第一篇：四風問題座談會發言稿

四風問題座談會發言稿

反對四風座談會發言稿

黨的教育實踐活動即將全面開展，如何整治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，達到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，取得令人民群眾滿意的成果，我簡單談三點看法。

一開展群眾路線教育實踐活動要以鞏固黨風廉政建設成果為前提

黨風廉政建設關乎人心向背，是群眾普遍的問題，也是社會輿論的熱點。“四風”是腐敗的溫床，能否改進黨風，切實預防和減少腐敗現象，是能否剎住四風的重要體現，也衡量群眾路線教育實踐活動成效的評價標準之一。近年來，我市積極貫徹十大八精神、中央“八項規定”、習近平同志關于節約的指示、十八屆中紀委二次會議精神和省委省紀委的相關指示，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不斷改進黨風政風，完善懲防體系，取得了一定成績，推動黨風廉政建設進入嶄新階段。開展群眾路線教育實踐活動，不是重視這頭，輕視那頭，而是以鞏固黨風廉政建設成果為前提，堅定不移地將“八項規定”等要求執行到底。這也要求我們在群眾路線實踐活動中，進一步加強作風教育、廉政教育，并把這些教育內容作為“照鏡子”、找差距的參照標準。二開展群眾路線教育實踐活動要以解決兩類問題為重點 群眾路線教育實踐活動的根本落腳點，就是解決群眾深惡痛絕的四風問題為抓手，進一步黨群關系、干群關系，讓群眾得到看得見、摸得著的實惠，實現執政為民、造福于民。因此，需要把群眾放在最高位置，抓住主要問題，解決主要矛盾，點面結合，以線帶面，推動活動見到實實在在的成效。一要著力解決多數群眾普遍關心的社會問題。比如，城市市民普遍關心就業難、教育機會不公、看不起病、死不起人(墓地價格過高)等問題，投資者、企業主及中小創業者普遍關心審批難、稅負等問題，比如目前，央視新聞曝出廣州市政協委員曹志偉歷時兩年制作的審批流程“萬里長征圖”，指出一個投資項目要經20個部委、蓋108個章，需799個審批工作日的事實。二要著力解決涉及部分群眾切身利益的問題，比如新聞媒體中報道的部分失地農民的拆遷、補償、安置、就業等問題，假種子、假化肥坑農害農問題，食品、藥品、醫療、學生安全問題，部分群眾反對污染項目落地問題等。這類問題雖然出現在全國各地，但我們也應該以作風建設為抓手，預防和減少類似問題發生，提高執政能力，最大限度爭取群眾滿意。

三開展群眾路線教育實踐活動要以完善制度機制為保障 開展此次活動，應堅持“兩個”兩手抓，“兩個”兩手都要強硬，堅持一手抓思想教育，一手抓四風整治;一手抓為民服務具體活動，一手抓機制和制度建設，特別注重跟進制度建設，使黨員干部始終保持良好作風，使各級機關運行始終高效，使人民群眾長期受惠。要及時總結作風建設、隊伍建設、黨風廉政建設、突出問題專項治理、為民服務實踐活動、民主管理與民主監督、節約型社會建設等工作的成功經驗，固化為制度，并廢除不合時宜的制度，制定新制度，形成新的制度體系;及時汲取教訓，查找不足，完善各領域的工作機制，做到經常抓、長期抓，避免一陣風。同時，要特別注意，針對最容易出現問題、最容易出現反復的環節，建章立制，并嚴格將新制度執行到位，確保管理漏洞有效圍堵，薄弱環節大面積消除。

總之，黨的群眾路線教育實踐活動是一個系統工程，可把鞏固黨風廉政建設成果、解決群眾關心的重點問題、制度機制建設作為三個抓手，讓四風在活動中化為無形。反對四風座談會發言稿

