第一篇：新河中心小學規范辦學行為的行動方案

新河中心小學規范辦學行為的行動方案

為進一步加強學校管理，規范辦學行為，全面推進素質教育，根據《湖北省中小學辦學行為規范》及《黃梅縣規范義務教育階段辦學行為實施細則》要求，特制定本實施方案。

一、指導思想

堅持“以人為本”的科學發展觀，端正辦學思想，規范辦學行為，自覺糾正辦學過程中存在的違背教育方針、違背少年兒童身心健康發展規律的錯誤做法，規范學校管理，全面實施素質教育，努力辦人民滿意教育，創人民滿意學校，加強教育行風建設，自覺樹立教育的良好形象。

二、工作目標

（一）認真執行國家和省教育主管部門制定的中小學招生政策，維護正常的招生秩序。

（二）嚴格執行教育教學管理規定。執行、落實國家和省頒課程計劃，開齊開足課程。不利用假期組織學生到校上課或集體補課，不收費上課和有償補課。科學安排作息時間。嚴格控制作業數量，提高作業質量。嚴格規范日常考試。

（三）加強教師隊伍建設，提高教師職業道德、業務素質和教師專業化水平，保障教師合法權益，提高教師的社會地位。加強管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課。

（四）加強對使用教材的管理。嚴格教學輔助資料的選用。學校使用的印制學生作業必須經縣教育局審定通過，由學生自愿購買，不強行組織集體征定。嚴禁教師個人為學生定購教輔資料。

（五）按照物價、財政、教育部門確定的收費項目制定收費標準。合理支出從公用經費中開支，不自行以各種形式向學生和家長收取任何費用。

三、時間安排

根據省、市、縣辦學行為專項行動的實施方案,結合我校實際，分三個階段進行：

第一階段：宣傳發動，制定方案（3月）

1、認真組織全體教師學習規范中小學辦學行為有關文件并讓教師們學習討論，領會精神實質。樹立科學的教育觀、質量觀和業績觀。于6月底制定方案。

2、利用校園廣播、櫥窗廣泛宣傳規范辦學行為的有關文件精神。設立舉報電話、電子信箱主動接受公眾、家長和媒體的監督。舉報電話：3433503 舉報郵箱：zhaozhanpeng_2005@yahoo.com.cn

第二階段：自查自糾、集中整治（7月——8月中旬）

1、開展自查自糾活動。認真對照省頒布的辦學行為規范，針對辦學行為中存在的問題，開展自查自糾。擺問題、找原因，形成自查報告于7月底上報中心學校。

2、制定具體措施，開展集中整治。各部門針對自己部門的工作職責范圍進行對照檢查，對違反規定的做法立即整改。

第三階段：檢查督促、處理問題（8月中旬——10月底）

1、通過設立舉報電話、電子信箱、召開座談會等形式，自覺接受社會監督。

2、建立規范辦學行為的長效機制，明確責任，落實措施，鞏固成果。

四、實施要求

1、加強領導。學校成立整治行動領導小組，組 長：沈文虎

副組長：呂新友

成 員：周曉星 江平單勇

2、落實措施。學校根據省頒《湖北省中小學辦學行為規范》，認真開展自查自糾。針對存在的問題，進行整改。同時制定切實可行的制度和措施，規范辦學行為，形成長效機制。

3、從嚴整改。對辦學行為中存在的問題及時整改。

新河中心小學2011年春

第二篇：規范辦學行為,從我做起(中心小學)

規范辦學行為，從我做起

王春蘭

近日，縣教育局開展了以規范辦學行為為主題的教育實踐活動，為響應這一活動精神，大碼頭鎮中心小學召開專門會議，組織全體教職員工學習了相關的文件，查找了自身存在的問題，并選出部分教師代表全鎮向廣大教職員工發出了倡議。會上，還組織全體教職工簽定了規范辦學行為承諾書，全體教職工莊嚴承諾要自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行各項規章制度，規范從教行為，減輕學生的課業負擔。

