第一篇：科學把握秘書工作特點規律 在本職崗位上有效履職盡責

科學把握秘書工作特點規律 在本職崗位上有效履職盡責

作者：周英來源：巴州財政局辦公室時間：10-01-26有275

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從部隊到地方，從縣市到地區，從鄉鎮黨委秘書，到縣招商局辦公室秘書，再到現在的州財政局秘書，我先后在各個不同業務范圍、不同性質特征、不同崗位職責擔任過秘書工作職務。通過不同的崗位工作實踐，我深刻地感受到：秘書是協助領導處理政務和日常辦公事務的辦公室人員，是領導的參謀和助手，是各類指示要求的宣傳員、聯絡員和勤務員，發揮著統籌、協調、組織、實施的重要功能。做好秘書工作，必須要注重于把握特點規律，正確擺正位置，不可缺位，更不可越位，在本職崗位上埋頭努力工作，完成好自己的職責任務。下面我結合自己的工作實踐，談幾點膚淺的體會和認識。

一、秘書是連接上下的橋梁紐帶，必須要加強統籌協調能力的培養

辦公室是綜合協調部門，是協調各方面的橋梁和紐帶，具有溝通上下，協調左右，聯系內外，承上啟下的功能。過去我在莎車縣招商局負責辦公室工作，業務范圍小、涉及內容少，主要是一些后勤管理和公文處理，沒有感到太大的壓力。來到巴州財政局后，除了日常的材料呈送、公文寫作之外，還涉及信息遞報、精神文明、人事工作、會議承辦、后勤管理、通知通報等諸多繁雜的工作內容。僅精神文明建設就承擔了黨風廉政建設、計劃生育、內部糾紛、愛國衛生、綜合治理等九項工作內容，隨著工作頭緒的不斷增多，也就感到壓力不斷在增大。如黨委、政府發文件，涉及到政策、法律問題要協調；開會，會前，會中、會后的一系列事項要協調；在制定決策和落實決策過程中涉及到一些部門、單位的利益調整要協調；對那些職能交叉，分工不明確的事情，更需要協調。記得剛到局辦的時候，由于環境的陌生和業務的不熟悉，不能有效地開展工作協調，對任務的性質、要求和涉及的范圍不清楚，在協調中就常常出現不全面、不細致、不具體、不完整的問題。但通過局領導的諄諄教誨，通過辦公室主任、副主任的培養引導，自己慢慢地開始適應了環境，逐步進入了角色，也能夠較好地履行職責、完成工作任務。

我逐漸體會到：做好機關工作協調，關鍵是掌握政務，重點是明確任務，核心是熟悉業務，基本要求是自我深入，工作過程是措施到位，結果是要狠抓落實。實踐中要切實掌握財政工作的重心，明確工作的目標，掌握協調工作的性質特點，清楚協調任務所涉及的科室、人員，然后能夠站在全局的角度來統籌運作，理順各方的關系，匯聚群眾智慧，調動大家的積極性，共同把工作做好。

二、秘書是上傳下達的中樞神經，必須要強化求真務實作風的培養

秘書部門是綜合部門、協調部門、參謀部門、執行部門，處在中樞神經的重要位置上，在領導決策中發揮著重要的參謀助手作用。在領導決策前要搞好調查研究，收集提供信息，匯總政策依據，制訂實施方案；在決策過程中要注重時限和時效，正確起草文稿，及時簽發轉報；待決策后要進行督查和落實，上情下傳、下情上報。秘書要把工作做細做好做全，除了具有嫻熟的業務外，必須要具備堅定正確的政治素養，求真務實的良好作風，吃苦耐勞的優良傳統，敢于碰硬的原則精神，勇于承擔的意識責任，無私奉獻的寬闊心胸。

我的體會是：傳話擴音是秘書工作的基本內容。要真正使民生得以體察了解，使精神得以完整傳達，使任務得以分解落實，必須要做到“三個堅持”、把握“三個禁忌”：一是堅持把領導的意圖領會透，不能一知半解亂傳達；二是堅持把科室的工作任務把握準，不能不分黑白亂要求；三是堅持把環境背景研究實，不能不合實際亂建議。同時需要把握的是：一忌篡改領導意圖劃小圈，人為制造干擾因素；二忌狐假虎威用權勢，有才無德品質低下；三忌信口雌黃無所畏，不分場合不負責任。

三、秘書是緊貼領導的核心人員，必須要注重嚴謹細致品德的培養 秘書工作主要是圍繞領導開展各方面的工作，涉及核心事物多，掌握著大量的決策層信息，具有相對層次的涉秘性。文件電報領導能看到的，秘書都能看到，而且先于領導看到；開會作記錄，領導班子的決策最先知道，掌握著大量的機密。進入財政局辦公室，我主要分工負責各類文件、電報的傳送、呈閱和一些會議的記錄整理，同時還負責部分人事工作的承辦。在工作中我感到，有很多文件帶有很強的政策性和原則性，有些文件的閱辦范圍很??；人事工作調整牽動干部職工的切身利益，敏感性強，秘密性強。同時由于秘書工作的地位敏感、角色特殊，很多基層的干部都把秘書的言行作為核心領導工作的“晴雨表”。

