第一篇：傳染病防控預案

柳嘉鎮(zhèn)初級中學校

預防與控制傳染病預案

為了進一步加強我校傳染病的預防與控制工作，切實有效防止傳染病的流行，特制定本預案。

第一部分 總 則

一、指導思想

以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應和應急處理能力，將防治工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道，確保全校師生的身體健康和生命安全，促進學校各項工作有條不紊地開展。

二、工作原則

1、預防為主

宣傳有關傳染病的知識，提高師生公共衛(wèi)生意識，采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳染病傳播和蔓延的途徑。.依法管理

嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。

3、快速反應

按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應，及時準確處置。

第二部分 組織管理

一、領導機構

學校成立專門的傳染病防控領導小組與健康教育領導小組，校長彭熹任組長、副校長陳明智任副組長、總務處、政教處、辦公室、教務處及年級主任為成員。總務處、政教處具體負責此項工作。根據傳染病疫情的預測與變化不定期召開會議。

二、日常管理

在鎮(zhèn)疾控中心指導下，領導組具體負責傳染病防治的專業(yè)性工作及技術指導，辦公室配合開展相關宣傳工作。總務處保障傳染病防控的物資供應，校黨支 部負責協(xié)調人員調度，政教處負責應對學生中出現(xiàn)的應急狀況。

三、應急體系

建立以校長掛帥的應急領導小組，發(fā)生疫情時緊急啟動。視疫情嚴重程度決定啟動規(guī)模，發(fā)生重大疫情時全面啟動。

傳染病防控領導小組 組 長：代樹康

副組長：陳明智

成 員：楊友林 畢強 王志強 廖運田 彭海容 郭小勇 彭小容 蔣勇

領導小組下設五個工作小組：

疫情監(jiān)測組

組 長：代樹康

副組長：楊友林

組 員：蔣勇 郭小勇 彭小容

診治跟蹤組

組 長：廖運田

組 員： 郭章華 彭海容

環(huán)境消毒組

組 長：王志強

組 員：鄒長寧

安全保衛(wèi)組 組 長：楊友林

組 員：劉昌憲 江 鋒 張裕泰 宣傳工作 組 長：彭海容

組 員：郭章華 廖運田

第三部分 傳染病上報隔離制度

根據《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》，按各級衛(wèi)生局要求，經研究決定，建立柳嘉鎮(zhèn)初級中學傳染病上報隔離制度，內容如下：

1、班級內發(fā)生傳染病，班主任在第一時間報學校，上報內容包括患者姓名、2 性別、年齡、住址及聯(lián)系方法、所患疾病、發(fā)病日期、臨床癥狀、診斷情況等。

2、教職工發(fā)生傳染病，年級或部門負責人在第一時間報學校，上報內容同1。

3、在接到班主任、年級、部門負責人上報疫情后，學校在第一時間上報鎮(zhèn)疾控中心，根據疾控中心要求采取相應措施，并向黨政匯報。

4、傳染病患者嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》進行隔離治療，傳染期內不得復課。

5、對于班級或處室內發(fā)生疑似傳染病的，班主任、部門負責人在第一時間報學校，由學校統(tǒng)一進行現(xiàn)場調查，確有傳染病可能的，同3進行處理。

6、對于瞞報、謊報、漏報、遲報及其他人為原因造成嚴重后果的，根據相關法律及規(guī)定有關責任人將被經濟處罰、行政處分及追究有關法律責任。

第四部分 疫情信息發(fā)布

依據有關法律法規(guī)，本校傳染病的疫情信息，需上報相關部門，經其授權后，由校長統(tǒng)一向全校發(fā)布。其他部門及個人無權向社會或全校發(fā)布疫情信息。

第五部分 工作安排

（一）日常防控

1、各部門和班級嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》，落實各項日常防控措施。堅持晨檢制度，填寫晨檢報告表。

