第一篇：貫徹習近平總書記指示精神深入開展向黃大年同志學習活動通知

貫徹總書記指示精神深入開展向黃大年同志學習活動通知

各單位：

近日，總書記對黃大年同志先進事跡作出重要指示，強調要以黃大年同志為榜樣，學習他的愛國情懷、敬業精神和高

尚情操。山東省高校工委、山東省教育廳下發了關于在全省教育系統深入開展向黃大年同志學習活動的通知（x教師函[XX]x號）。為認真學習貫徹總書記重要指示精神，落實《教育部關于追授黃大年同志“全國優秀教師”榮譽稱號的決定》精神和省高工委、省教育廳的通知精神，經研究決定，在全校開展向黃大年同志學習活動。現就有關事項通知如下。

一、深刻認識總書記重要指示的重大意義

總書記的重要指示，高度評價了黃大年同志的突出貢

獻和崇高精神，充分體現了黨中央對廣大知識分子和科技工作者 的重視與關愛、重托與期待，飽含了對廣大黨員干部牢記宗旨、忠誠報國的諄諄教導和殷切希望，進一步豐富了以習近平同志為

核心的黨中央對新形勢下加強黨員干部隊伍建設的基本要求和

時代內涵。深入學習貫徹總書記重要指示精神，大力弘揚

黃大年同志的先進事跡，對于進一步調動廣大教育工作者教書育

人、創新創造的積極性，具有十分重要的意義。各單位要把學習貫徹總書記重要指示精神、深入開展向黃大年同志學習活動作為一項重要政治任務，動員廣大黨員干部和師生員工向黃大年同志學習，敢于擔當、積極作為、無私奉獻，匯聚起推動教育事業改革發展的強大力量。

二、深入開展學習黃大年先進事跡活動

黃大年同志是著名地球物理學家，生前系國家“千人計劃”

入選專家，吉林大學新興交叉學科學部學部長、地球探測科學與

技術學院教授、博士生導師。XX年，他毅然放棄國外優越條

件回到祖國工作，成為東北地區首位國家“千人計劃"專家。7

年多來，他只爭朝夕、刻苦鉆研，夜以繼日、忘我工作，帶領科

技團隊勇于創新、頑強攻關，取得了一系列重大科技成果，填補

了多項國內技術空白，部分成果達到國際領先水平，為黨的事業

奮斗至生命最后一息。XX年1月8日，因病逝世，年僅58歲。

作為國家深探專項裝備研發項目首席科學家、國家863航空探測

裝備主題項目首席科學家，黃大年同志自覺秉持科技報國理想，帶領團隊攻克技術瓶頸，突破國外技術封鎖，率先推動我國快速

移動平臺探測技術裝備研發，在高精度航空重力測量技術、深部

探測關鍵儀器裝備研制與實驗等方面取得一系列重大成果，填補

多項國內技術空白，為我國深地資源探測和國防安全建設作出了

突出貢獻。

黃大年同志是新時代歸國留學人員和教育科研工作者的杰

出代表，他以祖國的需要為最高追求，是愛國主義的堅守者和傳

播者；瞄準國際前沿創新創造，是科技報國的踐行者和示范者；

用戰略視野和高尚人格培養凝聚高端人才，是高瞻遠矚的教書者

和育人者；無私忘我工作到生命最后一息，是實現中華民族偉大

復興中國夢的追夢者和筑夢者。

開展學習黃大年同志先進事跡活動，就是要發揚好、傳承好

他堅守愛國主義精神，學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他教書育人、敢為人先的敬業精神，學習他淡泊名利、甘于

奉獻的高尚情操。各級教育部門和高等學校要深刻學習領會黃大

年同志的精神，形成崇尚師德、學習楷模、愛崗敬業、甘于奉獻、干事創業、弘揚正能量的良好氛圍。

各單位要精心組織，周密安排，深入學習黃大年先進事跡。要不斷創新和豐富載體，深入組織開展學習總書記重要指示精神，爭做黃大年式共產黨員等主題教育，推進學做結合，引導廣大黨員干部學習先進、爭當先進、趕超先進，立足本職崗位，腳踏實地，埋頭苦干，做“兩學一做”楷模。

