第一篇：七上 珍愛生命的試題

一、單項選擇題

1．近年來，在一些地方形成一股“野味”熱，“野味”館生意興隆，野生動物買賣紅火，捕殺珍稀動物現象屢禁不止。人們捕食野生動物，會（C??）

①影響了人們再就業? ②危害人類生命和健康? ③破壞生態平衡? ④危及人類自身的生存 A.①②③??? B.①②?? C.②③④??? D.①③④

2．“花有重開日，人無再少年?！伴L江沒有回頭浪，”人老不能轉少年?！边@兩句話警示我們（??B）A.人生苦短，要及時行樂 B.生命不可重復，要倍加珍惜

C.自然規律不可抗拒，要順其自然 D.人生易老，生命短暫，不要過于認真 3．著名哲學家萊布尼茨說過：“沒有兩片完全相同的樹葉，世界上沒有性格完全相同的人?！边@句話的深刻寓意是（B??）

①世界上每個生命都是獨一無二的 ②世界上的生命是豐富多彩的 ③每個人都有自己獨特的風格和特點 ④地球上的各種生命是息息相關的

A.②④?? B.①③?? C.③④?? D.①②

4．人的生命和其他動物、植物、微生物等生命相比其獨特性突出表現在（?B?）A.人可以說話?? B.人的生命最具智慧和創造力 C.動物沒有意識 D.只有人才能改變自己的命運

5．近年來，自然界的各種災害接踵而來：北方沙塵暴造成嚴重災害；南方洪水泛濫造成了很多人家破人亡；“非典”造成了一部分人的死亡??這些都值得我們深思。下面說法正確的是（??C）

①各種生命都有其存在的意義和價值，各種生命需要互相尊重、相互關愛 ②還是人類的生命最重要? ③破壞人類賴以生存的生態環境，最終受害的還是人類自己? ④人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自己

A.①②④?? B.①②③? C.①③④?? D.①②③④

6．蝴蝶的成長必須經過在蛹中痛苦掙扎的過程，直到它的翅膀和身體逐漸強壯了，最后破蛹而出，才能在空中翩翩起舞，自由飛翔。蝴蝶的掙扎固然痛苦，但也正是這種痛苦的掙扎鍛煉了它的翅膀，給予了它生命力。蝴蝶的成長經歷給我們人生的啟迪是（?C?）A.生命中只有痛苦，沒有歡樂 B.每個人都需要追求痛苦的生命體驗

C.正確認識生活中的苦和樂，才能體會生命的美好?? D.人生始終充滿痛苦 7．我們一定要珍愛生命，是因為（?D?）

①生命是獨特的 ②生命是可貴的 ③生命是國家的寶貴財富? ④無論遇到任何危機和挫折，都不能輕易放棄生存的希望

A.①? B.①②③④? C.②③??? D.①②③

8．______是人們享受一切權利的基礎，是創造有意義人生的前提（D??）A.勞動 B.受教育? C.參與政治活動?? D.生命

9．袁隆平從1964年開始致力于雜交水稻研究。他艱辛奮斗培育的雜交水稻，20多年來累計增產3.5億噸，很大程度上解決了中國人的吃飯問題，也為世界經濟做出巨大貢獻。他被國際同行譽為“雜交水稻之父”，2001年榮獲中國首屆最高國家科學技術獎。袁隆平的事跡啟示我們（?A?）

①社會的進步和發展，需要人們都有所創造和奉獻 ②從事科學研究，人的生命才有價值 ③生命的價值在于奉獻和創造 ④奉獻使人快樂、使人充實、使人高尚 A.①③④?? B.①③?? C.①②③? D.②③④

10．安徽省十佳少年金瞳，最大的愛好是讀書。她的作文時常被報紙采用，書法作品多次在全國比賽中獲獎。金瞳還喜歡繪畫、體育和電腦。她說：“我要盡力多學一點，學得更好一點，這樣可以為大家多做一點，我也更快樂一點。”金瞳的事跡啟示我們（B??）①要提升生命價值，必須全面提高自身素質? ②要珍愛生命，熱愛生活? ③奉獻使人充實，使人快樂? ④珍惜青春年華，創造有意義的人生 A.①②③? B.①②③④ C.①③④??? D.②③④