一、對“四風”問題危害的認識

這次群眾路線教育實踐活動，主要任務就是作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，切入點是貫徹落實中央八項規定。“四風”與我們黨的性質和宗旨相違背，是損害黨群干群關系的重要根源，存在的其他問題都與這“四風”有關，或者說是這“四風”衍生出來的。為此，第一環節在學習教育、提取意見的基礎上，要聚焦“四風”問題，正如中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長劉云山14日在京主持召開中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組第三次會議時講：“這次教育實踐活動就是聚焦形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這‘四風’，要引導黨員干部認真對照黨章規定，對照廉政準則，有針對性地查找問題，問題找得越具體越好，防止似是而非、大而化之、不痛不癢，真正觸及思想、受到警醒，達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的效果。”另外，根據此次活動要求，找準存在的問題，要求必須對準焦距、找準穴位、抓住要害，集中力量對作風之弊、行為之詬來一次徹底的大排查、大檢修、大掃除，從源頭上解決作風問題。通過再學習，進一步認識到，“四風”問題是關系到黨和人民群眾血肉聯系、關系到國家前途命運、關系到每個人切身利益的大問題，立足XX工作來說，是關系到XXXX能否科學發展、和諧發展的問題。

二、以梳理出的群眾意見為基礎，查找“四風”問題的突出表現

從7月24日開始，云南總隊通過多種形式，如發文征求總隊機關各處室、基層XX隊意見建議、發函征求國家XX局各司(局、中心)及云南省委省政府有關部門意見、另外，還通過意見箱、郵箱等方式、以及召開面對面征求意見座談會，開展了“下基層、聽意見、摸情況”的調研活動，通過深入XX研究，摸實情、聽真話，“問診”、“把脈”總隊機關和干部作風，共查找出干部作風、群眾所思所盼等方面的問題和意見建議132條之多，調研活動也形成了調研報告，群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室初步梳理出了“四風”問題和表現。我認為，征求的一百多條意見建議是找準靶子的基礎，大家的期待就是努力方向。

在8月15日學習教育、聽取意見第一環節總隊黨組第一次集中專題學習會上，我根據學習會要求以及認真學與深入思的初步情況作了發言，談了學習的基本收獲，以及與分管處的同志先后到文山、曲靖、官渡、特別是重點到聯系點昭通開展基層調研征求意見并進行“雙基”檢查，通過座談、訪談、討論、面對面交換意見等多種方式，聽取了基層隊、XX一線干部和XX對象的意見，初步對總隊機關“四風”方面存在的問題有了一些認識(詳見調研報告)。通過認真學與深入思，加之注意聽取各方面的反映，對照中央八項規定從查找不足在會上談到了機關和個人在“四風”方面存在問題的表現。

三、以黨章為鏡，查找到的“四風”方面存在問題

今天是總隊黨組聽取意見環節第二次專題集中學習，按照總書記對照黨章這面鏡子的要求，通過學習使我認識到，在工作學習生活中都要自覺地學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，要真正把黨章的要求內化于心、外化于行，才能永葆共產黨人的精神追求和政治本色。要把黨章作為加強黨性修養的根本標準，作為指導實踐、推動工作的基本遵循，作為同不良風氣作斗爭的銳利武器，正確對待是與非、公與私、真與假、實與虛，始終在思想上政治上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

黨組第二次專題集中學習，按照上級要求應在思想和立場上“照鏡子、正衣冠”，在工作和作風上“洗洗澡、除除塵”，在紀律和道德上“醒醒腦、治治病”，初步剖析問題原因。根據邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改的精神，云南XX總隊黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室擬出了幾個方面改進作風的整改意見，使系統廣大干部群眾看到了教育實踐活動進程中的效果和變化。我非常擁護和贊同。這是云南總隊開展群眾路線教育實踐活動取得的初步成果。

第二篇：反對四風座談會發言稿

同道們：

為了更好的學習貫徹落實黨的十八大精神，響應黨的群眾線路教育實踐活動的號召，如何整治情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風這“四風”題目是我們必須要面對和解決的題目。下面我就此題目談一下我的幾點看法：

