第一篇：我們的未來是什么

我們的未來是什么

點(diǎn)擊數(shù)：35 發(fā)布時間：2012-09-03

我們的未來是什么

――于“博聞講壇”上的講稿

俞偉人 2012.8.31

同志們，大家上午好，剛才葉飛給大家講了在過去的歲月中，他那充滿艱辛而又浪漫的創(chuàng)業(yè)故事以及今天他那輝煌幸福的生活。葉飛講的是他那昨日的艱辛和今日的輝煌，作為博聞講壇的第二位演講者，我今天講的是我們黨校今日的輝煌和明日的思考，所以我演講的題目是“我們的未來是什么！”講得不好，請大家批評指正。

過去的幾年里，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體黨校人的共同努力下，我們江陰市委黨校在教學(xué)、科研、人才、管理、后勤等方面形成了具有江陰特色的做法，取得了長足的進(jìn)步。黨校先后成為省委組織部“民營企業(yè)后備人才培養(yǎng)基地”、“上海市委黨校現(xiàn)場教學(xué)基地”、“中浦院現(xiàn)場教學(xué)示范點(diǎn)”，中央黨校先后三次在《學(xué)習(xí)時報》等刊物上介紹了我校辦學(xué)的做法和經(jīng)驗(yàn)，2011年12月，在廣西南寧召開的全國縣級黨校工作座談會上，我校作經(jīng)驗(yàn)介紹，會上中央黨校常務(wù)副校長李景田在講話中表揚(yáng)我校“努力打造三大學(xué)堂，同時努力圍繞幸福江陰建設(shè)和縣城現(xiàn)代化建設(shè)等實(shí)施研究工程，取得了突出成就”。在今年7月17日全國黨校校長會議上，習(xí)近平校長在講話中，對“江陰市委黨校提出努力成為全市‘黨員干部的大學(xué)堂、市委政府的思想庫、創(chuàng)新發(fā)展的示范區(qū)’”的辦學(xué)思路給予高度肯定，我校還先后數(shù)次被省委黨校評為教學(xué)、科研、行政后勤管理先進(jìn)單位，并榮獲江蘇省文明單位先進(jìn)集體、無錫文明單位、無錫市優(yōu)秀基層黨組織等榮譽(yù)稱號50余項(xiàng)，先后數(shù)十人次榮獲省委黨校優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號。今天的江陰市委黨校以全新的面貌和姿態(tài)展現(xiàn)在人們面前，可以說我們邁出了把江陰市委黨校打造成在“長三角有較大影響、全國有一定知名度”的一流縣級黨校的第一步。當(dāng)然所有這一切成績和榮譽(yù)的取得，歸功于市委的正確領(lǐng)導(dǎo)、歸功于全體黨校人的共同努力和全心付出，也歸功于社會各界的關(guān)心、幫助、支持。

回望過去幾年走過的路。我們從認(rèn)識黨校是一所什么樣的學(xué)校開始，依據(jù)全國黨校工作會議、《黨校工作條例》和《2010－2020干部教育培訓(xùn)改革綱要》精神，積極探索和遵循黨校辦學(xué)規(guī)律、干部培訓(xùn)規(guī)律、人才培養(yǎng)規(guī)律，努力推進(jìn)江陰市委黨校的全面建設(shè)有特色、上水平。

我們始終堅(jiān)持黨校姓黨。依據(jù)《黨校工作條例》精神，我們始終站在市委市政府的高度思考自身工作。始終從組織的要求和需求來開展教學(xué)培訓(xùn)、科研、隊(duì)伍建設(shè)、行政后勤等各項(xiàng)工作。努力讓我們的培訓(xùn)工作做到 “讓組織放心、讓學(xué)員滿意”、科研工作做到“圍繞中心、服務(wù)中心”、隊(duì)伍建設(shè)做到“既培訓(xùn)人才、又培養(yǎng)人才”、行政后勤工作做到“既提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)保障、又構(gòu)建良性運(yùn)作機(jī)制”，努力把黨校辦成讓組織放心和滿意的黨校。

