第一篇：2018年秋季幼兒園安全工作計

2018年秋季西嶺3Q貝貝幼兒園安全工作計劃

2018年9月

為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神,切實保障學前教育兒童的生命安全,現結合本園教育的發展實際,特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執行。

1、加強安全制度建設,提高依法管理意識學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的大事,確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡責任。因此,我們一定要從保護兒童生命安全的高度,切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規,依法加強管理。工作措施

2、成立領導小組。進一步加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,完善安全工作管理網絡,有目的的制訂和修改安全工作管理制度,層層落實安全工作責任。

3、安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作,實行安全工作自查制度,各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄,發現問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害。

4、加強安全教育,牢固樹立安全意識。加強幼兒園安全管理,強化班級教師的安全意識,學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。利用家長、幼兒園和園內宣傳欄,開展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

5.積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

6、定期對易燃、易爆物品進行全面檢查,以及幼兒午睡房、各專用教室、辦公室、廚房等重點部位進行全面檢查,加強安全管理。

7、加強檢查,嚴格管理根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈,發現問題及時解決。定期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理提供保障。

8、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、保育員。嚴格執行衛生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。

9、認真貫徹落實各種文件精神,做好幼兒園的衛生工作,繼續執行每天的晨檢制度,做好防控傳染病工作。師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點必須每天打掃衛生。食堂人員要把購物、制作等質量關,不購買過期、腐爛變質的食品。一定要嚴格監督、管理飯菜質量,嚴禁食物中毒事件發生。

10、加強幼兒在園服用藥品的管理,根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。

11、看好自己的門,管好自己的人。抓好幼兒日常活動的安全防范,規范教職工行為。消除幼兒日常活動中的不安全因素,加強日常值班和節假日值班制度,做到定人、定崗、定責并保持通訊工具暢通。

12、加強發生意外事故時師生自我保護教育,提高對待事故意識,并且每學期組織有關人員進行安全疏散演練。

13、根據區教育局精神,嚴格執行重大情況請示報告制度,凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本年度工作計劃,并積極組織實施。安全工作計劃安排 9月份

1、制訂幼兒園安全計劃,層層簽訂安全責任書。

2、開學初開展安全隱患大檢查,重點加強門禁、校舍、消防、食品衛生、用電用氣、教育教學設施等方面的安全檢查和整治。

3、加強開學初安全教育,繼續加強門衛值班和日常管理，4、全體安全工作會議,開展校園環境衛生整治行動

5、啟動交通安全宣傳教育周活動,上好開學交通安全第一課

6、開展消防教育開學第一課活動,開展地震應急疏散演練活動

7、入托、入學兒童預防接種證查驗月;

8、整理安全資料、檔案,迎接期初常規檢查工作

9、中秋、國慶值班護校安排 10月份

1、校園安全隱患排查整治,校園各項安全管理措施落實情況

2、幼兒園安全教育宣傳活動,學校衛生防疫情況等。

3、每月安全疏散演練,安全自查工作

4、行政后勤人員安全工作會議 11月份

1、幼兒園校舍、交通安全檢查,隱患排查

2、開展平安消防主題宣傳教育活動,清剿火患

3、開展安全教育和每月安全疏散演練

4、幼兒園全面安全工作自查

5、安全領導小組會議 12月份1、122 交通安全日,進一步交通安全宣傳教育工作

2、加強安全宣傳活動,加強食堂衛生及膳食管理

3、每月安全疏散演練,安全自查工作

4、法制宣傳教育

5、安全領導小組會議 元月份

1、寒假放假值班安排

2、幼兒園安全工作檔案、臺賬檢查,歸檔

3、每月安全疏散演練,安全自查,隱患大排查工作

4、幼兒園安全工作例會,總結本學期幼兒園安全工作

第二篇：西吉縣幼兒園安全工作計2012

西吉縣幼兒園安全工作計劃

(2011—2012學第二學期)

一、指導思想：

兒童的成長需要一個安全而舒適的環境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實加強幼兒園安全工作，堅持“安全第一，預防為主”的安全工作方針,牢固樹立“沒有安全就沒有教育”的理念，根據寧夏回族自治區中小學、幼兒園安全管理工作規范化建設的指導意見和上級安全工作會議精神，加強安全管理、檢查、監督力度，嚴格執行安全管理規程，積極創造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環境，確保幼兒的生命安全。

