第一篇：小學消防安全專項排查整治工作實施方案

小學消防安全專項排查整治工作實施方案

【篇一】

為確保學校安全穩定，徹底消除校園內消防安全隱患，提高我校綜合防災能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方。按照縣教體局的要求，我校決定在校園內組織開展消防安全隱患排查整治專項行動。為確保此項工作取得實效，特制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，按照構建和諧社會的要求，認真貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針，充分發揮各處室的作用，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災隱患的整改落實，提高我校抵御火災的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產安全，為我校各項工作再上一個新臺階創造一個良好的消防安全環境。

二、組織領導

建立以校長組長、教導主任和總務主任為副組長、班主任為組員體系的消防安全工作隊伍，成立學校消防安全排查整治專項工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：各班班主任及任課教師

xx老師專門負責組織實施學校的消防安全工作。

三、工作任務

1.抓好各室、各班消防安全責任制的落實。

各處室、各班級要落實消防安全責任制，明確本責任區域內的消防安全責任人，明確各室、各班在消防安全工作上的職責分工，并層層落實消防安全職責。

2.開展全校性消防安全大檢查，切實消除火災隱患。

各室、各班級要組織開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查、火災隱患自改、法律責任追究的消防工作新機制。每學期組織一次消防安全檢查，重點部位要堅持每月檢查、巡查，并建立周查記錄。

3.加強學校消防建設，提高抵御火災的能力。

4.加強執勤，做好滅火和搶險救援的各項準備。

學校將針對火災的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。

四、具體措施及時間安排

(一)宣傳動員部署階段(6月28日前)

通過召開班主任會貫徹落實上級有關消防安全文件精神，并利用廣播、板報、橫幅等多種形式，開展校園消防安全宣傳動員工作，營造全校注重消防安全的氛圍。

(二)自查整改階段(7月10日)

1.成立消防安全工作領導小組。校長作為學校安全工作的第一責任人，親自部署;分管領導作為消防安全直接責任人，精心組織，層層簽訂責任狀，把工作落實細化到節點。

2.建章立制，務求實效。建立各種規章制度，制定學校消防應急預案，邀請消防干警給全體師生員工上消防知識課。開展一次救火逃生演練，使教職員工達到“三懂三會”。

3.檢查學校消防設施完善情況。

4.對學校用火、用電情況進行一次拉網式的排查。學校用電線路是否破損、老化、連接松動，有無私拉亂接電線、違章使用電器等違章用火、用電情況。

5.責任劃分

①房舍消防安全：學校的房屋建筑、廁所，通過排查發現有不安全隱患的地方，標出明顯標志，同時要采取得力措施，限期整改。

責任人：

xx：各辦公室

xx：樓梯及扶手壁 廁所

xx：教室

(三)接受檢查驗收階段(9月18日前)

通過周查、月查制度，達到消防安全零事故、零隱患。確保順利通過上級檢查驗收。

(四)總結提高階段(10月10日前)

通過學校自查、組織檢查、隱患整改，使廣大師生員工進一步提高校園消防安全意識，并對學校消防安全專項整治情況進行認真梳理、歸納、搜集、建檔，進行認真的總結，使學校消防安全工作再上新臺階。

【篇二】

根據《關于印發泉州市教育系統2015年火災隱患排查整治工作方案的通知》(泉教安〔2015〕2號)及《關于印發晉江市教育系統2015年火災隱患排查整治工作方案的通知》(晉教執〔2015〕4號)，結合梅嶺教育辦的通知要求及學校實際，特制定希信中心小學2015年火災隱患排查整治工作實施方案，具體如下：

