第一篇:共青團員意識教育總結
共青團員意識教育總結
共青團員意識教育總結2007-02-06 09:54:46
四川測繪局增強共青團員意識
主題教育總結
根據團省委《關于開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育實施意見》精神,四川測繪局團委緊密結合局屬各單位共青團工作實際,在2005年11月至2006年3月期間認真開展了增強共青團員意識主題教育,按照宣傳動員、學習教育、總結提高三個階段的安排,完成了各項任務,基本實現了“增強意識、健全組織、活躍工作”的目標要求,取得了初步成效。
一、主要做法
(一)認真籌劃,廣泛動員,為主
題教育活動營造良好氛圍
在團省委主題教育實施意見下發后,我們及時向局直屬機關黨委進行了專題匯報。按照局直屬機關黨委的要求,局團委成立了領導小組,制定了《關于開展增強共青團員意識主題教育的實施意見》,根據各單位工作實際,分別召開了動員大會。會后,各單位又進行了層層動員。通過召開動員大會和進行廣泛深入的動員,廣大團員青年不僅提高了對開展主題教育重要性和必要性的認識,而且明確了開展主題教育的指導思想、堅持的原則、目標任務、總體安排和方法步驟。在主題教育開展期間,局團委還編發了7期主題教育簡報,局網站開辟了增強共青團員意識主題教育專欄,《中國測繪報》也對主題教育的進展情況進行了及時的報道,這都為主題教育的順利開展奠定了良好基礎,營造了良好氛圍。
(二)嚴格程序,把握重點,確保
主題教育健康發展
認真抓好主題教育三個階段的工作。每個階段的目標要求、主要任務、方法步驟不盡相同,為了保證教育活動健康發展,我們始終堅持嚴格程序,把握重點,力求主題教育成為黨放心、團員青年滿意工程。
第一階段即宣傳動員階段共包括摸底調查、制定方案、組織發動三個環節。在認真準備的基礎上,我們組織了調查,對團員青年的所思所想做到了心中有數,也明確了今后所需解決的主要問題。在此基礎上,各單位團委緊密結合全局團員、團干部和團組織的實際狀況和測繪內外業工作的特點,經過反復討論,反復研究,實事求是地制定了主題教育的實施方案和具體日程安排。對主題教育作出了具體部署,提出了具體要求,進行了廣泛深入的思想發動和組織準備。
第二階段即學習教育階段,共包括推薦學習書目、開展形式多樣的學習活
動、組織集中討論、撰寫學習心得、過一次民主生活五個環節。在這一階段,組織團員青年學習了《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》、《構建社會主義和諧社會》、《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》、《永遠跟黨走——增強團員意識教育學習讀本》及《學習問答》等書目,在團員青年自學的基礎上,各單位團委又邀請專家教授、局及院社領導講團課,開展了“新時代新風采”團員標準討論活動。廣大團員圍繞新時期團員的時代特征、素質能力、作用發揮等進行了認真討論。通過閱讀書籍、參加形式多樣的學習活動,團員圍繞自己在學習教育階段的收獲,結合思想認識,認真撰寫了學習心得。廣大團員在認真學習、廣泛談心的基礎上,深刻撰寫了團員意識分析材料。組織生活會上,每位團員按照個人準備好的團員意識分析材料先進行自我剖析,然后開展批評和自我批評。廣大團員通過對照《團章》中團員 的具體要求,結合自身的思想和工作實際,認真查找了在團員意識方面存在的不足,并且深挖了根源,提出了努力方向。在第二階段,我們圓滿完成了每一名團員上一次團課、學一遍團章、讀一本學習輔導材料、寫一篇學習心得、參加一次討論活動、過一次組織生活的任務。
第三階段即總結提高階段共包括開展團日活動、繼續推進“樹典型?學榜樣?趕先進”主題活動、建立健全有效的工作制度三個環節。各內外業單位根據各自實際開展活動。局機關及成都地圖出版社、四川省遙感信息測繪院等內業單位組織團員青年,開展了“紅巖行”、訪貧走訪、捐贈書籍等主題團日活動;四川省第一測繪工程院、四川省第三測繪工程院等外業單位利用網上聯絡,及時發送活動部署和學習資料,報送活動情況,進行及時指導、溝通,在各測區結合生產組織形式多樣的活動,收測后又及時開展主題團日活動。在活動中團員們配
