第一篇：2012年校園治安環境整治方案

2011年鄖縣學校及周邊治安環境集中整治

實 施 方 案

為切實維護教育系統平安和諧穩定，進一步鞏固全縣學校及周邊治安環境整治成果，凈化學校及周邊治安環境，經縣學校及周邊治安綜合治理工作領導小組研究決定，從 2011年5月10日起 至12月底，對我縣中小學校及周邊治安環境開展集中整治行動。特制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以“保安全，保穩定、促和諧”為重點，以創建優秀平安學校為載體，按照《湖北省學校及周邊治安綜合治理暫行辦法》，堅持“誰主管誰負責”、“屬地管理”原則和“打防結合，預防為主”的方針，突出重點，標本兼治，積極預防，依法打擊，集中整治校園及周邊治安突出問題，全面落實學校及周邊治安綜合治理工作各項措施，進一步建立健全長效管理機制，切實維護學校安全穩定，二、整治的范圍與重點

整治的范圍為全縣所有中小學校（幼兒園）周邊 200米 區域內。整治重點為學校周邊社會治安、交通安全、亂搭亂建、占道經營、污水噪音、網吧游戲室違規經營，涉校高危人員管控等問題和隱患。

三、整治的任務與目標

（一）集中整治交通安全隱患。對用于接送中小學、幼兒園學生上下學的車輛及駕駛人、行駛時間、行駛路線等情況進行一次全面摸底排查，建立健全學生上下學乘坐車輛動態監管機制。加強車輛安全檢查，打擊非法運營黑車接送學生上下學的交通違法行為，對運營手續不全、車輛隱患不排除、無專用接送標識的非法車輛，堅決禁止運行并依法取締。完善交通安全設施，在縣鄉公路沿線學校門口設臵交通安全警示牌，施劃斑馬線和減速帶。建立主要交通干道學生上下學高峰期交警護學機制，從源頭上消除交通安全隱患。

（二）集中整治學校及周邊治安秩序。嚴厲打擊針對師生的敲詐、勒索、搶劫、強奸、綁架、暴力傷害、傳銷等違法犯罪活動。對侵害師生安全的流氓惡勢力進行打擊處理，集中化解學校同周邊群眾之間存在的矛盾和糾紛，對易肇事肇禍、有精神病史等高危人員進行嚴密的篩查和管控。

（三）集中整治學校及周邊亂搭亂蓋、擺攤設點、占道經營等問題。要堅決拆除校園及周邊亂搭亂蓋的違章建筑，徹底清除校園周邊流動、無證、占道經營攤點和亂堆亂放、亂倒垃圾現象，要堅決打擊，防止出現反彈。保持學校門口及周邊交通暢通，環境整潔、安全有序。

（四）集中整治學校及周邊食品衛生安全和環境污染問題。綜合執法、工商、衛生、環保部門要密切配合，及時清理和取締學校周邊的游商攤販，清理和整治學校周邊的飲食場所。重點整治學校周邊單位、居民、工礦企業產生的污水、噪音、爆破等對正常教育教學和師生生命安全造成的危害，重大污染要堅決鏟除。

（五）集中整治學校及周邊網吧、游戲室等違規經營問題。對學校周邊的“黑網吧”要發現一起，查處一起，堅決取締。加強校內計算機室、圖書室等上網場所的管理，嚴禁把學校網絡設施出租或承包給個人。集中整治校園周邊文化環境。以文化部門為主，工商、公安、綜合執法、教育等部門密切配合，清理整治學校周邊的文化娛樂場所，徹底收繳學校周邊商店出售的盜版教輔資料、色情書籍、暴力玩具等，堅決鏟除校園及周邊存在的“黃、賭、毒”等社會丑惡現象。

四、方法步驟

1、安排部署階段（5月10日 至 5月20日）。按照專項行動的整治任務和責任分解，全面細致地排查和梳理校園及周邊存在的突出問題和安全隱患，逐一列表登記，建立臺帳，結合實際制定出切實可行整治方案，明確人員分工和責任，做好動員工作。