11.生命的價值要靠行動來實現，以下行為有利于實現自身生命價值的有(A)①無償資助白血病孤兒 ②積極參加義務植樹活動 ③努力工作，處理好人際關系，爭取做“大官”，職位越高越能體現人生價值 ④參加學校組織的“校園十佳歌手”比賽 A、①② B、③④ C、①③④ D、②③

12.愛因斯坦在12歲時便選擇了探索世界奧秘的人生之路，楊樂在上中學時就開始了向數學世界的沖刺，牛頓創立微積分時只有22歲??這些事例充分說明(B)A.一個人如果從小就樹立遠大理想，長大后就一定能成長為偉人 B.青春時節是挖掘生命潛能、開發人生智慧的關鍵時期 C.生命的價值需要一點一點去創造

D.有理想的人心想事成

13.“花有重開日，人無再少年”，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”。這兩句名言啟示人們(A)A． 青春對每個人只有一次，應該珍惜青春時光 B． 生命是最可貴的，要珍愛生命

C． 年少時，應盡情享受生活的給予 D．青春時代，應注意儀表，講究穿戴

14．青春是美好的，充滿激情、幸福和希望。下列屬于描繪美好青春、創造生命價值的是(D)①追求積極向上的人生目標 ②參加小發明、小創造活動 ③在圖書館如饑似渴地學習④投身社會實踐，為他人和社會做貢獻

A.①②③??? B.①②④?? C.②③④??? D.①②③④

15．安徽省十佳少年金瞳，最大的愛好是讀書。她的作文時常被報紙采用，書法作品多次在全國比賽中獲獎。金瞳還喜歡繪畫、體育和電腦。她說：“我要盡力多學一點，學得更好一點，這樣可以為大家多做一點，我也更快樂一點。”金瞳的事跡啟示我們(B)①要提升生命價值，必須全面提高自身素質 ②要珍愛生命，熱愛生活

③奉獻使人充實，使人快樂 ④珍惜青春年華，創造有意義的人生 A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④

16.北京21路公共汽車售票員李素麗的人生價值在工作中，在自己的工作崗位上得到了充分的體現。這啟示我們，實現人生價值的重要基礎是(C)A． 干一番轟轟烈烈的大事 B． 做一個有地位的人

C． 干好本職工作，從小事做起

D． 做自己認為重要的事 17.2010年1月20日，2009年度世界十大科技進展新聞揭曉。美國通過撞月發現月球存在冰、歐洲大型強子對撞機實現首次對撞創下能級新紀錄、人類發現殺滅癌細胞的新途徑、在火星上發現甲烷、首臺通用編程量子計算機問世、世界最大遠紅外線望遠鏡及宇宙輻射探測器升空等十項重大科技發現發明入選。上述材料說明(C)A.人類能夠不斷的創造滿足生存的需要 B.每個人的生命具有獨特性

C.人類具有無窮的智慧和巨大的創造力 D.人類以自己獨特的形式生活

18.在上海世博會園內，造型獨特的英國館的主題被稱為“種子圣殿”，由6萬根亞克力管組成，而管子的底部則放著900種共26萬顆種子，全部是瀕臨滅絕、稀缺品種?！笆澜缟蠜]有一種東西比種子更具有潛力！”在“種子圣殿”的設計師赫斯維克眼里，種子是一切生命的源頭?！胺N子圣殿”的獨特設計(C)①警示人們要善待自然，保護生物 ②體現了人類偉大的創造力 ③對物種的不斷滅絕于事無補 ④說明了世界因生命而精彩

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

19．世界因生命而精彩，我們珍愛自己的生命，就應該（A）

①無論遇到多大挫折，都不輕易放棄生存的希望 ②延伸自己生命的價值 ③肯定自己的價值，珍愛自己的生命 ④善待他人的生命

A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.①② 20.對于漫畫《無所不食》你的認識正確的是(c)A.能增加營養，有益于身體健康

B.要加強辨別，不能食用有毒的野生動物 C.這種做法將會危及人類自身的生存

D.每個人的生命都是獨特的，我們要尊重他人的生命

三、非選擇題 1、2008年5月12日14時28分，四州省汶川地區發生里氏8.0級特大地質災害。大量房屋倒塌，數以萬計的災區同胞深埋其中??

