第一篇：實驗幼兒園黨支部201x年工作計劃

實驗幼兒園黨支部201x年工作計劃

按照2014年區(qū)教育局黨委的工作思路：實驗幼兒園黨支部深入學習貫徹黨的十八大及十八屆三中全會精神，緊緊圍繞“發(fā)展幼兒、服務家長、成就教師”目標，堅持穩(wěn)中求進，改革創(chuàng)新，以提高教育質(zhì)量為核心，以推進教育均衡為主題，以推進教育改革為主線，深入開展以“為民務實清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，為了群眾、相信群眾、依靠群眾，提高黨員干部服務群眾的能力水平，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，營造出風清氣正、心齊氣順的教育環(huán)境，努力辦好人民滿意教育。

一、優(yōu)質(zhì)高效落實重點工作，讓人民群眾共享教育改革發(fā)展成果

1、圍繞“發(fā)展幼兒、服務家長、成就教師”目標，開展“抓提升，強服務，促發(fā)展”活動，重點抓好一日活動游戲開展、名師送教、全民終身學習教育、責任區(qū)督學掛牌服務等惠民實事。

2、繼續(xù)開展 “向人民匯報，請人民評議”、為人民群眾“辦實事、解難事”、“貼近群眾、服務群眾”等活動，真心實意為群眾辦實事、解難事、做好事，樹立黨員干部良好形象。

二、全面加強黨的思想理論建設，推動學習型黨組織建設

3、深入學習宣傳領會十八屆三中全會精神實質(zhì)。組織開展學習宣傳黨的十八屆三中全會精神系列活動，深化“中國夢”和社會主義核心價值觀教育，深入推動中國特色社會主義理論體系，以 “我的夢·同心夢·教育夢”為主題開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實踐活動。以慶祝建黨93周年、建國65周年等重大紀念日為契機，進行重溫入黨誓詞、黨員承諾、黨員服務等主題教育。

4、切實抓好立德樹人工作。通過開展演講比賽、讀書征文、志愿服務、社會實踐等主題教育，結合教育崗位實踐，深入開展師德師風建設，建立健全師德承諾、新教師宣誓、師德檔案、師德問題調(diào)研等制度，啟動“愛與責任——我身邊的師德故事”原創(chuàng)微電影評選活動，將老師們身邊的育人故事、教育案例以微電影的形式呈現(xiàn)出來，樹立師德典型，弘揚師德正能量。

深入學習和全面貫徹黨的十八大精神。在黨員干部和教師中深入開展“學習十八大、做幸福教師、辦美麗教育”為主題的學習實踐活動。通過十八大精神宣講、專題討論、知識問答、“師生共學十八大”主題等將十八大精神帶到師生身邊，確保學習宣傳效果。

3、深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動。通過主題征文比賽、演講比賽、收看勵志電影、分享勵志書籍、傳唱勵志歌曲等形式，結合中國共產(chǎn)黨成立和新中國成立等重大紀念日，開展經(jīng)典誦讀比賽、參觀博物館、展覽館、革命烈士紀念館、太原城市規(guī)劃展廳等活動。

5、推進黨員學習教育常態(tài)化。建立健全學習制度，認真執(zhí)行“三會一課”制度，加強組織管理。抓好講座、論壇、微型黨課網(wǎng)絡平臺等學習交流活動，創(chuàng)新黨員學習載體建設，推進黨員學習教育全員常態(tài)化，深化學習型黨組織建設，不斷提高黨員的思想政治素養(yǎng)和理論水平。

三、以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，不斷深化黨的基層組織建設

6、按照中央和省、市、區(qū)統(tǒng)一安排，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，緊緊圍繞查擺教育行業(yè)“四風”突出問題，不折不扣落實“規(guī)定動作”，結合實際設計好“自選動作”。廣泛征求師生和社會各界對教育工作和幼兒園的意見要求，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，在改進工作作風、密切聯(lián)系群眾、服務群眾上做表率，樹立良好形象，創(chuàng)建和諧校園。

7、扎實開展“基層組織提升年”活動。按照“提素質(zhì)、增活力、全覆蓋、強服務”的總要求，創(chuàng)新管理辦法，加強黨組織建設，加大對“軟、懶、散”后進黨組織整頓力度，不斷完善黨內(nèi)民主決策和民主監(jiān)督機制，健全完善民主生活會、民主評議、工作考核、黨務公開等黨建工作制度，完善支部建設、黨建工作與教育教學工作相協(xié)調(diào)的運行機制，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷夯實基層基礎。

8、加強新形勢下黨員發(fā)展和管理工作。按照控制總量、優(yōu)化結構、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用的總要求，不斷提高黨員發(fā)展和管理工作科學化水平。嚴格黨內(nèi)組織生活，嚴明黨的紀律。

9、推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。扎實搞好“三亮三比三評”活動（亮標準、亮身份、亮承諾；比技能、比作風、比業(yè)績；領導點評、黨員互評、群眾評議），展示黨組織和黨員風采，激發(fā)黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)激情，提升群眾滿意度。推動“黨員先鋒崗”、“一崗雙責”活動，引導廣大黨員更好履行崗位職責，鼓勵青年教師創(chuàng)業(yè)績，促進中老年教師比奉獻，增強黨員志愿者服務和參與公益活動的自覺性，展示先鋒形象。

加強師德師風建設，弘揚師德正能量。繼續(xù)開展以“愛與責任”為主題的師德師風系列教育活動，通過開設師德大講堂、師德論壇、發(fā)放師德溫馨寄語卡、青年教師志愿服務、警示事例大討論等活動，進一步提升師德建設水平。深入開展“愛從微笑開始”活動，建立和諧的師生關系，促進幼兒全面發(fā)展。

四、加強領導班子和干部隊伍建設，營造干事創(chuàng)業(yè)良好氛圍

10、全面加強園領導班子和干部隊伍建設。認真學習貫徹中央新修訂的《黨政領導干部選拔任用工作條例》，深入開展踐行“三個核心價值觀”活動，教育引導廣大干部敢于擔當、務實為民、扎實工作。

11、加強園長隊伍建設。努力完善園長選拔任用、培訓培養(yǎng)、業(yè)績考核、獎勵處罰機制。加大干部交流力度，積極創(chuàng)造條件參加各級各類園長提高培訓。

加強班子建設。班子民主和諧，凝聚力強，整體功能發(fā)揮得好，責任明確，分工合作。班子在民主考察中，群眾滿意率高。開展“學習型領導班子”創(chuàng)建活動，做踐行三個核心價值觀的先鋒與表率。按要求組織召開專題民主生活會，不斷改進工作。

班子成員有較強的能力，工作有思路、落實有方法、經(jīng)驗有成果、創(chuàng)新有特色。班子成員在民主考察中稱職以上等次達標率

堅持制度管理。健全、規(guī)范黨建工作制度、黨風廉政建設制度等，修訂支部黨建工作制度匯編。進行責任分工，落實黨建工作。黨政主要領導每月8日前上報本月工作計劃表和上月工作完成情況表。

加強班子建設。班子民主和諧，凝聚力強，整體功能發(fā)揮得好，責任明確，分工合作。班子在民主考察中，群眾滿意率高。開展“學習型領導班子”創(chuàng)建活動，做踐行三個核心價值觀的先鋒與表率。按要求組織召開專題民主生活會，不斷改進工作。

