第一篇：綦江區普惠性幼兒園生均公用經費補助交票須知[最終版]

綦江區普惠性幼兒園2013秋生均公用經費補助

交票須知

1、各項支出嚴格按照綦江區普惠性幼兒園2013秋生均公用經費補助支出分項統計表中的比例。

2、交發票復印件時同時上交綦江區普惠性幼兒園2013秋生均公用經費補助支出分項統計表；會計憑證的復印件及原件；2013年總賬、明細賬（公辦幼兒園除外）。

3、4、支出發票（餐費除外）不用膠水粘在一起，用別針或夾子固定。發票順序按綦江區普惠性幼兒園2013秋生均公用經費補助支出分項統計表上的順序。

5、各項支出的發生日期為2013年秋期（2013-2014學年的上期）。

年3月1日前。

6、交票時間：2014

二0一四年一月二十一日

第二篇：關于區普惠性幼兒園補助經費使用申請提交資料的要求

關于區普惠性幼兒園補助經費使用提交資料的要求

一、提高教職工待遇（約占補助總額的50%）提交資料：（錢直接轉幼兒園基本賬戶）

（一）支付上半年（3—8月）工資：

前一年12月份、本年3、6月份工資表復印件和銀行發放清單

（二）支付下半年（9—12月）工資：

本年6、9、12月份工資表復印件和銀行發放清單

二、改善辦園條件（約占補助總額的35%）提交資料：

（應優先滿足教玩具配備，第一次申請配備標準應達到平均5000元/班/年；錢必須從三方共管賬戶直接轉供應商。）

（一）購買教玩具、體育器械、設備設施：提供發票、合同、清單、教玩具、體育器械或設備設施圖片等；

（二）園舍維護、裝修：提供發票、合同、驗收報告、裝修圖片等。

三、教師培訓（約占補助總額的15%）提交資料：

（錢可直接從三方共管賬戶轉培訓機構，也可轉基本賬戶，如轉基本賬戶需提供基本賬戶轉培訓機構的銀行轉賬對賬單）

發票、培訓合同、簽到表、培訓照片。（幼兒園憑培訓通知、實際參訓人員簽到表、機票、食宿發票、講課費簽收但以及教師繼續教育培訓機構出具的原始明細單據等憑證據實報銷，不得由旅行社代開發票，1000元以上不得使用現金支出，可刷銀行卡或轉賬。）▲所有發票的日期必須是補助經費下撥到你園后的日期。

第三篇：普惠性民辦幼兒園資助經費申請書

普惠性民辦幼兒園資助經費申請書

5月9日，市教育局、財政局在廣州大廈聯合舉辦1年廣州市學前教育普惠性民辦幼兒園資助專項經費競爭性分配評審會。1個區、縣級市通過競爭機制和因素法相結合，分配1億元學前教育普惠性民辦幼兒園資助專項經費。這是我局落實今年市政府承諾的“資助普惠性學前教育”這一民生實事的重要舉措。公共財政、預算管理、績效評價等相關領域的專家，市人大、市政協和教育、財政、審計等市直有關部門負責人，以及省市人大代表、政協委員，各區、縣級市家長代表、幼兒教師代表，特約監督員等4多人擔任評審員和監督員。中央電視臺、新華社、中新社、中國教育報以及省市電臺、電視臺、報紙、大洋網等共1家媒體共同觀摩見證評審會的全過程。

——競爭性分配：程序公平、過程透明、公眾參與、廣泛監督

本次評審會以“程序公平、過程透明、公眾參與、廣泛監督”的原則，各區、縣級市教育、財政部門共同組建不超過6人的申報答辯團隊，由教育或財政部門的局級領導作為主講人，圍繞本地區學前教育發展現狀和問題、目標愿景、實施方案和資金安排等進行15分鐘演講，然后由申報答辯團成員接受評審小組15分鐘的答辯。評審會設置評審小組、監督小組及計分小組。其中評審小組由有關領域專家以及市人大、市政協、市教育局、財政局、審計局有關負責人以及區、縣級市家長代表和幼兒教師代表組成。家長代表、幼兒教師代表由各區教育局、財政局通過網上報名或推薦方式產生，再抽簽決定，各有6個家長代表和6個幼兒教師代表參加評審小組和監督小組。

——通過競爭分配市本級教育專項經費尚屬首次。

根據省教育廳、市財政局轉發省財政廳《關于印發推進廣東省財政績效管理改革指導意見的通知》精神，市教育局、財政局制定了《1年廣州市學前教育普惠性民辦幼兒園資助專項經費競爭性分配工作方案》，積極推進財政專項資金績效管理機制建設，探索將以績效為導向的競爭理念全面引入到教育財政專項資金管理，并覆蓋資金設立、分配、支出、結果等環節，讓更多的居民群眾享受規范普惠的民辦學前教育資源。