2、各部門和班級落實《中華人民共和國傳染病防治法》，健全校管理組織，規(guī)范操作規(guī)程，明確每個程序的責任人及其具體職責，加強監(jiān)督檢查，控制校內感染。

3、各部門和班級加強教育管理，對教室及活動場所等保持通風換氣，搞好校內環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

4、按傳染病上報隔離制度，認真做好疫情監(jiān)測工作。

5、對有可疑癥狀的人員及時送指定醫(yī)療機構診治。

6、落實外來人員登記制度。

7、定期對供水設施、食堂、小賣部、學生寢室、教室、廁所等公共設施、場所和用具進行消毒。

（二）應急處置

遇有疫情發(fā)生，在鎮(zhèn)疾控中心指導下，全面啟動應急預案，各司其職，做好應對。

1、嚴格隔離，切斷傳染源。對傳染病的原發(fā)地立即進行隔離，妥善安排就診，指導消毒及疫情調查。

2、對所有疫情發(fā)生地點或人群實施隔離控制措施，并進行嚴格消毒和協(xié)助檢疫。

3、對傳染病人可能經過或停留的場所進行消毒。

4、協(xié)助對傳染病人可能接觸的人員進行檢疫。

（三）預防接種

根據上級衛(wèi)生部門的要求安排配合其做好預防接種工作。

（四）衛(wèi)生宣傳

制定預防傳染病宣傳培訓計劃，加強公眾法律知識和預防知識的普及教育。深入宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》，重點開展預防、保健及健康教育工作。開展防治傳染病科普宣傳和法制教育，督促教職工、學生搞好衛(wèi)生防疫。開展愛國衛(wèi)生運動，督促各處室、班級、學生公寓搞好環(huán)境衛(wèi)生，引導師生樹立良好的衛(wèi)生意識，克服隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

（五）督導檢查

傳染病防控領導小組定期（不定期）對校內防控工作進行督導、檢查，并作出評價。

第六部分 傳染病名

鼠疫、霍亂、病毒性肝炎、細菌性和阿米巴痢疾、傷寒和副傷寒、艾滋病、淋病、梅毒、脊髓灰質炎、麻疹、百日咳、白喉、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱、流行性出血熱、狂犬病、鉤端螺旋體病、布魯氏菌、炭疽、流行性和地方性斑疹傷寒、流行性乙型腦炎、黑熱病、瘧疾、登革熱、肺結核、血吸蟲病、絲蟲病、包蟲病、麻風病、流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、新生兒破傷風、急性出血性結膜炎、除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感??

第二篇：傳染病防控預案

xx小學 傳染病防控應急預案

為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《國務院辦公廳轉發(fā)教育部、衛(wèi)生部關于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案.一、工作目標

1.普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我保護認識.2.完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療.3.建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最底.二、工作原則 1.預防為主、常備不懈

宣傳普及傳染病防治知識，提高全校師生的防護認識和校園周圍公共衛(wèi)生水平，加強預防接種、查驗預防接種證工作，做好因病缺課登記及追蹤，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施。

2.依法管理、統(tǒng)一領導

嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī)，對傳染病的預防、控制工作實行依法管理：對于違法行為，依法追究責任.成立學校傳染病流行應急領導小組，由蘇軍校長任組長，負責及時處理、上報、協(xié)調與落實學校傳染病的防治工作.3.加強領導、落實責任

傳染病的預防與控制工作實行一把手總負責，逐級簽訂工作責任狀。

4.快速反應、運轉高效

5.建立預警、救治快速反應機制，增強應急處理能力.按照“四早”要求，快速反應，及時準確處置。

三、組織管理

(一)應急傳染病流行小組成員及職責

1.校長任組長，負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學校應以最快的通訊方法在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。

2.副校長、主任任副組長，具體負責學校衛(wèi)生安全工作。3.教導處負責傳染病日常防治工作的管理及后勤保障。4.班主任及任課教師做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。5.在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

