第一篇：八個重點區域齊步走什么是可復制可推廣的許浦經驗

八個重點區域齊步走·什么是可復制可推廣的許浦經

驗?？

【八個重點區域齊步走】11月20日，華漕鎮又一次召開拆違和綜合整治的推進會，強調復制“許浦速度”，全鎮齊步走。許浦村、龍上市場、20條黑臭河道、華漕港動遷、華江路拓寬、S26周邊、紀鶴路金沙江路打通、150畝區域化整治，這八項被列為重點區域，工作節點大多定在了今年年底。12月5日，許浦村民房拆違130856.6平方米、歷史違法用地153.81畝、河道拆違52582平方米，取得階段性勝利?！叭巳硕贾涝S浦村拆違難、整治難，卻在短時間取得了那么大的成就，各級黨委政府始料未及。實地看下來，出乎意料得好，我沒想到群眾如此擁護，原本預估的利益博弈的局面沒有出現。如果說經驗，可以寬泛地說，共產黨只要想做事，沒有做不成的?！边@是閔行區委書記趙奇，在11月初許浦村拆違和環境綜合整治專題調研會議上所作的感言。從10月16日到12月5日，短短51天，許浦村完成民房拆違130856.6平方米、拆除歷史違法用地153.81畝、河道拆違52582平方米。如果全換算成平方米，拆違的總量已達到57.2萬平方米，這樣成果確實稱得上階段性勝利。可華漕停不下來，要讓“許浦速度”在全鎮齊步走。那么，什么是可復制可推廣的許浦經驗？許多身在一線的同志，給出了各自的角度，匯總起來

一是公平公正的處置，換得了老百姓的心；二是一系列工作機制的落實，從行動層面統一了思想，激發了干部隊伍的責任感、積極性、主動性與創造性；三是條塊聯動、上下聯動、左右聯動的聯合執法，擰成一股繩，最大程度向內挖掘了潛力；四是多平臺、立體化、高頻率地宣傳發動，讓村民與租住于違法建筑中的外來人員了解到政府的決心與干勁，也讓鎮域內、區域內以及全上海關注拆違綜合整治的人，了解這里的進展，以便更快地復制許浦經驗，營造全區、全市大拆違的整體氛圍。當然，一切的前提是市級領導、區級領導和華漕鎮領導堅定的決心，許浦拆違從一開始就不是說說而已，而是要一拆到底。

1公平是前提村干部首先帶頭。許浦村主任和村黨總支副書記，率先拆了自家違建。其次，村集體的違建帶頭拆。整個許浦村拆違最先啟動的是占地1355平方米的村集體違建——鳴羽浴場，這個浴場就在北翟路上，算是許浦的“臉面”，將這座違建拆了，改建停車場，像是吹響全面拆違的號角。村里的“兩違”整治拿林青工貿“開刀”，這家公司占地14.9畝、違法建筑面積6108平方米，10月28日上午8點開始拆除，當天拆了廠房3500平方米，兩天全部拆完。僅隔兩天，11月1日早8點又對超耀工貿、快通玻璃、屏城櫥柜3家企業進行同步拆違。有了“公平”，村民拆違的自覺性大大提升。這就是許浦經驗中相當重要的“三個帶頭”，“一是干部帶頭，村長先拆，村長親戚帶頭拆；二是集體帶頭，要老百姓做到，集體先做；三是老板和小業主帶頭，這背后的邏輯是因為老板和小業主的利益是集體的利益、干部的利益，拿他們‘開刀’說明了干部們的決心，這樣老百姓才信得過你?！?/p>

2制度是保障許浦村拆違的拼勁是出了名的，什么“5+2”、“白+黑”的背后是根據集中拆違的特殊性而制定的一系列工作制度。

每周7天工作日+早晚的例會制度：每日早8點半，召開全體參加的早交班會，總結前日工作、部署當日工作；每天下午4點碰頭會，區相關部門領導匯報當日完成工作量。在近兩個月的時間里，華漕鎮主要領導一天在許浦村從早到晚開六七個會。最近如果你到過華漕鎮政府，也許你會發現，有一半工作人員還需許浦機關兩頭跑，部分班子領導除了本來的工作任務，還要繼續盯牢許浦村、甚至村里生產隊的工作進度。許浦拆違的工作架構，打破了原有的科室、條塊，臨時成立了七八個工作組。比如，民房整治工作組有108人，再下設五個工作小組，由華漕鎮的五位班子成員直接掛帥擔任組長，經驗豐富的處級、副處級調研員任副組長，這些領導絕非掛職，而是每天挨家挨戶深入一線。