（一）《方案》的主要內容。

一是經費來源。專項經費總額為1億元，在1年市教育局部門預算中安排。

二是實施范圍。專項經費用于資助普惠性民辦幼兒園建設，具體包括校舍建設和維修改造、教學設備購置等，在1個區、縣級市中實施。

三是分配方法。采取因素分配與競爭性分配相結合的方式，其中按因素分配的專項經費為65萬元（因素包括：1年各區、縣級市民辦幼兒園在園幼兒數；1年各區、縣級市規劃的普惠型民辦幼兒園學位數；各區、縣級市財政資助普惠性民辦幼兒園的資金額；各區、縣級市財力狀況）。按競爭性分配的專項經費為35萬元，采取申報單位現場演講答辯形式決定，按照現場得分高低分為四個等級并給予不同的資助。其中，第一等級名，各獎得資助55萬元；第二等級3名，各獲得資助35萬元；第三等級3名，各獲得資助5萬元；第四等級4名，各獲得資助15萬元。

四是競爭性評審辦法。市教育局、財政局共同組織召開競爭性評審會，并成立評審小組、監督小組和計分小組，競爭性分配以區、縣級市為申報主體，須于1年5月日前出臺本地區《普惠性民辦幼兒園認定標準》。通過得分高低，獲得相應的資助經費。

（二）《方案》的主要特色。

一是首次采用競爭性分配，開創市屬部門專項經費分配的先河。

二是因素分配與競爭性分配相結合，績效優先、兼顧公平。65萬元按因素分配，既考慮到每一位民辦幼兒園在園幼兒的利益，也考慮到各地區發展普惠型民辦幼兒園的任務、決心和力度，確保了各區、縣級市都能相對合理地獲得一定基數的資助經費。35萬元通過競爭分配，明確各區（縣級市）資金使用績效目標，實現“好中選優”，有利于發揮財政資金的導向作用，引導各區、縣級市加大財政投入，提高經費使用績效，調動地區發展普惠性民辦幼兒園的積極性和主動性。

——1個區、縣級市已完成本地區《普惠性民辦幼兒園認定標準》制定工作。

資助普惠性民辦幼兒園發展，首先面臨如何認定的問題。國家關于普惠性民辦幼兒園認定沒有標準，省提出了普惠性民辦幼兒園“面向大眾、收費合理、辦學規范”的三個特征，并要求普惠性民辦幼兒園標準由各縣（市、區）根據當地居民收入水平和幼兒園收費標準予以確定。《廣州市學前教育三年行動計劃》中提出，普惠性民辦幼兒園要“辦學條件和管理規范、收費合理、面向大眾”的要求，并從今年月起，組織全市1個區、縣級市分為3個片區展開調研，結合本地區實際研究制定本地區《普惠性民辦幼兒園認定標準》。目前，各區、縣級市該項工作已完成，并正式印發執行，部分地區已完成普惠性民辦幼兒園認定工作，為通過競爭分配普惠性民辦園資助專項經費奠定了基礎。6月-1月將對普惠性民辦幼兒園進行資助，引導民辦幼兒園提供普惠性服務，逐步擴大普惠性民辦幼兒園的覆蓋率。

——資助普惠性民辦幼兒園發展，將有助于緩解當前“入園難”“入園貴”問題。

1年《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》（國發〔1〕41號）正式頒布，首次提出要“積極扶持民辦幼兒園特別是面向大眾、收費較低的普惠性民辦幼兒園發展”。廣東省學前教育三年行動計劃提出“積極扶持面向大眾、收費合理、辦學規范的普惠性民辦幼兒園”。《廣州市學前教育三年行動計劃》提出“力爭到13年，普惠性幼兒園占民辦幼兒園比例達到5%以上”。據統計，11年，全市幼兒園1548所，其中民辦幼兒園115所；在園幼兒近36萬，其中民辦幼兒園在園幼兒5萬，分別占幼兒園及在園幼兒總數的44%和139%。發展普惠性民辦教育，機遇與挑戰并存。1年市政府變壓力為動力，將資助普惠性學前教育作為十大民生實事加以強調，鼓勵和支持部分民辦幼兒園向普惠性發展，著力緩解當前“入園難、入園貴”問題。

第四篇：公益性普惠性民辦幼兒園改善辦學條件補助資金撥款需提供資料

附件3 2015年普惠性民辦幼兒園改善辦學條件獎補資金撥款

需提供資料

一、完成情況報告與審核表

1.幼兒園關于改善辦園條件的完成情況報告（主要包括完成的項目類別、完成時間、資金投入、實際效果）

2.2015年普惠性民辦幼兒園市級獎補資金投入情況審核表（教育干事簽字蓋章）

二、園舍建設及維修類項目類材料

1.工程建設承包合同；

2.工程竣工驗收單（教育總支簽章）3.工程結算書

4.建筑施工單位提供的有本單位簽章的建筑安裝發票（發票須經教育干事簽字）。工程項目經費第三方審計結論。

5.政府采購審批單或中標通知書（建筑安裝工程50萬元以下的辦理政府采購手續，50萬元以上的辦理招投標手續；

三、設施、設備購置項目類材料

1.設施、設備購置要申請政府采購，領取政府采購單，辦理政府采購手續。與供貨單位簽訂采購合同。

2.由供貨單位出具正規的本單位簽章的稅務發票。（發票須經教育干事簽字。）