我們始終堅(jiān)持規(guī)劃引領(lǐng)。從《江陰市委黨校“十一五”規(guī)劃》到《江陰市委黨校“十二五”》；從建設(shè)“黨員干部的大學(xué)堂、市委工作的研究地、創(chuàng)新發(fā)展的示范區(qū)”，建成省內(nèi)一流的縣級黨校到建設(shè)“黨員干部的大學(xué)堂、市委政府的思想庫、學(xué)習(xí)型組織的示范點(diǎn)”，努力建成在“長三角有較大影響、全國有一定知名度”的一流的縣級黨校，我們始終用明晰的發(fā)展規(guī)劃來引領(lǐng)自身的全面建設(shè)。

我們始終堅(jiān)持文化鑄魂。我們深知，一所黨校事業(yè)輝煌的魅力和基業(yè)常青的奧秘在于它的文化。為此，我們連續(xù)兩個五年制定《黨校文化建設(shè)綱要》，積極凝煉、培育、實(shí)踐“忠誠、求是、和諧、創(chuàng)新”江陰黨校精神，始終堅(jiān)定“立校為黨、執(zhí)教為民”的辦校使命，用建一流黨校的愿景來引領(lǐng)。開展形式多樣的活動載體來推進(jìn)“優(yōu)雅智慧、博厚謙遜”的員工文化、“以人為本、簡約高效”的制度文化、“系統(tǒng)科學(xué)、引領(lǐng)創(chuàng)新”的課程文化、“功能合理、整體和諧”的物質(zhì)文化、“科學(xué)先進(jìn)、服務(wù)培訓(xùn)”的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。努力通過文化建設(shè)來讓黨校精神溶入黨校人血液和靈魂中，讓黨校使命化為黨校人的自覺行為，讓黨校發(fā)展愿景成為黨校人的共同價值追求。

我們始終堅(jiān)持人才第一。人才隊(duì)伍是黨校發(fā)展的第一資源，人才隊(duì)伍建設(shè)是黨校的第一建設(shè)。幾年來，我們始終堅(jiān)守黨校姓“黨”，用黨校的使命和責(zé)任來引領(lǐng)人才隊(duì)伍建設(shè)。工作中注意做到：注重引才。先后引進(jìn)13名碩士研究生，極大地改善了黨校人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，為履行黨校的使命提供了有力的人才保障。強(qiáng)化育才。規(guī)劃職業(yè)生涯，努力用人生規(guī)劃來自覺引領(lǐng)教師職業(yè)發(fā)展。堅(jiān)持讀書活動，在讀書中，讓教師明黨情、熟國情、把規(guī)律。堅(jiān)持外送培訓(xùn)，借力中央黨校、國家行政學(xué)院、浦東干部學(xué)院、上海市委黨校、省委黨校等平臺，選送教師進(jìn)行培訓(xùn)進(jìn)修。堅(jiān)持外聯(lián)鍛煉，組織和鼓勵教師走出校門，到基層、機(jī)關(guān)部門去調(diào)研、掛職、蹲點(diǎn)，熟悉地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際，鍛煉能力素質(zhì)。堅(jiān)持內(nèi)訓(xùn)升華，通過校內(nèi)的教學(xué)、科研沙龍活動、研討活動等，為教師交流匯聚智慧提供平臺。敢于用才。通過鼓勵、獎勵、激勵，讓更多的教師走上講臺、走進(jìn)課堂、講好專題，緊緊把握干部培訓(xùn)的主動權(quán)，真正成為“執(zhí)政者之師”。狠抓科研不放手，在科研中發(fā)揮咨政作用，展示教師的聰明才智，提升他們的能力素質(zhì)和水平。建立有效機(jī)制，勇讓年輕教師擔(dān)當(dāng)教學(xué)、科研、管理的大梁，激發(fā)人才干事創(chuàng)業(yè)的激情和潛能，促進(jìn)人才出成果，建功立業(yè)。