因此，秘書工作是領導工作的延伸，具有與領導同步運轉，向心運轉的現實功能。具體工作中是秘書把領導的決策意圖轉化為指導性文件，轉化為實際工作要求，轉化為具體操作落實。作為領導身邊的核心人員，必須要注重于培養嚴謹細致的良好品德，一方面在工作上要嚴謹細致，制訂下發的文電不能出錯，承辦會議的記錄不能出錯，領導交辦的事項不能出錯，傳遞落實的工作不能出錯，做各項工作都要細心、細致、細微，以嚴謹的工作態度樹立良好的秘書形象，為領導打好“文明之基”，開好“文明之窗”，辦好“文明之事”。另一方面在處理和協調各類關系上也要嚴謹細致，不隨意亂說、不跑風漏氣、不亂發言論、不隨意表態、不暗示意會，以忠誠的品行做領導的身邊人，以誠實的品質做機關的代言人。

四、專業性強是財政秘書的特殊特征，要學會以科學發展觀的理論去思考 秘書工作的專業性不同于其他業務科室的工作，它涉及的范圍和內容是十分廣泛而復雜的，包括起草綜合性文電，提供綜合性信息，進行綜合性調研，處理綜合性事務等等。因為是綜合性的工作，它要求秘書具有全局觀念，站在領導的角度去觀察和處理問題，知識面要寬，業務能力要強，綜合素質要高，應變能力要快，要努力成為本系統的專家和通才。來到財政局之后，最為深刻的感受就是業務不熟給工作帶來了很大的阻礙，財政工作每個科室都有自己的業務范圍，專業性強、政策性強，不熟悉財政業務，在起草文件時就不能做到面面俱到，在承辦文電時就不能準確及時，在協調工作時也不能科學有效。一年來，通過辦公室領導和同事的幫助支持和自己努力，特別是通過學習實踐科學發展觀活動的深入開展，使我逐步熟悉了各個科室的業務范圍，基本掌握了財政工作所涉及的法規政策，特別是對不同科室的業務范圍和業務聯系有了深入的了解，能夠以科學的、發展的視角來審視財政工作的全局，增強了個人理性思考和科學分析的能力，同時秘書工作的技巧和流程也得到了進一步的掌握和鞏固。在實踐中也創立了有自己一套專業的操作規程和經驗，明確了要做好秘書工作，就必須要求秘書有較高的政策水平，文字水平和理論水平，較強的組織協調能力和辦事能力，熟悉文書，檔案，保密，信訪，信息，督查，會務，禮儀知識，會操作現代化辦公設施。因此能力素質、專業素質、綜合素質、政治素質，是優秀秘書不可缺少的基本素質，在今后的財政實踐工作中，我將更加刻苦學習，不斷創新，以科學的理念審視對待秘書工作，以嶄新的精神面貌和專業務實的無私奉獻，體現出“秘書”一詞的真正涵義。

第二篇：履職盡責 在平凡崗位多做奉獻

履職盡責 在平凡崗位多做奉獻

績效考核工作自評報告

一年來，本人認真貫徹落實國家教育方針，按照教育局績效工資實施意見文件精神要求，強化崗位意識、責任意識和廉政意識，履職盡責，勤奮工作，取得了一定的成績?，F將本人德、能、勤、績等方面的情況簡要匯報如下：

一、基本情況

班老鄉九年一貫制中心校地處滄源縣西部，距縣城95公里。原名班老鄉中心完?。?963年3月開辦）。2003年9月附設初中班，于2006年更名為班老鄉九年一貫制中心校。2010-2011學，全鄉共有6所學校，其中：中心校1所，村完小2所，村級學校3所；全鄉有教職工114人（含借調職工2人），其中：專任教師103人（小學專任教師72人，初中專任教師31人）；工勤人員11人，專任教師學歷合格率達100%。全鄉小學共有40個教學班，學前班6個班，在班幼兒153人；小學在校生1185人（住校生460人）；初中9個班，在校生515人（住校生300人）。

二、自評情況

（一）行政管理工作（5分），自評5分。

1、一年來，學校管理日臻規范，能在已經出臺了教學質量考核等各種獎勵措施各項管理制度與獎勵措施的基礎上，學校經過教代會修訂了 “獎勵性績效工資實施方案”、“獎教、獎學

