第一篇：幼兒園教師崗位職責(共10篇)

篇一：幼兒園教師崗位職責 幼兒園教師崗位職責

1、認真貫徹執行《幼兒園工作規程》，結合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，并認真實施，有計劃、有步驟地開展班級保教工作。

2、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。

3、認真及時制訂教育活動計劃，鉆研教材，研究教法，引導幼兒主動學習。觀察、分析并記錄幼兒發展情況，因材施教。

4、.科學、合理地安排幼兒一日活動，認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衛生保健制度。定期進行總結，不斷提高工作質量。

5、進班前，必須做好一切準備工作，帶班時精力集中，盡心盡責，不隨便離開班級，密切關注幼兒的活動及需求，及時提供適當的指導。注意幼兒安全，預防事故發生。

6、努力學習幼教專業理論，積極參加教育研究和各種業務進修學習，勇于改革、創新，不斷提高自身的業務素質。

7、根據教育內容，定期更換、精心布置體現幼兒主體地位的活動室環境，為區域活動提供符合本班幼兒發展水平、操作心強、衛生、豐富的玩具和材料。管理好班內一切物品不受損失，保持班內環境、物品的整潔，做好保管區內的清潔工作。

8、認真做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯系，了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作。

9、定期向園領導匯報工作，接受其檢查和指導。

篇二：幼兒園教師工作職責 幼兒園教師工作職責

一、認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發展。

二、始終把素質教育貫穿于幼兒的一日生活之中，結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，按照幼兒園的三方面的教育內容；制定班級教育工作計劃，并有計劃有秩序地組織實施，開展各類教育活動。

三、觀察、分析并記錄幼兒 發展情況，做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗，找出差距，研究改進措施，不斷提高保教質量。

四、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。

五、積極參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好一周的英語教育計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學形式、方法，科學合理安排幼兒一日生活。

六、積極創設與英語教育相適應的良好環境，自制玩教具，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。

七、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。

八、與班內保教老師、衛生老師配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，培養幼兒良好的進餐和睡眠姿勢，注意幼兒的衣著整潔衛生，減少各種疾病的發生。

九、與家長保持經常聯系，了解幼兒家庭教育環境，商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施，有目的有計劃地做好家訪工作，搞好家長開發活動，共同配合完成教育任務。

篇三：幼兒園教師崗位職責 幼兒園教師崗位職責

幼兒園教師對本班工作全面負責：

1、教師對本班幼兒的安全負責，嚴格執行安全制度，防止事故的發生。

2、依據幼兒園教育工作計劃要求，結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制定教育工作目標、計劃，并組織實施，做好教育筆記。

3、觀察分析幼兒發展情況，認真填寫觀察記錄。

4、管理好幼兒的生活和做好幼兒衛生保健工作。

5、為幼兒創設良好的物質和精神環境，發揮環境教育作用。

6、積極參加業務學習和教研活動，積極進行教改實驗的立項與研究。

7、做好家長聯系工作，了解幼兒家庭教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合，完成教育任務。

8、定期向主管園長匯報工作，并接受其檢查與指導。

9、負責本班房舍、設備、室內外環境的清潔衛生及消毒工作。

10、制作一些適合的力所能及的玩教具。同時負責保管本班幼兒的衣物和本班設備用具。

11、采取多種方式同家長加強聯系，爭取家長的配合，每期召開一次家長會，幼兒無故缺席、在園的表現情況要及時與家長聯系，共同做好幼兒保健工作。

幼兒園班級衛生評比制度

1、幼兒教師衣著整潔、勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲。

2、幼兒日常生活用品專人專用，每人一巾一杯，每日消毒一次、放置合理。

3、幼兒飯前便后用流動水洗手，飯后漱口、擦嘴。

4、幼兒勤洗頭、勤洗澡，每周剪指甲一次。

5、保持幼兒服裝整潔。

6、保持室內空氣流通，定時開窗通風換氣，室設有防蚊、防蠅設備，做到無蠅、蚊、無痰跡、無蜘蛛網。

7、各班物品擺放整齊，地面保持清潔衛生，無雜物堆放，清潔區保持整潔。

8、幼兒玩教具保持清潔，定期清潔消毒。

幼兒園安全制度

1、幼兒入園時，要認真檢查幼兒是否帶有危險品，如有發現要立即收管。

2、幼兒需要服藥的，教師要請家長親自登記有關事項（姓名、藥名、劑量、次數等），并按時準確地為幼兒服藥。

3、幼兒進餐前教師對幼兒進行安全衛生教育，防止意外事故的發生，如：燙傷、噎食等。

4、教師組織幼兒有秩序地上下樓及進出教室以免摔傷、擠傷。

5、幼兒的一日活動一定要在教師的視線之內，器材及游戲的選用安全系數要高。

6、活動室、休息室的危險隱患一定要及早發現，及時采取有效措施進行整治。

7、經常對幼兒進行防火、防電等安全知識的教育，嚴禁幼兒自己玩火、玩電。

8、班內不要放置比較危險的學習用具和物品：如剪子、實驗器皿、勞動工具等。非幼兒用品應放在幼兒拿不到的地方。

9、小型顆粒狀物品教育幼兒不要放入口內，耳內或吞食。

10、出現事故一定要與學校聯系，緊急處理。

11、幼兒入園離園時，教師與家長必須面對面交接。

12、膳食管理人員進貨時，嚴把食品質量關，防止食物中毒。

13、注意房屋、玩具、電器設備、電源開關的使用安全，避免觸電、砸傷、燙傷等事故發生。

14、安全保衛人員一定要堅守崗位，定時開鎖大門，嚴禁陌生人入內。

15、園領導及教師要定期檢查大型玩具及班內物品、玩教具，發現損壞及時維修，以防意外事故的發生。

15、院內禁止各種車輛入行。

篇四：幼兒園教師崗位職責 幼兒園教師崗位職責

一、負責本班的全面教育教學工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發展；

二、具有良好的職業道德規范；

三、認真執行生活日程，嚴格按照生活常規要求，培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替，使幼兒保持良好情緒；

四、制訂學期、月、周、日計劃，并結合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準備，認真備課，保證計劃的落實；