二、工作總目標

認真學習貫徹執行，教育部頒發的安全工作指示精神及全區中小學校幼兒園安全管理規范化建設要求的規定，繼續抓好各種安全規章制度建立，確保安全管理制度全面覆蓋。健全各層之間的安全工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作責任書，做到各項到位，責任到位。管理措施精細化，進一步制定安全保衛措施，配齊必要的設施設備，強化園內內部管理，做到安全管理措施精細化、經常化。管理方式推進人文化，讓管理者和被管理者理解管理意圖，參與管理過程，承擔管理責任。逐步改變方法硬棒棒，面孔冷冰冰的形象。檢查監督常態化，設立兼職安全巡查崗，每天沿著巡查路線對敏感、要害部位巡查一遍。點檢、月檢、排查、巡 1

查相結合。發現問題及時解除，發現隱患及時排除，逐層建立臺帳，明確落實責任。

三、工作措施：

1、健全組織領導，確保工作到位。完善我園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組等一系列安全組織。定期召開各種安全工作會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關的工作任務。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。

2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓；利用家園聯系欄和園內保健宣傳櫥窗，開展安全、衛生知識教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

3、建立健全領導機構和有關規章制度，明確各類人員工作職責，層層簽訂責任書，實行安全工作責任追究制。各部門安排專人管理，加強幼兒園安全管理。

4、嚴格門衛制度。保安人員須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，嚴禁社會閑散人員進入幼兒園，對陌生人員認真盤查，出示證件，否則不準進入幼兒園。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。

5、落實常規值班制度。加強園內領導值班工作；設立兼職安全巡查崗，每天沿著巡查路線對敏感、要害部位巡查一遍；建立各崗位

人員班前、班中、班后安全檢查制度。同時做好安全臺帳記錄。發現問題及時解決，發生隱患及時排除。

6、加強幼兒園食堂管理。嚴格按照《餐飲服務食品采購索證索票管理規定》（國食藥監食[2011]178號）要求，規范食品采購索證索票、進貨查驗和采購記錄行為；嚴把食品質量關，不得向無衛生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期，變質食品進入幼兒園，防止食物中毒及各類突發事件、事故的發生。、嚴禁非食堂從業人員進入食堂操作間或原料庫，防止投毒事件發生；配齊消毒、儲存設施，飯菜24小時留樣備查。

7、嚴防季節性流行性傳染病的流行暴發。幼兒園要積極配合當地衛生防疫部門及時做好傳染病防控工作，堅持晨檢和因病缺勤病因追蹤制度，敏感時期增加午檢，建立完整的基礎資料；保證基本投入，執行疫情報告人制度，發現疫情及時報告，不瞞報，不漏報。

8、加強校舍安全管理。園內每學期要對校舍進行一次安全隱患排查，發現問題要及時整改，問題較大的要及時上報，并妥善解決。

9、加強發生意外事故（火災、地震）時師生自我保護教育，提高對待事故意識，各班分別組織幼兒針對火災、地震進行疏散演練。加強預案的宣傳和有效性演練，逐步提升師生員工的自我保護意識和能力。對可能發生的問題要做到六個明確，即明確事項、明確地點、明確程序、明確路線、明確人員、明確信號等，讓師生員工一看便知，一試便會，真正做到預案在心中，時刻有準備。

10、加強安全檔案系統化管理。建立健全崗位、年級（班組）、科室、幼兒園四級臺賬體系，做到內容真實，時間連續，信息完整，細節清楚。

11、加強校園周邊環境整治。幼兒園要積極配合相關職能部門加大對周邊環境的整治力度，與公安、司法、建設、工商、文化、電信等部門共同整治學校周邊環境，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護幼兒園正常的教育教學工作。

12、抓好幼兒日常活動的安全防范，規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內等。

13、根據縣教育局精神，嚴格執行重大情況請示報告制度，凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。