戴團徽,高唱團歌,重溫誓詞,不忘團員身份,牢記團員標準。通過開展這一內容的活動,增強了團員的模范意識、組織意識、政治意識。廣大團員在各級團組織的號召下,積極為團組織建言獻策,提出了許多寶貴意見和建議。我們將對這次主題教育中調研發現的問題、征求到的意見建議、活動中的好做法好經驗,進行認真匯總和研究,切實建立健全有效的工作制度。在第三階段,我們完成了每一名團員參加一次主題團日活動、重溫一次入團誓詞、為團支部提一個建議的任務。
(三)加強領導,精心組織,務求主題教育取得實效
各單位黨委、總支切實加強對共青團工作的領導,積極落實黨建帶團建的措施,把增強團員意識主題教育有機地融入到了各項工作中。主動聽取團組織關于主題教育的有關安排和工作匯報,從人員、經費、時間和場地上給予了大力支持和幫助,并將先進性教
育活動當中的一些好做法、好經驗運用到了這次教育活動中,保證了主題教育貫徹上級團組織精神不走樣。
各級團組織主要負責同志作為本單位主題教育的第一責任人,以高度的政治責任感投入到了這次主題教育中,不僅自己認真參加了主題教育,而且認真組織了本單位的主題教育,措施到位,工作到位,切實形成了一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的工作格局。各級團組織堅持圍繞中心,服務大局,把主題教育與推動實際工作緊密結合起來,很好地實現了“兩不誤,兩促進”。
二、成效與收獲
(一)使團員普遍經受了一次深刻教育,政治意識、組織意識和模范意識得到了增強
通過主題教育,廣大團員對開展主題教育的重大意義有了深刻理解,能夠充分認識到:開展主題教育,是各級團組織學習實踐“三個代表”
重要思想的繼續和深化,是全面貫徹落實保持共產黨員先進性教育活動精神的實際行動和具體舉措,是鞏固和擴大黨的青年群眾基礎、永葆黨的先進性的必然要求。廣大團員隨著學習的深入,對團員意識的內涵、實質也有了深刻理解。團員的團員意識進一步增強,思想境界進一步升華,理想信念進一步堅定。
(二)使團干部普遍經受了一次能力鍛煉,團的工作水平、工作質量得到了提高
對于一名共青團干部來講,每一項工作的開展,每一次活動的組織,都是一次受鍛煉、長才干的機會。這次主題教育,是改革開放以來在全團范圍內開展的人數最多、規模最大、涉及面最廣的一次集中教育活動,而且時間緊、任務重,這對于團干部來講,無疑是一次更大的鍛煉機會。
各級團干部首先在認真學習團中央、團省委主題教育精神的基礎上,提高了認識,統一了思想。大家認真全
面地分析了全局共青團員、共青團工作的現狀,緊密結合測繪工作實際,確定了主題教育的指導思想和原則。在接下來的研究方案、制訂安排、組織實施、嚴把程序、總結工作等環節上,大家都以高度的責任感和使命感,積極開拓思路,、提建議、出點子、身體力行、協作配合,表現出了良好的精神狀態。尤其是3月2日舉辦全局“經緯杯”青年文化節,此次青年文化節是我局歷史上第一個青年文化節,也是全局開展共青團員意識主題教育取得成效的展示匯報。團干部圍繞活動的時間、地點、主題、內容等有關問題,反復研究,反復修改,反復完善,既很好地把握了大局,服務了中心,又很好地體現了共青團員的特點。在整個主題教育中,團干部的政治意識、大局意識、責任意識進一步增強,學習能力、思維能力、表達能力,文字能力、組織能力、合作能力等多種能力都得到了鍛煉。正是由于團干部的勤奮敬業和扎實工作,使共青團 的工作水平和工作質量得到了較明顯的提高。
(三)使團組織普遍經受了一次嚴格考驗,吸引力、凝聚力和戰斗力得到了增強
我局各單位情況不同、特點各異,能否完成這樣一次意義重大、任務緊迫、步驟嚴格的主題教育,對各級團組織都是一次嚴格考驗。局屬各單位共青團組織健全,團干部配備到位,在整個主題教育中,各級團組織積極爭取黨政領導的支持,著眼于提高團組織的服務能力,始終堅持正面教育為主,充分發揮團員的主體作用和團干部的骨干作用,把理論學習貫穿始終,開展了形式多樣的活動,較好地完成了主題教育的各項任務。