一、工作目標

以黨的十八大關于加強和創新社會管理的決策部署、《福建省人民政府關于進一步加強和改進消防工作的意見》(閩政〔2012〕32 號)和《福建省火災隱患排查整治若干規定》精神為指導，以提升學校消防安全管理水平和師生消防安全素質為導向，以不斷改善消防安全環境為目標，廣泛開展消防安全宣傳教育，建立健全常態化排查整治機制，深入排查著力整治火災隱患，嚴格落實消防安全責任，進一步夯實火災防控基礎，全面消除火災隱患，杜絕火災責任事故發生，實現消防安全管理從條塊分治向整體聯動轉變、從被動應對向主動服務轉變、從傳統管理方式向信息化管理轉變，對學校的消防安全系統進行規范管理，以各樓館為單位，分校內的防范和校外的防控，由點及面，不定期進行排查責任到人，整改落實到位。

二、工作要求

(一)高度重視。依據《福建省火災隱患排查整治若干規定》，開展火災隱患排查整治是硬任務，內容具體，要求嚴格;對《福建省火災隱患排查整治若干規定》組織專門的學習、宣傳，并按《福建省火災隱患排查整治若干規定》的有關要求，制定實施方案，列出時間表和線路圖，細化目標任務和職責分工，落實工作機構、責任、人員和經費，健全完善工作體系和常態化的工作機制，將火災隱患排查整治工作落到實處，抓出成效。

(二)狠抓管理。堅持“綜合治理、預防為先”的原則，消防安全要在人防、物防、技防上下功夫，投入必要的人力、物力，配齊配好設施設備;要狠抓管理，形成規范，制定并落實消防安全檢查、設備維護、器材保管等有關制度，實行定人定位管理;要加強隱患整改，糾正違規違章行為，嚴密防范事故;要加強預案修訂和消防技能培訓演練，提高撲救能力，做到發現火災早，隊伍出動快，火災撲滅得了。

(三)嚴格責任。切實承擔起安全生產第一責任，消防安全管理制度要制定到崗位，職責要落實到人,真正落實安全工作”一崗雙責”制。對發現的火災隱患，能立即整改的迅速進行整改，不能立即整改的，要落實整改措施，限期消除隱患。對發生亡人火災或較大火災事故的，根據事故原因,將嚴格追究落實安全責任。

三、具體措施

(一)開展宣傳工作。通過采取多種形式的宣傳教育活動，在全國消防安全宣傳月開展書簽制作、消防安全征文活動、消防安全漫畫制作、兒童畫繪畫比賽，營造濃厚的文化宣傳氛圍，充分調動全體師生參與火災隱患排查整治工作的積極性。其次，由校安防處的成員為全體師生開展火災隱患排查及防范安全專題講座。

(二)開展火災隱患排查整治工作。

1.抓好學校消防安全排查整治工作。認真貫徹2015年泉州市春季森林防火電視電話會議的主要精神，制定貫徹落實方案，并落實到具體部門和責任人，根據學校每月的自查及上級綜治安全交叉檢查、季度交叉檢查等提出寶貴意見，要及時進行整改，不能整改的及時上報上級有關部門進行協調處理。每次整改完后，管理員要進行現場復查拍照存檔或上報教育主管部門，實現隱患整改“閉環式”處理。重點加大學校教師宿舍、食堂、體育館、教學樓、實驗樓、辦公樓、地下停車場及車庫、綜合實踐室、儀器室、實驗室、電腦室、學校店面等人員聚集的重點區域、重點部位火災隱患排查整治力度，消除建筑耐火等級低、消防栓損壞、滅火器噴霧劑過期、安全疏散不符合消防技術規范、違章用火用電用氣、安全出口堵塞，確保各樓館及學校的消防通道暢通。

2.進一步鞏固、深化消防“四個能力”建設，確保消防“四個能力”落實到每位師生、員工上。嚴格落實重要部位特殊崗位特種人員持證上崗規定，聘請有資質的技術人員加入學校的消防安全隊伍，增加學校消防安全的防范力量。

