第一篇：黨支部純潔性

吉縣二中

關于開展保持黨的純潔性學習教育活動的

實施方案

根據縣委和教科局的統一安排，結合我校實際，在全校廣大黨員中開展以“迎接十八大、保持純潔性”為主題的珍惜黨員榮譽稱號、切實增強群眾觀念、樹立良好社會形象三項教育活動。現提出如下方案：

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，緊扣“迎接十八大、保持純潔性”這一主題，進一步加強黨性意識和宗旨觀念教育，引導全體黨員珍惜黨員榮譽稱號、切實增強群眾觀念和樹立良好社會形象，在推進教育改革與發展、辦好人民滿意教育中發揮先鋒模范作用，著力解決在基層黨建工作和黨員隊伍中存在的黨性觀念淡薄、群眾意識不強、社會責任感缺失等突出問題。努力使每名黨員真正做到思想入黨，真正做到扎根群眾，真正做到履職盡責；努力使每個基層黨組織把群眾擁護不擁護、贊成不贊成、滿意不滿意作為衡量一切工作成效的標準，促進學校黨組織和廣大黨員在各項工作中創先爭優，以良好的形象、優異的成績向黨的十八大獻禮。

二、目標要求

開展“迎接十八大、保持純潔性”三項教育活動要緊密聯系學校工作實際和黨員思想實際，以推進科學發展，以加強基層組織、服務人民群眾為重點，切實做到在珍惜黨員稱號的認識上有新提高，在增強群眾觀念的行動中有新成效，在樹立良好形象的示范中有新作為，從而增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。具體要求是：

1、強化理論武裝，著力在堅定理想信念上取得實效。從思想深入解決“入黨為什么，從教為了誰，如何發揮黨員作用”等重大問題，使廣大黨員認識到，雖然形勢發生變化，但黨員的宗旨意識不能變，黨員的先進性不能變，教書育人的使命和職責不能丟。堅持并不斷創新黨組織生活和黨員教育培訓制度，提升黨員的綜合素質。

2、注重以人為本，著力在服務師生上取得實效。

增強群眾觀念，重在了解民情民意、破解發展難題，化解社會矛盾，促進干群

關系融洽、促進學校的發展穩定和機關的作風轉變。要注重回應師生和廣大家長的關切和期待，積極引導黨員干部服務師生、服務家長，幫助他們解決遇到的實際困難，讓服務切身感受到活動帶來的成效。要深化“為民服務創先爭優”活動，努力爭創文明金牌學校，帶動全社會創先爭優。

3、突出率先垂范，著力在師德行風建設上取得實效。黨員干部一定要嚴格執行廉潔自律各項規定，要確立正確的人生觀、價值觀，模范帶頭執行師德師風建設有關規定，拒絕有償家教，自覺抵制各種消極腐敗行為。要弘揚正氣，率先，以過硬的作風、良好的形象，切實擔負起管理者的領導責任。

4、堅持重點重抓，著力在加強基層組織建設上取得實效。要結合縣“基層組織建設年”活動，切實加強基層黨建工作，推動組織的規范化、制度的科學化和活動的正常化。要加強民主集中制，推行黨務公開，發揮工會和教代會的職能作用，充分調動全體教職工的積極性。要集中精力努力解決一批群眾關注的熱點問題，提高黨員群眾的滿意度。

三、方法步驟

“迎接十八大、保持純潔性”三項教育活動從3月份起，到6月底基本結束，分學習動員、分析評議、整改落實、總結提高四個階段進行。

(一)學習動員階段3月上旬至3月中旬)

1．全面動員部署。2月5日前學習傳達會議精神，召開動員會議，層層動員部署，確保思想發動覆蓋至每個黨員。要做好調查研究，特別要摸清離退休老黨員、困難教職工黨員、流動黨員的有關信息和思想情況，力爭使每一名黨員都參加活動、受到教育。

2．搞好學習培訓。要通過集中學習、專題黨課、個人自學、遠程教育、事跡報告、案例分析等多種形式，組織黨員認真學習中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系、社會主義法治理念，重點學好《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》等，合，力求教育形式豐富多彩、教育內容入腦入心，使全體黨員人人受教育、個個有進步。3．組織專題討論。組織開展重溫入黨誓詞活動，引導黨員對照入黨誓詞，檢查自身言行，明確努力方向，激發工作干勁，進而在本職工作中認真踐行入黨志愿，永葆先進本色。以黨支部或黨小組為單位認真組織黨員對照《黨章》基本要求，結合學校實際，扎實開展“新時期黨員標準”大討論，并分別概括提煉出個人創先爭優的具體標準，使黨員在學習動員階段真正有收獲，在分析評議時有具體標尺，在整改提高時有明確方向，在日常工作生活中有行為準則。

