第一篇：創(chuàng)新學(xué)習(xí)筑基礎(chǔ) 實做真改優(yōu)環(huán)境——“兩學(xué)一做”紀(jì)實

創(chuàng)新學(xué)習(xí)筑基礎(chǔ) 實做真改優(yōu)環(huán)境

―― “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育紀(jì)實

該局黨總支現(xiàn)有黨員干部51人，占全局干部總數(shù)的67%，下設(shè)3個黨支部?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，以“四入四動”，即入眼入耳入腦入心，動筆動口動手動心為抓手，以“全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、有實效”為目標(biāo)，統(tǒng)籌謀劃，分層分類，把全面從嚴(yán)治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實推進(jìn)。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，為學(xué)習(xí)教育提供組織保障

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。按照省、市局黨組“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體部署，成立學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《關(guān)于在全局黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實施方案》。5月9日，區(qū)局召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員大會，專題部署，明確要求“兩學(xué)一做”要達(dá)到“四個明顯增強”，即“培養(yǎng)先進(jìn)學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)能力明顯增強；弘揚知行合一學(xué)風(fēng)，創(chuàng)新能力明顯增強；強化基層組織建設(shè)，核心作用明顯增強；加強職業(yè)道德修養(yǎng)，模范作用明顯增強”的具體目標(biāo)。5月30日，黨總支部專門召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推進(jìn)會，聽取各黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況和存在的問題，傳達(dá)省局黨組書記、局長對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的要求，對下一步“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行專題部署和推進(jìn)。

（二）精準(zhǔn)指導(dǎo)，打牢學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)。堅持問題導(dǎo)向，認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”專題調(diào)研，向全體黨員干部發(fā)放“?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育調(diào)查問卷”，從如何發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘的先鋒模范作用，兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育中有哪些困難和瓶頸，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育應(yīng)該重點抓哪些工作，重點解決哪些突出問題等6個方面廣泛征求黨員干部的意見和建議，全局黨員共提出6類21條意見和建議?！耙话谚€匙開一把鎖”，針對黨組織和隊伍建設(shè)中存在的問題，分層次分類別制定全局的學(xué)習(xí)方案和學(xué)習(xí)計劃，各黨支部根據(jù)崗位工作特點、黨員隊伍的思想、作風(fēng)實際出發(fā)，堅持“有計劃、有重點、有記錄、有特色、有反饋”的“六有”要求，帶著問題安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，細(xì)化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育計劃，有針對性地將學(xué)習(xí)計劃安排到月，每名黨員結(jié)合個人實際制定個人自學(xué)學(xué)習(xí)計劃。各支部以“三會一課”為基本形式，采取集中培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、專題討論、講黨課等方式按計劃組織開展學(xué)習(xí)。

（三）完善學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)效果。不斷創(chuàng)新完善學(xué)習(xí)制度，研究制定了《中心組學(xué)習(xí)制度》《黨員干部學(xué)習(xí)制度》《黨支部委員學(xué)習(xí)制度》《黨小組學(xué)習(xí)制度》和《學(xué)習(xí)明星評選制度》。區(qū)局黨總支部開展了“三個一”學(xué)習(xí)活動，即黨組成員每月舉行一次中心組集中學(xué)習(xí)、組織開展一次各支部學(xué)習(xí)情況現(xiàn)場觀摩、班子成員每人選學(xué)一本書。建立分組學(xué)習(xí)制度，3個黨支部建立9個學(xué)習(xí)小組，按照“三會一課”制度要求，每個學(xué)習(xí)小組每月至少組織兩次以上集中學(xué)習(xí)。開展“學(xué)習(xí)明星”評比活動，各支部根據(jù)每個學(xué)習(xí)小組中黨員的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效果，推選學(xué)習(xí)能手，參加全局的學(xué)習(xí)明星評比，5月份，各支部評選出9名學(xué)習(xí)能手，全局評選月度學(xué)習(xí)明星3名。

