第一篇:黨建工作專題會議會議記錄
黨建工作專題會議會議記錄
月
日,我公司召開黨建工作專題會議,公司主要領導就下一步黨建工作提出了新的要求。
一、提高認識,進一步明確黨建工作定位
明確企業黨建工作定位,當前關鍵要抓好三個方面的工作:
一是加強黨組織工作機構建設,夯實發揮政治核心作用的基礎。
二是堅持黨管干部原則,把班子建設作為黨建工作的核心任務。
三是健全黨組織有效參與決策的體制機制,使黨組織參與重大決策真正落到實處。
二、把握方向,堅持黨建工作總體方針不動搖
一是圍繞中心不偏移。這是由企業的性質所決定的,企業是經濟組織,一切工作都要圍繞生產經營展開。
二是發揮優勢不疲軟。這里所說的優勢就是黨的政治優勢。黨建工作始終是企業的獨特政治資源,是企業核心競爭力的有機組成部分,是實現企業科學發展的關鍵因素,也是建立中國特色現代企業制度的一個本質特征。
三是突出重點不含糊。企業黨建工作涉及領導班子、干部隊伍、黨員隊伍、黨風廉政以及企業文化、精神文明建設等方方面面,可以說是千頭萬緒。面對不同的形勢和任務,我們一定要抓住重點,扎實推進,實現工作成效最大化。
四是探索創新不間斷。加強企業黨建工作,必須運用科學發展觀分析和解決黨建工作面臨的新情況新問題,把黨建理論與企業實際緊密結合起來,通過調查研究,大膽探索企業黨建工作的新途徑,在改革中升華,在創新中超越。
黨建工作專題會議會議記錄
月
日,我公司召開黨建工作專題會議,公司主要領導就下一步黨建工作提出了新的要求。
一、切實加強我企業黨組織的自身建設。黨的基層組織建設是黨的全部工作和戰斗力的基礎,黨支部作為黨的最基層組織,要表現出黨的先進性和充分發揮戰斗堡壘作用,一是加強黨支部的硬環境建設。二是加強對班子的培訓和管理。組織班子成員不斷加強科學文化的學習,學習市場經濟知識、現代科學技術知識、現代管理知識、法律知識等,不斷提高科學文化素質,引導班子成員學習馬列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想,努力提高班子整體的理論水平和運用理論解決實際問題的能力。
二、不斷創新黨員教育管理的方法。針對黨員的不同特點,黨組織應以大黨建為著眼點,分類別分層面,采取不同的方式,進行教育管理。主要應從政治、思想、生活上關心他們,依據他們的所想、所盼、所需進行教育管理。從實際出發,因人制宜,發揮其職業特長,讓他們在工作中發揮先鋒模范作用。通過逐步完善樓道黨員公示制度、在職黨員登記制度,黨員志愿者制度等等,從而引導他們在企業建設中發揮示范帶頭作用,努力改變黨員管理中的斷層現象。
黨建工作專題會議會議記錄
月
日上午,我公司召開黨建工作專題會議,公司領導要求要突出重點,進一步發揮黨建工作優勢。
一是突出領導班子建設,發揮組織協調優勢,提升全面建設公司領導力。選好配強領導班子。加大對后備領導人才的培養、選拔和使用力度。
二是突出黨員和職工隊伍建設,發揮黨員隊伍優勢,高度重視黨性教育。二是扎實做好黨員管理。
三是加強發展黨員工作。堅持不懈提高職工素質。
四是突出黨務干部隊伍建設,全面提升黨務工作者的能力。加強基層組織建設。堅持抓基層打基礎,把工作重心放在加強黨支部建設上,做到哪里有隊伍,哪里就有黨組織,哪里就有黨的活動。
黨建工作專題會議會議記錄
月
日,我公司召開黨建工作專題會議,公司主要領導就下一步黨建工作提出了新的要求。
一、提高素質,切實加強理論學習和黨性鍛煉
加強理論學習,領導班子和干部隊伍要用科學發展觀武裝頭腦,加強黨性鍛煉。黨性強,關鍵是要在日常工作中,從政治的、全局的、戰略的和發展的角度去分析問題、解決問題。