三、切實加強領導，促進學習活動取得實效

各單位要切實加強開展向黃大年同志學習活動的領導，廣大黨員干部要模范帶頭、做出表率，把學習黃大年同志精神同深入貫徹、全面落實以習近平同志為核心的黨中央關于科技創新、人才工作的決策部署相結合，與加強和改進學校思想政治工作、培育和踐行社會主義核心價值觀相結合，與推進學校各項工作、營造濃厚的學風和務實的工作作風相結合，特別是要納入“兩學一做”學習教育常態化制度化重要內容，切實增強學習效果。要善于總結，發現和挖掘在學習黃大年同志先進事跡中涌現出來的先進典型和好的做法，用身邊人、身邊事教育廣大教師投入到學習和實踐活動中來。要創新形式，堅持學做結合，注重聯系實際，通過學習研討、實踐活動等多種形式開展學習黃大年同志先進事跡活動。要充分發揮利用好網站、微信、微博等媒體，大力宣傳、報道學習開展情況，引導、推動學習活動持續深入開展并取得實效。

通過學習活動，教育和引導廣大教職員工為努力辦好人民滿

意的教育做出積極貢獻，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發

展的偉大事業之中、融入人民創造歷史的偉大奮斗之中，從自己

做起，從本職崗位做起，為實現“十三五”規劃和創建優質高職院校貢獻智慧和力量。

各單位要將開展學習活動的情況及典型案例，請及時報送

宣傳部（xx）。

XX年7月5日

第二篇：學院委員會貫徹習近平總書記重要指示精神開展學習黃大年同志先進事跡活動方案

學院委員會貫徹總書記重要指示精神開展學習黃大年同志先進事跡活動

方案

各黨總支（直屬黨支部），各部門（單位）：

近日，總書記對黃大年同志先進事跡作出重要指示，強調要以黃大年同志為榜樣，學習他的愛國情懷、敬業精神和高尚情操。為認真學習貫徹總書記重要指示精神，按照《中共中央組織部中共中央宣傳部中共教育部黨組關于認真貫徹總書記重要指示廣泛開展向黃大年同志學習活動的通知》要求，現就在全校深入開展向黃大年同志學習活動通知如下：

一、深刻認識總書記重要指示的重大意義

總書記對黃大年同志先進事跡作出的重要指示，高度評價了黃大年同志的高尚品格、奉獻精神和卓越貢獻，充分體現了黨中央對廣大教育科技工作者的重視與關愛、重托與期待，在全社會引起廣泛共鳴，是激勵黨員、干部和教育、科技工作者不斷奮進的強大思想武器。深入學習貫徹總書記重要指示精神，學習黃大年同志的先進事跡，對于充分發揮先進典型的示范帶動作用，進一步激勵學院廣大黨員干部、教職工堅定理想信念、至誠愛國奉獻、積極建功立業，調動廣大黨員干部和教職工教書育人、創新創造的積極性，匯聚起推動學院事業發展的強大力量具有十分重要的意義。

二、深入學習黃大年同志先進事跡

黃大年，中共黨員，著名地球物理學家，生前擔任吉林大學地球探測科學與技術學院教授、博士生導師。XX年1月8日因病不幸去世，年僅58歲。黃大年同志熱愛祖國，品格崇高，始終把祖國富強、民族振興作為矢志不移的追求目標，XX年毅然放棄國外優越條件回到祖國，成為國家“千人計劃”第二批入選專家；他師德高尚，誨人不倦，甘守三尺講臺，爭做“四有”老師，主動擔任本科層次“李四光實驗班”班主任，鼓勵學生將個人價值與國家前途命運緊密聯系在一起，積極提升青年教師和團隊成員國際交流互動能力，培養了一批“出得去、回得來”的人才；他刻苦鉆研，業績突出，作為國家“863計劃”項目首席專家，突破國外禁運和技術封鎖瓶頸，取得一系列重大成果，填補多項國內技術空白，為深地資源探測和國防安全建設作出了突出貢獻；他不求名利，甘于奉獻，長年不休，帶病工作，把生命最絢麗的部分獻給他鐘情的教育科研事業。