五、認真進行課堂教學，要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調動幼兒的積極性、主動性、創造性，注意個別幼兒的差異，不斷提高教育教學和游戲的質量；

六、課外時間開展各種游戲、排練文藝節目及開展體育鍛煉，并負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節日活動；

七、全面了解每個幼兒，負責建立本班幼兒教育教學檔案；

主動與本班教師及保育員團結協作搞好本班教育教學、衛生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衛生習慣及良好進餐習慣；

八、對幼兒進行初步的“五愛”教育，培養幼兒優良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。

新年新氣象，新的學期，新的風貌，為了提高自身的修養素質和動作能力，也為了嚴格要求自己，在此我承諾一下幾點。

1.按時完成本園領導的安排及其它安排，遵守園內的各項規章制度，服從上級領導的指令。

2.認真備好每節課的教學內容。（尤其是教具及游戲）3.了解每個幼兒的情況（尤其新生），抓好幼兒的生活常規，以培養幼兒良好的生活習慣自理能力及積極樂觀的生活態度。

4.時刻關心孩子的身體健康，認真做好及配合好保育工作。

5.經過家訪電訪方式，多與家長溝通，聽取家長合理的意見，共同教育幼兒。

6.不管任何時刻，全面關注幼兒，個別幼兒個別教育，讓孩子都在同一條線上，師生同心，其力斷金，為幼兒打造更加快樂健康地樂園.1、執行幼兒園微笑教育要求，做到與幼兒蹲下來講話，抱起來交流，不體罰或變相體罰幼兒，侮辱幼兒，諷刺挖苦幼兒，做孩子的“媽媽老師”，堅決不能有損害幼兒身心健康的行為。

2、不違反上課紀律，不酒后上課；上課期間不接打手機，不發信息；不擅自讓幼兒停課；組織幼兒戶外活動不放任自流，教師湊堆閑聊；值班期間堅決不離開孩子等。

3、不向幼兒（或家長）推銷教輔資料，幼兒讀物；不向家長索要禮品；，不進行有償家教；

不為社會舉辦的培訓班做招生中介等。

4、講誠信，在迎接上級督導檢查等工作中不弄虛作假，不教幼兒講假話等。

教師承諾書

——樹教工新形象，創教育新風尚

高尚的思想道德情操是教師整體素質的核心內容。“學高為師，身正為范”，高尚的師德是一部鮮活的教科書，能使學生在耳濡目染、潛移默化中受益。因此作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業道德規范，要有熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高理想；要有熱愛學生、誨人不倦的偉大情感；要有兢兢業業、嚴謹治學的工作態度；要有嚴于律己，為人師表的道德形象。

“師德興則教育興，教育興則民族興”，這是每個教職員工身上肩負的時代使命和歷史重任。為此，我們應該自覺加強職業道德建設，樹立良好師德風尚，規范教師教育行為，改善教育行業風氣，為創建肖塘小學教育事業的新形象、新風貌作出我們應有的貢獻。在此，我作出如下承諾：

1、創建文明風尚，不從事封建迷信與邪教活動，不參與賭博。

2、義務為學生補缺補差，不搞有償家教活動。

3、上班期間不炒股票。

4、上課時間不接、聽手機、發短信。

5、上班期間不上游戲網站；不在電腦上玩游戲；不在電腦上看電影、電視、小說等與教育教學無關的內容；不上不健康的網站。

6、潔身自好，不向學生或學生家長推銷商品、索要財物或謀取私利。

7、關愛每一名學生，不對學生體罰、變相體罰及不侮辱學生人格。

8、遵守公共交通秩序，文明行路、行車，不酒后駕車。

篇五：幼兒園教師崗位責任制度 幼兒園教師崗位職責 1*1.5高

一、全面貫徹黨的教育方針，堅持教養并重的原則，向幼兒進行德智體美全面發展的教育。嚴格執行幼兒園職工《職業道德規范》負責本班的全面教養工作。

二、觀察了解幼兒，結合本班幼兒的具體情況做好本班教育教學的各種計劃，做到計劃齊全、安排合理。

三、認真備課及進行課堂教學，以游戲為主要形式，運用直觀形象的教具，力爭取得良好的教學效果。

四、在嚴格執行一日生活常規的基礎上，開展豐富多彩的課外活動，利用各種機會讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多問、多做、動手動腦，開發智力。

五、貫徹保教結合的原則，悉心照顧好幼兒的進餐、日常生活。注意幼兒身體冷暖，及時增減衣服，注意培養幼兒良好的生活衛生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。

六、嚴格執行幼兒園安全制度，管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作，注重幼兒良好的衛生習慣、行為習慣及能力的培養，注重矯正幼兒的缺點。