(二)學習提高階段(3月中旬至4月中旬)

1．廣泛征求意見。圍繞找準存在的突出問題，黨支部要采取發放征見表、召開座談會、個別訪談、問卷調查、設置意見箱等形式，廣泛征求意見和建議。黨員之間、黨員與群眾之間，要廣泛開展談心 3 交心活動。黨組織對征求到的意見要認真匯總和梳理，分別整理出對黨員個人、黨組織的意見，對黨員個人的意見要如實向黨員反饋。每個黨員都要誠心誠意聽取其他黨員和群眾的意見，領導班子成員要率先垂范，多渠道、多層次征求有關方面的意見。

2．排查突出問題。各位黨員要對照“五帶頭”要求，結合創先爭優具體標準，全面總結近年來在思想、工作、作風方面存在的問題。領導干部還要從權力觀、地位觀和利益觀等方面進行排查。黨支部將對征求意見中排查出的涉及群眾利益訴求的問題、群眾反映強烈的問題進行全面梳理，并及時反饋給相關職能部門和個人。

3．開展剖析評議。黨員要撰寫個人剖析材料，在班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會上逐一對照檢查、自我批評，力求做到全面深刻，黨員之間要相互評議、開展批評，力求做到知無不言，言無不盡；黨組織負責人要帶頭自我批評、帶頭充分點評，真正達到增進了解、解決司題、共同進步、推動工作的目的。

(三)整改落實階段(4月下旬至5月中旬)

1．制定整改方案。針對征求意見、自我剖析中查找出的問題和民主評議中反映出的問題，黨員個人要

制定整改措施；黨組織和領導班子要制定整改方案和整改措施，并明確整改重點，分解整改任務，明確整改責任部門、責任人范文網和完成時限。整改方案要以適當方式向黨員、群眾公布，作出公開承諾，接受群眾監督，確保整改措施的落實。

2．集中進行整改。要結合實際，著力解決群眾反映強烈的突出問題。要突出重點，引導黨員把解決存在問題和落實創先爭優具體要求、履行崗位職責結合起來。要立足治本，上下聯動，做到整改內容具體化、整改方案科學化、整改工作有序化、整改過程陽光化，妥善 4 解決存在問題。要實行“臺賬式”管理、“銷號式”整改，確保整改不漏項，不走形式，努力以整改的實際成效取信于民。

3．開展評議階段。學校黨組織將邀請“兩代表一委員”、服務對象和社會有關人士對整改落實承諾事項、興辦實事、解決突出問題等情況進行評議，采取黨員自評、同事互評、社會參評、組織考評等方式對黨員思想入黨、扎根群眾、履職盡責情況進行測評。

(四)總結提高階段(5月下旬至6月中旬)

1．認真總結回顧。黨支部將認真總結開展三項教育活動的總體情況、取得的初步成效、推進活動的主要做法和基本經驗、今后鞏固和擴大活動成果的意見，形成完整的資料。廣大黨員要認真總結自身參與三項教育活動，在思想、工作、生活等各個方面取得的實際成效，進一步明確今后努力的方向。

2．組織評比表彰。結合年度考核、績效考核和民主評議黨員，對三項教育活動中涌現出來的先進典型進行評比表彰。同時，對黨組織和黨員公開承諾的事項組織“回頭看”，重在抓落實、重在求實效。

3．建立長效機制。建立集中活動日制度，規定每月20日為黨員集中活動日，每周六上午為機關集中學習日，進一步健全學習體系，改進培訓方法，努力建設學習型黨員隊伍。建立黨員效能評估制度，對黨員進行分類管理，課件下載[*]要從嚴格考核入手，引導黨員在工作中不斷創先爭優。認真執行新“三會一課”制度，將“三會一課”的內容具體化，促進教育的改革與發展。堅持和完善民主評議黨員制度，定期開展黨員黨

性分析評議活動。進一步健全黨員干部聯系群眾制度，持續抓好領導干部下基層“三解三促”、走訪慰問學生家庭活動，引導黨員干部在基層一線服務群眾。

四、組織領導

1．嚴密組織，加強領導。把開展活動作為深化創先爭優活動的一個重要載體，列入重要議事日程，專門部署，精心組織。結合學校實際，認真制定切實可行的實施方案，并結合中心工作開展形式多樣、內容豐富的活動，把開展三項教育活動與推動教育跨越發展結合起來，推動創先爭優活動向縱深發展。領導組名單如下：