黃大年同志是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣，是留學歸國人員愛國報國的先進模范，是踐行社會主義核心價值觀的時代楷模。他用畢生努力實現了愛國之情、強國之志、報國之行的統一，把個人夢想融入到實現中華民族偉大復興中國夢的壯闊篇章之中，充分展現了一名新時期教育工作者和留學歸國人員的奉獻精神和崇高品格。學院廣大黨員干部和教職工要學習黃大年同志對黨忠誠、始終聽黨話跟黨走的政治品格，自覺堅持正確政治方向，把畢生追求融入為黨和人民事業不懈奮斗之中，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者；學習他熱愛祖國、立志為祖國和人民默默奉獻的赤子情懷，始終把祖國的需要放在首位，做愛國主義的堅守者和傳播者；學習他教書育人、為國家培養和凝聚人才的敬業風范，用戰略視野和高尚師德涵育和造就國家急需的高端人才，做高瞻遠矚的教書者和育人者；學習他敢為人先、勇追國際前沿科技的創新精神，把趕超世界一流和搶占科技制高點作為攻堅克難的奮斗目標，做科技創新的開拓者和示范者；學習他無私奉獻、為實現強國夢鞠躬盡瘁的高尚情操，將全部精力和滿腔熱情獻給祖國，做實現中華民族偉大復興中國夢的追夢者和筑夢者。

三、做好“三個結合”，確保學習活動取得實效

要把認真貫徹總書記重要指示精神、開展向黃大年同志學習活動，同深入學習總書記系列重要講話精神、推進學院“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來，通過多種方式推進“學”“做”結合，增強“學”的自覺，深化“做”的實踐，引導廣大黨員、干部和教職工學習先進、爭當先進、趕超先進，做“兩學一做”楷模。要把學習活動同學習貫徹全國高校思想政治工作會議精神、加強和改進學院思想政治工作、培育和踐行社會主義核心價值觀結合起來，堅持立德樹人根本任務，把社會主義核心價值觀滲透到教育教學活動中、體現在育人育才過程中，全面推進教書育人、實踐育人、科研育人、管理育人、服務育人。要把學習活動同激發人才創新創造活力、服務國家經濟社會發展結合起來，最大限度地激發學院黨員干部、教職工的奮斗激情，鼓勵他們銳意創造、大膽創新。

要通過開展學習活動，激勵和引導廣大黨員、干部和教職工以更加昂揚的精神狀態和務實的工作作風，從自己做起，從本職崗位做起，為順利實現學院“十三五”規劃目標、推進“第二步”戰略目標實現多做貢獻，以優異成績迎接黨的十九大勝利召開！

各黨總支（直屬黨支部）、各部門（單位）在開展學習活動中，要善于總結、發現、挖掘典型事跡和經驗，發揮身邊人、身邊事的教育帶動作用，充分利用好網站、微信、微博等媒體大力宣傳、報道學習開展情況，引導、推動學習活動持續深入開展并取得實效，并把學習活動開展情況及時報黨委宣傳部。

中共防災科技學院委員會

XX年6月14日

第三篇：向黃大年同志學習

向黃大年同志學習

2017年1月8日13時38分，國家“千人計劃”專家聯誼會第三屆執委會委員、副會長黃大年教授因病醫治無效，在長春逝世，享年58歲。

“心有大我、至誠報國的愛國情懷，教書育人、敢為人先的敬業精神，淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操”。習總書記對黃大年同志先進事跡的重要指示，深刻闡明了黃大年精神的豐富內涵。作為基層黨員干部，我們要深入學習黃大年同志的先進事跡，學習他“莫忘初衷、甘于奉獻、不徇私情”，常懷“三心”，爭做踐行“兩學一做”學習教育的“先鋒官”。

一是深入學習，入腦入心。要深入學習黃大年同志堅定信念、赤膽忠心、心有大我、至誠報國的愛國情懷；學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操；學習他以身作則，率先垂范的優秀品格，并牢記在心；