班子成員有較強的能力，工作有思路、落實有方法、經(jīng)驗有成果、創(chuàng)新有特色。班子成員在民主考察中達標率高。

五、進一步加強和改進作風建設，切實維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定

12、切實加強紀律作風建設。認真落實中央八項規(guī)定，堅決反對“四風”，嚴格執(zhí)行中央和省、市、區(qū)關于厲行節(jié)約、反對浪費的各項要求，進一步加強干部隊伍紀律作風建設，加強對領導干部的監(jiān)督、管理和教育，提高工作執(zhí)行力，確保各項決策的貫徹落實。

13、切實加強反腐倡廉建設。圍繞2013—2017年懲防體系建設，進一步落實懲治和預防職務犯罪各項工作，以教育制度監(jiān)督為重點，完善黨風廉政建設責任制，強化紀委監(jiān)督職能，加強對違紀行為的查處力度。加強黨員干部廉潔自律教育，不斷強化黨員自覺自省意識，開展警示教育、崗位廉政教育，不斷推進廉政文化建設。

14、加強政風行風學風建設。深入推進行風“四評”工作，開展行風建設專項教育和治理行動，嚴格執(zhí)行《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，認真查擺教育腐敗問題，堅決查處教師違反職業(yè)道德行為。

15、切實維護園所和諧穩(wěn)定。牢固樹立安全第一、穩(wěn)定大局的思想，嚴格落實安全工作責任，深入開展安全知識教育、安全技能培訓、安全隱患大排查、大整治。完善領導包案以及“日排查、周例會”等制度，加強正面宣傳和輿論引導，健全教育熱點輿情快速反應機制。

六、高度重視精神文明、統(tǒng)一戰(zhàn)線和群團工作，凝聚促進教育科學發(fā)展的力量 繼續(xù)把統(tǒng)戰(zhàn)宣傳學習列入各支部學習計劃和黨課教育內(nèi)容中，進一步鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線的思想基礎。積極上報統(tǒng)戰(zhàn)調(diào)研論文或相關工作信息。

建立健全統(tǒng)一戰(zhàn)線工作制度。每學期至少召開一次統(tǒng)戰(zhàn)對象座談會，向他們廣泛征求意見，通報工作，充分發(fā)揮他們參政、議政、民主監(jiān)督作用。

16、提升精神文明建設水平。加強文明單位創(chuàng)建工作，積極參加市區(qū)文明創(chuàng)建活動，提高黨員干部文明素質(zhì)，提升幼兒園的文明形象。青年志愿者活動、學雷鋒、幼兒園重大主題系列活動、文明網(wǎng)絡志愿者。

17、重視和加強統(tǒng)戰(zhàn)工作。通過各種活動積極宣傳黨的十八大、簡報、發(fā)放問卷、18、加強對群團工作的領導。發(fā)揮工會組織在群眾思想工作和幼兒園民主管理方面的橋梁紐帶作用，開展多形式的教職工隊伍核心價值觀教育活動，推動群眾文化活動在基層學校廣泛開展。深入開展黨建帶團、隊建設的活動，加強基層婦女組織自身建設，維護婦女合法權益。

19、認真做好關工委、老干部工作。加強關工委建設，動員更多的離退休教師關心下一代的成長。落實好離退休老同志各項政治、生活待遇，做好重大節(jié)日走訪慰問工作。征文、老干部答題、積極參加關工委會議、組織老干部健步走活動、重陽節(jié)老干部座談會、參與幼兒園重大活動、節(jié)日走訪慰問老干部。

區(qū)實驗幼兒園 2014、4、30

第二篇：實驗幼兒園黨支部工作總結

實驗幼兒園黨支部工作總結

一年來，我園黨支部在上級黨委的直接領導和關懷下，以鄧小平理論和江總書記“三個代表”重要思想為指導，切實加強思想政治工作，團結、動員、帶領廣大黨員、干部和教職工切實轉變觀念，堅持實事求是、與時俱進的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，投身教育改革實踐，深化教育體制改革，著力推進學校精神文明建設。現(xiàn)簡要小結如下：

一、認真學習，提高黨員、干部和教職工思想的向心力。

深入學習鄧小平理論是高舉鄧小平理論偉大旗幟，貫徹江總書記“三個代表”的重要舉措，是用鄧小平理論武裝思想的實際步驟，是新形勢建設有中國特色的社會主義事業(yè)全面推進的迫切需要。

1、抓好教職工的政治學習：堅持間周學習制度，學習做到有計劃、有目的、有準備。采用學原文、討論、做測試題、寫心得等多種形式，注重學習的實效性和形式的多樣性。一年來，我們開展了學習了鄧小平理論、江總書記“三個代表”重要思想、“

5、31”重要講話、公民道德建設實施綱要、查文紅先進事跡匯編學習、中華人民共和國工會法、上海市師德規(guī)范條例、何金娣先進事跡等一系列活動。通過學習，我們統(tǒng)一了思想，更新了觀念，振奮了精神，大家都表示，要以積極的姿態(tài)，在改革開放的大好時代中投身于幼教事業(yè)。

2、我們支部在抓好教工政治學習的同時，又重視抓好黨員的組織生活和學習，分層次，分重點，有選擇地組織學習鄧小平理論和江澤民總書記關于“三個代表”的重要指示及有關教育談話，采取導讀制，交流制的方法強調(diào)黨員必須具有責任意識。在政治學習和小組討論時，黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，具有鮮明的政治意識。在工作中，“一個黨員一面旗”增強了黨員對待是非的原則性，自警自律性和責任意識。同時，用組織黨員參加義務勞動等途徑，培養(yǎng)和繼承我黨艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教職工中起示范帶頭作用。并要求黨員有較強的組織意識，正確對待和處理個人與集體的矛盾，在思想上、作風上、行動上體現(xiàn)“三個代表”思想，構筑思想防線，永葆共產(chǎn)黨員的本色。

二、真抓實干，有共同的目標，黨群形成較強的戰(zhàn)斗力。

1．加強黨員黨性觀念

一個黨員一面旗，黨員有高覺悟，是共產(chǎn)黨員形象的根本性特征。在大力開展公民道德建設活動中，我們提出了黨員要做執(zhí)行“公民道德建設實施綱要”的模范，結和學習“崇明教師形象二十條”，要求黨員帶頭身體力行，尤其是黨員干部更要做全體教師的表率，自覺接受群眾的監(jiān)督，用良好的師德形象取信于民，帶動全體教師形成良好的職業(yè)道德形象。

2、學先進、趕先進，在教職工中營造良好氛圍

以學習黃東華烈士及查文紅、何金娣老師先進事跡活動為抓手。在教職工中倡導“五種精神”，培育“五種意識”，并及時發(fā)揚學校中的好人好事。如學習楊曉燕老師幾十年如一日愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒的先進典型等。學校行政還專門撥款，為楊老師拍攝了專題片，用更形象、直觀的手段，激勵廣大教職工，在教職工中營造找差距，講奉獻，學先進，趕先進的良好氛圍。

3、加強學校干部隊伍建設

實踐使我們認識到，要提高辦園質(zhì)量，關鍵在領導。因此，我們黨政班子努力創(chuàng)造一種認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的風氣。幼兒園雖小，但也受到社會上不良現(xiàn)象的侵蝕，作為黨員干部，能否做到廉潔自律，樂于奉獻是取信于民，搞好一個單位工作的關鍵。在平時工作中，我們班子堅持兩條：一是加強學習，不斷加固精神防線，防微杜漸，弘揚正氣；二是自覺接受群眾監(jiān)督，園領導不爭名奪利，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，下面找的事情多不厭煩，領導的以身作則，為教工起到了示范與導向作用。