3.不定期召開消防安全協調會和周安全工作會，切實解決學校潛在的消防安全及火災隱患，主觀上杜絕火災發生的可能性，成立希信中心小學火災隱患排查及整治領導小組，由蔡娟娟校長擔任組長，李明鳳、蔡寶塔、蔡真美副校長擔任副組長，安防處全體成員及各處室負責人、各專用室管理員為成員的防范隊伍。真正做到事關安全的事不拖延，做到日日有防范、周周有提醒、月月有反饋的火災隱患排查工作機制。

4.利用晨會及班級家長會、班隊活動課的教育及防范知識的普及，注重技能與知識的同步加強，從“三位一體”的防范戰略上形成安全隱患排查及整治防范網絡，調動并爭取全體成員都來參與消防安全的共建。

5.積極開展火災隱患應急疏散演練，做到演練常態化，意識普及化、時間隨機化，全面提高全體師生的安全防范意識和安全防范本領;建立希信中心小學安全應急預案啟動機制，確保出現事故第一時間上報，第一時間啟動應急防范機制，將事故的損失降到最低點。

6.堅持每月及時上報安全工作專項報表,做到安全工作不疏漏;嚴格各項安全檔案的管理，并做好登記，做到安全工作有人做，安全資料有人管，不斷健全安全管理機制，創新安全工作方法。

7.爭取在四月份之前，工程隊能夠對消防安全系統進行了全面整改并順利通過各級、各部門的消防安全驗收，確保各種消防及用電、用水系統能有效運行。及時增設各項安全防火標志、用電標志、警示標志，用導向的方式提高全體成員的防火意識。

8.啟動整改無時間節點機制，每學期期初、期末由各班級、各專用室、各宿舍、各樓館負責人針對各自負責的區域進行排查，及時上報存在的問題，及時進行整改。平時，如發現及時上報相關負責人聯系維修人員即時排除隱患。

9.每月定期對消防栓、滅火器進行月點檢，并做好記錄;及時查看滅火器及消防栓的使用情況，有發現過期或不能使用者及時進行更換。每月由專業人員對學校消防系統、用電系統、用水系統進行全面檢查，針對重點月令有意識加強，確保使用正常。

第二篇：消防安全排查整治專項工作實施方案

2012年校園消防安全排查整治專項工作實施方案

一、指導思想

以科學發展觀為指導，按照構建和諧社會的要求，認真貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針，充分發揮各處室的作用，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災隱患的整改落實，提高我校抵御火災的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產安全，為我校各項工作再上一個新臺階創造一個良好的消防安全環境。

二、組織領導

建立以校長，處室主任、班主任為體系的消防安全工作隊伍，成立學校消防安全排查整治專項工作領導小組：

組長：XXX

副組長：XXX

成員：XXX

領導小組下設辦公室，XXX同志兼任辦公室主任，具體負責組織實施本學期的消防安全工作。

三、工作任務：

1、抓好各處室、各班級及校舍食堂消防安全責任制的落實。

各處室、各班級及食堂宿舍要落實消防安全責任制，明確本責任區域內的消防安全責任人，明確各科室、各班級在消防安全工作上的職責分工，并層層落實消防安全職責。

2、開展全校性消防安全大檢查，切實消除火災隱患。

各處室、各班級要組織本單位開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查、火災隱患自改、法律責任追究的消防工作新機制。每學期組織一次消防安全檢查，重點部位要堅持每月檢查、巡查，并建立周查記錄。

3、加強學校消防建設，提高抵御火災的能力。

4、加強執勤，做好滅火和搶險救援的各項準備。

學校要針對火災的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。

四、具體措施及時間安排：

（一）宣傳動員部署階段（5月份）

通過召開三會（行政會、班主任會、學生會）貫徹落實上級有關消防安全文件精神，并利用廣播、板報、橫幅等多種形式，開展校園消防安全宣傳動員工作，營造全校注重消防安全的氛圍。