二、注重實效，優(yōu)化方法，扎實開展多層次學(xué)習(xí)教育

為把學(xué)習(xí)教育不斷推向深入，該局結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)要求，從黨員實際出發(fā)，堅持分類型、分層次開展學(xué)習(xí)教育,組成環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)活動鏈，促使“一次性學(xué)習(xí)”、“階段性學(xué)習(xí)”向“持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變。

（一）以“四個一”活動“督促學(xué)”。在黨員干部中深入開展“四個一”學(xué)習(xí)活動，即：堅持每天自學(xué)1刻鐘，堅持每周記1篇學(xué)習(xí)筆記，堅持每月撰寫1篇心得體會文章，堅持每季度讀1本好書。區(qū)局黨總支部專門編發(fā)《?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育手冊》，手冊內(nèi)容涵蓋了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基本要求、黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)要點、習(xí)近平系列講話應(yīng)知應(yīng)會重點詞語等，做到每個黨員人手一冊。購買《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《習(xí)近平系列講話學(xué)習(xí)讀本》等書籍，發(fā)到每個黨員干部手上，要求黨員干部結(jié)合自身工作實際，開展自學(xué)活動，逐字逐條學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話原文，在黨員干部隊伍中了形成自覺學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)、共同提高的學(xué)習(xí)氛圍。開展“讀書薦書”活動，每個支部委員每月選學(xué)一本書，并推薦交換給其他成員，形成了學(xué)習(xí)資源“1+N”的集合。

（二）分類別分層次“引導(dǎo)學(xué)”。一是在學(xué)習(xí)時間上，不搞“齊步走”。針對每個支部不同科室、不同崗位人員的實際情況，靈活安排集中學(xué)、業(yè)余學(xué)。辦稅服務(wù)廳開展“每日一題”學(xué)習(xí)活動，每天利用早會時間堅持學(xué)習(xí)一道題。管理科開展“每周一學(xué)”，利用每周五例會時間開展集中學(xué)習(xí)，有效地解決了工學(xué)矛盾，保證了學(xué)習(xí)時間。二是在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，不搞“齊口切”。各支部結(jié)合各自實際情況，根據(jù)黨員的年齡、不同文化程度，選擇易理解、易接受的學(xué)習(xí)材料，開展不同類型的學(xué)習(xí)教育。對新黨員注重黨章黨規(guī)等基礎(chǔ)知識的專門學(xué)習(xí)教育，培養(yǎng)新黨員講規(guī)矩、守紀(jì)律的政治意識和大局意識。對老黨員注重總書記系列講話、黨的最新政策、方針的學(xué)習(xí)教育，培養(yǎng)老黨員的核心意識和看齊意識。三是在學(xué)習(xí)方式上，不搞“齊聲唱”。不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取了集中組織引領(lǐng)學(xué)、請“專家”指導(dǎo)學(xué)、結(jié)對掛鉤互幫學(xué)、檢查登記督促學(xué)等方式。黨總支部邀請區(qū)委黨校講師對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)進(jìn)行專題輔導(dǎo)，黨總支書記定期檢查黨支部部委員學(xué)習(xí)筆記和每季度一篇的調(diào)研任務(wù)。黨支部每月組織開展一次專題研討學(xué)習(xí)活動，新黨員老黨員結(jié)對掛鉤實行“一幫一、一助一”指導(dǎo)幫學(xué)，（三）以文化建設(shè)“引領(lǐng)學(xué)”。制度始于行，文化聚人心?！俺晒Φ拿卦E，是將平凡的事做得不平凡”、“高尚的團(tuán)隊才能成就高尚的事業(yè)”……辦公樓內(nèi)45塊圖版打造的文化走廊，讓人們從一幅幅健康向上、趣味盎然的書畫作品和名人名言中汲取營養(yǎng)。在每層辦公樓的樓梯和主要墻面上，開辟了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)專欄，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，黨員干部“睜眼所見、閉眼所思”都是四個意識、四個鐵一般、五個必須等“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)習(xí)教育隨時隨地“走心”、“入腦”。積極落實“三個注重”凝聚人心，定期為干部職工進(jìn)行健康體檢，為參加中考、高考的干部子女送營養(yǎng)品和祝福；組織工會為過生日的干部職工送去一份蛋糕；他們設(shè)立了“金點子獎”，鼓勵黨員干部為全局的各項建設(shè)激發(fā)智能，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，以積極的正能量贏得群眾的信任和擁護(hù)，團(tuán)結(jié)隊伍凝聚人心，真心實意解決工作生活中的難題。