通過一系列活動的開展，全體教師認清了當前的形勢，明確了下一步工作努力的方向，必將促進教育教學和諧、有序開展。

第三篇：中心小學規范辦學行為自查報告

中心小學規范辦學行為自查報告

為學習、貫徹、落實《安徽省中小學辦學行為規范（試行）》及縣教育局印發的《宿松縣中小學規范辦學行為集中整治年活動實施方案》等文件精神，端正我校辦學思想，規范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，我校成立了學校專項行動領導小組，積極開展規范辦學行為自查活動。學校定期召開例會和全鎮完小校長會，及時傳達和學習了《安徽省中小學辦學行為規范（試行）》、《宿松縣中小學規范辦學行為集中整治年活動實施方案》，并根據我校實際，制定了孚玉中心小學規范辦學行為實施方案。定時和不定時對各處室及村完小進行督查，實行自查自糾。現將自查情況匯報如下：

一、規范招生行為方面

我校堅持義務教育免試入學制度，按照免試就近入學的原則招生，確保轄區內適齡兒童全部入學接受義務教育。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好了學生變動及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。

二、規范教學行為方面

1、我校能嚴格執行課程方案，按照省課程計劃的規定安排教育、教學活動，做到：開足課時、開全課程，不隨意增減科目、課時；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學目標；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學。

2、我校每周上課5天,學生每天在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行國家節假日放假的規定，從不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課。嚴格執行國家規定的作息時間。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。

3、嚴格控制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業總量不超過一小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。

4、嚴格規范日常考試。我校未組織參加未經上級教育部門批準的各種考試，堅持按規定要求考試，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更沒有按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

三、規范教師行為方面

1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學行為。學校與每一位教師簽訂了師德承諾書。

2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。學校根據教師素質以發展的要求，積極開展校本課程培訓，促進教師專業發展。教師聽課節數能達到規定的要求。

3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。

四、規范辦班行為方面

1、學校沒有利用寒暑假，雙休日組織學生集體補課。

2、學校沒有開辦有償收費的興趣班、特長班、輔導班、提高班。

3、學校不準教師組織學生參加各種補習班行為。

五、規范收費、教材管理方面

1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支。

2、實行收費公示制度，做到收支公開。

3、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。

4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。

通過自查，我們意識到規范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與教育局的要求還存有差距。下一步我校將繼續努力，進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

孚玉中心小學

二O 一三年四月二十六日

第四篇：規范辦學行為方案

學校規范辦學行為措施

根據教育部《關于當前加強中小學管理規范辦學行為的指導意見》，為進一步規范我校辦學行為，提高我校管理水平，提升素質教育質量，結合我校實際情況，就規范我校辦學行為，提升素質教育實施水平，制定我校實施方案。

一、加強學習，轉變觀念，規范學校辦學行為

多年來，我校辦學條件不斷改善，教育質量不斷提升，但從總體上看，仍有少些辦學行為不規范問題亟待解決，如作業多、學生活動少等現象仍有存在，影響廣大青少年學生的健康成長。

省、市、縣規范辦學行為會議的召開為我們指明了方向，我校召開會議傳達上級會議精神，組織教師逐條學習省、市文件，教育廣大教師充分認識規范辦學行為、深入實施素質教育的重大意義，著力提高辦學質量，進一步增強責任感和緊迫感，采取更加有力的措施切實把這項工作抓出成效。要嚴格執行國家、省、市關于規范中小學辦學行為的規定，堅持“突出重點、整體推進，強化督查、嚴肅問責，標本兼治、務求實效”的原則，建立適應素質教育要求的教育教學秩序，確保我校管理水平提高。

二、規范辦學行為，重點做好以下方面的工作

按照省、市素質教育工作會議和《意見》要求，根據我校實際，重點做好以下幾方面工作。

1、規范學生假期和作息時間。各小學要嚴格執行市教育局統一制定的作息時間和假期安排。雙休日一律不得組織上課和統一安排自習。雙

休日要安排部分教師值班。雙休日期間，學校的圖書室、、實驗室等資源應全面向學生開放，供學生組織活動使用。學生在校時間、睡眠時間、體育活動時間符合《意見》規定要求。

2、規范課程和課時。要嚴格按照國家課程方案開全課程，開足課時，任何學科課時安排不足與超課時都是錯誤行為。各小學要嚴格按照《課程標準》開全課程，開足課時，要特別保證開全開好體育、音樂、美術、綜合實踐等。

