第一篇：2015民家中學創建“無煙學校”制度及職責

2015民家中學創建“無煙學校”制度及職責

為凈化校園環境，保障師生健康，創建“無煙學校”，為廣大學生創建一個健康的校園文化環境，按照無煙學校標準，特制定我校無煙學校制度：

1、堅決執行上級部門關于無煙學校的所有規定。（1）學生禁止吸煙，教師不在學生面前吸煙。

（2）任何人（包括外來人員）都不得在學校內指定吸煙區以外區域吸煙。

（3）設立兼職控煙宣傳員、監督員等，明確相關控煙人員的職責。

2、學校成立機構，建立健全組織，制定無煙學校實施方案和禁煙規章制度并組織實施。

3、大力宣傳吸煙有害健康的觀念，全體師生互相監督，積極配合，發現吸煙、勸煙、遞煙現象及時勸阻。

4、任何人（包括外來人員）都不在校園內吸煙，對違禁者學校將采取必要的教育和懲罰措施。

5、校園內有醒目的禁煙標志，任何人（包括外來人員）都不得破壞校園內禁止吸煙的標志。

6、學校每年至少開展兩次向教職工、學生和學生家長宣傳吸煙危害健康的教育活動并有記錄。

7、各學科科任教師均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學中。

8、教職工不準在校園、辦公室、會議室、教室等辦公及學習場所吸煙，吸煙者要積極戒煙。

9、學校領導要帶頭戒煙、控煙，不吸煙。

10、要求100%的教師和90%以上的學生知曉“吸煙可導致心腦血管疾病，呼吸系統疾病和癌癥”的科學知識。每年底做抽樣調查。

2015民家中學創建“無煙學校”承諾書

學校是一方文明的凈土，是我們健康成長的搖籃，校園是一個學習知識的圣殿，一個傳承文明的搖籃，營造一個無煙的校園環境，不僅有益于學生身心健康，而且對全民族體質的增強和良好社會風尚的建立都具有深遠的意義。為樹立和展現我校師生良好的精神面貌，養成良好文明的生活習慣，創造文明、潔凈、優美的校園環境,民家中學教師們簽訂創建無煙校園承諾書：

一、從自身做起，自覺拒絕煙草，樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。在各類公共活動及社會活動中不主動敬煙，不接受敬煙。遠離煙草毒害，養成良好的健康衛生習慣和文明生活方式。

二、在任何時間任何場所都不在學生面前吸煙，主動勸阻來學校辦事情的老師、家長及其他人不吸煙。積極幫助身邊吸煙的同事、同學戒煙，共同攜手創建無煙校園，營造健康、和諧的校園環境。

三、從家庭做起，積極宣傳公共場所禁煙規定，主動向親友宣傳吸煙的危害，勸說吸煙的人群少吸煙或不吸煙。繼續加強學習和宣傳控煙知識，全力支持控煙工作。為了自己、家人、同事和兒童青少年 2 的健康，當好控煙表率，使每一位師生都擁有一個健康的生活環境。

四、建立健全控煙考評獎懲制度；所屬區域有明顯的禁煙標識，室內完全禁煙；明確規定全體職工負有勸阻吸煙的責任和義務；鼓勵和幫助吸煙職工戒煙；

五、設有控煙監督員，由當天的值日領導組織監督。開展多種形式的控煙宣傳和教育；

六、組織開展5.31世界無煙日活動。

富源縣營上鎮民家中學

2015年3月1日

第二篇：2015民家中學創建無煙學校領導小組職責

2015民家中學創建無煙學校領導小組職責

為凈化校園環境，保障師生健康，創建“無煙學校”，為廣大學生創建一個健康的校園文化環境，按照無煙學校標準，特制定我校無煙學校制度：

一、提高認識，認真履行控煙職責

煙草煙霧中有4000多種化學物質，包含許多有毒有害物質，其中有40多種物質具有致癌性且煙草中的尼古丁具有極強的成癮性，一旦吸煙成癮，很難擺脫。目前，我國吸煙人數超過3億，遭受被動吸煙危害的人數高達5.4億，其中15歲以下兒童有1.8億，每年約有100萬人死于吸煙導致的疾病。作為教書育人的學校，確保孩子健康成長是全體教職工的責任，所以我們一定要充分認識創建“無煙學校”的重要性、必要性，增強做好創建“無煙學校”工作的責任感、使命感，將創建“無煙學校”工作作為學校教育的重要內容納入學校工作計劃。創建“無煙學校”工作是否取得實效在于教職工能否認識到吸煙對他人造成身體危害和自覺的履行控煙職責，學生能否自覺地遠離煙草。