三、重視青年教師培養(yǎng)

幼兒教育是基礎教育的一個重要組成部分。要搞好幼兒教育，素質(zhì)優(yōu)良的接班人是必不可少的，因此，我們統(tǒng)一思想，提高認識，結合幼兒園實際，提出深化教育改革新思路，給青年教師壓擔子，他們能較快的接受新思想、新理論，為更好地實施素質(zhì)教育獻計獻策，為此，我們確立了以開展幼兒自主教育為主線的素質(zhì)教育模式，并開展相應的教育科學研究。青年教師則是教育研究的中堅力量。本，我園的《挖掘海島本土資源，促進幼兒主動發(fā)展》的課題被列為重點課題。另外，有兩位青年教師的課題，分別獲得了市一等獎。目前，我園青年教師人人都有自己的研究的課題。科研活動推動了教研的深入開展，教師們學習理論，廣泛探討，大膽實踐。在教學實踐中，采用參與式培訓、“微格教學”、跟蹤聽課等一系列活動，通過觀摩，分析點評，探究規(guī)律，促進保教水平不斷提高，使研究的氣氛濃濃烈烈、紅紅火火，把我園的素質(zhì)教育工作推向了一個新高潮。

同時，引導青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵青年教師在政治上積極要求上進、思想上嚴以律已、工作上勤奮努力、業(yè)務上精益求精，青年教師進步較快。抓好入黨積極分子的培養(yǎng)和教育，把好入黨考察關，經(jīng)常與建黨對象開展談心活動，幫助建黨積極分子在政治上、思想上、業(yè)務上不斷成長、成熟。今年，吸收了二名符合條件的青年教師加入黨組織，并選送2名建黨積極分子參加了鎮(zhèn)黨委舉辦的建黨積極分子培訓班，使他們對黨的認識有進一步的提高。

鼓勵青年教師積極投身教改，參與各類技能比武，形成比、學、趕、幫、超的競爭進取氛圍。為青年教師提供外出學習、觀摩的機會，開拓視野，吸取現(xiàn)代教育信息。青年教師也利用假日積極大參加外語、珠心算、水墨畫、水粉畫、版畫等學習，為我園的特色教育奠定扎實的基礎。

支持青年教師參與社會公益活動，如：參加志愿服務，為義務獻血演出、公益勞動等等，推進了學校精神文明建設。

四、加強凝聚，辦出成效，齊心協(xié)力。

重視人的因素，充分利用人力資源，發(fā)揮教師的積極性，是保證學校管理能正常運轉的基礎。在工作中，以人為本，開展凝聚力工程是貫徹黨的群眾路線的具體行為，是新時期黨組織工作的重點。

1、健立各項機制，確保政令暢通。隨著教育教學的改革，需要黨組織發(fā)揮核心作用。學校在貫徹校長負責制的同時，支部對學校的重大問題積極出謀劃策，并起領航、護航、保駕的作用。今年選舉了新一屆的工會班子，建立了校務公開制度，讓教職工積極參與監(jiān)督學校的教育教學改革，加強對教職工的政治思想工作，充分調(diào)動廣大教職工工作的主動性、積極性，對學校綜合管理方案、三年規(guī)劃等重大問題能做到上下達成共識，工作有力，確保學校決策的民主化、管理化、科學化、規(guī)范化。

2、樹立群眾觀念，使關心人工作落在實處。在工作中我們支部能深入實際，了解群眾，關心群眾，幫助群眾，做群眾的知心者，凝聚人心。對廣大教職工的思想動態(tài)，熱點問題，合理化建議，都收到事事有著落，件件有交待。對退休教職工定期組織慰問，如教師節(jié)的座談會，敬老節(jié)的慰問，外出參加等活動。對生病或生產(chǎn)的教師我們班子總是上門慰問、家訪并在工作上給予適當?shù)恼疹櫋λ枷肷嫌星榫w的教職工多次找其談心。對青年教師中有違規(guī)行為的給予批評，指正和幫助。對工作中成績優(yōu)異的教職工給予物質(zhì)和精神上的肯定和獎勵，對有才能的骨干教師充分發(fā)揮其聰明才智，創(chuàng)造條件，搭設舞臺，促其成功等等。

3、充分發(fā)揮了工會、團支部的橋梁紐帶作用，通過教工運動會、慰問演出、軍民同歡、家屬聯(lián)誼會等一系列活動，活躍教職工身心、聯(lián)絡教職工的感情，大大的增強了教職工的凝聚力，充分調(diào)動了他們的積極性和創(chuàng)造性。

回顧過去，展望未來，今天的時代，不僅僅是時間的變遷，而是時代飛速發(fā)展的開端。“人類基因”的破譯，克隆技術的應用，數(shù)字化摩幻般的語言，這一切，使我們感到教育，尤其是基礎教育的任務將更艱巨，更繁重。綜上所述，我們雖然做了一些工作，但距離黨支部工作的要求，還存在許多方面的不足，有望今后進一步的改進和努力。

第三篇：實驗幼兒園黨支部工作總結

一年來，我園黨支部在上級黨委的直接領導和關懷下，以鄧小平理論和江總書記“三個代表”重要思想為指導，切實加強思想政治工作，團結、動員、帶領廣大黨員、干部和教職工切實轉變觀念，堅持實事求是、與時俱進的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，投身教育改革實踐，深化教育體制改革，著力推進學校精神文明建設。現(xiàn)簡要小結如下：

一、認真學習，提高黨員、干部和教職工思想的向心力。

深入學習鄧小平理論是高舉鄧小平理論偉大旗幟，貫徹江總書記“三個代表”的重要舉措，是用鄧小平理論武裝思想的實際步驟，是新形勢建設有中國特色的社會主義事業(yè)全面推進的迫切需要。

1、抓好教職工的政治學習：堅持間周學習制度，學習做到有計劃、有目的、有準備。采用學原文、討論、做測試題、寫心得等多種形式，注重學習的實效性和形式的多樣性。一年來，我們開展了學習了鄧小平理論、江總書記“三個代表”重要思想、“

5、31”重要講話、公民道德建設實施綱要、查文紅先進事跡匯編學習、中華人民共和國工會法、上海市師德規(guī)范條例、何金娣先進事跡等一系列活動。通過學習，我們統(tǒng)一了思想，更新了觀念，振奮了精神，大家都表示，要以積極的姿態(tài)，在改革開放的大好時代中投身于幼教事業(yè)。

2、我們支部在抓好教工政治學習的同時，又重視抓好黨員的組織生活和學習，分層次，分重點，有選擇地組織學習鄧小平理論和江澤民總書記關于“三個代表”的重要指示及有關教育談話，采取導讀制，交流制的方法強調(diào)黨員必須具有責任意識。在政治學習和小組討論時，黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，具有鮮明的政治意識。在工作中，“一個黨員一面旗”增強了黨員對待是非的原則性，自警自律性和責任意識。同時，用組織黨員參加義務勞動等途徑，培養(yǎng)和繼承我黨艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教職工中起示范帶頭作用。并要求黨員有較強的組織意識，正確對待和處理個人與集體的矛盾，在思想上、作風上、行動上體現(xiàn)“三個代表”思想，構筑思想防線，永葆共產(chǎn)黨員的本色。