組長：馮成森

張建良

副組長：郭有成劉建學

楊變花 呂笑鋼 成員：杜 軍

張林杰

白全榮 黃凱凱 領導組下設辦公室，辦公室主任杜 軍

2.典型引路，全面推進。要積極發現、總結和推廣我校開展三項教育活動的好做法、好經驗，積極探索深化創先爭優活動的措施和辦法。通過三項教育活動，培養樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠的先進典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發向上，以堅定的信念、昂揚的銳氣，在各自崗位上創造新的業績。

3．強化宣傳，營造氛圍。校園網將開設三項教育活動專欄。支部將采取召開會議、張貼標語、出刊板報、印發學習資料等形式，強化對開展三項教育活動的宣傳引導，讓廣大黨員干部人人皆知、個個參與。要認真做好三項教育活動開展情況和活動中好經驗、好典型的總結和宣傳，為開展活動營造濃厚的輿論氛圍。

吉縣二中黨支部黨建工作自查報告

一、基本情況

我校現有黨員工18人，其中女黨員4人，研究生學1人，本科學歷16人，現任支部委員會由書記1人、組宣委員1人、紀檢委員1人，支部委員4人組成。

二、自評情況

我校黨支部根據《中小學黨支部分類定級評分參考標準》，經過仔細認真的自查自評，得分為88分，現匯報如下：

1、健全基本組織

16分

黨支部組織班子配備齊全，分工明確，團結協作，按時進行黨組織換屆。本屆支委會換屆時間是2010年12月。換屆選舉前，支委候選人自下而上醞釀提名，換屆選舉符合規定程序。召開支部大會選舉時，實到會黨員人數18人，達到應到會人數的，選舉活動的記錄準確，黨組織網絡關系明確。

各學校、各黨小組干部管理規范，選拔任用干部手續齊全，按期開展學校領導干部競爭上崗和述職評議，積極開展干部培訓。學校領導干部的產生，都在教育局和教育總支的指導和統一布置下，在學校工會的監督下，進行竟崗和述職。

學校領導能帶頭貫徹執行民主集中制，加強民主建設，推行教代會制度、校務公開制度和黨務公開制度。黨支部指導教代會依法行使各項職權，重視發揮教代會民主評議領導干部的作用。支持教育工會依照法律和工會章程獨立自主、創造性地開展工作，充分發揮工會在教育改革、發展和穩定中的作用。凡是學校的重大事項都經集體研究決定，每學年的人事工作，大項經費開支、大宗物品采購、學校和支部的工作計劃，都先在支委會研究，然后提交校務會研究決定，事關學校發展的全局工作，則提交教代會集體研究決定。

2、建強基本隊伍

17分

重視加強基層黨建工作，配備了工作責任心強，能起到帶頭和示范作用的黨組織書記、，黨內民主選舉產生了支部領導班子。認真制訂年度支部工作計劃，年終搞好工作總結，注重過程管理，強化計劃的落實。

認真制訂了黨員發展規劃，入黨積極分子隊伍健全。落實了入黨積極分子培育教育措施，建立好了入黨積極分子臺賬。積極推行黨員發展“推薦制”，發展黨員“公示制”，入黨轉正“表決制”，入黨手續完整，各種材料齊全，記錄準確。黨支部能加強對預備黨員進行跟蹤教育。

黨員名冊齊全，去向清楚，無去向不明的黨員，黨員組織關系轉接規范。

3、工作業績方面

21分

積極組織開展了經常性的教育活動，2011年黨員集中學習計劃具體，落實有實效。目前集中學習已經開展了11次，內容涵蓋了黨的基本理論、科學發展觀等方面、經濟建設、業務理論培訓等方面。

每年進行一次集中的黨員黨性分析，大家能積極查找問題，努力整改提高，支部對每年的黨員黨性分析和民主評議黨員活動進行了有力的監督。積極開展談心談話活動，學校黨支部設立談話制度。由聯系人負責對入黨對象和積極分子進行談話，落實談話地點、時間、內容等。

2011年以來，為保證“創先爭優”活動取得實效，我們做了如下工作。一是召開黨支部成員會議，專題傳達各級政府關于“創先爭優”活動的有關文件精神。統一思想認識。

二是迅速成立“創先爭優”活動領導小組及其辦公室，領導小組由張建良書記任組長，劉建學、楊變花任副組長，召開領導小組會議，對整個爭創活動進行深入研究，緊密聯系學校發展的實際，實事求是地確定活動的目標任務。