在主題教育中,我們堅持做到了目標一致、內容具體和活動形式多樣,使各級團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力得到了顯著增強。在宣傳動員階段,各級團組織反復強調“增強意識、健全組
織、活躍工作”這一目標任務,為廣大團員的思想統一、步調一致、凝成力量奠定了良好的基礎。在具體組織實施的過程中,各單位團委制定的各環節的活動步驟和內容,都很具體,便于操作,有利于提高廣大團員參加主題教育的自覺性和主動性。活動過程中,理論學習與實踐活動形式多樣,坐下來學和走出去學相輔相成,活動內容和形式的多樣性吸引了更多團員的目光,調動了廣大團員參與活動的積極性,保證了活動的覆蓋面。事實說明,我們的團組織是經得起考驗的。
三、幾點體會
(一)領導重視是關鍵
從活動的一開始,局領導和局直屬機關黨委就非常重視這次主題教育。在活動之初,黨組成員、局紀檢組長、局直屬機關黨委書記安英選就親自作出批示,要求扎實開展團員意識教育活動,務求取得實效,還親自準備材料為團員青年上團課;黨辦主任張為也親
自參加了局屬單位的動員大會并提出具體要求。各單位黨委、總支都把主題教育有機地融入到了各項工作中,對主題教育給予了大力支持和幫助,為主題教育的順利開展提供了良好的條件。正是由于各級領導的重視,從而確保了主題教育的積極推進和健康發展。
(二)正面教育是基礎
這次主題教育涉及每一個團組織、每一名共青團員。如果沒有廣大團員的積極參與,主題教育就無法實現各項任務和目標。因此,我們把工作重心放在了調動團員內在的積極性上,最大限度地調動廣大團員參與教育活動的主動性和自覺性。在活動中,我們既嚴格要求,又注重引導;既教育團員,又服務團員。正是由于我們把提升團員的內在動力作為了出發點和落腳點,注重了把團組織的意圖和團員的積極性地有機統一,從而確保了廣大團員以認真的態度參加了活動,接受了教育,得到了啟迪。
(三)扎實工作是保證
在主題教育期間,我們嚴格按照團省委要求開展工作,高標準、嚴要求,圓滿完成了每一個步驟,保證了各環節的質量。各級團組織高度重視、認真準備,團干部精心組織、爭做表率,團員青年積極參與、接受教育,確保了主題教育得以順利開展,實現了預期目標。
四、存在的不足
(一)團員的理論水平還須進一步提高
通過這次主題教育,廣大團員學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的基本路線、基本理論的自覺性和主動性得到了提高,但在加強學習的系統性和深度上還須進一步下功夫。有個別團員的學習心得寫得不理想,反映出了理論學習只是浮于表面,沒有入心入腦。今后,各級團組織要把團員青年的理論武裝工
作作為一項艱巨的任務常抓不懈,堅持經常性教育和適當集中教育相結合,豐富學習內容,創新學習形式,不斷幫助廣大團員提高理論修養、堅定理想信念、增強團員意識。
(二)團組織的工作制度還須進一步完善
工作的有序需要制度來保證。從我們的實際情況來看,各單位關于共青團工作的一些工作制度尚未建立健全。盡管許多日常工作是能保證的,但沒有形成加強共青團工作和青年工作的具體制度,工作還不夠規范。今后,還須繼續推動黨建帶團建,使“五帶一優化”(帶思想、帶組織、帶班子、帶隊伍、帶工作發展,優化工作條件)得到進一步的貫徹落實,在此基礎上,不斷完善團組織的工作制度。
增強共青團員意識主題教育目前已告一段落,我們將按照團省委要求,把增強團員意識作為一項長期性工作加以落實,將活動繼續引向深入。鞏
固團員意識教育成果,加強團組織建設,認真查找薄弱環節,加強班子建設,改進工作方法,創新活動方式,健全組織生活,探索和把握新時期團員教育管理工作的規律,不斷完善長效機制。
第二篇:共青團員意識教育總結
共青團員意識教育總結
四川測繪局增強共青團員意識
主題教育總結