二、真抓實干，有共同的目標，黨群形成較強的戰(zhàn)斗力。

1．加強黨員黨性觀念

一個黨員一面旗，黨員有高覺悟，是共產(chǎn)黨員形象的根本性特征。在大力開展公民道德建設活動中，我們提出了黨員要做執(zhí)行“公民道德建設實施綱要”的模范，結和學習“崇明教師形象二十條”，要求黨員帶頭身體力行，尤其是黨員干部更要做全體教師的表率，自覺接受群眾的監(jiān)督，用良好的師德形象取信于民，帶動全體教師形成良好的職業(yè)道德形象。

2、學先進、趕先進，在教職工中營造良好氛圍

以學習黃東華烈士及查文紅、何金娣老師先進事跡活動為抓手。在教職工中倡導“五種精神”，培育“五種意識”，并及時發(fā)揚學校中的好人好事。如學習楊曉燕老師幾十年如一日愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒的先進典型等。學校行政還專門撥款，為楊老師拍攝了專題片，用更形象、直觀的手段，激勵廣大教職工，在教職工中營造找差距，講奉獻，學先進，趕先進的良好氛圍。

3、加強學校干部隊伍建設

實踐使我們認識到，要提高辦園質(zhì)量，關鍵在領導。因此，我們黨政班子努力創(chuàng)造一種認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的風氣。幼兒園雖小，但也受到社會上不良現(xiàn)象的侵蝕，作為黨員干部，能否做到廉潔自律，樂于奉獻是取信于民，搞好一個單位工作的關鍵。在平時工作中，我們班子堅持兩條：一是加強學習，不斷加固精神防線，防微杜漸，弘揚正氣；二是自覺接受群眾監(jiān)督，園領導不爭名奪利，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，下面找的事情多不厭煩，領導的以身作則，為教工起到了示范與導向作用。

三、重視青年教師培養(yǎng)

幼兒教育是基礎教育的一個重要組成部分。要搞好幼兒教育，素質(zhì)優(yōu)良的接班人是必不可少的，因此，我們統(tǒng)一思想，提高認識，結合幼兒園實際，提出深化教育改革新思路，給青年教師壓擔子，他們能較快的接受新思想、新理論，為更好地實施素質(zhì)教育獻計獻策，為此，我們確立了以開展幼兒自主教育為主線的素質(zhì)教育模式，并開展相應的教育科學研究。青年教師則是教育研究的中堅力量。本，我園的《挖掘海島本土資源，促進幼兒主動發(fā)展》的課題被列為重點課題。另外，有兩位青年教師的課題，分別獲得了市一等獎。目前，我園青年教師人人都有自己的研究的課題。科研活動推動了教研的深入開展，教師們學習理論，廣泛探討，大膽實踐。在教學實踐中，采用參與式培訓、“微格教學”、跟蹤聽課等一系列活動，通過觀摩，分析點評，探究規(guī)律，促進保教水平不斷提高，使研究的氣氛濃濃烈烈、紅紅火火，把我園的素質(zhì)教育工作推向了一個新高潮。

同時，引導青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵青年教師在政治上積極要求上進、思想上嚴以律已、工作上勤奮努力、業(yè)務上精益求精，青年教師進步較快。抓好入黨積極分子的培養(yǎng)和教育，把好入黨考察關，經(jīng)常與建黨對象開展談心活動，幫助建黨積極分子在政治上、思想上、業(yè)務上不斷成長、成熟。今年，吸收了二名符合條件的青年教師加入黨組織，并選送2名建黨積極分子參加了鎮(zhèn)黨委舉辦的建黨積極分子培訓班，使他們對黨的認識有進一步的提高。

鼓勵青年教師積極投身教改，參與各類技能比武，形成比、學、趕、幫、超的競爭進取氛圍。為青年教師提供外出學習、觀摩的機會，開拓視野，吸取現(xiàn)代教育信息。青年教師也利用假日積極大參加外語、珠心算、水墨畫、水粉畫、版畫等學習，為我園的特色教育奠定扎實的基礎。

支持青年教師參與社會公益活動，如：參加志愿服務，為義務獻血演出、公益勞動等等，推進了學校精神文明建設。

四、加強凝聚，辦出成效，齊心協(xié)力。

重視人的因素，充分利用人力資源，發(fā)揮教師的積極性，是保證學校管理能正常運轉的基礎。在工作中，以人為本，開展凝聚力工程是貫徹黨的群眾路線的具體行為，是新時期黨組織工作的重點。

1、健立各項機制，確保政令暢通。隨著教育教學的改革，需要黨組織發(fā)揮核心作用。學校在貫徹校長負責制的同時，支部對學校的重大問題積極出謀劃策，并起領航、護航、保駕的作用。今年選舉了新一屆的工會班子，建立了校務公開制度，讓教職工積極參與監(jiān)督學校的教育教學改革，加強對教職工的政治思想工作，充分調(diào)動廣大教職工工作的主動性、積極性，對學校綜合管理方案、三年規(guī)劃等重大問題能做到上下達成共識，工作有力，確保學校決策的民主化、管理化、科學化、規(guī)范化。

2、樹立群眾觀念，使關心人工作落在實處。在工作中我們支部能深入實際，了解群眾，關心群眾，幫助群眾，做群眾的知心者，凝聚人心。對廣大教職工的思想動態(tài)，熱點問題，合理化建議，都收到事事有著落，件件有交待。對退休教職工定期組織慰問，如教師節(jié)的座談會，敬老節(jié)的慰問，外出參加等活動。對生病或生產(chǎn)的教師我們班子總是上門慰問、家訪并在工作上給予適當?shù)恼疹櫋λ枷肷嫌星榫w的教職工多次找其談心。對青年教師中有違規(guī)行為的給予批評，指正和幫助。對工作中成績優(yōu)異的教職工給予物質(zhì)和精神上的肯定和獎勵，對有才能的骨干教師充分發(fā)(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)揮其聰明才智，創(chuàng)造條件，搭設舞臺，促其成功等等。

3、充分發(fā)揮了工會、團支部的橋梁紐帶作用，通過教工運動會、慰問演出、軍民同歡、家屬聯(lián)誼會等一系列活動，活躍教職工身心、聯(lián)絡教職工的感情，大大的增強了教職工的凝聚力，充分調(diào)動了他們的積極性和創(chuàng)造性。

回顧過去，展望未來，今天的時代，不僅僅是時間的變遷，而是時代飛速發(fā)展的開端。“人類基因”的破譯，克隆技術的應用，數(shù)字化摩幻般的語言，這一切，使我們感到教育，尤其是基礎教育的任務將更艱巨，更繁重。綜上所述，我們雖然做了一些工作，但距離黨支部工作的要求，還存在許多方面的不足，有望今后進一步的改進和努力。

第四篇：實驗幼兒園黨支部2011年工作計劃要點

中共太原市杏花嶺區(qū)實驗幼兒園二〇一一年工作計劃要點2011年，實驗幼兒園黨支部的工作思路是：以慶祝建黨90周年為契機，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，以改革創(chuàng)新為動力，全面落實“對標”、切實加強和改進黨的作風建設和反腐倡廉建設，努力辦出人民滿意的學前教育，實驗幼兒園黨支部2011年工作計劃要點。

一、強化工作“對標”，推進幼兒教育發(fā)展環(huán)境進一步優(yōu)化

1、全面迎接市五星級驗收。扎實推進幼兒園5S管理，全面做好太原市五星級驗收。在園務管理、保育教育、師資隊伍、衛(wèi)生保健、園舍建設工作上取得新成效。

2、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動各階段工作任務，以“我為黨旗添光彩”系列活動為載體，為群眾多辦實事好事。認真組織黨員群眾總結評議工作。