進入應急狀態(tài)后，全面啟動傳染病流行應急預案，由校長親自指

揮。

(二)應急程序 1.一般突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。①各班啟動報告和零報告制度。

②學校做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。學校內如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。

③呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。

④嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。

2、重大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

①教導處負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護認識和防護能力。

②班主任負責對全體學生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

③對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學觀察和消毒等工作。

④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

3、特大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步采取以下措施：

①班主任對缺課原因，及時上報。②學校避免人群的聚集和流動。

③學校負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。

4.校內疫情

一旦發(fā)生傳染病流行，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動傳染病流行應急預案：

①主任、班主任或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病流行應急總指揮。

②校長及值班領導要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等;并做好預情的續(xù)報工作，在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。

③班主任負責傳染病流行時加強對發(fā)熱癥狀的同學及時處理并立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學生父母，安撫他們的情緒，取得父母的合作。

④安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。

⑤教導處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。

⑥學校領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位，加強與學生和父母的聯(lián)系。

⑦突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。

⑧對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。

xx小學 2017年9月

第三篇：傳染病防控預案

烏楊鎮(zhèn)中心小學校

傳染病防控安全事故應急預案

為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《國務院辦公廳轉發(fā)教育部、衛(wèi)生部關于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。

一、工作目標

1．普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我保護意識。2．完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3．建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)傳染病造成的危害降到最低。

二、工作原則

1．預防為主、常備不懈

宣傳普及傳染病防治知識，提高全校師生的防護意識和校園周圍公共衛(wèi)生水平，加強預防接種、查驗預防接種證工作，做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施。

2．依法管理、統(tǒng)一領導 嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī)，對傳染病的預防、控制工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立學校傳染病流行應急領導小組，負責及時處理、上報、協(xié)調與落實學校傳染病的防治工作。

3．加強領導、落實責任

傳染病的預防與控制工作實行一把手負總責，逐級簽訂工作責任狀。

4．快速反應、運轉高效

建立預警、救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，快速反應，及時準確處置。

三、組織管理

（一）應急傳染病流行小組成員及職責 組 長：聶宗權（校長）

副組長：趙亞洲（副校長）鄒劍（副校長）

組 員：陳華祥（后勤主任）馮憲平（教導主任）余海光（辦公室主任）秦 艷（教導副主任）李 瑜（后勤副主任）秦亞強（辦公室副主任）及各班主任

1．組長負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學校應以最快的通訊方式向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。

2．副組長協(xié)助組長負責學校學校傳染病流行應急處理工作。3．后勤處主任負責傳染病日常防治工作的管理及后勤保障。4．校衛(wèi)生室負責預防接種、查驗預防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，傳染病流行期間的檢查制度。5．各班班主任及任課教師配合校醫(yī)做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。

6．在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告。確保信息暢通。進入應急狀態(tài)后，全面啟動傳染病流行應急預案，由組長親自指揮。

（二）應急程序 1．一般突發(fā)事件

①各班啟動報告和零報告制度，②學校做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。③學校內如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。

④呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。

⑤校園保安嚴格執(zhí)行學校出入管理制度。2．重大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件，除對接觸者實施控制外，全校根據上級指示酌情安排學習、工作和生活秩序。

①教導處負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。

②校醫(yī)室負責對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

③對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。④后勤處加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。3．特大突發(fā)事件

①班主任對缺課學生要逐一登記，及時查明缺課原因，及時上報。②學校避免人群的聚集和流動。

③后勤處負責對教室、活動室、食堂、圖書館、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。

4．校內疫情

一旦發(fā)生傳染病流行，應在上級有關衛(wèi)生部門的指導下，啟動傳染病流行應急預案：

①班主任、年級組長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病流行應急總指揮。

②校長要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。

③校醫(yī)室負責傳染病流行時加強對有發(fā)熱癥狀的同學及時處理，班主任陪同校醫(yī)立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。