一、展開群眾線路教育實踐活動要以鞏固黨風廉政建設成果為條件。

黨風廉政建設關乎人心向背，是群眾普遍的題目，也是社會***的熱門。“四風”是 腐 敗 的溫床，能否改入黨風，切實預防和減少 腐 敗 現象，是能否剎住四風的重要體現，也衡量群眾線路教育實踐活動成效的評價標準之一。最近幾年來，我市積極貫徹十大八精神、中心“八項規定”、習近平同志關于勤儉的唆使、十八屆中紀委二次會議精神和省委省紀委的相干唆使，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，精益求精黨風政風，完善懲防體系，獲得了一定成績，推動黨風廉政建設進進嶄新階段。展開群眾線路教育實踐活動，不是重視這頭，輕視那頭，而是以鞏固黨風廉政建設成果為條件，堅定不移地將“八項規定”等要求執行到底。這也要求我們在群眾線路實踐活動中，進一步加強作風教育、廉政教育，并把這些教育內容作為“照鏡子”、找差距的參照標準。

二、展開群眾線路教育實踐活動要以解決兩類題目為重點。

群眾線路教育實踐活動的根本落腳點，就是解決群眾深惡痛盡的四風題目為抓手，進一步黨群關系、干群關系，讓群眾得到看得見、摸得著的實惠，實現執政為民、造福于民。因此，需要把群眾放在最高位置，捉住主要題目，解決主要矛盾，點面結合，以線帶面，推動活動見到實實在在的成效。一要著力解決多數群眾普遍關心的社會題目。比如，城市市民普遍關心就業難、教育機會不公、看不起病、死不起人（墓地價格太高）等題目，投資者、企業主及中小創業者普遍關心審批難、稅負等題目，比如目前，央視新聞曝出廣州市政協委員曹志偉用時兩年制作的審批流程“萬里長征圖”，指出一個投資項目要經20個部委、蓋108個章，需799個審批工作日的事實。二要著力解決觸及部份群眾親身利益的題目，比如新聞媒體中報導的部份失地農民的拆遷、補償、安置、就業等題目，假種子、假化肥坑農害農題目，食品、藥品、醫療、學生安全題目，部份群眾反對污染項目落地題目等。這類題目固然出現在全國各地，但我們也應當以作風建設為抓手，預防和減少類似題目發生，進步執政能力，最大限度爭取群眾滿意。

三、展開群眾線路教育實踐活動要以完善制度機制為保障。

展開此次活動，應堅持“兩個”兩手抓，“兩個”兩手都要強硬，堅持一手抓思想教育，一手抓四風整治；一手抓為民服務具體活動，一手抓機制和制度建設，特別重視跟進制度建設，使黨員干部始終保持良好作風，使各級機關運行始終高效，令人民群眾長時間沾恩。要及時總結作風建設、隊伍建設、黨風廉政建設、突出題目專項治理、為民服務實踐活動、民主管理與民主監督、勤儉型社會建設等工作的成功經驗，固化為制度，并廢除分歧時宜的制度，制定新制度，構成新的制度體系；及時汲取教訓，查找不足，完善各領域的工作機制，做到常常抓、長時間抓，避免一陣風。同時，要特別留意，針對最輕易出現題目、最輕易出現反復的環節，建章立制，并嚴格將新制度執行到位，確保管理漏洞有效圍堵，薄弱環節大面積消除。

第三篇：反對四風座談會發言稿范文

反對四風座談會發言稿范文

為了更好的學習貫徹落實黨的精神，響應黨的群眾線路教育實踐活動的號召，如何整治情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風這“四風”題目是我們必須要面對和解決的題目。下面我就此題目談一下我的幾點看法：

反對四風座談會發言稿篇一

同道們：

各位領導：

大家好!