莫忘初衷，長存感激心。黃大年在給同學的畢業贈言中寫到，“振興中華，乃我輩之責。”對于出國留學的他來講，學成歸來，報效祖國，才是最大的成功。對待組織，每一名黨員干部都應該知恩圖報，無限忠誠于黨和人民，始終以黨和人民的利益為重，無條件接受組織的安排，努力在服務人民、報效祖國中實現自己的人生價值，常懷感激之情，用踏實擔當之舉，以出色的工作業績報答組織的培養和人民的信任。

二是提高要求，落實內涵。要結合自身統計工作實際，認真領會和思考，將學習到的精神內涵落實到自身的工作和生活實際中；

甘于奉獻，強化事業心。事業心是黨員干部的基本政治素質之一，是做好本職工作、成就事業的重要思想保障。作為一名基層黨員干部，要學習黃大年這種忠于事業、視工作重于生命的精神，愛崗敬業，恪盡職守，奮發向上，更新觀念，積極探索科學發展道路，熱愛黨和人民的事業，時刻保持強烈的事業心和責任感，每一天都在平凡的崗位上爭取創造出不平凡的業績而努力著，努力將工作當成奉獻的舞臺，努力做黨和人民忠誠的“好公仆”。

三是有效結合，增強意識。

不徇私情，永葆自律心。黃大年不謀私利、明晰底線的高尚的自律品格值得我們頌揚與學習。強烈的自律意識，是激發黨員干部不斷進取的加速器。黨員干部要學習黃大年這種不用關系代替原則、不用情感逾越底線的清正精神，始終保持艱苦奮斗的作風，嚴于律己、不謀私利，常念“緊箍咒”，不搞小動作，使“出出汗”“紅紅臉”成為常態，用好批評與自我批評，以無私、自律的廉政推動黨的事業不斷向前發展。

從自己做起，高揚愛國主義主旋律，從本職崗位做起，讓敬業奉獻成為價值追求，交出合格答卷，是我們每個人的職責和使命。見賢思齊，貴在行動。讓崇德向善蔚為社會風尚，讓我們學習弘揚黃大年同志的崇高精神，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入人民創造歷史的偉大奮斗之中，我們就能始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，在實現中國夢的新征程上奮力前行。在決勝全面小康、實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢的時代進程中貢獻智慧和力量。

第四篇：向黃大年同志學習

向黃大年同志學習，做黃大年式優秀教師

王晶

最近，總書記對黃大年同志先進事跡作出重要指示，高度評價他的突出貢獻和崇高精神，發出了向黃大年同志學習的號召。這充分體現了黨中央對廣大知識分子和科技工作者的重視與關愛、重托與期待，在全社會引發廣泛共鳴，必將凝聚起愛我中華、共筑夢想的磅礴力量。

黃大年同志是享譽世界的地球物理學家。2009年，他毅然放棄國外優越條件回到祖國貢獻力量。8年間，他只爭朝夕、刻苦鉆研，帶領科研團隊勇于創新、頑強攻關，取得了一系列重大科技成果，填補多項國內技術空白，部分成果達到國際領先水平;他夜以繼日、忘我工作，不計得失、甘為人梯，為了國家事業奮斗至生命最后一息。“只要祖國需要，我必全力以赴。”黃大年同志說到了，也做到了。他用實際行動詮釋了愛國之情、強國之志、報國之行的統一，充分展現了個人夢想與中國夢的統一，彰顯了一名新時期歸國留學人員、高校教育工作者的奉獻精神和崇高品格，為我們樹立了榜樣和標桿。肝膽許國終不悔。回顧黃大年同志的人生歷程，我們深切地感受到：他是一個至誠無私的愛國者，始終以祖國的需要為最高追求;他是一個目光高遠的科學家，始終瞄準國際前沿創新創造;他是一個無私奉獻的教師，用自己的實際行動詮釋了老師的無私與奉獻。作為同樣身為教師我，黃大年同志的行對我觸動很大。我們要學習黃大年同志熱愛祖國、立志為祖國和人民奉獻全部的熾熱情懷。他毅然放棄國外優越的科研條件和安逸生活，成為東北地區第一批“千人計劃”歸國者，投身改革開放和社會主義現代化建設的時代洪流。黃大年同志對祖國的真摯感情，必將感染和激勵著更多人投身實現強國夢的偉大事業中。