二、明確責任,進一步加強黨建工作領導
全面落實黨建工作責任制,要切實貫徹黨要管黨、從嚴治黨的方針,全面落實企業黨建工作責任制,黨支部書記要增強“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的理念,自覺履行黨建工作第一責任人職責;要進一步完善黨建工作機制,健全符合科學發展觀要求的企業黨建工作運行體系。
第二篇:2012年專題研究黨建工作會議會議記錄
2012年專題研究黨建工作會議會議記錄
第一次會議:
會議時間:2012年2月份
會議內容:
1、回顧2011年公司工作方面所取得的成績。
2、對2011年黨費收繳情況、黨員活動費使用情況進行通報,并請黨員進行檢查。
3、黨支部書記對上一的優秀工作者進行宣布,并表彰。
4、黨支部書記傳達了上級黨委會議精神,要求認真領會,靈活學習。
5、黨支部書記提出2012年黨建工作計劃。
6、黨員自由交流、提出建議。
第二次會議:
會議時間:2012年7月份
會議內容:
1、對公司上半年工作,特別是黨建工作開展情況進行總結。
2、積極開展慶祝“七一”活動,并討論本發展黨員問題。
3、研究下半年黨建工作開展方式方法,強調以黨建為帶動,發揮黨員先鋒模范作用,積極推進公司工作的開展,以優異的成績迎接黨的十八大勝利召開。
第三篇:黨建會議記錄
金銀花15克、桔梗20克、甘草10克、陳皮10克、青果15克,用1000克水煮開后,再用溫火熬制45分鐘,過濾后的藥湯中加入蜂蜜,分三次服用,連服5--6天即可
創先爭優活動相關步驟(僅供參考)
1、學習文件(會議記錄)
2、成立組織、制定方案(會議記錄、文件、方案公示或聽取意見)
3、召開支委會確定動員大會時間和內容(會議記錄)
4、張貼宣傳標語
5、動員大會(會議記錄)
6、通過召開座談會、問卷調查、實地走訪等多種方式,聽取黨員和群眾的意見,確定實踐主題。(會議記錄、問卷)
7、細化“五個好”、“五帶頭”標準,提出工作重點、制定工作計劃(會議記錄、計劃)。
8、承諾:明確職責(2010年6月下旬—7月初)。組織和黨員對自身職責、義務進行梳理、明確,為開展承諾奠定基礎。對無職黨員、離退休黨員要通過自愿申報、組織認定等程序,設崗定責(會議記錄、申報表);承諾(2010年7月初—7月上旬)(會議記錄)。基層黨組織在廣泛征求意見、集體討論的基礎上,提出公開承諾創先目標和具體措施;廣大黨員在調研走訪的基礎上,結合自身崗位和個人實際,提出參加活動的具體打算。尚未兌現的學習實踐活動承諾,可以轉為創先爭優承諾,繼續抓好落實;審核承諾(2010年7月中旬前)(會議記錄)。上一級黨組織對基層黨組織、基層黨組織對黨員的承諾事項要逐一審查把關,重點審查承諾事項是否符合群眾意愿,是否符合實際、切實可行。對不符合要求的,要求修改完善;公示(2010年7月下旬前)。黨組織和黨員的承諾,在一定范圍、采取多種方式公開,接受各方監督。(會議記錄、公開底表、上墻);踐行承諾(2010年6月—2011年6月)。基層黨組織和黨員圍繞承諾內容,制定具體的實施計劃,努力兌現承諾,全力創先爭優。上一級黨組織對基層黨組織、基層黨組織對黨員的承諾事項要加強跟蹤檢查督查。已經兌現承諾的,應及時公布并上報上級黨組織;正在踐行承諾的,應逐月查進度、查差距、查問題,督促整改完善。(制定承諾表和履諾表)
9、依托黨員經常性教育,利用黨員遠程教育,結合創先爭優活動日(會議記錄、筆記),把學習沈浩事跡、弘揚沈浩精神貫穿開展創先爭優活動的全過程,組織基層黨組織和黨員進行學習討論、深入開展“五學五比”實踐活動(2010年6月至2011年6月)。