辦法”等規定，以制度管人、管事，在實踐中不斷加以完善，強化內部管理，完善工作機制，有效地推進教育教學質量的提高。

2、學校每學期開學各校點、各科室、各負責人、班主任、任課教師都認真制定工作計劃并進行分層審核，定期或不定期對各項計劃進行督促檢查，落實計劃開展情況；學期末分別起草總結，對一學期來的工作進行分析總結，現在各縣工作已進入分析總結階段。

3、為了科學、合理、規范管理，我校管理主要是以人為本，民主決策，重大事件由學校領導班子通過，再有教代會審批。實時進行校務公開，每個季度進行一次財務公開，并于全體教職員工監督，這樣我校各項工作都做到公開透明。

4、為了教育的均衡發展，我校的以人為本的管理理念，學校考慮人事安排都時盡可能把年輕人安排在條件少差一點校點，把老教師、身體不適的教師安排在交通方便的校點；各村安排情況是：營盤小學：5名教師，105名學生，師生比1:21；新寨小學8名教師（含1名代課教師），166名學生，師生比1:21；下班老小學5名教師，161名學生，師生比1:32；班搞完小11名教師，237名學生，師生比1:21；怕浪完小9名教師，193名學生，師生比1:19；中心校小學部32名教師（含借調巖帥完小1人、無法任教學工作3人、進校領導6人），476名學生，師生比1:21。

（二）教學教研工作8分，自評7分.1、學校成立了校本教研領導小組，并制定了實施方案和相關制度，責任落實，每星期開展一次或多次教研活動，教研活動主要針對課改中出現的問題或學科特點開展。

2、為了進一步推進課改，學校先后成立班老中心校課改實施方案，課堂跟蹤評價機制，推門看課督導制度等，經過一年的努力，我校課改模式基本形成并初見成效。

3、為了更好的開展課改、推進課改、監督教師，學校加大了教學常規檢查力度，并制定相關制度，如

實現周檢查和月檢查并及時進行反饋，常規工作的落實有力地推進了我校課堂教學改革。

4、為了能夠很好的掌握學生學習情況和教師教學情況，學校落實單元綜合練習，由教師自行安排，然后報到教務處；落實每月一次月綜合練習，由教務處統一組織，并進行質量分析會。

5、實驗室教學管理制度健全，結合我校實驗室情況，把能開展的實驗盡可能開展好，讓學生學會動腦的同時也學會動手。

（三）隊伍建設方面4分，自評4分

因為我校新教師多，所以我校在教師專業成長方面主要從這幾個方面抓，第一抓新教師過關課、新教師成長規劃；第二抓教師五個一，現在每個教師基本能應用問題式教學法模式上課，堅持每周寫教學反思、每月一篇心得體會，每月一次讀書交流活動并有讀書筆記，組織教師開展業務水平考試。第三抓骨干教師培養。制定了骨干教師培養計劃，骨干教師考核細則并確定了我校中小學骨干教師培養對象15人，先后輸送骨干教師138人次到

省市縣培訓，培訓回校后再組織校內培訓，外出培訓的教師返校后都要完成“一篇培訓學習心得”、“一次培訓學習匯報會”，切實把新思想、新理念帶給每一位教師。第四，抓學科帶頭人培養。制定學科帶頭人培養計劃，學科帶頭人考核細則并確定了我校中小學學科帶頭人培養對象11人；先后派學科帶頭人參加省市縣組織的教科研培訓46人次，培訓后學科帶頭人根據學科特點和我校學科實際，重點研究本學科發展、課改中的難點及解決辦法，這就在學校大的課改方向下，各個學科有本學科課改特色。

（四）德育工作6分，自評分

二、主要表現與做法

1、以良好的精神狀態進入角色

首先，面對新的工作任務，有光榮感。有光榮感才會有使命感，有責任感才會有斗志，有奮發有為的斗志。本人于2009年10月就任班老中心校校長職務,對于新上任的校長來說，我一直都有信心把班老中心校各項工作做到最好，從未懷疑過自己的能力，所以本人能夠盡快熟悉情況，調整狀態，進入角色，敢于擔當。

其次，面對新的教育形勢，有緊迫感。學然后知不足，能樹立勤于學習、善于學習、終身學習的思想。不僅從書本中學，認真學習政治理論以及黨和國家的方針、政策，學習適應本職工作需要的專業知識和法律法規，而且注意從工作中學, 虛心向學校、特別是一線的老師學習請教，經常同他們研究探討有關教育