?畫面：溫家寶總理第一時聞奔赴災區，在北川中學的虛墟上做出了“只要有一線希望，我們就要盡百倍努力”的重要指示。數十萬部隊官兵展開了前所未有的生命大營救?！安环艞?，不拋棄”，一條條生命通道被打開，生命的奇跡不斷出現？ 請對畫面談談你的感悟。

感悟：珍愛生命，尊重生命，永不放棄生的希望；面對挫折，選擇堅強，為堅強喝彩等。?

2、材料一：2008年5月12日14時28分，四川汶川地區發生8.0級地震后，黨和國家領導人胡錦濤、溫家寶同志先后親臨現場，且多次強調：“要把挽救人的生命作為當務之急，作為重中之重”，“只要有一線希望，就要作出百倍努力”。

?材料二：2008年5月18日，國務院發布公告宣布，為表達全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，國務院決定5月19日至21日為全國哀悼日，在此期間，全國和各駐外機構下半旗志哀，停止公共娛樂活動??

?請結合七年級《思想品德》上冊教材的有關知識，回答： ?⑴上述材料說明了什么？

?黨和政府肯定生命、尊重生命。

⑵生命彌足珍貴，每個人的生命只有一次。我們應該怎樣對待生命呢？ ①珍愛自己生命，尊重善待他人生命。（或答：當自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望；當他人的生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。）

??⑶大災有大愛。請你為災區的小朋友擬發一條短信。

答案示例：①永不言棄。②生命中可能會刮風下雨，但我們可以在心中擁有自己的一縷陽光。

第二篇：珍愛生命,遠離毒品七(17)

《珍愛生命，遠離毒品》演講稿

七年級（17）班：李雪梅

指導教師：楊 軍

人人都有一個花季，人人都希望自己有一個美好的前程。然而，當你一旦染上毒癮，你就跌入了痛苦的深淵，花季不再有鮮花，人生不再有歡笑。

我們所說的毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。毒品一旦進入人體，危害極大。先是損害大腦、心臟功能，接著影響血液循環和呼吸系統，使身體日漸虛弱，甚至導致死亡。

讓我們聽聽一些吸毒者的自白吧：

1、爸爸：我非常后悔。我不久將死去，這一點我十分清楚??

我接觸殺害我的劊子手——毒品，是在15歲。介紹給我毒品的人衣冠楚楚、談吐自如。起初，我試圖拒絕。但那個人對我說，我是男子漢，沒有必要客氣。于是，我走進了萬丈深淵———毒品世界。

起初，我感覺不舒服。后來，我以此來消磨時光。隨后，我對一切都淡漠起來。再后來，一離開它，我就什么也干不下去，我感覺窒息、恐懼并產生幻覺。

慢慢地，我離不開毒品了，它沖著我笑了。爸爸，我才19歲，但我再也支撐不下去了。對我來說，一切為時已晚。

2、一個吸毒者說：是朋友給吸的，不吸白不吸；有一個吸毒者說：吸毒有身份，只有“大腕”才吸得起；另一個吸毒者說：“別人吸時樣子似騰云駕霧，忍不住想試試。就這樣，這些不健康的心理被不法分子利用了，他們從此也染上了毒品，倒在了毒堆上。

3、“一朝吸毒，終生戒毒?！?/p>

只有吸食過毒品的人才能真正理解這句話的含義。許多人吸毒，起初只是抱著“好玩”的心態去“試一試”，其實，事情就壞在這“試一試”上。因為人一經吸毒，便難戒除，久了便上癮。毒癮發作時，輕的頭暈嘔吐，重的如萬刀切膚、萬蟻啃骨、萬針穿心、痛苦萬狀，只想一死了之。這真是一時放縱，一生悔恨。