西吉縣幼兒園

2012年2月22日

第三篇：2017秋季政教處工作計1

2017秋季政教處工作計劃

一、指導思想：

二、德育為首，育人為本，注重實效。以“三個代表”的重要思想為指導，以落實科學發展觀為方向，以養成良好行為規范為教育基礎，以學生健康發展為中心，依照《中學德育大綱》，進一步落實《中學生日常行為規范》，堅持“德育為首，育人為本”的原則，切實抓好思想教育和常規管理兩個環節。進一步拓寬德育空間，提高德育實效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學質量的提升保駕護航。

三、二、工作目標：

四、規范約束與感恩教育有機結合。抓過程重落實，抓細節突出重點，抓習慣養成突出道德實踐，抓成人成才，突出典型效應，形成守紀樂學的校園氣氛，促進學生健康發展，鞏固德育工作的特色。

三、工作思路：(一)加強德育隊伍建設，提高德育工作水平

1、明確目標，提高政教工作人員綜合素質新學期，我們政教全體工作人員要認真學習教育學、心理學、中小學心理健康教育等相關知識。多接觸學生、多研究學生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔子到肩，責任到人，工作到位，起到龍頭作用。政教干事具體負責學生的思想工作、紀律衛生、班級管理、宿舍管理、餐廳管理等事宜，日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項工作。因此，既要有責任心，又必須能吃苦，在管理過程中發揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法，同時還要團結協作，群策群力，才能創造佳績。

2、抓住關鍵，提升班主任工作能力

學校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、領導者，是學生思想品德形成和發展的指導者，對學生的思想品德、智力發展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。

(1)定期召開班主任培訓會，以會帶訓，學習先進的教育理論，樹立先進的教育理念，指導他們的工作。同時，階段性地總結情況，聽取反饋，布置工作。

(2)幫助班主任分析班級學生的思想狀況，有的放矢地進行教育。指導和幫助青年班主任掌握班級工作 策略和方法，學習先進經驗，走進學生心靈，大力加強后進生的轉化工作。

(3)定期召開班主任經驗交流會、座談會，研究討論學生的思想發展變化過程，研究探討新的教育方法。互相學習，共同進步。

(4)盡量尋找機會組織班主任走出去，到外校參觀考察，學習先進經驗。

(5)加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度，把五姿、凳子歸位、書本擺放、列隊、餐廳止語納入考核范圍。

(6)本著從嚴、從實、從細的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實地開展起來。

3、切實做好班干部培訓工作

本學期，我們要從班干部工作的主動性、積極性、協調性等方面，以及班干部如何處理學習與工作的關系，如何處理同學間的關系等方面進行培訓。提高學生干部參與管理的能力和熱情，充分發揮學生在學校管理中的積極作用，讓學生干部在行使權力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學。

4、進一步健全社會參與機制，進一步發揮家長會、以及要建立的家長委員會的作用，形成教育合力，共同培養下一代。

(二)進一步強化基礎文明養成教育，著力提高學生的文明素養。

習慣形成個性，個性影響命運。良好的習慣一經養成終身受益。為此，我們要進一步狠抓基礎文明養成教育，特別重視文明禮貌、衛生習慣、愛護公物的良好品德和責任意識的教育和培養。在“內化”上下功夫，在“養成”上做文章。

1、營造文明向上的校園環境

認真學習和宣傳《中學生行為規范》，組織開展“遵守校規校紀，爭做文明學生”的六要六不要(要禮貌待人，不講粗話臟話;要團結友愛，不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學習，不遲到、不早退;要自尊自愛，不進營業性網吧;要勤儉自律，不在生活上攀比;要美化校園，不亂扔垃圾廢物)教育活動。

2、落實文明習慣的常規訓練

具體從學生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為突破口，全面抓好學生的管理工作。

3、實施量化管理，有效地開展“流動紅旗“評比工作

十幾年來，“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學期將實行”流動紅旗“評比，根據本學期的具體要求，嚴格校規校紀，加強領導值班、干事檢查，與其他幾處密切配合，嚴查、嚴管，爭取達到最佳效果。

4、做好心理健康教育，明確學校心理健康教育的目標、任務。設有專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導，隨時咨詢，保證學生心理健康發展。