這些工作機制和架構，從行動層面統一了思想，真正激發了干部隊伍的責任感、積極性、主動性與創造性。3聚力是方法除了華漕鎮里15個相關職能部門的負責人全部在許浦村辦公，區里相關委辦局也派出“1+2”的組合——一位副局長帶隊、一位科室領導和一位工作人員，真正集全區之力。這么多職能部門駐村辦公，實現了高效地現場協調。行政執法的根本目的是查處違建中的違法行為，推進租賃戶搬離。而條塊聯動、上下聯動、左右聯動的聯合執法在許浦成為常態。

直接的拆違工作組，同樣能體現聯動和聚力。像負責拆除河道兩側防汛通道內違法建筑的兩個工作組，由環保、公安、鎮城管、水務、整違辦、村干部和律師共同組成，分頭攻堅、挨家挨戶走訪村民，有人講解法規，有人勘察違建，有人做勸解說服工作。

4宣傳是助力這次許浦拆違的宣傳發動，是在新媒體下的一次集中發力，體現出多平臺、立體化、高頻率的特點。對內，傳統的工作簡報每日發布，注重信息收集的全面性、及時性。對外，要讓村民和租住于違法建筑中的外來人員了解到政府的決心與干勁。除了傳統的橫幅、標語、告知書等環境氛圍的宣傳，宣傳組還特地買來頭版刊載著許浦拆違總動員的《解放日報》，挨家挨戶地紛發、解讀。新媒體的運用更是一大亮點。和閔行人民廣播電視臺合作，在微信公眾號平臺上推出每日一期的“許浦日記”，第一現場反映拆違中的及時事、感人事。而鎮里的官方微信平臺——聚力華漕持續發力，用制圖的方式將拆違目標圖表化，并以每周一篇深度采訪的頻率聚焦許浦。并創建“宣傳發動組”、“許浦工作組”等多個微信群，將許浦拆違和環境整治的最新消息及時發布并轉發。這些微信加起來，閱讀人數至少在7萬以上，有著廣泛的影響。特別市區兩級的領導許多都是通過微信，第一時間了解到許浦拆違的進展與經驗。華漕鎮政府 聚力華漕官方公眾號

發布黨政新動態傳遞華漕正能量洞悉發展未來式挖掘區域新亮點服務百姓微民生

第二篇：中國自貿區可復制可推廣經驗交流會學習心得

中國自貿區可復制可推廣經驗交流會學習心得

非常榮幸參加中國自貿區可復制可推廣經驗交流會，這也是我第一次系統參加自貿區相關知識培訓，雖然學習時間不長，安排的課程不太多，但是感覺受益匪淺，這次培訓不僅學習了知識，更豐富了思維、開闊了眼界。

一、此次學習交流豐富了自貿區知識

雖然平時也比較重視對自貿區知識的學習，從網絡及其他渠道搜集了“四大自貿區”相關材料，通過此次交流會才發現之前自學的內容非常膚淺只是自貿區知識的一點皮毛，通過交流會上老師的講解認識到自貿區的優勢相對于保稅港區主要體現在金融政策方面，比如外匯政策、跨境投融資政策等。

二、此次學習交流豐富了思維

在學習的過程中老師所講授的內容知識是一方面，更是對思維的豐富。最大的收獲就是陳碩老師所講的用“政府監管、企業主導”的自貿區發展思維，在目前政府對自貿區工作處于探索階段的時候，作為發揮政策優勢主體的企業更是站在政策探索的前沿，在“大眾創業、萬眾創新”的今天，這就要求我們在工作中充分發揮企業的主體作用，鼓勵企業為主導的創新，按照“法無禁止即可為”的工作思路，在不突破法律法規紅線情況下鼓勵企業對新興行業、新興領域進行大膽嘗試，同時也加強企業行為的監管，使其在法律的框架內正常運行。用企業的創新和企業對政策的需求來研究自貿區政策，使自貿區政策不僅利于企業發展，更適合自貿區發展實際。