三是召開動員大會。5月底，支部召開“創先爭優”活動動員大會，全體黨員參加，由萬金海副書記主持，為了使支部的全體黨員干部明確本次活動總體要求，陳啟業書記在會上作了深刻報告，讓全體黨員提高了認識，增強了在“爭當師德楷模，爭創一流業績”主題教育中的責任感和緊迫感，在動員會上，我支部及時將有關學習資料及統一的學習筆記本和學習活動安排發放到全體黨員干部的手中。通過動員大會，全體黨員對“五好”、“五帶頭”有了較為深刻的認識，力爭帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。

四是開展了圍繞“爭當師德楷模，爭創一流業績”為主題的黨性教育活動，努力實現在推動科學發展上取得新進展，在教育教學上取得新業績，在服務師生上取得新進步，在加強基層組織上取得新突破。黨支部采取集中學習和分散學習相結合的方法，或以會代訓等對黨員干部進行黨性教育。

五是開展公開承諾活動。黨支部結合自身實際制定活動實施方案和年度工作目標，每個黨員在支部的指導下，并通過黨務公開欄、支部會議等形式公開接受群眾監督。每個黨員提出個人的具體打算，積極兌現承諾。

六是開展崗位煉兵活動。我校在10月份進行了一次教學質量月崗位大練兵和師生參與的“中華經典詩文誦讀”活動，通過開展課堂教學競賽、教學設計評比、優秀論文評比的三項評比和詩文展示活動，促使了全體教師特別是黨員干部立足崗位做貢獻。

立足崗位比貢獻，在爭創活動中，教師取得的成績捷報頻傳。

4、完善的工作機制

17分

學校實行了黨支部領導下的校長負責制，建立了書記和校長的崗位責任制。支部能堅持“三會一課”制度，黨內生活制度化、規范化。支部大會每季度一次，支委會、黨小組會均每月一次，并根據需要隨時召開，堅持每月集中學習一次，由支部委員輪流上課，同時做到黨課有教案和學習輔導材料及思考題。

建立健全了黨員發展，黨員教育培訓，黨員民主評議的基本工作制度。執行好了教職工代表大會、校務公開、黨務公開的民主管理制度。并要求黨員深入群眾，密切服務群眾，方法靈活形式多樣。黨組織與黨員之間的定期談心談話，溝通了思想，形成了共識，使工作合力得以增強。

5、落實基本保障，接受群眾監督 17分 支部黨員服務中心教育陣地硬件設施規范齊全。支部建有黨員活動室1間，配備電教設備及各種黨報黨刊等學習資料。上墻內容有黨旗、誓詞、黨員義務和權利、支部工作制度、目標和支部、支委的工作職責、學習園地等，并定購電教片，按照上級的統一收看電教片。黨員職工服務中心經費得到了較好的保障。教代會按時召開，積極召開家校互動，設立家長委員會，監督學校各項工作的有序開展。

三、正視存在的問題，追求更高的黨建工作目標

雖然，我們的黨建工作取得一定的成效，但對照上級黨委高標準、高要求仍有差距：

1、學校黨建要創新，要與時俱進，方法仍不多，力度還不夠大。

2、不是所有黨員先鋒模范作用都體現得很好。

3、要繼續加大在優秀青年教師中發展黨員的步伐。

黨組織是人民的主心骨，黨員是群眾的領路人。在以后的工作中我們將努力做到“五好”、“五帶頭”，我們將牢記宗旨增強服務意識，緊扣中心狠抓教育教學。本著講實際，重實情，求實效的原則，在工作上“爭先”，在方法上“創新”，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員教師的模范帶頭作用。

第二篇：保持黨的純潔性黨支部剖析材料

保持黨的純潔性主題教育實踐活動剖析材料

——望江村黨支部

在十七屆中央紀委七次全會上，胡錦濤總書記深刻闡述了保持黨的純潔性的極端重要性、緊迫性和總體要求、工作重點。區、鄉黨委也對開展“保持黨的純潔性 迎接黨的十八大”主題教育實踐活動作出了部署和安排。為深入學習貫徹胡錦濤總書記的重要講話精神,切實把保持黨的純潔性各項工作落到實處，我支部積極組織召開了民主生活討論會，會議通過自己查找、同事幫助、領導點評等方式，對黨員干部當前存在的一些問題進行了深入剖析，查找自身不足，明確努力方向。通過對個人剖析材料進行梳理匯總，主要存在以下共性問題：

一是思想認識程度不夠高。有的黨員干部安于現狀，進取意識不強，目標定位不高，被動應付的多，主動爭取的少；政治理論學習自覺性不強，平時雖然也學習一理論知識，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只是從字面上理解，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，提高自身修養的重要法寶。

