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石盤沖小學(xué)安全工作自查報(bào)告

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第一篇:石盤沖小學(xué)安全工作自查報(bào)告

石盤沖小學(xué)安全工作自查報(bào)告

根據(jù)中心學(xué)校安排,我校于2012年11月11日對(duì)各項(xiàng)安全方面的工作進(jìn)行一次仔細(xì)動(dòng)排查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

一、制度建設(shè)。開學(xué)初學(xué)校就安全工作召開了一次教師會(huì),制定相關(guān)制度,并簽訂責(zé)任書,將安全工作細(xì)分到各相關(guān)責(zé)任人,做到人人關(guān)注安全。

二、確保安全方面的支出,對(duì)安全隱患除險(xiǎn)加固,并對(duì)相關(guān)責(zé)任人給予補(bǔ)助。

三、召開學(xué)生會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,要求教師在上、下課時(shí)守在樓梯口,監(jiān)督學(xué)生上下,消除安全隱患。并于11月8日,進(jìn)行安全演練。

四、堅(jiān)持放學(xué)排隊(duì)制度,每次放學(xué)經(jīng)由值日教師負(fù)責(zé)排隊(duì),并護(hù)送至安全地帶。

五、經(jīng)排查發(fā)現(xiàn):學(xué)校廚房后墻出現(xiàn)多處裂痕,地基塌陷,雖然我們經(jīng)過(guò)整修,可也還存在不安全因素;樓梯高度不夠,部分焊接點(diǎn)電焊脫落,需要加固。

后附:安全演練圖片

石盤沖小學(xué)

2012.11.12

第二篇:石盤沖小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

石盤沖小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(教科版)

周課次 時(shí)

一 8 至

五 8 至

九 8 至

十二

十三至

十六 教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)重點(diǎn)目標(biāo)

1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、研究大樹和樹葉的活動(dòng);鼓勵(lì)學(xué)生親近自然,關(guān)注自然,利用課外時(shí)間在校內(nèi)外進(jìn)行一些觀察植物和搜集樹葉的活動(dòng);讓學(xué)生在對(duì)大樹和美麗第一章《植物》 的樹葉的觀察研究活動(dòng)中產(chǎn)生情感體驗(yàn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛護(hù)草木,保護(hù)環(huán)境”的教育。

2、組織和指導(dǎo)學(xué)生在有結(jié)構(gòu)的觀察活動(dòng)中,獲取關(guān)于葉的顏色、形狀、大小、構(gòu)成、葉脈、葉柄等多方面的知識(shí)。

1、引導(dǎo)和推動(dòng)學(xué)生開展尋訪調(diào)查小動(dòng)物的活動(dòng);鼓勵(lì)學(xué)生親近和關(guān)注周圍環(huán)境中的小動(dòng)物,在課外或校外進(jìn)行一些觀察研究小動(dòng)物的活動(dòng);并以活動(dòng)經(jīng)歷和體驗(yàn)的形式進(jìn)行愛護(hù)小動(dòng)物,珍惜生命,保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育。

第二章《動(dòng)物》

2、組織和指導(dǎo)學(xué)生在有結(jié)構(gòu)的觀察活動(dòng)中,獲得關(guān)于動(dòng)物的觀察特征、分類特征、動(dòng)物的多樣性、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)、動(dòng)物和食物、動(dòng)物和環(huán)境、環(huán)境保護(hù)等多方面的豐富的直接認(rèn)識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生在此基礎(chǔ)上,聯(lián)系來(lái)自其他渠道的信息,發(fā)展自己的認(rèn)識(shí)。

1、能有順序、有目的、仔細(xì)地觀察。能用文字、圖畫、表格等多種形式記錄和第三章《我們周呈現(xiàn)觀察結(jié)果。圍的材料》

2、對(duì)生活中的常見物品從材料角度進(jìn)行分類。總結(jié)木頭、紙、金屬和塑料等材料的 物理性質(zhì)。

1、學(xué)生能利用自己的感官和簡(jiǎn)單的器材(瓶子、臉盤等),通過(guò)觀察、對(duì)比等方法收集整理關(guān)于水的資料,發(fā)現(xiàn)和提出關(guān)于水的相關(guān)問(wèn)題,并能用多種方法(語(yǔ)言、第四章《水和空文字、符號(hào)等)將通過(guò)觀察所發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象表述出來(lái)。

