第一篇：教師黨員目標管理總結

附件2 黨員目標管理與民主評議登記表

（2014 ～ 2015學年）篇二：2008年黨員目標管理總結 2008年黨員目標管理總結

許麗云

2008年，在學校支部和行政的領導下，我嚴格用一名黨員的標準要求自己，并認真對照年初自己所訂立的目標，結合實際，順利圓滿完成了各項工作，現將具體情況總結如下：

一、思想政治方面：

一貫堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導；堅決擁護黨的路線、方針；自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”的重要思想；認真學習各項法律、法規和科學文化知識；認真學習黨的三中全會精神。在平時的教育教學工作中，堅持做到遵紀守法，愛崗敬業，鉆研業務，工作認真負責，盡職盡責，團結協作，不謀私利，不鬧無原則糾紛，服從分工，為人師表；積極按時參加支部組織的各次政治學習。

二、教育教學及教研工作： 1、2008年1月，認真準備小學英語教師的培訓，主要承擔聽力和語法兩門課程的教學任務。2、2008年1月，到金梅、七星、清遠和匡山聽課 3、2008年3月，參加小學英語骨干教師的考評。4、2008年3月，到昆明參加英語教師培訓學習。5、2008年5月，參加縣教育局組織的校本培訓，校本教研及課堂教學質量三項考核。6、2008年5月，到匡山小學聽課。7、2008年7月，承擔繼教課程《教師職業與發展》輔導高中教師的培訓任務。8、2008年7月，參加《小學英語課程標準與教材內容讀本》的省級培訓。9、2008年8月，承擔繼教考試考務和監考工作。10、2008年10月，承擔副校長、教務主任培訓準備工作。11、2008年10-11月，收集整理校本培訓檔案。12、2008年11月，填寫全縣校本培訓學分單3500多份。13、2008年11月，整理班級團體心理輔導檔案。

14、2008年11月，承擔2008年繼教學分驗證工作。

以上是我一年來所承擔和完成的主要工作。這些工作得以順利圓滿完成，主要得益于學校其他教師的支持幫助及自身的辛勤努力。今后，我將一如既往，繼續認真、勤懇、努力、踏實工作，再接再勵，爭取更大的進步。2008年11月篇三：黨員教師2014年終工作總結

黨員教師2014年終工作總結

近年來，我們按照加強黨員干部教育培訓的有關要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員干部素質，增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力，發揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創新，積極開展形式多樣的教育培訓活動，使縣直的黨員干部教育培訓工作，取得了較好的效果，現將培訓工作匯報如下：

一、基本情況

黨工委現有直屬黨總支x個，支部xxx個，黨員xxxx名。其中黨政機關支部xx個，事業單位支部xx個，公有制企業支部xx個;現有黨政機關在職黨員xx名、事業單位在職黨員xx名、企業在職黨員xx名、離退休、內退黨員xx名、其它黨員49名;女黨員369名、少數民族黨員4名。近幾年來，我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度，在縣直機關黨員干部中相繼開展了理想信念、致富思源，富而思進、學黨章、正黨風、守黨紀、三個代表重要思想等主題教育，建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度，實行以崗定責、不斷強化黨員目標責任管理。這些活動的開展、制度的建立健全，從根本上加強了對黨員干部的教育管理，使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規范化的軌道，為發揮黨員的先鋒模范作用，推動全縣經濟持續快速發展提供了堅強的組織保證。