在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。這“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。“四大危險”中最大的危險是脫離群眾，“四風”是脫離群眾的集中表現。只有狠剎“四風”、逐步掃除“四風”，才能進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，鞏固黨的執政地位。“四風”問題解決好了，黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。

不可否認，目前黨內確實存在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等問題，我們必須面對這一現實，并抓緊時間想辦法解決。黨要管黨、從嚴治黨。問題出現在黨內，而且往往出現在領導干部身上，所以，首先必須堅持領導干部帶頭。正人必先正己，正己才能正人。反對“四風”，領導干部帶頭是關鍵。廣大領導干部既是這次教育實踐活動的組織者、推進者，更是參與者、實踐者。只有堅持領導干部帶頭，才能以上率下、自上而下，一級帶一級，形成上行下效、共同做好工作的良好局面。廣大黨員干部應以同志等中央領導同志為榜樣，帶頭學習理論，帶頭聽取意見，帶頭查擺問題，帶頭整改落實，時時處處做好表率。其次，自覺接受群眾監督。黨員干部身上的問題，群眾看得最清楚，也最有發言權。沒有群眾的積極參與，教育實踐活動就容易變成自說自話、搞形式走過場。只有充分調動廣大人民群眾的積極性，自覺接受群眾監督，認真聽取群眾意見建議，不斷拓寬群眾監督渠道，才能把群眾監督變為鞭策自己轉變作風的動力。再次，整風活動還得要牢牢依托群眾、發動群眾。水能載舟、亦能覆舟，整風活動固然是黨內的教育實踐活動，但是開展的卻是群眾線路教育實踐。因此，活動必須要充分依托群眾、發動群眾，要讓群眾參與、讓群眾評判，要真正解決群眾親身利益的題目，真正構成一個良好的干群互動機制，以確保整風活動不走過場、不弄情勢。只要以優良作風把人民緊緊凝聚在一起，我們一定會在全面建成小康社會、實現偉大中國夢的歷史征程中勝利到達光輝的彼岸!最后，在解決“四風”的問題上，最重要的恐怕還得在權利制約、監督機制上下工夫，真正限制、束縛公權利，讓權利在陽光下運行，同時還要充分保障公眾的權利，特別是參與權、表達權、監督權等。只有建立起這套充分的制度，才會讓密切聯系群眾之風永葆長青。

冰凍三尺非一日之寒。“四風”具有頑固性和反復性，糾正“四風”不可能畢其功于一役。查擺“四風”問題越具體，教育實踐活動才會越深入。鞏固八項規定成果要由淺入深、由易到難、循序漸進，說出一條做到一條，言必信、行必果。要嚴明紀律，提高制度執行力，要自上而下的帶頭找問題，照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要把壓力層層傳導下去，堅持艱苦樸素的優良傳統，使社會感受到改進作風的新成效，使黨的肌體更加健康，永葆黨的青春與活力。謝謝大家!

反對四風座談會發言稿篇二

隨著黨的教育實踐活動全面開展，我們陸續學習了的講話、劉局講話、園林局方案和公務接待規定，以及聯系服務群眾和損害群眾利益的案例等。

通過學習文件案例、觀看電影、專題片等方式，我最受感動和啟發的是，只有像電影中周那樣以大局為重，注重工作方法，以身作則，體察民情，處處為群眾著想，尊重民意的基礎上不失原則，才能使黨真正得到人民群眾的擁護。因此，我意識到樹立優良作風非常重要，相反，“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”的四風問題要不得，因為黨風廉政建設關乎人心向背，是群眾普遍的問題，也是社會輿論的熱點。

聯系實際，關于如何整治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，達到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，取得令人民群眾滿意的成果，我簡單談幾點看法。

首先，我認為在廣場管理處班子成員中，至少到現在為止，不存在什么“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”的問題，而且在凝聚班子合力方面已經做得很好，在服務職工群眾、隊伍建設和管理方面做得也算到位，只是，管理方式有些“格式化”，按部就班，相對缺乏創新和激勵措施。

針對這些，我認為，班子成員應該根據不同崗位的不同情況實行細分管理措施，在激發黨員職工積極性、創新綠化技術提高工作能力和服務本領方面可以做得更好。具體應如何改進呢，比如：保留和發展原有的廣場圖書館。鼓勵員工在休息時間做好本職工作的同時勤學勤練，在專業技術方面有所改進和提高。根據實際情況，充分聽取大家的獻言獻策，選其中的可取部分予以實施。

作為黨員，我個人所能做到的就是在自己職責范圍內，力所能及做到一個黨員所應盡的義務，盡職盡責做好工作的同時，學習專業業務知識和黨史黨建的基本知識，為反四風服務人民群眾出一份力。

反對四風座談會發言稿篇三

各位領導，各位同學，大家好!