氣》

2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)水的基本物理性質(zhì),懂得液體的含義,認(rèn)識(shí)生活中常見的液體,能夠

用多種方法區(qū)分各種溶液并比較溶液的多少。

石盤沖小學(xué)

2013年9月1日

第三篇:沖門小學(xué)2010安全目標(biāo)自查報(bào)告

沖門小學(xué) 2011安全目標(biāo)

自 查 報(bào) 告

2012年9月5日 沖門小學(xué)2011安全目標(biāo)自查報(bào)告

(2011年9月——2012年8月)

——保英杰

2011年學(xué)的學(xué)校安全工作于2012年8月順利結(jié)束,我校本著“學(xué)校安全工作重于泰山,沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”的原則,自學(xué)校與中心校簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書以后,對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的研究部署,狠抓細(xì)抓學(xué)校安全工作,并開展對(duì)教學(xué)樓宿舍以及教學(xué)設(shè)備設(shè)施等全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查,在各位老師的努力下、在學(xué)生與家長(zhǎng)的大力配合下,我校未發(fā)生一起校園安全事故。現(xiàn)將本學(xué)學(xué)校安全工作的自查自評(píng)結(jié)果報(bào)告如下:

一、組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。

在中心校召開學(xué)校安全工作會(huì)議結(jié)束以后,我校并及時(shí)召開了沖門小學(xué)片全體教師參加的安全工作會(huì)議。會(huì)議重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了安全工作在學(xué)校工作中的重要性與迫切性、必要性,明確了各教師的工作任務(wù)、責(zé)任,進(jìn)行了細(xì)致的分工,布置了學(xué)校下一步安全工作的打算。要求大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)校安全高于一切”,“孩子的生命比一切更重要”的思想,學(xué)校要形成校園安全人人有責(zé)、層層有人管、事事有人抓、大家時(shí)時(shí)想安全、處處抓安全的良好工作局面。

二、自評(píng)分:92分

三、考核目標(biāo)

1、安全是學(xué)校生存之本。學(xué)校十分重視“平安校園、和諧校園”的創(chuàng)建工作,通過(guò)研究,成立了以村委校校長(zhǎng):楊紹榮任組長(zhǎng),學(xué)校安全工作具體負(fù)責(zé)人保英杰任副組長(zhǎng),白富林、楊順真、馬開學(xué)、普樹生、楊朝憲為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。按照中心校對(duì)各村委校安全工作的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了校園安全責(zé)任制,明確各責(zé)任人的職責(zé),不定期開展安全教育和預(yù)防為主的活動(dòng),并實(shí)行安全事故責(zé)任追究制,積極創(chuàng)建平安校園。(自評(píng)分:5分)

2、健全和完善學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu),做到各校點(diǎn)、各教師之間齊抓共管,各司其職,為少年兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造和諧校園環(huán)境。(自評(píng)分:4分)

3、制度是安全工作落實(shí)的保證,為此,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,把學(xué)校安全工作納入到學(xué)校工作計(jì)劃中,建立和完善了各項(xiàng)管理制度及措施,如:《安全工作檢查制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《安全事故報(bào)告制度》、《學(xué)生安全教育制度》、《值周守校員責(zé)任制度》、《消防安全制度》、《學(xué)生校內(nèi)外集體活動(dòng)安全制度》、《意外事故和案例逐級(jí)上報(bào)制度》等制度措施,并積極落實(shí)。學(xué)校不定期檢查制度措施的執(zhí)行情況。學(xué)校師生集體活動(dòng)都上報(bào)中心校審批。(自評(píng)分:4分)

4、領(lǐng)導(dǎo)小組在每次學(xué)校集中開會(huì)學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)真聽取各校點(diǎn)教師(負(fù)責(zé)人)的安全工作情況匯報(bào),認(rèn)真記錄,商討改進(jìn)辦法。(自評(píng)分:5分)