二、主要做法(一)堅持以上好黨課為主，創新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的政治業務素質，作為新時期黨的建設的一項戰略任務。始終把黨員干部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策，長久之計，在培訓方式上，采取以上黨課為主，充分發揮基層教育陣地的作用，采取分級負責、分級教育管理的辦法。在培訓內容上，突出鄧小平理論、三個代表重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規和黨員教育管理知識等。在培訓陣地上，充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機制上，推行黨員目標管理，認真落實黨建工作責任制。黨工委每年集中組織大型黨課4次，舉辦入黨積極分子培訓班兩期，教育培訓黨員干部和入黨積極分子1200多人次。(二)健全各項制度，規范教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來規范黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關系轉移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀黨員的處理、責任追究等各方面進行了規范，各基層黨總支、支部也結合各自實際，制訂了相應的黨員教育管理制度。同時，我們還就黨內組織制度，黨員定期學習制度，三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅持一周集中一次以上學習，每月正常組織一次以上活動，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全，進一步規范了黨員教育管理工作。(三)扎實開展黨建活動，豐富教育管理內容。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動之中，以開展深入扎實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理內容。幾年來，我們堅持面向機關廣大黨員，服從服務于全縣中心工作，相繼組織開展了我為黨旗添光彩和解放思想找差距、干事創業促發展等簽名活動，每年還要在縣直基層黨組織及黨員中開展評選先進基層黨組織和優秀共產黨員活動。通過樹立典型，弘揚正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發了基層黨組織和黨員活力。(四)健全黨建責任體系，強化教育管理職責。我們把加強領導作為黨員教育管理工作的關鍵，認真貫徹黨要管黨和從嚴治黨的方針，在深入開展三級聯創的基礎上，建立和完善了黨員教育管理工作目標責任制，切實履行好黨員教育管理工作責任、狠抓落實。一是落實黨建及黨員教育管理責任制。經常研究并督促檢查，隨時掌握黨員思想狀況，有針對性地做好思想政治工作，將黨員教育管理常抓不懈、持之以恒，避免時緊時松的現象;二是強化教育管理。在對黨員教育管理中，嚴格制度，在明確教育對象、教育時間、教育內容的同時，建立健全黨組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員、爭先創優等黨員教育管理制度，并在實踐中不斷探索、不斷完善，從制度上強化了黨員教育、管理、監督工作;三是注重培養隊伍。通過及時的調整充實，組織外出參觀學習，培養鍛煉了一批政治強、業務精、作風正的黨務工作者隊伍，為做好黨員教育培訓管理工作提供了有力的保證。

三、存在問題與原因 我們黨員教育管理工作，經過各級黨組織的共同努力，總體上看，已步入了制度化、規范化的軌道，黨員教育管理工作躍上了一個新臺階，提高到了一個新的水平，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環節。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發揮得不明顯，有的甚至混同于一般群眾。二是有些黨員參加組織生活不積極，開展集體活動難。三是黨員教育管理的實效性和針對性不強，形式還不夠靈活。分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應新形勢的需要。二是部分單位對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業務工作與黨建工作關系，制約了黨建工作的開展，黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環節.四、下步工作打算

1、以三個代表重要思想為主線，全面加強黨員教育管理工作。要進一步加強黨員的理論教育，以三個代表重要思想為主線，用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想信念，從根本上增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，使每個黨員在思想和行動上解決能否代表、如何代表的問題。

2、要改進黨員干部教育培訓方式，制訂長遠的培訓規劃和年度。適應當前形勢和發展的需要，準確掌握黨員的思想動態，改進培訓方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強黨員教育的針對性，增強培訓的實效性。

3、樹立先進典型，發揮榜樣力量。采取以點帶面的方法，從各條戰線、各個行業挖掘先進黨員的典型，總結典型經驗。同時加大宣傳力度，宣傳先進黨組織和先進人物的典型事跡，使全體黨員在典型的帶動下奮發工作，銳意進取，為加快我縣全面建設小康社會的步伐做出自己應有的貢獻。篇四：教師黨員目標管理基本標準及內容 教師黨員目標管理基本標準及內容

注：“具體目標內容”由黨員個人填寫，黨支部審定

黨員簽名： 黨支部書記簽名：

年 月 日

其他教職工黨員目標管理基本標準及內容

注：“具體目標內容”由黨員個人填寫，黨支部審定 黨員簽名： 黨支部書記簽名：

年 月 日篇五：2009年黨員目標管理總結.1 2009年黨員目標管理總結

許麗云

2009年，在學校支部和行政的領導下，我嚴格用一名黨員的標準要求自己，并認真對照年初自己所訂立的目標，結合實際，順利圓滿完成了各項工作，現將具體情況總結如下：

一、思想政治方面：

一貫堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導；堅決擁護黨的路線、方針；自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”的重要思想；認真學習各項法律、法規和科學文化知識；認真學習黨的十七大會議精神；認真積極參加科學發展觀的學習，深入領會科學發展的內涵；在平時的教育教學工作中，堅持做到遵紀守法，愛崗敬業，鉆研業務，工作認真負責，盡職盡責，團結協作，不謀私利，不鬧無原則糾紛，服從分工，為人師表；積極按時參加支部組織的各次政治學習。