三、突出重點，創(chuàng)新方式，推動學(xué)習(xí)教育深入開展 “創(chuàng)新是舊的元素新的組合，是地稅事業(yè)發(fā)展的不竭動力?！边@是該局的治學(xué)理念。這次的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育涉及范圍廣、人數(shù)多，落腳點是每一名黨員，機械套用過去專題教育的方式方法顯然達(dá)不到應(yīng)用的效果。為此，該局黨組織結(jié)合實際，突破傳統(tǒng)思維，創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式和載體，探索出了建設(shè)黨員學(xué)習(xí)教育長效機制的新路。

（一）創(chuàng)新開展“四微”活動，學(xué)習(xí)融入日常經(jīng)常。開通“微平臺”，建立黨員“微信群”，上傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要堅持的5項原則，“兩學(xué)一做”學(xué)黨章黨規(guī)100問等黨章黨規(guī)基礎(chǔ)知識，《準(zhǔn)則》和《條例》等黨規(guī)文件、總書記系列重要講話等學(xué)習(xí)內(nèi)容，主流媒體評論員文章、官方公眾號重點文章等學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)原文、悟原理，方便黨員見縫插針學(xué)習(xí)，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，實現(xiàn)“潤物細(xì)無聲”的學(xué)習(xí)效果，為全局黨員開展學(xué)習(xí)提供了新的平臺。開設(shè)“微課堂”，以理論宣講為重點，通過總支書記上黨課、支部書記曬黨課、普通黨員人人登臺講授微黨課的形式，提升全體黨員政治素養(yǎng)與理論水平。各支部所有的黨課展示在網(wǎng)上，無形之中，各支部相互之間有比較，有了比較就有壓力，現(xiàn)在大家自覺地由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，學(xué)習(xí)成效明顯提升。宣傳“微典型”，倡導(dǎo)干部職工發(fā)現(xiàn)、挖掘身邊的優(yōu)秀典型，以身邊人講述身邊事，以身邊事教育身邊人，“劉巖獻(xiàn)愛心主動扶助老人”、“第一黨支部開展捐資助學(xué)活動”、“全體黨員手抄《中國共產(chǎn)黨黨章》”、“學(xué)先進(jìn)典型、做合格黨員之三——全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員沈浩同志先進(jìn)事跡”等等，一條條微信、一篇篇文章、一張張的圖片，通過網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成了 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的大講堂，以“微事件”傳播“正能量”，著力激發(fā)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性，逐步形成比學(xué)趕超的深厚氛圍。開展“微行動”，繼續(xù)采取稅收環(huán)境整治、文明創(chuàng)建、扶貧幫困、助學(xué)興教等方式開展黨團(tuán)員志愿服務(wù)，第一黨支部開展了“紅星讓稅徽更閃亮”活動，組織黨員為貧困學(xué)生捐資助學(xué)。第三黨支部開展了“扶弱助殘我先行”活動，老弱病殘納稅人結(jié)成“一幫一一助一”對子，上門幫扶納稅人辦理涉稅事項，著力培育互助友愛、崇德向善的文明新風(fēng)尚，切實營造積極向上的文化氛圍。

