第一篇：鐘英鄉初級中學2012年防汛工作自檢自查報告

鐘英鄉初級中學2012年防汛安全排查工作

自檢自查報告

由于連續三年來的大旱，我校周邊環境土質疏松，植被破壞嚴重，穩定性較低，特別是北面的溝渠，原來是一山箐，2010年校安工程堆放廢渣，把山箐填滿，此段環境比較復雜，是學校防汛工作的重點。為切實做好我校防汛工作，確保廣大師生生命財產安全，根據大理州教育局文件大教函【2012】11號、賓川縣教育局文件賓教通【2012】65號文件精神，結合學校實際情況，我校對校園周邊環境及學校防汛工作進行認真細致的排查。建立校園安全工作自檢自查領導組，層層落實目標責任制。我校成立了以校長謝洪武為組長，支部書記鄧光祥老師、副校長陳汝山老師為副組長，學校后勤人員和各班班主任為組員的鐘英鄉初級中學校園防汛工作排查領導組，對全校進行系統全面的排查和準備工作。具體從一下幾個方面進行：

1、學校防汛值班人員安排

（1）2012年5月21日-5月27日，帶班：謝洪武，值班：楊秀娟、楊家智、王兆坤、劉佳明。

（2）2012年5月28日-6月3日，帶班：陳汝山，值班：蔣正娟、王曉麗、章振興、楊紅芬。

（3）2012年6月4日-6月10日，帶班：李建華、譚家美，值班：李彪、胡建梅、張月宇。（4）2012年6月11日-6月17日，帶班：謝洪武，值班：楊秀娟、楊家智、王兆坤、劉佳明。

（5）2012年6月18日-6月24日，帶班：陳汝山，值班：蔣正娟、王曉麗、章振興、楊紅芬。

（6）2012年6月25日-7月2日，帶班：李建華、譚家美，值班：李彪、胡建梅、張月宇。

（7）2012年7月3日-7月10日，帶班：謝洪武，值班：楊秀娟、楊家智、王兆坤、劉佳明。

（8）2012年7月11日-7月17日，帶班：陳汝山，值班：蔣正娟、王曉麗、章振興、楊紅芬。

（9）2012年7月18日-7月24日，帶班：李建華、譚家美，值班：李彪、胡建梅、張月宇。

（10）暑假期間的值班，按學校安排的值班人員及值班時間執行。

2、學校防汛設施及用品由鄧光祥老師負責。

3、成立防汛應急搶險工作領導組，組長：謝洪武、副組長：鄧光祥、陳汝山，組員：章振興、李彪、李建華、楊家智、楊紅芬和各班班主任，負責處理汛期突發事故。

4、利用5月份勞動課時間對校園校舍及周邊環境進行防洪排查，對全校范圍內所有排水通道進行清理，保障學校校舍防洪防汛安全，重點對校園北面溝渠進行清理。

5、利用升降旗儀式及班團會課，對學生進行防汛知識培訓和防洪防汛演練，增強學生安全意識。

6、其余未盡事宜按《鐘英鄉初級中學突發事件處理預案》執行?？傊倚８鶕霞壪嚓P文件精神，認真落實學校防汛工作，切實落實責任，做好全面安排落實，經過全面細致的排查，我校校園內部汛期安全隱患已經排出，今后我們將按照上級相關部門的要求，結合學校實際，認真做好防汛工作，確保校園平安。

鐘英鄉初級中學 二0一二年五月二十六日

第二篇：鐘英鄉初級中學2016年七年級上

鐘英鄉初級中學2016年七年級上

學期三生教育教學工作計劃

鐘英鄉初級中學

鐘英鄉初級中學2016年七年級上學期三生教育

教學工作計劃

“三生教育”以學生為本，是將生命教育、生存教育、生活教育緊密聯系、融為一體的系統教育。要求學生認知生命、珍愛生命、尊重生命；提高環境適應能力、生存能力、生活能力和創新能力；熱愛生活、奮斗生活、幸福生活。學生將帶著學習和磨煉的厚禮，以一個更加成熟、飽滿的生命姿態走向生活，追求幸福生活，實現人生的終極寄托。鼓勵每一位學生敞開心扉，直面問題和矛盾，暢所欲言，創新思維，提高實踐能力。正在走向富強的祖國需要更加強健，更有愛心，更富于創造力的新一代來繼往開來，讓師生攜起手來，為明天更加健康的生命之花，更加和諧的生存環境，更加美好的幸福生活而努力。三生教育”的概念是學校德育范疇的概念，其包括“生命教育”、“生活教育”、“生態教育”?！吧逃?，讓每一位教師和學生“珍愛生命，關心自己和家人”；“生活教育”，提倡“珍視生活，關心他人和集體”；“生態教育”，強調“珍惜生態，關心社會和自然”。以“三生教育”為學校德育的抓手，以“三生教育”作為學校德育工作的靈魂，將學校的德育工作涵蓋在“三生教育”之中，以全面提高教師教學實踐能力為起點，構建和諧的校園文化，推動學生教育優質、均衡、快速的發展。特擬出本學期的工作計劃：

通過有目的的教育，使學生接受生命教育、生存教育和生活教育，從小建立生命觀、生存觀、生活觀的主體認知意識，通過整合學校、家庭、社會教育的資源，幫助學生確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。生命教育、生存教育、生活教育三者之間互為條件、密不可分、相輔相成。生命教育是前提、是根本，生存教育是基礎、是關鍵，生活教育是方向、是目標，符合《三生教育》的精神和要求，也是貫徹落實《三生教育》的具體體現。