根據團省委《關于開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育實施意見》精神,四川測繪局團委緊密結合局屬各單位共青團工作實際,在2005年11月至2006年3月期間認真開展了增強共青團員意識主題
教育活動,按照宣傳動員、學習教育、總結提高三個階段的安排,完成了各項任務,基本實現了“增強意識、健全組織、活躍工作”的目標要求,取得了初步成效。
一、主要做法
(一)認真籌劃,廣泛動員,為主題教育營造良好氛圍
在團省委主題教育實施意見下發后,我們及時向局直屬機關黨委進行了專題匯報。按照局直屬機關黨委的要求,局團委成立了領導小組,制定了《關于開展增強共青團員意識主題教育的實施意見》,根據各單位工作實際,分別召開了動員大會。會后,各單位又進行了層層動員。通過召開動員大會和進行廣泛深入的動員,廣大團員青年不僅提高了對開展主題教育重要性和必要性的認識,而且明確了開展主題教育的指導思想、堅持的原則、目標任務、總體安排和方法步驟。在主題教育開展期間,局團委還編發了7期主題教育簡報,局網站開辟了增強共青團員意識主題教育專欄,《中國測繪報》也對主題教育的進展情況進行了及時的報道,這都為主題教育的順利開展奠定了良好基礎,營造了良好氛圍。
(二)嚴格程序,把握重點,確保主題教育健康發展
認真抓好主題教育三個階段的工作。每個階段的目標要求、主要任務、方法步驟不盡相同,為了保證教育活動健康發展,我們始終堅持嚴格程序,把握重點,力求主題教育成為黨放心、團員青年滿意工程。
第一階段即宣傳動員階段共包括摸底調查、制定方案、組織發動三個環節。在認真準備的基礎上,我們組織了調查,對團員青年的所思所想做到了心中有數,也明確了今后所需解決的主要問題。在此基礎上,各單位團委緊密結合全局團員、團干部和團組織的實際狀況和測繪內外業工作的特點,經過反復討論,反復研究,實事求是地制定了主題教育的實施方案和具體日程安排。對主題教育作出了具體部署,提出了具體要求,進行了廣泛深入的思想發動和組織準備。
第二階段即學習教育階段,共包括推薦學習書目、開展形式多樣的學習活動、組織集中討論、撰寫學習心得、過一次民主生活五個環節。在這一階段,組織團員青年學習了《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》、《構建社會主義和諧社會》、《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》、《永遠跟黨走——增強團員意識教育學習讀本》及《學習問答》等書目,在團員青年自學的基礎上,各單位團委又邀請專家教授、局及院社領導講團課,開展了“新時代新風采”團員標準討論活動。廣大團員圍繞新時期團員的時代特征、素質能力、作用發揮等進行了認真討論。通過閱讀書籍、參加形式多樣的學習活動,團員圍繞自己在學習教育階段的收獲,結合思想認識,認真撰寫了學習心得。廣大團員在認真學習、廣泛談心的基礎上,深刻撰寫了團員意識分析材料。組織生活會上,每位團員按照個人準備好的團員意識分析材料先進行自我剖析,然后開展批評和自我批評。廣大團員通過對照《團章》中團員的具體要求,結合自身的思想和工作實際,認真查找了在團員意識方面存在的不足,并且深挖了根源,提出了努力方向。在第二階段,我們圓滿完成了每一名團員上一次團課、學一遍團章、讀一本學習輔導材料、寫一篇學習心得、參加一次討論活動、過一次組織生活的任務。
第三階段即總結提高階段共包括開展團日活動、繼續推進“樹典型?學榜樣?趕先進”主題活動、建立健全有效的工作制度三個環節。各內外業單位根據各自實際開展活動。局機關及成都地圖出版社、四川省遙感信息測繪院等內業單位組織團員青年,開展了“紅巖行”、訪貧走訪、捐贈書籍等主題團日活動;四川省第一測繪工程院、四川省第三測繪工程院等外業單位利用網上聯絡,及時發送活動部署和學習資料,報送活動情況,進行及時指導、溝通,在各測區結合生產組織形式多樣的活動,收測后又及時開展主題團日活動。在活動中團員們配戴團徽,高唱團歌,重溫誓詞,不忘團員身份,牢記團員標準。通過開展這一內容的活動,增強了團員的模范意識、組織意識、政治意識。廣大團員在各級團組織的號召下,積極為團組織建言獻策,提出了許多寶貴意見和建議。我們將對這次主題教育中調研發現的問題、征求到的意見建議、活動中的好做法好經驗,進行認真匯總和研究,切實建立健全有效的工作制度。在第三階段,我們完成了每一名團員參加一次主題團日活動、重溫一次入團誓詞、為團支部提一個建議的任務。