二是工作作風不夠扎實。有的黨員干部在工作中遇到阻力時，缺乏對的統計工作的深刻認識，怨天尤人，被動應付。對工作缺乏激情，動力不足，缺少一股持之以恒、集中精力、狠抓落實的韌勁。

三是工作積極主動性不強。有的干部主觀能動性較差，遇到問題

總等領導要求后才去做，存在“等、靠、推”的思想，缺乏積極主動性，工作只求過得去，不求過得硬；獨擋一面工作的能力還不夠強，遇到問題有繞著走、躲著走現象，不能真正動腦筋想辦法，缺乏主動解決和處理問題的能力，工作中缺少責任心、進取心。

四是工作創新意識不夠強。有的干部在處理各種新情況、新問題時，覺得手足無措，力不從心，導致工作效果不佳。有時只滿足上級規定動作，沒有創新想法，常規工作多，特色、亮點工作少。不能夠結合本村或本職的工作實際，開拓思維方法，創造性地開展工作。分析上述問題的原因，歸結起來，主要是思想認識不足、自我要求不嚴、政治覺悟不強，未能真正把工作放在首位，沒有從大局利益出發，站位全村去工作，思想上放松了自我嚴格約束，行為上被動應付工作，沒有真正發揮好甘于奉獻、務實進取、勇于爭先的精神。

保持黨的純潔性就要始終保持黨的戰斗力、凝聚力、創造力，始終成為效能建設的排頭兵，始終成為創先爭優的領跑者，我支部在以后的學習工作中將著力從以下方面取得突破：

第一，要切實加強理想信念教育，引導黨員干部堅定理想信念，在大是大非面前頭腦清醒，在大風大浪面前立場堅定，在各種誘惑面前經得起考驗。要大力加強黨性黨風黨紀教育和廉潔從政教育，加強政治品質和道德品行教育，引導黨員干部牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，模范踐行社會主義榮辱觀，做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者。

第二，要堅持發揚黨的優良作風和加強黨性修養與黨性鍛煉相結合。一是教育引導黨員干部加強黨性修養和黨性鍛煉，切實做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨興黨，始終站穩政治立場，不斷增強宗旨意識，增強走中國特色社會主義道路、為黨和人民事業不懈奮斗的自覺性和堅定性，做共產主義遠大想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。二是大力弘揚密切聯系群眾之風。把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為檢驗純潔性的試金石，想問題、作決策、干工作都要從群眾利益出發，努力提高群眾工作本領。三是大力弘揚艱苦奮斗之風。四是大力弘揚批評與自我批評之風。

第三，要堅持發揮監督作用和嚴肅黨的紀律相結合。嚴格的監督和嚴明的紀律是防止黨員干部腐化變質、維護黨的純潔性的有力保證，只有充分運用好監督和紀律兩種手段，保持黨的純潔性才能落到實處。

第四，要獎懲并舉，以點帶面。只有建立和完善對黨員干部的獎懲機制，才能激發他們干事創業的激情，才能通過榜樣的力量推動整個支部創先爭優的步伐。

第五，要與時俱進，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。只有練好內功，才能真正成為人民的公仆。

望江村黨支部

2012年8月18日

第三篇：保持黨的純潔性黨支部剖析材料

保持黨的純潔性主題教育實踐活動剖析材料

——城西工商所黨支部

在十七屆中央紀委七次全會上，胡錦濤總書記深刻闡述了保持黨的純潔性的極端重要性、緊迫性和總體要求、工作重點，省、市委和市、縣局也對開展“保持黨的純潔性 迎接黨的十八大”主題教育實踐活動作出了部署和安排。為深入學習貫徹胡錦濤總書記的重要講話精神,切實把保持黨的純潔性各項工作落到實處，我所積極組織召開了民主生活討論會，會議通過自己查找、同事幫助、領導點評等方式，對個人以及單位當前存在的一些問題進行了深入剖析，查找自身不足，明確努力方向。通過對個人剖析材料進行梳理匯總，主要存在以下共性問題：

一是思想認識程度不夠高。有的黨員干部安于現狀，進取意識不強，目標定位不高，被動應付的多，主動爭取的少；政治理論學習自覺性不強，平時雖然也學習一理論知識，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只是從字面上理解，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，提高自身修養的重要法寶。二是工作作風不夠扎實。有的黨員干部在工作中遇到阻力時，缺乏對的統計工作的深刻認識，怨天尤人，被動應付。對工作缺乏激情，動力不足，缺少一股持之以恒、集中精力、狠