5、學(xué)校堅(jiān)持教師值周制度,負(fù)責(zé)校園安全、衛(wèi)生等工作,雙休日及節(jié)假日安排專人守校。值周守校人員忠于職守,及時(shí)處理、按上報(bào)制度上報(bào)突發(fā)事件。(自評(píng)分:5分)

6、學(xué)校安全工作人員(兼職)認(rèn)真履行職責(zé),有效的保障了;學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,微機(jī)室和實(shí)驗(yàn)室有安全保衛(wèi)制度及措施。(自評(píng)分:4分)

7、各校點(diǎn)負(fù)責(zé)人(教師)認(rèn)真履行職責(zé),使我校本學(xué)從未發(fā)生安全事故和財(cái)產(chǎn)損失事件。(自評(píng)分:4分)

8、安全工作責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,各班主任、科任教師都能夠認(rèn)真履行職責(zé),做好自己的工作。(自評(píng)分:5分)

9、為了把學(xué)校安全工作做好做細(xì),村委校與下屬各校點(diǎn)、班主任層層簽訂學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書,做到了層層有人抓,事事有人管。制訂了學(xué)校可能發(fā)生的安全事故的各種預(yù)案,如:《交通安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案》、《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》、《預(yù)防集體流感應(yīng)急預(yù)案》等,確保突發(fā)安全事故時(shí)能夠及時(shí)處理和救助。(自評(píng)分:5分)

10、把安全工作的實(shí)施情況與該教師的工作調(diào)動(dòng)、評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤,只要某位教師由于自己的過(guò)錯(cuò)或失誤、失職而發(fā)生學(xué)校安全事故的,在評(píng)先評(píng)優(yōu)時(shí)實(shí)行一票否決,以此來(lái)調(diào)動(dòng)教師的積極性,確保學(xué)校安全工作人人參與、人人負(fù)責(zé)。(自評(píng)分:5分)

11、利用安全教育課、校會(huì)、隊(duì)會(huì)、班會(huì)或請(qǐng)派出所民警不定期對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育、防火、防盜、防爆、防毒、防溺水、防自然災(zāi)害事故、交通事故、傳染病的教育。(自評(píng)分:5分)

12、利用宣傳畫、板報(bào)等形式,結(jié)合實(shí)際大力宣傳安全防范知識(shí)和自救、互救等常識(shí)。(自評(píng)分:4分)

13、對(duì)教師內(nèi)部的矛盾,學(xué)校能夠及時(shí)疏導(dǎo)緩解;對(duì)校園周邊的違法違規(guī)人員要盡量幫教勸導(dǎo),盡可能的防止矛盾激化,保證學(xué)校教育教學(xué)能夠正常有序的開展。(自評(píng)分:4分)

14、在節(jié)假日和雙休日后上課的第一天,能夠自覺(jué)的對(duì)本校的安全進(jìn)行檢查,對(duì)不安全因素和隱患能夠及時(shí)整改上報(bào)。(自評(píng)分:4分)

15、能夠按時(shí)向中心校上報(bào)各種安全工作材料,保證每學(xué)期初交一份計(jì)劃、學(xué)期末交一份總結(jié)。無(wú)謊報(bào)、漏報(bào)、隱匿不報(bào)的現(xiàn)象發(fā)生,在各教師的共同努力下,我校在這一年內(nèi)未發(fā)生任何安全事故。(自評(píng)分:5分)

16、在學(xué)校安全工作中,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,做到了學(xué)校安全工作警鐘常鳴,常抓不懈。(自評(píng)分:5分)(自評(píng)分:5分)。

17、盡量克服學(xué)校安全工作主觀隨意性,認(rèn)真貫徹落實(shí)《開遠(yuǎn)市學(xué)校安全工作實(shí)施細(xì)則》,使學(xué)校安全工作實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化。(自評(píng)分:4分)