2、集中整治階段（5月20日 至 11月30日）。各相關成員單位、各鄉鎮人民政府要集中力量重點加強對學生交通安全隱患的查處，從嚴管理接送學生車輛，完善交通安全設施，建立交警護學機制，維護學校附近路段的交通秩序。在此基礎上，重手整治一批突出治安問題，集中查處打擊一批侵害師生人身、財產安全，危害學校治安秩序的違法犯罪分子；對各學校尤其是農村學校周邊 200米 以內網吧、游戲室和“無證攤點”一律取締，對接納未成年人進網吧等違規經營行為依法嚴肅處理；對違章建筑、占道經營、亂停亂放等一律清除；對出售、出租有損學生身心健康的書籍、影碟、非法出版物及管制刀具等要一律收繳，并從嚴查處；對學校附近污水亂排放、噪音污染、爆破隱患、餐飲衛生不達標隱患，限期整改或關停；依法調處化解影響學校教育教學的各種矛盾糾紛和不穩定因素，落實警校共建措施，加大對涉校高危人員的管控力度。

3、檢查驗收階段（12月1日 至 12月20日）。各鄉鎮、部門要組織力量對轄區內學校進行自查，并寫出自查報告。12月10日 至 12月20日，縣學校及周邊治安綜合治理工作領導小組將對各鄉鎮工作進行檢查驗收，并將驗收結果記入各單位年度綜合治理考核檔案。

五、工作要求

（一）提高認識，加強組織領導。維護學校及周邊治安秩序是深入推進“優秀平安學校”創建，建設和諧鄖縣的重大舉措。集中整治好校園周邊治安環境，為廣大師生營造穩定、和諧的學習環境和工作條件，是辦好人民滿意教育的基礎，是惠及千家萬戶的民心工程。各有關職能部門要充分認識學校周邊治安秩序專項整治工作的重要意義，以強烈的事業心和高度責任感，積極投入到專項整治工作中。各鄉鎮要對轄區內各級各類學校及周邊治安綜合治理工作負總責。教育、公安、文旅、司法、綜合執法、工商、衛生、環保等有關職能部門，要本著對黨、對人民、對祖國未來高度負責的精神，增強緊迫感、責任感，結合實際，認真研究，制定方案，周密部署，精心組織，確保專項整治工作有條不紊地開展，實現預期的整治目標。

（二）齊抓共管，形成整治合力。各職能部門要積極主動、密切配合、協調作戰，發揮聯動優勢，形成整治合力。公安機關要結合貫徹《公安部關于整治校園周邊治安秩序的8項措施》，把整治學校及周邊治安環境作為重要內容，認真安排部署，加大工作力度，對發生侵害師生人身財產安全的案件要組織專門力量快偵快破；對侵擾學校及師生的流氓惡勢力要依法嚴懲；文旅、通信、新聞出版部門要加強文化市場監管力度，尤其要規范網吧管理，堅決鏟除“黃、賭、毒”等社會丑惡現象，凈化青少年社會成長環境；工商、食品衛生監管部門要加強學校內部食堂衛生及周邊商業網點管理，堅決打擊銷售假冒偽劣食品行為，確保學生飲食安全；綜合執法、交通、環保部門要加強學校及周邊規劃管理力度，拆除違章建筑，消除污染源，清理占道經營攤點，確保學校師生出行暢通；教育、共青團、司法等部門要加強溝通和協調，進一步加強學校法制教育宣傳，提高自我防范能力，鞏固綜合治理工作成果，推動學校及周邊治安環境整治工作健康發展。

（三）統一領導，實行責任追究。要加強對集中整治工作的統一領導。各鄉鎮、各部門要在縣委、縣政府統一領導下，各相關職能部門共同參與，統一部署，統一行動，落實任務和措施。要把學校及周邊治安環境整治工作作為綜合治理年度檢查考評的重要內容進行同步考核。對因整治工作不力，導致發生影響學校正常教育教學秩序的重大治安問題并造成嚴重后果的，要依照《湖北省學校及周邊治安綜合治理責任追究辦法》，堅決追究有關責任人的責任。對于校園及周邊地區整治工作不到位，整治后又出現反彈，師生反映強烈的問題，要掛牌督辦，限期整改。