3、規范學生課外作業量。小學一、二年級不留家庭作業，其他年級作業（僅限語文、數學、英語學科，其他學科不能布置書面家庭作業）總量不超過1小時；當天沒有課程的學科不能安排家庭書面作業。所有自習課不得安排到學科。各學校、各學科在假期和周末提倡布置探究性、實踐性家庭作業。

4、規范考試評價。根據上級要求，除中心小學組織每學期一次考試外，各學校一律取消各種形式的校內統一考試。全面推行日常考試無分數評價制度。學校不得公布班級考試成績，不得按考試成績給班級排名次。積極推行學生綜合素質評價制度，建立學生發展報告或成長記錄，逐步強化學生綜合素質評價結果的功能。無論何種考試，都不得進行校與校、班與班、學生與學生之間的排隊。

5、深化課堂教學改革。規范辦學行為，規范作息時間，積極落實課程標準，積極推行“先學后教、少教多學、當堂達成”的教學模式，大力開展研究性、探究性、自主性學習，努力提高課堂教學效率和學生自主學習效率，加強學生德育教育，加強校本培訓，制訂和完善學校各

項管理制度，促進學生全面健康和諧發展和教師專業發展。讓每一個學生都成功。深入踐行“讓每一個學生都成功”的辦學理念，樹立科學發展觀，認真落實教育法律法規和行政規章，遵循教育規律和學生成長規律，確立“能力中心”課程觀，“學生中心”教學觀，“綜合發展”評價觀，面向全體學生，實現讓每一個學生都得到全面健康和諧發展。

6、規范招生行為。各學校一律按照規定的區域實行劃片招生，一律不得組織招生入學考試；不得舉辦實驗班、重點班，要嚴格控制班額。小于6周歲者，一律不予注冊學籍。任何學校不得作違規招生宣傳，不得違規提前招生，不得到規定區域外招收學生，不得超出學校合理規模招生，不得以減免學雜費等損害學校利益行為招攬優秀生源。同時，要做好規定區域內的外來務工人員子女的入學工作，切實保障外來務工人員子女能接受和本地適齡兒童同樣的教育。

7、規范教師職業行為。全體教師要認真遵守《中小學教師職業道德規范》，不得將校舍設施對社會出租用于營利性文化及專業課補習活動，不得與社會機構以及個人聯合舉辦文化及專業課補習班、培訓班。學校舉辦興趣小組以及組織其他社會實踐活動一律不得向學生收取費用。

三、強化工作措施，全面推進素質教育

1、強化宣傳，積極營造推行素質教育的輿論氛圍。推行素質教育，需要廣大教師、學生的積極參與，也需要廣大家長及全社會的理解與支持。各學校要大力宣傳省市縣素質教育工作會議精神，宣傳推行素質教育的深遠意義和精神實質，宣傳國家和省關于規范辦學行為、推進素質

教育的規定和措施，使廣大家長及全社會了解素質教育、關心素質教育、支持素質教育，形成有利于素質教育實施的良好輿論氛圍。

2、落實《意見》，切實規范小學辦學行為。最近省教育廳制定下發了《關于進一步規范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》，《意見》依據國家法律法規和有關政策規定對中小學辦學行為提出了規定要求，成為全省中小學辦學行為的基本準則，也成為依法治教、依法治校的政策依據。各學校要制定貫徹落實《意見》、推進素質教育的具體實施意見，真正使小學辦學行為統一到素質教育的軌道上來。

3、加強教師隊伍建設，進一步提高教育教學質量。要建立穩定教師隊伍的相關措施，不斷改善教師年齡和學科結構，以滿足素質教育需要。加強師德建設，充分調動廣大教師教書育人的積極性和主動性。建立完善教師培養培訓機制，不斷提高教師專業化水平。加強教科研工作，積極探索減輕學生課業負擔前提下提高教育質量的方法和措施，建立通過實施素質教育培養更多更好優秀人才的運行機制。