抓落實的韌勁。

三是工作積極主動性不強。有的干部主觀能動性較差，遇到問題總等領導要求后才去做，存在“等、靠、推”的思想，缺乏積極主動性，工作只求過得去，不求過得硬；獨擋一面工作的能力還不夠強，遇到問題有繞著走、躲著走現象，不能真正動腦筋想辦法，缺乏主動解決和處理問題的能力，工作中缺少責任心、進取心。四是工作創新意識不夠強。有的干部在處理各種新情況、新問題時，覺得手足無措，力不從心，導致工作效果不佳。有時只滿足于局領導交辦任務和上級規定動作，沒有創新想法，常規工作多，特色、亮點工作少。不能夠結合本單位或本股室工作實際，開拓思維方法，創造性地開展工作。分析上述問題的原因，歸結起來，主要是思想認識不足、自我要求不嚴、政治覺悟不強，未能真正把工作放在首位，沒有從大局利益出發，站位全局去工作，思想上放松了自我嚴格約束，行為上被動應付工作，沒有真正發揮好甘于奉獻、務實進取、勇于爭先的精神。

保持黨的純潔性就要始終保持黨的戰斗力、凝聚力、創造力，始終成為效能建設的排頭兵，始終成為創先爭優的領跑者，我單位在以后的學習工作中將著力從以下方面取得突破：

第一，要切實加強理想信念教育，引導黨員干部堅定理想信念，在大是大非面前頭腦清醒，在大風大浪面前立場堅定，在各種誘惑面前經得起考驗。要大力加強黨性黨風黨紀教育和廉潔從政教育，加強政治品質和道德品行教育，引導黨員干部牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，模范踐行社會主義榮辱觀，做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者。

第二，要堅持發揚黨的優良作風和加強黨性修養與黨性鍛煉相結合。一是教育引導黨員干部加強黨性修養和黨性鍛煉，切實做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨興黨，始終站穩政治立場，不斷增強宗旨意識，增強走中國特色社會主義道路、為黨和人民事業不懈奮斗的自覺性和堅定性，做共產主義遠大想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。二是大力弘揚密切聯系群眾之風。把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為檢驗純潔性的試金石，想問題、作決策、干工作都要從群眾利益出發，努力提高群眾工作本領。三是大力弘揚艱苦奮斗之風。四是大力弘揚批評與自我批評之風。

第三，要堅持發揮監督作用和嚴肅黨的紀律相結合。嚴格的監督和嚴明的紀律是防止黨員干部腐化變質、維護黨的純潔性的有力保證，只有充分運用好監督和紀律兩種手段，保持黨的純潔性才能落到實處。

第四，要獎懲并舉，以點帶面。只有建立和完善對黨員干

部的獎懲機制，才能激發他們干事創業的激情，才能通過榜樣的力量推動整個單位創先爭優的步伐。

第五，要與時俱進，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。只有練好內功，才能真正成為人民的公仆。

第四篇：保持黨的純潔性黨支部剖析材料

“保持黨的純潔性、迎接黨的十八大”

主題教育實踐活動剖析材料

——四牌樓社區黨委第三黨支部

在十七屆中央紀委七次全會上，胡錦濤總書記深刻闡述了保持黨的純潔性的極端重要性、緊迫性和總體要求、工作重點，區、街道黨工委和社區黨委也對開展“保持黨的純潔性 迎接黨的十八大”主題教育實踐活動作出了部署和安排。為深入學習貫徹胡錦濤總書記的重要講話精神,切實把保持黨的純潔性各項工作落到實處，我所積極組織召開了第三支部民主生活討論會，會議通過自己查找、同事幫助、領導點評等方式，對個人以及支部當前存在的一些問題進行了深入剖析，查找自身不足，明確努力方向。通過對個人剖析材料進行梳理匯總。

一、支部概況

我支部隸屬于四牌樓社區黨委下轄的第三支部，現支部共有黨員33名其中，其中男性黨員22名，女性黨員11名，支部設有支部書記一名，組織委員一名、宣傳委員一名，均有從黨員中選舉產生。

支部主要存在以下共性問題：

一是思想認識程度不夠高。有的黨員干部安于現狀，進取意識不強，目標定位不高，被動應付的多，主動爭取的少；政治理論學習自覺性不強，平時雖然也學習一理論知識，但思想

上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只是從字面上理解，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，提高自身修養的重要法寶。

二是工作作風不夠扎實。有的黨員干部在工作中遇到阻力時，缺乏對的統計工作的深刻認識，怨天尤人，被動應付。對工作缺乏激情，動力不足，缺少一股持之以恒、集中精力、狠抓落實的韌勁。