18、在各位教師的共同努力下,我校沒(méi)有發(fā)生火災(zāi)、沒(méi)有體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生,無(wú)集體事物中毒事故,更無(wú)重大刑事案件、治安災(zāi)害事故。(自評(píng)分:5分)

19、教育學(xué)生在往返校園途中,要嚴(yán)格遵守交通秩序,不坐非法營(yíng)運(yùn)的拖拉機(jī)、農(nóng)用車等交通工具。教師要做好學(xué)生的表率,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。(自評(píng)分:5分)

20、認(rèn)真檢查校舍安全,及時(shí)排除危險(xiǎn)校舍,若暫時(shí)無(wú)力排除的,及時(shí)上報(bào)中心校,停止使用,確保師生生命安全。(自評(píng)分:5分)

總之,學(xué)校在以后的工作中,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生安全教育與管理,積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,形成教育合力,提高安全教育實(shí)效性;繼續(xù)加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)管,嚴(yán)防學(xué)生食品中毒;繼續(xù)加強(qiáng)流行性傳染病的預(yù)防,堅(jiān)持進(jìn)行經(jīng)常體檢制度;繼續(xù)定時(shí)進(jìn)行校舍建筑安全檢查,及時(shí)排查存在的隱患,將安全工作做實(shí)、做細(xì),將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài),以維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

2011年9月

第四篇:石盤小學(xué)開展防邪反邪工作

石盤小學(xué)開展防邪警示教育活動(dòng)

作者:德育辦

根據(jù)縣教育局文件精神,石盤小學(xué)開展防邪反邪工作。一是學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防邪反邪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,防邪反邪工作有計(jì)劃,方案和制度;二是加強(qiáng)宣傳和教育, 學(xué)校利用廣播和展板進(jìn)行防邪宣傳,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)邪教的危害,對(duì)邪教說(shuō)“NO”;三是教育為載體,各班認(rèn)真組織開展以防邪反邪為主題的班會(huì),學(xué)校利用多媒體放映邪教的傳播途徑和危害,學(xué)校組織學(xué)生《遠(yuǎn)離邪教.遠(yuǎn)離毒品》簽名活動(dòng)。

第五篇:石新路小學(xué)小學(xué)體育工作自查報(bào)告

重慶市九龍坡區(qū)石新路小學(xué)小學(xué)體育工作自查報(bào)告

多年以來(lái),我校認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神,以辦好人民滿意的教育為宗旨,積極開展學(xué)校的體育衛(wèi)生工作。力爭(zhēng)使學(xué)校的體育衛(wèi)生事業(yè)達(dá)到為學(xué)生服務(wù)和滿足學(xué)生需求的目的。結(jié)合實(shí)際,對(duì)我校體育衛(wèi)生工作進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下.一、學(xué)校基本情況

學(xué)校占地面積12132平方米,建筑面積13994平方米,現(xiàn)設(shè)有六個(gè)年級(jí)28個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1390名.適齡兒童入學(xué)率、畢業(yè)率均為100%。我校現(xiàn)有教師73人,其中學(xué)歷合格率為100%。小學(xué)體育專職教師6人。其中正編3人,臨聘教師3人;小學(xué)高級(jí)教師2人,小教一級(jí)教師4人。

二、我校器材情況

我校有專門的體育器材室,供學(xué)校陳列體育衛(wèi)生等相關(guān)的器材。學(xué)校共有田徑類,球類器材,共有500余件.我校現(xiàn)有學(xué)生活動(dòng)操場(chǎng)3800平方米,有一個(gè)環(huán)形200米跑道。我校還有一個(gè)室內(nèi)體育場(chǎng)館,一個(gè)室內(nèi)健身場(chǎng)館。