下面請聽一則故事： 同心縣某中學的一位同學，在小學時成績很好，他以優異的成績考入了縣城重點中學讀初二時，因競爭激烈，成績總是不理想，在期末考試時，采取作弊的方式，結果受到學校的處分。由于無法承受和面對這一切，暑假期間與已經輟學的同學混在一起，經常出入網吧和歌舞廳。因經不起同學的引誘和好奇，吸了一次毒，吸了一次就會有第二次，最后一發不可收，染上了毒癮。從此，在學校偷同學的錢，在家里偷家里的錢，甚至到大街上去搶錢，走上了一條不歸路。

一樁樁，一件件沾滿了血和淚的事件，無不是因毒品而起的。

毒品，禍國殃民。它不僅給國家帶來了損失，也給人民帶來了災難。吸毒者為了它，不惜失掉了寶貴的生命，還連累了親朋好友。到后來，變得人不成人，家不成家，一片凄慘。

同學們，我們要充分認識毒品的危害，不能好奇去試一試，也不能因挫折，精神不振找毒品安慰，目前，國際社會很重視禁毒，我們國家也很重視禁毒，“6.26”定為“國際禁毒日”。加強宣傳教育，讓我們學生在學校里就能比較全面直接地學到識毒、防毒的知識，同學們，珍愛生命，遠離毒品！讓你我共同努力，為打造和諧校園、和諧社會，貢獻自己的力量！

第三篇：珍愛生命

《珍愛生命，人生精彩》 膠州實驗中學 心理組

教學目標：

1.讓學生懂得生命的可貴，無論何時都不輕言放棄自己或他人的生命的道理。

2.正確面隊死亡，對任何生命都要抱以肯定或尊重的態度。3.正確了解生命的內涵：即生命的意義不在于長短，而是內涵。4.讓學生知道一些常用的求生、救生的方法，知道一些應急電話。教學重點：緊急情況下求生的方法。教學難點： 生命的內涵。

教學方式：討論、交流、師生互動、幻燈片展示等。教學過程：

一、導入：

1.師：人的生命只有一次。如果生命是一束鮮花，珍愛生命，就會使它嬌艷綻放，香氣四溢；如果生命是一條溪流，珍愛生命，就會使它源遠流長，奔流到海；如果生命是一篇華章，珍愛生命，就會使它高低婉轉，清新悅耳；如果生命一只幼雛，珍愛生命，就會使它羽翼豐滿振翅翱翔。

2.欣賞歌曲：《感恩的心》。

二、生命的可貴：大屏幕展示

1.欣賞周大觀的詩歌：《我還有一只腳》。在這首詩中，同學們悟出了什么？————生命的可貴。2.師：在這個世界上，每個生命都有其存在的意義和價值，各種生命息息相關，需要相互尊重、相互關愛，我們更應該珍愛地球上的一切生命形式。當然更應該珍愛我們人類自己的生命。那么我們又應該如何來珍愛自己得生命呢？

1.大屏幕展示：《一個伐木工人的故事》 師：用一句話概括這個故事告訴我們什么？ 生：不輕易放棄生的希望。

師：同學們說的非常好，這個故事告訴我們：無論何時何地，無論遇到多大的挫折，都不要放棄生的希望，要珍愛自己的生命。2.談談你對羅曼羅蘭說的“人生不售回程票，一旦動身，決不能復返”的理解。

生：生命的可貴表現在它只有一次，人死不能復活。

三、正確面對死亡：

1.讓我們看一看，夏明翰是如何面對死亡的。大屏幕展示：夏明翰的就義詩————“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人！”

師：這是中國共產黨黨員夏明翰在被國民黨反動派殺害前,寫的一首氣壯山河的就義詩,一直為人們所傳頌。死亡雖然無情，但正因為它的無情，才顯出生命的寶貴，才使我們進一步理解、體驗生命的本質。

2、思考：假如你的生命還有幾個月的時間，你最想做的事是什么？你最遺憾的事是什么，為什么？（學生感悟階段，教師不需要太多的語言，把活動的空間留給學生，大家可以暢所欲言。）