教學業務問題，從中熟悉了解業務以及管理工作。本人能夠準確把握教育規律，科學制定辦學目標、發展規劃，工作思路清晰，工作目標明確。

第三，有干一番事業的決心與信心。能充分發揮主觀能動性，求真務實，開拓進取，外塑形象，內強素質，努力提高自己的綜合素質。能注意加強上下左右之間的協調，充分發揮處室的職能作用。以不斷提升教師的職業道德感、專業成就感、工作幸福感為抓手，注重促進教師專業成長，努力建設高素質的教師隊伍。堅持立黨為公、執政為民，強化教師觀念，深入教師之間調查研究，及時為他們解決存在問題和困難，熱心為教師辦實事、辦好事，調動全體教師的工作積極性，為順利開展工作打下基礎。

2、以積極主動的工作態度履行職責

首先是工作積極主動開展。本人能以強烈的事業心和高度的責任感來對待工作，認真履行崗位職責，職責范圍內的工作，不等不靠，主動去做。一方面多方籌措建設資金，完善校園配套設施。學校主動與各級政府和社會聯系與溝通，爭取得到理解、重視和支持，拆遷危舊樓房，建設教師簡易住房，繼續做好校園綠化和美化工作。添置體育、音樂、美術器材等教學設備，配備辦公電腦、打印機、復印機到每一個校點，實現寬帶專線上網，初步實現教育裝備現代化和教學管理網絡化，為提高教育質量提供物質保證。另一方面是添置學生課桌椅、鐵床等生活設施。

第二是將教書育人作為自己的本分。學校管理以學生的智力、身心、個性同步成長為目標，認真貫徹《中共中央關于進一

步加強和改進學校德育工作若干意見》、《中小學幼兒園安全管理辦法》與《中小學生公共安全教育指導綱要》等文件的精神，根據德育工作的總體要求和學生身心健康發展的規律，用“誠、知、健、真、新”的校訓引領學生管理工作，堅持面向全體學生，使每個學生得到發展，為學生的終身發展奠定基礎。學生體質健康標準合格率符合規定的標準，輟學率控制在規定的比例內。校園文化建設有特色，法制、安全教育經常化、制度化，無重大安全責任事故。學校管理規范，教學秩序良好，學校干部職工無違法違紀行為發生。

第三是團結，勤政廉政，當好帶頭人?！叭诵凝R、泰山移”，團結就是力量。本人把維護領導班子的團結統一作為自己的工作準繩，自覺堅持民主集中制原則，做到以身作則，廉潔從教。制訂并實施學校領導班子建設實施方案，著力健全和完善議事規則，強化民主意識，堅持集體領導和個人分工負責相結合制度，增強了班子的凝聚力和戰斗力，使領導班子形成堅強的領導核心，確保政令暢通。能充分發揚民主，堅持民主科學決策，注意談心通氣，虛心聽取意見、建議。做好校務公開工作，在學校重大決策、財務管理、工程建設、職稱評審、獎懲等方面增加透明度。牢固樹立宗旨意識，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，自重、自省、自警、自勵，正確行使手中的權利，秉公辦事，不謀私利，當好帶頭人。

3、以腳踏實地的敬業精神向管理要質量

首先，在培育愛崗敬業精神上動腦筋。教育質量是學校的生命線。能堅持依法辦學、以德治校，狠抓師德師能工作，轉變工作作風，提高辦事效率，促進質量提高。嚴格要求教師遵守《中小學教師職業道德規范》，特別做好為人師表、愛崗敬業、關愛學生、遵紀守法工作。履行學校規定的崗位職責，杜絕教師以任何理由、任何方式有礙完成教育教學任務，以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序、損害學生利益。

其次，繼續在健全制度加強管理上下工夫。一年來，學校管理日臻規范，能在已經出臺了教學質量評估等各種獎勵措施各項管理制度與獎勵措施的基礎上，學校經過教代會修訂了 “獎勵性績效工資實施方案”、“獎教、獎學辦法”、“教師請假”等規定，以制度管人、管事，在實踐中不斷加以完善，強化內部管理，完善工作機制，有效地推進教育教學質量的提高。

第三，在理清思路用心工作上花心思。創新是民族進步的靈魂，也是教育工作的源泉和活力之所在。本人能按照上級有關部署和要求，結合學校實際，理清工作思路，提出“學生健康成長，教師專業成長，學校科學發展”的辦學理念，并且統一思想，真抓實干，建師生成長樂園，努力辦人民滿意的教育，辦學水平和質量不斷提高。在積極研究探索提升教育質量工作新路子上做文章，努力在教科研、養成教育、校園文化的某一方面有所創新。本著立足實際、從有利于教育發展的前提出發，與班子成員一道，大膽改革創新，努力使教師的思想觀念、教學形式手段方法發生較大轉變，自主、合作、探究的課堂氣氛進一步形成，師生平等