三、此次培訓開闊了眼界

此次培訓還有一大收獲就是對眼界的開闊，和此次交流學習比起來之前的自學有點“閉門造車”的感覺，雖然以“在封閉的區域思維不能封閉”作為座右銘，但是明顯感覺眼界不夠開闊。也希望管委多請一些高水平的專家來講課，在自貿區批復在即的**保稅港區的工作人員了解掌握自貿區的前沿知識。上海自貿區“窗口無否決權”的做法值得我們借鑒。

此次培訓結束也是開始，我會以此次學習交流為契機，重新加強對自貿區知識的學習，對本次的學習交流內容結合區域實際進行深層次思考，并用學習指導工作。

第三篇：保護耕地是中國土地可持續利用的重點

保護耕地是中國土地可持續利用的重點。中國雖然地大物博，但中國耕地匱乏，人均耕地少，因而保護耕地是中國土地可持續利用的戰略重點。

保持耕地的措施

2.1 在保障耕地質量和總數量的基礎上，完好的銜接鄉鎮建設規劃、土地利用與工業布局。

2.2完善制度，保證保護耕地和基本農田的各項政策得以順利、切實落實，科學規劃有關耕地和基本農田的用地審核、布局改善或程序整改，嚴格控制占用和改變耕地、基本農田的行為。高度重視耕地保護和基本農田建設工作，強化落實耕地和基本農田保護責任目標，全面實施耕地和基本農田保護制度。對于占用耕地補償制度要恪守，按等級折算補充耕地的質量與數量，確實保證補充耕地的數量和質量平衡，保護農業綜合生產能力，保障糧食安全。

2.3 加大土地整治力度，將土地開發合理化 按照集中連片原則，對低產耕地、廢棄道路、溝渠及其它廢棄基礎設施進行整理復墾。合理安排土地整治規模和時序。依法收取耕地開墾費、新增土地有償使用費，按規定劃繳用于農業土地開發的土地出讓金，還要保證是專項使用。在土地整治開發資金保障的前提下，加強耕地后備資源調查評價，在保護和改善生態環境的前提下，依據土地利用條件，有計劃、有步驟的開發后備資源。重視耕地表層土壤的保護和再利用，這樣才能對貧瘠土地進行再造，實現土壤保護可利用的目標。

2.4 強化集約用地，統籌城鄉建設 統籌優化城鄉建設用地，逐步改善區域內基礎設施，引導農村居民點合理集聚與縮并，積極探索城鄉建設用地增減掛鉤方法，構建合理的城鄉集約用地水平，促進城鄉協調發展。要制定切實可行的正常措施，合理的利益分配機制，推進農村建設用地縮并，保障城鎮工礦發展用地需求。

2.5 加強宣傳教育，逐步樹立土地使用者的環保意識，促進土地的可持續利用 由于，工業“三廢”嚴重污染土地質量，導致耕地質量嚴重破壞，因此，就需要落實對工業“三廢”污染的管理，保護耕地質量，加強污染的防治將有力促進土地的可持續利用。這就需要我們大力開展宣傳教育，使環保意識深入人心。其次，還能提高人們對土地資源經濟價值的認識，重視土地資源的的生態價值，從而促進土地資源的可持續利用。

2.6 加強土地法制教育宣傳，加大執法力度，促進土地合理利用 加大《土地管理法》和《國務院關于深化改革嚴格土地管理的決定》等法律、法規的宣傳力度，深入開展法律宣傳教育活動。以此改變群眾的傳統觀念，樹立依法用地的意識，政府也要大力營造依法用地、依法管理的良好環境。嚴格保護和合理利用國土資源，土地執法監察是關鍵。各級領導要加大力度對土地管理、利用、執法進行監察，還要當作重頭戲來抓。

土地是生命與財富的源泉，土地是我們的母親，我們要行動起來，保護耕地，保護我們的生命線。真正實現土地可持續利用，保持人類土地的可持續發展。

第四篇：中規院團隊傾力奉獻城市雙修專著：《催化與轉型》探索可復制可推廣的經驗(上)

