第一篇：土城小學安全自查報告（精選）

土城小學安全自查報告

學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢下，在各安全部門的指導下，結合我校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發的各種安全會議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。在校長的帶領下，于4月23日對學校安全進行了全面徹底的排查，現就我校安全自查情況書面報告于下：

一、建立健全安全管理制度

學期初我校成立了安全工作領導小組，制定了各項學校安全制度，學校各類安全工作應急預案，制定了創建“平安校園”活動實施方案等一系列規章制度。校長同全校教職工簽定了安全目標責任書。層層落實，職責明確，責任到人。建立安全月查制度，對存在問題，整改意見，整改結果都做好記錄。

二、開展安全工作情況

安全工作，責任重于泰山。安全工作不可一日不提，不可一日不防。我校本著“安全第一”的思想。嚴格落實各項安全工作、措施，學校安全工作領導小組每月對校園進行一次全面排查，每月召開一次安全工作會議，把安全隱患消滅在萌芽之中。開學初我校整治校園周邊環境。學校嚴禁學生騎自行車，滿12周歲騎車的學生嚴禁帶人。認真落實《食品衛生法》和《傳染病防治法》加強飲食衛生管理，嚴禁到校外買零食，嚴禁學生喝生水，針對春季常發的流行性疾病，及突發事件中的防震、防災、防雷等知識，學校充分利用紅領巾廣播站、黑板報、班會課、各學科教學的滲透形式，開展安全宣傳教育，增強學生的安全意識和自護自救的能力。

三、存在安全隱患

學校安全領導小組對校園的校舍、設備設施、消防用電、校園的周邊環境、飲食衛生、交通安全、等方面進行全面排查，目前存在的安全隱患如下：

1、教室開關插座不規范有破損，少數教室電線外露，存在安全隱患。及時進行修理。

2、電線安裝是否老化不明，存在安全隱患。及時查處修理。

3、教室、庫房等校舍的窗門老化，存在安全隱患。及時修理。

4、存放舊桌椅雜物的庫房不規范。及時整治。

5、校門口有攤點，道路較臟

6、家長接送幼兒班學生的三無車輛較多

7、不滿12周歲的學生騎自行車的較多

8、滅火器材不足

土城小學

2007年4月23日

第二篇：土城小學汛期安全排查情況報告

土城小學汛期安全排查情況報告

一、學校高度重視，迅速動員，全面排查

為認真貫省、市、縣教育下發的《關于加強汛期中小學校舍安全工作的緊急通知》 的文件精神，我校高度重視防汛工作，制定學校汛期安全管理工作預案，認真執行早發現、早報告、早處理的工作方針，把汛期安全工作做為學校當前教育工作中的重要部分來抓。并于2018年5月23日-24日對校內建筑及校外危險水域進行了全面的安全排查。

二、安全排查情況：

（一）、學校校舍排查情況如下：

1．教學樓樓頂、辦公室、電教室、廁所、院墻、教師寢室等建筑防水情況良好，無漏水現象。

2．對校園排水管道進行清理疏通，未發現排水管道有問題。3．各避雷網接地良好，未發現異常。

4、我校地平原地帶，沒有山洪、泥石流、滑坡崩塌等災害威脅。

（二）、校外危險水域排查情況。

學校周邊危險水域共有八處，已設立警示牌有五個，還有三處未設立（學校至大南灣路上有兩處，沿河道邊有一處）警示牌，學校已與第二日安排人員設立，起到安全警示作用。

以上是我校本次汛期校舍安全排查的基本情況，今后我校準備繼續通過教師會、班主任會、班會等加強對師生的汛期安全教育，繼續通過展板、櫥窗、黑板報、手抄報、演講比賽，防汛知識進課堂等加強防汛知識宣傳，將組織學生進行防汛應急疏散演練，提高學生的自救自護能力。同時加大值班力度，確保信息暢通。做到安全隱患及時發現，及時報告，及時處理。確保汛期不出現任何問題。