（一）生命教育

生命教育是幫助學生認識生命、尊重生命、珍愛生命，促進學生主動、積極、健康地發展生命，提升生命質量，實現生命的意義和價值的教育。通過進行生命教育使學生認識生命、尊重生命、珍愛生命和發展生命。認識生命是前提，尊重生命是基礎，珍愛生命是關鍵，發展生命是目的。通過生命教育讓學生認識人類自然生命、精神生命和社會生命的存在和發展規律，認識個體的自我生命和他人的生命，認識生命的生老病死過程，認識自然界其他物種的生命存在和發展規律，最終樹立正確的生命觀，領悟生命的價值和意義。要以個體的生命為著眼點，在與自我、他人、自然建立和諧關系的過程中，促進生命的和諧發展。

（二）生存教育

生存教育是幫助學生學習生存知識，掌握生存技能，保護生存環境，強化生存意志，把握生存規律，提高生存的適應能力、發展能力和創造能力，樹立正確生存觀念的教育。通過進行生存教育使學生認識生存及提高生存能力的意義，把握生存規律，提升生存適應能力和創造能力，強化生存意志，樹立人與自然、社會和諧發展的正確生存觀。通過生存教育，幫助學生學習生存的有效知識和技能，建立適合個體的生存追求，學會判斷和選擇正確的生存方式，學會應對生存危機和擺脫生存困境，善待生存挫折，形成一定的勞動能力，能夠合法、高效和較好地解決安身立命的問題。

（三）生活教育

生活教育是幫助學生了解生活常識，掌握生活技能，實踐生活過程，獲得生活體驗，確立正確的生活觀，追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類幸福生活的教育。通過生活教育使學生認識生活的意義，熱愛生活，奮斗生活，幸福生活，樹立正確的生活觀。使學生理解生命的終極意義就是追求幸福生活。幫助學生確立為個人、家庭、國家和人類的幸福生活而努力奮斗的理想。讓學生理解生活是由物質生活和精神生活、個人生活和社會生活、職業生活和公共生活等組成的復合體。讓學生了解生活常識，學習生活技能，提高生活能力。培養學生的良好品德和行為習慣，培養學生的愛心和感恩之心，培養學生的社會責任感。幫助學生形成立足現實、著眼未來的生活追求。教育學生學會正確的生活比較和生活選擇，理解生活的真諦，能夠處理好收入與消費、學習與休閑、工作與生活的關系。

一、計劃和措施

1、與社會主義榮辱觀教育相結合

2、與養成教育相結合

貫徹落實好教師職業道德、《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》。組織學生積極參加各種實踐活動，加強對師生進行思想道德、法制紀律、誠實守信和文明行為習慣的養成教育，培養師生的良好品德和行為習慣，培養學生的愛心和感恩之心，培養學生的社會責任感，幫助學生形成立足現實、著眼未來的生活追求，教育師生學會正確的生活比較和生活選擇，理解生活的真諦，能夠處理好收入與消費、學習與休閑、工作與生活的關系。

3、與弘揚和培育民族精神教育活動相結合

4、與校園文化建設相結合

校園文化建設中滲透“三生教育”，形成良好的人文環境和文化氛圍。積極組織學生開展文化、科技、藝術、體育活動，因地制宜地設立文化走廊、德育走廊，營造濃厚的文化氛圍，提高學生的文化藝術修養、道德情操和審美情趣，提高學生的審美情趣和人文素養，為學生終身發展打下堅實基礎。

5、與心理健康教育相結合

在開展心理健康教育的過程中，把生命教育作為重要內容，幫助學生樹立正確的生命觀，培養學生對自己、他人生命珍惜和尊重的態度，增強愛心和責任感。以培養自信、樂觀、頑強、自律、寬容、合作為主線，結合青少年的心理和生理發展需求，構建溝通學生心理的橋梁，采取預防與疏導相結合的辦法，進行個別咨詢與輔導，有條件的學校開設心理咨詢室，使學生不斷正確認識自我，增強調節自我、承受挫折、適應環境的能力，培養學生健全的人格和良好的個性心理品質。

6、與豐富多彩的課外活動相結合 組織設計開展形式多樣的“三生教育”學生活動、團隊活動。用青少年喜聞樂見的形式開展“三生教育”，各學校在德育教育實踐活動、團隊活動、主題班會中滲透實施“三生教育”。