中規院團隊傾力奉獻城市雙修專著：《催化與轉型》——探索可復制可推廣的經驗（上）

貫徹落實“中央城市工作會議”精神

響應住建部建設國家智庫號召

中規院領導領銜

六十余位技術骨干全情投入

聯袂奉獻最新實踐研究成果

在住房和城鄉建設部的領導下，過去的一年半時間內，中國城市規劃設計研究院作為技術支持單位，舉全院之力，全面配合三亞“生態修復、城市修補”的試點工作。院領導班子全體成員高度重視此項工作，總工室、經營管理處、綜合辦等職能部門積極統籌協調，院總工團隊多次研討技術方案，從各方面保障了工作的順利開展。

根據試點工作的需要，中國城市規劃設計研究院投入城市更新研究所、風景園林和景觀研究分院、建筑設計所、城鎮水務與工程研究分院、照明中心、城市交通研究分院等6個分院所室，前后共60余位技術骨干參加到這項工作中來，從規劃到工程設計，從擴初設計到施工圖設計，最后再到施工現場的跟蹤指導，通過多專業協作，克服各種困難，為三亞“生態修復、城市修補”試點取得階段性成果付出了我們應盡的努力，駐三亞現場工作超過3500人·日。

在工作過程中，中國城市規劃設計研究院項目組不斷領會和思考陳政高部長在三亞提出“生態修復、城市修補”的深刻含義，并直接得到陳大衛副部長、倪虹副部長、黃艷副部長對這項工作的一系列重要指導意見，使我們的工作思路不斷拓寬和加深。從去年11月起，項目組在做好現場服務工作的同時，開展了一系列有意義的研討，我們現將這些研討內容整理成冊出版，敬請讀者不吝賜教，以有利于我們行業將“生態修復、城市修補”的理論與實踐的研究推向深入。

感謝中國建筑工業出版社對本書出版的大力支持！本書編委會

中國城市規劃設計研究院學術研究成果《催化與轉型：“城市修補、生態修復”的理論與實踐》 主編：張

兵 編委：

王靜霞 李曉江 陳

鋒

劉仁根 戴

月 官大雨 楊明松 朱榮遠

朱子瑜 孔令斌 張

菁

尹

強

朱

波

趙中樞 鄭德高 詹雪紅

耿

健 范嗣斌

王忠杰

周 勇

張

全

梁

崢

戴繼鋒

胡耀文

白

楊工作人員：王金秋

王

婭

菅泓博

繆楊兵

姜欣辰責任編輯：李

東

陳海嬌住房和城鄉建設部黃艷副部長為本書作序十八大以來，中央城鎮化工作會議和中央城市工作會議的召開，為新時期我們城市發展在規劃建設管理方面指明了戰略方向。我國正處在發展轉型的關鍵時期，推動城市轉型發展是各級政府及各部門的重要責任和任務。中國在經歷了改革開放以來幾十年的快速發展建設之后，城市化率從2000年的36%快速提高到2015年的56.1%，許多城市現在已經跨越了高速發展期，城市開始轉向內涵式的更新發展階段。幾十年的城市高速發展取得了巨大成績，但也伴隨著不少問題，欠下不少生態賬、配套賬、民生賬。針對這些問題，陳政高部長在考察三亞城市規劃建設時，首次提出了“城市修補、生態修復”概念，并選擇三亞進行實踐試點。中央城市工作會議后的中央文件中提出了這方面要求。通過“城市修補、生態修復”，可以在發展中逐步解決城市問題，最終實現城市的長遠和健康發展。這也是當前城市發展方式轉型的要求?！俺鞘行扪a、生態修復”是新時期城市轉型發展的重要方法，有別于過去的更新改造，不是單一的、表面的、片段的，而是一個全面的、綜合性、持續性的過程，內涵更豐富。推進“城市修補、生態修復”，需要深入思考、著力把握好七個方面：一是城市生態環境修復是全面綜合的系統工程，既有生態性又有親民性；二是城市修補不僅是城市環境的修補，更是城市功能的修補；三是既要注重城市物質環境的改善提高，還要推動社會治理方式的改革，用社區共治的方式推動城市修補和生態修復工作；四是在城市修補和生態修復中，要致力于城市文化的傳承和發展；五是注重塑造城市公共場所，把更多的城市公共空間留給市民，保持適宜的街道尺度，適應步行出行需要；六是注重基礎設施的建設與城市發展相同步，補齊城市建設中市政設施的短板；七是要注意遵循“規劃、建設、管理”的系統性。目前，三亞的試點工作正在緊張推進，在住房和城鄉建設部指導下，中國城市規劃設計研究院等規劃設計機構作為技術服務單位，全程參與了三亞的工作。這項工作是依據城市總體規劃，應用城市設計的方法，結合城市建設和城市治理來開展，同時借鑒了國內外綜合環境建設的一些方法，體現了規劃引領、設計支撐、強化治理等各方面的內容。中規院從城市全局出發參與策劃、選擇和規劃設計的示范工程，體現了規劃的整體性和系統性，反映了對民生改善的重視，也對過去城市建設工作發揮了彌補和糾錯作用，這些都對形成可推廣、可復制的經驗具有重要意義。三亞通過過去一年半的努力，取得了顯著的成效，城市環境、空間品質得到了全面的提升和改善，也得到了社會公眾的高度肯定。