伙伴關系與學生個性發展得到關注與弘揚，素質教育得到穩步推進，努力推進教育教學工作再上新臺階。

三、存在問題與今后努力方向

總之，本人不辱使命，積極迎接崗位挑戰，盡心盡力開展工作，得到了有關領導和同志們的肯定。但對照黨和人民的要求，自己深感差距甚大，還存在一些不足。如理論學習不系統不深入，在工作上有時還存在一些畏難情緒等等。在今后工作中，本人將進一步加強學習，揚長避短，扎實工作，為教育事業的發展繼續努力，再立新功。

教育家陶行之說過：“國家把整個學校交給你，你就要把整個的心交給這個的學?！?。本人以此作為座位銘時刻勉勵自己。

2011年7月1日

第三篇：在全市人防系統履職盡責點題督促檢查工作動員會議上的講話

在全市人防系統履職盡責點題督促檢查工作動員會議上的講話

同志們：

*月*日，全市召開了*市政府履職盡責督促檢查工作電視電話動員大會，市人防辦作為點題督促檢查單位在大會上進行了表態發言。今天我們又一起參加了全省人防系統履職盡責點題督促檢查動員部署會議。為迅速貫徹落實市政府和全省人防系統履職盡責督促檢查工作會議精神，推動全市人防系統依法履職、改進作風、提升效能，更好服務經濟社會發展。下面，我們全市人防系統進行再動員、再部署。我講三點意見。

一、認識再提高

今年，市委、市政府將全人防辦系統納入履職盡責點題督促檢查對象，我們不能有絲毫懈怠和閃失。點題督查是壓力更是動力、是挑戰更是機遇。我們務必高度重視，思想再深化、認識再提高，真正把思想和行動統一到省委、省政府和市委、市政府決策部署上來，切實增強責任感、緊迫感和自覺性。

（一）要充分認識督促檢查的重大意義。

履職盡責督促檢查是深化*專題教育成果的重要舉措，是改進作風、提升效能、全面依法履職的重要途徑，是落實黨風廉政建設的重要內容。同時，也是全面推動人防事業發展的直接動力。開展履職盡責督促檢查工作，就是要督促我們人防系統各級領導干部，要提振精氣神，直面新挑戰，盡心竭力，競進作為，確保今年目標任務圓滿完成。

（二）要對本系統履職盡責有一個清醒認識。

近年來，辦黨組在落實黨風廉政建設主體責任、追究問責、抓好干部隊伍管理、完善規章制度等方面做了一定

工作，也取得了明顯成效，特別是在去年全市召開的*推進會上，市人防辦作為先進典型在大會進行了交流發言，人防形象逐步轉變，機關精神面貌也大為改觀。但是，我們也要清醒地認識到，我們工作上還有一些薄弱環節必須引起我們的高度得視，履職不力、作風不實等問題，群眾意見較大，社會輿論關注。開展履職盡責督促檢查工作，就是要堅持問題工作法，靶向施策，深挖徹查，不留死角，推動人防部門改作風、強作為、提效能，營造風清氣正干事創業、事業有為的良好發展氛圍。

（三）要端正態度，克服認識上的誤區。

做好這次履職盡責點題督查至關重要的是，要克服全市人防系統干部職工認識上的一些誤區。一是堅決克服自我“感覺良好”的滿足意識，要積極應對、全力以赴做好履職盡責督促檢查工作；二是堅決克服“無關緊要”的麻痹意識，切實增強履職盡責督促檢查人人有責的緊迫感、使命感和自覺性；三是堅決克服“不主動、不作為”的畏難意識，牢固樹立履職盡責督促檢查無小事、事關人防全局的大事、要事。

二、措施再加強

落實點題督查的關鍵是，對準焦距、找準穴位、切中要害，明確目標、強化措施、狠抓落實。

第一、要找準問題。

首先是開門納諫。要采取各種形式，加強宣傳，廣泛發動，積極爭取社會各界對人防點題督查工作關心支持；要通過主流媒體、門戶網站、宣傳專欄等多種形式及時向社會征求意見、作出公開承諾；積極拓寬群眾監督和訴求渠道，設立投訴箱、舉報電話，通過發放問卷調查、開展網上征求意見、座談等形式，主動邀請人大代表、政協委員、行風監督員、服務對象、新聞媒體

幫助查找問題，讓他們評頭論足、暢所欲言說意見、提建議。其次是深刻剖析。緊密結合人防工作實際，對群眾反映強烈、社會關注度高、積弊已久的人防部門重點、熱點、難點問題，積極配合督導檢查，主動接受媒體監督，對點題督查中查出的突出問題，要認真梳理，逐條研究，分析原因，找準“病灶”，挖出“病根”，認真開展自查自糾。再次是積極配合。在廣泛征求意見的同時，以主動、誠懇、虛心的態度接受監督檢查，主動整改，及時回應，配合組織好人大代表、政協委員、政風督查員、服務對象和基層干部代表的集中民主測評。