第五篇：規范辦學行為方案

小城子鎮總校 規范小學辦學行為專項行動

實 施 方 案

為了全面落實“自治區教育廳貫徹教育部六條禁令、規范辦學行為工作座談會”精神，全面貫徹《赤峰市規范中小學辦學行為專項行動實施方案》，切實落實《寧城縣規范中小學辦學行為專項行動實施方案》，進一步加強學校管理，規范全鎮小學辦學行為和教育教學秩序，結合本鎮實際制定本方案。

一、指導思想 切實落實《寧城縣規范中小學辦學行為專項行動實施方案》，進一步加強教育行風建設，加強學校管理，端正辦學思想，規范辦學行為，制止和糾正小學存在的違背教育方針、違背青少年身心健康發展規律的不規范做法，全面規范小學教育教學管理工作，樹立教育的良好形象。

二、工作目標

堅持“突出重點、整體推進；強化督查、嚴肅問責；疏堵結合、標本兼治”的原則，在充分認識當前規范辦學行為的重要性和緊迫性基礎上，認真貫徹執行教育部“六條禁令”、《自治區教育廳關于進一步加強中小學校管理規范辦學行為的若干意見》、《赤峰市規范中小學辦學行為專項行動實施方案》，《寧城縣規范中小學辦學行為專項行動實施方案》，嚴肅治理不規范的辦學行為，全面提升學校管理水平，不斷深化基礎教育課程改革，全面提高教育教學質量。

三、工作重點

1、嚴格規范招生行為

（1）嚴格執行教育局關于小學一年級招生管理的規定。（2）嚴格執行學籍管理的有關規定，嚴禁招收“掛讀生”和 “復讀生”。

（3）嚴格規范編班行為，實行陽光分班。一律實行均衡編班教學，均衡配備任課教師，嚴禁組織任何形式的分班考試。不得以任何名義分設重點班和非重點班。

2、嚴格規范教學行為

（4）嚴格執行自治區教育廳頒布的《中小學校歷》，按課程計劃要求開足開齊開好課程，不得擠占挪用體育、音樂、美術、信息技術、綜合實踐等課程課時。

（5）嚴格按自治區有關規定，科學安排師生作息時間，保證學生休息時間、體育鍛煉時間、在校活動時間。

（6）嚴格按要求控制作業量。教師要根據教學要求和學生實際精心設計作業。

（7）嚴禁學校占用節假日、雙休日、寒暑假和課余時間組織學生補習文化課或上新課行為。

（8）嚴禁在職教師舉辦或參與社會力量舉辦的各類收費培訓班、補習班；嚴禁在職教師搞有償家教。

（9）嚴禁學校違規購買使用教輔材料行為。

3、嚴格規范評價行為

（10）嚴格規范考試科目和次數，考試內容不得超出課程標準規定的要求。小學階段除語文、數學外，其他年級不得組織考試，每學期只進行一次學科考試，學生學業成績評定實行等級制。

（11）嚴禁學校按考試成績給學生分班、排名、排座次。

4、嚴格規范收費行為

（12）嚴格執行自治區發改委、教育廳等部門關于自治區中小學幼兒園服務性收費、代收費的收費項目和收費標準，全面實行學校收費公示制度，杜絕違規收取其他任何費用。

5、嚴格規范從教行為

（13）嚴禁對學生實施體罰、變相體罰或者侮辱學生人格尊嚴。

（14）嚴禁以任何方式索要、收受學生及家長的禮品、禮金或要求家長辦私事等。

（15）嚴禁以排座位、安排班干部等名義搞人情交易。（16）嚴禁參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請。

（17）嚴禁通過向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業服務獲取回扣等。

三、實施步驟

2014年8月1日——2015年7月31日，在全鎮范圍內開展

（一）宣傳發動，制定實施方案（2014年8月4日-9月10日）

1.組織總校和學校迅速開展學習討論活動，把教育部六條禁令和自治區、赤峰市關于規范辦學行等相關文件要求傳達到每一位干部、教師，明確工作要求，增強對開展集中整治活動的重要性和緊迫性的認識，引導教育內部管理干部、小學校長和教師樹立正確的教育觀、質量觀和業績觀。