經過一段時間的學習和了解，對四風建設有了進一步認識，為了更好的學習貫徹落實黨的精神，響應黨的群眾路線教育實踐活動的號召，對于如何整治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，下面我就此問題談一下我的幾點看法：

一、開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性

在改革開放歷史新時期，我們的黨已經清醒地認識到，隨著改革不斷深入和對外開放不斷擴大，黨必將面臨前所未有的風險和挑戰，黨的作風建設始終是擺在我們面前的一項重大而緊迫的任務，抓作風建設一絲都不能放松、一刻都不能停頓。“四風”是腐敗的溫床，只有不斷的否改進黨風，切實預防和減少腐敗現象，才能剎住“四風”這種現象，開展群眾路線教育實踐活動，不是重視這頭，輕視那頭，而是要全面考慮，以鞏固黨風廉政建設成果為前提，堅定不移貫徹習近平總書記的指示，曾經強調“黨的先進性和黨的執政地位都不是一勞永逸、一成不變的”。這也要求我們在群眾路線實踐活動中，進一步加強作風教育、廉政教育，并把這些教育內容作為“照鏡子”、找差距的參照標準。增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力。

二、解決群眾關心的重點問題、帶頭查找問題，改進工作作風

群眾路線教育實踐活動的根本落腳點，就是解決群眾深惡痛絕的“四風”問題為抓手，進一步加強黨群關系、干群關系。作為黨員要帶頭查找問題。首先要開門納諫，聽真心話，聽群眾的聲音，要歡迎提意見、敢于聽意見，聽不到意見、找不出問題本身就是問題，所以要真心誠意讓群眾提意見。其次要盯住“四風”這個聚焦點，有針對性地查找問題，正視自身缺點和不足，達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的效果，最大限度爭取群眾滿意。

三、堅決從根源摒棄工作和環境中的不良思想，加強自我學習

造成我們產生“四風”問題的思想根源是多方面的，比如放松了政治理論學習，政治理論知識更新不及時，缺乏指導性等。要從思想根源上糾正“四風”，就要堅定理想信念，不因為自己的年齡、職位放松要求，時刻保持昂揚向上的斗志;要不斷適應新環境、新形勢，敢于同身邊不良風氣做斗爭，以自己的言行傳遞正能量;要主動溝通，化解矛盾，讓上級了解自己的真實想法，讓職工群眾感受到解決問題的誠意;要勇于開展批評與自我批評，樹立大局意識，不當“老好人”。切實做到“四樹四改四提升” ：樹為民服務之風，樹勤思善學之風，樹敢于擔當之風，樹艱苦奮斗之風;改學習不力、業務不精的問題，改脫離群眾、作風浮漂的問題，改怕碰矛盾、攬功諉過的問題，改攀比享受、鋪張浪費的問題;提升能力素質，提升宗旨意識，提升責任意識，提升勤儉意識。

總之，解決“四風”問題，改善“四風”現象是一個長期而又艱巨的任務，只要我們堅持鞏固黨風廉政建設、解決群眾關心的重點問題、加強思想教育和學習作為三個抓手，讓活動深入到大家心里，使群眾得到了實惠，鼓舞士氣，振奮人心，切實為我司未來更好的發展打下堅實的基礎。

謝謝大家!