我們始終堅(jiān)持開門辦學(xué)。用開放的理念匯聚人才，堅(jiān)持“不為所有、但為所用”原則，積極構(gòu)建柔性人才隊(duì)伍建設(shè)之路，用“請、引、聘、兼”等，外聘著名專家學(xué)者、黨政干部、村社干部、企業(yè)老總、社會賢達(dá)來校擔(dān)任客座教授，為服務(wù)我校大容量的干訓(xùn)提供了有力保障，為我校建設(shè)提供智慧支撐。用開放的辦法推進(jìn)合作，聯(lián)合環(huán)渤海、長三角、珠三角九校，牽手蘇錫常八校等，整合培訓(xùn)資源，聚集區(qū)域智慧，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，在合作交流中出思想、出智慧、出人才、出成果。用開放的辦學(xué)共促發(fā)展，利用江陰經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展優(yōu)勢，加強(qiáng)對外干部培訓(xùn)的合作，既宣傳了江陰，又放大了我校培訓(xùn)資源，取得了良好的社會效益。用開放的手段經(jīng)營黨校，按照“運(yùn)行自主化、隊(duì)伍專業(yè)化、管理科學(xué)化”的要求，創(chuàng)建培訓(xùn)服務(wù)中心，外聘專業(yè)經(jīng)營人才，用社會的資源為黨校建設(shè)發(fā)展服務(wù)，形成了具有江陰黨校特色的服務(wù)保障模式，確保了黨校培訓(xùn)資源的有效利用和良性運(yùn)作。今天整個中國經(jīng)濟(jì)社會面臨著新的轉(zhuǎn)型發(fā)展，在向科學(xué)發(fā)展之路邁進(jìn)，去努力實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興，去創(chuàng)造人民幸福美好的未來。我們江陰市委黨校的建設(shè)發(fā)展也面臨著新的機(jī)會和挑戰(zhàn)，我們要很好地思考一個問題：未來的江陰市委黨校應(yīng)該是一所什么樣的學(xué)校？未來的我們應(yīng)該是一個什么樣子？我們會擁有一個什么樣的未來？我想，什么樣的未來關(guān)鍵在于今天的我們?nèi)绾稳ニ伎肌⑷?shí)踐！并很好地推進(jìn)自身建設(shè)，以適應(yīng)將來新的發(fā)展要求。我們要在以下幾方面去積極的探索。

一要明白，最大的敵人是昨天的自己。過去成功的經(jīng)驗(yàn)要很好地傳承，但更要善于站在未來發(fā)展的高度來反思過去和今天的不足。善于改革我們今天的改革成果，我們才有可能取得新的進(jìn)步和成就。胡錦濤同志在“7.23”講話中指出，“全黨同志必須牢記，我國過去３０多年的快速發(fā)展靠的是改革開放，我國未來發(fā)展也必須堅(jiān)定不移依靠改革開放。”黨校未來的發(fā)展也是如此，對組織的建設(shè)發(fā)展，我們一定要用前瞻的眼界、思路和胸襟去思考問題、推進(jìn)工作。我們一定要勇于和善于不斷改革在不斷推進(jìn)改革創(chuàng)新的我們。

二要清醒，共同價值觀是組織的靈魂。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)組織文化建設(shè)，善于營造組織的文化氣場，在文化建設(shè)中真正尋找到我們組織成員共同追隨和信奉的共同價值觀。沒有共同價值觀的組織是一個可怕的組織，在快速發(fā)展的時代，我們要學(xué)會放慢前進(jìn)的腳步，等等我們的靈魂。作為黨校人，我們要記住稻盛和夫的一句話：“做企業(yè)的意義和目的要回歸到做人的本質(zhì)。不論你多么富有，多么有權(quán)勢，當(dāng)生命結(jié)束之時，所有的一切都只能留在世界上，唯有靈魂跟著你走下一旅程。人生不是一場物質(zhì)的盛宴，而是一次靈魂的修煉，使它在謝幕之時比開幕之初高尚一點(diǎn)點(diǎn)。”我們要思考一個問題，當(dāng)我們不再在黨校工作時，我們給這個組織留下些什么？

三要清楚，不斷的學(xué)習(xí)是進(jìn)步的臺階。對于個人和組織來說，學(xué)習(xí)的重要性大家都非常的清楚。我在這里要講的是，我們不僅要重視和強(qiáng)調(diào)個人的學(xué)習(xí)，更要重視和強(qiáng)調(diào)組織的學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)。個人學(xué)習(xí)對個體進(jìn)步和組織發(fā)展很重要，但對于組織來說，團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)比個人學(xué)習(xí)更重要，我們要自覺地把學(xué)習(xí)型組織的理念引進(jìn)到我們黨校的全面建設(shè)中，努力成為學(xué)習(xí)型組織的示范點(diǎn)。