（二）搭建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺，激發(fā)學(xué)習(xí)動力。第一黨支部根據(jù)黨員崗位不同、工作不同等情況，集中學(xué)習(xí)難以組織這一特點，將“互聯(lián)網(wǎng)＋”與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融合，創(chuàng)新了開發(fā)網(wǎng)絡(luò)在線教育培訓(xùn)軟件，將《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》知識100問，習(xí)近平系列講話中必學(xué)必懂、應(yīng)知應(yīng)會的50條重點詞編成試題錄入培訓(xùn)系統(tǒng)，每個黨員利用“碎片化”時間，在自己的電腦上進(jìn)行自學(xué)測試，每天進(jìn)行一次學(xué)習(xí)競賽，每月按照競賽成績評選月度學(xué)習(xí)能手，既增強了黨員學(xué)習(xí)的積極性、主動性，又保證了學(xué)習(xí)的效果。黨總支部及時總結(jié)這一創(chuàng)新實用有效的學(xué)習(xí)方式，在全局進(jìn)行推廣擴(kuò)大應(yīng)用范圍。

（三）開展“手寫黨章”活動，強化黨員意識。該局把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、慶祝建黨95周年、弘揚地稅文化等相結(jié)合，創(chuàng)新活動載體，從5月9日起，面向全體黨員開展“手抄黨章100天、迎建黨95周年”活動，每天黨員通過學(xué)習(xí)園地、微信平臺公開展示自己的手寫黨章和作品，切實做到中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)方案中提出的“逐條逐句通讀黨章”的要求。

四、學(xué)以致用，學(xué)做結(jié)合，扎實推動學(xué)習(xí)教育轉(zhuǎn)化為工作實效

總書記指出，“要更加強化問題導(dǎo)向，盯住作風(fēng)問題不放，從小事做起，從具體事情抓起，讓群眾看到實實在在的成效”。該局始終把“學(xué)以致用”當(dāng)作學(xué)習(xí)教育的根本目的，將學(xué)習(xí)成果及時轉(zhuǎn)化為服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際行動。

（一）“深入查、徹底改”優(yōu)化稅收環(huán)境。“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，重點在改，關(guān)鍵在做。該局印發(fā)《優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境意見和建議征求表》，通過上門填寫、郵寄、服務(wù)廳發(fā)放等形式，暢通舉報渠道投訴渠道，廣泛征集納稅人意見和建議。為解決納稅人辦稅“多頭跑”，該局編寫了稅收登記類、繳費登記類、代開發(fā)票類、稅收優(yōu)惠政策類等優(yōu)化稅收環(huán)境服務(wù)指南手冊2000份，向納稅人發(fā)放，一次性告知納稅人辦理涉稅業(yè)務(wù)所需的資料和流程。印發(fā)《稅收政策咨詢單》，由政策法規(guī)科統(tǒng)一解答納稅人的政策咨詢，解決政策解答“多口徑”問題。對照省局提出的84項影響稅收發(fā)展環(huán)境的突出問題，逐層逐面逐人開展全面自查，做到縱向到底、橫向到邊，確保自查全覆蓋，不留死角。針對稅費征管和服務(wù)的“末梢”梗阻突出問題，集中力量，實施重點追責(zé)，促進(jìn)依法規(guī)范履責(zé)，打通稅收政策落實、優(yōu)化稅費服務(wù)的“最后一公里”。尤其在代理發(fā)票、繳費登記辦理、四證合一等3項業(yè)務(wù)辦理中，不再要求納稅人提供《付款方書面確認(rèn)證明》《營業(yè)執(zhí)照或組織機構(gòu)代碼證復(fù)印件》《銀行賬號證明及其復(fù)印件》等11項涉稅資料和相關(guān)證明材料，徹底減輕納稅人負(fù)擔(dān)。

（二）“理流程、建制度”規(guī)范稅收執(zhí)法。以管理考核辦法為核心，修訂和完善了涉及稅收執(zhí)法、征收管理、稅收服務(wù)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、廉政風(fēng)險、基層建設(shè)等各環(huán)節(jié)10大類近27項制度，以制度的整體性、層次性、針對性規(guī)范各項稅收管理工作。該局還將稅收文化與制度創(chuàng)新相結(jié)合，引入流程再造、質(zhì)量管理等現(xiàn)代管理理念和方法，不斷創(chuàng)新征管工作，制定了《大企業(yè)稅收服務(wù)管理辦法》《辦稅服務(wù)廳服務(wù)明星評比制度》等10多項規(guī)范性制度，建立部門、崗位、環(huán)節(jié)之間既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu)和運行機制，用制度和機制規(guī)范權(quán)力運行。