（四）定期巡查，鞏固整治成果。各職能部門對查找出的校園及周邊治安秩序問題要采取有力措施進行集中整治，使校園及周邊治安秩序在短期內得到徹底改善，對整治后的校園及周邊治安秩序要各負其責，定期巡查，避免反彈，鞏固成果。堅持“抓管理、抓督查、抓長效”的工作思路，營造一個和諧、文明、安全、有序的教育、教學環境。

第二篇：校園周邊治安環境綜合整治方案

2011年上期校園周邊治安環境綜合整治方案

2011年中、高考將近，為了給我校應屆初、高中畢業生創造良好的學習、生活考試環境，學校決定自5月中旬開始，在我校周邊開展一次整治治安環境的綜合治理活動，并制定此整治活動實施方案。

一、指導思想

校園周邊治安環境綜合整治工作要認真貫徹落實國家相關法律法規，以維護廣大學生的正當權益為實現校門口安洪公路交通秩序和安全有序，學校與周邊村組單位民眾的團結和諧，共創安全、文明、和諧、有序的校園內外治安環境，促進我校教育教學質量的鞏固和提升。

二、整治內容

這次整治工作的主要內容為兩個方面：一是重點整治學校大門口的交通秩序，進一步規范車輛停放行為，學生上、下車行為，良化交通秩序，維護交通安全。二是重點整治校園周邊的社會治安環境，包括整頓校外的商販攤點，取締非經營的文化娛樂場所等。

三、整治實施步驟

整治分三步推進，分三個階段。

第一階段：5月11日-20日，重點整頓校門口安洪公路的交通秩序，邀請市交警大隊安江中隊派出所組織人員參與整治，重申校門口公路交通管理的有關制度、規定，加強上、放學時段的車輛疏導管理，進一步規范車輛的停放行為，引導學生在指定的區域上、下車，規范學生的乘車行為，確保上、放學時段校門口交通的順暢安全。杜絕交通堵塞和交通安全事故發生。要對校門口的停車標志線，停車指示牌重新進行噴漆，使之醒目，起到提示警示作用。確保過往車輛暢通。

第二階段：5月21日-5月31日，邀請硤洲派出所文化、工商、城建等執法部門的執法人員進行清查整治，內容包括：學校200米以內是否存在非法的文化娛樂場所，如地下網吧、電游室、音像室、桌球室等。學校周邊是否存在吸引學生參入的電子賭博場所，學校周邊是否存在向學生銷售有害身體健康的食品、飲料以及危害學生身心健康的非法音像出版物、書籍等。清查整頓學校周邊的出租屋。開展聯防聯治，排除治安隱患，共創和詣環境。

第三階段：（6月份）鞏固總結階段，學校采取措施，組織相關人員對整治的結果進行總結，并及時回訪調查，鞏固整治的效果。

廣元市利州中學

二〇一一年四月六日

第三篇：整治校園及周邊治安環境大行動方案簡評

湘江中學及周邊治安環境工作方案

一、指導思想

全面樹立和落實科學發展觀，扎實推進安全文明校園建設，加大學校及周邊治安綜合治理工作的力度，積極開展矛盾糾紛排查調處工作，實現校園及周邊治安秩序明顯改善，育人環境進一步優化，師生安全感明顯增強。

二、工作目標

通過開展整治校園及周邊治安環境的工作，為師生創建一個安全穩定的學習、生活環境。學校安全管理規范有序，安全防范措施得力，周邊環境良好。

三、組織領導

為加強對校園整治，成立工作領導小組。工作領導小組由黃培俊校長擔任組長，組員由姚威、劉純生、喬欣偉、張德興以及學校全體教師及周邊治安環境整治成員單位有關負責人組成。