7、教學中突出以人為本的價值取向，關注全體生命、生存、生活的基本問題，促進人的發展。

8、教學中突出實踐育人的思想，著眼于知、情、意、行的統一原則，引導學生以實踐性為主的方式開展“三生“教育；

9、教學內容的選擇上關注學生生活實際，以學生生活中的例子引導學生學習認知內容；

10、教學中應注意結合其他科目知識的整合，使各科之間優勢互補、互為延伸。

三、教學組織形式；

以課堂教學為主，以課外活動和組織比賽為輔的形式組織教材學習。

四、具體時間安排 1、2016年9月下旬，教師自學教材，制定教學方案和計劃。

2、教師組織 “三生”教育實踐活動。

3、學期末做好工作總結。

第三篇：鐘英鄉初級中學學生宿舍管理條例

鐘英鄉初級中學學生宿舍管理條例

學生宿舍是學生生活、休息的重要場所，為培養學生高尚的道德情操的良好生活習慣，給學生創造一個優良的生活環境和生活秩序，特制定本條例：

一、宿舍管理九不準

第一條、宿舍內不準亂倒垃圾或往窗外、走廊倒水；

第二條、外來人員一律不準進宿舍，如有家長到校確實學要入住的，需向

班主任及值周教師上報，獲準后方能入住，男女住校生之間不能進入對方寢室，發現校外人擅自進入宿舍樓或寢室，所有住宿生都有權查問并報告帶班領導、值周教師；

第三條、學生一經確定床位后不準私自換房和調換床位；

第四條、學生宿舍內不準打架斗毆、起哄、吸煙、喝酒；

第五條、學生宿舍內一律不準使用手機、mp3、mp4，若有攜帶，應妥善保管或交于班主任暫時保管，周五放學后一律帶回家；

第六條、學生宿舍內不準點蠟燭或私接電源、電爐等電器；

第七條、熄燈后，按時就寢，不做影響他人休息的事情；

第八條、熄燈后不準私自開燈、不準溜出宿舍，違者視情節輕重給予警告或警告以上的處分。

第九條、不攜帶管制刀具、易燃易爆等物品進入寢室，若發現有攜帶者應及時向帶班領導、值周教師匯報；

二、宿舍作息時間

第九條、宿舍內學生須嚴格按作息時間起床，做早操，上課，自習，就寢；

第十條、在下列時間內，學生嚴禁進入宿舍；

上午：8：00--11：45

中午：2：00—4: 45

晚上：7：00--9：30

否則，值周教師將勸其離開宿舍，不聽勸告者，作違紀查處。

第十一條、學生因病或有特殊情況的，需在禁止出入宿舍時間內出入宿舍的，必須持有醫務室的證明或班主任證明（或向班主任和值周教師請求批準）；

第十二條、學生必須在晚上10：00前回宿舍就寢，否則值周教師將作違紀查處。

三、宿舍清潔衛生

第十三條、宿舍衛生各宿舍內務以及門、窗、玻璃等衛生以宿舍為單位由宿舍長負責組織本宿舍人員整理和打掃；樓道，走道，樓梯由各樓層

各宿舍輪流值日打掃，衛生要求：

（1）床鋪平整，床上不亂放東西，被子疊放整齊，枕頭放在被子上面，統一放在靠窗一端，蚊帳拉開；

（2）地面和桌面干凈、整潔，無雜物、無水漬；

（3）箱柜整潔，洗漱用品、茶杯、毛巾、鞋子、椅凳擺放均做到一條線；

（4）門框、窗框無積灰、無臟印，門上氣窗玻璃明亮；

（5）室內不亂拉繩索，不亂掛毛巾、衣物。

第十四條、宿舍衛生由宿舍長安排人員值日，每天務必于上午8時和下午2：00前各掃一次，各宿舍垃圾倒入垃圾桶；

第十六條、值周教師每天對宿舍衛生，內務情況進行檢查評分并張傍公布，每周累計各宿舍總分，每學期總計分后評比一、二、三等獎宿舍。凡獲一、二、三等獎宿舍學校將對其進行獎勵，按規定給予班級加分和宿舍成員個人加分，列入學生操行評定考核，作為期末評優條件之一；

第十七條 凡不搞衛生，不整理內務，每月評最差宿舍累計超過二次，給予通報批評，超過五次，給予警告處分，并視情節扣班主任分，宿舍成員學期操行評定不能為A級。

四、請假制度

第十八條、周日如不能按時返校，需持家長書面請假條；

第十九條、在校期間有事不住宿，需自己向班主任和值周教師說明去向，得到書面同意方可離校。

五、宿舍財產管理

第二十條、學生必須愛護公共財產，妥善保管好宿舍設施，故意損壞財產除照價賠償外，還處以三倍以上罰款，并進行紀律處分。

六、宿舍治安

第二十一條、全體學生應積極協助值周教師搞好宿舍內的治安工作，發現可疑或異常情況及時報告，學校對舉報有功人員，給予獎勵；

第二十二條、宿舍內防火事關重大，宿舍內除嚴禁私接電源和熄燈后點蠟燭外，嚴禁使用煤油爐、酒精爐等燒煮食物、開水，嚴禁燃放煙花爆竹，凡違反者視為嚴重違紀，從嚴查處；

第二十三條、未經本人同意到別寢室亂拿他人用品者，視為偷盜行為，將視情節予以嚴懲；

第二十四條、凡偷盜他人錢、物者，一經查出，將在全校師生大會上通報，一律予請家長領回家教育，情節嚴重者勸其退學。

七、宿舍組織及管理

第二十五條、班主任每周下宿舍衛生檢查不低于3次，同時必須相關記錄，作為班主任考核的依據；學校每月將對所有寢室突擊檢查2次。

第二十六條、學生宿舍由值周教師和帶班領導負責管理，全體學生必須服從管理，嚴禁與教師發生爭吵，如有此現象發生，將視情節輕重給予

相應處分；

第二十七條、每間宿舍推選宿舍長1人，負責各項制度的落實，期末，宿舍長列入優秀干部平選

鐘英鄉初級中學

二0一一年三月

第四篇：防汛自檢自查報告

防汛自檢自查報告

防汛自檢自查報告1

我項目根據武漢市洪山區水務局水務領導小組，對本項目進行一次徹底的防汛排查。

一、排查目的.