（三）“亮身份、踐承諾”優(yōu)化納稅服務(wù)。全體黨員中開展“亮身份、踐承諾、作表率”活動，每名黨員干部擺放“共產(chǎn)黨員桌牌”，這一舉措讓黨員工作熱情更高，服務(wù)更加周到細(xì)致，推行共產(chǎn)黨員“亮身份，踐承諾”舉措，讓納稅人看到“共產(chǎn)黨員桌牌”時感到心中溫暖，有依靠。黨員干部在自我約束的內(nèi)力和群眾監(jiān)督的外力共同作用下，樹立起“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督”的自覺性，不斷增強身份意識和責(zé)任意識，自覺做好納稅服務(wù)，主動為群眾和企業(yè)辦實事，解難題，黨員亮身份，當(dāng)先鋒，增加了群眾的對組織的向心力和凝聚力，使群眾工作中有了向往和榜樣，3名同志主動向黨組織遞交了入黨申請書，要求加入中國共產(chǎn)黨。

通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展，進(jìn)一步堅定黨員干部的理想信念，切實提高了黨員素質(zhì)，每個黨員的政治意識、規(guī)矩意識、履職意識得到了明顯增強，工作中自覺把黨員身份與干部履職盡責(zé)結(jié)合起來，在各項工作中主動發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

第二篇：“兩學(xué)一做”演講稿：“兩學(xué)一做”要真學(xué)真改真做

“兩學(xué)一做”演講稿：“兩學(xué)一做”要真

學(xué)真改真做

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求的重要部署，全體黨員干部要發(fā)揚求真務(wù)實的精神，全身心投入到這次學(xué)習(xí)教育中來，做到真學(xué)真改真做。

一要真學(xué)。要選擇好學(xué)習(xí)內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)中央和省委關(guān)于“兩學(xué)一做”的必讀科目，如：黨章；《規(guī)定》和《條例》；習(xí)總書記系列講話精神；省市縣委主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“兩學(xué)一做”教育活動的講話精神；同時要學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級革命家的作風(fēng)精神，特別是學(xué)習(xí)毛澤東和鄧小平等同志的一些好的，比如《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》、《愚公移山》等等，要學(xué)經(jīng)典、學(xué)傳統(tǒng)文化。要做筆記、有心得、有討論，切實做到真學(xué)真懂、真信真用。

二要真改?！皟蓪W(xué)一做”必須時刻強化“問題導(dǎo)向”，帶著問題學(xué)，針對問題改，要明確改什么，怎么改，堅決防止流于形式、走過場。要發(fā)揚釘釘子的精神，始終聚焦問題不跑偏，扭住問題不放松、改正問題不手軟，要下決心、動真格、敢碰硬，決不避重就輕、避實就虛、要改的徹底、越改越好、改出成效，使“兩學(xué)一做”善始善終、善做善成。

三要真做。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育關(guān)鍵在“做”，做合格的共產(chǎn)黨員。要對照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，時刻衡量自己、檢視自己，在思想、工作、作風(fēng)上始終保持先鋒形象。同時，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的成效凝聚成個人的思想自覺和行動自覺，使自己的精神面貌和能力水平發(fā)生變化。要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，作風(fēng)要突出，政治意識、群眾意識、服務(wù)意識要增強，個人能力和水平要有新提升，真正做到政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)實、形象好。

第三篇：“五個用心”踐行“學(xué)做改”老湖村開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動,

“五個用心”踐行“學(xué)做改”

老湖村開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動

“兩學(xué)一做”主題教育開展以來，在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在“訪惠聚”工作組的大力支持下，村兩委班子高度重視，結(jié)合“星級化”創(chuàng)建，按照抓好“兩學(xué)一做”相關(guān)要求，牢牢把握夯實“學(xué)”這個基礎(chǔ)，抓住“做”這個關(guān)鍵，突出“改”這個重點，認(rèn)真組織實施，以“五個用心”踐行“學(xué)做改”使活動成效明顯，推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動不斷向縱深發(fā)展。