第二、要明確目標。

根據市委、市政府和市糾風辦的統一部署，今年點題督促檢查范圍為市人防辦及其系統。總體要求是：圍繞人防工程易地建設費征繳問題，通過深入組織專題督促檢查，著力解決全市人防系統部分單位、少數干部依然存在的履職不力、作風不實、為政不廉等問題，努力營造依法履職、優質高效、廉潔從政的發展環境，為實現全市“十四五”發展良好開局貢獻人防力量。我們要緊跟省人防辦的提出的目標要求，以扎實有效的工作確保被評為“履職盡責督促檢查優秀單位”。

第三、要突出重點。

這次點題督促檢查我們人防系統的是人防工程易地建設費征繳問題。為此，我們要全面開展“三查三看”：一查人防工程易地建設費征繳履職盡責情況，看是否依法足額征收，是否在規劃變更后及時追繳人防工程易地建設費等問題；二查人防工程易地建設費審批履職盡責情況，看是否存在把關不嚴，違法違規減、免、緩人防工程易地建設費等問題；三查人防工程易地建設費使用履職盡責情況，看是否存在擠占、截留或挪用人防工程易地建設費等問題。圍繞上述內容，全市各人防部門要結合實際，把握重點，有針對性地開展自查自糾，認真整改提高，促進作風建設全面進步。

第四、要遵循步驟。

開展全市人防系統履職盡責點題督查工作從*月開始，*月結束，我們要嚴格按照活動方案，遵循動員部署、自查自糾、問題整改、督查測評和工作總結五個階段，高質量的完成履職盡責點題督查規定動作，確保每個階段有計劃、有督辦、有落實、有檢查。同時，各人防部門要結合實際，統籌安排，整體推進，增強點題督查工作的協調性。

第五、抓重點環節。

做到“三個到位”：自查自糾要到位。各人防部門要做到不護短，不遮丑，主動查找問題，建立問題賬本，做到邊查邊改。問題整改要到位。對查找出來的問題，不手軟、不護短，列出問題清單，建立整改臺帳，排出整改日程，確定整改責任，明確整改目標，整改不到位不罷休，問題不解決不收兵。同時，要及時向社會公布整改成效，用實際行動取信于民，確保社會滿意、群眾滿意。成果運用要到位。各人防部門要充分利用點題督查工作成果，將其轉化為人防健康發展長效機制，建立健全標本兼治的長效機制，加大制度執行力度和剛性約束，切實用制度管住權、管住事、管住人。

三、落實再加力

千招萬招，不落實都是空招。開展履職盡責點題督查工作，是今年全市人防系統的一項重大政治任務，必須將*要求貫穿督促檢查工作全過程各環節，確保落地落細落效。

一是組織領導落實。

全市各人防部門要按照“上下聯動、橫向互動”的要求，層層落實責任，有效傳導壓力。市人防辦成立了由我擔任組長的履職盡責點題督促檢查工作領導小組，下設辦公室和四個工作組，負責組織、協調、督促全市人防系統開展履職盡責督促檢查工作。各縣市區人防辦要堅持“一把手”工程，比

照市人防辦的做法，迅速成立領導工作專班，制定工作實施方案，全面落實此項工作。同時，要加強與本級糾風辦的聯系溝通，主動報告情況，自覺接受監督。

二是工作結合落實。

要堅持統籌兼顧，堅持兩手抓、兩不誤、兩促進，把履職盡責督促檢查與“兩學一做”專題教育結合起來，與做好人防中心工作結合起來，圍繞人防事業發展，精心組織，統籌安排，切實把干部的精氣神提起來，把庸懶散的習氣掃除掉，實現作風有大改進、工作有大起色。

三是宣傳教育落實。

要充分運用簡報、刊物、網絡、宣傳櫥窗等宣傳工具，大力宣傳市委、市政府關于履職盡責督促檢查的重要精神和決策部署，及時發布人防系統履職盡責督促檢查的工作進展和實際成效，全面提升社會各界對人防系統迎接履職盡責督促檢查的理解度、知曉度和支持度。

四是督辦檢查落實。

要堅持抓本級、帶下級，抓機關、帶基層，深入扎實開展專項整治活動。要按照問題整改時間表和路線圖，明確專人專班加強督辦檢查，定期通報情況，確保工作成效。市人防辦將組織專班對各地工作開展情況進行督導。

同志們，做好全市人防系統履職盡責督促檢查工作，責任重大，意義深遠。我們務必高度重視，把督促檢查工作放在心上、抓在手上、落實在行動上，以實際工作成效贏得發展主動權、贏得組織和群眾的信賴。同時，我們要以市政府履職盡責督促檢查活動為強勁東風，扎實推動人防部門黨風政風專項整治工作，高標準、嚴要求，盡心竭力，競進作為，努力實現作風紀律更加嚴明、履職盡責更加規范，為加快宜昌實現“兩個率先”、“兩個進位”作出新的更大貢獻！