本書是中規院多專業協作、全程服務于三亞“城市修補、生態修復”工作經驗的初步總結，他們在理論和技術層面也做了許多思考，體現了城市規劃師們對我國城市轉型發展的認識，是城市規劃設計工作者轉換思路、語境和工作方式的一次有益探索。

中國的城市發展已經全面進入轉型期，眾多城市積極動員、著力提高城市的持續性和宜居性，“城市修補、生態修復”將是一個長久的話題。因此，理論和實踐的總結只是一個開端，希望廣大城市規劃、城市研究、建設和管理工作者都參與進來，全力投入到這項工作中去，為中國特色城鎮化和城市轉型發展貢獻自己的力量。

是為序。海南省委常委、時任三亞市委書記張琦為本書作序多年來，三亞在實現快速發展的同時，同全國其他城市一樣積累了“城市病”。如何改變城市發展方式、治理困擾人民群眾的“城市病”，成為當前階段三亞城市建設管理的重要任務?；诖?，三亞市委市政府在2015年初開展了以“一灣兩河三路”、“拆違打違”等為代表的環境整治行動。2015年4月，住房和城鄉建設部部長陳政高到三亞調研時，針對三亞城市轉型的特點和城市發展建設中存在的問題，首次提出在三亞開展“城市修補、生態修復”工作。2015年6月，住房和城鄉建設部下發文件，原則同意將三亞列為“城市修補、生態修復”、“海綿城市、綜合管廊城市”的綜合試點，先行先試要求為全國推廣探索出一條路，總結提煉出可供全國城市復制、學習和借鑒的經驗。在海南省委省政府的大力支持下，三亞市委市政府進行了廣泛的動員和部署，開展了一系列“城市修補、生態修復”工作，積極探索內涵式發展道路，著力解決“城市病”等突出問題，不斷提升城市環境質量、人民生活質量、城市競爭力。這不僅是對過去城市欠賬進行的深刻反思，也體現出城市發展建設理念的轉型升級。在住房和城鄉建設部大力支持下，在中國城市規劃設計研究院、北京土人城市規劃設計有限公司等一批規劃設計單位的配合下，政府各個相關部門積極行動，試點的十大戰役都取得了顯著的成效。經過一年多的規劃建設管理實踐，三亞的城市面貌發生了變化，破壞的山體覆綠了、城市水體變清了、海岸線植被修復了、市民健身的綠道修通了、商業街道越來越舒適、回歸城市的白鷺越來越多、市民幸福感有所提升。三亞市民對“城市修補、生態修復”有了新認識，并積極為“城市修補、生態修復”獻計獻策，參與其中，三亞正向“望得見山、看得見水、記得住鄉愁”的國際化熱帶濱海旅游精品城市快步邁進。目前，正以最大力量做好籌備工作，以嶄新的面貌迎接全國“城市修補、生態修復”現場會在三亞召開。

中國城市規劃設計研究院受住房和城鄉建設部委派，協助三亞市開展“城市修補、生態修復”工作，在李曉江院長和楊保軍院長的支持下，組織由張兵總規劃師牽頭，6個專業院所組成的項目團隊60余人赴三亞開展工作，從2015年5月至今對規劃建設進行全程技術支持，系統開展規劃設計實踐，并在項目實施過程中安排大量設計人員駐場貼身工作，將好的設計意圖落實到位，確保各項工作任務按時保質完成。中國城市規劃設計研究院在全力完成規劃設計實踐、配合指導現場施工工作的同時，協助三亞開展了全國現場會籌備等一系列工作，并在總結可推廣、可復制的經驗方面積極開動腦筋，形成這部《催化與轉型：“城市修補、生態修復”的理論與實踐》的著作。本書有理論作為指引，還有實踐作為支撐，既是對三亞探索城市轉型發展實踐的總結，也是對我國城市轉型發展路徑的初步探索。相信對貫徹落實中央城市工作會議精神、推動城市轉型發展以及我國城市規劃與設計實踐都有一定的價值。