二、加強領導、健全制度

學校成立創建“無煙學校”工作領導小組，建立健全網絡組織，制定方案組織實施。建立嚴格的禁煙規章制度，專兼職人員負責不定期的巡視、檢查、創建“無煙學校”工作領導小組如下：

學校成立控煙領導小組。領導小組下設辦公室，設在校長辦公室，負責全面協調、組織、督促日常創建工作。

組 長： 耿選穩

副組長： 趙德良 李紅 王宏 尹林軍 張達坤

成 員：耿選穩 趙德良 李紅 王宏 尹林軍 張達坤 李燕邦 張成龍 唐 卓 曹思 劉景 李林 李照興 侯興智 董俊雄 孫武 李志新 尹乾坤 侯家旺 趙高 梁雙穩 董俊鋒 施有勝

領導小組的職責：

1、制定創建“無煙學校”工作方案，建立控煙禁煙的規章制度；

2、組織召開有關會議，提高全體師生對創建“無煙學校”工作的認識；

3、充分利用廣播、網絡、報紙、板報、知識競賽等做好創建“無煙學校”的宣傳教育工作；

4、在校園內重點區域設置醒目的禁煙標識；

5、組織對學校各部門、各班級創建“無煙學校”工作進行監督檢查；

6、對創建“無煙學校”工作的情況進行考核，并作為師生員工評優評先的指標之一。

領導小組成員的具體分工如下表：

監督小組 耿選穩 李紅 王宏 尹林軍 張達坤監督師生控煙情況

教師工作組 趙德良 李燕邦 張成龍 唐 卓 曹思 劉景 李林 李照興召開教師座談會、勸導幫助有吸煙史的教職工戒煙、考核教職工及教研組開展創建的情況

學生工作組 李紅 侯興智 董俊雄 孫武 李志新各班班主任 組織學生召開創建大會，勸導、教育學生禁止吸煙，考核班級創

建情況；勸導、阻止外來人員在校園內吸煙。

宣傳組 尹林軍 高斌 尹乾坤 董俊鋒趙高 開展創建宣傳活動，制定控煙禁煙的規章制度，收集學校創建信息

后勤組 張達坤 高斌 侯家旺 梁雙穩 施有勝提供創建保障，設立禁煙標識

三、具體要求

1、學校不設置吸煙室。校內所有場所均為無煙區、無煙室。無煙室無煙區內不得吸煙，不得擺放煙具；無煙蒂、無煙味。

2、學校公共場所張貼明顯的禁煙標志。

3、教職工不準在校園內吸煙，拒絕來訪者敬煙，同時也不給來訪者敬煙。

4、學校工作人員吸煙率有明顯下降趨勢，師生對控煙工作滿意率達98％。

5、來訪者不在學校吸煙。

6、定期對教職工吸煙狀況進行調查，教職工要了解吸煙有害健康的科學知識，積極開展控煙工作，主動自覺參與戒煙。

四、實施步驟

第一階段：（2015年3月3日——3月21日）為宣傳動員階段。

成立工作機構，制定方案，建立制度，部署工作任務，大力營造創建氛圍。積極開展吸煙有害健康教育，增強教職工的自我保健意識和控煙自覺性，提高教職工的控煙能力。

學校充分利用健康教育課、團隊活動、主題班會、板報、櫥窗、校園廣播及校園網站等各種形式，對全校師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養師生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。

（一）、工會組織“煙民”召開座談會，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動。

（二）、政教處組織全校學生召開創建“無煙學校”動員大會。主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，教育學生養成不吸煙的習慣。

（三）、總務處具體在辦公室、實驗室、教學樓等公共場所設置“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標志。

（四）、團委定期開展煙草危害知識宣傳，讓全體師生了解《世界煙草控制框架公約》以及掌握煙草危害健康知識，積極開展控煙工作；組織全校師生開展“控煙禁煙簽名”活動。對吸煙的教職工進行勸導，幫助其戒煙，和教職工簽訂禁煙協議。