5、加強宿舍管理

宿舍是學校的窗口，管理的好壞，直接影響學校的形象。住宿生自理能力差，管理人員少，所以，宿舍管理一直是政教工作的一個難點。加大對宿舍檢查評比的力度，繼續開展文明寢室評比活動，日檢查、日通報、月末總評。同時加強宿舍文化建設，建立健全管理制度，及時做好學生的思想工作，關心他們的生活，使之養成良好的生活習慣，成為我校的一個亮點。

四、加強體育衛生工作

(一)體育工作：

1、開展群體性體育競賽

本學期根據學校的統一安排和學生的實際情況，舉行校田徑運動會、會操表演、跳繩、踢毽、拔河等小型比賽。

2、保證課間操的質量

抓好早操、午操，規范動作，提高質量，落實檢查工作，多方努力，使早操、午操再上新臺階。

(二)衛生工作：

抓好學校環境衛生，設專人負責，對班級室內、外衛生和學生個人衛生進行檢查評比，列入班級評比當中，使學校的衛生做到定班定人負責，確保學生有一個整潔的學習環境。

五：增設讀書和寫字的項目。（具體方法另作計劃）

政教處工作日程表：

二月：

1、入學教育。

2、制定班主任工作計劃。

3、安全排查、值日學生培訓。

4、開學典禮。

5、召開班主任會議，研究部署本學期工作;各班以穩定、安全、常規管理為重點，用好微信群。三月：

1、安全教育班會。

2、召開學生會干部會議

3、落開展做文明學生一系列活動。重點抓學生的行為習慣、儀表儀容、文明禮儀等。

4、養成教育大檢閱。

5、重抓學生學習常規管理工作

四月：

1、加強校園安全管理，2、出一期班刊

3、《讓生命充滿愛》留守兒童親情電話活動。

4、防雷防電安全教育

5、班級文化評比活動。出一期班刊

五月;

1、“關愛生命，防傳染病”主題班會

2、班主任工作會議，匯報情況，交流經驗，出一期班刊。

3、進行一次全校性的安全排查

六月：

1、做好溺水安全教育

2、學生成長記錄袋的評比工作。

3、籌備假期學生家訪工作，布置班主任老師假期家訪任務

4、評出星級學生、進步學生、優秀學生干部。

5、評出優秀班級。

6、評選優秀班主任。

7、學生評語和差生轉化記錄檢查。

七月：

1、政教處工作總結，班主任工作總結。

2、學校財產安全自查。

九月份：

1、校園環境衛生整治(包括宿舍衛生)

2、七年級軍訓拉練

3、七年級班主任培訓

4、工作三年以內教師培訓

5、教師節(尊師重教)主題班會

6、七年級新生學前教育——行為規范的貫徹落實

7、教室、寢室美化布置

8、班主任經驗交流會

9、舍務教師及政教干事培訓會

10、衛生知識講座。

十月份：

1、慶國慶——愛國主義教育活動

2、重陽節尊老敬老教育活動

3、問題學生會

4、班主任學習會

5、政教干事、舍務教師工作階段性總結會

6、七年級學生家長會

7、全校匯操表演

8、觀摩班會

9、衛生知識講座

十一月份：

1、期中常規工作總結(班主任、政教干事、舍務教師

2、問題學生培訓會

3、法治教育講座

4、跳繩、踢毽比賽)

5、青年班主任觀摩班會

6、初中籃球賽

十二月份：

1、交通安全知識講座

2、拔河比賽

3、班主任座談會(聽取意見)

4、政教干事、舍務教師會

5、各類優秀評選

6、上交-班主任工作總結

7、假前教育

上學期政教處工作計劃2017-05-13

#2樓16:01 |

一、指導思想：

本學期以“社會主義核心價值觀”為指針，緊扣常規、質量、特色三大主題，進一步提升德育隊伍素養為措施，強化常規管理，創新德育機制，積極探索學校政教工作的新途徑和新方法，提高工作水平，增強工作效果。特制定本學期政教處工作計劃。