土城小學

2018年5月25日

第三篇：土城小學禁毒工作計劃

土城小學禁毒工作計劃

為了保護學校這快凈土，加強學生道德教育、理想、情操教育以及學生的綜合素質教育是當今學校教育的核心。素質教育的核心是學生思想道德品質教育。為了全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，規范教育管理秩序。在學校開展禁毒教育是時代的要求和社會的需要。根據上級工作安排并結合學校的具體情況擬訂如下禁毒宣傳實施方案。

一、提高認識，統一思想

學校是培養“四有”新人的地方，同時也是傳播先進文化科學知識的主要的場所。為了確保學校這一方凈土，學校把禁毒教育作為學校常規工作來做。學校領導統一思想，提高認識，真正意識到毒品給社會、給家庭、給國家帶來的嚴重危害性。因此學校首先成立禁毒宣傳領導小組，然后對每位領導成員作具體的分工。

二、學校禁毒工作具體推進安排

1、學校利用集會時間召集全校師生進行總動員，掀起禁毒宣

傳高潮。

2、德育處利用櫥窗或黑板向全校進行禁毒知識圖片宣傳。組織學生觀看禁毒光碟。

3、各班在五月上旬組織召開以禁毒為主題的專題班會，使學生真正認識到毒品對人類、社會和家庭的危害。

4、聘請政法系統的有關領導(或法制副校長)到學校給全校師

生上禁毒法制教育課，增強禁毒法制意識；與此同時簽訂禁毒責任書。

5、為了把禁毒宣傳開展得更具有成效，學校將組織一次全校

師生參與的禁毒簽名活動，使該活動生動具體。

總之，遠離毒品，珍惜生命是增強社會穩定，為建立一個和諧發展的社會的必要前提。為了人類社會能夠健康有序的發展，杜絕毒品，愛惜生命必須從學校作起，培養學生的法律意識和防范意識，使之更充分認識到祖國的未來和希望，更加充分認識到自己是祖國的未來，祖國的發展需要他們去創造。從小養成良好的學習生活習慣，自覺抵制毒品，爭做“四有”公民。

土城小學

2007年9月7日

第四篇：土城小學校本教研計劃

土城小學校本教研計劃

一、指導思想

全面貫徹《基礎教育課程改革綱要（試行）》精神，以課改為導向，改進和加強學校教研工作，建立以教師研究為主體，課堂為主陣地，課改中面臨各種問題為研究對象的以校為本的教研制度，以促進每個學生的發展和教師專業的成長，并使學校逐漸成為勇立潮頭，與時俱進的學習型學校。

二、教學研究理念

圍繞“學生發展”這一中心，以新課程實施過程中教師所面臨的各種具體問題為對象，以教師為研究主體，研究和解決教學實際問題，總結和提升教學經驗，形成民主、開放、高效的教研機制。

三、遵循原則

1、針對性原則

校本教研活動的開展要針對課改中面臨的現實問題進行探討研究，實施“面對面”的研討。有的放矢地解決教師課改中的疑慮和困惑。

2、實效性原則

以“問題”為中心，采用行動研究的方法，注重實效，力求把先進的教育理念轉化為教師的教育教學行為和現實的教學效益。

3、實踐性原則

遵循認識——實踐——再認識——再實踐的原則，注重給教師反復實踐的機會，使理念學習與教研活動緊密結合，產生1+1>2的效能。

四、教研活動時間

每周二20：00---21：00

每周學校定一－－二名教師進行公開課示范教學

五、教研活動任務

深入了解并及時探討解決教學中的問題和困難，交流教學心得、經驗，探

索教學規律，不斷促進教師的教學專業化成長，提高教師利用現代教學媒體與課程整合的能力。

六、教研形式

以自我反思、同伴互助、專業引領為主要活動形式，運用案例分析、問題解決、調查研究、實踐探索、區域交流等多種教研活動方式，開展互動式教研活動、學科整合式教研活動。

1、自我反思

是指教師自我對話，是教師對自己行為的思考、省視、分析。教師根據學校校本培訓計劃內容和校本教研活動計劃自行學習和對自己教學行為進行分析，提出問題、制定對策。要求每位教師每學期上1—2節能給人帶來思考和問題的教研課，撰寫教學行為敘事案例2篇，研究性論文（或課題）1篇。