生：我最遺憾的是我還沒有長大，不能好好報答媽媽……

生：我最想做的事是給媽媽捶捶背，因為媽媽身體不好，為了我她受了好多苦……

生：我最想做的事是給爺爺好吃的，因為爺爺愛我、疼我…

師：大家說的非常好。一個人如何看待死亡，對于能否活得有價值影響很大。

四、讓生命不朽：

（一）齊誦：臧克家的《有的人》。大屏幕展示。讀了這首詩后，說一說：你愿做哪一種人？

師：地球上有了綠樹鮮花的搖曳，有了鳥的歌聲、獸的吼聲，才有了生機，而有了人類之后，人類更是用智慧與雙手創造了地球上的一個個奇跡。生命是地球上最美麗的花朵!世界(地球)是因生命而精彩，而在生命創造的精彩中，人類的生命更具有其獨特的價值，我們要珍愛所有生命，更要珍愛我們人類的生命。那么，生命的意義是什么呢？

（二）生命的意義是什么呢？

1、生命因信念而極其頑強、堅韌；

2、戰勝生命絕望的力量在于生命本身；

3、生命因抗爭而尊貴。

師：人的生命不在于長短，而在于對社會的貢獻。許許多多的人，雖然生命已經結束，可他們為社會所做的 貢獻卻讓后人受益無窮。

五、交流：大屏幕展示。

觀看下列人物：愛迪生、畢升、雷鋒、李四光的圖片。說一說為什么直到今天，人們仍然尊敬、贊頌他們。

師：他們雖然離我們而去，但他們永遠活在我們的心中。我們要向他們學習，做一個珍愛生命的中學生。讓我們精彩的人生從這里起航。

六、學習收獲與體會：大屏幕展示。作為學生，我們應該怎樣珍愛生命呢？

七、比一比：在危急時刻你怎樣求生？ A、所在的教室著火了。B、遇到了歹徒。

C、家里的液化氣正在泄露。D、在教室上課時，地震發生了。

（引導：無論發生什么情況，首先要沉著冷靜，不要慌張，采取的方法要科學，同時要記住三個電話：110、119、120、著火地點、對象、類型、范圍、自己的姓名、單位和電話等。珍惜生命，永不放棄生的希望。這是對自己、對親友、對社會負責的表現。因為，每一個生命的誕生都會給很多人帶來快樂和幸福。）

師：每一個生命都是有價值的，所以，我們要肯定生命，尊重生命，敬畏生命。

八、聽錄音：張曉風的《敬畏生命》。

九、結束語：通過這節課，我們明白了這樣的道理：生命是寶貴的，我們要永不放棄生的希望，肯定生命，尊重生命，奉獻人生你的人生才最精彩，我們應該從小事做起，珍愛生命，不懈努力，不斷延伸生命的價值，世界因生命而精彩，生命因奉獻而閃光！掌握一些常用的求生、救生的方法。希望同學們都能珍愛生命，讓有限的生命煥發光彩，不斷延伸生命的價值。希望班集體中因你的存在而精彩！

第四篇：珍愛生命

珍愛生命，遠離毒品

160多年前，英國為了追求高額利潤，摧殘中國人民，向中國大量傾銷鴉片，吸食鴉片的人傾家蕩產死于非命，中國的大量白銀流進了帝國主義資本家的手里。民族英雄林則徐在人民的支持下發動了震驚中外的“虎門銷煙”，英國卻以此為借口于1840年對中國發動了鴉片戰爭。

由于吸食鴉片，中國的老百姓戰斗能力急劇下降，銀財的大量流失再加上清廷的腐敗無能，這場戰爭使中國被迫和侵略者簽訂了第一個喪權辱國的不平等條約——《南京條約》，從此中國一步步淪為帝國主義列強的殖民地。

我們世世代代的中華兒女不應也不能忘記這一屈辱的歷史，這一歷史教訓告誡我們，中國人為了強民富國，必須拒絕毒品，然而如今，社會上仍有一些不法商人將鴉片、大麻、海洛因、搖頭丸、冰毒等種種毒品偷偷運進中國大陸，利用各種卑鄙惡劣的手段誘使人們吸毒。