四、整治進度計劃安排

第一階段：5月1日一5月31，學校結合本校實際，針對檢查整治要求，制定方案，開展安全隱患自查。

第二階段：6月1日一8月日31，開展“周邊環境、食品衛生、消防設施設備、交通安全四項專項整治。在此階段，組織協調相關責任單位對學校整治展開情況及隱患排查情況進行檢查，并通報檢查情況。

第四階段：9月1日—9月30日，學校檢查驗收校園及周邊環境整治情況，進一步查找薄弱環節和隱患，落實整改工作，鞏固和擴大校園周邊治安環境整治活動成果，確保學校及周邊治安環境整治工作成效。

五、檢查整治內容

(一)安全工作制度建立、完善情況

1、學校安全工作組織機構是否建立并完善；

2、安全責任書是否層層簽訂，責任是否落實；

3、安全日巡查制度是否落實，巡查日記錄是否規范、詳實;

4、學校門衛、學生宿舍管理是否嚴格，門衛對外來人員出入登記是否規范；

5、各種安全制度是否齊全；

6、各項安全應急預案是否符合本校實際并切實可行。(二)學校（幼兒園）安全管理、教育落實情況

1、食品衛生安全工作

(1)食堂、商店內部環境是否干凈，符合衛生標準。食堂是否按照食品衛生標準配備必須的消毒柜、保潔柜等設備。操作用具擺放是否有序、規范；

(2)食堂主副食品采購是否正規，符合質量安全標準；存放和管理是否安全；

(3)餐具消毒制度、當日食物留樣制度、主副食進貨臺帳制度是否認真落實；

(4)食堂食品衛生制度是否健全；學校日常管理監督是否到位；是否有日監督記錄；

(5)食堂、商店燃氣設備、用電設施、加工設備是否安全；

2、消防安全工作

(1)宿舍區、教學區、食堂等群體場所是否配備消防器材：消防設施是否完好、能用；

(2)宿舍區、教學區是否配備完好的應急照明設備：應急通道是否暢通；

(3)組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況。

3、交通安全工作

(1)校內教師私家車管理是否規范；(2)學校交通安全教育活動情況；

4、活動安全

(1)學校組織大型活動是否有安全預案；(2)大型集體外出活動是否執行請示制度。

7、教學實驗及演示安全(1)實驗器械、藥品管理是否規范、安全；

(2)學生演示實驗過程中教師指導和監管是否到位。

8、校園及周邊治安安全

(1)學校門衛值班、檢查登記制度是否落實；

(2)學校開展法制教育活動、問題學生教育工作開展情況；(3)校園空檔時間值班制度落實情況；(4)住校學生管理情況；

(5)日常安全教育課時安排情況和開學初、放假前進行安全教育的情況；

(6)開展“全國中小學生安全教育日"活動情況；

(7)校園周邊地區非法經營的網吧、電子游戲廳、錄像廳、音像書刊商店整治情況；

(8)校園及周邊的非法運營車輛、飲食攤點和游商攤販整治情況。

9、學校電力設施安全

(1)學校用電線路是否老化，存在安全隱患；

(2)各種用電設備、電器開關是否完好，電器設備是否規范用；(3)校內食堂、各種專用教室等場所用電設施是否安全。

六、工作措施

(一)加強領導、明確職責

開展學校及周邊治安環境專項整治工作，是保證校園安全穩定的重要舉措。學校主要領導必須高度重視此次專項整治工作，組建強有力的工作班子，做到主要領導親自過問，分管領導具體抓，落實責任制和責任追究制。加強橫向聯系，主動與工商、衛生、公安等相關部門協調溝通，相互配合，開展督導檢查。

(二)強化宣傳、營造氛圍

學校要充分運用板報、廣播、電視、報刊、網絡等宣傳媒體，大力宣傳開展整治行動的目的和意義，積極營造開展排查整改活動的濃厚氛圍，動員廣大師生積極參與到隱患排查行動中來，增強自我保護意識。

(三)以創建安全文明校園為抓手，推進整治工作引向深入

以創建安全文明校園活動為抓手，加強學校的安全、文明建設，提升校園管理水平，并努力推進消防安全教育示范學校創建活動的開展，促進學校消防意識和消防能力的提高，建設和諧校園。