七、加強幼兒的體格鍛煉及弱兒管理工作，并做好記錄和總結。

八、注重幼兒的個體差異，因材施教，并采取一系列有效措施，使每個幼兒得以充分發展。

九、經常和家長取得聯系，了解幼兒的家庭教育環境，商討符合 其幼兒的教育措施，每學期向家長做一次書面的教育教學工作匯報。

十、做好幼兒入園、離園的組織工作。

十一、加強業務學習，不斷提高自身業務水平及教學質量。

十二、積極進行教學改革，不斷探索幼教方法，不斷提高幼教水平，積極參加各類比賽，力爭取得好成績。

園長崗位職責 0.6*0.8

1、全面負責幼兒園內外各項活動的工作

2、負責貫徹執行國家的有關的法律法規和上級主管部門、教育 部門及幼兒園的有

關方針、政策。

3、對幼兒園教職員工進行聘任、調配、指

導、檢查和評估并給 予獎罰。

4、組織領導幼兒園衛生保

健，教育教學等工作，加強對幼兒生 活管理，保證幼兒生命 安全，促進幼兒健康成長。

5、組織領導幼兒園教育改革，總結幼兒教育、教學經驗，努力 提高保教質量，組織政治、業務學習。

6、做好幼兒園行政管理工作，制定并督促執行

幼兒園各種崗位 責任制。

7、堅持勤儉辦園的方針，管理

好幼兒園經費、財產和園舍設備，美化、綠化園舍，不斷改

善辦園條件。

8、組織和指導家長工作，加強與社會、家長的聯系，不斷獲取 幼兒教育的新信息，爭取社會各方面對幼

兒園的支持和配合。

教研組長崗位職責

1、組織教師貫徹落實《幼兒園工作規章》

和《幼兒園管理條例》 及全園教學工作計劃，結合本園特點，制定教育教學工作計劃，合理安排幼兒一是生活并組織實施。

2、定期對幼兒教育、教學工作進行檢查考核，根據學校要求組 織對教員的考證工作，出具考評鑒定。

3、制訂和組織好各年級組的教研活動計劃并組織教師進行教 學研究，探討教育方法，總結教學經驗，每學年進行一次教學工作總結（書面）上報園務委員會。

4、組織對教師的考核，保證按時完成保教、語訓計劃，記好教 養筆記，及時進行分析總結和推廣。檢查教師觀察幼兒身心發展和教育教學工作進展的記錄，并給于指導。

5、經常檢查教師職責的落實情況，負責向園務委員報告工作。

6、組織教職人員進行政治和業務學習，開展保教語訓的科研活 動，摸索教育幼兒的規律，提高教學質量。

7、與家長保持聯系，保證幼兒的生命安全，杜絕任何危害幼兒 生命安全的事故發生。認真組織好對外（家長等）開放觀摩活動。

8、指導生活教師配合帶班教師完成保教任務。協助行政組長指 導生活教師認真做好衛生、保健、消毒工作及幼兒一日生活常規。

教師崗位職責

1、落實《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》及全園工作 計劃，結合本班幼兒特點和個性差異，制定教育教學工作計劃，合理安排幼兒生活并組織實施。

2、積極參加政治、業務學習及保教語訓科研活動，摸索教育幼 兒規律，探索教育方法，提高保教質量。

3、指導并配合保育員做好本班的衛生保健工作，給幼兒創設良 好 的環境。

4、按時完成保教計劃、教養筆記、效果及經驗，分析觀察幼兒 的身心發展規律并做好記錄。

5、定期或不定期的向教研組長匯報工作，接受其檢查和指導。

6、保證幼兒的生命安全，杜絕任何危害幼兒生命安全的事故發 生。

7、與家長保持經常聯系，通過各種方式與家長密切配合，共同 完成保育和教養任務，使幼兒健康成長。

保育員崗位職責

1、認真完成本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作，并負責園 舍

消毒。

2、在教師指導下，管理照顧好幼兒生活，并協助

教師組織好各 種教育、語訓、體育等活動。

3、組織和管

理好幼兒盥洗、進餐、飯后漱口、散步。

4、配合保健人員

做好幼兒體檢、預防接種和經常性的安全工 作，確保幼兒的生命安全。

5、管理好本部公用設施，教、玩具的管理和

消毒工作。

6、及時做好幼兒衣物清洗保管工作，經常整理

衣柜。

安全制度1.0*1.5

1、各崗位工作人員要樹立安全意識，時時處處把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在一切工作的首位。

2、各活動室的布置均要考慮幼兒的安全，危險物品及消毒洗滌用品要遠離幼兒，電源插座要高出地面1.7米以上。主班教師要每天檢查安全設施，及時排除不安全因素。

3、嚴格每日晨檢、午檢，確保幼兒不攜帶利器等易傷害幼兒的物品；幼兒自帶的藥品要由主班教師管理，并按家長的要求給幼兒服用。

4、嚴把幼兒離園關，不將幼兒交給陌生人，防止壞人冒領幼兒。

5、戶外活動時，要有秩序地組織幼兒進出教室門口，防止幼兒因擁擠或其它原因摔傷。

6、食品、開水要適當降溫后方可端給幼兒。員工在打開水、端熱飯時要避開幼兒，保溫桶

要有保護措施。

7、各種器材要定期檢查，確保安全使用。

8、要采取防范措施，不得讓幼兒進入食堂、鍋爐房等不安全地方。

9、禁止包括本園員工在內的任何人在園內騎自行車、摩托車。

10、各位教師要看好門戶，做好防盜、防火等工作。

篇六：幼兒園教師崗位職責 幼兒園教師崗位職責

1、嚴格遵守幼兒園各項規章制度和幼兒教師職業道德規范。

2、根據《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教育教學工作計劃》，結合本班實際與班主任教師共同訂好各項教育工作計劃（包括學期、月、周、日計劃）。

3、對幼兒態度要和藹可親，做到耐心、關心、細心、熱心，搞好所在班級教育、安全、衛生、保健及生活護理等工作。帶班時做到“人到、心到、手到”。

4、認真執行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、做到動靜交替。貫徹保教結合的原則，悉心照顧好幼兒的日常生活。注意幼兒身心冷暖，及時增減衣服，注意培養幼兒良好的生活衛生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。

5、不斷改進教學形式、方法，科學合理安排幼兒一日生活。細心觀察幼兒，有計劃有目的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發展。

6、努力鉆研業務，積極參加教研科研活動及業務學習，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創設教育環境。認真寫好每周教育記錄。

7、做好家長工作，認真填寫“家園聯系手冊”。發現幼兒問題要及時與班主任教師配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。

8、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。

9、積極參加教研活動，認真做好教研活動記錄和每周教育筆記，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

10、保質保量并及時地完成領導布置的其他工作。

11、能積極接受班級各項工作，服從班主任的工作分配，并保質保量完成。

12、虛心向班主任、老教師請教，接受班主任的指導和檢查考核，及時改正工作中的不足之處。

幼兒園教師崗位職責

趙樓幼兒園 2013.3 篇七：幼兒園教師崗位責任制 幼兒園教師崗位責任制

一、忠誠黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，堅持教養并重的原則，明確幼兒園保教并重的原則，向幼兒進行德智體美全面發展的教育。嚴格執行《條例》、《規程》和《教育綱要》，負責本班的全面教養工作。

二、嚴格執行幼兒園職工《職業道德規范》。

三、觀察了解幼兒，根據國家規定的幼兒園課程標準，結合本班幼兒的具體情況做好本班教育教學的各種計劃，做到計劃齊全、安排合理。

四、認真備課及進行課堂教學，以游戲為主要形式，運用直觀形象的教具，力爭取得良好的教學效果。

五、嚴格執行幼兒一日生活常規及教師一日生活規程。

六、在嚴格執行一日生活常規的基礎上，開展豐富多彩的課外活動，如：排練文藝節目、開展體育鍛煉、組織幼兒觀察、采集、勞動、娛樂、散步等。利用各種機會讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多問、多做、動手動腦，開發智力。