（二）自查整改階段（6月—7月）

1、成立消防安全工作領導小組。校長作為學校安全工作的第一責任人，親自部署；分管領導作為消防安全直接責任人，精心組織，層層簽訂責任狀，把工作落實細化到節點。

2、建章立制，務求實效。建立各種規章制度，制定學校消防應急預案，邀請消防干警給全體師生員工上消防知識課。開展一次救火逃生演練，使教職員工達到“三懂三會”。

3、檢查學校消防設施完善情況。室外消防水源是否充足，室內消防栓（含水槍、水帶）、水泵接合器有無損壞，安全疏散指示標志、應急照明設置是否完好，樓梯間防火門是否完整好用，輕便滅火器配備是否足夠、是否過期失效，消防設施檢查是否做好記錄。

4、對學校用火、用電情況進行一次拉網式的排查。學校食堂用火、用氣是否達到消防安全要求，學校用電線路是否破損、老化、連接松動，有無私拉亂接電線、違章使用電器等違章用火、用電情況。

（三）接受檢查驗收階段（8月—9月）

通過周查、月查制度，達到消防安全零事故、零隱患。確保順利通過上級檢查驗收。

（四）總結提高階段（10月份）

通過學校自查、組織檢查、隱患整改，使廣大師生員工進一步提高校園消防安全意識，并對學校消防安全專項整治情況進行認真梳理、歸納、搜集、建檔，進行認真的總結，使學校消防安全工作再上新臺階。

第三篇：東關小學消防安全排查整治專項工作實施方案

東關小學校園消防安全

排查整治專項工作實施方案

為確保學校安全穩定，徹底消除校園內消防安全隱患，提高我校綜合防災能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方。按照縣教體局的要求，我校決定在校園內組織開展消防安全隱患排查整治專項行動。為確保此項工作取得實效，特制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，按照構建和諧社會的要求，認真貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針，充分發揮各處室的作用，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災隱患的整改落實，提高我校抵御火災的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產安全，為我校各項工作再上一個新臺階創造一個良好的消防安全環境。

二、組織領導

建立以校長組長、教導主任和總務主任為副組長、班主任為組員體系的消防安全工作隊伍，成立學校消防安全排查整治專項工作領導小組：

組長：馬小麗校長

副組長：張亞娣（教導主任）趙玉梁（總務主任）成員：各班班主任及任課教師

趙玉梁老師專門負責組織實施學校的消防安全工作。

三、工作任務

1.抓好各室、各班消防安全責任制的落實。

各處室、各班級要落實消防安全責任制，明確本責任區域內的消

防安全責任人，明確各室、各班在消防安全工作上的職責分工，并層層落實消防安全職責。

2.開展全校性消防安全大檢查，切實消除火災隱患。

各室、各班級要組織開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查、火災隱患自改、法律責任追究的消防工作新機制。每學期組織一次消防安全檢查，重點部位要堅持每月檢查、巡查，并建立周查記錄。