第二階段：2014年3月24日——5月30日）建立創建工作檢查評估機制。落實專人管理控煙禁煙工作，落實措施、進行整改，力促控煙工作取得實效。

1、每個教職工要做到不在校園內吸煙，并主動勸阻本處（室）、教研（備課）組人員和外來人員在本處（室、組）內吸煙。能自覺接受他人監督并不隱瞞本處（室）、教研（備課）組及其他辦公室成員違反禁煙活動的行為。

2、實施無煙處（室、組）檢查。檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查。對不遵守禁煙規定的處（室、組）及相關人員提出勸阻，并認真作好記錄。

3、各處（室）、教研（備課）組實行控煙責任制，處（室）、教研（備課）組負責人為控煙第一責任人，對本處（室）、教研（備課）組控煙工作負總責；

4、教職工不準在辦公室、會議室、教室等辦公及學習場所吸煙；

5、領導要帶頭控煙，不吸煙；教職工在學校要努力做到不吸煙，吸煙者積極戒煙；接待校外來訪者不準備香煙。

6、各處（室）、教研（備課）組要認真落實控煙工作精神，對照無煙單位標準進行自查，找出不足，制定措施，進行整改。

第三階段：（2014年6月3日起）建立健全獎懲機制。建立長效機制，完善檔案資料，組織開展“無煙辦公室”創建活動，寫出創建工作總結。

1、如發現教職工在校園內公共場所吸煙、給來訪者敬煙或接受來訪者的敬煙者，將通報批評該教職工及所在處（室）、教研（備課）組負責人，給予一次各（30元的罰款？）；如發現外來人員在學校吸煙，要積極勸阻制止。

2、學校一經發現學生吸煙，給予批評教育直至處分，對于處分后表現良好的，學校可根據情況撤銷處分。同時，對于檢舉學生吸煙的，一經查實，對檢舉人給予表揚，違紀者給予處分。同時鼓勵師生之間互相監督。學生檢舉教師吸煙的，一經查實，對檢舉人給予表揚。

3、每學期對控煙工作效果明顯的處（室）、教研（備課）組予以表彰、獎勵。

4、把創建無煙學校與學校精神文明建設以及學校德育工作相結合，把不吸煙作為文明處室、優秀學生及先進教職工評定的內容之一。

5、學校創建“無煙學校”領導小組不定期進行檢查，對控煙、禁煙、戒煙工作突出的處（室）、教研（備課）組授予“無煙辦公室”稱號，頒發標牌，并給予獎勵。

6、無煙辦公室每年評選一次。對于師生反映較大、問題突出，不符合標準的，令其限改，逾期不達標的，撤銷其榮譽稱號。

總之，全校師生要進一步明確控煙、禁煙的意義，為創造良好校園環境，培養學生良好的不吸煙習慣，促進師生身心健康做出努力，為社會做出貢獻。

富源縣營上鎮民家中學

2015年3月1日

第三篇：2015民家中學創建“無煙學校”組織領導小組及職責

2015民家中學創建“無煙學校”組織領導小組

為提高師生的文明意識，促進師生的身心健康，進一步加強校園管理，為我校營造安全安全和健康的校園環境，切實增強廣大師生的形象，全力維護社會和諧穩定，我校積極爭創無煙學校。

一、健全制度

學校成立控煙領導小組。領導小組下設辦公室，設在校長辦公室，負責全面協調、組織、督促日常創建工作。

組 長： 耿選穩

副組長： 趙德良 李紅 王宏

尹林軍

張達坤

成 員：耿選穩 趙德良 李紅 王宏

尹林軍 張達坤

李燕邦 張成龍

唐 卓

曹思 劉景

李林

李照興 侯興智 董俊雄 孫武 李志新 尹乾坤 侯家旺 趙高 梁雙穩

董俊鋒 施有勝

組長負學校總責，是第一責任人，承擔領導責任；分管領導是第二責任人；具體執行者是直接責任人。

二、領導小組工作職責

制定“無煙學校”創建工作方案，建立健全控煙禁煙的規章制度；組織召開有關宣傳、培訓會議，不斷提高全體師生對創建“無煙學校”工作的認識；充分利用校園網、廣播站、電視臺、手抄小報、黑板報、知識競賽等載體做好創建“無煙學校”的宣傳教育工作；督促落實“將控煙知識融入到教學內容中”工作；在校園內重點區域設置醒目的禁煙標識；組織對學校各部門、各班級創建“無煙學校”工作進行監督檢查；對創建“無煙學校”工作的情況進行考核，并作為師生員工評優評