三、建立制度,強(qiáng)化管理

我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程管理計(jì)劃,按要求開足開齊《體育課程》,一至二年級(jí)每周4節(jié),三至六年級(jí)每周3節(jié),健康課程1節(jié)。并規(guī)定學(xué)校或老師不得以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間。體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想,提出了“健康第一”口號(hào),全校教師統(tǒng)一思想,形成共識(shí),牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。做到校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行校長(zhǎng)——分管領(lǐng)導(dǎo)——體育教師一條線,做到專項(xiàng)管理,專人負(fù)責(zé),規(guī)范體育工作。提高全體教師對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每學(xué)期開展學(xué)生體質(zhì)健康管測(cè)試、堅(jiān)持做課間操,每學(xué)期組織體育大型活動(dòng),都為學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好的體育環(huán)境。體育基礎(chǔ)設(shè)施的逐步改進(jìn)和體育制度的規(guī)范為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的體育環(huán)境。

四、積極開展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目的達(dá)標(biāo)及成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)活動(dòng)。《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施。為順利完成學(xué)體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,提高我校體育體育成績(jī),期初制定了學(xué)校計(jì)劃,要求體育教師認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作,將達(dá)標(biāo)鍛煉項(xiàng)目始終貫穿于每節(jié)課的練習(xí)中。現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)多方努力,齊抓共管,學(xué)生的體質(zhì)健康水平有了明顯的提高。

全面實(shí)施素質(zhì)教育,要求教師的教育教學(xué)工作由“經(jīng)驗(yàn)性”轉(zhuǎn)向“教研性”,教育科研能力成為體育教師的必備素質(zhì)。因此我們組織體育教師積極參與科研工作,用現(xiàn)代教育理論來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,結(jié)合課題實(shí)驗(yàn)有目地開展研究,并不斷反思、總結(jié),努力探索教育教學(xué)的規(guī)律。我們還注重發(fā)揮體育教研組集體的力量。教師共同備課、探討教法、交流反思、總結(jié)成果,認(rèn)真參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過(guò)說(shuō)課、聽課、評(píng)課、外出觀摩等形式,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)水平。

近年來(lái),我校體育教師克服生源不足,苗子難選的實(shí)際困難,積極開展課余體育訓(xùn)練工作。除完成正常代課任務(wù)外,分別負(fù)責(zé)學(xué)校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、國(guó)旗班、乒乓球隊(duì)、排球隊(duì)、體育舞蹈、健美操等各項(xiàng)社團(tuán)訓(xùn)練工作。他們有的利用早晚課余時(shí)間、寒暑假時(shí)間,帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練,做到科學(xué)訓(xùn)練、重點(diǎn)培養(yǎng);有的積極組織開展課外體育活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生參加各類體育興趣小組和社團(tuán)活動(dòng),為學(xué)校體育工作注入了無(wú)盡活力,成為引領(lǐng)學(xué)校體育工作的健康、快速發(fā)展的輕騎兵。

五、特色工作

校是九龍坡區(qū)排球布點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展排球特色訓(xùn)練融入課堂教學(xué)的研究工作,每年參加區(qū)、市排球比賽獲佳績(jī),同時(shí)把排球納入學(xué)校課程,每周每班一節(jié)排球課。同時(shí)我校還是區(qū)級(jí)校園足球布點(diǎn)學(xué)校,積極開展足球班級(jí)聯(lián)賽工作。

六、存在問(wèn)題

近年來(lái),我校體育衛(wèi)生工作雖然取得了很大的進(jìn)步,這些成績(jī)的取得都離不開上級(jí)主管部門對(duì)我校的大力支持。但工作中還存在很多不足。體育教師教師配置不達(dá)標(biāo),生均體育使用面積不達(dá)標(biāo),器材室里建設(shè)沒(méi)有達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)等。教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)較少,有待提高。在學(xué)生體育成績(jī)資料的存檔方面,我們的重視程度還不夠。不能只是有電子方面的資料。今后我們認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想,把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校體育衛(wèi)生教育的一項(xiàng)基本目標(biāo)來(lái)抓,同時(shí)加強(qiáng)教師工作責(zé)任心的培養(yǎng),提高教師隊(duì)伍的整體水平和教育能力,積極創(chuàng)造一切條件,克服一切困難,想盡一切辦法,把我校的體育工作提高到一個(gè)新水平。

重慶市九龍坡區(qū)石新路小學(xué)校 2016.4.24

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