二、教育教學及教研工作： 1、2009年3月，參加第五期小學數學骨干教師培訓班務管理工作 2、2009年4月，參加學校組織的到匡山小學和清遠小學的聽課活動。3、2009年4月，參加預防艾滋病培訓管理工作。4、2009年6月，按學校要求準備省督導評估材料。5、2009年6月，參加高中新課改聽課。6、2009年7月，承擔繼續教育《教育法規講》的班務工作（兩期）。7、2009年9月—10月，承擔全縣3500多中小學、幼兒園教師校本培訓學分填寫工作。8、2009年11月，參加教育局組織的《課堂教學創新大賽.聽課評委工作 9、2009年11月，參加推廣“三普”中的小語種——越南語的學習任務。10、2009年11月，承擔全縣1700多中小學、幼兒園教師遠程培訓學分單填寫工作。

11、積極參加學校組織安排的專家講座、培訓輔導、聽課和教研活動。

12、認真完成學校和處室安排的臨時性工作。

13、關心愛護學員，做好面授期間所任班級學員的思想教育及安全教育工作。

總之，一年來，在學校領導和其他教師的支持和幫助下，通過自己積極認真的努力，我的各項工作得以圓滿完成。今后，我將繼續努力，爭取把各項工作做得更好。

第二篇：2008年黨員目標管理總結

2008年黨員目標管理總結

許麗云

2008年，在學校支部和行政的領導下，我嚴格用一名黨員的標準要求自己，并認真對照年初自己所訂立的目標，結合實際，順利圓滿完成了各項工作，現將具體情況總結如下：

一、思想政治方面：

一貫堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導；堅決擁護黨的路線、方針；自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”的重要思想；認真學習各項法律、法規和科學文化知識；認真學習黨的三中全會精神。在平時的教育教學工作中，堅持做到遵紀守法，愛崗敬業，鉆研業務，工作認真負責，盡職盡責，團結協作，不謀私利，不鬧無原則糾紛，服從分工，為人師表；積極按時參加支部組織的各次政治學習。

二、教育教學及教研工作：

1、2008年1月，認真準備小學英語教師的培訓，主要承擔聽力和語法兩門課程的教學任務。

2、2008年1月，到金梅、七星、清遠和匡山聽課3、2008年3月，參加小學英語骨干教師的考評。

4、2008年3月，到昆明參加英語教師培訓學習。

5、2008年5月，參加縣教育局組織的校本培訓，校本教研及課堂教學質量三項考核。

6、2008年5月，到匡山小學聽課。

7、2008年7月，承擔繼教課程《教師職業與發展》輔導高中教師的培訓任務。

8、2008年7月，參加《小學英語課程標準與教材內容讀本》的省級培訓。

9、2008年8月，承擔繼教考試考務和監考工作。

10、2008年10月，承擔副校長、教務主任培訓準備工作。11、2008年10-11月，收集整理校本培訓檔案。

12、2008年11月，填寫全縣校本培訓學分單3500多份。13、2008年11月，整理班級團體心理輔導檔案。

14、2008年11月，承擔2008年繼教學分驗證工作。

以上是我一年來所承擔和完成的主要工作。這些工作得以順利圓滿完成，主要得益于學校其他教師的支持幫助及自身的辛勤努力。今后，我將一如既往，繼續認真、勤懇、努力、踏實工作，再接再勵，爭取更大的進步。