先的重要指標之一。

三、各部門工作職責

校長辦公室（負責人：張達坤）：

（一）將“無煙學校”創建工作與精神文明創建活動有機結合起來，負責協調、部署、督促全校各部門有效開“無煙學校”創建工作。

（二）負責擬訂教職工控煙教育、巡查、勸阻、獎懲等相關考核工作制度。

總務處（負責人：高斌）：

（一）負責在校園重點區域、位置張貼、擺放禁煙標識。

（二）負責為學校創建活動提供后勤、物資保障。

（三）協助領導小組對教職工開展控煙宣傳教育和巡查、勸阻工作。及時填報、上交相關工作材料。

德育處、團委（負責人：趙德良、梁雙穩）：負責擬訂學生控煙宣傳教育、巡查、勸阻、獎懲考核等工作計劃及相關制度，并抓好落實相關工作和材料收集整理工作。

政教處、健康教育中心（負責人：尹林軍）：

（一）負責做好將控煙知識有機融入學校教學內容中的工作。

（二）負責做好對本處室教職工控煙宣傳教育、巡查、勸阻、考核等工作。及時填報、上交相關工作材料。

科教室（負責人：侯興智）：

（一）負責以備課組為單位，每學期組織專任教師開展一次“了解吸煙危害和戒煙益處”的集體學習研討工作。

（二）負責做好對本處室教職工控煙宣傳教育、巡查、勸阻、考核等工作。及時填報、上交相關工作材料。

信息中心（負責人：高斌）：

（一）協助領導小組做好相關宣傳、報道工作。

（二）負責做好對本處室教職工控煙宣傳教育、巡查、勸阻、考核等工作。及時填報、上交相關工作材料。

各年級組：以創新活動載體，協助領導小組做好對本年級教職工和學生的控煙宣傳教育、巡查、勸阻、考核等工作。及時填報、上交相關工作材料。

富源縣營上鎮民家中學

2015年3月1日

第四篇：一三四團中學中學創建無煙學校制度

一三四團中學創建無煙學校制度

1、堅決執行上級部門關于無煙學校的所有規定。

2、任何人（包括外來人員）都不在校園內吸煙。

3、大力宣傳吸煙有害健康的觀念。

4、將“遵守學校控煙規章”作為教職工評優的一項指標；并列入個團隊量化分數中，作為評有參考依據。

5、將“遵守學校控煙規章”作為“三好學生”評選的一項指標。

6、學校成立組織，有負責學校控煙工作的學校領導和教師。

7、校園內有醒目的禁煙標志。任何人（包括外來人員）都不得破壞校園內禁止吸煙的標志。

8、學校每年至少開展兩次向教職工、學生和學生家長宣傳吸煙危害健康的教育活動并有記錄。

9、各科教師均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學內容中。

10、要求100%的教師和90%以上的學生知曉“吸煙可導致心腦血管疾病，呼吸系統疾病和癌癥”的科學知識。每年底做抽樣調查。

創建“無煙學校”承諾書

學校是一方文明的凈土，是我們健康成長的搖籃，校園是一個學習知識的圣殿，一個傳承文明的搖籃，營造一個無煙的校園環境，不僅有益于學生身心健康，而且對全民族體質的增強和良好社會風尚的建立都具有深遠的意義。為樹立和展現我校師生良好的精神面貌，養成良好文明的生活習慣，創造文明、潔凈、優美的校園環境,賢城小學教師們簽訂創建無煙校園承諾書：

一、從自身做起，自覺拒絕煙草，樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。在各類公共活動及社會活動中不主動敬煙，不接受敬煙。遠離煙草毒害，養成良好的健康衛生習慣和文明生活方式。

二、在任何時間任何場所都不在學生面前吸煙，主動勸阻來學校辦事情的老師、家長及其他人不吸煙。積極幫助身邊吸煙的同事、同學戒煙，共同攜手創建無煙校園，營造健康、和諧的校園環境。

三、從家庭做起，積極宣傳公共場所禁煙規定，主動向親友宣傳吸煙的危害，勸說吸煙的人群少吸煙或不吸煙。繼續加強學習和宣傳控煙知識，全力支持控煙工作。為了自己、家人、同事和兒童青少年的健康，當好控煙表率，使每一位師生都擁有一個健康的生活環境。