一是用心學(xué)習(xí)。按照鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一部署，召開老湖村“兩學(xué)一做”活動動員會，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會兩學(xué)一做活動的目的和意義，讓廣大黨員從內(nèi)心生出學(xué)習(xí)的意愿；征求廣大黨員學(xué)教方式，結(jié)合農(nóng)村實際，利用每周三晚上收工后的時間集中學(xué)習(xí)，截止目前集中學(xué)習(xí)3次，逢陰雨天氣，黨員自覺集中到村文化室開展討論學(xué)習(xí)，先后集中學(xué)習(xí)2次；交流討論關(guān)于理想信念模糊動搖、黨員黨性認(rèn)識，黨員道德行為、個人品德等方面的看法，對照自身查擺問題，使學(xué)習(xí)入心入腦。

黨支部做好教育引導(dǎo)組織，通過“老湖村黨員交流群”，傳播正能量，分享勤儉節(jié)約的社會美德，分享習(xí)近平系列講話，分享美麗吉木薩爾宣傳片等，黨員積極轉(zhuǎn)發(fā)、并分享到朋友圈。及時傳達(dá)各級黨委會議精神，宣傳各類惠民政策。

二是用心上好黨課。黨支部書記上黨課，圍繞黨章、黨規(guī)、十八屆五中全會精神、總書記系列講話、黨委決策部署，結(jié)合老湖村社會風(fēng)氣、鄰里關(guān)系、矛盾糾紛等內(nèi)容，用本地方言農(nóng)民能聽懂的大白話結(jié)合自己的理解，為廣大黨員上一節(jié)生動的貼切實際的黨課；

三是用心關(guān)愛群眾。走訪慰問一批困難黨員、貧困戶。開展

第四篇：在真學(xué)實做上深化拓展 扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化

黨課教案

在真學(xué)實做上深化拓展

——一扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平日前作出重要指示強調(diào)，在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，取得了顯著成效。實踐證明，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推進(jìn)思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)性工程，要堅持不懈抓下去。要把思想政治建設(shè)擺在首位，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨員、干部言行，用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨，引導(dǎo)全體黨員做合格黨員。要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，抓實基層支部，堅持問題導(dǎo)向，發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用。要落實各級黨委（黨組）主體責(zé)任，落實好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化各項舉措，保證黨的組織履行職能、發(fā)揮核心作用，保證領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，保證廣大黨員以身作則、發(fā)揮先鋒模范作用，為統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局提供堅強組織保證。

16日，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作座談會在京召開。中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山在座談會上發(fā)表講話。他指出，總書記重要指示充分肯定“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成效，深刻闡明推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和基本要求，為我們做好工作提供了重要遵循。推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，要在真學(xué)實做上深化拓展，注重融入日常、抓在經(jīng)常，引導(dǎo)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神和黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，增強“四個意識”，在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。要更好發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”示范帶動作用，用有效制度機制推動領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、當(dāng)好表率，帶頭旗幟鮮明講政治、帶頭強化黨性修養(yǎng)、帶頭嚴(yán)格自律，切實做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。要牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，把“兩學(xué)一做”作為“三會一課”基本內(nèi)容固定下來、堅持下去，抓好基層支部相關(guān)制度建設(shè)，夯實黨的組織基礎(chǔ)。要完善查找解決問題的長效機制，經(jīng)常進(jìn)行黨性體檢，深化問題整改，在補齊基層黨建短板、解決群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題上持續(xù)用力。要推動學(xué)習(xí)教育與中心工作深度融合，激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力，凝心聚力促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定大局。各級黨委要認(rèn)真落實主體責(zé)任，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為深化全面從嚴(yán)治黨的重要任務(wù)，作為黨建工作考核的重要內(nèi)容，細(xì)化責(zé)任清單，加強分類指導(dǎo)，注重典型引路，充分調(diào)動基層單位的主動性創(chuàng)造性，以學(xué)習(xí)教育的新成效迎接黨的十九大勝利召開。