3、持續(xù)開展紀律作風整頓工作。嚴格按照“五查五看”要求，深入查找問題，集中進行整改，規(guī)范日常管理，嚴明組織紀律，4、引深“訪貧問寒送溫暖”活動。積極參與“萬、千、百、十”工程，建立“萬名學生手拉手”“千名教師訪萬家”“百名干部送溫暖”“十組學校結對子”活動，使工作常態(tài)化。

5、全面推行5S管理模式。強化“對標”意識，確定“標桿”單位，全面推行5S管理，創(chuàng)建“三優(yōu)”校園環(huán)境。認真制定實施細則，人人參與，責任到人，具體組織實施。

6、加強文明和諧創(chuàng)建工作。堅持“服務社會、服務社區(qū)，服務家長”的工作思路，組織動員全園師幼，積極參與城鄉(xiāng)清潔、植樹造林、愛心服務等民生工程，搭建活動平臺，營造生動活潑、團結和諧、奮發(fā)向上的良好氛圍。

二、強化組織保障，推進干部隊伍進一步加強

7、抓好領導班子自身建設。進一步完善中心組學習制度，園領導班子帶頭自學、帶頭宣講、帶頭調(diào)研、帶頭撰文、帶頭創(chuàng)優(yōu)，全面提升領導干部政治理論素養(yǎng)。落實好班子內(nèi)部分工、議事、決策規(guī)則與程序。

8、深化干部人事制度改革。抓住重點環(huán)節(jié)推進干部人事制度改革，不斷完善競爭性選拔領導干部的各項措施，逐步形成民主擇優(yōu)的干部選任機制。

9、加強干部管理和綜合考核評價，工作計劃《實驗幼兒園黨支部2011年工作計劃要點》。以健全干部管理制度體系為重點，高質(zhì)量開好“每月三個會”。抓好對園中層領導干部的月計劃目標和完成情況的考核。

10、著力提升干部隊伍素質(zhì)。深入開展“學習型黨組織”創(chuàng)建活動，加大政策宣傳教育力度，開展“講政治、辨是非、正風氣”大討論。積極參加全系統(tǒng)各級各類學習培訓。

11、全面加強黨員管理。不斷創(chuàng)新黨員教育管理機制，建立健全黨員教育、管理、服務長效機制，以“黨員就是一面旗”為主題，深入開展黨員示范崗活動，充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員的典型示范作用。

12、積極創(chuàng)建 “特色黨支部”。根據(jù)幼兒園黨支部自身特點，積極探索并努力創(chuàng)建“特色黨支部”。進一步規(guī)范支部檔案管理、黨員之家建設等工作，實現(xiàn)黨建工作的提檔升級。

13、穩(wěn)步推進事業(yè)單位崗位設置工作。全力配合做好事業(yè)單位崗位設置工作，最大限度地調(diào)動干部職工的工作積極性，為學前教育和諧發(fā)展奠定基礎。

14、建立優(yōu)秀人才推薦機制。建立并完善實驗幼兒園人才發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、激勵的制度體系，積極做好市、區(qū)兩級優(yōu)秀人才、青年學科帶頭人的推薦工作。

三、強化行風建設，推進教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)進一步提升

15、進一步加強師德師風建設。以“上好每一節(jié)課、善待每一名學生、感動每一位家長”為基本要求，引導廣大教師立足崗位，內(nèi)練苦功，外樹形象，弘揚高尚師德。

16、嚴格教師隊伍管理。繼續(xù)開展“四風”專項教育活動和“四評”工作，強化師德師風考評，將考評結果作為教師聘任、獎懲、職稱評聘、績效工資兌現(xiàn)以及新任教師轉正定級的重要依據(jù)，并實行“一票否決制”。

四、強化廉潔自律，推進支部黨風廉政建設進一步深化

17、全面落實黨風廉政建設責任制。簽訂《加強黨風廉政建設和反腐敗工作目標責任書》，進一步完善責任考核、責任追究和責任報告等制度，規(guī)范黨風廉政建設責任考評工作。

18、加大反腐倡廉教育力度。以中央“八個禁止、五十二條不準”、市教育局《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》為主要內(nèi)容，嚴格執(zhí)行“雙十紀律”和“三廉規(guī)定”，進一步加大反腐倡廉教育力度，繼續(xù)推進廉潔文化進校園活動。

19、深化黨務、園務公開制度。進一步推動黨務、園務公開制度。堅持公開、公平、公正，保證每一位教師對幼兒園各項工作的知情權。20、加強信訪工作的管理與監(jiān)管。切實加強信訪工作領導，認真開展教育行風評議活動，加大監(jiān)督檢查力度，開展專項治理，塑造教育行業(yè)良好形象。

五、強化和諧共建，推進學前教育事業(yè)科學發(fā)展

21、參加區(qū)建黨90周年紀念活動。以慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年為契機，積極參與全系統(tǒng)2011年藝術教育系列活動，豐富校園文化內(nèi)涵，激發(fā)干部教師干事創(chuàng)業(yè)的熱情，以積極向上的精神風貌向建黨90周年獻禮。

22、開創(chuàng)統(tǒng)戰(zhàn)工作新局面。切實把幼兒園統(tǒng)戰(zhàn)工作情況納入黨建工作考核，繼續(xù)加大對非黨干部的培養(yǎng)、使用力度。

23、加強黨建帶工建工作。重視發(fā)揮工會組織在幼兒園管理和教職工思想政治工作中的重要作用，積極維護教職工的民主政治權益和精神文化權益。

24、加強黨建帶團建工作。加強共青團的思想、組織、隊伍、民主、陣地建設，以培育優(yōu)秀團員青年為重點，廣泛開展“學黨史、知黨情、跟黨走”“青春在這里閃光”等主題教育。

25、加強黨建帶隊建工作。繼續(xù)推行家庭、學校、社會“三位一體”未成年人思想道德建設模式，開展“做一個有道德的人”、“綠色家園，我做貢獻”等主題實踐活動，引導未成年人從小養(yǎng)成良好道德品質(zhì)。

26、加強黨建帶婦建工作。加強婦女工作干部隊伍建設，以“巾幗創(chuàng)新功，崗位爭優(yōu)秀”為主題，不斷提升“巾幗文明崗”創(chuàng)建質(zhì)量，激勵廣大女教師在崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)。

27、重視老干部工作。落實老干部各項政治、生活待遇，組織好離退休人員政治學習和文化活動。定期走訪、慰問老同志及困難退休教師家庭，熱心幫助老同志解決生活中的實際問題。積極參與關工委組織的各種活動。

28、有效拓展教育宣傳工作。堅持正確的輿論導向，積極創(chuàng)新各類宣傳載體，擴大宣傳效應。加大幼兒園通訊員培訓力度，充實基層新聞宣傳力量。建立幼兒園自主宣傳工作的考核機制。杏花嶺區(qū)實驗幼兒園黨支部2011．3.24

第五篇：實驗小學2016學年黨支部工作計劃

市第16小學2015——2016學年第一學期學校工作計劃

一、指導思想

以“十八大”的重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，以全面實施素質(zhì)教育為目標，以沙區(qū)對我校雙語督導和綜合督導驗收為契機，立足本校實際，全面提高管理水平，推進教育教學質(zhì)量，加強教學流程管理，逐步縮小校校間差距，實現(xiàn)均衡發(fā)展，民漢互助共融。