反對四風座談會發言稿篇四

黨的群眾路線教育實踐活動工作會議在北京召開，總書記出席會議并發表重要講話，對全黨開展教育實踐活動進行部署。強調，這次教育實踐活動主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。

如何摒棄“四風”，我黨也給出了辦法，那就是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

照鏡子，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。

正衣冠，主要是按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。

洗洗澡，主要是以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產黨人政治本色。

治治病，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。

知易行難，要做到這四點，其實需要很大的勇氣，“要求別人做到的自己先要做到”，我們廣大黨員要拿出踏石留印、抓鐵有痕的勁頭和勇氣，從嚴自省、從嚴自律。

加強學習是第一位的任務。要帶著問題學，聯系實際思考，深化思想認識，領會中央意圖，把中央開展教育實踐活動的精神學深學透。要把學習階段搞扎實，堅定理想信念、增強宗旨意識，樹立“三個自信”。堅持相信群眾、依靠群眾，密切聯系群眾，解決脫離群眾、作風飄浮問題。

“四風”已嚴重威脅到黨的肌體健康，黨面臨的風險和挑戰復雜而嚴峻。開展教育實踐活動，關鍵要把自己擺進去，緊密聯系黑龍江實際，聯系思想、工作和生活實際，調查研究，解剖鮮活案例。查擺“四風”問題越具體，教育實踐活動才會越深入。要自上而下，省級領導班子成員要作表率，帶頭找問題，照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要把壓力層層傳導下去，層層落實責任，務求實效。

冰凍三尺非一日之寒。“四風”具有頑固性和反復性，糾正“四風”不可能畢其功于一役。鞏固八項規定成果要由淺入深、由易到難、循序漸進，說出一條做到一條，言必信、行必果。要嚴明紀律，提高制度執行力，端正學風文風會風，堅持艱苦樸素的優良傳統，使社會感受到改進作風的新成效，讓人民滿意，讓中央放心。

第四篇：反對四風座談會發言稿1

反對四風座談會發言稿

黨的群眾路線教育實踐活動即將全面開展，如何整治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，達到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，取得令人民群眾滿意的成果，我簡單談三點看法。一開展群眾路線教育實踐活動要以鞏固黨風廉政建設成果為前提

黨風廉政建設關乎人心向背，是群眾普遍的問題，也是社會輿論的熱點。“四風”是腐敗的溫床，能否改進黨風，切實預防和減少腐敗現象，是能否剎住四風的重要體現，也衡量群眾路線教育實踐活動成效的評價標準之一。近年來，我市積極貫徹十大八精神、中央“八項規定”、習近平同志關于節約的指示、十八屆中紀委二次會議精神和省委省紀委的相關指示，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不斷改進黨風政風，完善懲防體系，取得了一定成績，推動黨風廉政建設進入嶄新階段。開展群眾路線教育實踐活動，不是重視這頭，輕視那頭，而是以鞏固黨風廉政建設成果為前提，堅定不移地將“八項規定”等要求執行到底。這也要求我們在群眾路線實踐活動中，進一步加強作風教育、廉政教育，并把這些教育內容作為“照鏡子”、找差距的參照標準。二開展群眾路線教育實踐活動要以解決兩類問題為重點

群眾路線教育實踐活動的根本落腳點，就是解決群眾深惡痛絕的四風問題為抓手，進一步黨群關系、干群關系，讓群眾得到看得見、摸得著的實惠，實現執政為民、造福于民。因此，需要把群眾放在最高位置，抓住主要問題，解決主要矛盾，點面結合，以線帶面，推動活動見到實實在在的成效。一要著力解決多數群眾普遍關心的社會問題。比如，城市市民普遍關心就業難、教育機會不公、看不起病、死不起人（墓地價格過高）等問題，投資者、企業主及中小創業者普遍關心審批難、稅負等問題，比如目前，央視新聞曝出廣州市政協委員曹志偉歷時兩年制作的審批流程“萬里長征圖”，指出一個投資項目要經20個部委、蓋108個章，需799個審批工作日的事實。二要著力解決涉及部分群眾切身利益的問題，比如新聞媒體中報道的部分失地農民的拆遷、補償、安置、就業等問題，假種子、假化肥坑農害農問題，食品、藥品、醫療、學生安全問題，部分群眾反對污染項目落地問題等。這類問題雖然出現在全國各地，但我們也應該以作風建設為抓手，預防和減少類似問題發生，提高執政能力，最大限度爭取群眾滿意。