四要行動，善于實(shí)踐是我們發(fā)展根本。今天，干部培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、方法、要求都在不斷地發(fā)生著變化和演變，黨校的發(fā)展也面臨著新的形勢、要求、任務(wù)，尤其隨著十八大的召開，黨校的建設(shè)發(fā)展將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)和把握這些變化和規(guī)律非常重要，但我們更要明白，學(xué)習(xí)是手段，目的是讓我們遵循發(fā)展規(guī)律去實(shí)踐、去創(chuàng)造，做智慧之人，創(chuàng)智慧團(tuán)隊(duì)。我們要善于在實(shí)踐中，激勵學(xué)習(xí)，激勵開發(fā)自己的激情和才華，找到自己的發(fā)展目標(biāo)，讓每個人在實(shí)踐中，感受到自己的生命是一件藝術(shù)品。作為領(lǐng)導(dǎo)，我們要有一顆寬容心，允許下屬在實(shí)踐中試錯。我們要善于把干部培訓(xùn)的新理念、新形式、新手段運(yùn)用到自身的組織管理、隊(duì)伍建設(shè)中，如結(jié)構(gòu)式研討、行動學(xué)習(xí)法等等。

五要把握，個人命運(yùn)同組織命運(yùn)相連。有人說過：組織靠個人而發(fā)展，個人靠組織而生存。組織的未來就是個人的未來，組織的發(fā)展離不開組織成員的努力付出。我們要明白，用自己的發(fā)展來發(fā)展組織的發(fā)展，更要明白，在組織發(fā)展的基礎(chǔ)上能更好地發(fā)展自己。我們要真正理解團(tuán)隊(duì)的含義和意義，并從內(nèi)心熱愛這個組織、這個集體，自覺地把個人職業(yè)愿景同組織發(fā)展愿景有機(jī)結(jié)合起來。

六要創(chuàng)造，未來成就靠今天努力創(chuàng)新。未來不能預(yù)測，但能創(chuàng)造。當(dāng)年，面對改天換地的革命豪情，常熟蔣巷村的常德盛老書記說：“天不能改，地一定要換”，正是依靠這樣的精神，常德盛老書記帶領(lǐng)著全村人，讓一個“一窮二白、吸血蟲病橫行”的有名窮村，有了一個幸福美好的今天和未來。我們要善于置身未來來審視今天的發(fā)展，站在未來的角度去創(chuàng)造未來，而不是停留在原地預(yù)測未來。智慧就在當(dāng)下我們的作為，美好的未來包含在今天之中，我們要敢于創(chuàng)造、勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造，用今天的創(chuàng)造創(chuàng)新來爭取美好的明天、幸福的未來。要讓創(chuàng)新的靈魂始終附體我們黨校，讓活力四射始終貫穿我們黨校發(fā)展的軌跡中。

相信，只要我們在未來的發(fā)展中，始終堅(jiān)持黨校姓黨原則，堅(jiān)持文化鑄魂、規(guī)劃引領(lǐng)，堅(jiān)持永不滿足、勇于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐，我們的未來一定更加輝煌燦爛！

第二篇：我們暢想未來

我們暢想未來，心潮在澎湃，未來如詩如畫的美好！我們憧憬未來，豪情在激蕩，未來的生活充滿陽光！

我們創(chuàng)造未來，雄心在飛揚(yáng)，未來是那樣的神奇、令人向往！

我曾多少遍問過自己，未來的世界是怎么樣的呢？今天我和大家共同來探討20世紀(jì)初期興起的未來主義

（多媒體打出課題：積極虛幻的藝術(shù)奇葩

——辯證對待二十世紀(jì)初期未來主義藝術(shù)思潮）20世紀(jì)初期，意大利作曲家弗魯奇奧·布索尼的著作《新音樂審美概論》被看作未來主義的雛形。詩人馬里內(nèi)蒂在巴黎《費(fèi)加羅報》上發(fā)表《未來主義的創(chuàng)立和宣言》，宣告未來主義文藝思潮的確立。（多媒體打出《未來主義的創(chuàng)立和宣言》