為深入貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針，根據武漢市汛期特點，結合我項目部施工現場實際情況，按照通知要求，對汛期重點區域進行逐條排查、整改。保證施工現場汛期施工安全。

二、排查范圍

首先成立了防汛自檢自查小組，小組成員名單如下：組長：蔡春龍、副組長：劉杰，成員：譚智波、劉友國、陳都、吳陽、蒲衛衛、李尚林。排查范圍主要是洪山區野芷湖立交及施工區域周邊、三環線青菱立交至白沙洲大橋周邊區域，自查小組對現場防汛隱患控制點逐一進行梳理排查，制定相應防范措施，并將責任落實到項目的每個崗位和個人。

三、自查重點

因三環南項目已處于收尾階段，現場已基本完成，野芷湖立交主要排查重點為施工區域內文化大道及珞獅南路道路排水問題、三環線青菱立交至白沙洲大橋區域內排水問題，本項目對區域內排水設施進行多次自查及整改工作，對收水井沉泥進行清理，現場主要排水設備、設施、應急物資等都已進場，均安置在現場庫房內及項目駐地。本次自查以行為管理、應急教育、急搶險隊伍及應急聯動為主。

四、具體自檢自查情況

1、野芷湖立交施工區域：因該區域屬于本項目重點區域，故項目部對該處進行重點排查，首先對區域內溝渠、魚塘排水進行疏通、檢查，確保汛期流水滿足要求，同時對區域內道路積水位置進行整改，避免雨期積水嚴重。

2、三環線青菱立交至白沙洲大橋段：該段屬于道路提升改造施工，我部組織對可能導致積水或影響流水區域進行重點排查，對三環線沿線排水溝進行疏通清理。

五、保證措施

1、在汛期積極主動與上級應急指揮機構保持實時聯系，發現問題及時上報；

2、制定防護部位檢查，加固計劃，制定導洪排澇方案； 3、與地方氣象水文部門家加強溝通聯系、及早收集降雨、水情信息，有針對性的做好防洪搶險工作；

4、建立防汛值班和巡查制度，發現險情及時報警；

5、建立和組織防洪搶險隊伍，在發生洪汛時統一協調，及時趕到第一線搶險。

防汛自檢自查報告2

為切實做好XX年防汛抗洪各項準備工作，確保各類防洪工程設施安全渡汛和人民群眾生命財產安全。根據廣防汛指[XX]2號文件精神，鄉防汛抗洪指揮部對汛前檢查作了研究部署和落實，4月15日—5月20日，鄉防汛抗洪指揮部組織人員對板蚌電站、平迷電站、普樓電站進行了防汛檢查，并對相關站所的防汛準備工作進行了督查，現將自檢自查情況匯報如下：

一、基本情況

（一）領導重視，措施扎實。始終以以人為本的理念貫穿防汛抗洪救災工作全過程，切實貫徹落實“安全第一，常備不懈，以防為主、全力搶險”的防汛方針，牢固樹立“防大汛，搶大險“的思想，以對人民群眾高度負責的高度，提高認識，加強領導，成立了以鄉長為指揮長，分管水利的副鄉長、武裝部長、派出所所長、水務站長為副指揮長，各站所負責人為成員的'`防汛抗洪領導小組，組建了抗洪搶險應急分隊，為抗大洪、搶大險、救大災做好準備，扎扎實實做好防汛抗洪工作。

按照“分級負責，誰主管、誰負責”的原則逐級落實防汛抗洪責任制，根據有關法律法規制定了防汛抗洪工作制度，把防汛抗洪各項工作任務分解到崗位、個人，及時編制和完善了《板蚌鄉防汛抗洪應急預案》，同時要求板蚌電站、平迷電站、普樓電站也制定上報相關防汛應急預案。

（二）檢查認真，不留死角。4月15日至20日，鄉防汛抗洪指揮部組織人員，對板蚌電站、平迷電站、普樓電站以及轄區水利設施等工程進行了汛前檢查，主要是檢查其防洪設施、預警預報、值班制度、防洪物資儲備及其他安全隱患，經過詳細勘查，庫區、壩頭均未發現堪塌、崩裂等現象，排查內部安全隱患6處，當場整改6處。同時還加強安全生產和道路交通安全督察工作，切實做到排查不留死角、整治不留后患，確保防汛抗洪工作有效開展。

（三）嚴格紀律，加強監督。為做好我鄉防汛抗洪工作，值班人員必須實行24小時值班制，值班人員不得請他人代班和頂班，如有特殊情況，須經單位領導同意，并向接班人員交待清楚方能離崗。值班人員做好值班記錄表，值班人員必須嚴守崗位，不得擅自離崗或脫崗，造成的后果或其他損失，視情節輕重，追究責任。

（四）進一步充實物資的儲備。鄉黨委政府認真總結戰勝百年不遇大旱的經驗，未雨綢繆，進一步充實了防汛服、雨傘、手電、水桶、編織袋、鏟子等物質的儲備，為防汛工作打下了堅實的基礎。