(四)加強“平臺”建設，確保信息暢通

積極推行“校園安全管理平臺”的建設，及時掌握各種不安全不穩定動態，加強信息工作，實行情況通報制度，對師生反映和群眾舉報的治安亂點和安全隱患進行通報，督促整改。

(五)齊抓共管，協調配合，確保整治效果

在區教育局的統一領導下，加強與公安、衛生、工商、消防、交通、文化等職能部門的通力合作，盡快成立集中專項整治行動領導機構和工作體系，相互配合，密切合作，確保此次集中整治行動各項措施的落實。

湘江中學 2012年6月5日

第四篇：整治校園及周邊治安環境大行動方案簡評

開展整治校園及周邊治安環境大行動方案

一、指導思想

全面樹立和落實科學發展觀，扎實推進安全文明校園建設，加大學校（幼兒園）及周邊治安綜合治理工作的力度，積極開展矛盾糾紛排查調處工作，實現校園及周邊治安秩序明顯改善，育人環境進一步優化，師生安全感明顯增強。

二、工作目標

通過開展整治校園及周邊治安環境大行動，為師生創建一個安全穩定的學習、生活環境。學校（幼兒園）安全管理規范有序，安全防范措施得力，聯防聯治體系較為完善，學校（幼兒園）周邊環境良好。學生犯罪、吸毒率為0，非正常死亡率控制在萬分之0.2以下，保障學校（幼兒園）正常的教育教學秩序，促進學校（幼兒園）的全面發展。

三、組織領導

為加強對校園整治大行動的組織領導，成立工作領導小組。工作領導小組由鎮教育局李仕根任組長，組員由賴書尚、馮志成、李惠蓉、李國佳、李術廣以及鎮學校（幼兒園）及周邊治安環境整治成員單位有關負責人組成。

四、整治進度計劃安排

第一階段：4月上旬一4月中旬，各學校（幼兒園）結合本校實際，針對檢查整治要求，制定方案，開展安全隱患自查。

第二階段：4月下旬一5月底，組織一期“學校（幼兒園）保安人員“培訓，開展“周邊環境、食品衛生、消防設施設備、校車、交通安全五項專項整治和“市安全文明校園”評選。在此階段，組織協調相關責任單位對學校（幼兒園）整治展開情況及隱患排查情況進行檢查，并全鎮通報檢查情況。

第三階段：6月一11月，結合創文，組織開展集中行動，進一步推進工作，促進整治工作質量進一步提高。

第四階段：1 2月份，召開教育部門大行動大會，總結工作、推廣交流經驗。

五、檢查整治內容

(一)安全工作制度建立、完善情況

1、學校（幼兒園）安全工作組織機構是否建立并完善；

2、安全責任書是否層層簽訂，責任是否落實；

3、安全日巡查制度是否落實，巡查日記錄是否規范、詳實;

4、學校（幼兒園）門衛、學生宿舍管理是否嚴格，門衛對外來人員出 入登記是否規范；

5、各種安全制度是否齊全；

6、各項安全應急預案是否符合本校實際并切實可行。

(二)學校（幼兒園）安全管理、教育落實情況

1、食品衛生安全工作(食堂、商店、飲用水等)

(1)學校（幼兒園）食堂、商店經營證件，工作人員健康證件是否齊全、有效；學校（幼兒園）是否與食堂承包經營人簽訂食品安全責任書；是否建立食品安全風險抵押金制度；

(2)食堂、商店內部環境是否干凈，符合衛生標準。食堂是否按照食品衛生標準配備必須的保鮮柜、消毒柜、保潔柜等設備。操作用具擺放是否有序、規范；

(3)商店、食堂工作人員加工、銷售環節是否符合操作規程；

(4)食堂主副食品采購是否正規，符合質量安全標準；存放和管理是否安全；

(5)餐具消毒制度、當日食物留樣制度、主副食進貨臺帳(索證)制度是否上墻并認真落實；食品衛生許可證、從業人員健康證復印件要公開；

(6)商店是否有“三無”或過期食品；

(7)商店、食堂食品衛生制度是否健全；學校（幼兒園）日常管理監督是否到位；是否有日監督記錄；

(8)食堂、商店燃氣設備、用電設施、加工設備是否安全；

(9)學校（幼兒園）白備飲水用井是否加蓋上鎖，用電設施是否安全，二次用水設備是否及時清理、消毒。

2、消防安全工作(宿舍、群體活動場所等)