“城市修補、生態修復”系列項目參與人員名單

第五篇：小班語言課《許多許多刺》這份是詳案!!!可用作開課哦~

活動名稱：許多許多刺活動目標：

1、在角色扮演中，學說故事里的簡單對話。

2、體驗幫助別人的快樂情感。

活動準備：PPT《許多許多刺》，小動物圖片和食物圖片，小刺猬胸飾 活動過程：

一、看PPT，出示動物幼兒園

1、引入動物幼兒園

重點提問：這是哪里呀？你從哪里看出來的？

小結：幼兒園有漂亮的房子，有好玩的滑滑梯，還有老師和小朋友呢。

2、介紹老師和小朋友

重點提問：（1）幼兒園里的老師是誰？（拍手歡迎）

（2）一起來看看還有哪些動物小朋友呢？（打招呼）

小結：小動物們和大象老師一起做游戲、學本領真開心。

二、理解故事，學說故事里的簡單對話

1、引入小刺猬

重點提問：（1）今天大象老師帶來了一位新朋友，看看是誰呀？

（2）可是小動物們看到這位新朋友一點也不高興，都不喜歡它，你們猜猜這是為什么呢？

小結：小刺猬身上長了許多許多尖尖的刺。

2、角色扮演，學說故事里的簡單對話（聽故事的前半段）

（1）小刺猬坐在小雞身邊（教師扮演小刺猬，幼兒扮演小雞，學說對話）

（2）小刺猬坐在小兔身邊（一半幼兒扮演小刺猬，一半幼兒扮演小兔，學說對話）

（3）小刺猬坐在小貓身邊（兩名幼兒分別扮演小刺猬和小貓，學說對話）重點提問：（1）小刺猬對小貓會說什么？

（2）小貓對小刺猬又會怎么說呢？

（3）大家都不喜歡小刺猬，小刺猬的心情會怎么樣呢？

小結：小刺猬真傷心，哭著來到媽媽身邊，告訴媽媽小動物們都不喜歡它。

重點提問：你有什么辦法能讓小動物們喜歡它呢？

小結：告訴你們哦，最后小刺猬既沒有拔掉刺也沒有剪掉刺，可是啊小動物們都喜歡它了，咦，這是為什么呢？聽完故事你就會明白了。

3、角色扮演，學說故事里的簡單對話（聽故事的后半段）

重點提問：（1）現在小動物們都喜歡小刺猬了嗎？

（2）小動物怎么會喜歡小刺猬的呢？

小結：原來這是一只會幫助別人的小刺猬，寶寶們你們喜不喜歡它呀？那讓我們也一起來做做會幫助別人的小刺猬吧。（分發胸飾）

4、角色扮演，學說對話，幫助小動物們

現在我們都是一只會幫助別人的小刺猬了，還記得小刺猬先幫助誰的嗎？ 小貓的嘴里叼著小魚，我們快幫幫他吧。

重點提問：小刺猬和小貓說什么呀？（引導幼兒一起復述對話“小貓小貓，把你的小魚放到我的刺上吧！”）

小結：哪只小刺猬說得最好聽，又大聲又清楚，小貓的小魚就會到他的刺上的。（接著同樣的幫助小兔和小雞）

三、角色扮演，幫助其他小動物，體驗幫助別人的快樂情感

森林里還有許多的小動物需要我們幫助，看看都有些誰呀？（出示圖片小猴和許多桃子，小狗和許多骨頭，小羊和許多青草、熊貓和許多竹子）。我們一起去幫助他們好嗎？你想幫助誰就要大聲地告訴他哦！

重點提問：（1）你幫助了誰？

（2）你是怎么幫助它的？怎么跟它說的？

小結：好朋友之間要互相幫助，幫助別人是件很快樂的事情。