宣言一方面謳歌現(xiàn)代工業(yè)文明、科學(xué)技術(shù)使傳統(tǒng)的時間與空間的觀念完全改變，主張未來的文藝應(yīng)當(dāng)反映現(xiàn)代機(jī)器文明、速度、力量和競爭；另一方面詛咒一切舊的傳統(tǒng)文化，掃蕩一切文化遺產(chǎn)，主張摧毀一切博物館、圖書館和學(xué)院。馬里內(nèi)蒂認(rèn)為，未來的藝術(shù)應(yīng)具有“現(xiàn)代感覺”，并主張表現(xiàn)藝術(shù)家進(jìn)行創(chuàng)作時的所謂“心境的并發(fā)性”。在繪畫藝術(shù)上，未來主義者在立體主義多視點(diǎn)的基礎(chǔ)上加上了表現(xiàn)速度和時間的因素。（多媒體打出讀書札記那張圖

雕塑方面宣布“絕對而徹底地拋棄外輪廓線和封閉式的雕塑，讓我們扯開人體并且把它周圍的環(huán)境也包括到里面來”。（多媒體打出有關(guān)雕塑方面的圖片

建筑上認(rèn)為未來的建筑物將是粗獷的、像機(jī)器一樣簡單。建筑藝術(shù)必須使人類自由地、無拘無束地與他周圍的環(huán)境和諧一致。（多媒體打出香港匯豐銀行大廈圖片

馬里內(nèi)蒂影響了兩個被認(rèn)為俄國未來主義開山祖的俄國作家，一是赫列勃尼科夫，他始終是個詩人和神秘主義者；一是年輕的馬雅可夫斯基，他后來成為「革命詩人」。俄國未來主義者標(biāo)新立異的文學(xué)技巧難以成為建立一種比較廣闊的文學(xué)運(yùn)動的基礎(chǔ)。馬雅可夫斯基去世時，未來主義者的影響已經(jīng)微乎其微。

第二次世界大戰(zhàn)以后，一場全球范圍的新科技革命勃然興起，20世紀(jì)60年代以來出現(xiàn)了一系列深刻而廣泛的變化，了解和把握這些變化及其發(fā)展趨勢，以對人類社會的前途和命運(yùn)作出預(yù)測，就成為人們的迫切愿望。未來主義給社會發(fā)展帶來的影響，揭示按照人類的需要所作的各種選擇實(shí)現(xiàn)的可能性，對未來發(fā)展的方向和前景進(jìn)行預(yù)測和說明。從而逐漸發(fā)展成為一個新興的學(xué)科——未來學(xué)。

未來學(xué)對后期未來主義的啟示有：科學(xué)預(yù)測是可能的，未來研究可以成為科學(xué)；未來研究和社會發(fā)展具有密切的關(guān)系，對未來的預(yù)測可以成為人們行動的依據(jù)。科技決定論對未來主義的影響主要表現(xiàn)為：科技是現(xiàn)代社會發(fā)展的決定性力量，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展就可以消除社會差別，解決現(xiàn)有的一切社會制度中存在的弊病；科技專家應(yīng)該主宰和掌握人類的命運(yùn)，成為社會的統(tǒng)治者；科技具有自主性和獨(dú)立性。

未來主義所倡導(dǎo)的一些元素至今仍然是西方文化的重要組成部分。未來主義對年輕、速度、力量和技術(shù)的偏愛在很多現(xiàn)代電影和其他文化模式中得以體現(xiàn)。20世紀(jì)60年代在歐美西方國家以丹尼爾·貝爾再一次掀起未來主義思潮，《第三次浪潮》和《大趨勢》在世界引起很大的反響。未來主義對未來世界發(fā)展的大趨勢的想象很有創(chuàng)造性。（多媒體打出《第三次浪潮》書名作者，最好有內(nèi)容簡介（多媒體打出《大趨勢》書名作者，內(nèi)容簡介）美國電影《未來世界》，好萊塢接連推出《星球大戰(zhàn)》等系列影片，在20世紀(jì)八十年代成為全球高票房影片，這些影片想象著未來世界的工作、生活、社會環(huán)境、以至于戰(zhàn)爭。地球創(chuàng)造了人類，人類最終毀滅地球。這，不得不令人類深思！（多媒體打出一個星球大戰(zhàn)的圖片

科技是人類創(chuàng)造的科技，科技主宰不了人類。瑪麗·居里夫人認(rèn)為，科學(xué)需要想象，有想象才有發(fā)展。科幻文化的發(fā)展是人們對未來世界的發(fā)展的展望和追求。人類需要對未來的暢想和憧憬，社會才有進(jìn)步，20世紀(jì)60年代以丹尼爾·貝爾再一次掀起未來主義思潮，《第三次浪潮》和《大趨勢》在世界引起很大的反響。未來主義對未來世界發(fā)展的大趨勢的想象很有創(chuàng)造性。