(1)宿舍區、教學區、食堂等群體場所是否配備消防器材：消防設施是否完好、能用；學校（幼兒園）明顯位置是否張貼火警電話；

(2)宿舍區、教學區是否配備完好的應急照明設備：應急通道是否暢通；應急逃生標識、安全責任人是否落實；

(3)組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況。

3、交通安全工作

(1)校內教師私家車管理是否規范；

(2)家長自愿雇傭接送學生車輛情況；

(3)學校（幼兒園）交通安全教育活動情況；

(4)購買或租用專門用于接送學生的機動車輛經檢驗合格并定期維護和監測情況；接送學生的機動車駕駛員具備合法資質情況。

4、活動安全

(1)學校（幼兒園）組織大型活動(運動會、大型文藝活動、集體外出等)是否有安全預案；

(2)大型集體外出活動是否執行請示制度。

5、運動安全

(1)學校（幼兒園）運動場地是否平整，運動器械是否完好；

(2)體育課安全教育和安全措施是否到位；

(3)幼兒園玩具、室外大型活動器械是否完好并確保安全。

6、勞動安全

(1)學生參加校內勞動時是否有教師在場負責指導和看護；

(2)勞動工具是否完好。

7、教學實驗及演示安全

(1)實驗器械、藥品管理是否規范、安全；

(2)學生演示實驗過程中教師指導和監管是否到位。

8、建筑安全

(1)校內建筑、維修工地是否設置隔離區域，安全警示標志是否明顯；學生安全教育過程資料是否齊全：

(2)學校（幼兒園）門窗、玻璃是否松動、破損；校舍頂棚是否有脫落；樓梯、扶手、懸掛性標語等是否存有安全隱患；學生宿舍用床是否牢固；廁所便池是否加蓋；

(3)是否建立學校（幼兒園）危舊房舍、車棚、廁所等附屬建筑物動態管理檔案，雨雪天氣安全檢查記錄；

(4)嚴禁使用D級危房。

9、校園及周邊治安安全

(1)學校（幼兒園）門衛值班、巡邏、檢查登記制度是否落實；

(2)學校（幼兒園）開展法制教育活動、問題學生教育工作開展情況；

(3)校園空檔時間值班制度落實情況；

(4)住校學生管理情況；

(5)日常安全教育課時安排情況和開學初、放假前進行安全教育的情況；

(6)開展“全國中小學生安全教育日”活動情況；

(7)中小學兼職法制副校長或法制輔導員的聘用和工作情況；

(8)各種滋擾校園治安秩序和侵害師生人身安全的各類違法犯罪活動的整治情況；

(9)校園周邊地區非法經營的網吧、電子游戲廳、錄像廳、音像書刊商店整治情況；

(10)校園及周邊的非法運營車輛、飲食攤點和游商攤販整治情況。

10、政治及心理健康教育疏導情況

(1)學校（幼兒園）心理健康教育落實情況；

(2)“問題學生”幫教和疏導情況；

(3)心理危機干預機制是否健全；

(4)學校（幼兒園）關于非法聚集教育及疏導情況。

11、學校（幼兒園）電力設施安全

(1)學校（幼兒園）用電線路是否老化，存在安全隱患；

(2)各種用電設備、電器開關是否完好，電器設備是否規范使用；

(3)師生宿舍是否有私接電器行為；

(4)校內食堂、各種專用教室等場所用電設施是否安全。

12、學校（幼兒園）校辦企業、實習車間安全

(三)安全檔案資料管理情況

安全檔案資料分類是否科學；學期安全工作計劃、安全檢查方案是否制定；過程性工作檔案是否完善，是否存有活動開展的影像、文字資料等。

六、工作措施

(一)加強領導、明確職責