第四篇：在發揮黨員先鋒模范作用、立足崗位、履職盡責和為群眾辦實事、辦好事方面存在的差距個人對照檢查材料

在發揮黨員先鋒模范作用、立足崗位、履職盡責和為群眾辦實事、辦好事方面存在的差距個人對照檢查材料

根據單位開展黨史專題學習教育的要求，我認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話、建黨100周年七一講話以及黨中央指定的4本必讀學習書籍，積極參加單位組織的集中學習研討、主題實踐等活動，有很多感想和收獲，通過檢視自身，也發現一些不足?，F將個人總體學習情況報告如下：

一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況

習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上發表的重要講話，高瞻遠矚、氣勢恢宏，飽含深情、催人奮進，充分展示了中國共產黨人的初心和使命，體現了黨的奮斗歷程和崇高理想，充分彰顯了黨的堅定信念、歷史擔當和偉大征程。

通過學習習總書記的講話，我對黨的歷史有了更深感悟，切身體會到革命志士的壯烈豪情，體會到建黨建國的不易，更加堅定了為人民服務的理想信念，黨性修養得到增強，干事創業的勁頭更足了。

二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況

通過簡單了解學習內容，我針對自身工作實際制定了切實可行的學習計劃，堅持參加單位組織的集中學習，同時開展個人自學。首先把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為基本功、“必修課”，通過聽廣播、看電視、讀書等方式堅持每天跟進學習習近平總書記最新重要講話精神，以此感悟習近平新時代中國特色社會主義思想，學深學實。其次，制定學習計劃，用2個月時間讀完黨中央制定的4本必讀書籍，并做好相應學習筆記，邊學習邊思考。

三、在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉等方面存在的差距。

平時認為只要思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，干好本職工作就可以了，在深入學習上有差距，平時注重業務工作多，讀政治理論少，從實用角度學習多，從提高自身綜合素質考慮少，沒有用理論全面要求和武裝自己。在撰寫黨史學習教育研討材料的時候，對材料重視度不高，并且與自身的工作結合的少，存在拼湊和應付的心態。

四、在發揮黨員先鋒模范作用、立足崗位、履職盡責和為群眾辦實事、辦好事方面存在的差距。

在落實執行上級的部署安排方面，還存在機械執行、按部就班、憑過往老經驗辦事的問題，沒有創造性地將上級要求與工作崗位的實情相結合。比如在干部教育培訓方面，只是抱著完成學習任務的思想，在制定全年計劃，安排學習內容的時候就是參考之前的資料，沒有結合干部培訓需求和干部業務短板，進而忽視了學習培訓能否取得實質性效果；在面對棘手的工作時，有一定畏難情緒，主動研究不夠，解決辦法不多，還一定程度上存在求穩的保守思想。

五、存在問題的原因分析

（一）對政治站位的理解還不深刻。

對于自身所承擔的工作內容，能夠按照上級部署要求和領導的交辦，認真地做好各項工作，按照時限要求反饋工作落實情況，認為這樣做政治站位就比較高，缺少了對工作精益求精的追求。同時，在本職工作領域中，按照上級部署要求和領導安排，按部就班做的時候多，考慮工作分解、落實下去時候多，對于某項工作從戰略全局的角度考慮得少，政治站位不夠高也在一定程度上影響了工作的完成質量和精準度。

（二）對政治理論學習重視程度還不夠。

政治理論學習滿足于做好“規定動作”，對習近平總書記對**重要講話重要指示批示精神等學習，停留在讀原文、作筆記上，對上級黨委部署要求的學習，僅停留在滿足本職工作需要上。作為部室的負責人，還是存在重業務輕學習的心態，尤其作為支委委員，在深入學習黨的只是、理論政策方面還有欠缺，既不夠扎實，又沒有與時俱進。

（三）工作作風還存在不嚴不實現象。

組織部目前和干部監督室合署辦公，工作任務比較重，工作內容比較繁雜，有時為了少加班、盡快完成工作，存在一定的應付了事的思想，有時習慣于按老方法、舊思路推進工作，工作方法偏重于經驗和傳統，沒有及時總結掌握新規律新方法，開展工作有時有瞻前顧后的顧慮，缺少“一抓到底，不達目的絕不罷休”的精神，有時還存在圖省事的思想，只求過得去，不求過得硬，沒有意識到說過了不等于落實了，干過了不等于干好了。

六、今后努力方向和改進措施

作為一名共產黨員，我要以案為鑒，努力加強自身的黨性修養，做到心中有黨、心中有民、心中有戒。要持續認真學習馬克思主義基本理論特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，學會運用馬克思主義立場觀點方法觀察和解決問題，挺起共產黨人的精神脊梁，補足“精神之鈣”。