我們要學習黃大年同志恪盡職守、為國家培養凝聚人才的高尚風范。他常說，自己最重要的身份是一名教師。他以“為祖國培養人才”為己任，始終把目標定在祖國未來幾十年發展的人才需求上。他治學嚴謹，因材施教，努力為學生們開啟與世界交流的“窗戶”，培養了一批“出得去、回得來”的人才。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

哲人有言：世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。推動祖國的教育科研事業發展，是黃大年的志向和擔當。從自己做起，從本職崗位做起，交出合格答卷，是我們每個人的職責和使命。見賢思齊，貴在行動。讓我們學習弘揚黃大年同志的崇高精神，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入人民創造歷史的偉大奮斗之中，在決勝全面小康、實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢的時代進程中貢獻智慧和力量。

第五篇：關于向黃大年同志學習心得體會范本

黃大年老師一年中多數時間都是在工作、出差、科研，然而無論工作再忙，黃大年老師仍然愿意將更多的時間留給學生們，來為學生們答疑解惑，同時黃大年老師一有時間也會帶學生們去爬山、打羽毛球，讓學生們做到勞逸結合。下面是由寫寫幫文庫網小編為大家整理的“關于向黃大年同志學習心得體會范本”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于向黃大年同志學習心得體會范本【一】

響應單位的號召，學習了黃大年同志的感人事跡，使我心情久久不能平靜。一種超凡于世的精神，總能引發萬千心靈的共鳴。

黃大年同志是著名地球物理學家，生前擔任x大學教授、博士生導師。2009年，他從國外回到祖國，成為國家“****”專家。他刻苦鉆研、勇于創新，取得一系列重大科技成果，為深地資源探測和國防安全建設作出了突出貢獻。2017年1月8日，黃大年同志因病不幸去世，年僅58歲。習近平總書記作出重要指示，高度贊揚黃大年同志的先進事跡和崇高精神，強調要以黃大年同志為榜樣，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中，融入人民創造歷史的偉大奮斗之中。我將通過以下幾方面，學習他的偉大精神，指導我砥礪前行。

一是學習他夜以繼日、忘我工作，不計得失、甘為人梯的偉大精神。他只爭朝夕、刻苦鉆研，帶領科研團隊勇于創新、頑強攻關，取得了一系列重大科技成果，填補多項國內技術空白，部分成果達到國際領先水平，他為了國家事業奮斗至生命最后一息。他58年的生命歷程，始終澎湃著“只要祖國需要，我必全力以赴”的愛國之情，踐行著“振興中華，乃我輩之責”的報國之志，在我心中樹立起一座巍然屹立的精神豐碑。

二是學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他教書育人、敢為人先的敬業精神。黃大年同志秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國教育科研事業作出了突出貢獻。

三是學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操。在很多時候我們總在過分計較個人得失，缺少甘于奉獻的精神，我將以黃大年同志為榜樣，對標先進，以愛國主義為主旋律，讓敬業奉獻成為價值追求，我更會始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，將屬于自己的工作干實、干好，使群眾滿意、放心，在實現項目管理高水平、高標準的新征程上奮力前行。

四是學習他濃厚的家國情懷和強烈的社會責任感。從“修身齊家治國平天下”，到“天下興亡、匹夫有責”，黃大年面對得與失的考量、進與退的抉擇，毅然以身許國、無怨無悔，用畢生奮斗回答了人生的價值坐標應如何定位，標明了人生的道路方向該怎樣把握，在給我產生強烈心靈震撼的同時，也帶來了深刻的思想啟示。我對標這樣的先進與優秀，不僅捫心自問，我與他的距離究竟有多遠?也使我進一步意識到了自己的不足與渺小，黃大年是我輩的燈塔，我當以此為鏡，砥礪前行。

見賢思齊，貴在行動。我將從自己做起，從本職崗位做起，以黃大年同志的崇高精神為鏡，把愛國之情、報國之志融入到實際工作中，為我區的建設工作添磚加瓦。

關于向黃大年同志學習心得體會范本【二】

“只要祖國需要，我必全力以赴。”黃大年同志說到了，也做到了。他用實際行動詮釋了愛國之情、強國之志、報國之行的統一，充分展現了個人夢想與中國夢的統一，彰顯了一名新時期歸國留學人員、高校教育工作者的奉獻精神和崇高品格，為我們樹立了榜樣和標桿。