(三)加強領導,精心組織,務求主題教育取
第三篇:增強共青團員意識教育活動總結
增強共青團員意識教育活動總結
增強共青團員意識教育活動總結2007-02-06 09:54:4
5為使團組織、團員與黨中央保持高度一致,將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去,全面提高各級團干部和廣大團員的整體素質,更好地發揮團員的先進模范作用。增強意識,健全組織,活躍工作,建設一個有凝聚力的共青團組織。根據團中央總體部署,在公司團委,管理處團總支和麻涌站領導的指導下,結合麻涌收費站團支部實際,于三月至五月在站團支部全體共青團員中開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育和開展社會主義榮辱觀教育的活動。下面匯報一下本次活動的開展情況:
一、充分認識開展增強團員意識主題教育的重要性和必要性。
根據中央和省委統一部署,保持共產黨員先進性教育活動取得了良好的成效。黨有號召,團有行動。共青團作為黨的助手和后備軍,是聯系青年的橋梁和紐帶,將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去,教育引導廣大團員青年堅定“永遠跟黨走”的信念,是共青團的神圣職責。開展增強團員意識教育主題活動是保持共產黨先進性教育的延伸,也是加強團的自身建設,永葆團的先進性的一項基礎性工作。因此,我們的共青團各級組織,我們的各級團干,我們所有的共青團員都要理直氣壯,旗幟鮮明,堅定不移地學習宣傳和實踐“三個代表”的重要思想,把黨的要求貫徹到團的各項工作中去,把加強團組織和團員自身的先進性建設,作為各級團組織和廣大團員青年的自覺行動,切實把我們的各級團組織建設成為政治素質過硬,業務嫻熟,真正
是有理想,有責任,有能力,形象好的交通新青年。
廣深高速高速公路作為我省高速公路的老大哥,有“黃金通道”的美譽,能在這樣的單位工作我們深感自豪。2005年公司出口車流總量為9,萬車次,比上年增長%;公司在生產經營,企業發展規劃等各方面都取得了較為喜人的成績。展望2006年,公司出口車流總量將為億至億車次,任務十分艱巨。保證車流暢通將是公司最大的奮斗目標,更有賴我們每一位員工堅持不懈的努力和持之以恒的進取。因此,作為黨的助手和后備軍的我們的各級團組織在具體的實際工作中,必須圍繞實現公司可持續發展,建設和諧企業來謀篇布局。要教育廣大團員增強大局意識,使命意識和創新意識,進一步明確發展目標,強化素質教育,提高發展本領,謀求發展效果。
實踐證明,我們在全站深入開展增強團員意識教育活動,使廣大團員牢固樹立共產主義遠大理想,堅定走中國特
色社會主義道路的信念,不斷增強榮譽感,歸屬感,責任感,切實解決團的基層組織建設中存在的突出問題,擴大組織覆蓋,完善組織體系,健全工作機制,這是共青團適應新形勢,開創新局面,建設一個有強大凝聚力的共青團組織的必然要求和重要保證。
二、增強團員意識主題教育的內容。
增強團員意識主題教育的內容是:以學習實踐“三個代表”重要思想為主線,以“永遠跟黨走”為主題,以建設一個有凝聚力的共青團組織為目標,切實增強廣大共青團員的政治意識,組織意識和模范意識。
三、增強團員意識主題教育的原則
增強團員意識主題教育堅持以下原則:
1、堅持“黨建帶團建”,推動“五帶一優化”。本團支部邀請站長楊志宏和副站劉偉強作為教育活動的指導員,積極
爭取黨政的重視與支持,切實落實“帶思想,帶組織,帶班子,帶隊伍,帶工作發展,優化工作條件”的工作要求,在楊站和劉站的正確指導下,使本次活動能正確把握開展增強團員意識主題教育的政治方向,使教育活動的過程成為深入推進集團及本站“黨建帶團建”工作的重要載體。