10、領導點評(原則上不少于3次,分別為2010年6—7月、2011年1月和2011年6月)。上級黨組織負責人適時對分管領域和部門的基層黨組織和黨員開展創先爭優活動情況進行點評,重點是對公開承諾、踐諾情況進行點評,實事求是肯定取得的成績,指出存在的問題和努力方向,督促整改提高(表格、會議記錄、領導批示等多種形式記錄領導點評)。
11、、群眾評議(原則上不少于2次,分別為2011年1月,2011年6月)。上級黨組織對基層黨組織、基層黨組織對黨員開展創先爭優活動情況,組織黨員、群眾進行評議。可采取召開座談會、設立評議信箱、發放調查問卷或通過互聯網等方式進行,也可結合民主評議黨員等工作一并開展。評議結果要登記在冊,納入先進基層黨組織和優秀共產黨員評比。對在評議中反映出的問題,基層黨組織和黨員應結合實際進行梳理分析,需要整改的問題及時開展整改(會議記錄、評議表、問卷)。
機關:設立黨員先鋒網和示范窗口(黨組織會議評選,有會議記錄)
非公:黨員公示窗、黨員工作崗
定安縣第三小學召開“創先爭優”點評會
進一步樹形象 抓工作 作表率 10月29日下午,定安縣第三小學召開黨支部“創先爭優”活動點評會議。謝校長分別匯報了支部和個人創先爭優活動承諾履諾情況,隨后,黨書記王迅裕同志進行了綜合點評。
會議指出:我校“創先爭優”活動總體呈現五大特點。一是領導重視程度高。從黨支部創先爭優活動方案的制定、圖板的制作,到個人承諾、活動開展,領導一直很關注。二是輿論宣傳氛圍濃。黨支部制作了三塊圖板,開辟了學習園地、活動園地,為創先爭優活動營造了濃厚氛圍。三是活動開展有特色。以手聯手“一加一”聯系點活動、“五學五比”活動等“五大載體”為抓手,積極開展活動,舉辦了“我奉獻、我爭光”演講比賽,促進了創先爭優活動的開展。四是承諾踐諾工作實。黨支部黨員干部全部按照要求進行了公開承諾,并積極認真履諾,兌現公開承諾事項10多件。五是工作推動力度大。創先爭優活動開展以來,黨支部主動融入學校教育教學工作,圍繞中心、服務大局、關注學生,黨支部干部的思想狀態、工作作風、精神風貌等都有了明顯的轉變。
會議強調,在下步工作中,全體黨員干部要進一步樹形象、抓工作、作表率,進一步完善承諾內容,規范承諾事項,切實提高認識,豐富活動載體,突出創爭特色,認真承諾踐諾,推動工作落實。
定安縣第三小學
召開“創先爭優活動”動員大會
8月12日上午,定安縣第三小學在多媒體教室召開了“創先爭優活動”動員大會。全體教職工共90多人參加了會議。
會議由校長王迅裕主持。會上,王校長作了重要講話。他指出,開展創先爭優活動是鞏固擴大學習實踐活動成果的重要舉措;是推動經濟社會新一輪大發展的必然要求;是全面加強黨的基層組織建設的現實需求。我們要認真貫徹落實上級下發的開展“創先爭優”活動的文件精神,扎實推進我校創先爭優活動的深入開展,按照“組織創先進、黨員爭優秀、群眾得實惠”的目標要求,充分借鑒學習實踐科學發展觀活動中的好做法和先進經驗,把創先爭優活動廣泛有效地開展起來。王校長充分肯定了我校在上半年各項工作中所取得的成效,充分發揮了直屬學校和家長學校作用和先鋒模范作用,彰顯了黨的先進性。
為了進一步推進創先爭優活動的開展,王校長向廣大黨員干部提出了三點要求:一要統一思想,提高認識,切實增強工作的責任感和緊迫感;二要深刻領會和大力宣傳創先爭優活動的精神實質;三要突出重點,強化措施,真正把創先爭優工作落到實處。并希望廣大黨員干部要以高度的責任感,良好的精神狀態,務實的工作作風,確保創先爭優活動能扎實開展、取得更多實效。
定安縣第三小學“創先爭優”
集中學習會議記錄