三是工作積極主動性不強。有的干部主觀能動性較差，遇到問題總等領導要求后才去做，存在“等、靠、推”的思想，缺乏積極主動性，工作只求過得去，不求過得硬；獨擋一面工作的能力還不夠強，遇到問題有繞著走、躲著走現象，不能真正動腦筋想辦法，缺乏主動解決和處理問題的能力，工作中缺少責任心、進取心。四是工作創新意識不夠強。有的黨員干部在處理各種新情況、新問題時，覺得手足無措，力不從心，導致工作效果不佳。有時只滿足于領導交辦任務和上級規定動作，沒有創新想法，常規工作多，特色、亮點工作少。不能夠結合自身工作實際，開拓思維方法，創造性地開展工作。有部分是群眾黨員，認為自己只是個居民沒有工作單位或者已經退休，不想再參與支部的的理論學習，想過安逸的生活，支部組織的民主生活會和懇談會盡量不要讓我來，所有的事你們在職的參與決定就行。這部分的居民黨員參與意識跟不上趨勢，有

待于提高。分析上述問題的原因，歸結起來，主要是思想認識不足、自我要求不嚴、政治覺悟不強，未能真正把工作放在首位，沒有從大局利益出發，不能站位于全局去考慮問題，思想上放松了自我嚴格約束，行為上被動應付工作，沒有真正發揮好甘于奉獻、務實進取、勇于爭先的精神。

保持黨的純潔性就要始終保持黨的戰斗力、凝聚力、創造力，始終成為效能建設的排頭兵，始終成為創先爭優的領跑者，我支部在以后的學習工作中將著力從以下方面取得突破：

第一，要切實加強理想信念教育，引導黨員干部堅定理想信念，在大是大非面前頭腦清醒，在大風大浪面前立場堅定，在各種誘惑面前經得起考驗。要大力加強黨性黨風黨紀教育和廉潔從政教育，加強政治品質和道德品行教育，引導黨員干部牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，模范踐行社會主義榮辱觀，做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者。

第二，要堅持發揚黨的優良作風和加強黨性修養與黨性鍛煉相結合。一是教育引導黨員干部加強黨性修養和黨性鍛煉，切實做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨興黨，始終站穩政治立場，不斷增強宗旨意識，增強走中國特色社會主義道路、為黨和人民事業不懈奮斗的自覺性和堅定性，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實

踐行者。二是大力弘揚密切聯系群眾之風。把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為檢驗純潔性的試金石，想問題、作決策、干工作都要從群眾利益出發，努力提高群眾工作本領。三是大力弘揚艱苦奮斗之風。四是大力弘揚批評與自我批評之風。

第三，要堅持發揮監督作用和嚴肅黨的紀律相結合。嚴格的監督和嚴明的紀律是防止黨員干部腐化變質、維護黨的純潔性的有力保證，只有充分運用好監督和紀律兩種手段，保持黨的純潔性才能落到實處。

第四，要因人而教，我支部有部分是群眾黨員，要倡導群眾黨員發貨模范帶頭作用，幫助社區和支部宣傳好社區的相關政策和黨的綱領。讓其成為黨的義務宣傳員、社區的小喇叭，這樣才能激發他們干事和創業的激情，通過凝聚力量推動整個社區，居民爭創優秀社區爭當文明市民的良好氛圍來更進一步提高社區前進的步伐。

第五，要與時俱進，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。只有練好內功，才能真正成為人民的公仆。

2012年8月21日

“保持黨的純潔性、迎接黨的十八大”

主題教育實踐活動剖析材料

——四牌樓社區黨委第三黨支部

2012年8月21日

第五篇：黨支部保持純潔性學習教育活動申請書

黨總支：

在街道“迎接十八大、保持純潔性”學習教育領導活動組的正確領導下和督導組的指導下，我支部嚴格按照街道《關于開展保持黨的純潔性學習教育活動的意見》的文件要求，扎實推進活動的深入開展，我支部在開展保持黨的純潔性學習教育活動中主要采取了以下幾種方式：