二、存在的困難和問題

（一）思想意識不到位。小部分人的意識對防洪搶險意識不夠，偶爾出現降雨認為不足以造成險情，缺乏防范意識。

（二）值班制度執行不嚴格，偶爾出現值班人員離崗現象。

（三）防汛經費、物資儲備缺口較大。由于沒有防汛物資儲備專項經費，防汛物資儲備能力較弱，物質儲備嚴重不足。

三、下步工作打算

（一）統一思想、提高認識。牢固樹立防大汛思想準備，增強責任感、使命感，克服僥幸心理，真正從思想上、組織上和行動上做好防大汛的各項準備工作，確保我鄉今年安全度汛。

（二）切實加強物資儲備，落實搶險隊伍。進一步儲備防汛搶險物資，加強搶險隊伍演練，提高搶險救災能力，確保抗洪搶險工作全面勝利。

（三）是進一步做好汛前重點工作檢查落實。雖然已經組織了兩次汛前檢查，仍然繼續檢查落實改進情況，檢查項目也逐步細化，確保萬無一失。

（四）加強防汛日常工作。堅持24小時防汛值班制，實行日報告制度，及時準確傳遞水情、雨情，分析汛情。

防汛自檢自查報告3

為進一步加強落實公司[20xx]6號文件要求，切實做好20xx年防汛安全措施，公司立即召開了防汛專題會議，安排部署防汛自查工作，梳理防汛工作中的缺陷和隱患，制定措施、認真整改。

一、7月7日再次對風電場進行了防汛大檢查，發現存在以下問題：

1）風場大門口旁邊防洪溝內有水桶、垃圾、石頭、雜草；

2）、升壓站圍墻外排水口周圍有積土；

3）、防洪溝外壁回填土未夯實，有明顯縫隙，易造成陰水；

4）、防洪溝與護坡之間土地需夯實、平整；

5）、綜合泵房外銷防洪溝積泥嚴重；

6）防洪溝兩側土坡須處理。（下雨就會造成滑坡，導致防洪溝積泥）。

針對以上6條問題，安生部制訂整改方案，明確責任人，已于7月18日全部整改。

二、制定了升壓站、集電線路、風機等重要場所的防洪防汛措施。加強巡回檢查的次數，做到勤檢查、早發現，早處置；汛期期間每日檢查不少于一次，并做好檢查記錄。

三、加強了與氣象部門的聯系，做好異常氣候的預警工作；強化應急保障，確保搶險救援工作有序、到位。

四、加強了汛期的.防汛值班制度，嚴肅值班紀律，發生重大險情時必須及時向公司公安生部報告。

五、防汛物資儲備完善，應急救援人員安排充足，建立快速反應機制。

要求對在防洪、防訊期間敷衍、不認真執行防汛工作的個人，將視情況進行處罰，對在汛期中做出成績的個人將進行獎勵，確保安全度汛。

防汛自檢自查報告4

20xx年汛期將至，為切實做好我校防汛抗旱工作，保障廣大師生生命和財產安全，根據省教育廳《關于抓緊做好學校防汛抗旱防臺風汛前檢查的通知》要求，我校高度重視防汛抗旱此項工作，立即開展了校園的.各種安全隱患排查?，F將排查情況報告如下：

一、成立了防汛抗旱領導小組

組長：xx（校長）

副組長：xx（副校長）

組員：班主任

明確了領導小組成員的具體工作職責和相關事項。為確保學校各項工作的順利進行，有條不紊地進行教育教學。要求以上人員必須24小時開機，保證隨叫隨到。

二、開展了學校自然災害安全隱患大排查

加強了對校園周邊斜坡、雷電、排水系統的檢查。經檢查，校內外排水溝暢通無阻，排水正常。學校建筑物防雷設施正常。

三、開展了校園、校舍安全隱患大排查

1.加強了對校園樹木、綠地的修剪。

2.對教師宿舍、食堂、教學樓進行排查，室內附屬設施使用正常，不存在安全隱患。

3.對校園內的籃球架、天梯、單雙杠、高空懸掛物進行了排查，不存在安全隱患。

4.對現有校舍建筑、排水管網、供水供電設施設備等進行全面排查，

無墻體酥松開裂、建筑物不均勻沉降、電線裸露等現象。

四、學校選址安全

未處于地質災害易發地區、河流、池塘周邊以及低洼地段的情況。

五、應急救援準備情況

學校開展了防汛抗旱知識宣傳教育，師生均已熟悉掌握災害防范知識、具備應急避險、逃生和自救自護基本能力。但是救援物資準備不夠充足。

六、加強值班值守，細化應急預案

學校按照值班值守要求，嚴格落實領導帶班、24小時值班值守制度，安排好帶班領導及值班人員，保證通訊暢通，切實做好值班值守工作。發現險情時，嚴格按照“昆明市教育系統校園安全事故處置工作流程”及時、科學、有效的應對和處置。細化應急預案，以保護師生的生命財產安全為第一要務，積極應對和處置災情、險情；及時將處置方案上報上級相關部門。

防汛自檢自查報告5

二塘中心學校地質災害及防汛安全自檢自查匯報根據縣防汛指揮部化汛指字【20xx】01號、02號文件指示精神和全縣防汛工作會議精神，按照教育局的《關于及時開展地質災害防治及防汛工作自檢自查》的通知，加強汛期安全隱患排查工作，確保我校師生人身財產安全，積極落實文件要求開展防治整治工作。確保師生及學校的財產不受損失，嚴格堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針和“寧可備而不用，不可用而不備”的'防汛抗洪原則，做到“未雨綢繆，防患于未然”。使校園內外排水暢通，校內無積水，房屋不漏雨，室外電線、電器設施堅固完備不漏電等等，專門組織人力對全校的防汛設施情況進行了拉網式的全面自查?，F將自查情況匯報如下：