但20世紀(jì)初期的未來主義者們將藝術(shù)思潮簡單而粗暴的劃分為“未來主義者”和“過去主義者”。他們有時甚至對這些所謂的“過去主義者”們進(jìn)行身體上的攻擊。這些“過去主義者”包括那些對未來主義的畫展或演出沒有興趣的人們。他們對現(xiàn)代戰(zhàn)爭大加頌揚(yáng)，認(rèn)為戰(zhàn)爭是藝術(shù)最終極的形式。使得他們公然支持意大利的法西斯主義。我們知道，任何形式的文化不管怎樣富有想象都應(yīng)根植和承繼于本名族的文化傳統(tǒng)，所謂超越現(xiàn)實(shí)生活、脫離名族特色的文化都是憑空想象只不過是空中樓閣。是一種積極虛幻的意識而進(jìn)行的一種抽象的朦朧的藝術(shù)創(chuàng)作。藝術(shù)應(yīng)該多種形式并存，不能唯我獨(dú)尊，否則就再也不是藝術(shù)的了。

朋友們，讓我們展開對未來世界想象的翅膀，站在先賢的肩膀上，踏實(shí)今天，勾畫明天，遨游美妙的未來世界吧！（多媒體打出追求理想的圖片

謝謝大家！

第三篇：我們的未來

2011年--2012年山西省陽泉市元旦文藝匯報表演說明

節(jié)目審核人員：賈云哲

節(jié)目主持人員：趙俊凱

節(jié)目訓(xùn)練人員：趙俊凱

演出地點(diǎn)：山西省陽泉市礦區(qū)“十一中新年文藝匯演”二礦體育館 組長：趙俊凱賈云哲

一.節(jié)目安排

2012年元月1日

節(jié)目一：舞蹈《不愛，請閃開》

演唱者：趙俊濤（趙俊凱親兄弟）

跳舞人員：陽泉市五礦文工團(tuán)

節(jié)目二：歌曲《月光族的淚》《寂寞是你給的苦》《我愛你勝過你愛我》演唱者：趙俊凱（趙俊濤親兄弟）

伴舞人員：陽泉市銀河演出中心舞蹈隊(duì)

節(jié)目三：歌曲《遇上你是我的緣》《荷塘月色》

演唱者：初一年級：李凱

伴舞人員：陽泉市十一中學(xué)舞蹈隊(duì)

節(jié)目四：歌曲《看透愛情看透你》《我不恨你也不會怪你》

演唱者：初一年級：王凱

伴舞人員：陽泉市銀河演出中心舞蹈隊(duì)

節(jié)目五：DJ舞曲：walking in the sun

演唱者：初一年級：趙志成伴舞人員：陽泉市銀河演出中心舞蹈隊(duì)

節(jié)目六：歌曲《星月情緣》《緣分惹的禍》

演唱者：安東陽

伴舞人員：陽泉市五礦文藝藝術(shù)團(tuán)

節(jié)目七：歌曲《突然的自我》《讓我歡喜讓我憂》

演唱者：初二年級：王鵬

伴舞人員：陽泉市五礦文藝藝術(shù)團(tuán)

節(jié)目八：DJ舞曲《貓咪寶貝》

訓(xùn)練師：

伴舞人員：陽泉市銀河演出公司舞蹈隊(duì)

備注：如有新演出項(xiàng)目，會以傳真的方式發(fā)送給大家。

第四篇：我們的未來

理想信念教育教案

中央思想政治工作會議上深刻指出：“黨的思想政治工作是經(jīng)濟(jì)工作和一切工作的生命線，是團(tuán)結(jié)全黨和全國各族人民實(shí)現(xiàn)黨和國家各項(xiàng)任務(wù)的中心環(huán)節(jié)，是我們黨和社會主義國家的重要政治優(yōu)勢。”我們支部在發(fā)揮黨組織的政治核心作用，加強(qiáng)對師生的理想信