二、工作目標

1、加強師德建設，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求去做，爭做張春賢同志提出的“四有“教師。

2、進一步加強少先隊的陣地建設和組織建設，發(fā)揚傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)特色。

3、積極開展教育改革的實踐活動，采取有效措施，提高教學質(zhì)量。借迎接沙區(qū)雙語督導和綜合督導時機狠抓教學的常規(guī)管理，加強教學的監(jiān)控、加大聽課力度，向課堂要質(zhì)量，力爭使各科成績達沙區(qū)中等以上。各學科積極參加沙區(qū)的“沙依巴克杯”的競賽課。

4、繼續(xù)加強陽光體育、衛(wèi)生保健工作，保證學生每天一小時的活動總量。搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生，飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，使學生健康成長。

5、加強學校安全保衛(wèi)工作，不斷強化全校師生的安全責任意識，確保平安校園。

三、黨支部工作

（一）師德建設

1、教師職業(yè)道德是教師的立身之本，立教之本，它充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)理想、信念、態(tài)度、規(guī)范和情操等，加強教師職業(yè)道德教育，不斷提高職業(yè)道德素質(zhì)，也是推動教育改革和發(fā)展，保證青少年健康成長的關鍵所在。在學校黨支部的領導下，本學期要結合師德建設，開展師德大討論，組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師德風范，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，以身邊先進人物為榜樣，不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng)，爭做張春賢書記提出的“四有“教師。

2、不斷提高領導班子的執(zhí)政能力、執(zhí)政水平，提高拒腐防變、抵御風險的能力，樹立領導班子良好形象。加強黨員的教育和管理。制定完善黨員教育計劃和制度，黨員領導干部要率先垂范，帶頭上黨課，舉辦形式多樣的教育活動，全面提升黨員隊伍的整體素質(zhì)。

3、堅持“一費制”收費制度，設收費公示牌，及時召開家長會，使家長對收費賬目清清楚楚，明明白白。堅持《行風評議制度》，設立行風評議信箱，公布監(jiān)督電話，定期召開行風評議員會議，廣泛聽取師生和家長社會的意見和建議。了解師生信息，家長的心聲，解決家長的疑慮和師生疑難，把關心愛護師生落到實處。簽定《廉潔自律承諾書》，學校每筆開支均嚴格按規(guī)章制度辦事，嚴格按財政政策辦事，不亂收費，不亂訂資料，違規(guī)補課辦班。

4、切實加強學生教育和管理，維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結、維護社會穩(wěn)定，反對民族分裂主義和非法宗教活動，堅決抵制宗教對學校的滲透和影響，堅決制止學生參與宗教活動以及任何非法組織活動。

四、德育、少先隊工作

1、結合9月3日紀念抗日勝利和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年和盛大閱兵式，在開學典禮上向全校師生開展“勿忘國恥愛我中華 “的校園宣傳教育活動和安全教育活動。

2、發(fā)揮德育工作主陣地作用。重點開展愛國主義教育、民族團結教育、心理健康教育、感恩教育等主題教育，全面加強中小學生思想道德建設，組織主題鮮明的道德實踐活動，使學生具備良好的道德品質(zhì)，進一步增強德育工作的實效性。

3、具體活動安排：9月實施行為規(guī)范、養(yǎng)成良好習慣教育月，召開大組長、班主任工作例會，研究探討和整體部署本學期德育工作；召開少先隊大隊部、學生委員會和值日生工作會議，提出新學期的工作要求；舉行“開學典禮”活動“；“感謝師恩 祝福老師”黑板報主題評比活動。10月份愛國主義教育月，開展“在隊旗下成長”新隊員入隊儀式；開展班主任培訓和班級養(yǎng)成教育工作研討活動；結合國慶節(jié)開展愛國主義教育；結對幫扶工作:開展“班級與班級”、“學生與學生”結對活動。11月份安全法制教育月，開展“精彩人生 與法同行”系列活動，開展“法律知識進課堂”主題班隊會；舉辦家長學校，召開學生家長會。12月份才藝展示活動月，積極開展師生“書法、繪畫、攝影、手工制作”競賽、展覽；“感恩父母 感恩老師”迎新春書信活動；“慶元旦迎新春”師生聯(lián)歡；結對幫扶工作：開展學生書信交流活動。

五、均衡發(fā)展、教學教研工作

教學工作是學校工作的重中之重。我們必須遵循“一切為了學生的發(fā)展，發(fā)展為了學生的一切”的辦學理念，積極開展教學改革實踐，采取有效措施，提高教學質(zhì)量。

1、扎實開展教學工作

（1）抓教學常規(guī)管理。

加強教學常規(guī)調(diào)研，摒棄低能無效的做法，在管理上尋找一些亮點，要定期與不定期抽查任課教師的教學計劃、備課、作業(yè)布置

與批改、各備課組活動記錄等資料，教案的書寫，加大隨堂聽課力度，加強教學工作的過程管理，抓好教學常規(guī)的落實，繼續(xù)實施巡課制度，行政人員要深入各教研組，深入課堂，及時了解和掌握教學第一線情況，多聽隨堂課，一學期聽課不少于30節(jié)，教研組長不少于20節(jié)。及時了解教師的教學情況，加強交流與反饋。(2)、抓課堂教學，整改陳舊落后的教法。

嚴格執(zhí)行課程教學計劃，開齊課程、開足課時，要精心組織課堂教學，做到教學合規(guī)律、有效果、有效益、有效率，在有限的課堂教學時空里更好地減負增效。注重落實教學工作的“十要”方針，即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。(3)抓學習教師培訓，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。

學習是人生永恒的主題，每位教師要做到工作學習化、學習工作化，學習先進的教學思想，更新教學觀念，提高育人水平，引導廣大教師把教學理念轉變?yōu)榻虒W行為，并使之成為一種教學“常態(tài)”。本學期里，我校要堅持每月一次的全校教師業(yè)務專題培訓；基本功培訓（三字一畫、漢語朗讀）；雙語教師專題培訓；學科專業(yè)知識培訓等等內(nèi)容的培訓，強化終生學習的意識。

(4)抓評價改革，充分發(fā)揮評價的激勵作用。

實行隨堂聽課制度，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況，鼓勵教師互相聽課、評課，相互取長補短，教導處要及時發(fā)現(xiàn)并解決教學工作中存在的實際問題，認真分析，及時溝通，共商對策，為教師作好指導，當好參謀。

（5）抓好教研組建設，充分發(fā)揮教研組的功能，必須做到教研活動經(jīng)常化、專題化、系列化，保證活動時間、內(nèi)容、質(zhì)量，并及時做好記錄。教研組長、備課組長要深入課堂，加強研究。加強組內(nèi)互聽課，評課，開展“四個一”活動。

2、借督導契機，將教學抓牢夯實。

做好新任代課教師的培訓活動，提高代課教師和薄弱教師的備、上、說、聽、研、評等方面的能力。一是民民、民漢、漢語系老師之間結對幫扶，采取一對一的方式，骨干教師、學科帶頭人與調(diào)入教師、代課教師掛鉤結對，共同提高；二是每月進行對薄弱教師的跟蹤聽課；三是組織各學科教師上研討課；四是組織在11月教育科研月上由“三種人”——骨干教師上匯報課，發(fā)揮示范帶頭作用；五是進行教學比武，10月中旬—11月上旬開展民、漢語系代課教師、青年教師研討課練兵周。本學期全校教師將認真準備各種材料迎接9月9日、9月18日沙區(qū)雙語督導和10月12日、13日的沙區(qū)綜合督導，開展系列活動，全面促進教師專業(yè)成長，促進教師課堂教學水平。