七、嚴格執行幼兒園安全制度、衛生保健制度，指導并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作，注重幼兒良好的衛生習慣、行為習慣及能力的培養，注重矯正幼兒的缺點。

八、加強幼兒的體格鍛煉及弱兒管理工作，并做好記錄和總結。

九、注重幼兒的個體差異，因材施教，并采取一系列有效措施，使每個幼兒得以充分發展。

十、經常和家長取得聯系，了解幼兒的家庭教育環境，商討符合其幼兒的教育措施，每學期向家長做一次書面的教育教學工作匯報。

十一、做好幼兒入園、離園的組織工作。

十二、加強業務學習，不斷提高自身業務水平及教學質量。

十三、積極進行教學改革，不斷探索幼教方法，不斷提高幼教科研水平，積極參加各類專業性的比賽，力爭取得好成績。

十四、負責組織本班幼兒的體檢或免疫工作。

十五、日常工作隨時注意異常情況的發生及處理工作。

篇八：幼兒園教師崗位職責 幼兒園教師崗位職責

一、認真貫徹教育方針，努力做好班級教養工作，使幼兒在體、智、德、美、勞諸方面得到全面、健康地發展。

二、有目的、有準備地組織幼兒一日活動，做好記錄，定期進行工作總結，找出差距，不斷積累經驗，研究改進措施，努力提高教養質量。

三、熱愛幼兒，尊重幼兒，樹立科學的發展觀、兒童觀、教育觀。根據幼兒的年齡特點和實際水平，堅持正面教育，做到因地制宜、因人施教、因材施教。教師要在各方面成為幼兒的表率，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

四、認真備課，積極參加教研活動，不斷探索新教法。寫好活動、游戲計劃，自制玩教具，努力提高幼兒一日活動的質量。

五、帶班前必須做好一切準備工作，帶班時精力集中，做到“人到”、“眼到”、“心到”、“手到”。嚴格執行幼兒一日作息制度，按要求帶領幼兒進行晨間活動、早操活動、集體教育活動、小組活動、游戲活動、戶外活動、午睡以及進餐等活動，不脫崗、不竄崗，確保幼兒的健康與安全。

六、關心、照顧幼兒的生活，為幼兒勤剪指甲，并注意保持衣服、鞋襪的整潔。根據天氣變化情況及時給幼兒穿脫衣服，做好班內衛生保健工作。

七、做好交接班工作，不管任何情況，接班教師不到，帶班教師不準離開幼兒，幼兒沒有全部離園教師不準下班。

八、帶班時發生問題盡可能自己處理好，未盡事宜需向接班教師交代清楚。帶班期間，幼兒發生安全事故，應及時向園領導匯報，做好善后工作。

九、主動與其他保教人員團結協作，共同搞好本班的保教工作。

十、做好家長工作，主動和家長溝通、交流，按時填寫家園聯系卡，堅持家訪工作，爭取家長密切配合，家園合作，共同搞好幼兒的教育教學工作。主、配 班 老 師 工 作 職 責

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篇九：幼兒園教師崗位職責 幼兒園教師崗位職責

1、遵守幼兒園園規，具有良好的師德，有在幼兒園一日就要認真工作一天的集體主義意識和強烈的工作責任心。

2、根據《幼兒園工作規程》，幼兒園培養目標和園務計劃，遵循幼兒身心發展規律，結合本班幼兒特點，制定保教工作計劃（學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃），并做好期末總結。

3、認真實施計劃，觀察、記錄、評估每個幼兒的發展情況，并做好相應的記錄（教育筆記、效果分析、個案記錄等），以促使每個幼兒在原有水平上有所發展。

4、完成園務計劃要求，創設與保教要求相適應、能促使幼兒主動參與的生活與教育環境。組織安排好一日活動，寓教育于游戲活動中。進班前必須做好一切準備工作，帶班時做到人到心到，不擅自離開崗位，嚴格執行一日作息制度，組織好區域游戲及戶外活動。

5、嚴格執行幼兒園安全衛生、保健制度，管理好幼兒生活。根據季節做好防暑降溫、防凍保暖工作。班級出勤率不得低于規定標準。

6、熱情接待家長，了解全班幼兒家長的基本情況及家庭情況，有計劃地進行家訪并做好記錄。通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作，充分利用好家長園地，定時向家長匯報、交流幼兒在園情況，定期召開家長會，舉行家長論壇，指導家長開展家庭教育。教師要與家長建立良好關系，不向家長與幼兒索取物品或代買私人物品。

7、按時并積極參加業務學習及教研活動，能積極參與討論并發表自己的見解，認真參加聽課評課活動，在按計劃完成工作的同時，要做好業務資料的積累，不斷提高業務能力和水平，創造性地完成各項任務。

8、做好教育環境的衛生工作，嚴格執行交接班制度，做好班級內教具、玩具及個人學習、備課用品等財產保管工作，節約使用各種辦公用品。

9、完成領導臨時交辦的各項工作。

篇十：幼兒園教師崗位職責 幼兒園教師崗位職責

一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。

二、全面負責本班教育工作，結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃（包括學期、月、周、日計劃）。

三、認真執行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結合的原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖，及時增減衣服，注意培養幼兒良好的生活衛生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。

四、對幼兒態度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發展。

五、努力鉆研業務，積極參加教研科研活動及業務學習，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創設教育環境。認真學好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。