一、檢查內容：

為了確保學校內在汛期不發生險情，自6月中旬以來我校組織相關人員對全校各處進行了幾次安全排查。

1、排查了各學校圍墻、校門、房屋是否有安全隱患，排查時沒有險情。

2、排查了各學校教室、辦公室和門窗，房頂是否漏雨，對發現漏雨的地方進行了處理?，F無漏雨現象；排水渠道是否暢通。

3、排查了學校用電設施、電源以及校內外的電器線路，結果都完好無損，無安全隱患。

4、組織人員排查了校園內的一些設施，對排水不暢通的地方也都進行了清理，也排除了汛情隱患。

4、排查了學校周邊環境，暫無險情。

二、抓好防汛度汛安全宣傳工作

1、加強防汛度汛安全方面的學習，并及時傳達有關安全會議精神，針對出現的新情況，提出新的要求，不斷提高全校教職工的安全防范意識；

2、利用校園之聲廣播，宣傳欄和黑板報加強宣傳。加強安全防范意識的宣傳教育，做到防患于未然；

3、利用每周升旗儀式和班會課，對學生進行安全教育，時時做到警鐘長鳴，嚴厲杜絕事故的發生；

4、利用周一班會安全宣傳之機，對學生進行假期防汛度汛宣傳，要求學生注意人身安全和財產安全。

三、加強值班制度

各校要認真落實領導帶班、教師輪流值班值宿制度，防汛期間堅持24小時值班。實行領導成員值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗。如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。做到24小時確保信息暢通，妥善應對汛期突發事件。

四、存在的問題和整改措施

1、走讀生有不帶雨傘的現象。整改措施：加強教育，要求走讀生每天都必須帶雨傘。

2、學生來自四面八方，往返學校路途中存在塌方、山洪等安全隱患。

整改措施：加強如何預防及躲避相關知識的教育，必要時通知家長接送學生，避免安全事故的發生。

總之，學校經過自查，從各方面都已做好了防汛排險工作準備，努力確保汛期不發生險情。

防汛自檢自查報告6

區防汛辦：

為抓好20xx年防汛工作，保證轄區群眾生命財產安全，根據九龍坡汛辦〔20xx〕1號文件精神，街道領導非常重視此項工作，于20xx年2月18日召開專題會議，安排部署了20xx年防汛工作，要求轄區13個社區對管轄區內的危巖、危房、下排管道，濱江沿岸進行認真排查，查找安全隱患?，F將街道今年防汛工作情況簡要匯報如下：

一、防汛工作準備情況

從思想準備，方案預案準備，隊伍準備及物資準備工作入手。提前安排部署，提前排查督促，及時調度決策，確保進入汛期以后各項防汛準備工作基本到位。

二、防汛責任措施比較明確

形成了較為完善的防汛工作行政首長負責責任體系，對各科室、各社區明確防汛工作責任任務，從4月1日起防汛人員上崗到位，堅持24小時值班制度，主汛期間領導必須親自值班。落實了比較的嚴格的防汛責任制度，從防汛準備工作開始，就按照責任制的要求，對沒有盡到責任時，該批評的批評，該警告的警告，始終把群眾的生命財產安全放在高于一切的位置，嚴防死守，堅持落實好防汛責任人的責任。最大限度確保群眾生命財產安全。

三、防汛工作存在問題

(一)濱江路的健身步道有臨時攤點經營(露天茶座)。

(二)沿江有兩條經營性船舶，反映地錨不夠用(希望增加地錨)。

(三)建設碼頭內的油罐，還有四個未搬遷(建設碼頭管理工作人員報可能在汛期前能搬遷完)。

四、防汛工作下一步安排

(一)根據新近發生的`情況，進一步修訂完善預案。

(二)加強對社區工作人員的在應對防汛工作方面的培訓。

(三)防汛物資準備到位。

為確保各項防汛措施落實，消除隱患，確保今年安全度汛，切實維護人民群眾生命財產安全和社會安定穩定，我鄉在汛前安全檢查的基礎上，組織開展了地質災害防御和防汛工作自查，現將情況匯報如下：

一、確保防汛責任制落實到位

調整充實了蜂桶鄉防汛指揮領導機構，由鄉長李亮同志

任指揮長、分管領導吳達明任副指揮長，抽調政府辦、學校、鄉衛生院有關部門為成員。層層落實責任制，由鄉長為第一責任人，負責全鄉防汛工作；分管領導為主要責任人，負責抓好日常督查、指導、協調和處理水利工程、易滑坡地帶的安全問題，研究制定防汛預案;指揮部成員，負責督促各村、各部門落實防汛工作；駐村干部和各村村主任為直接責任人，負責組織、指導與排除所在村安全隱患和落實防汛預案，做好宣傳工作；鄉黨政辦負責做好24小時防汛值班工作，確保通暢的上傳下達和其他后勤保障工作。

通過建立防汛責任制，形成一級促一級、層層抓落實工作機制，真正做到防汛目標明確、重點突出、工作分工清楚、責任落實到人。同時，又相繼調整蜂桶鄉防汛搶險隊隊員，綜治辦主任易禮權同志為隊長，民政辦主任黃朝竹、財政所所長劉國虹、中心小學校長龔仕軒、衛生院院長朱奎、一村村長董文凱、二村村長黃新友、三村村長趙遠奎、四村村長楚從義為成員加強了對汛期防汛工作的組織領導，精心組織實施，確保所需人力、物力、財力。各有關部門及時溝通，加強協作，暢通信息，明確各自職責，制定20xx年防汛工作安排意見，確保此項工作的順利實施。