肝膽許國終不悔。回顧黃大年同志的人生歷程，我們深切地感受到：他是一個至誠無私的愛國者，始終以祖國的需要為最高追求；他是一個目光高遠的科學家，始終瞄準國際前沿創新創造；他是一個高瞻遠矚的教育者，始終用戰略視野和高尚人格培養凝聚高端人才；他是眾人眼中的“拼命黃郎”，始終忘我拼搏，為實現中華民族偉大復興中國夢鞠躬盡瘁。斯人已逝，他的精神值得我們認真學習和大力弘揚。

我們要學習黃大年同志熱愛祖國、立志為祖國和人民奉獻全部的熾熱情懷。他毅然放棄國外優越的科研條件和安逸生活，成為東北地區第一批歸國者，投身改革開放和社會主義現代化建設的時代洪流。黃大年同志對祖國的真摯感情，必將感染和激勵著更多人投身實現強國夢的偉大事業中。

我們要學習黃大年同志創新創造、不懈追趕國際前沿科技的可貴擔當。他在科研上始終是一個被追趕者，回國后，以服務國家重大戰略和經濟社會發展需求為目標，在所從事的領域“開疆拓土”，形成了具有自主知識產權的核心技術。“男兒自以身許國”，在他的身上，我們看到了一名科技工作者的責任與擔當，更感受到了以身許國的義不容辭和義無反顧，為我們積極投身社會主義建設的偉大實踐、共筑中國夢樹立了榜樣。

我們要學習黃大年同志恪盡職守、為國家培養凝聚人才的高尚風范。他常說，自己最重要的身份是一名教師。他以“為祖國培養人才”為己任，始終把目標定在祖國未來幾十年發展的人才需求上。他治學嚴謹，因材施教，努力為學生們開啟與世界交流的“窗戶”，培養了一批“出得去、回得來”的人才。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”他用行動闡釋了師者之行、之德，是我們在本職崗位上奮發進取的一面鏡子。

我們要學習黃大年同志忘我拼搏、為實現中國夢鞠躬盡瘁的崇高精神。“常思奮不顧身，而殉國家之急。”黃大年同志以高度的責任感和使命感，爭分奪秒推動科研進展、人才培養，在我國從科技大國向科技強國邁進的征途上躬身前行。他把自己一生奉獻給了祖國，把生命最絢麗的部分奉獻給了他所鐘情的事業。他留給我們的精神財富具有強大的帶動性和感召力，必將激勵和鞭策我們不忘初心，在實現中華民族偉大復興中國夢的壯闊篇章中砥礪前行。

關于向黃大年同志學習心得體會范本【三】

近期一個響亮的名字再次響徹在我們內心，他樸素，辛勤刻苦，衣著簡便，一生多余積蓄；他富有，兩袖清風，表里如一，是無私的愛國者；他固執，執著科研，心無旁騖，一心只在實驗室；他豁達，淡泊名利，安貧樂道，一生的平凡鑄中國科研的偉大；對于家人的不理解，他說“忠孝難兩全，家國難兼顧”；談起老一輩科學家，他說“看到他，你會知道怎樣才能一生無悔，什么才能稱之為中國脊梁。當你面臨同樣選擇時，你是否會像他那樣，義無反顧?”是的，他義無反顧了，他就是x大學地球探測科學與技術學院教授、國家深探專項裝備研發項目首席科學家、國家863航空探測裝備主題項目首席科學家，他就是黃大年同志。

很多人評價他是“純粹的知識分子”，因為他“什么職務也不要，就想為祖國做些事”，很多人評價他是“另類的科學家”，因為他對待科研只一句“我沒有敵人、也沒有朋友，只有國家利益”。

“不專則不能”“科研需要瘋子，需要拼命” “唯癡迷者成大業”――戰略科學家黃大年用58年的人生證明了這些成功經驗。這兩天媒體的追憶中，他的一句話尤為令人動容：“中國要由大國變成強國，需要有一批‘科研瘋子’，這其中能有我，余愿足矣”。