六、做好家長工作，認真填寫“家園聯系手冊”。發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。

七、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。

八、根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。幼兒園衛生保健制度

一、新生入園和新工作人員到崗均要經體檢合格后方可入園，不招收患有先天心臟病、癲癇、高燒抽搐等有事故風險疾病的幼兒。

二、幼兒及工作人員每年全面體檢一次。每學期測量身高體重一次、測視力一次、驗血色素一次、對幼兒身體健康發展狀況進行分析。

三、堅持晨檢制度，發現疾病及時處理，并做好記錄。發現傳染病及時隔離報告，采取相應防治措施，防止疾病擴散。

四、制定合理的一日作息時間。兩餐間隔不少于3小時，每日戶外時間不少于3小時。

五、建立體弱幼兒檔案，定期對體弱兒進行檢查和分析，提出保健措施。

六、為幼兒提供合理膳食，每周制定帶量食譜，定期計算營養攝取量，每月召開膳食委員會。

七、每天保證供應充足的溫度適中的開水，每天起床后、課間、運動后提醒幼兒飲水，培養幼兒自覺飲水的習慣。

八、培養幼兒良好的衛生和生活習慣，對幼兒進行安全教育，增強自我保護意識，養成正確的坐、立、行、走姿勢，為幼兒成長奠定良好基礎。

九、搞好環境衛生工作，保證空氣流通，做好日常用品清洗消毒工作。

幼兒園安全檢查制度

一、教師保育員要以幼兒為中心。關注幼兒在各項活動中的安全。帶班時間不得與人聊天，不得離開幼兒；不允許幼兒離開老師的視野。活動前做“三檢查”（即檢查場地、設備、幼兒情緒、衣著）；“一交待”（向幼兒交代紀律與玩法）；活動時注意觀察幼兒活動內容和方式；活動后清點幼兒人數并講評。

二、上班人員交接時一定要認真清點幼兒人數，戶外活動外出返回均要認真清點人數，家長接送孩子按接送程序進行。

三、值午睡班時，工作人員勤巡視，細心觀察，防止幼兒在被窩內發生意外。

四、?常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣、釘子等呈尖角的危險物品，以防傷害幼兒。

五、妥善保管藥物，喂藥時要仔細核對。有毒物品由專人管理，嚴禁在班上存放。藥物的保管和服用由醫務人員負責。藥品和洗滌水（粉）的保管：①寫好名稱（幼兒的藥品要寫好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫好品名），置于幼兒拿不到的地方；②成人無論什么藥都不能放在外面。

六、熱湯熱水嚴禁進班，防止發生燙傷。拿飯、拿水時要打招呼，要躲開幼兒走。熱湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水。

七、幼兒安全教育“五不”：不觸摸各種電器開關；不亂食花、草、種子、藥物、食品；不把小物件銜在口中；不放臟東西和危險品在口袋里；不離開老師。教育幼兒進食時不談笑，含飯在口中時不去做其他事。

八、刀、剪、暖瓶、滅害靈等危險物品要放在幼兒不易取到的地方。注意房屋、場地、家具、用具、玩具、活動器械、電器設備的安全使用，每月檢查一次。大型體育器械、電器每周檢查一次，并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發生。

九、幼兒園內各種電器在用完后拔下插頭，所有電插座放置在幼兒摸不到的地方。節假日需切斷電源，防止火災。

十、若發生人身事故，必須送交醫務人員處理，及時到正規醫院就診。

十一、事故責任人必須在一天內寫出報告，園內召開事故分析會，做好事故的善后處理。

十二、每學期簽訂一次安全責任書，各項安全措施落實到人。

十三、任何人不得私自留人在幼兒園住宿（包括幼兒園宿舍）。如有親屬需要暫時留宿，必須先報告給園長審批同意后方能留宿。

第二篇：幼兒園教師崗位職責

幼兒園教師崗位職責

一、負責本班的全面教育教學工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發展；

二、具有良好的職業道德規范；

三、認真執行生活日程，嚴格按照生活常規要求，培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替，使幼兒保持良好情緒；

四、制訂學期、月、周、日計劃，并結合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準備，認真備課，保證計劃的落實；

五、認真進行課堂教學，要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調動幼兒的積極性、主動性、創造性，注意個別幼兒的差異，不斷提高教育教學和游戲的質量；

六、課外時間開展各種游戲、排練文藝節目及開展體育鍛煉，并負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節日活動；

七、全面了解每個幼兒，負責建立本班幼兒教育教學檔案； 主動與本班教師及保育員團結協作搞好本班教育教學、衛生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衛生習慣及良好進餐習慣；

八、對幼兒進行初步的“五愛”教育，培養幼兒優良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。

第三篇：幼兒園教師崗位職責

幼兒園教師崗位職責

篇一：幼兒園各教職工崗位職責大全

幼兒園各教職工崗位職責大全

2011-12-14 11:27:43 作者：匿名 來源：幼兒園 [我要提問] 我要評論 [推薦] [收藏]

1、貫徹執行黨和國家有關幼兒教育的方針、政策以及教育法規、規章，堅持正確的辦園方向。

2、負責教職工的政治思想工作、職業道德教育，組織文化、業務學習;維護教職工的正當權益，關心并逐步改善教職工的生活和工作條件

一、幼兒園園長崗位職責

1、貫徹執行黨和國家有關幼兒教育的方針、政策以及教育法規、規章，堅持正確的辦園方向。

2、負責教職工的政治思想工作、職業道德教育，組織文化、業務學習;維護教職工的正當權益，關心并逐步改善教職工的生活和工作條件;發揮教職工(或教職工代表)代表大會在幼兒園民主管理中的作用，調動和發揮教職工的主動性、積極和創造性。

3、主持幼兒園的保教工作。領導和組織安全保衛、衛生保健工作，貫徹有關的法規和規章，確保幼兒在園安全、衛生和健康;領導和組織教育工作，貫徹執行國家幼兒園課程標準，促進幼兒身心和諧發展。