學校無煙環境創建實施方案

一、指導思想

以“創建無煙學校，構建和諧校園”為主題，完善活動措施，加強師生健康知識教育和控煙輿論宣傳，進一步提高廣大師生對吸煙危害的認識，積極主動參與控煙、戒煙活動，努力營造無煙、清潔、健康、和諧的育人環境。

二、組織機構

成立控煙領導小組和工作小組

領導小組：

組長：王 新孫淑萍

組員：李煜郭玲玲郭群俠張齊萬梁生堂

張壘袁偉民楊進成張麗萍

工作小組：

組長：郭玲玲

組員：張齊萬梁生堂張壘

三、工作目標

通過“無煙學校”的創建活動，營造學校無煙環境，全校達到無煙校園的標準。

四、具體措施

1、學校成立控煙領導小組和工作小組，制定控煙工作方案，制定控煙規章制度和獎懲制度。

2、學校內張貼“禁止吸煙”的標志，校內各辦公室不擺放煙具。學校成立控煙小組，控煙監督員每天在校園內進行監督檢查；

3、在全校范圍內，利用課堂、宣傳欄、板報、廣播、主題班會等形式，深入開展有關吸煙危害健康的宣傳，加強對《未成年人保護法》和世界衛生組織《煙草控制框架公約》的宣傳和教育。

4、學校工會召開全體教工大會，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，提高教職工的控煙能力。

5、學校黨員干部帶頭不吸煙，與吸煙教工簽訂 “校內禁止吸煙承諾書”。做到思想通、決心大、行動實，養成自覺戒煙的良好習慣，全體師生共同參與，人人爭做控煙主人。

6、將控煙成果與文明班級考核掛鉤，制定監督制度，明確獎懲辦法，在學生中開展“創建無煙學校”簽名活動；使控煙活動成為大家的自覺行動。

7、召開家長會向學生家長宣傳吸煙危害健康的科學知識，引導學生幫助家長戒煙。家長來校參加任何活動，均不得吸煙。

8、以學校的名義撰寫一封《告家長書》，號召學生的家長也來參與、支持學校的創建活動，并以身作則不要吸煙

9、呼喚社會監督。通過宣傳活動，讓更多的人知道學校是無煙學校。共同為學生創造優美舒適的學習環境，關心學生的健康成長。

10、提醒來訪人員，校園內禁止吸煙，凈化校園環境。

一三四團第一中學創建師市級“無煙學校”實施方案

為認真貫徹落實《教育部辦公廳衛生部辦公廳關于進一步加強學校控煙工作的意見》（教體藝廳[2010]5號）的精神及有關法律法規要求，積極履行世界衛生組織《煙草控制框架公約》，切實維護廣大師生的身心健康，學校決定開展“無煙學校”創建活動，特制訂本實施方案。

一、提高認識，認真履行控煙職責

煙草煙霧中有4000多種化學物質，包含許多有毒有害物質，其中有40多種物質具有致癌性且煙草中的尼古丁具有極強的成癮性，一旦吸煙成癮，很難擺脫。目前，我國吸煙人數超過3億，遭受被動吸煙危害的人數高達5.4億，其中15歲以下兒童有1.8億，每年約有100萬人死于吸煙導致的疾病。作為教書育人的學校，確保孩子健康成長是全體教職工的責任，所以我們一定要充分認識創建“無煙學校”的重要性、必要性，增強做好創建“無煙學校”工作的責任感、使命感，將創建“無煙學校”工作作為學校教育的重要內容納入學校工作計劃。創建“無煙學校”工作是否取得實效在于教職工能否認識到吸煙對他人造成身體危害和自覺的履行控煙職責，學生能否自覺地遠離煙草。