堅守崗位，追求夢想、不知疲倦，爭分奪秒、唯恐落后，這是黃大年給人的印象。“把科研當作‘情人’”“每年出差130多天”“經常吃了速效救心丸搞工作”……這就是黃大年的真實生活寫照，黃大年成就了祖國在科學技術上的多處“彎道超車”。7年間，黃大年和眾多科學家一起創造了多項“中國第一”，為我國“巡天探地潛海”填補多項技術空白。

曾經，錢學森回國時，一位美國海軍將領說，“一個錢學森抵得x軍陸戰隊5個師的兵力”。7年前，黃大年歸國時，有外國媒體評價，“他的回國，讓某國當年的航母演習整個艦隊后退100海里”。但當我們驚嘆那些科技英才的過人之處，羨慕他們成功的榮譽，感慨他們的神奇時，卻可能忽視他們身上的執著精神，無窮毅力。

如今世界多極化發展，發展迅速，科技競爭乃是一個國家、一支軍隊核心能力的競爭，一旦落后，可就是國家能力、軍隊實力的落后。這就要求科技人才必須有一股“拼命勁”，勇于爭第一。正所謂，“性癡，則其志凝，故書癡則文必正，藝癡則技必良”。錢學森鐘情于導彈研究，終成為一代巨匠；宋文驄醉心于國防重器，終成為“殲-10之父”；黃大年癡迷于前沿攻關，終成為科技巨星。無數科技英才的事跡表明，鐘情專一、埋頭苦干的人，才有希望登上科技的峰巔。

中國要建設科技強國，不是一句口號，也不可能一蹴而就，它離不開一大批像黃大年那樣的“科研瘋子”，離不開他們身上的“拼命勁”。

科學無國界，科學家有祖國。”新中國成立初期，一大批海外英才集體回國，他們認為，“回國不需要理由，不回國才需要理由”。憑著這樣的家國情懷，很多人甘心做“沉默的砥柱”，為中國創造了“兩彈一星”。今天，我們正走向民族復興，而民族復興的支撐在于科技振興，在于眾多科技人才凝心聚力科技興國。在黃大年心中，“振興中華，乃我輩之責”“作為一個中國人，國外的事業再成功，也代表不了祖國的強大。只有在祖國把同樣的事做成了，才是最大的滿足”。只有中國強大了，他們的內心才更為強大。正是擁有一顆“祖國高于一切”的初心，讓黃大年這樣的科學家隱忍克己、樸實包容，只講奉獻、不圖回報，不求名利。

科技進步，日新月異，不進則退。在科技興國的戰場上必須有“一招鮮”。這個“一招鮮”就是顛覆性技術，有它我們才有發言權。然而，“在科學的競跑中，任何取得的成績都將馬上成為過去，一個真正的科學家總會有極其強大的不安全感，生怕自己稍微慢一步就落下了”。就是這種“不安全感”、這種“本領恐慌”，讓黃大年這樣的科學家，兀兀窮年、玩命工作，為國家和軍隊發明了核心技術，創造了科技戰場上的“一招鮮”，成為中國有利的武器。

“以出世的態度做人，以入世的態度做事”。這是美好的人生。很多科學家之所以成果豐厚，就在于以出世的態度做學問、搞研究，超然物外；以入世的態度愛國家、愛科學，殫精竭慮。黃大年就是這樣的人，“參加學術會議或講座，他能一口氣準備十幾頁的材料，但要讓他填報個評獎材料，半頁紙都寫不滿”。反之，名利心盛，耐不住寂寞，只看重科研資金，不聚焦科研攻關，就很難有大的成就。

“鞠躬盡瘁，死而后已”做一朵朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發展。在歷史的長河中，無數個黃大年一樣的人燃燒自己、照亮未來，鑄就起了民族脊梁，中國的脊梁，每名科技工作者都應以“黃大年們”為榜樣，大力弘揚“冷板凳”精神，始終保持一股不回頭，拼命勁，在科技興國的偉大征程中書寫華美篇章，樹立高大形象。