2、同伴互助

注重“以老帶新”、“以強帶弱”。營造教研活動中民主輕松的氛圍，使活動中有不同的呼聲，群體有不同思想，鼓勵老師堅持已見、百家爭鳴。以教學實踐中的問題為研究內容，將問題帶到活動中，以促使老師們不斷學習，共同提高。要求教師每學期聽課16節以上，校長聽課 18－－20節。

七、具體措施

1、開展“十個一”創優活動

“十個一”創優活動指的是教好一門學科，當好一名班主任，培養一批特長生，轉化一個雙差生，上好一堂教研課，設計一份最佳案例，出好一份優秀試卷，搞好一個實驗課題，寫好一篇實驗論文，開出一次教學講座。要求每位教師必須積極參與，學校定期對其考查，學期末還將對教師活動參與情況進行評選表彰。

2、推進教師教學展示活動

繼續開展教師教學展示活動，使這一活動在要求每位老師都參予的基礎上，從單純的上課向上探討課、精品課轉化。對青年教師每學期中必須開2節這樣的課，必須邀請部分教師、校長參與。每次課后，對自己的上課情況做好反思，并以此為例上交案例一份。

3、繼續開展教學開放展示活動

精心組織活動，推出學校的骨干教師、名教師。同時向外校、家長和社會開放、促進家長和社會對課改的認識和關注。

4、深入開展課程研究與實驗

一方面要做好新課程的各種立項課程，尤其要圍繞課堂教學重建，教育評價制度改革和學校課程開發這一重點，深入進行實驗和研究，以推進新課程實驗。

5、逐步建立教師發展性評估制度。

八、教研活動的要求

1、落實組織，加強領導

組長：朱文學

組員：宋開普 王新林 趙林國 趙思雪 王彩虹 保繼聯 邱壽林

2、營造嚴謹、務實、民主、寬松的教研氛圍，改變教師教學研究各自為戰和孤立無助的狀態，有效地開展教師間交流與合作研究。

3、加強自我研究意識，養成理論學習和實踐反思的習慣，不斷提高研究和解決教學實際問題的能力，提高課程開發和建設的能力，形成研究狀態下工作的職業生活狀態。

4、積極主動爭取專業人員的支持和指導。

5、加強學科的溝通整合，促進信息技術在教學中的運用。

九、工作安排

詳見學校07－－08學工作安排表

土城小學教師培訓計劃

土 城 小 學2007年09月

第五篇：土城小學藝術教研組工作計劃

一、指導思想：

在新課程標準理念下，貫徹以“學生發展為本”，努力構建和諧教育生態的學校教育理念，以教導處工作為指南，圍繞學校辦學目標，牢固樹立“研究、指導、服務”的宗旨，以推進新課程改革為中心，以提高教學質量為重點，以課堂教學為立足點，積極進行新課程改革，深入開展組內教研，認真做好教學研究、教學指導、教師基本功等工作，全面提高課堂教學教研水平，提升教師自身的專業素養和業務能力，扎扎實實推進素質教育，土城小學藝術教研組工作計劃。

二、基本情況：

我校藝術教研組包括體育、音樂、美術三門學科，為了提高學校的藝術教育教學水平，有7名教師為專職教師。分別是體育：李德斌、李海燕、劉運新。音樂：吉紅群、。美術：江華、李永喜。這些老師，有的是專業的，有的不是專業的，但都有敬業精神，都很積極努力。想把土城小學的藝術活動進行的有聲有色，豐富多彩。