(二)強化使命擔當，做到心中有責。

作為一名公職黨員，要堅持公平公正的對待考核工作，要做到扣分有所依，做事有依據。要做到心不貪、手不長、嘴不饞，自重、自警、自勵，經得起金錢的考驗，在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，做到常思貪欲之禍，常除非分之想。

(三)強化廉潔自律，做到心中有戒。

作風建設永遠在路上，廉潔自律沒有休息區。我將嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，對照黨章黨規黨紀凈化自己的思想、校正自己的行為，從反面教材用中受到教育和警醒，養成遵規守紀的高度自覺，把高標準、嚴要求貫穿到日常生活的每個細節，做忠誠、干凈、擔當的黨員干部。

第五篇：辦公室黨員在對照黨員先鋒模范要求，重點圍繞立足崗位、履職盡責，為身邊群眾做實事辦好事等作用發揮情況，深刻剖析問題

辦公室黨員在對照黨員先鋒模范要求，重點圍繞立足崗位、履職盡責，為身邊群眾做實事辦好事等作用發揮情況，深刻剖析問題

黨史學習教育開展以來，本人緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，扎實開展黨史學習教育。根據縣委黨史學習教育領導小組辦公室《關于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》要求，我做了嚴格嚴肅的自我剖析，結合自身實際，現將有關情況報告如下。

一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況

習近平總書記“七一”重要講話，高屋建瓴、總攬全局，飽含深情、催人奮進，特別是以史為鑒、開創未來的“九個必須”，是對我們黨百年奮斗經驗啟示的深刻總結，是習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富和發展，為不斷開創中國特色社會主義事業新局面提供了根本遵循。通過反復學習，我更加深刻體會到，學習領會和貫徹落實習近平總書記“七一”重要講話精神，一是必須深刻感悟其政治偉力，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，不折不扣貫徹落實黨的各項決策部署；二是必須深刻感悟其人民偉力，始終牢記“江山就是人民、人民就是江山”的深刻道理，緊緊圍繞縣委、縣政府中心大局，找準位置，扎實工作，時時處處服務發展、服務群眾，全力推動就業、教育、醫療、養老、社保、住房等政策落實落細，讓人民群眾有更多獲得感幸福感安全感；三是必須深刻感悟其奮斗偉力，政府辦工作無小事，更無易事，常常是大事要事交織、急事難事疊加，這就要求我們在工作中要盡心盡責、務實擔當，以一往無前的奮斗姿態，盡最大努力推動縣委、縣政府的決策部署落地生根。

二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況

通過讀原著、學原文、悟原理，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述，深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的神實質和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作；全面檢視了自己的“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護”強不強，不斷堅定共產黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領會，自覺把思想和行動統一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規矩，在新時代中展現應有的政治擔當，思想覺悟和政治擔當顯著增強；切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的“鈣”，養足了共產黨人的“精氣神”。

三、對照黨史學習教育目標要求，查擺自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉等方面存在的差距和不足

在堅定理想信念方面，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，但理論學習不夠深入、不夠透徹，有時存在實用主義、以干代學，滿足于抓重點、學精髓，學習系統性不強，沒有做到融會貫通。在增強歷史自覺方面，能夠主動運用黨的創新理論武裝頭腦，但關照現實、謀劃未來存在差距，沒有將黨的先進理論轉化為指導工作實踐、推動跨越發展的強大動力，在如何化解射洪歷史遺留問題上建言獻策不多。在弘揚優良傳統方面，始終保持艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風，但深入基層開展調研不夠，有時聽匯報多、深入實際少，一般性調研多、帶著問題調研少，擔任副書記后，還未到聯系鄉鎮開展調研。在加強黨性錘煉方面，能夠自覺客服和抵制各種錯誤思想，但對時時處處保持黨員先進性和純潔性的弦繃的不夠緊，沒有在思想上、行動上始終做到慎言謹行、防微杜漸，先鋒模范作用發揮不夠明顯。

四、對照黨員先鋒模范要求，重點圍繞立足崗位、履職盡責，為身邊群眾做實事辦好事等作用發揮情況，深刻剖析問題

一是工作標準不夠高，面對改革發展中的新問題，工作定位不夠高、措施不夠新、要求不夠嚴，工作內容和方式方法較為保守，特色亮點不夠突出。

二是工作韌勁不夠足，雖然敢抓敢管，但有時沒有做到常抓常管、嚴抓嚴管，偶爾存在虎頭蛇尾的現象，工作需要時緊一緊、不急用時就松一松。三是為民情懷不夠深，對群眾反映的問題批示交辦多、跟蹤落實較少，沒有切實做到聽民聲、察民情、知民意、解民憂。比如，牽頭負責的“我為群眾辦實事”項目建設雖然推進有力，但實地督導次數少，僅去過一次。