二、加強領導、健全制度

學校成立創建“無煙學校”工作領導小組，建立健全網絡組織，制定方案組織實施。建立嚴格的禁煙規章制度，專兼職人員負責不定期的巡視、檢查。

創建“無煙學校”工作領導小組如下：

組長：王新孫淑萍

副組長：李煜

成員：郭玲玲 郭群俠 張齊萬 梁生堂 張壘 袁偉民 楊進成 張麗萍 各班班主任 領導小組的職責：

1、制定創建“無煙學校”工作方案，建立控煙禁煙的規章制度；

2、組織召開有關會議，提高全體師生對創建“無煙學校”工作的認識；

3、充分利用廣播、網絡、報紙、板報、知識競賽等做好創建“無煙學校”的宣傳教育工作；

4、在校園內重點區域設置醒目的禁煙標識；

5、組織對學校各部門、各班級創建“無煙學校”工作進行監督檢查；

6、對創建“無煙學校”工作的情況進行考核，并作為師生員工評優評先的指標之一。領導小組成員的具體分工如下表：

工作組名稱 組長 成員 工作職責

監督小組 郭玲玲 張齊萬 梁生堂 張壘 袁偉民 楊進成 張麗萍 監督師生控煙情況 教師工作組 郭群俠王紅梅胡德明

李煜王紅琳召開教師座談會、勸導幫助有吸煙史的教職工戒煙、考核教職工及教研組開展創建的情況

學生工作組 梁生堂 張壘 各班班主任 組織學生召開創建大會，勸導、教育學生禁止吸煙，考核班級創建情況；勸導、阻止外來人員在校園內吸煙。

宣傳組 郭玲玲 吳文英 張壘 開展創建宣傳活動，制定控煙禁煙的規章制度，收集學校創建信息

后勤組 張齊萬 程建國 提供創建保障，設立禁煙標識

二、具體要求

1、學校不設置吸煙室。校內所有場所均為無煙區、無煙室。無煙室無煙區內不得吸煙，不得擺放煙具；無煙蒂、無煙味。

2、學校公共場所張貼明顯的禁煙標志。

3、教職工不準在校園內吸煙，拒絕來訪者敬煙，同時也不給來訪者敬煙。

4、學校工作人員吸煙率有明顯下降趨勢，師生對控煙工作滿意率達98％。

5、來訪者不在學校吸煙。

6、定期對教職工吸煙狀況進行調查，教職工要了解吸煙有害健康的科學知識，積極開展控煙工作，主動自覺參與戒煙。

三、實施步驟

第一階段：（2014年3月3日——3月21日）為宣傳動員階段。

成立工作機構，制定方案，建立制度，部署工作任務，大力營造創建氛圍。積極開展吸煙有害健康教育，增強教職工的自我保健意識和控煙自覺性，提高教職工的控煙能力。

學校充分利用健康教育課、團隊活動、主題班會、板報、櫥窗、校園廣播及校園網站等各種形式，對全校師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養師生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。

一、工會組織“煙民”召開座談會，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動。

二、政教處組織全校學生召開創建“無煙學校”動員大會。主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，教育學生養成不吸煙的習慣。

三、總務處具體在辦公室、實驗室、教學樓等公共場所設置“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標志。

四、團委定期開展煙草危害知識宣傳，讓全體師生了解《世界煙草控制框架公約》以及掌握煙草危害健康知識，積極開展控煙工作；組織全校師生開展“控煙禁煙簽名”活動。對吸煙的教職工進行勸導，幫助其戒煙，和教職工簽訂禁煙協議。

第二階段：2014年3月24日——5月30日）建立創建工作檢查評估機制。落實專人管理控煙禁煙工作，落實措施、進行整改，力促控煙工作取得實效。

1、每個教職工要做到不在校園內吸煙，并主動勸阻本處（室）、教研（備課）組人員和外來人員在本處（室、組）內吸煙。能自覺接受他人監督并不隱瞞本處（室）、教研（備課）組及其他辦公室成員違反禁煙活動的行為。

2、實施無煙處（室、組）檢查。檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查。對不遵守禁煙規定的處（室、組）及相關人員提出勸阻，并認真作好記錄。

3、各處（室）、教研（備課）組實行控煙責任制，處（室）、教研（備課）組負責人為控煙第一責任人，對本處（室）、教研（備課）組控煙工作負總責；

4、教職工不準在辦公室、會議室、教室等辦公及學習場所吸煙；

5、領導要帶頭控煙，不吸煙；教職工在學校要努力做到不吸煙，吸煙者積極戒煙；接待校外來訪者不準備香煙。

6、各處（室）、教研（備課）組要認真落實控煙工作精神，對照無煙單位標準進行自查，找出不足，制定措施，進行整改。

第三階段：（2014年6月3日起）建立健全獎懲機制。建立長效機制，完善檔案資料，組織開展“無煙辦公室”創建活動，寫出創建工作總結。

1、如發現教職工在校園內公共場所吸煙、給來訪者敬煙或接受來訪者的敬煙者，將通報批評該教職工及所在處（室）、教研（備課）組負責人，給予一次各（30元的罰款？）；如發現外來人員在學校吸煙，要積極勸阻制止。