念教育的實(shí)踐中有很多體會，也引起我們的深深思考：

1． 學(xué)校必須強(qiáng)化理論教育，建設(shè)高尚精神家園

要搞好民辦學(xué)校必須以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，幫助黨員、教師、學(xué)生抓好三個方面的教育：一是加強(qiáng)辯證唯物主義和歷史唯物主義教育，正確認(rèn)識歷史發(fā)展的客觀規(guī)律，科學(xué)分析社會前進(jìn)過程中的矛盾和曲折，實(shí)事求是地看待改革開放中的問題和不足，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念和建設(shè)有中國特色的社會主義信念，做到從理論上的堅(jiān)信到信念上的堅(jiān)定，從思想上的確信到行動上的真信。二是加強(qiáng)“三個代表”的重要思想教育。教育師生做中國先進(jìn)文化的實(shí)踐者，在奉獻(xiàn)和索取、精神和功利等價值取向面前走在社會的前列。三是加強(qiáng)高尚職業(yè)理想和美好生活理想教育，把學(xué)校建成高

尚的精神家園。

2． 理想信念教育要做到“三個貼近”、“三個結(jié)合”

理想信念教育的內(nèi)涵十分豐富。如果在教育中不注意理想的層次性，就不會收到預(yù)期的成效。在教育的內(nèi)容上就必須做到“三個貼近”：一是貼近時代；三是貼近黨員、教師和學(xué)生的年齡特征；三是

貼近思想。使他們從思想上和心理上感到親近，樂于接受。

教育方式上，力求“三個結(jié)合”。一是理論與實(shí)踐結(jié)合。二是自律與外約結(jié)合。三是繼承與創(chuàng)新結(jié)合。既注重采用以往的一切行之有效的教育方式和方法，又要大膽創(chuàng)新，綜合運(yùn)用多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及一切現(xiàn)代化科技教育手段，使教育方式靈活多樣，生動形象，富有

成效。

遵照中共普陀區(qū)教育黨工委的要求，黨支部與全體黨員一起學(xué)習(xí)“中國共產(chǎn)黨80年”、“素質(zhì)教育的涵義”、“教育的目標(biāo)與方向”、“新形勢下的人才觀”以及“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育新觀念；要求黨員：“立足本職、盡心盡責(zé)”。從思想上、工作上、組織上、作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己，成為新時代的共產(chǎn)黨員形象。組織參觀考察、交流討論和自我剖析。收看錄像《胡長清受賄警示錄》，學(xué)習(xí)《黨課教材》2000年第4期“反腐敗與反權(quán)力商品化”。到浦東新區(qū)參觀考察進(jìn)才中學(xué)，聽取《浦東開發(fā)與教育改革》的專題報告，黨員覺悟有很大的提高。

3． 理想信念教育必須適應(yīng)教學(xué)改革的需要

民辦中學(xué)教學(xué)質(zhì)量是生命線，要求全體教師樹立學(xué)生發(fā)展為本的思想，正確處理基礎(chǔ)、能力和創(chuàng)新的相互關(guān)系，探索民辦學(xué)校在課堂教學(xué)中的主體作用發(fā)揮，注重學(xué)習(xí)意識研究，使學(xué)生學(xué)得主動、活潑。要求教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際，精心組織課堂教學(xué)，面向全體學(xué)生，因材施

教，使不同程度的學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。

為適應(yīng)時代發(fā)展的需要，重視學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，我們著手在學(xué)生和團(tuán)員中積極開展以“自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主活動”為原則的學(xué)生社團(tuán)活動，經(jīng)過近一年的努力，目前我校已經(jīng)建立學(xué)生

社團(tuán)70多個，這些學(xué)生社團(tuán)的名稱有“圣保羅讀書計劃活動考察團(tuán)”、“綠化與生命關(guān)愛組”、“校園拒絕邪教思考組”等等。為適應(yīng)二期課程教材改革的需要，各社團(tuán)建立一個課題組，就學(xué)生自己感興趣的問題進(jìn)行研究。寫出小論文《上海市民辦黃河高級中學(xué)學(xué)生心理社團(tuán)的現(xiàn)狀與發(fā)展對策》、《黃河高級中學(xué)圣保羅讀書計劃實(shí)施現(xiàn)狀及思考》

