第一篇：雷鋒精神照我心 九三 趙凱晴

雷鋒精神照我心

青州市彌河初級中學 九年級三班 趙凱晴

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強??”

中國的幾代人都是唱著這支歌成長起來的。今天我們也在唱，而且要把它一直唱下去。雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，也是偉大的共產主義戰士，他公而忘私，愛憎分明。“雷鋒”，這個響亮的名字具有溫暖人心的力量，他的事跡振奮人心，催人奮進。

毛澤東曾親筆題詞，“向雷鋒同志學習。”周恩來提出，“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”朱德題詞，“學習雷鋒，做毛主席的好戰士。”四十多年年來，雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉，熠熠生輝，群眾性學雷鋒活動在全國城鄉蓬勃發展，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。我們作為新世紀的接班人，也一定要學習和貫徹雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光彩。

雷鋒曾經說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。我們共青團員尤其要切實增強責任感和使命感，為全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，貢獻自己的智慧和力量。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習與自己的理想及祖國的需要方面相聯系的知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學習，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造將來美好的生活。× 20 = 400

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強??”每當聆聽這首旋律優美、激情飛揚的歌曲時，心中不由地翻起一陣熱潮，我便情不自禁地想起那個22歲的可愛青年，他用自己堅定的信仰和無私奉獻的偉大胸懷，詮釋了一個士兵對黨和人民的無限忠誠，形成了以全心全意為人民服務和無私奉獻為主題的雷鋒精神，鼓舞和激勵著一代又一代人開拓進取、默默奉獻。時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。

評語：本文以大家熟悉的歌曲開頭，引出對雷鋒精神的贊頌。行文流暢，鮮明的闡述了雷鋒精神的實質。表達了對雷鋒精神的敬仰和學習雷鋒精神的決心。

指導教師 閔麗

通訊地址 青州市彌河初級中學 郵編 262501 × 20 = 400

第二篇：雷鋒精神照我心九三 趙凱晴

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志

強??”每當聆聽這首旋律優美、激情飛揚的歌曲時，心中不由地翻起一陣熱潮，我便情不自禁地想起那個22歲的可愛青年，他用自己堅定的信仰和無私奉獻的偉大胸懷，詮釋了一個士兵對黨和人民的無限忠誠，形成了以全心全意為人民服務和無私奉獻為主題的雷鋒精神，鼓舞和激勵著一代又一代人開拓進取、默默奉獻。時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。

評語：本文以大家熟悉的歌曲開頭，引出對雷鋒精神的贊頌。行文流暢，鮮明的闡述了雷鋒精神的實質。表達了對雷鋒精神的敬仰和學習雷鋒精神的決心。

指導教師閔麗

通訊地址青州市彌河初級中學郵編262501× 20 = 400

第三篇：雷鋒精神照我心

觀《青春雷鋒》有感

——雷鋒精神照我心

組別：小學高年級組 所在學校：白馬田中心小學 班次：六（1）姓名：翟鋒 指導老師： 羅禎松 看完《青春雷鋒》這部電影，我深深地被雷鋒的精神所感動，他永遠都是我們學習的榜樣。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位？”雷鋒用自己的實際行動，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。最令我感動的是影片中，雷鋒叔叔在撫順市上寺水庫抗洪救險的情景：雷鳴電閃，大雨滂沱，洪水肆虐，身體虛弱的雷鋒，忘記了自己的疼痛和戰友們一起，頂著暴風雨，踩著過膝的稀泥，揮舞鐵锨，猛力挖掘溢洪道。他一邊挖一邊唱起歌，一唱百和，歌聲壓倒了風雨的呼嘯，撼動了漆黑的夜空。突然，“嘩”地一聲響，一大片紅黏土被洪水沖垮下來，雷鋒猝不及防，鐵锨頭被打掉了。天很黑，一時找不到鐵锨，他就用手挖，挖一塊甩一塊，他一口氣干了很長時間，只覺得手指頭火辣辣地疼。他直起腰，走到微弱的燈光下一看，原來手指已經磨破，流出了血。一個同志見了，勸他找衛生員上點藥，可情況太緊急，他沒有去，繼續用手挖……經過七天七夜的奮戰，猛獸般的洪水終于在英勇的人民和戰士面前馴服了。雷鋒在這場戰斗中奮不顧身的精神，受到了戰友們的熱烈贊揚。“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這是雷鋒同志的價值觀。作為一名小學生，我要向雷鋒同志學習，我要學習他勤儉節約的精神，他的衣服破了，就補好了再穿，襪子更是補了又補，跟雷鋒叔叔相比我實在是弱爆了，襪子破了個洞，扔掉；鞋子舊了，扔掉。想想爸爸媽媽掙錢也不容易，所以我一定要像雷鋒叔叔那樣，養成勤儉節約的好習慣。

“只要人人都獻出一點愛，我們的世界將變成美好的人間。”只要雷鋒精神不倒，復興中華的中國夢很快就會實現。

第四篇：雷鋒精神照我心

雷鋒精神照我心

BY：獄云之術

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”每當聆聽這首旋律優美、激情飛揚的歌曲時，心中不由地翻起一陣熱潮，我便情不自禁地想起那個22歲的可愛青年，他用自己堅定的信仰和無私奉獻的偉大胸懷，詮釋了一個士兵對黨和人民的無限忠誠，形成了以全心全意為人民服務和無私奉獻為主題的雷鋒精神，鼓舞和激勵著一代又一代人開拓進取、默默奉獻。