關于向黃大年同志學習心得體會范本【四】

我于近日在網站上學習了黃大年的先進事跡。透過文字閱讀，我看到的黃大年是一個報國心切、熱愛學生、事業專注、矢志不渝的當代中國科學家。他在給同學的大學畢業贈言寫道：“振興中華，乃我輩之責”，到聽聞祖國召喚在最短時間內辭職、售賣別墅、辦回國手續，在到暈倒后醒來第一句話是“把電腦里的重要研究資料交給國家”--黃大年的人生軌跡，處處閃爍著濃濃的愛國情懷。

國家國家，先有國、后有家，黃大年同志心中顧念的是祖國這個大家，這是他人生的寫照，更是他不變的初心。

閱讀了黃大年種種事跡，內心無比的震撼，感觸頗深。一是學習黃大年心有大我、至誠報國的愛國情懷，做愛國主義的堅守者和傳播者。他毅然放棄國外優越的科研條件和安逸生活，回到母校x大學，投身改革開放和社會主義現代化建設的時代流。黃大年同志對祖國的真摯感情，必將感染和激勵著更多人投身實現中國夢的偉大事業中。我們只有把人生理想與國家發展融為一體，把個人夢與中國夢聯系在一起，個人奮斗的價值才能得到升華，人生才能實現超越小我、成就大我的非凡意義。

二是學習黃大年教書育人、敢為人先的敬業精神，做高瞻遠矚的教書者和育人者。他因材施教，鼓勵和引導學生將個人價值與國家前途命運緊密聯系在一起；他關心學生，默默資助生活困難的學生，熱心幫助患重病的學生家長解決治療問題。學為人師、行為世范，他始終用自己的默默付出立德樹人，提升著人生的厚度、生命的高度。

黃大年老師是我們教書育人的楷模和踐行社會主義核心價值觀的榜樣。他的精神值得我們每一個人學習，作為一名教師，我將以他為榜樣，在工作中立足本職崗位、勇于奉獻、敢于創新、腳踏實地、努力拼搏，全身心地投入到教育事業之中，用實際行動報效祖國！

關于向黃大年同志學習心得體會范本【五】

黃大年同志是一名赤膽忠心的海歸科學家，是一位至誠無私的愛國者，他時刻惦記著養育他成長的這片土地，在祖國需要時回國，毅然決然、義無反顧。

他為推動祖國尖端領域的發展全心全意、殫精竭慮；為祖國科學事業的發展不計個人得失、傾注全部精力。

2017年1月8日，黃大年教授帶著他對祖國的無限眷戀，帶著他對事業的無限留戀，帶著他對學生的無限惦念，因病逝世。

黃大年不僅僅是一位科學家，還是一位高瞻遠矚的教育者，他教學的目標既不是“授人以魚”，也不是“授人以漁”，而是祖國未來幾十年發展的人才需求。作為在國內國際有影響的科學家，黃大年卻常說，自己最看重的身份是一名教師。在黃大年看來，每一個學生都是一塊璞玉，只要因材施教都能成才。在為學生設計研究方向時，他都要以學生的前途和國家的發展為重，而不僅僅僅從他個人的項目思考。黃大年激勵學生，要樹立遠x想和家國抱負，不要只以做國內的佼佼者為目標，真正的對手在發達國家的一流大學；他告誡學生多讀國際專業文章，安排學生參加國際會議，鼓勵學生出國開闊視野，做“出得去，回得來”的科學家。“如今，中國正努力從科技大國向科技強國邁進，而這段并不平坦的進程需要幾代人去完成。如何培養更優秀的人才，讓文化與智慧長久地傳承下去，值得每個人思考。”這句話不僅僅反映出黃大年誨人不倦的“師道精神”，更體現了他致力于培養國家需要的高精尖人才的緊迫感和職責感。他用身體力行的引領、春風化雨的關愛、心系祖國的情懷，殫精竭慮地履行著為師之責。

黃大年教授是一代人的楷模，是中國知識分子的楷模，是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要充分汲取黃大年教授的精神養分，內化于心、外化于行，在自己今后的人生道路上，發揚黃大年教授的崇高精神，為我們的國家建設做出更多、更大的貢獻。