2、堅持把學習“三個代表”重要思想貫穿始終,著力加強團員的思想政治教育。將理論學習作為整個教育活動的基礎環節,堅持不懈地在廣大團員中開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主線的理想信念教育,宗旨意識教育,黨的基本路線教育,思想道德教育和團史團情教育,引導和幫助廣大團員牢固樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,堅定走中國特色社會主義道路的信念,使教育活動成為加強團員思想政治教育,提高團員思想道德水平的重要契機。
3、堅持以主題實踐活動為載體,激勵團員在圍繞中心,服務大局上有所
作為。麻涌團支部緊密圍繞黨政中心工作,在增強團員意識教育的過程中,發揮共青團實踐育人的優勢,以團員在工作當中服務司乘人員的實踐活動為載體,引導和激發廣大團員立足本職,聯系自身工作實際,積極投身我省交通現代化建設的主戰略,在實踐中受教育,長才干,作貢獻。同時,利用“我在服務崗位應怎樣做”等議題激勵廣大團員在社會主義精神文明建設中發揮生力軍作用,弘揚奉獻,友愛,互助,進步的精神,在構建社會主義和諧社會中體現新作為。
4、堅持充分發揮團員的主體作用,擴大團員民主參與。激發團員自我教育,自我改進,自我提高的內在動力,把團組織的積極性和團員的積極性統一起來,切實提高廣大團員參與教育活動的主觀能動性,積極性和創造性。堅持走群眾路線,實行開門教育,充分發揚團內民主與虛心聽取群眾意見,自覺接受群眾監督,實現下級評議上級,群眾評
議團員相互教育相結合的新機制。
5、堅持發揮團干的骨干作用,推進發展導航。團干部要按照“忠誠黨的事業,自覺成為黨的人,做到‘黨有號召,團有行動’;熱愛團的崗位,爭當事業帶頭人,做到‘用一輩子精神,做好一陣子工作’;竭誠服務青年,永做青年貼心人,做到‘要做青年友,不做青年官’”的要求,加強對學習教育活動的領導,在學習中切實發揮表率作用,形成團干部帶頭學習,骨干典型引導學習,全體團員共同學習的良好局面,進一步推進團干部發展導航計劃在基層的廣泛落實。
6、堅持從實際出發,切實解決團的基層組織建設存在的突出問題。根據本站以收費和為服務司乘人員為主要工作的實際,我站領導楊站和劉站深入收費工作第一線,了解員工的情況,為他們解決工作和生活當中存在的問題。鼓勵員工解放思想,因地制宜,探索創新,不斷創造增強團員意識教育的新方法新
經驗,解決團組織存在的突出問題,不斷增強團組織的創造力,凝聚力和戰斗力,務求工作實效。
四、增強團員意識主題教育的目標
增強團員意識主題教育的目標是:增強意識,健全組織,活躍工作,建設一個有凝聚團的共青團組織
1、增強意識。堅持用科學理論構筑廣大團員的精神支柱,自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者,切實增強政治意識;保障和維護團員的基本權利,明確團員的各項義務,提高團員對團組織的認同感和歸屬感,切實增強組織意識;引導團員在學習和工作中自覺發揮模范帶頭作用,提高團員的責任感和使命感,切實增強模范意識。
2、健全組織。把教育活動與加強團組織建設緊密結合起來,通過教育活動,提高團員隊伍素質,鞏固和完善團的組織,建立健全與新形勢相適應的團的組織制度和運行機制,構建多層次的
組織覆蓋,多形式的陣地覆蓋,多渠道的人員覆蓋體系,做到“哪里有團員,哪里就有組織;哪里有青年,哪里就有青年工作”。
3、活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題,提高團組織的服務能力,凝聚能力,學習能力,合作能力,推動各項任務深化落實。以增強團員青年的歸屬感和責任心為目標提供發展性服務,不斷增強對團員青年的有效聯系,努力構建有效服務青年,服務黨政工作大局的工作體系,不斷提高團建工作水平。
五、深入學習社會主義榮辱觀