雷鋒叔叔在我心中是一位十分節儉的人。參軍以來，雷鋒每月領的津貼費除了留下一些交團費，兩角錢買肥皂，再留些錢買書，不斷充實他的“小圖書館”----戰士們這樣稱呼他裝書的挎包。節余的錢全部存入儲蓄所用于資助他人。他穿的襪子補了又補，不知補了多少次，穿了多少年，已經補得變了模樣，還舍不得丟掉。他的搪瓷臉盆和漱口缸兒用了多年，上面的瓷掉了許多也舍不得買個新的。他有一件衣服，是從湖南家鄉帶來的，已經很破舊了，他洗了又洗，補了又補，還穿在身上。連隊每次吃完飯他都把灑落在桌子、掉在地上的飯粒撿起，捧在手上，送到營房后面的豬食缸里。在為工地運輸水泥的過程中，他特意準備了一把掃帚、一個簸箕，每次出車回來都把灑落在車廂里的水泥一點一滴地掃攏了存起來。他還釘了一個“節儉箱”，把平時撿的碎銅爛鐵、螺絲釘、牙膏皮、破手套……都裝在里面，修車、修工具時能用上的就用上，盡量為國家節儉開支。

雷鋒叔叔常說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”在我心中雷鋒叔叔是為人民服務的典范。

有人曾這樣說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”人們還記得他冒雨護送老人，還記得他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，還記得他深夜為戰友縫補衣服……

我也還記得雷鋒叔叔在撫順市上寺水庫抗洪救險的情景：雷鳴電閃，大雨滂沱，洪水肆虐，身體虛弱的雷鋒，忘記了自己的疼痛和戰友們一起，頂著暴風雨，踩著過膝的稀泥，揮舞鐵锨，猛力挖掘溢洪道。他一邊挖一邊唱起歌，一唱百和，歌聲壓倒了風雨的呼嘯，撼動了漆黑的夜空。突然，“嘩”地一聲響，一大片紅黏土被洪水沖垮下來，雷鋒猝不及防，鐵锨頭被打掉了。天很黑，一時找不到鐵锨，他就用手挖，挖一塊甩一塊，他一口氣干了很長時間，只覺得手指頭火辣辣地疼。他直起腰，走到微弱的燈光下一看，原來手指已經磨破，流出了血。一個同志見了，勸他找衛生員上點藥，可情況太緊急，他沒有去，繼續用手挖……經過七天七夜的奮戰，猛獸般的洪水終于在英勇的人民和戰士面前馴服了。雷鋒在這場戰斗中奮不顧身的精神，受到了戰友們的熱烈贊揚。雷鋒叔叔在我心中是我們紅領巾的知心朋友。雷鋒始終珍藏著兩件心愛的東西：一條紅領巾，一個大隊長臂章。1960年10月間，他擔任了撫順市建設街小學和本溪路小學少先隊組織的校外輔導員。他的工作任務很緊張，但他經常利用中午休息時間，或者在大風大雨不能出車的時候，跑到學校去，和教師、輔導員、隊員們談心。平日里，他也抓緊一切機會，從報紙上、刊物上搜集革命領袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們，孩子們也愛他，把他看成自己最親密的朋友。

“雷鋒”這個不朽的名字，您是全心全意為人民服務，無私奉獻的崇高思想；您是刻苦學習和鉆研理論的“釘子”精神；您是勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風。您是一盞不滅的明燈。撫今追昔，我們心潮澎湃；展望未來，我們信心滿懷。讓我們把這精神的火苗，品德的火花，永遠燃燒下去，讓社會處處有雷鋒的身影……

第五篇：雷鋒精神永照我心

雷鋒精神永照我心

鎮江市雩北小學

最近我讀了一本書，名字叫《光輝的旗幟》，這本書給了我很大的啟發。這里面有很多故事，其中最令我感動的就是關于雷鋒精神的那篇。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一些黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？??”雷鋒叔叔在日記里這樣寫道，在生活中，他也在用短暫的生命詮釋著全心全意為人民服務這一美德！

書中提到：很多同學學習了雷鋒叔叔的精神以后，紛紛行動起來。四川省成都市楊柳小學的同學們在老師的帶領下，幫游客擦鞋籌集善款200多元，專門用來幫助那些需要幫助的人；江蘇省蘇州市東渚實驗小學的師生們利用課余時間去敬老院打掃衛生，幫老人捶背、按摩，獻出自己的愛心；郭秦同學把自己寫作獲得的稿費全都用來幫助貧困孩子，資助他們上學?? 從他們身上我明白了：學習雷鋒的精神就是要從身邊的小事做起，處處留心，多幫助別人。

平時在學校里，我也幫助過很多同學。有一次，我寫完作業，剛想出去活動一下，看到同桌正為一道數學題發愁呢！我走過去看了看，這題我會，就對他說：“我來教教你，好嗎？”于是，我耐心地給他講解方法。他終于明白了，高興地對我說：“謝謝你！”“不用謝，幫助別人是應該的。”還有一次上美術課，一位同學沒帶水彩筆，我就把自己的水彩筆借給了她，自己卻沒畫成，還被老師批評了。有人說我傻，我卻只是笑了笑：“能幫助別人我很開心，即使受了委屈，我也不后悔。”

我相信，只要我們每個人都具有樂于助人的好品質，平時多幫助一些需要幫助的人，這世界將處處充滿愛。