二、工作目標：

1．以創建“星級文明班級”為抓手，建設一批班風正，學風濃的班級體。

2．以“八禮四儀”為重點開展文明禮儀養成教育，使學生努力成為文明有禮、遵紀守法的文明小學生。

3．加強家、校、資源的整合，增強與有關部門的聯系形成育人的合力。

4．抓住重大活動、重要時間節點，圍繞民族復興、中國夢等精心組織主題教育實踐活動。

三、工作及措施：

（一）及早準備，做好開學工作。

1.參加各級會議，認真學習新學期學校工作計劃，制訂好我校德育工作計劃，召開好班主任培訓會議，明確工作思路，使開學工作走上正軌。

2.9月1日學生報到，各班主任及時統計學生報到人數做好學生 的基本情況登記工作。

3.明確各班級衛生范圍，采用承包制，強化主體責任意識；衛生效果形成比照，相互競爭。

4.教室環境布置整潔，四表上墻。做好第一次墻報，主題是“我愛紅領巾”；上好第一次班會課，加強文明禮貌、守紀教育，各班自查學生儀容儀表。

(二)牢固樹立“安全第一，預防為主”的觀念，配合安監辦完善和落實各項安全工作，切實加強安全教育。

1.按照“一崗雙責”要求，落實安全工作目標責任制，層層、人人簽訂責任狀。

2.各班主任應積極開展心理健康教育，培養學生健康心理，珍惜生命，做陽光少年。

3.重視并抓好課間活動、技能活動、住宿等校內安全細節。還要重視校外交通安全教育。

（三）加強德育隊伍建設，提高育人水平。

1、以班主任基本功競賽為載體，大力培養德育骨干隊伍，按照相關要求積極評比“優秀班主任”“優秀班集體”活動，增強班主任隊伍后勁，促進班主任專業化發展。

2、認真落實班主任工作制度，促進班級日常管理工作。

3、認真落實“南店完小班主任工作考核·”制度，加強常規工作督促檢查，進一步提高德育工作的實效性。

（四）創新班級管理方法，培養學生自主管理能力。組織學生參與

到對學生的綜合素質考核與評價。

1.挑選有能力的學生擔任班干部，加強對學生一日常規的執行情況進行檢查并考核。在班級形成人人會管理，人人被管理的班級管理模式。經常召開班干部會議，指導學生自主管理方法，建設優良班風。

2.真正落實“三評”要求，把學生自評、互評、教師評落到實處，并把評價納入學生素質評價結果。分期中、期末兩次將評價結果填寫在《班主任工作手冊》上。

（五）開展養成實踐教育，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入學生學習成長全過程

1.加強愛國主義教育活動和民族傳統教育。

①以國慶節為契機，組織開展主題性國旗下講話和班會課活動，圖片展覽，閱讀一本優秀抗戰歷史圖書、觀看一部抗戰題材優秀影視劇，開展紀念抗戰征文等活動。

②利用重大時間節點，加強中華優秀傳統文化教育和民族精神教育。如“教師節”“國慶節”“公祭日”“一二九”“元旦”。

2.開展“八禮四儀”文明禮儀養成教育實踐活動。

①抓實學生文明習慣：環境衛生、文明禮貌、愛護公物、文明就餐。

教室衛生應達到六面光的效果，課桌擺放應做到縱向成列、橫向成線視覺效果，教室無人時，凳子放在桌子下面；培養學生的保潔意識，努力做到“三管住”；學生見到師長主動問好的習慣；注意課間文明休息、禮讓他人。

文明就餐要做到：①打飯分菜桌長負責制，做到有序無聲；②必須人人節約糧食，做到光盤行動，多余的飯應分開保存或送到窗口。③值日生應提高責任心，認真清理餐桌，統一清洗餐具。④就餐完畢一道有序離開餐廳，不允許有搶時間、搶速度、搶離開的現象。(六)深化法制教育和禁毒教育，保障學生健康成長

1.扎實抓好學生法制教育和安全教育。采用多樣化的形式對學生進行教育，如法制教育大課堂、觀看法制警示片、主題班會課等形式，對青少年學生進行法制宣傳教育，幫助中小學生從小樹立法制觀念，使學生知法、懂法、守法。