4、領導和組織行政工作，包括工作人員的考核、任免和獎懲及園舍、設備和經費管理等。

5、密切與家長和社區的聯系，向家長和社區宣傳正確的教育思想和科學育兒知識，爭取家長和社區支持幼兒園工作。

二、教研組長崗位職責

1、組織教師貫徹落實《幼兒園工作規章》和《幼兒園管理條例》及全園教學工作計劃，結合本園特點，制定教育教學工作計劃，合理安排幼兒一是生活并組織實施。

2、定期對幼兒教育、教學工作進行檢查考核，根據學校要求組織對教員的考證工作，出具考評鑒定。

3、制訂和組織好各年級組的教研活動計劃并組織教師進行教學研究，探討教育方法，總結教學經驗，每學年進行一次教學工作總結（書面）上報園務委員會。

4、組織對教師的考核，保證按時完成保教、語訓計劃，記好教養筆記，及時進行分析總結和推廣。檢查教師觀察幼兒身心發展和教育教學工作進展的記錄，并給于指導。

5、經常檢查教師職責的落實情況，負責向園務委員報告工作。

6、組織教職人員進行政治和業務學習，開展保教語訓的科研活動，摸索教育幼兒的規律，提高教學質量。

7、與家長保持聯系，保證幼兒的生命安全，杜絕任何危害幼兒生命安全的事故發生。認真組織好對外（家長等）開放觀摩活動。

8、指導生活教師配合帶班教師完成保教任務。協助行政組長指導生活教師認真做好衛生、保健、消毒工作及幼兒一日生活常規。

三、園長助理職責

1、協助園長實施各種規章制度，建立正常的工作秩序定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。

2、協助園長貫徹幼兒園雙任務，端正辦園方向，明確培養目標面向全體幼兒，全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教養、安全、衛生保健，性格習慣的培養，加強對雙語的科學研究，不斷提高保教質量。

3、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求，定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄，定期測查幼兒教學效果，并做好紀錄。

4、負責組織教師業務學習，提高教師的業務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。

5、協助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動。

6、協助園長制定和審各班板學期工作計劃，堅持入班聽課

7、負責整理教師業務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。

8、組織保教人員外出參觀學習，組織幼兒園內的各項活動。

四、教師崗位職責

1、認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，遵循幼兒身心發展規律，結合本班幼兒的特點和個體差異，制定教育工作計劃（學期、月、周、日計劃）并組織實施，期末進行總結，堅持在實踐中反思，在反思中進步，備好課、上好課，寫好教學筆記，積極自制玩具，積累好各科教學資料。

2、對幼兒進行初步的全面的教育，使幼兒健康活潑、愉快地成長。帶班時要集中精力，按工作程序照顧教育好幼兒，對幼兒全面負責。

3、認真貫徹幼兒一日生活常規，樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極 正面教育堅持面向全體幼兒，努力鉆研業務，不斷研究，探索幼兒教育規律，努力提高上課質量。

4、做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰等損害幼兒身心健康的行為。

5、創設與保教要求相適應的幼兒能主動參與的生活與教育環境，組織安排好幼兒一日活動，開展內容豐富多樣的活動，寓教育于游戲之中，嚴格執行作息制度做好進班前的一切準備工作，代班時人到心到，不擅自離開崗位。

6、對幼兒保健和安全要全面負責，發現異常及時報告，認真交接班，并填好各種記錄，根據氣溫變化，隨時給幼兒增減衣服，調節好室溫，時刻注意幼兒安全，室內一切物品放置在安全地方，防止發生事故。