等等。

社會轉(zhuǎn)型時期是社會大變革的時期。黨支部明確自身的任務(wù)，加強(qiáng)對黨員、教師和學(xué)生的理想信念教育，同心同德為黨的事業(yè)奮斗，我們還有大量的工作要做，我們強(qiáng)化理論教育，建設(shè)高尚精神家園，弘揚(yáng)先進(jìn)典型，進(jìn)行榜樣激勵引導(dǎo)，重視教育教學(xué)，關(guān)心學(xué)生成長，創(chuàng)設(shè)社會環(huán)境，形成良好的教育氛圍。

第五篇：未來十年我們拼什么？

未來十年我們拼什么？

當(dāng)摩托羅拉還沉醉在V808的時候，不知道諾基亞已迎頭趕上；

當(dāng)諾基亞還在注重低端機(jī)市場時，喬布斯的蘋果已經(jīng)潛入，當(dāng)蘋果成為街機(jī)的時候，三星已經(jīng)傲視天下；

當(dāng)中國移動沾沾自喜為中國最大的通訊商時，渾然不覺微信客戶已突破4個億；

當(dāng)中國銀行業(yè)賺的盆滿缽滿高歌猛進(jìn)時，阿里巴巴已經(jīng)推出網(wǎng)絡(luò)虛擬信用卡；

當(dāng)工商銀行獨(dú)行天下時，殊不知小弟平安銀行已偷窺多日，迅速在全國鋪開。

當(dāng)很多人還在想租個門面房開個小生意時，光棍節(jié)一天中國互聯(lián)網(wǎng)天貓上創(chuàng)造天價成交額。

不要說停止學(xué)習(xí)，就是慢一點(diǎn)都有可能被淘汰出局。

未來十年拼什么?

四個字：

整～借～學(xué)～變

一：整；資源整合!你能整合多少資源，多少渠道，你將來就會得到多少財富！

二：借；造船過河不如借船過河。

趨勢，無法阻擋；

抉擇，要有智慧！

三：學(xué)；今天的企業(yè)家，贏在學(xué)習(xí)，勝在改變！案例：

一；1991年，跨國巨頭柯達(dá)在技術(shù)上領(lǐng)先同行十年，但卻在2012年1月申請破產(chǎn)。

二；昔日手機(jī)霸主，諾基亞風(fēng)雨飄搖瀕臨倒閉。

三；自2003年，便賦閑不再學(xué)習(xí)的李寧，于去年7月10日，出售了香港豪宅，被迫二度岀山。不知高齡的李寧能否力挽狂瀾，拯救岌岌可危的“李寧”? →_→古人云:富不學(xué)富不長，窮不學(xué)窮不盡！

四：變；要想改變口袋，先要改變腦袋！

這個社會一直在淘汰有學(xué)歷的人，但是不會淘汰有學(xué)習(xí)力愿意改變的人!

讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如明師指路！

馬云說：成功就是三步

第一步是選擇、第二步是堅(jiān)持、第三步還是堅(jiān)持

今天很殘酷、明天很美好、后天更美好、大多數(shù)人死在明天晚上、看不到后天的早晨的太陽

你的圈子對了、你人生就對了、近墨者黑、近朱者赤

你如果懂得選擇正能量的人做朋友、我堅(jiān)信你未來不會太差

改變會痛苦、但不改變會吃苦

改變很難、想改變、是一件很痛苦的事

在很多時候、我們必須要改變自己

斬斷自己的退路、才能更好地贏得出路

很多時候、我們都需要一種斬斷自己退路的勇氣

因?yàn)樯砗笥型寺贰⒕蜁拇鎯e幸和安逸、身后無退路、才會為自己贏得出路

成功的人和不成功的人就差一點(diǎn)點(diǎn)

成功的人可以無數(shù)次修改方法、但絕不輕易放棄目標(biāo)

不成功的人總改目標(biāo)、就是不改方法 在每一次逆境中、都隱藏著成功的契機(jī)

命運(yùn)能給予你哭的境遇、也給了你笑的權(quán)力！

只有你爬到山頂了、這座山才會支撐著你

只有你的境界提高了、這個境界才來提升你

只有你關(guān)心別人、別人才會關(guān)心你

只有你愛護(hù)這個環(huán)境了、這個環(huán)境才會愛護(hù)你

只有你的親人幸福了、你才會幸福

只有你自己成功了、朋友才會離你更近

一切、從自己做起！