2008年11月

第三篇：黨員目標管理責任書簽訂情況總結

黨員目標管理責任書簽訂情況總結

根據上級部門有關要求，我支部于2012年2月10日下午在支部會議室對黨員目標管理責任書進行了簽訂。本次簽訂工作總結如下。

一、總結2011年工作。一是對2011年全年的各項工作進行總結，尤其對黨建工作進行了全面回顧，重點講評了創先爭優，廉政風險評估等活動開展的情況，全面評估其效果；二是對2011年支部倉儲工作進行總結，尤其對違規違紀現象進行討論，總結不足，找出原因；三是對去年黨員個性目標、立項攻關、黨建課題研究等進行全面總結、講評。

二、學習相關文件。一是學習黨員的八項義務八項權利，并根據我支部實際情況，進行延伸，提出黨員干部模范帶頭的深遠意思和影響；二是學習處近期下發的各種文件，做到黨員干部先知道，各項工作嚴格按文件執行；三是學習黨員共性目標及考核辦法，使黨員對自身有清醒的認識。

三、確定個性目標。一是討論立項攻關課題，經過具體討論，結合支部具體工作，確立了推行“10S”現場管理這一立項攻關課題，并根據每名黨員的特長，針對性的進行了分工，成立了立項攻關小組，確定了組長及成員；二是對黨員服務群眾工作，要求每名黨員根據自身實際情況，確定服務群眾的責任目標及標準，確保落實，不走形式；三是根據支部6個班組的實際情況，對每名黨員劃分責任范圍，具體負責一兩個班組，協助本班做好日常工作，做到各項工作件件有落實，件件有人管；四是每名黨員負責一名具體員工，在會上，根據2011年“比、學、趕、幫、超”活動的評比打分情況，每名黨員負責一個綜合得分靠后的員工，爭取在2012年各項工作有所提高。

第四篇：2009年黨員目標管理總結.1

2009年黨員目標管理總結

許麗云

2009年，在學校支部和行政的領導下，我嚴格用一名黨員的標準要求自己，并認真對照年初自己所訂立的目標，結合實際，順利圓滿完成了各項工作，現將具體情況總結如下：

一、思想政治方面：

一貫堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導；堅決擁護黨的路線、方針；自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”的重要思想；認真學習各項法律、法規和科學文化知識；認真學習黨的十七大會議精神；認真積極參加科學發展觀的學習，深入領會科學發展的內涵；在平時的教育教學工作中，堅持做到遵紀守法，愛崗敬業，鉆研業務，工作認真負責，盡職盡責，團結協作，不謀私利，不鬧無原則糾紛，服從分工，為人師表；積極按時參加支部組織的各次政治學習。

二、教育教學及教研工作：

1、2009年3月，參加第五期小學數學骨干教師培訓班務管理工作2、2009年4月，參加學校組織的到匡山小學和清遠小學的聽課活動。

3、2009年4月，參加預防艾滋病培訓管理工作。

4、2009年6月，按學校要求準備省督導評估材料。

5、2009年6月，參加高中新課改聽課。

6、2009年7月，承擔繼續教育《教育法規講》的班務工作（兩期）。

7、2009年9月—10月，承擔全縣3500多中小學、幼兒園教師校本培訓學分填寫工作。

8、2009年11月，參加教育局組織的《課堂教學創新大賽.聽課評委工作9、2009年11月，參加推廣“三普”中的小語種——越南語的學習任務。

10、2009年11月，承擔全縣1700多中小學、幼兒園教師遠程培訓學分單填寫工作。

11、積極參加學校組織安排的專家講座、培訓輔導、聽課和教研活動。

12、認真完成學校和處室安排的臨時性工作。

13、關心愛護學員，做好面授期間所任班級學員的思想教育及安全教育工作。

總之，一年來，在學校領導和其他教師的支持和幫助下，通過自己積極認真的努力，我的各項工作得以圓滿完成。今后，我將繼續努力，爭取把各項工作做得更好。

2009年11月

第五篇：黨員分類目標管理

楚江鎮落實農村黨員分類目標管理情況

匯報材料

楚江鎮現在15個社區居委會，2599名黨員。為充分發揮黨員的先鋒模范作用,體現黨員的先進性,管理好黨員隊伍,按照上級組織部門的要求并結合我鎮社區黨員的實際，我們以社區為單位，將黨員劃分為社區(含小區)干部黨員、在家從業黨員、外出流動黨員和年老體弱黨員四類實行分類目標管理。通過近一年的時間證明,對社區黨員實施分類目標管理是一個行之有效的方法,極大地調動和促進了黨員的積極性,在開展這一活動過程中,我們主要采取了以下方法和做法。