開展學校（幼兒園）及周邊治安環境專項整治工作，是保證校園安全穩定的重要舉措。各學校（幼兒園）主要領導必須高度重視此次專項整治工作，組建強有力的工作班子，做到主要領導親自過問，分管領導具體抓，落實責任制和責任追究制。鎮教育局加強橫向聯系，主動與工商、衛生、公安等相關部門協調溝通，相互配合，開展督導檢查，重點對薄弱學校、民辦學校、幼兒園進行檢查。

(二)強化宣傳、營造氛圍

各學校（幼兒園）要充分運用板報、廣播、電視、報刊、網絡等宣傳媒體，大力宣傳開展整治行動的目的和意義，積極營造開展排查整改活動的濃厚氛圍，動員廣大師生積極參與到隱患排查行動中來，增強自我保護意識。

(三)以創建安全文明校園為抓手，推進整治工作引向深入

以創建安全文明校園活動為抓手，加強學校（幼兒園）的安全、文明建設，提升校園管理水平，并努力推進消防安全教育示范學校（幼兒園）創建活動的開展，促進學校（幼兒園）消防意識和消防能力的提高，建設和諧校園。

(四)加強“平臺”建設，確保信息暢通

積極推行“校園安全管理平臺”的建設，加強形勢研判和信息工作。定期開展形勢研判，及時掌握各種不安全不穩定動態，加強信息工作，實行情況通報制度，對師生反映和群眾舉報的治安亂點和安全隱患進行通報，督促整改。

(五)齊抓共管，協調配合，確保整治效果

在鎮綜治委的統一領導下，加強與鎮公安、衛生、工商、消防、交通、文化、安監等職能部門的通力合作，盡快成立集中專項整治行動領導機構和工作體系，相互配合，密切合作，確保此次集中整治行動各項措施的落實。

第五篇：整治校園周邊治安環境實施方案

整治校園周邊治安環境實施方案

為進一步加強我校校園周邊安全工作，預防和遏制涉校涉生案件的發生，維護學校及周邊環境的良好秩序，確保全體師生的生命財產安全，營造平安、穩定、和諧的校園環境，根據上級有關部門關于開展整治校園周邊治安環境的工作部署和要求，結合我校及周邊的實際情況，制定我校校園及周邊環境集中整治工作實施方案。

一、指導思想

以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，進一步加強我校校園治安綜合治理工作，按照“內外結合，標本兼治”的工作原則，完善校園安全工作體系，不斷提升應對和處理各種安全事故的能力，確保全體師生的生命安全，為我校校園建設與發展創造良好的社會環境。通過整治，努力消除影響校園及周邊安全穩定的各種因素，確保校園及周邊治安穩定，預防和遏制師生受傷害案件的發生。

二、組織領導

為確保校園周邊治安環境整治工作的深入開展，成立校園周邊治安環境整治工作領導小組。

組

長：裴筠 副組長：邵高

成員：陶俊

朱大元

李道喜

陳恩云

李維玲

楊紅梅

三、工作內容

1．集中整治校園及周邊治安秩序。依靠公安部門，嚴厲打擊各類涉及違法犯罪活動，特別盜竊、敲詐、搶劫師生財物、侵害師生人身安全的違法犯罪案件，侵害師生和侵擾學校的流氓惡勢力，請求上級部門，在治安問題突出的地段和校園周邊要增加執勤點，增加巡邏警力，防止攔路搶劫、敲詐和傷害師生的校園暴力案件發生。

2．集中整治校園及周邊交通秩序。積極與政府、派出所配合，維護學校周邊交通秩序，健全交通安全設備和警示牌。重視警校共建工作，利用“安全教育宣傳周”等形式，加強師生交通知識和法規教育，深化以學習自護知識、培養自護自救能力為主題的“少年兒童平安行動”實踐體驗活動。有效預防和減少交通事故的發生。