中共中央政治局委員、中組部部長趙樂際在會上傳達(dá)了習(xí)近平的重要指示并作總結(jié)講話。他表示，要在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中，不斷用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，做到學(xué)思踐悟、學(xué)做結(jié)合、知行合一。要突出思想政治建設(shè)這個首要任務(wù)，整體推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度建設(shè)，著力推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)。要充分發(fā)揮黨的組織功能、組織優(yōu)勢、組織力量，把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè)，把黨員、群眾組織起來，為實現(xiàn)黨確定的宏偉目標(biāo)共同奮斗。

“‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育是推進(jìn)思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)性工程，要堅持不懈抓下去。”近日，總書記作出重要指示，為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化指明了方向，提供了根本遵循。

黨中央高度重視“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，總書記親自指導(dǎo)推動，中央政治局帶頭開展，為全黨作出有力示范。一年來，各地區(qū)各部門各單位堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，推動學(xué)習(xí)教育取得明顯成效。從廣大黨員干部“四個意識”顯著增強，到黨內(nèi)政治生活更加嚴(yán)格規(guī)范，從基層黨建整體水平不斷提升，到合格黨員標(biāo)準(zhǔn)鮮明確立，這些充分證明，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是新形勢下加強黨內(nèi)經(jīng)常性教育的成功實踐，為深化全面從嚴(yán)治黨提供了有益啟示。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，就要把思想政治教育擺在首位，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨員、干部言行，用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨，引導(dǎo)全體黨員做合格黨員，不斷增強黨的生機活力。

如何實現(xiàn)常態(tài)化制度化？總書記反復(fù)強調(diào)“基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做”，這是最基本的要求。在“學(xué)”上深化拓展，就要在持續(xù)學(xué)、深入學(xué)上下功夫，把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為經(jīng)常性教育的基本內(nèi)容，統(tǒng)一起來學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來領(lǐng)會。學(xué)黨章黨規(guī)，要時常捧讀、常學(xué)常思，牢記嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、加強黨內(nèi)監(jiān)督和廉潔自律等各項規(guī)定，把尊崇黨章、遵守黨規(guī)的要求落到實處。學(xué)習(xí)系列講話，要堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入領(lǐng)會總書記系列重要講話的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，把握好蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，把握好貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，更好用系列重要講話精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦，指導(dǎo)工作、規(guī)范行為。只有激發(fā)思想建黨靜水深流的力量，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化才會有堅實的政治文化支撐。

在“做”上深化拓展，就要引導(dǎo)黨員堅持學(xué)做互進(jìn)、知行合一，切實把自己的思想和工作擺進(jìn)去，從具體問題改起，從具體事情做起。政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，都不是抽象、空泛的，而是具體、實際的，是對全黨的普遍要求。廣大黨員干部要以“四個合格”為參照系，經(jīng)常自省修身、打掃思想灰塵，對查找發(fā)現(xiàn)的問題不等不拖、即知即改，真正在信仰信念、紀(jì)律規(guī)矩、修身律己和責(zé)任擔(dān)當(dāng)上強起來。要通過建立查找解決問題的長效機制，推動思想問題和實際問題一起解決，新問題和老問題一起解決，個性問題和共性問題一起解決，黨組織問題和黨員個人問題一起解決。

黨建工作，說到底是為中心工作服務(wù)的。抓學(xué)習(xí)教育只有與中心工作深度融合、與正在做的事情有機銜接，才能收到好的效果。要緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，把學(xué)習(xí)教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來，與完成本地區(qū)本部門本單位重點任務(wù)結(jié)合起來，堅持兩手抓，做到兩促進(jìn)。

政貴有恒，治貴有常。認(rèn)真落實總書記重要指示精神和黨中央部署安排，深入把握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的目標(biāo)任務(wù)和基本要求，在抓長抓細(xì)抓常上下功夫，我們就能推動全面從嚴(yán)治黨不斷取得新成效，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢提供堅強政治保證和組織保證。