3.加強學校消防建設，提高抵御火災的能力。

4.加強執勤，做好滅火和搶險救援的各項準備。

學校將針對火災的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。

四、具體措施及時間安排

（一）宣傳動員部署階段（6月28日前）

通過召開班主任會貫徹落實上級有關消防安全文件精神，并利用廣播、板報、橫幅等多種形式，開展校園消防安全宣傳動員工作，營造全校注重消防安全的氛圍。

（二）自查整改階段（7月10日）

1.成立消防安全工作領導小組。校長作為學校安全工作的第一責任人，親自部署；分管領導作為消防安全直接責任人，精心組織，層層簽訂責任狀，把工作落實細化到節點。

2.建章立制，務求實效。建立各種規章制度，制定學校消防應急預案，邀請消防干警給全體師生員工上消防知識課。開展一次救火逃生演練，使教職員工達到“三懂三會”。

3.檢查學校消防設施完善情況。

4.對學校用火、用電情況進行一次拉網式的排查。學校用電線路是否破損、老化、連接松動，有無私拉亂接電線、違章使用電器等違章用火、用電情況。

5.責任劃分

①房舍消防安全：學校的房屋建筑、廁所，通過排查發現有不安全隱患的地方，標出明顯標志，同時要采取得力措施，限期整改。

責任人：

馬校長：各辦公室

翟向斌：樓梯及扶手壁廁所

趙玉梁：教室

（三）接受檢查驗收階段（9月18日前）

通過周查、月查制度，達到消防安全零事故、零隱患。確保順利通過上級檢查驗收。

（四）總結提高階段（10月10日前）

通過學校自查、組織檢查、隱患整改，使廣大師生員工進一步提高校園消防安全意識，并對學校消防安全專項整治情況進行認真梳理、歸納、搜集、建檔，進行認真的總結，使學校消防安全工作再上新臺階。

東關小學

2013年7月

第四篇：消防安全專項排查整治實施方案

鄭集鄉中心校安全站消防安全

排查整治實施方案

為認真貫徹落實淮教體字【2013】181號《淮陽縣教育體育局關于在全縣教育系統開展消防安全排查整治行動實施方案的通知》的精神，徹底消除校園內消防安全隱患，提高全鄉各中小學幼兒園綜合防災抗災能力，讓校園安全、家長放心，按照通知的要求，我站決定在全鄉各中小學幼兒園組織開展消防安全隱患排查整治專項行動。為確保此項工作取得實效，特制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，深入貫徹落實《淮陽縣教育體育局關于在全縣教育系統開展消防安全排查整治行動實施方案的通知》的精神，全面改善消防安全現狀，進一步提高全鄉各中小學幼兒園消防安全水平，徹底消除安全隱患，為學校創造良好的消防安全環境，全面提高全鄉各中小學幼兒園防控火災的能力。

二、工作目標

通過本次消防安全排查整治行動，進一步排查和整改我鄉校園內存在的火災隱患，推動我鄉各校提高“檢查消除火災隱患、組織學生疏散逃生、加強消防宣傳教育，落實消防安全責任制，切實加大日常防火檢查、巡查力度，努力提升廣大師生的消防安全意識和自我防范能力，確保我鄉校園消防安全。

三、成立領導小組

為了加強消防安全排查整治行動工作的領導，我鄉成立了消防安全工作領導小組：

組長：張照明中心校校長

副組長：張長青中心校副校長

成員：李振華

張森

張二員

各中小學校長和幼兒園園長

四、排查治理重點

1、對校園建筑物進行全面排查，包括建成時間、墻體、用電線路、房頂等。

2、消防設施、滅火器材是否符合國家規定，是否完好、有效。

3、學校的各室及教學班安全出口是否暢通，是否有雜物堵塞。

4、學校是否成立了安全工作領導小組，各種制度是否落實到位。

5、學校是否堅持開展消防安全教育，是否及時開展應急演練。

6、學校教師宿舍消防設施是否齊全。

五、工作方法

消防安全排查整治行動時間為2013年6月15日至2013年7月30日，分四個階段開展：

（一）動員部署階段（2013年6月15日）。各中小校幼兒園要結合本校實際，制定具體的排查整治實施方案，明確工作任務、責任和措施。召開全體教職工會議，對排查整治工作進行部署，要工作到人，責任到人。

（二）自查整治階段（2013年6月15日至6月18日）。各中小學幼兒園要按照《通知》的內容和要求，全面開展自查自改，對發現的火災隱患能整改的要立即整改，不能整改的，要制定整改計劃，明確責任人，落實整改資金，建立整改臺賬。

（三）集中整治階段（2013年6月19日至7月25日）。各中小學幼兒園要在自查自改的基礎上，對排查出的較大消防安全隱患，要主動聯系和配合消防、房管、安監等部門，利用假期集中進行整改，以徹底消除校園消防安全隱患。排查整治行動領導小組將不定期對學校消防工作進行督查，對檢查中發現的問題，做到及時責令整改。對隱患突出、整改進度緩慢的學校，實行綜合整治。