3、以“雙語”教學督導為契機，進一步提升“雙語”教學質(zhì)量。

進一步做好“雙語”教學工作，強化民語系教師的漢語水平和“雙語”教學水平。9月9日沙區(qū)督導室將對我校進行雙語教學督導，全面督查我下的雙語教師的課堂教學、教案、作業(yè)批改等情況，我校認為這是一個非常好的機會，有力于提高“雙語”教學質(zhì)量及民族學生“雙語”水平。在本學期里我們還要繼續(xù)增大雙語教師疆內(nèi)、疆外、校內(nèi)、校外的雙語培訓力度，尤其是對9名代課教師的管理與培訓。在11月科研月里要積極組織學生開展一次雙語競賽活動。教導處要注重平時對教育教學的管控與監(jiān)督，要多聽課，關注每節(jié)課是否有人上課？是否按雙語的要求進行上課？課堂授課效果篇二：建華小學2015——2016學年學校工作計劃

綿陽市游仙區(qū)建華鄉(xiāng)慧生小學 2015——2016學工作計劃

(2015年8月28日至2016年8月）

新學年新氣象，新思維新發(fā)展。我們將在風清氣正下，同心同德，齊心協(xié)力，與時俱進，勇爭一流，提升學校辦學水平。

一、指導思想

1、本期工作堅持以黨的“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十八大及十八大“三中”、“四中”全會精神，堅持科學發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，全面推行素質(zhì)教育，把學校辦成有水平上檔次的優(yōu)質(zhì)學校。

2、辦人民滿意教育，進一步端正辦學思想，以教學為中心、以安全穩(wěn)定為前提，以辦學特色為著力點，全面提升教育質(zhì)量，全面打造建華小學新形象。

二、工作目標

1、全面打造建華小學新形象，堅持以教學為中心，狠抓教育教學質(zhì)量一刻不放松，確保學校綜合目標考核得特等獎，教學質(zhì)量評估進入片區(qū)中間水平，擺脫倒數(shù)的不良形象。

2、加強黨建工作，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒示范作用。

3、大力開展師德師風建設，推行師德師風一票否決制。

4、加強學校安全、穩(wěn)定工作，為學校發(fā)展提供良好環(huán)境，推行安全穩(wěn)定工作一票否決制。堅決做到安全責任零事故、穩(wěn)定工作零上訪，完成區(qū)級安全管理示范校的爭創(chuàng)工作。

5、加強教師隊伍建設，以凝聚人心、激發(fā)斗志、提升素質(zhì)、培養(yǎng)名師、多做貢獻為重點和核心，打造一支政治思想品德好、工作務實、業(yè)務精良的優(yōu)秀教師隊伍。

6、大力開展教育科研工作，以質(zhì)量立校、科研興校為己任，鞏固綿陽市校本研修示范校成果，校本教研有創(chuàng)新，區(qū)內(nèi)有亮點，教師有提高，課堂有幫助。

7、幼兒教育是學校的重要工作之一，辦好幼兒教育，有力促進小學教育。

8、狠抓師生行為習慣養(yǎng)成教育和禮儀教育，把學生訓練成有素質(zhì)、講秩序、懂禮貌、愛衛(wèi)生、樂助人、愛學校、愛公物、守紀律、尊長輩、愛環(huán)境的好學生前提下，創(chuàng)新少先隊工作。

9、創(chuàng)建工作一刻不放松，繼續(xù)推行創(chuàng)建工作責任制，獎懲逗硬，實行領導包片、教師包面、學生包點的負責制。

10、藝術工作是學校推行素質(zhì)教育的有效載體，開齊開足音樂、美術、體育課程并確保每節(jié)課的教學質(zhì)量。鞏固綿

陽市藝術特色（體育）學校成果，積極參加區(qū)內(nèi)藝術節(jié)活動。

11、體育工作是學校的重要分支工作，組織參加區(qū)運會訓練隊，力爭獲大獎，全面提升體育教學質(zhì)量，強健學生體質(zhì)體魄，充分使用、愛護好運動場地和設施。

12、衛(wèi)生工作要常抓不懈，要把環(huán)境衛(wèi)生納入議事日程抓緊抓好，要把預防季節(jié)性流行性疾病列入衛(wèi)生常規(guī)工作去做好。

13、校園文化是學校亮麗工程。努力爭創(chuàng)綿陽市校園文化示范學校。

14、后勤工作是學校前勤工作的有力保障，為前勤服務好，本著保障有力、精打細算、開源節(jié)流地做好后勤的各項工作，提升服務質(zhì)量和水平。伙食團是服務師生最直接的窗口，以服務為前提，嚴把進貨各個渠道關口，讓師生吃得安全、放心，讓家長滿意。

15、工會工作要在黨支部的領導下密切聯(lián)系群眾，積極參政議政，對行政事務進行有效監(jiān)督，維護好教職工正當合法權利。

16、推普工作要常抓不懈，校內(nèi)校外均應講普通話，寫好每一個規(guī)范字。

三、工作措施及辦法

1、推行校長負責制，實現(xiàn)集體領導與個人分工負責相結合的領導制度。在行政重大事務中采取既民主又集中，少數(shù)服從多數(shù)，個人服從組織，保證政令暢通。行政成員間既分工又合作，顧全大局、團結合作、大事講原則，小事講和諧，務求執(zhí)行迅速、見成效。

2、師德師風建設以愛崗敬業(yè)為核心，以規(guī)范辦學行為著力點，嚴禁在職教師參與有償補課和社會補習收費培訓、占用學生節(jié)假日集體補課和上新課、給學生成績排名排位。堅決懲處體罰和變相體罰學生的違法行為，堅決反對傷害、猥褻學生，嚴禁教師帶學生到寢室進行單獨輔導或教育。實行師德師風一票否決制。

3、制定切實可行地獎勵性績效工資的30％的分配方案。充分體現(xiàn)獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣的原則，多勞多得、不勞不得，拉大獎金差距。

4、嚴格勞動紀律，是避免工作松散、不作為的有力保障。由當周值周行政負責考核、定時不定時對人員到崗情況進行抽查，堅決查處、遲到、缺席、早退、代簽情況。

5、建立健全各項制度，做到有章可依，避免工作的人情因素和隨意性。

6、圍繞學校整體教學目標任務，采取有力措施提質(zhì)增效，責任人為教導處。

7、教育科研、校本研修是學校的重要工作之一，必須為提質(zhì)增效服務，責任人為教科室。

8、安全穩(wěn)定工作責任重于泰山，為學校發(fā)展提供和諧、安全的環(huán)境，為師生生命安全提供有力保障。具體主抓安全穩(wěn)定工作的第一責任人為分管的行政人員，對校長負責；第二責任人為各班班主任。廖習軍同志為安全協(xié)管人，協(xié)助分管領導工作。

9、學生的德育教育、養(yǎng)成教育和禮儀教育等工作均是政教處工作的重點和著力點。第一責任人為政教處主任，第二責任人為少先隊總輔導員。

10、少先隊工作是學校學生德育工作只要陣地，是少先隊陣地建設、組織建設、學生管理的主要牽頭人、引路人。

11、抓好學校青少年宮特色創(chuàng)建工作，根據(jù)《綿陽市特色學校少年宮標準》（試行），力爭早日爭創(chuàng)綿陽市（足球）特色學校少年宮。強化學校少年宮建設與管理，不斷充實設施設備，豐富活動項目，培育活動特色，完善管理制度，提高辦宮質(zhì)量和水平。豐富學校少年宮活動，強化留守兒童的教育和管理。