一、明確指導思想

以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導，以《黨章》規定的黨員權利、義務和黨的基層建設要求為依據，按照有得于發揮社區黨員的先鋒模范作用的原則，對社區黨員實施分類目標管理，建設一支有生機和活力的社區黨員隊伍，為促進全鎮的改革、發展和穩定，進而為全縣的經濟發展作出應有的貢獻提供堅強有力的組織保證。

二、明確范圍和責任

針對社區實際，對社區黨員進行如下分類并明確責任： 社區（含小區）干部黨員。主要指社區居支兩委班子成員、聘用人員、小區負責人中的黨員。主要目標和責任：帶頭執行黨委政府政策、路線、方針堅決，做到依法為民辦實事；按照責任分工，認真履行崗位，做社區發展的主心骨，帶頭致富能力強；清正廉潔，樹立黨的干部在群眾中的好形象。

在家從業黨員。主要指在家從事生產、養殖、經商和務工人群中的黨員。主要目標和責任：參與“定崗定責、聯戶幫帶”活動，在社區建設中發揮先鋒模范作用；帶頭致富能力強，做一方帶頭發家的典型；積極參加社區組織活動，為社區建設獻言獻策。

年老體弱黨員。主要指年齡在60歲以上或長期患病不能參加正常生產勞動的黨員和家庭有特殊困難的特困黨員。主要目標和責任：大局意識強，自覺參加黨員會議和力所能及的活動，與支部保持一致；對子女的教育和鄉鄰的影響效果好，做生活中的榜樣；積極調處能解決的矛盾糾紛，維護一方穩定，減輕社區工作人員壓力。

外出流動黨員。主要指長期在外務工和經商的黨員。主要目標和責任：持證參加活動好，主動辦理交驗《流動黨員 活動證》，正常參加組織生活；經常與支部保持溝通聯絡，主動匯報思想狀況；模范遵守國家的法律法規，處處做守法公民；支持家鄉建設，積極提供就業信息和致富門路，為家鄉建設出錢出力。

三、管理取得的成效

為做好社區黨員分類目標管理工作,我們采取了一些行之有效的方法,并取得了一定的成效,我們的主要做法是:

（一）、認清形勢，及時研究黨員分類目標管理中的新問題

通過調查我們發現：社區特別是農村社區黨員與組織化程度的提高不適應。隨著社會經濟的發展，社區相繼建立了柑橘協會、蔬菜協會、養殖協會等經濟合作組，這就要求打破原來以黨支部為單位的“管理方式，在充分發揮黨員特長的同時，引導新經濟組織健康運行，幫助農民闖市場，增收致富；黨員隊伍建設與基層組織建設的要求不適應。為適應時代發展要求，新型農民黨員的先進性主要體現在帶頭致富和帶領群眾致富上。傳統模式的組織設臵、線條粗放的分類要求和求高求全的目標任務，不利于發揮黨組織的引導、服務功能，也不利于農民黨員發揮作用。

（二）、抓住關鍵，解決黨員分類目標管理存在的問題

1、打破傳統地域界限，實現分類目標管理的網絡化。適應社區群眾組織形式的新變化，我們以鎮為單位建立起跨社區、跨行業的分類目標管理網絡，對農民經濟合作組織中的黨員實行由鎮黨委統一部署、統一存檔、統一考評和社區管理相結合的雙重管理方法。由黨委和支部共同負責。為了保證黨總(支)部的領導核心作用不受影響，規定社區小區干部黨員組織關系必須留在本地，其他黨員的組織關系均可轉入經濟組織所在地黨支部，同時接受所在社區支部領導，最大限度地發揮他們的作用。在外出流動黨員中，我們建立了經常聯系匯報思想，結合對外出務工經商人員的服務和管理，對黨員實行分類目標管理。外出務工黨員想能接受所在地黨支部的領導，明確傳遞信息和幫帶其他村民外出的任務。