（四）總結驗收階段（2013年7月26日至7月30日）。各中小學幼兒園排查后對本單位的排查情況進行總結，查漏補缺。確保本單位消防安全隱患整治落到實處。

六、工作要求

1．提高認識加強領導。要充分認識做好此次集中行動工作的重要性、必要性和緊迫性，切實將專項整治行動工作作為當前一項核心工作來抓，推進行動工作順利開展。

2．強化消防監督檢查。對學校進行全面的消防安全檢查，同時，對學校周邊人員密集場所及易燃易爆場所進行了消防安全隱患治理，堅決消除各類致災隱患，提高學校消防安全系數。

3．加強消防知識宣傳。充分發揮板報櫥窗、校園廣播、班級板報等形式開展宣傳，加強消防知識的普及，達到 使廣大師生深入掌握消防常識，“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。

2013年6月15日

第五篇：消防安全專項排查整治實施方案（范文模版）

消防安全專項排查整治實施方案 為認真貫徹落實靖政辦發【2011】73號《關于開展“清剿火患”戰役專項行動》的文件精神，徹底消除校園內消防安全隱患，提高我校綜合防災能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照文件的要求，我校決定在校園內組織開展消防安全隱患排查整治專項行動。為確保此項工作取得實效，特制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，深入貫徹落實《關于加強校園火災隱患排查整治工作的通知》的文件精神，全面改善消防安全現狀，進一步提高我校消防安全水平，徹底消除安全隱患，全面推動我校各項消防安全工作，為學校創造良好的消防安全環境，全面提高我校防控火災的能力。

二、工作目標

通過本次消防安全專項整治工作，進一步排查和整改我校存在的火災隱患，推動我校提高“檢查消除火災隱患、組織學生疏散逃生、加強消防宣傳教育，落實消防安全責任制，切實加大日常防火檢查、巡查力度，努力提升廣大師生的消防安全意識和自我防范能力，確保我校消防安全。

三、成立領導小組

為了加強消防安全專項整治工作的領導，成立學校消防安全工-1-

作領導小組：

組長： 李川文校長

副組長：郭偉副校長

成員：楊玉錄總務主任

郭建龍教導主任

各班主任

四、排查治理重點

1、對校園建筑物進行全面排查，包括建成時間、墻體、用電線路、房頂等。

2、消防設施、滅火器材是否符合國家規定，是否完好、有效。

3、學校的各室及教學班安全出口是否暢通，是否有雜物堵塞。

4、學校各種制度是否落實到位。

5、學校是否堅持開展消防安全教育，是否及時開展應急演練。

6、學校教師宿舍消防設施是否齊全。

五、工作方法

學校消防安全排查整治專項行動時間為2011年10月20至2012年2月29日，分三個階段開展：

（一）自查整治階段。制定具體的專項排查整治方案。對學校的消防安全進行一次深入細致的排查，及時發現存在的問題和隱患，及時整治，消除各類火災隱患。

（二）集中整治階段。積極配合消防安全聯合大檢查行動，全面開展聯合大檢查和集中整治行動，以聯合大檢查為契機，進一步規范本單位消防安全管理，提高本單位的火災防范能力。

（三）總結階段。排查后對本單位的排查情況進行總結，查漏補缺。確保本單位消防安全隱患整治落到實處。

六、工作要求

1．提高認識加強領導。要充分認識做好此次集中行動工作的重要性、必要性和緊迫性，切實將專項整治行動工作作為當前一項核心工作來抓，推進行動工作順利開展。

2．強化消防監督檢查。對學校進行全面的消防安全檢查，同時，對學校周邊人員密集場所及易燃易爆場所進行了消防安全隱患治理，堅決消除各類致災隱患，提高學校消防安全系數。

3．加強消防知識宣傳。充分發揮板報櫥窗、校園廣播、班級板報等形式開展宣傳，加強消防知識的普及，達到 使廣大師生深入掌握消防常識，“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。

席麻灣鄉中心小學

2011年10月28日