吸毒者一旦沾上毒品就形成毒癮，一犯毒癮就渾身疼痛，四肢抽搐，口吐白沫甚至不醒人事。再吸毒又緩解，隔不長時間又犯毒癮，如此反復吸毒，成為毒品的奴隸。

吸毒者反復犯復癮，反復吸毒，毒品在人體內破壞消化系統、呼吸系統、心腦血管、奐疫系統致使疾病發生。為了獲得毒品，他們道德淪喪，他們可以變賣家產、出賣靈魂，六親不認，并且為獲得毒品他們鋌而走險走上犯罪道路，吸毒者不僅永遠失去作為一個正常人的生活，還成為祉會治安的隱患，給社會經濟造成嚴重損失。

吸毒，概括起來就是12個字——“毀滅自己，禍及家庭，危害社會?！?/p>

因此，我們從小計就應認清毒品對個人、對家庭、對社會的危害，提高防毒意識，遠離不安全場所，提高自身抵御毒品的能力。我們應努力充實自己，只有讓自己強大起來，無論是身體還是精神，不要讓空虛與無聊占據內心，才能活得更好，將來才能在社會上站穩腳跟，有立足之地。

讓我們用社會主義道德風尚和精神文明來約束自己，用知識頭腦武裝自己，遠離毒品，珍愛生命！

第五篇：珍愛生命

真實的故事，悲慘的結局，耐人尋味的道理被這部電影演繹著，就是這部讓我流淚數次的電影——《明天》。

我想這應該是一個真實的故事所改編的。這部電影講述的是：一名叫何一凡的男人因女朋友小云吸毒的緣故而加入吸毒的行列，曾經一次進入過戒毒所。當他從戒毒所出來后，因受到人們的歧視而再次吸毒，最終小云也因為他的改變而選擇自殺。

它的結局并不是我所期盼的?；蛟S，正是它那悲慘的結局足以警示我們不要吸毒，告訴我們毒品的危害。K粉、冰毒等毒品之所以叫“毒”品，是因它們對身體有害，會使吸毒者產生幻覺，容易導致精神分裂。毒品的危害不僅僅是這些。在片尾，主人公何一凡所發出的感慨：“一時吸毒，十年戒毒，終生想毒。我走錯了一步，沒有保護好小云”。我想，他和其他吸毒者一樣，不僅僅失去了自已所愛的人，更多的，是他們沒有珍愛自已的生命，沒有珍惜青春，辜負了父母對他們的養育之恩，抹滅了親人、朋友甚至是社會上的其他人對他們的信任。如果踏上了吸毒這一步，那就是踏入了深淵，難以挽回。

毒品的危害，應該很多人都清楚，那為什么那些吸毒者會明知故犯呢？這一點值得我們去思考。我認為心理壓力大可能是其中一個原因。在吸毒者看來，毒品就是他們快樂的源泉，能讓他們緩解壓力，仿佛進入了天堂一般。

或許，我的觀點是正確的。當片中的何一凡從戒毒所出來時，本認為這是他新的生活的開始，可鄰里人的排斥、對他的恐懼，使他對生活的希望降到了零，甚至是絕望。因此，他重蹈覆轍，又開始吸毒。這應該是大多數吸毒者從戒毒所出來后又再次吸毒的重要原因。當他們從戒毒所出來時，社會上的人對他們的恐懼、排斥，增加了他們的心理壓力，使他們有種容不進社會的感覺，讓他們再次向往吸毒時的那種輕松，那種感覺，所以他們又再一次踏上了吸毒的不歸路。

這是不是給了我們一些啟示？告訴我們應該信任這些戒了毒的曾經吸過毒的人。也告訴相關部門應該保護這些曾經吸毒者的隱私。吸毒容易戒毒難，當那些吸毒者戒掉了毒之后，他們是多么的疲憊、多么的脆弱，當脆弱的他們受到其他人的打擊后，就會變成了懦弱。這時他們就會對生活失去了希望，因而再次走上了吸毒之路。所以，我們不但要信任那些戒了毒的人，還要給予他們關愛，要點燃他們內心的希望。

我們雖然難以徹底消滅毒品的產生，但我們可能遠離毒品。請記?。骸罢鋹凵h離毒品，謹慎走好生命的每一步”。