2.開展禁毒專題宣傳教育活動。開展符合學生實際的禁毒教育工作，把禁毒預防教育與心理健康教育結合起來，培養學生積極、樂觀的生活態度。

（七）抓好評比活動，促進班風校風轉優。

①開展“周流動紅旗”“星級文明班級”評比活動。以“講、評、練、促”為方法，落實班級管理常規。通過這些活動規范學生行為，養成良好行為習慣，形成良好班風，促進校風轉優。

②開展“我的宿舍，我的家”評比活動，創建舒適和-諧的就寢環境。嚴格寄宿生的住校紀律。整隊進宿舍，原則上只進不出；就寢、衛生、擺放要求做到“快、靜、潔、齊”。早起及時起床，鈴響準時到班晨讀。

③開展“我愛紅領巾”活動，發揮“紅領巾督查崗”在培養學生文明習慣中的引領作用。

(八)整合德育資源，完善“三位一體”工作體系在德育中的作用。①借少先隊各中隊的力量，豐富學校業余文化生活。②嘗試開展“德育大課堂”活動。③建立家長委員會，開好家長會。德育工作安排：

九月份

1、各班檢查學生儀表，并落實整改。

2、“慶祝教師節”活動，出好新學期黑板報。

4、各班抓好文明就餐、文明就寢等紀律教育。

5、創新班級管理方法，組建“紅領巾志愿崗”，建設校園“紅領巾督查崗”

十月份

1、“慶國慶，放飛中國夢”演講比賽。

2、禁毒專題教育黑板報。

十一月份

1、開展“儉以養德，從我做起”主題教育。

十二月份

1、利用“公祭日”（將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日）開展教育活動。

2、各班開展迎元旦文娛活動。

元月份

1、開展“行善、守誠、立德、樹人”活動

2、學生綜合素質評價和評優活動。

第四篇：2014年幼兒園工作計1

2014年幼兒園工作計劃

午

城

幼

兒

園

2014.02

2014年幼兒園工作計劃

一、指導思想

繼續認真學習《幼兒園教育指導綱要（試行）》，深刻領會《綱要》精神，轉變教育觀念，全面推進園內課程改革；加強園務管理，規范與細化管理過程，發揮領導小組團結合作、吃苦耐勞、以身作則的精神；加強教師教育教學管理，落實課程改革的具體措施；堅持保教結合的原則，重視師資隊伍建設和幼兒的素質教育，為創設良好的教育氛圍，提升保教質量而努力奮斗。

二、工作要點：

（一）教育教學工作：

1．幼兒常規教育是教育之首要工作，如何把班級工作做細做實，保證幼兒良好常規的形成，需要教師的愛心、耐心和用心，在常規教育中，鼓勵教師多加學習，學習先進的教育理念，學習園內優秀教師的教育方法，感受幼兒入小學后的學習常規要求，來研究常規教育的內容、方法、形式、途徑，并運用相關的檢查方式，盡力使幼兒的生活常規、學習常規有不同程度的提高。

2．繼續把《綱要》精神作為教育教學的思想依據、行動指南，本學期，全園全面推開新課程模式，協調配班教師的工作內容與形式，加強環境與教育的互動與結合，關注幼兒學習的過程與一日生活中知識內容的有機滲透，重視對教師教育教學過程中的指導、檢查與調控，以改革課程模式為契機，加強管理過程，推進教育質量。

3．給教師留有創造性教育教學的空間，要求教師對同一主題的教學方案進行修改，體現個人的教育理念與教學風格，開展主題方案評比，力求主題方案在不斷的修改中加以完善，為逐漸形成具有本園特色的課程模式奠定基礎。

4．對教師繼續進行隨堂聽課，及時了解教師的教育觀念、教學水平及幼兒的學習常規、學習習慣、發展情況等。隨堂聽課后及時反饋，共同探討，對能解決的問題當場解決。

（二）隊伍建設

1．要發揮領導小組團結合作、吃苦耐勞、以身作則的精神；團結合作是加強園務管理，規范與細化管理過程的有力保證；吃苦耐勞要求班子成員要講付出講奉獻，一切要從幼兒園整體利益出發，講大局識大體；嚴以律己，寬以待人。