二、確保預警預報系統正常運轉

及時組織聯絡員深入各村開展搶險救災宣傳工作，通過標語、宣傳欄、開座談會等形式向廣大群眾宣傳中華人民共和國《水法》、《防洪法》等有關防汛防洪法律法規，增強水患意識，提高依法做好防汛工作的自覺性。加強硬件建設，加大對防汛工作的投入，配備專門的辦公場所及設施，目前我鄉防汛信息接收方式有：電話、傳真、電視、報刊、網絡等，發布方式有干部下村召開動員大會、電話、短信、貼粘預警信息、小喇叭、廣播、戶聯防責任人口頭通知，鳴鑼等方式。

三、加強對地質災害危險點監控

主要包括巴桃園村的2、3、4、5、6、7、8社；橋壩嘴村的7、11、12社。這一帶地層發育古老，大都由石灰巖構成，殘積層、坡積層很薄，巖層極度破碎，地質災害的類型主要以崩塌為主，滑坡、泥石流也是其主要地質災害類型，主要威脅村社、交通干線、山地和農田。結合我鄉地質災害的分布、發生情況制定防預案和應急搶險預案，認真落實本轄區內所有災害點的“兩卡一表，（地質災害防災工作明白卡，地質災害避險明白卡，地質災害防御預案表），在汛期到來之前，各村對轄區內主要地質災害點進行排查建卡登記，對可能發生的地質災害危險點，作好預警預報工作，制定切實可行的避災措施，逐點落實包括檢測、報警、疏散、應急搶險等內容各項預防措施，責任落實到具體的村社和個人，簽定責任書，明確具體責任人，要建立日常觀測制度防御措施，喲確實加強公路沿線地質災害點的巡查及排險工作，對存在的地質災害的隱患的路段要設立警示標志，并及時清出災害隱患。

四、抓好汛前檢查，汛期巡查，隱患排查工作。

汛前檢查、汛期巡查，隱患排查工作，是地質災害防治工作的前提和基礎，及早發現災害隱患，及時將其納入監控范圍，找準防治重點，落實防治措施，切實避免突發性地質災害造成人民群眾的生命和財產損失。

五、強化預警，提高防災實效。

預測預報信息傳遞要快速、準確、及時，務必確保每條信息逐級傳達到地質災害。

防汛自檢自查報告7

20xx年至20xx年，我鎮積極配合縣防火辦，主動作為，在本防火期內，未發生任何重大火災事故，森林防火取得良好效果，現將情況自查匯報如下：

一、宣傳到位，營造良好防火氛圍

我鎮制定了鎮規民約;在林區道路口、主要公路沿線設立警示牌;在人口密集醒目地方張貼了森林防火宣傳標語;森林消防專用車經常上山循環播放森林防火有關規定;向林農、群眾發送森林防火提示信息;護林防火員每日開展鳴鑼警示，確保宣傳到位，不出現任何一個宣傳死角。

二、責任落實到位，確保工作成效

我鎮與各村簽訂了森林防火責任書，鎮領導干部分片包干，落實責任制，并與村級護林防火員簽訂了聘用合同，建立健全考核辦法，制訂森林防火排班表，落實由領導帶班、一般干部值班制度，并嚴格執行24小時值班制度，鎮干部每日下鄉開展防火宣傳巡查，制訂宣傳標語，加大宣傳力度，森林防火專用車每日進山循環播放森林防火的`有關規定。

三、經費落實到位，提供物質保障

鎮財政按0.6元/人。年落實森林防火預防和撲救經費納入財政預算，用于森林防火預防和撲救等工作經費支出。村級護林防火員經費按規定及時足額發放到位。

四、嚴格控制野外用火，保證用火安全

我鎮嚴格執行了“五個禁止”規定;下發了禁火通告;鎮村干部、護林防火員每日開展巡查野外違規用火;“五類”人員全部落實了監護人，明確了監護責任;制定了撲火應急預案，嚴格管控野外火源，杜絕野外失火的發生。

總之，在本防火期內，我鎮森林防火取得了一定成績，在下一個防火期內一定再接再厲，保證完成縣政府下達的防火任務。

防汛自檢自查報告8

為了切實做好防汛工作，確保師生的身體健康和生命安全，創建安全領導小組的指導下，我園根據《昆明市教育局關于組織開展教育系統20xx年重要設施防汛檢查工作的通知》（昆教函[20xx]34號）文件要求,開展了幼兒園防汛工作的自查、自糾工作，現將自查情況匯總如下：

一、領導班子充分重視，提高安全意識。

幼兒園成立了學校汛期安全工作領導小組，制定各項工作制度，明確責任。園長為幼兒園的安全工作組長，負責全面協調，統籌安排全園汛期安全工作的預防和緊急情況處理工作，針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教職員工提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性。并根據各崗位的實際情況，制定崗位安全職責，各行有各行的`安全標準和管理規定，制度齊全，使防汛工作有安排有部署地進行。

二、自查了各處防汛設施

為了確保園內在汛期不發生險情，組織相關人員對全校各處進行了安全排查。

1、排查了各教室、辦公室和門窗，房頂是否漏雨，對發現漏雨的地方進行了修繕?，F無漏雨現象；各樓門窗也完好，無隱患。

2、排查了幼兒園用電設施、電源以及院內外的電器線路，結果都完好無損，無安全隱患。

3、組織人員排查了校園內的一些設施、排水道，對排水不暢通的下水道也都進行了清理，也排除了汛情隱患。

三、自查了制度、應急預案和通訊網絡

為了加強責任和保證汛期的通訊暢通，我園修訂了相關制度，明確了相關責任；制定了防汛安全應急預案，以防備汛期險情發生時，按照應急預案中的布置要求，有效地落實排險工作；