④總務處負責安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。⑤司機待命應急出車。

⑥教導處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。

⑦學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。⑧突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。

⑨對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。⑩凡是瞞報、緩報，一經發(fā)現(xiàn)，就要做相應的處理；事情處理結束了，還要對學生進行相關的預防教育。

四、傳染病預防

（一）強化自身管理，加強監(jiān)督檢查

1．學校將學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責落實情況納入學校工作計劃與管理體系中，并定期開展督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。

2．后勤處應經常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行抽查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。

3．校醫(yī)室根據不同季節(jié)和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防保健知識，減少這類疾病的爆發(fā)。

4．增加學校衛(wèi)生投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。

（二）采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1．學校食堂、直飲水等必須向當地衛(wèi)生行政部門申領衛(wèi)生許可證。食品從業(yè)人員必須“三證”齊全，先辦證，后上崗，注意個人衛(wèi)生；對患有“五病”的人員必須100%的調離。

2．使用的儀器應當定點采購并按規(guī)定驗收，應持有正規(guī)的進貨發(fā)票，禁止向學生提供變質的食品和“三無”產品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒。3．食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。

4．加強學校直飲水的管理，防止因水污染造疾病傳播。5．加強廁所衛(wèi)生管理，防止污染環(huán)境和水源。

6．重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。

7．學校要切實履行職責，嚴格執(zhí)行新生入學前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發(fā)生或流行。

8．學校依法加強有毒有害物質的存儲、使用的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。

（三）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

1．按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。

2．結合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防，通過板報、宣傳櫥窗、校園廣播以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治食物中毒事件的相關知識，提高師生公共衛(wèi)生意識。

3．督促和組織師生和加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質。

2015年9月

第四篇：傳染病防控預案

傳染病防控應急預案

為進一步做好我園傳染病的預防與控制工作，確保我園的正常教學秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，根據《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告管理工作規(guī)范（試行）》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)（試行）》等文件精神，結合我園實際，制定本預案：

一、工作目標：

確保對我園可能出現(xiàn)的或已經出現(xiàn)的各類傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件采取及時有效的控制措施，防止疫情蔓延，保證全園教師和幼兒的身體健康和教學工作的順利開展。

二、工作原則

貫徹落實防治傳染病的有關法律、法規(guī)，本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應“的工作原則，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。

1、統(tǒng)一領導

突發(fā)傳染病應急處理工作的開展，我園堅持在我鎮(zhèn)教育辦和縣婦幼保健院、疾控中心的領導下進行。

2、預防為主

我園保教結合嚴格做到向教師、家長和幼兒宣傳普及預防各類傳染病衛(wèi)生防病知識,提高幼兒、教師、家長的防護意識。各個班級教師每天對幼兒進行晨、午、離園檢查，保證一個也不能漏檢。每天統(tǒng)計在園出勤率，有病兒的患病登記記錄等。兒童未入園，當天了解兒童情況，教師在交接班做詳細記錄。

保育員嚴格執(zhí)行幼兒園的通風、衛(wèi)生、消毒制度；幼兒被褥、玩具、毛巾每天陽光消毒；食堂工作人員嚴格執(zhí)行幼兒園的餐具、用具消毒制度、食堂環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。幼兒園公共衛(wèi)生區(qū)、門把手、門簾、廁所內等每天有保育員王老師負責用84消毒液消毒。保健醫(yī)加強日常監(jiān)測，及時采取有效防控措施，各個班級做到及早發(fā)現(xiàn)、及早報告，一旦發(fā)現(xiàn)迅速切斷傳播途徑，預防傳染病的蔓延。