一是抓好宣傳發動。組織認真學習領會了省、市、縣有關開展保持黨的純潔

性學習教育活動的目的、宗旨、安排，明確了學習教育活動要解決的主要問題和要達到的目標要求，并進行了大力進行宣傳，在村務公開欄開辟專欄，編發活動簡報、懸掛標語等多種形式，宣傳報道各級黨組織的好經驗、好做法和涌現出的先進典型，營造出了學習教育活動的濃厚氛圍。二是制定實施方案。從實際出發，分別制定切實可行的實施方案，報街道保持黨的純潔性學習教育活動領導組辦公室。把在創先爭優活動中開展基層組織建設年作為具體抓手，實現有機結合，真正解決基層組織和干部隊伍中存在的突出問題，以此保證學習教育活動有的放矢，取得實效。三是組織思想發動。召開了動員大會，黨組織主要負責人作了動員報告，并對本村的學習教育活動作出具體安排部署，組織黨員進行集中學習，集中學習次數大都在3次以上，全體黨員都普遍撰寫了心得體會，并認真完成學習筆記。而且全體黨員的工作態度和服務態度也在逐步提高，群眾百姓反映良好。

在學習教育活動階段，我支部通過以上措施，精心組織、嚴密實施，取得了明顯的效果，現申請轉入組織實施階段。

特此申請

村黨總支工業支部

二〇一二年四月

村黨總支農業支部

“迎接十八大、保持純潔性”學習教育活動

組織實施階段轉段申請

黨總支：

在街道“迎接十八大、保持純潔性”學習教育領導活動組的正確領導下和督導組的指導下，我支部嚴格按照街道《關于開展保持黨的純潔性學習教育活動的意見》的文件要求，扎實推進活動的深入開展，我支部在開展保持黨的純潔性學習教育活動中主要采取了以下幾種方式：

一是抓好宣傳發動。組織認真學習領會了省、市、縣有關開展保持黨的純潔性學習教育活動的目的、宗旨、安排，明確了學習教育活動要解決的主要問題和要達到的目標要求，并進行了大力進行宣傳，在村務公開欄開辟專欄，編發活動簡報、懸掛標語等多種形式，宣傳報道各級黨組織的好經驗、好做法和涌現出的先進典型，營造出了學習教育活動的濃厚氛圍。二是制定實施方案。從實際出發，分別制定切實可行的實施方案，報街道保持黨的純潔性學習教育活動領導組辦公室。把在創先爭優活動中開展基層組織建設年作為具體抓手，實現有機結合，真正解決基層組織和干部隊伍中存在的突出問題，以此保證學習教育活動有的放矢，取得實效。三是組織思想發動。召開了動員大會，黨組織主要負責人作了動員報告，并對本村的學習教育活動作出具體安排部署，組織黨員進行集中學習，集中學習次數大都在3次以上，全體黨員都普遍撰寫了心得體會，并認真完成學習筆記。而且全體黨員的工作態度和服務態度也在逐步提高，群眾百姓反映良好。

在學習教育活動階段，我支部通過以上措施，精心組織、嚴密實施，取得了明顯的效果，現申請轉入組織實施階段。

特此申請

村黨總支農業支部

二〇一二年四月

村黨總支葡萄協會支部

“迎接十八大、保持純潔性”學習教育活動

組織實施階段轉段申請

黨總支：

在街道“迎接十八大、保持純潔性”學習教育領導活動組的正確領導下和督導組的指導下，我支部嚴格按照街道《關于開展保持黨的純潔性學習教育活動的意見》的文件要求，扎實推進活動的深入開展，我支部在開展保持黨的純潔性學習教育活動中主要采取了以下幾種方式：

一是抓好宣傳發動。組織認真學習領會了省、市、縣有關開展保持黨的純潔性學習教育活動的目的、宗旨、安排，明確了學習教育活動要解決的主要問題和要達到的目標要求，并進行了大力進行宣傳，在村務公開欄開辟專欄，編發活動簡報、懸掛標語等多種形式，宣傳報道各級黨組織的好經驗、好做法和涌現出的先進典型，營造出了學習教育活動的濃厚氛圍。二是制定實施方案。從實際出發，分別制定切實可行的實施方案，報街道保持黨的純潔性學習教育活動領導組辦公室。把在創先爭優活動中開展基層組織建設年作為具體抓手，實現有機結合，真正解決基層組織和干部隊伍中存在的突出問題，以此保證學習教育活動有的放矢，取得實效。三是組織思想發動。召開了動員大會，黨組織主要負責人作了動員報告，并對本村的學習教育活動作出具體安排部署，組織黨員進行集中學習，集中學習次數大都在3次以上，全體黨員都普遍撰寫了心得體會，并認真完成學習筆記。而且全體黨員的工作態度和服務態度也在逐步提高，群眾百姓反映良好。

在學習教育活動階段，我支部通過以上措施，精心組織、嚴密實施，取得了明顯的效果，現申請轉入組織實施階段。

特此申請

村黨總支葡萄協會支部

二〇一二年四月