四、加強師生安全教育

我園有計劃、有重點的將安全工作落實到各條線各崗位人員，加強安全認識學習展開安全教育，提高師生的防范意識，提高師生對突發自然災害的自我保護能力和防范能力。并通過安全教育使教師與幼兒知道凡遇到打雷、大暴雨天氣，必須關閉電視、電燈，關好所有窗戶，監護好孩子確保幼兒的人身安全。

以上是我園對防汛安全工作的自查情況，我們將嚴格遵守幼兒園制定的各項安全措施和規定，努力為師生創造一個健康安全的生活環境，保證師生健康安全和諧的發展。

防汛自檢自查報告9

以確保根據“關于地產集團開展汛前防汛安全大檢查的通知”的順利執行，我項目部根據該文件的精神和要求，對在建工程進行安全排查，總結如下：

自檢自查領導小組及成員：

組長：胡春悅

成員：王和民、汪萬紅、何振華、陳莉、任達鼎

檢查小組對以下建筑施工現場安全進行檢查，情況如下：

1、我項目部于開工之初，已做好防臺防汛事故應急準備與響應預案的編制、審批工作，并留檔。

2、施工現場及其周邊的各種安全警示標志均正確懸掛齊全。

3、現場臨時用電所有設備的金屬外殼均與專用保護零線連接，專用保護零線由配電室的零線端子引出，保護零線的統一標志為綠黃雙色線。各種機械設備保證了“一機一箱一閘一漏電保護器”；施工現場所有用電設備，除保護接零外，都在設備負荷線的首端設置漏電保護器。

4、對工程的起重設備進行了檢查，總計4臺塔式起重機。塔吊的`排水設施保證通暢，每臺塔吊的避雷和接地裝置完好。

5、通道口符合要求。

6、各種材料、構件堆放按品種、規格進行堆放、并設置明細材料標識牌。庫房具備有效的防雨、防潮措施。

7、施工現場配備有足夠的消防器材及防洪防汛器材，器材靈敏有效。

8、有健全的治安保衛制度和治安保衛工作領導小組，配備保衛人員。

9、施工現場臨時辦公用房、民工宿舍等所有臨時設施已壓頂加固。

第五篇：小學防汛安全工作自檢自查報告

**小學防汛安全自檢自查報告

根據上級教育主管部門《**省教育廳辦公室轉發**省抗震救災指揮部防震應急辦公室關于加強地震災害防范應對準備工作的通知》、《**市教育體育局關于轉發《**省教育廳辦公室關于加強地震災害防范應對準備工作的通知》的通知》、《〔2020〕-67**縣教育體育局轉發**省教育廳辦公室關于加強地震災害防范應對準備工作等文件的通知》及《富防指〔2020〕2號**縣抗旱防洪指揮部關于組織開展2020年全縣各行業防汛檢查工作的通知》的指示精神，結合我校實際情況，我校進行了認真細致的研究部署，開展了對學校教學樓、綜合樓、宿舍、食堂以及教學設備設施等全面性的汛期“查隱患、堵漏洞”的安全隱患工作大檢查，對我校汛期安全自檢自查報告。現將自檢自查結果報告如下：

一、組織學習，提高認識。

學校校長吳浩及分管安全副校長張龍飛認真研究各級文件要求，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。并結合我校的實際，清楚學校汛期安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，要求全體師生充分認識“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要盡職盡責，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。

二、加強領導，規范管理，成立防汛安全工作領導小組

我校重視“平安校園”工作，形成了學?？倲埲?、統一協調，各處室積極參與、密切配合的工作格局。為此，學校特成立了防汛安全工作領導小組，具體領導小組如下：

組長：吳浩（校長）

副組長：張龍飛（副校長）

成員：全體教師

明確了各責任人的職責，加大了對學校及全體教師的安全工作的檢查力度，并實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。

三、認真檢查，督促整改，整改報告《新角明德小學防汛安全自檢自查報告》。

(一)學校及時組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，吳浩校長、張龍飛副校長和門衛溫培雄具體工作如下：

1．檢查了辦公樓、綜合樓的用電、防火、防盜情況，通知教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。

2．檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路及照明情況。各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。

3.檢查了學校廁所、圍墻、旗桿、教學樓外飾、門窗等處，經檢查都完好無損。

4．檢查教學樓內消防設施、應急燈、安全通道等，應急照明設施齊全，疏散通道暢通。

5．對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有損壞。

6．檢查了學校的食品和飲用水情況，采購加工的食品安全合格，水質水源合格，飲用水質量無問題。

7．檢查了微機室、圖書室、實驗室、這些教學輔助室的管理都很到位，未發現安全隱患。

整改措施：

1．學校加強汛期安全教育宣傳，開學后將及時同家長簽訂學生防溺水安全責任書，確保學生人身安全。

2．學校充分利用教育資源，以不同形式、新穎的內容加強防溺水、防觸電、防雷擊等安全教育。并教育學生杜絕吃“三無食品”，不要亂飲用冷飲。

我們將繼續加強以防溺水、觸電安全為重點的汛期安全教育與管理，加強與家長的聯系，提高學校安全教育的實效性。及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態，以維護學校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。

**小學

2020年4月22日