三開展群眾路線教育實踐活動要以完善制度機制為保障

開展此次活動，應堅持“兩個”兩手抓，“兩個”兩手都要強硬，堅持一手抓思想教育，一手抓四風整治；一手抓為民服務具體活動，一手抓機制和制度建設，特別注重跟進制度建設，使黨員干部始終保持良好作風，使各級機關運行始終高效，使人民群眾長期受惠。要及時

總結作風建設、隊伍建設、黨風廉政建設、突出問題專項治理、為民服務實踐活動、民主管理與民主監督、節約型社會建設等工作的成功經驗，固化為制度，并廢除不合時宜的制度，制定新制度，形成新的制度體系；及時汲取教訓，查找不足，完善各領域的工作機制，做到經常抓、長期抓，避免一陣風。同時，要特別注意，針對最容易出現問題、最容易出現反復的環節，建章立制，并嚴格將新制度執行到位，確保管理漏洞有效圍堵，薄弱環節大面積消除。

總之，黨的群眾路線教育實踐活動是一個系統工程，可把鞏固黨風廉政建設成果、解決群眾關心的重點問題、制度機制建設作為三個抓手，讓四風在活動中化為無形。

第五篇：“四風”問題自我剖析發言稿

“四風”問題自我剖析發言稿 通過黨的群眾路線教育實踐活動，在提高思想認識的基礎上，本人對自身存在的問題進行了自查。現對自己的“四風”方面的存在的問題進行了深刻的剖析，從思想上分析存在這些問題的原因，明確今后的方向，為今后的工作打下了堅實的基礎。

一、存在的問題

通過檢查和剖析我認為，自身存在的問題主要有以下幾個方面。

1、宗旨觀念弱，群眾意識不強。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，是對每一個共產黨員的根本要求。對這一宗旨的落實不能停留在口頭上，而是應該落實在行動上，作為社區工作者直接面對群眾的我在這方面做的不是太好。

2、學習不夠自覺，思想觀念落后。由于自己認識上的偏差，在日常的工作中有意無意地放松了學習，學習的主動性不強。對理論知識和業務知識的學習都不夠，有時只停留在學過、看過層面上，學得不深不透，知其然而不知其所以然。

3、思想作風上不過硬，沒有努力進取的精神。自己的精神狀態還不能很好的適應新形勢的要求，沒有爭當先進的思想意識，與時俱進、創新觀念的思想樹立的不牢固。由于思想上的原因，工作熱情降低，不夠積極主動。

4、工作作風不夠扎實。一是工作作風上有時比較松懈，不夠嚴謹。工作標準上對自己要求的不夠嚴格。二是在具體的工作上思路不寬，只限于滿足于完成任務，對于如何結合社區的實際進行貫徹落實，沒有自己的工作思路。

二、存在問題主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點。

1、宗旨觀念有點淡化。認為自己工作太多太忙，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。這樣一來，就造成了工作的被動。

2、放松理論學習和思想改造。表面看來，也在讀書、討學習，但就是不能掌握科學理論的精神實質。主要是存在以下情況：一是只顧平時工作，不顧政治理論學習，導致了政治理論學習的放松；二是理論學習缺乏系統性，或是為了應付工作上的需要，因此對政治理論學習缺乏深入了解，對業務知識缺乏系統學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高。

由于以上問題的存在，最終造成在工作上的被動，增加了工作上的難度，導致了在工作上不能達到很好的成績。

三、今后努力方向

一是進一步強化學習教育，制定切實可行的學習計劃，切實提高學習的自覺性。隨時對學習情況進行檢查，并注重學習與工作經驗交流促進，真正做到學有所思、學以致用。

二是嚴格遵照社區的規章制度和作息制度，從根本上加強自我約束，強化工作責任，規范工作程序，端正工作作風，提高工作效率。

三是始終把整改與實際工作緊密聯系起來，著力于自我完善、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求全面提升自身素質能力。

二〇一四年四月二十五日