2、學校一經發現學生吸煙，給予批評教育直至處分，對于處分后表現良好的，學校可根據情況撤銷處分。同時，對于檢舉學生吸煙的，一經查實，對檢舉人給予表揚，違紀者給予處

分。同時鼓勵師生之間互相監督。學生檢舉教師吸煙的，一經查實，對檢舉人給予表揚。

3、每學期對控煙工作效果明顯的處（室）、教研（備課）組予以表彰、獎勵。

4、把創建無煙學校與學校精神文明建設以及學校德育工作相結合，把不吸煙作為文明處室、優秀學生及先進教職工評定的內容之一。

5、學校創建“無煙學校”領導小組不定期進行檢查，對控煙、禁煙、戒煙工作突出的處（室）、教研（備課）組授予“無煙辦公室”稱號，頒發標牌，并給予獎勵。

6、無煙辦公室每年評選一次。對于師生反映較大、問題突出，不符合標準的，令其限改，逾期不達標的，撤銷其榮譽稱號。

總之，全校師生要進一步明確控煙、禁煙的意義，為創造良好校園環境，培養學生良好的不吸煙習慣，促進師生身心健康做出努力，為社會做出貢獻。

創建“無煙學校”標準

一、建立學校控煙制度

1．建立由學校領導牽頭，相關職能部門共同參與的控煙領導小組，相關職能部門職責明確。

2．將控煙工作納入學校工作計劃，做到年初有計劃，年終有總結。

3．制定校內控煙管理規章制度。制度中應包括下列核心內容：

（1）學生禁止吸煙；

（2）任何人（包括外來人員）都不得在校園內吸煙；

（3）設立兼職控煙宣傳員、監督員等，明確相關控煙人員的職責；

（4）將履行控煙職責的情況作為師生員工評優評先的參考指標之一。

二、創建學校無煙環境

1．校園內（包括建筑物內，操場等室外區域）無人吸煙，校園內無煙蒂、無吸煙者。

2．校園內重點區域，如大門、教學樓、實驗室、行政樓、會議室、教師辦公室、室內運動場、圖書室、教職工和學生食堂、接待室、樓道、衛生間等有醒目的禁煙標識。

3．校園內不設置吸煙點，不擺放煙具。

4．校園內禁止煙草廣告和變相煙草廣告。

5．校園內禁止出售煙草制品。

三、開展控煙宣傳教育

1．利用健康教育課或其他課程向學生傳授煙草危害、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等控煙核心知識和技能。

2．充分運用主題班會、同伴教育、知識競賽、板報、櫥窗、廣播等形式，向師生員工開展控煙宣傳教育。

3．利用5月31日世界無煙日開展控煙宣傳活動。

4．掌握師生員工吸煙動態，并對吸煙者進行勸阻。

四、加強控煙監督檢查

1．有明確的部門和人員負責學校控煙工作的經常性監督檢查。

2．師生員工有責任對在校園內吸煙者進行勸阻。

3．定期組織對學校各部門、各班級控煙工作進行檢查，每年至少一次。

第五篇：創建無煙學校制度2015

創建無煙學校制度

一、堅決執行上級部門關于無煙學校的所有規定。

二、任何人（包括外來人員）都不得在校園內吸煙。

三、大力宣傳吸煙有害健康的觀念。

四、將“遵守學校無煙制度”作為教職工評優的一項指標。

五、校園內有醒目的禁煙標志。任何人（包括外來人員）都不得破壞校園內禁止吸煙的標志。

六、充分利用班會課、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、升旗儀式等各種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育，增加師生控煙知識，增強自我保健意識。

七、主動和家庭配合，利用家庭教育積極宣傳吸煙有害健康的科學知識，如致家長一封戒煙信倡導學生規勸家長戒煙、禁煙。

八、學校每年至少開展兩次向教職工、學生和學生家長宣傳吸煙危害健康的教育活動。

九、各科教師均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學內容中。

彰驛學校

2015年3月