3、分級控制

我園依據上級確定的各類傳染病的發(fā)生和流行的范圍和趨勢，明確對傳染病事件管理。幼兒園采取相應級別的應急響應。

4、快速反應

我園建立疫情監(jiān)測和預警機制。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采取行動。

三、組織領導

我園成立傳染病疫情應急處理領導小組

組長：房雅菊

負責幼兒園傳染病應急工作的領導協(xié)調。

副組長 ：蔣韓英

負責傳染病突發(fā)事件的疫情報告、疫情控制的具體指揮。負責后勤保障，如消毒藥品等后勤保障工作。負責各班級、后勤日常衛(wèi)生檢查、環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、滅四害及我區(qū)有關部門要求采取的疫情控制措施

成 員：

兼職保健醫(yī)：方如勇

負責各年齡班幼兒晨、午檢、因病缺勤監(jiān)測的培訓、數據匯總及傳染病突發(fā)時的園內報告工作。以及健康教育（幼兒、教職工、家長）、班級、食堂工作人員的衛(wèi)生、通風、消毒檢查等工作內容。

各班教師：負責班級通風、幼兒晨午檢、因病缺勤監(jiān)測的具體實施和數據上報，落實本班級幼兒傳染病的疫情和疑似病例上報保健醫(yī)控制措施。

保育員：負責休息室通風、衛(wèi)生、三餐、幼兒被褥、玩具、毛巾每天消毒等具體工作。

食堂工作人員：負責嚴格執(zhí)行幼兒園每餐幼兒餐具、用具消毒、食堂環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生制度。

四、應急程序

1、一般傳染病突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于一般傳染病突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。

①各班啟動報告和零報告制度。班主任對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況。

②我園做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。

園內如尚無疫情發(fā)生，聽從教辦及衛(wèi)生部門的管理。

③呼吸道傳染病流行期間，活動室、多功能室、會議室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。

④保健醫(yī)貫徹婦幼保健院的工作精神，建議家長發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕的兒童要去醫(yī)院檢查確診，并及時告訴幼兒園，避免幼兒的接觸與呼吸道傳播傳染病等。⑤嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。嚴禁外來人員入園。

2、重大傳染病突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大傳染病突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全園保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

①保健醫(yī)指導教師負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。

②保健醫(yī)指導保育員負責對全體幼兒每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報園傳染病防控領導小組。

③對重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛(wèi)生部門做好隔離、觀察和消毒等工作。

④班主任對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況。并對患非傳染病幼兒跟綜詢問記錄。

⑤加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

3、特大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于特大傳染病突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步采取以下措施：

①班主任對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況，對發(fā)熱幼兒要加強電話跟蹤，及時了解最新病情，及時上報。

②幼兒園避免人群的聚集和流動。班級幼兒和教師不串班。

③保健醫(yī)負責檢查指導保育員及相關人員對活動室、多功能室、會議室、食堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。

4、校內疫情

一旦發(fā)生傳染病流行，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動傳染病流行應急預案：

①班主任要立即把事件報告保健醫(yī)，保健醫(yī)立即報告?zhèn)魅静》揽仡I導小組組長。

②園長及值班領導要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，并在第一時間報告教辦（園長報告）、衛(wèi)生主管部門等；并做好預情的續(xù)報工作，在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向教辦報告。

③保健醫(yī)負責傳染病流行時加強對發(fā)熱癥狀的幼兒及時隔離并立即將發(fā)病幼兒送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，并立即聯(lián)系幼兒家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。

④安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。

⑤保健醫(yī)協(xié)助園長對教職工和指導教師對幼兒進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。

⑥幼兒園領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與幼兒家長的聯(lián)系。

⑦突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教育教學秩序。

⑧對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。

⑨凡是瞞報、緩報，一經發(fā)現(xiàn)，就要做相應的處理。

第五篇：傳染病防控應急預案

傳染病防控工作應急預案

為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,減輕或消除突發(fā)事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《國務院辦公廳轉發(fā)教育部、衛(wèi)生部關于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結合本校實際,特制定本應急預案.一、工作目標 1.2.療.3.建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,把突發(fā)傳染病造成普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我保護意識.完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治的危害降到最底.二、工作原則 1.預防為主、常備不懈