7、作好家長工作，掌握幼兒全面的家庭情況，經常想家長匯報幼兒在園的表現，虛心聽取家長的意見，每學期末做一次普遍性家訪。

8、參加政治、業務學習和教育研究活動，按要求參加業務進修學習，不斷提高自身政治、文化、專業水平。

五、保健醫師崗位職責

1、根據衛生部門的要求與《規程》、《綱要》的有關規定，制定幼兒園的衛生保健工作計劃并健全幼兒園內各項衛生保健制度。

2、負責每天的晨間檢查，每一位幼兒進園要進行口腔、手消毒工作，做到一摸、二看、三問、四查，發現傳染病要及時與班級教師和家長聯系。

3、密切與當地衛生保健機構的關系，及時做好免疫和疾病防治等工作，填好預防接種卡，避免漏種或復種。

4、負責環境衛生和幼兒衛生保健工作，建立保健卡，定期組織幼兒體檢，對幼兒身高、體重資料要認真分析、保管，做好慢性病的預防矯治。對體弱病幼兒采取措施特殊護理。

5、負責幼兒的營養膳食工作，按時制定食譜，保證幼兒的營養供應，經常研究幼兒的進食量和營養攝取量，指導炊事員搞好飲食衛生。

6、做好衛生宣傳工作。負責醫務室的一切物品、用具、藥物的使用和保管，經常檢查、督促各班用具的消毒情況，做到有檢查、有記錄、有批語、有表揚。

7、妥善管理醫療器械，消毒用具的藥品，（尤其是有毒藥物），以防發生事故。

注：一摸（是否發燒）二看（咽、眼神）三問（飲食、睡眠、大小便）四查（有無攜帶危險、尖利東西）

六、會計崗位職責

1、貫徹執行會計法和財務工作方針政策，為教育教學服務。

2、執行財務制度，工作認真細致，及時公布幼兒的伙食帳目，帳目清楚，手續完備，日清月結，按時交報表。

3、嚴格財經紀律，不許挪用公款，以身作則，辦事公道，堅持原則。

4、認真履行監督職能，發現問題及時處理和向有關領導反映，堅持勤儉辦園的方針，精打細算，協助園長搞好學期和預算，合理安排經費，計劃開支。

5、努力鉆研業務，專業知識熟練，服從領導分配，除做好本職工作外，兼做園長分配的其他工作。

6、對家長、同事熱情和藹，不怕麻煩，虛心聽取個方面意見，改進工作。

七、炊事員崗位職責

1、熱愛本職工作，樹立一切為幼兒服務的思想，努力提高服務質量，認真按食譜操作，根據幼兒生理和年齡特點制作營養豐富、易于消化適合幼兒的飯菜，促進幼兒身體健康。

2、努力鉆研業務，不斷提高烹調技術，做到色、香、味俱全，米飯軟硬適當，花色品種多樣，促進幼兒的食欲，保證營養的質量。

3、嚴格執行營養衛生要求，把好食物驗收關，青菜先洗后切，做到無沙、無塵、無雜質，食具餐餐消毒，生熟分開，凡已腐爛變質食物不能給幼兒吃，嚴防食物中毒。

4、搞好個人衛生，上班必須身穿工作服、戴上工作帽，不戴戒指，按時參加體檢。

5、保證按時開飯，按各班幼兒出勤數稱飯菜進班，保證幼兒攝取足夠的營養。每周定期深入各班了解幼兒進餐情況，不斷改進工作。

6、嚴格分清幼兒和教職工伙食，做到公私分清，對教職工一視同仁，虛心聽取眾人意見。

7、注意節油、節水、節電，愛護公物，注意安全，做好防火、防盜、防毒、防腐工作。

8、食堂儲藏地面干燥清潔，門窗干凈無油膩、玻璃明亮，物品擺放整齊、清潔、切菜的刀和砧板要生熟分開。

9、堅持在崗，文明舉止，上班時不做私事，不隨意離開崗位。

八、門衛崗位職責

1、堅守崗位，做好保衛工作，嚴禁擅離職守，防止幼兒走失，提高警惕，防止壞人混入園內，做好安全工作。

2、主動熱情地做好家長接待和宣傳工作，要求家長按時接送幼兒。

3、按時開、關園門，在幼兒來園和離園時，務必做好門衛管理工作，確保幼兒安全。

4、加強門衛管理，來訪者需問明情況，登記記錄經同意方可入園。

5、搞好場地整潔工作，每天至少清掃一次，地面無紙屑、無積水。

6、認真搞好管理、保衛樹木、花草。

7、負責報刊雜志的訂閱及書信等收發工作，不得遺失，不得出差錯。

8、除教學需要外，凡是園內財產，不能搬出園外，公物出門必須有批準手續。

九、司機崗位職責

1、愛護車輛，加強檢查、保養，保證車輛的完好狀態，隨時準備執行任務。

2、遵守交通法規，杜絕交通事故和違章駕駛情況的發生。

3、節約燃料，做好行車記錄，及時按照規定報銷票據。

4、在幼兒乘車時，要中速行駛，注意避讓，協助跟車教師做好安全工作。

5、除做好本職工作外，接受園長安排的其他工作。

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禮儀帶給孩子一生的幸福

一、促進幼兒獨立性、自信心、尊重他人：

當今社會中任何一名素質高、有教養的人，必定有良好的文明修養。這樣的人，被人尊重，受人歡迎，從心理學上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關系，有利于打開局面，發展事業。而當孩子懂得尊重他人，理解他人，形成了良好的行為習慣，他就會被別人接納，受大家歡迎，就會擁有很多朋友，而這些朋友又會直接或間接地給他帶來相應的發展機會，從而讓孩子逐漸形成健全人格和與人交往、處事的能力。

二、有利于幼兒的專注力、秩序感的培養：

安靜、秩序的學習環境是孩子學習的最基本保障。如果每個孩子學習禮儀，形成了良好的行為習慣，那么當他想介入別人工作的時侯就會有禮貌地征求別人意見，比如：“xx，我可以和你一起搭積木嗎？”“xx，我可以和你一起做這個工作嗎？”“xx，我可以和你一起看這本書嗎？”那么，當幼兒知道別人想介入到他的工作領域時會很有禮貌地介入。這時候，孩子就會把所有的注意力集中到正在做的這件事情上，那么當孩子專注了、秩序了，提高學習質量也是必然的。心理學家約翰戈特曼的研究也顯示，那些懂得禮節、禮貌的孩子，其身心更加健康，而且更會關心他人，更富同情心，朋友更多，學習成績也更好。由此可見，對孩子進行禮儀教育也是提高學習成績的一種途徑。

三、促進幼兒身心和諧發展：

情緒對孩子的身體生長發育是有極為重要的影響的，當孩子在幼兒園的生活、學習中、有煩

篇二：幼兒園教師崗位職責

幼兒園教師崗位職責

一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。

二、全面負責本班教育工作，結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃（包括學期、月、周、日計劃）。

三、認真執行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結合的原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖，及時增減衣服，注意培養幼兒良好的生活衛生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。

四、對幼兒態度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發展。

五、努力鉆研業務，積極參加教研科研活動及業務學習，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創設教育環境。認真學好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。

六、做好家長工作，認真填寫“家園聯系手冊”。發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。

七、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。

八、根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。

幼兒園衛生保健制度

一、新生入園和新工作人員到崗均要經體檢合格后方可入園，不招收患有先天心臟病、癲癇、高燒抽搐等有事故風險疾病的幼兒。

二、幼兒及工作人員每年全面體檢一次。每學期測量身高體重一次、測視力一次、驗血色素一次、對幼兒身體健康發展狀況進行分析。

三、堅持晨檢制度，發現疾病及時處理，并做好記錄。發現傳染病及時隔離報告，采取相應防治措施，防止疾病擴散。

四、制定合理的一日作息時間。兩餐間隔不少于3小時，每日戶外時間不少于3小時。

五、建立體弱幼兒檔案，定期對體弱兒進行檢查和分析，提出保健措施。

六、為幼兒提供合理膳食，每周制定帶量食譜，定期計算營養攝取量，每月召開膳食委員會。

七、每天保證供應充足的溫度適中的開水，每天起床后、課間、運動后提醒幼兒飲水，培養幼兒自覺飲水的習慣。

八、培養幼兒良好的衛生和生活習慣，對幼兒進行安全教育，增強自我保護意識，養成正確的坐、立、行、走姿勢，為幼兒成長奠定良好基礎。

九、搞好環境衛生工作，保證空氣流通，做好日常用品清洗消毒工作。

幼兒園安全檢查制度

一、教師保育員要以幼兒為中心。關注幼兒在各項活動中的安全。帶班時間不得與人聊天，不得離開幼兒；不允許幼兒離開老師的視野。活動前做“三檢查”（即檢查場地、設備、幼兒情緒、衣著）；“一交待”（向幼兒交代紀律與玩法）；活動時注意觀察幼兒活動內容和方式；活動后清點幼兒人數并講評。

二、上班人員交接時一定要認真清點幼兒人數，戶外活動外出返回均要認真清點人數，家長接送孩子按接送程序進行。

三、值午睡班時，工作人員勤巡視，細心觀察，防止幼兒在被窩內發生意外。

四、?常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣、釘子等呈尖角的危險物品，以防傷害幼兒。

五、妥善保管藥物，喂藥時要仔細核對。有毒物品由專人管理，嚴禁在班上存放。藥物的保管和服用由醫務人員負責。藥品和洗滌水（粉）的保管：①寫好名稱（幼兒的藥品要寫好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫好品名），置于幼兒拿不到的地方；②成人無論什么藥都不能放在外面。

六、熱湯熱水嚴禁進班，防止發生燙傷。拿飯、拿水時要打招呼，要躲開幼兒走。熱湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水。