2．為教師樹典型立榜樣，帶教師勤學習多反思，并開展各類評比活動，增強教師的師德意識、責任意識和敬業精神。以飽滿的熱情，務實的態度投身于教育教學事業。

3．繼續要求教師通過集體學習與個人學習相結合方法來學習教育理論，做好教育筆記的撰寫和教育理論的摘抄，圍繞課程的改革展開討論與研討，通過學習—實踐—反思這樣的不斷循環過程促進教師理論與實踐的統一。

4．教師要對照個人目標要求，對存在的差距，采取一些具體的措施，逐步來達成自己既定的目標。教改帶頭人、教學能手、各級各類優秀工作者要發揮榜樣帶頭作用，對教學能手以上的教師，要“壓擔子、明任務”，要認真完成上級的要求與規定。

5．不斷修改與完善教師考核制度，繼續執行“多勞多得、優績優酬”的分配制度，增強教師的緊迫感、責任感與集體榮譽感。

（四）教科研工作

1．結合幼兒園課程改革重點，要開展豐富多彩的教研活動，加強對單一教學活動的研究、對主題活動中教師整合理念落實的研究、對環境與教育與幼兒互動的研究，加強反思與實踐。讓課程改革活動真正落到實處。并組織好人人一堂實踐課活動。

2．根據課題《科學認讀與幼兒心理發展》的實施情況與經驗，揚長避短，繼續做好課題的實驗工作。重視課題的過程管理，重視活動過程中資料的積累。本學期課題進入結尾階段，要組織教師總結實驗中的經驗與成績、反思實驗中的不足與教訓、研究科研給幼兒與教師帶來的促進與發展。要組織人員做好實驗中資料的歸類入檔工作。

3．重視環境育人的教育功能，要創設切合課題的教育環境，創設與幼兒互動的教育環境，創設幼兒樂于參與的教育環境。

（五）家長工作：

1．通過多種家園聯系方式，及時反饋幼兒在園的學習、生活情況，如：舉辦家長會、向家長開放半日活動、填寫家園聯系冊、出好宣傳欄等。讓家長更明確幼兒園的教育任務，以便家園更密切的加以配合。繼續聽取家長合理正確的意見和建議，努力改進幼兒園的保教質量，做好服務于家長，教育好幼兒的雙重工作。

2．繼續辦好幼兒園的展示欄，更換要及時，內容要豐富，要抓住園內主題教育的熱點，幼兒的亮點推出展示欄的內容，讓其成為家園的一座互動橋。對家長幾學期來的教育心得文章匯編成冊，不斷提高家園的育兒水平。

3．課程改革需要整合家長一塊的資源，我們先要做出成績，讓家長看到幼兒的發展與進步，努力取得家長的對課程活動的支持與配合。保證我們課程改革的順利開展。

三、每月工作安排

2月份：

1．兒報名注冊，穩定幼兒情緒

2．據保教工作要求，做好后勤服務工作與教育準備工作

3．完成各類教育計劃

4．出好家園展示欄、聯系欄

3月份

1．師各類計劃檢查

2．班家長會

3．圍繞“三八婦女節”，與幼兒開展主題活動

4．隨堂聽課

5．環境檢查

6．教師講座

7．幼小銜接活動

8．圍繞整合活動的各類檢查

4月份

1．中班家長會

2．與“姐妹園”進行業務交流活動

3．幼兒常規檢查月

4．教師講座

5．教師實踐課活動

5月份

1．大班家長半日活動

2．與“姐妹園”進行業務交流活動

3．教師撰寫論文

4．課題組活動

1、慶“六一”幼兒系列活動

2、匯編家園教育心得

6月份

1．同課題課比賽活動

2．整合主題教學方案反思活動與教案檢查

3．各項工作考核評估

4．完成各類總結，資料整理歸檔

第五篇：2012年秋季少先隊工作計1（最終版）

2012年秋季少先隊工作計劃

一、指導思想：

以胡錦濤同志的“科學發展觀”“和諧發展觀”重要思想為指導，結合縣鄉教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發展，加強督導評估，考核點面結合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。加強班隊建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發有為，努力開拓少先隊工作新局面。