宣傳普及傳染病防治知識,提高全校師生的防護意識和校園周圍公共衛(wèi)生水平,加強預防接種、查驗預防接種證工作,做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施.2.依法管理、統(tǒng)一領導

嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī),對傳染病的預防、控制工作實行依法管理:對于違法行為,依法追究責任.成立學校傳染病流行應急領導小組,由李其進校長任組長,負責及時處理、上報、協(xié)調與落實學校傳染病的防治工作.3.加強領導、落實責任

傳染病的預防與控制工作實行一把手總負責, 逐級簽訂工作責任狀.4.5.快速反應、運轉高效

建立預警、救治快速反應機制,增強應急處理能力.按照“四早”要求，快速反應，及時準確處置。

三、組織管理

（一）應急傳染病流行小組成員及職責 1.李其進校長任組長，負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學校應以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。

2.3.4.宣傳。

5.在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信樊玉葉副校長任副組長，具體負責學校衛(wèi)生安全工作。總務處負責傳染病日常防治工作的管理及后勤保障。

班主任及任課教師配合校醫(yī)做好學生缺課登記制度及傳染病防治息暢通。

進入應急狀態(tài)后，全面啟動傳染病流行應急預案，由校長親自指揮。

（二）應急程序 1.一般突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。①各班啟動報告和零報告制度。① ② 學校做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。學校內如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。③ 呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。

④ 總務處嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。

2、重大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

① 能力。

② 報。

③ 對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學校醫(yī)室負責對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上教導處負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護觀察和消毒等工作。

④ 總務處加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

3、特大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步采取以下措施：

① ② ③ 班主任對缺課原因，及時上報。學校避免人群的聚集和流動。

總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。

4．校內疫情 一旦發(fā)生傳染病流行，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動傳染病流行應急預案：

① 班主任、年級組長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病流行應急總指揮。

② 校長及主管校長要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。

③ 校醫(yī)室負責傳染病流行時加強對發(fā)熱癥狀的同學及時處理，班主任陪同校醫(yī)立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。

④ ⑤ ⑥ 總務處負責安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。司機待命應急出車。

教導處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。

⑦ 學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。

⑧ 序。

⑨ ⑩ 對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。凡是瞞報、緩報，一經發(fā)現(xiàn)，就要做相應的處理；事情處理結束了，突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教學秩還要對學生進行相關的預防教育。

四、聯(lián)系方式：

校長室電話3918499；急救中心電話120；總務處聯(lián)系電話：***.五、傳染病預防

（一）強化自身管理，加強監(jiān)督檢查 1.學校將學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責落實情況納入學校工作計劃與管理體系中，并定期開展督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。

2.總務處應經常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行抽查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。

3.校醫(yī)室根據不同季節(jié)和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防保健知識，減少這類疾病的爆發(fā)。

4.增加學校衛(wèi)生投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。

（二）采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。1.學校食堂、直飲水等必須向當地衛(wèi)生行政部門申領衛(wèi)生許可證。食品從業(yè)人員必須“三證“齊全，先辦證，后上崗，注意個人衛(wèi)生；對患有”五病“的人員必須100%的調離。

2.使用的食品應當定點采購并按規(guī)定驗收，應持有正規(guī)的進貨發(fā)票，禁止向學生提供變質的食品和“三無”產品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒。

3.食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，阻止投毒事件發(fā)生。

4.5.6.加強學校直飲水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。加強廁所衛(wèi)生管理，防止污染環(huán)境和水源。

.重點搞好食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生管理、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。

7.學校要切實履行職責，嚴格執(zhí)行新生入學預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發(fā)生或流行。

8.學校依法加強有毒有害物質的存儲、使用的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。

（三）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。1.按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。

2.結合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防，通過板報，宣傳櫥窗、、校園廣播以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治食物中毒事件的相關知識，提高師生公共衛(wèi)生意識。

3.督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質。