3月4日,胡錦濤總書記在看望出席全國政協十屆四次會議的委員時指出,在我們的社會主義社會里,要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀,堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞
為恥,以團結互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
胡錦濤總書記闡述的社會主義榮辱觀,是對中華民族傳統美德的提煉和升華。在悠久的歷史長河中,無論歷經多少滄桑巨變,我們的民族總是堅守著一份對于真理和美德的崇高而純粹的追求。一代又一代仁人志士總是把個人的榮辱融入到捍衛民族利益、實現民族振興之中,前仆后繼、舍生取義。這種民族精神和傳統美德是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。
六、主要收獲
1、通過學習,團員青年的政治理論水平上了一個新臺階
共青團組織作為黨在政治上的助手和后備軍,一定要動員和帶領廣大團員青年走在學習黨的科學理論的前列,走在傳播黨的先進思想的前列,走在實踐黨的建設新的偉大工程的前列,為服
務黨的中心工作提供有力的思想保證。本次團員意識教育活動正是深入學習“三個代表”重要思想精髓,學習“八榮八辱”社會主義榮辱觀的一個有利載體。全站的團員青年們在本次教育活動過程中紛紛表示自己的政治理論水平得到了提高。
2、通過各種教育活動的開展,團員的意識明顯增強
在本次教育活動之后,團員青年們的組織紀律性明顯增強,布置工作時,效率也較以前提高了,大家在日常的收費工作中面對司乘人員的服務態度好了,也表現出了更強的工作積極性。
今后,我們將會在上級團組織和公司黨總支的領導下,努力把此項活動深入持久地開展下去。
第四篇:增強共青團員意識主題教育總結
在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動,是黨中央作出的一項重大決策。共青團作為黨的助手和后備軍,黨聯系青年的橋梁和紐帶,將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去,教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”是共青團的神圣職責。
三個月來,根據共青團北京林業大學委員會的總體部署,結合園林學院共青團的工作實際,我院在各級團組織中開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容,以“永遠跟黨走”為主題,以“青春獻祖國”為切入點和著眼點的增強共青團員意識主題教育,以期推動我院共青團工作不斷邁上新的臺階。
一、溫馨園林情懷,引導學子成長。
從迎新工作開始,我院團總支就注重撒播人文情懷,使新同學在新的學習生活環境中健康成長,樂觀向上。
熱情周到,以心迎新。學期伊始的迎新工作動用了我院團總支和學生會全體力量,有條不紊的服務、足夠的耐心給廣大新生在踏入這個校園的同時感受到家的溫暖和關懷。相繼召開的新生班會和新生家長會則加強了學生及家長與學院間的溝通和聯系,為學院學生工作的開展奠定了良好的基礎。
在新生隨后的適應和成長中,我們有意識的給予更多的關注。組建大一班長團,讓各位班級干部加入到團學組織工作中來,使我們的交流趨向于最大化,滲透到學生學習、生活的各個方面。
助學交流,攜手共進。我們組織召開“貧困生交流會”,介紹國家助學貸款等事項的有關規定和注意事項,熱心與家庭經濟困難的學生交流,解除他們心中的枷鎖,讓他們樹立信心,并從中聽取意見,進一步完善我們的工作。為了充分發揮助學本質,我們不斷更新和充實校內外勤工助學崗位,以期從更大的范圍幫助同學。
求知新象,新老互動。為了讓新生盡快適應大學生活,以最佳狀態融入到緊張而又充實的求知環境中,我們特別舉辦了“新老生交流會”。通過互動交流,使新生盡早熟悉新環境,對未來的學習、生活有一個清晰的認識,激發了一個多方位、多形式的交流平臺。