二、工作內容

（一）、學習貫徹“科學發展觀”重要思想，加強思想道德教育。

⒈要在“科學發展觀”重要思想的指導下，把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務，積極探索構建與社會主義公民道德教育體系相銜接、符合少先隊員身心發展特點的思想道德教育。要按照德育總體目標和少先隊員成長規律，由淺入深、循序漸進地從行為習慣入手，重點進行社會公德教育，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育。堅持用共產主義的崇高理想引導少先隊員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊員，用社會主義民主和法制精神教育少先隊員，用小學日常行為規范和少先隊隊章約束少先隊員，培育他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識，學會用法律武器維護自己的合法權益。

⒉通過有針對性的教育內容，實踐性的教育途徑，生動活潑的形式熏陶和啟迪少先隊員，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內在品質。交流情感，培養交往能力和關心他人、助人為樂的良好品德。

（二）、強化實踐體驗教育

⒈在新形勢下加強少先隊員思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的基本途徑。新學期，著重組織和引導少先隊員在家庭、學校、社會和大自然環境中開展生動有趣的少先隊實踐活動，從而提高自己的全面素質。

⒉培養少先隊員的創新精神，是當前少先隊工作的核心內容。要積極創設條件，讓孩子們接觸現代科技，體驗科技進步的巨大力量，增強對信息的收集和運用能力，培養創新思維。要積極組織各類興趣小組，圍繞樹立社會新風、科學探索實驗、計算機網絡、開闊知識眼界、文化藝術活動、發展健康體魄、動手動腦制作等各個方面，充分發揮隊員的積極性、主動性和創造性。把創新精神和實踐能力轉化為少先隊員的成長需求，進而提高綜合素質，促進全面發展。

⒊日常行為規范養成教育是少先隊工作的基礎工程，要堅持不懈地抓實抓好。養成教育要著重從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等最基礎的規范做起，貫穿于隊員日常生活、學習、游玩、待人接物等各個方面。

三、加強少先隊基礎建設，充分發揮教育功能。

⒈加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網絡，明確分工和職責。加強少先隊理論的研究，以促進少先隊科研水平的整體提高。繼續進行流動紅旗的評比活動，促進學校常規管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規范化。實辦好周一升旗儀式下的“國旗下講話”、“黑板報工作，充分發揮它們的育人工作。

⒉加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。各班要設有“文明板報”、班級日志、好人好事記錄本。增強班隊集體的凝聚力、戰斗力，促進文明班風的形成。

⒊加強對小干部的培養。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。

4.繼續按德育常規的要求，切實加強我校少先隊組織自身建設，促進少先隊常規工作管理的規范化和制度化。抓好每周一次的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦少先隊中隊主題活動。

四、工作要求：

1、圍繞局少先隊工作計劃制定校少先隊工作計劃，圍繞局少先隊工作重點組織安排校少先隊活動。

2、少先隊工作要形成長效機制，操作 便捷，要有時效性，檔案材料及時收集，規范管理。

3、期末大隊輔導員以總結形式上報本校的少先隊工作，一定要突出學校的少先隊工作特色。

五、推進少先隊工作社會化，不斷增強教育整體實力。

教育和培養少年兒童是一項由家庭、社會、學校共同參與的系統工程，大隊將充分貼近少先隊員特點，發揮其廣泛聯系社會的優勢，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶，為少先隊員的健康成長創造良好的社會環境。

六、具體安排：

八月份：開展安全教育活動。

九月份：

表彰上學年優秀少先隊干部，組建新一屆少先隊干部。

十月份：

1． 刊出十月主題黑板報。主題：熱愛祖國。

2．宣傳學習少先隊知識，開展新隊員入隊儀式。

3． “祖國我為您——驕傲”主題是個誦讀活動。

十一月份：

社團活動初評調研。

十二月份：

冬季運動會。

一月份：

1、刊出一月主題黑板報。主題：慶祝元旦。

2、優秀班級評比活動。

3、少先隊工作總結。

焦寺中心小學少先隊2012年8月