三、主要工作目標：

(一)教育教學工作

1、認真學習新的課程標準，改進傳統教育教學方法，以學生發展為本，克服傳統教育教學的弊端，積極開展多種形式的教學研討活動。

2、抓好教學常規管理工作，力求做到備課認真，規范，教研活動有內容有總結，有實效，有提高。注重課堂活動的設計、教學內容的擴充和深化、以適應教材變化給教師帶來的新要求。

3、堅持教師基本功練習。教師堅持每天練一練粉筆字、鋼筆字和簡筆畫等，并定期在組內交流心得和經驗。

4、充分利用好學校的各類書籍雜志和網絡資源，倡導“讓讀書成為一種習慣”的學習理念。要求組內教師每學期至少研讀一本教育教學專著，并寫出心得體會在信息網上發表，工作計劃《土城小學藝術教研組工作計劃》。另外還要加強現代教育技術能力學習。

5、積極組織教師參與校內外的各種教學競賽活動，積極組織教師觀摩各種形式的教學公開課及教學研討活動，發揮專職教師的帶頭示范作用，主動上研討課，組織同學科的教師聽課學習、交流討論。積極參與區組織的各項活動，努力提高自身的業務水平。

6、本學年每個學科至少一位教師積極參與公開課教學。任課老師上完課作反思。學期結束時，每位藝術專職老師至少交一份自己最滿意的教學設計、反思、案例、或論文到教研組。

7、掌握現代技術，發揮網絡教研作用。積極利用網絡教育資源，促進自己的教育教學水平的提高。

(二)抓好學校體音美訓練隊訓練工作

體音美專職老師抓好校體音美訓練隊的組織訓練工作，加強學校體藝特色建設。根據學校發展規劃的具體要求，積極開展課外興趣小組的活動，并逐步形成以籃球、田徑、器樂、舞蹈、美術為主的學校體藝特色項目。要求帶隊教師訓練有計劃，有內容，有記載，推動學校藝術工作的開展。

(三)進一步抓好學校群體活動

1、堅持抓好課外文體活動，充分調動全體學生的積極性，推動學校體藝活動的開展。

2、積極組織開展豐富多彩的體藝競賽活動，同各年級組各部門密切合作，組織舉辦好學校開展的各項活動。

3、每天課間操、眼保健操落實，有專人組織，值班教師檢查督促，值日生到各年級各班檢查打分，每周進行公布。

總之，我們藝術教研組的全體教師將團結一心，共同努力，把培養現代化全面人才做為自己的奮斗目標，爭取在教學和教研工作中再創輝煌。

四、教研活動安排：

9月：

1、認真學習美術、音樂新課標和教材，體音美學科教師師結合學生情況制訂各類計劃。

2、審批藝術學科計劃。

3、組建學校體、音、美興趣活動小組，并組織開展培訓活動。

(指導老師：體育-李海燕劉運新李德斌音樂-吉紅群美術-李永喜江華。)

4、各級參加區音美教師會：商討計劃，了解區教研活動安排。

5、音樂老師加強豎笛學習，美術加強手工制作學習。

6、輔導學生參加市區科技節的比賽。

10月

1、校體、音、美興趣活動小組繼續開展訓練活動。

2、國慶節的宣傳慶祝活動。

3、繼續輔導學生積極參加市區組織的科技節的比賽活動。

4、教師自學幾篇有關音樂、美術、體育教改的經驗文章，研討音樂、美術、體育教育教學。

5、與區音、美老師積極交流探討課堂教學的有效性。

11月：

1、音樂、美術學科上研討課。

2、音樂老師練習豎笛。美術老師學習手工制作(泥工)。

3、校體、音、美興趣活動小組繼續開展訓練活動。

12月：

1、開展系列藝術教育活動之一：學生優秀書畫作品展。

2、復習、期末考試。

1月

1、藝術學科撰寫學期教學論文

2、討論總結本期的教研活動。

土城小學藝術教研組

2011年9月