團學經驗,情感品味。為了更進一步拓寬團學組織成員間的情感交流,我院特舉辦“園林學院團學組織交流會”,通過各組織的自我展示與互動交流,以謙虛謹慎的態度相互學習。通過大膽而積極的研討,完善工作體系,強化合作意識,將人文關懷深入人心。
我們還在團學組織干部中展開一系列的培訓,應用文寫作、報紙排版、攝影技能等講座相繼舉行,培訓中穿插地提問和交流也讓廣大團學組織的干部吸收到很多寶貴的經驗,為日后我院團學組織更好地開展工作鋪墊基礎,收到良好的效應。
以情交融,我們的工作才會長足進步。
二、宣傳前沿信息,互動人文之路
“網絡化、信息化、數字化、現代化”作為我院宣傳工作的目標。通過加強團總支與基層班級、社團的協作,大力營造雙向互動的宣傳陣地,方便廣大同學快速而全面地了解學生會各項工作情況,形成良好工作格局。
園林學院主頁的建設一直在不斷的更新和突破中,建立各板塊和專欄,使廣大師生對了解我院信息的及時性大大提高。
《園林團學快報》每周收集整理學院學生工作上周活動進程及下周工作計劃安排,分發到各職能部門及基層班級,使我們的工作緊密貼近學生需點求,加強了信息的交流互動,收到了良好的效果。
《園林簡報》注重報紙的及時性與全面性,特別在專業知識、實踐就業發面貼近學生學習,贏得廣泛關注,從整體和全局的高度給予園林學子一個了解全院工作與信息的平臺。
結合展版、櫥窗及網絡、廣播的大量宣傳,我院的各項信息及時而全方位的面對每一位園林學子,使大家各得所需,細致入微的體現著我們工作的方方面面。
三、開啟學術之門,共享園林之美。
本學期初專門為大一四個專業的新生舉辦了四場講座,張啟翔院長、蘇雪痕教授、唐學山教授和蔡君老師四位園林資深老師親授專業理論和實踐經驗,讓初入園林世界的莘莘學子感受到園林文化的博大精深,為他們日后的專業學習起到很好的鋪墊作用。
9月25日我院研究生學生會和本科生學生會主辦的“首都三校LA學科研究生學術交流會”正式舉行,參加本次會議的三所高校分別是北京林業大學、清華大學和北京大學。
隨后的“園林講堂”更是精彩紛呈。10月25日我國著名園林學、花卉學專家孫筱祥教授帶來的是一場關于大地規劃與現代城市園林綠地生態系統工程的精彩講座,主要對國內及國外的城市園林進行了分析與比較。11月7日,巴西風景園林景觀設計師Af
第五篇:增強共青團員意識主題教育
增強共青團員意識主題教育
簡報
第七期
共青團百聯集團有限公司委員會增強共青團員
意識主題教育推進小組辦公室2005年10月20日
集團各事業部黨委領導
高度重視團員意識主題教育
堅持“黨建帶團建”的原則,在集團團員意識主題教育第一階段活動中,集團各事業部青年工作聯絡組及時向事業部黨委分管領導匯報工作,積極爭取黨政的重視與支持,在黨組織的領導和指導下,正確把握開展增強團員意識主題教育的政治方向,制定、落實事業部實施方案。
在百貨事業部團員意識教育動員會上,事業部黨委書記王逢祥指出,事業部各級團組織要抓住這次團員意識教育活動的重要契機,有力地推動青年工作發展。在本次教育活動中要注意“四個結合”,即活動要與肩負的責任相結合;與青年人的特點相結合;與年初計劃相結合;與先教活動相結合。切實抓住“五個要點”,即抓主題活動、提高團員形象;抓典型引導、提高整體水平;抓窗口特色、樹立企業形象;抓促進工作、發揮突擊作用;抓成果推廣、注重機制形式。
生產資料事業部黨委書記蔣乾浩同志、副書記陳偉寶同志聽取了聯絡組《關于開展增強共青團員意識主題教育的實施方案》匯報后指出“這次教育活動重要、必要,開展得也很及時。要扎扎實實做好基礎團建工作、切實起到服務企業、服務青年的作用,要在本次教育活動中突出績效優先,宣傳典型、抓好落實,解決團組織存在的突出問題,增強團組織的凝聚力、戰斗力、創造力;通過本次活動要進一步鞏固和擴大黨在廣大團員青年中的群眾基礎,青年遞交入黨申請書數量明顯提高。
集團各事業部聯絡組在事業部黨委領導的指導下,把增強團員意識主題教育落到實處,扎實有力地推進活動的開展。
報:團市委增強共青團員意識主題教育領導小組辦公室
中共百聯集團有限公司委員會
各事業部、教培中心黨委