2.廣泛開展輿論宣傳，通過校訊通、板報、家長會等多種途徑，加大對社會各界和學生家長的宣傳力度，引導他們支持并監督教育主管部門和學校規范辦學行為、全面推進素質教育的各項舉措，營造有利于素質教育實施的社會輿論氛圍。

3.總校和各小學要研究制定本學校規范辦學行為的具體實施方案，于2014年9月15日前將方案報總校教導處。

（二）自查自糾，集中整改（2014年9月11日-2014年10月15日）

1.組織各學校，對照教育部六條禁令和自治區、赤峰市寧城縣關于規范辦學行為等文件要求，逐條對照檢查，找出存在的問題，分析問題產生的原因。

2.制定具體措施，開展集中整治。各小學針對當前工作中存在的問題，按照自治區、市、縣教育行政部門確定的治理重點，結合實際，迅速展開專項整治行動，對重點問題進行重點整治，力爭在短時期內取得初步成效。

3、各小學務于10月10日前，將自查自糾和集中整治情況形成書面材料，發報至程貴鋒郵箱。

（三）專項督導檢查，處理問題（2014年10月15日-2015年5月31日）

總校將組織相關人員成立規范辦學行為專項督查小組，對各校開展規范辦學行為集中整治工作，進行專項督導和隨機督查。專項督查小組通過實地查看、召開師生座談會、家長座談會、問卷調查等方式開展督查工作。隨機督查采取“不打招呼，不用陪同”等方式進行，不定期深入到各學校進行隨機督導檢查。對普遍存在的重點問題，督查小組要幫助學校分析原因，提出解決問題的辦法；對措施不落實、整治不到位的學校，督查小組要對其

督促其整改；對發現的違規違紀問題進行嚴肅處理，做到發現一起，查處一起，絕不姑息；對存在的問題不進行糾正的學校，將嚴肅追究責任。

（四）總結經驗，鞏固成果（2015年6月1日—2015年7月31日）

1.對專項行動檢查工作進行全面總結，宣傳各校成功經驗與做法。

2.積極推動規范辦學行為長效機制的建立，健全制度、完善機制，鞏固成果。

四、具體要求

1、加強組織領導，明確工作職責

總校和各校要把規范辦學行為工作作為當前工作的重中之重，從踐行黨的群眾路線教育實踐活動的高度，切實做好規范辦學行為的集中整治工作。為了進一步加大全鎮規范辦學行為工作力度，總校成立了規范辦學行為工作領導小組(見附件)，精心組織開展專項整治行動，重點查處小學違規辦學行為。各小學要分別成立規范辦學行為工作領導小組，校長是規范辦學行為工作的第一責任人，負責規范辦學行為工作的組織實施和督導落實。

2、落實具體措施，規范辦學行

總校要組織開展專項督導和隨機督查工作，定期通報督查情況并責令其限期整改。建立責任追究制度，按照 “誰主管、誰負責”的原則，嚴肅處理違規辦學行為。

3、建立長效機制，推進依法治校 各校要建立完善的招生、收費、考試、教師管理等工作制度，自覺糾正違規辦學行為，強化自我約束機制，深入推進校務公開，接受新聞媒體和社會各界監督，真正把規范辦學行為的各項要求落到實處。

二0一四年九月十日

附件：

小城子鎮總校規范辦學行為工作

領 導 小 組

組 長：李 芳（總校校長）

副組長：于春雨（總校黨總支書記、工會主席）

張彩程（總校副校長）

焦秀清（總校副校長）

紀瑞峰（總校副校長、寧中小學校長）成 員：程貴鋒（總校教導主任）

寧志文（總校民族輔導員）

黃國峰（總校辦公室主任）

張慶玉（總校副教導主任）

石海富（總校副教導主任）

梁振清（總校總務主任）

李顯榮（總校后勤主任）

魏學峰（總校會計）

張明軍（總校出納）

張慶瑜（總校關工委主任）

陳顯林（臺子小學校長）

劉海軍（王營子小學校長）

侯素青（寧南教學點點長）

明 軍（寧北教學點點長）

陳寶龍（柳樹教學點點長）領導小組下設辦公室：

辦公室主任：張彩程（兼）