12、后勤是前勤的保障。1）、開源節(jié)流，管理好學校每一分錢，每一樣公物，做到物盡其用。篇三：2016年小學團支部工作計劃

2016年小學團支部工作計劃 1、2016年小學團支部工作計劃

一、指導思想：

本學期我鎮(zhèn)小學團支部將圍繞教育局、團縣委工作的總體要求，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，按照上級團委提出的工作目標和要求，針對本鎮(zhèn)團員教師的職業(yè)特點和心理需求，關注教師的專業(yè)成長，努力提高青年教師的教育積極性和創(chuàng)造性，開創(chuàng)厲莊鎮(zhèn)中心小學團支部工作的新局面。

二、具體工作內(nèi)容：

(一)、切實加強團的思想建設，努力營造團員青年自主學習氛圍。

1、要認真抓好黨的十六大精神的學習、貫徹和落實，每月組織青年團員進行政治學習一次，具體通過座談交流、心得體會、筆記摘抄、宣傳櫥窗板報等形式深刻領會和把握十六屆四中全會精神。學習中要重點理解如何保持共產(chǎn)黨先進性（延伸到團員先進性）重要思想的科學內(nèi)涵，并注意把學習理論與學習業(yè)務聯(lián)系起來。

2、組織學習《公民道德建設綱要》和教師職業(yè)道德教育，通過“公民道德建設和教師職業(yè)道德宣傳月”，以宣傳櫥窗板報的形式，加強對青年的道德教育。

3、定期開展讀書活動。充分發(fā)揮學校圖書館和各專用室的優(yōu)勢，努力營造一種樂學的氛圍，團支部將定期組織團員青年進行系列學習研討活動，充實學習信息資源庫，定期向團員青年介紹讀物，推薦書目，并盡量滿足青年團員的學習需求。

（二）、扎實做好日常工作，積極開展豐富多彩的活動。

1、緊密配合學校教學科研工作，發(fā)揮青年團員老師在實施新課標、教育科研、教學改革中的骨干作用，培養(yǎng)一批教學中的精英。積極參加教育教學活動和青年教師優(yōu)質(zhì)課、教學設計、研究論文、課題等評比活動，繼續(xù)進行各項技能評比。

2、開展“學生有困難我們幫”為主題的系列活動，首先積極發(fā)動青年教師成立一支高素質(zhì)復合型的青年志愿者隊伍，同時調(diào)查聯(lián)系各班的特困生，通過開展捐資、捐物、打掃衛(wèi)生、經(jīng)常看望等形式，為貧困家庭送溫暖。力求體現(xiàn)團員的先鋒模范作用。

3、配合鎮(zhèn)團委開展好各項比賽活動和文藝匯演活動。

（三）、加強團的自身隊伍建設，增強團組織的凝聚力和影響力。

1、加強團組織自身建設，做好支部改選和交接工作，具體分工合作、統(tǒng)籌規(guī)劃，切實地發(fā)揮支部委員在各項團的活動中的核心作用。

2、堅持黨建帶團建，密切加強團員與黨組織的聯(lián)系，主張青年團員積極主動向黨組織定期做思想?yún)R報，重點發(fā)展入黨積極分子，推優(yōu)入黨。并繼續(xù)開展團員向黨員的拜師活動，“老青結隊”，在交流討論中互相學習、進步。

3、以團帶隊是共青團的重要工作任務，本學年團工作將充分發(fā)揮團組織對廣大少年兒童的組織教育工作，每星期一個主題認真完成國旗下講話，開展豐富多彩的少先隊生活，關心青少年的思想、工作、學習和生活，認真聽取他們的意見和要求，繼續(xù)辦好心理咨詢室，對心理有偏差或習慣差的學生解疑釋惑，為青少年提供心理咨詢、學習輔導等服務，維護青少年的權力，帶領少先隊員們弘揚社會主義新風尚，不斷培養(yǎng)適應二十一世紀發(fā)展需要的有用人才。

4、定期收繳好團費并進行團員團籍注冊，舉行“歡送老團員”的茶話會，并暢談新學年爭先創(chuàng)優(yōu)的計劃。

5、在工作中不斷完善工作制度，在活動開展中做好情況記載，并及時總結積累。

（三）、強化大局意識，帶動團員為我校發(fā)展注入活力。

我校改革進入關鍵時期，目前面臨一些困難，團員青年要統(tǒng)一思想，關心學校大事，了解學校實情，配合大局，發(fā)揮主人翁意識，與學校風雨同舟，想學校之所想，急學校之所急，為學校發(fā)展分憂解難，并在各自領域有新的突破。

四、具體活動安排。

二月份：

制定學期團支部工作計劃。

三月份：

召開團員工作會議，評選xx優(yōu)秀團員，配合黨支部發(fā)展入黨積極份子；慶祝三八婦女節(jié)。四、五月份：

積極參與各科競賽，開展乒乓球、羽毛球等文體活動，慶祝五四青年節(jié)。

六月份：

慶祝六一兒童節(jié)。

厲莊鎮(zhèn)中心小學團支部 xx年2月 2、2016年實驗小學團支部工作計劃

一、指導思想

堅持以黨的十七大方針和江澤民同志“三個代表”的思想為指導，在學校黨支部和教委團委的共同領導之下，圍繞學校教育教學中心工作，認真履行團支部職責，用科學的理論、先進的思想、正確的輿論、高尚的精神，模范人物的先進事跡去引導教育廣大團員，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二、具體工作：

1、進一步加強政治思想工作，通過自我學習和集中學習相結合的方式，引導廣大團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、以黨團課為主陣地，開展優(yōu)秀團員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風帆，就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團員教職工的政治素養(yǎng)，引導優(yōu)秀團員積極向黨組織靠攏。

3、外塑師表，內(nèi)強素質(zhì)，崗位練兵，提高團員教師業(yè)務水平

學校“師徒結對”的活動以骨干教師，學科帶頭人與團員青年教師配對，進行一對一的帶教活動，使我校青年教師的教育教學基本功有了長足的進步。今年將繼續(xù)這一優(yōu)良的傳統(tǒng)，結合區(qū)、校的各個比賽及展示活動，鼓勵青年教師在教學上脫穎而出，新教師早日入格，其余青年教師早日成本學科的教學骨干。

4、開展各類主題活動，提高團員青年文化素養(yǎng)

各類有益的主題活動是青年團員相互交流、相互提高的主要形式。它不僅豐富團員業(yè)余文化生活，同時，也能為青年教師提供展示自我的空間和舞臺，創(chuàng)造互相學習，共同進步的機會。我們將盡力組織開展一系列青年樂于參加的活動，各種活動，豐富團員教職工的業(yè)余生活。并且會發(fā)揮出團員教師的風格，積極配合學校黨政及各職能部門開展各項活動。

附：工作安排

一月份：

1、總結20xx年團支部工作

2、制定20xx年工作計劃

二月份：

落實團支部工作計劃

三月份：

1、開展學雷鋒主題活動。

2、協(xié)助黨支部和工會做好慶祝“三八”婦女節(jié)活動。

四月份：

1、清明祭掃踏春活動

2、黨章學習。

3、協(xié)助學校開展“體育節(jié)”活動。

4、開展讀書節(jié)征文活動。