七、幼兒安全教育“五不”：不觸摸各種電器開關；不亂食花、草、種子、藥物、食品；不把小物件銜在口中；不放臟東西和危險品在口袋里；不離開老師。教育幼兒進食時不談笑，含飯在口中時不去做其他事。

八、刀、剪、暖瓶、滅害靈等危險物品要放在幼兒不易取到的地方。注意房屋、場地、家具、用具、玩具、活動器械、電器設備的安全使用，每月檢查一次。大型體育器械、電器每周檢查一次，并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發生。

九、幼兒園內各種電器在用完后拔下插頭，所有電插座放置在幼兒摸不到的地方。節假日需切斷電源，防止火災。

十、若發生人身事故，必須送交醫務人員處理，及時到正規醫院就診。

十一、事故責任人必須在一天內寫出報告，園內召開事故分析會，做好事故的善后處理。

十二、每學期簽訂一次安全責任書，各項安全措施落實到人。

十三、任何人不得私自留人在幼兒園住宿（包括幼兒園宿舍）。如有親屬需要暫時留宿，必須先報告給園長審批同意后方能留宿。

沙灣寺上紅蘋果幼兒園防暴力事件應急預案

為了有效預防幼兒園暴力事件的發生，及時處置危及師生安全的各類事件，有效的控制事態的擴大，切實保障廣大師生生命與公共財產的安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，特制定本預案。

一、可能引起幼兒園暴力事件的原因：

恐怖分子造成的破壞行為，由各種因素引起的對社會不滿的極端分子惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅行為、因嚴重利益沖突而引起的報復行為、精神病人的嚴重失控行為等。

二、預防措施

1、園長自己擔任門衛，嚴格門衛登記、驗證制度，控制外來人員進入園內。為防止非法侵入，幼兒園圍墻必須是不易攀越、嚴格值班監視制度。

2、對可能引發矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，并做好矛盾的化解工作。

3、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制和自我保護意識。

4、積極組織師生進行防暴力事件的演習，提高師生的防范和自救能力國。

三、事件的處理：

一旦發生校園暴力事件，務必以保護學生的安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、報警（撥打110報警電話）。

2、選派應變能力強、口才較好、身體強壯的教師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

3、保護有關對象及全體學生，將被保護者送至安全處。

4、一旦發生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就進醫院進行拯救，并通知家長或親屬。

5、將情況速報學區及縣教育局。

6、在警方的指導下維持秩序，配合警方調查，做好善后處理。

四、組織機制：

1、幼兒園安全工作領導小組統一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發生事故，實行逐級負責，園長在由園長指揮，園長不在時由負責安全的老師（李俊霞）指揮，輔導員、保健老師等依次類推。

2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。

具體人員安排：

報警人員：

周旋應付人員：

護送幼兒轉移的人員：各班班主任

將傷者送往醫院的人員：

向學區和教育局報告的人員：

沙灣鎮寺上紅蘋果幼兒園

年 月 日

第四篇：幼兒園教師崗位職責

武安鎮中心幼兒園教師崗位職責

一、負責本班的全面教育教學工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發展；

二、具有良好的職業道德規范；

三、認真執行生活日程，嚴格按照生活常規要求，培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替，使幼兒保持良好情緒；

四、制訂學期、月、周、日計劃，并結合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準備，認真備課，保證計劃的落實；

五、認真進行課堂教學，必須做好一切準備工作，帶班時精力集中，盡心盡責，不隨便離開班級，密切關注幼兒的活動及需求，及時提供適當的指導。注意幼兒安全，預防事故發生。

六、課外時間開展各種游戲、排練文藝節目及開展體育鍛煉，并負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節日活動；

七、全面了解每個幼兒，負責建立本班幼兒教育教學檔案；

主動與本班教師及保育員團結協作搞好本班教育教學、衛生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衛生習慣及良好進餐習慣；

八、對幼兒進行初步的“五愛”教育，培養幼兒優良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。

1、教師對本班幼兒的安全負責，嚴格執行安全制度，防止事故的發生。

2、依據幼兒園教育工作計劃要求，結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制定教育工作目標、計劃，并組織實施，做好教育筆記。

3、觀察分析幼兒發展情況，認真填寫觀察記錄。

4、管理好幼兒的生活和做好幼兒衛生保健工作。

5、為幼兒創設良好的物質和精神環境，發揮環境教育作用。

6、積極參加業務學習和教研活動，積極進行教改實驗的立項與研究。

7、做好家長聯系工作，了解幼兒家庭教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合，完成教育任務。

8、定期向主管園長匯報工作，并接受其檢查與指導。

九、對幼兒和藹可親，嚴禁訓斥、體罰幼兒。

十、積極完成幼兒園分配的各項工作。

第五篇：幼兒園教師崗位職責

幼兒園教師崗位職責

一、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健、教育教學等制度，遵守幼兒園的工作、學習規則。

二、要不厭其煩地為孩子示范他先前不愿意做的工作，幫助他克服困難，學習尚未熟練的技能。為了達此目的，必須積極地準備一個生動活潑、充滿關愛、有明確規律的環境，并持之以恒地管理維護，配合以溫馨和藹的語氣和態度，使孩子時時感到支持與鼓勵。

三、尊重孩子，讓他能在當時或在其后發現錯誤而自行訂正，如孩子有損壞環境、傷害自己或他人的行為時，則必須立刻予以制止。

四、協助孩子選擇合適的工作項目。隨時解決孩子的需求，并傾聽、回答孩子的問題。以最和善的態度對待孩子，并將你最好的一面自然地呈現出來。

五、在沒有獲得孩子接納之前，決不要任意觸摸他。決不在孩子的面前或背后刻意批評他。誠心地輔導孩子發揮他的長處，使他的缺點自然而然的減至最低。

六、認真開展班級教學、衛生保健、區域等工作；制定有針對性的活動計劃，并組織實施，做好觀察記錄。

七、負責班級的保潔工作（教室清掃、玩具清洗、消毒等）、保育工作（幼兒體鍛、餐點、午睡等活動的指導和管理）。

八、負責保管幼兒物品和班級設備用具。

九、積極參加園所舉辦的各種活動，完成領導安排的其他工作。