2、注重黨員特長，突出分類目標管理的個性化。要充分發揮農民黨員的先鋒模范作用，必須最大限度地利用他們的特長。我們根據每個黨員的潛能，注重用其所長，在能力指向方面提出較高要求，不求全責備。建立黨員聯戶幫帶責任制幾年來,在黨員致富能手的帶領下,先后有1500多名群眾擺脫了過去比較落后的生活狀況,比如劉家坪社區的黨員劉良志同志,利用自己的種菜經驗帶動一方群眾育大棚種菜,三年之內就讓近80戶老百姓走上了致富的道路。

3、強化群眾參與，推進分類目標管理的民主化。在實施分類目標管理過程中，我們注意落實群眾的參與權、決策權和監督權。在類別劃分、目標的制定和調整上，采取走訪、召開座談會等形式，充分征求群眾意見。在考評時吸收群眾代表參加，把群眾認可程度作為評價黨員目標完成情況的重要依據，得不到大多數群眾認可的不能評先選優。對黨員目標任務和考評結果進行公示，廣泛接受群眾監督。增加工作的透明度，使對各類黨員的評價更加公正科學，調動了黨員和群眾兩個方面的積極性。

三、注重實效性，切保黨員分類目標管理的高質量

1、更新觀念，在統一思想上求發展。深化農民黨員分類目標管理，解決好各級黨組織和廣大黨員、干部、群眾的思想觀念和認識問題至關重要。首先，要堅持用新的觀念看待黨員標準。要打破傳統思想的束縛，把黨員勤勞致富和帶頭致富作為衡量黨員的主要標準。黨員能夠帶頭致富，就是貫徹落實了黨在農村的方針政策，能夠自覺發揮作用的就是好黨員。其次，要堅持用新的觀念看待黨員的奉獻精神，不要把無私奉獻作為對農民黨員的基本要求，特別是對于個人致富剛剛起步、幫扶能力不強的黨員，要把帶頭致富作為首要任務，正確處理好黨員權利與義務的關系，最大限度地激發 黨員發揮作用的能動性。我們在深化農民黨員分類目標管理中充分體現了上述思想。

2、強化保證，在抓落實上下功夫。一是落實責任，明確了基層黨支部的職責，基層黨支部書記為第一責任人。并建立責任追究制度，哪里出現問題，就追究哪里的責任。二是強化基礎。我們堅持以人為本，把黨員教育與分類目標管理相結合，加強對黨員先進性教育和科技知識等教育，不斷提高黨員的思想覺悟和帶頭致富、帶領群眾致富的本領，為分類目標管理奠定思想基礎和能力基礎。

通過對黨員進行分類目標管理，全鎮有能力的1850名黨員都劃分了類別，并按實際情況確定了目標，較好地調動了他們發揮作用的積極性，增強了黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，基層黨組織建設呈現出良好的發展勢頭，特別是在以下幾方面收到了較好效果：一是農民黨員對帶頭致富和帶領群眾致富有了強烈的共識，都把勤勞致富和帶領群眾共同致富作為自己的首要任務，上項目增收和幫扶帶動的主動性明顯增強。二是農民群眾對入黨有了新的認識。通過深化農民黨員分類目標管理，使廣大農民群眾對農民黨員標準和黨員發揮作用有了新的認識，進而對黨的富民政策有了深刻的認識，入黨積極性明顯提高，入黨積極分子數量明顯增加。三是激發了社區干部的工作干勁。由于分類目標管理把帶頭致富和集體增收作為考評社區干部黨員的主要標準，與工作實績掛鉤，使干部的動力增強了，壓力加大了，社區干部黨員的工作責任心明顯增強，在群眾中的威信也得到了很大的提高。

實踐證明，對黨員實行分類目標管理是符合發展市場經濟的實際，便于落實新時期加強農村基層組織建設的任務和要求，有助于全面建設小康社會目標的實現。這項工作還要隨著農村形勢的發展和黨的建設的實際不斷深化，還有許多實際問題需要在今后的工作實踐中認真解決，這也是我們在今后加強社區黨員管理工作的努力方向。