3．集中整治影響師生安全的食品衛生。大力開展愛國衛生運動，加強學校衛生保健工作，積極開展健康教育和健康促進工作，防止呼吸道、消化道等傳染病的發生、傳播和蔓延，做好學生常見病的防治工作。依靠工商、衛生清理和取締學校周邊的游商攤販，清理和整治學校及周邊的飲食場所。加大對學校周邊小店、食堂食品衛生檢查和督改力度。加強食品管理和安全保衛工作，確保師生食品衛生安全，防止食物中毒和壞人投毒事件的發生。

4．化解校內外各種不安全因素。積極開展思想教育和心理疏導，及時排查和分析師生對教育、教學、生活等方面的矛盾，及時發現師生思想上的問題。完善處置突發事件預案，努力提高處置突發事件的能力和工作水平。對影響穩定的苗頭和事端及突發事件，及時疏導、及時處理，防止矛盾激化和事態擴大。要按照突發事件和緊急案件的處置預案，及時有效地進行處置。

5．加強消防和校舍安全整治。加強消防和校舍安全的檢查，發現問題立即采取措施，防止危及師生和國家財產安全。配備必要的消防設施，加強師生消防知識教育。對教師宿舍和人員集中的場所和房屋安全進行檢查，防止發生火災和建筑物倒塌事故的發生。

四、工作要求

（一）高度重視，加強領導。高度重視校園周邊安全整治工作，切實將其納入學校重要工作日程；成立由單位“一把手”任組長工作領導小組。要形成主要領導親自掛帥，各班主任密切配合，齊抓共管的局面。要逐級訂責任狀，形成層層負責的安全穩定工作責任制。

（二）精心組織，認真實施。校園周邊治安環境整治工作領導小組要認真履行職責，精心組織，周密安排，注重實效，真正建立起科學、系統、規范的安全工作體系和長效機制，確保學校安全穩定和師生生命安全，為學校改革發展服務。

（三）注重細節，確保成效。加強校園安全排查工作，及時排查存在隱患，不放過任何細節，要認真做好值日安排，不走過場；每學期不少于2次應急演練，通過演練，使師生能快速熟悉應對危險的方法，確保工作實效。

（四）加強宣傳，營造氛圍。校園周邊安全政治工作是維護師生安全和校園財產安全的重要舉措，需要全體師生共同參與。通過多種形式廣泛宣傳，努力營造人人關心，人人支持，人人參與平安校園建設的濃厚氛圍，調動全體師生的主動性和積極性。

五、落實措施 1．調查摸底

①學校領導班子成員對學校校舍、場地、圍墻進行全面檢查（包括教室的門窗、風扇、燈光、電路；教學樓的護欄、樓梯口；校園內的圍墻）。

②對本校學生進行全面排查。2．具體措施

①增強教師安全責任意識，分工到人，各班主任在開學初已簽訂安全責任書，認真履行職責。

②安全隱患在5月底前要全面排除。本校不能解決的，應請示上級領導協助解決。

③堅持值日值班管理制度。每天最小有4名師生值勤，管理校園紀律，登記校務日志，處理當天突發事件。

④各班班主任負責本班學生在校園內學習時間的一切安全工作（含雷雨天與學生家長聯系和護送工作）。

⑤學生上學、放學的進出校門，上課時間關閉校門，由當天值日教師負責，校長實行每天協助和監督。

⑥外來人員到校來訪，除值日教師登記外，主要由校長負責接待。⑦嚴格控制精神患者，社會“混混”、酗酒者和不明來歷的人進入校園。由校長統一把關，全體教師配合。

⑧進行全校師生安全逃生應急預案的第二次演練。

⑨各班主任對本班學生進行一次全面家訪，加大對學生安全工作的宣傳力度，配合家長教育學生學會自我保護知識，要100%地確保校園的安全，保證師生安全事故率為零。

2012年3月

校園周邊環境整治實施方案

馬鞍山市馮橋小學 2012年3月