時間:2010年7月18日 地點:多媒體教室
主持:王迅裕
參會人員:96人
學習內容:“創先爭優”集中學習會
王迅裕:今天我們召開創先爭優集中學習會。2010年5月7日,中央創先爭優活動領導小組召開會議,對圍繞科學發展中心任進行部署,在全國迅速掀起“創先爭優”活動的熱潮。我校自從“創先爭優”活動開展以來,全校干部職工圍繞活動中心,主要做好了以下幾個方面的工作。一是著力提高實踐能力,切實用黨的科學理論指導工作實踐。二是著力強化責任意識,切實履行黨和人民賦予的職責。三是樹立正確政績觀,切實按照客觀規律謀劃發展。四是樹立正確教育觀,切實把關愛學生放在首位。五是增強黨的紀律觀念,切實維護黨的團結統一。
創先爭優活動作為基層黨建的經常性工作,重在推動基層黨組織和黨員立足本職,在平時工作中學習實踐科學發展觀,發揮先進模范作用。我局全體干部職工要把“創先爭優”活動與完成單位重點工作任務緊密結合起來,圍繞中心工作謀劃創先爭優活動,聯系基層實際設計爭創主題,調動黨員參與的積極性,防止形式主義傾向。
謝小森:今天召開這個“創先爭優”活動集中學習會,我談談此次學習的一些領會,開展“創先爭優”活動,不是為了裝門面、圖好看,不是為了“學學詞、練練嘴、表表態”,而是要充分認識此次活動的意義,不斷增強工作責任感、使命感與服務大局的自覺性。今后,我局要著力抓好創先爭優活動與各項重點工作的結合情況,真正把創先爭優活動滲透到我局工作的各個方面,確保爭創活動取得顯著成果。
定安縣第三小學
召開“創先爭優活動”動員大會
8月12日上午,定安縣第三小學在多媒體教室召開了“創先爭優活動”動員大會。全體教職工共90多人參加了會議。
會議由校長王迅裕主持。會上,王校長作了重要講話。他指出,開展創先爭優活動是鞏固擴大學習實踐活動成果的重要舉措;是推動經濟社會新一輪大發展的必然要求;是全面加強黨的基層組織建設的現實需求。我們要認真貫徹落實上級下發的開展“創先爭優”活動的文件精神,扎實推進我校創先爭優活動的深入開展,按照“組織創先進、黨員爭優秀、群眾得實惠”的目標要求,充分借鑒學習實踐科學發展觀活動中的好做法和先進經驗,把創先爭優活動廣泛有效地開展起來。王校長充分肯定了我校在上半年各項工作中所取得的成效,充分發揮了直屬學校和家長學校作用和先鋒模范作用,彰顯了黨的先進性。
為了進一步推進創先爭優活動的開展,王校長向廣大黨員干部提出了三點要求:一要統一思想,提高認識,切實增強工作的責任感和緊迫感;二要深刻領會和大力宣傳創先爭優活動的精神實質;三要突出重點,強化措施,真正把創先爭優工作落到實處。并希望廣大黨員干部要以高度的責任感,良好的精神狀態,務實的工作作風,確保創先爭優活動能扎實開展、取得更多實效。
定安縣第三小學“創先爭優”活動
階段部署會
時 間:2010年8月6日
主 持 人:王迅裕 地 點:多媒體教室
參會人員:全體教職工
會議內容: “創先爭優”活動階段會
2010年8月6日,定安縣第三小學在多媒體教室召開了“創先爭優”活動階段部署會,會上總結了前一階段創先爭優活動開展情況。分析了工作中存在的問題和不足,提出了下一步工作的安排和打算。
王校長首先對前一階段的活動進行了總結:
一、黨支部根據我校“創先爭優”活動領導小組6月初動員會議的意見,及時對活動實施方案進行進一步研究、修改和補充,制定了相關的保障措施。活動開展是認真的,成效也是比較明顯的,全校教職工高度重視,加強領導,精心組織,狠抓落實,經過大家的共同努力,取得了階段性成果。總的看,前一階段我校的創先爭優活動取得了一定的成效,為下一步活動的深入開展打下了良好基礎。
二、關于繼續在全局范圍內深入開展“創先爭優”活動安排與打算:
創先爭優活動邁出了良好的第一步。同時,對活動下一步的開展,我提四點要求:
一是創先爭優活動要常抓不懈。保持高度的黨性自覺,全校教職工要各盡其責;
二是創先爭優活動要突出特色。要體現在實踐載體的設計上,體現在創先爭優的標準細化上,體現在圍繞中心服務大局上;
三是要聯系我校教學工作實際情況,活動的開展務必注重實效; 四是要認真落實下半年的活動計劃,確保爭創活動取得實效。
謝校長做了總結講話:
我校的“創先爭優”活動取得了一定的階段性成果,但也存在一些不容忽視的問題。比如,有的同志對開展創先爭優活動認識不足,思想上重視不夠,有松懈情緒;有的對如何深入開展創先爭優活動研究的不夠,工作不太主動,等著上面的具體安排;有的把創先爭優活動同本校中心工作割裂開來,沒有起到互相促進的作用。這些都要在今后的工作中加以改進。
定安縣第三小學“創先爭優”工作 推進會會議記錄
會議名稱: 定安縣第三小學“創先爭優”工作推進會 會議時間:2010年11月18日 會議地點:多媒體教室 會議出席人員:全體黨員 會議主持人:王迅裕
會議主題:關于“創先爭優”第二階段的工作 會議上王校長傳達了關于“創先爭優”工作的相關文件和精神。王校長指出目前創先爭優工作處于第二階段,全體黨員要把工作落到實處。把日常工作納入創先爭優的主題之下,在出成績的同時鍛煉自己。
在2010年11月中旬至2011年5月4日之前是全面創先爭優的關鍵階段,我校要開展豐富多彩的活動,扎實推進工作的開展,具體做到“三優三滿意”:
一、爭創優秀基層黨組織,讓社會滿意;
二、爭當優秀黨務工作者,讓家長滿意;
三、爭當優秀共產黨員,讓學生滿意。
會議確定并強調了要有一個初步的工作計劃或實施方案。
涼水鄉中心校傳達縣教育局2010年6月25日上午召開 的“創先爭優”活動的動員大會精神的會議紀要
會議時間:2010年6月26日上午。
參會人員:涼水小學、涼水中學、翻水小學校長。會議內容:由王倫貴同志傳達縣局會議精神。
政令暢通:學校除了常規的教學工作外,現在上級安排工作的內容多而雜,很容易漏掉。上級會議或下發的文件及電話通知安排的工作,希望各校校長建立上級安排工作臺賬(工作內容,工作要求,工作時間,工作負責人等),應及時安排分管領導具體落實及具體責任人按時完成。
一、李局長的講話內容:
(一)樂至縣教育系統基層黨組織和黨員開展創先爭優活動的動員大會。“創先爭優”概念:創建“先進黨組織”和爭當“優秀黨員”。
1、各校黨組織應按局文件的要求制定“活動方案”。A、方案的結構:(1)活動的指導思想。(2)活動的主題和目標任務。
(3)總體要求包括基本要求和先進要求:合格黨組織與黨員標準;先進黨組織的“5好要求”與優秀黨員的“5帶、5爭、3最”要求。(4)活動的時間步驟:活動時間為2年。
第一階段(2010年6月底前):動員布置階段。制定活動方案;確定活動主題;提出響亮的活動口號;組織學習(集中學習不少于8小時)。第二階段(2010年7月至2011年6月):扎實推進,積極爭創階段。抓好黨員的黨性教育;開展服務活動(每1名黨員要聯系一名教師;一名困難學生;一名入黨積極分子;向黨組織提一條合理化建議);開展亮牌活動;開展創新活動。
第三階段(2011年7月至2012年6月):樹立典型;目標定位;進檔升級。第四階段(2012年7月至黨的十八大召開):總結表彰;展示成果;形成機制。(5)活動的方法:公開承諾(組織與黨員個人);座談討論;領導點評(2010年7月30日前完成);雙向述職;群眾評議;評選表彰。(6)加強組織領導。建立領導小組。B、活動的基礎性工作:
(1)立即召開領導會,動員大會。以簡報形式報人事股楊軍。(2)建立好機構。以中心校為單位上報。(3)制定方案。6月30日以前上報。C、活動的關鍵性工作:
(1)公開承諾。按先進黨組織與優秀黨員標準進行承諾。7月5日以中心校集中上報。(2)召開座談會。
(3)抓點評。書記對黨員進行點評。
(4)搞好活動的宣傳,營造活動氛圍。張貼標語,制作專欄。(5)信息報送。每半月以簡報形式上報一次。
(6)抓特色與亮點工作。每個學區推選一所學校先進黨組織和一名優秀黨員作為示范。6月30日前上報。
(二)關于開展“樂至教育快速發展,你準備好嗎?”的大討論。討論活動時間:6月10日至7月11日。
以中心校為單位上報的報告:包括活動的指導思想;目標;方式方法。活動的開展:統一認識,認清形勢,理清思路,把握現狀,重新定位。找準制約學校發展因素(思想解放,工作落實,工作作風)。加快學校發展的措施。
(三)學校安全工作(以下內容根據我鄉具體情況做的補充)。
1、學校安全工作要常抓不懈。特別是臨近期末,學生之間的問題爆發,工作情緒的倦怠,氣溫的升高,雨水增多等因素,可能造成學生之間糾紛產生,學生下河塘洗澡,校舍使用安全等。請各校一定要加強對校舍(特別是木瓦結構的教學用房)及設備設施使用安全的監管與排查;加強對學生進行各方面的教育;對校園環境安保工作的落實。
2、按縣局關于“迎接市政府對校園及周邊治安的督查” 的緊急通知要求,做好各種資料收集歸檔工作。
(四)城鄉環境綜合治理工作(以下內容根據我鄉具體情況做的補充)。
1、提高認識,統一思想。作為學校是教育培養人的地方,有一個干凈、優美的環境,這是最基本的條件;學生良好的生活習慣及良好的衛生習慣的養成和規范,是學校最起碼的教育內容。因此,作為學校,應無條件抓好此項工作。
2、加強學生習慣教育,規范師生日常衛生習慣。各校應集中召開環境治理工作師生大會,各班開展以環境治理為主題的班隊活動,在提高認識的基礎上,建立完善制度,規范師生衛生習慣。
3、建立監管機制。學校應成立領導小組,責成專人進行管理,責任區域化分明確,建立評估機制。
4、對涼水中小學的校園責任公路,校門口,校舍背溝等清凈衛生的保持問題必須立即解決,請涼水中小學由專人負責此項工作,無論什么時候,什么情況下絕不允許再出現環境問題。
5、各校的家屬飼養的家畜及狗類要規范飼養,不能影響學校的形象。
二、吳局長的講話內容。
防范“法輪功”欺騙拉攏文藝人才作反動宣傳。各校任務一條就是管好自己的人,看好自己的門。
1、加強宣傳,提高認識,組織教師、學生進行學習。
2、加強教師隊伍管理。
3、責任屬地化分。
4、加強警示教育活動的開展。
第四篇:黨建會議記錄
會議記錄
中共XXX鎮委員會
關于認真貫徹落實省委基層黨建工作的指示精神
時間:2011年5月13日 地點:政府大樓大會議室
出席人員:XXXXXX
列席人員:無
主 持 人:XXX
記 錄 人:XXX
會議主題:認真貫徹落實省委關于基層黨建工作的精神-----------------扎實推進基層黨建工作
主要內容:
XXX書記認真傳達了省委關于基層黨建工作會議上的講話精神,同時,對XXX鎮各支部在認真貫徹落實全鎮基層黨建工作面作了認真安排部署。且對會議的議程做了細致的安排。
一、X書記針對省委關于基層黨建工作的決議、決定和指示精神對XXX鎮黨委(黨組)及鎮直有關部門作了以下要求:
在基層黨建工作中要:
1、堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,貫徹執行省委、市委和縣委關于基層黨建工作的決議、決定和指示精神,研究制定本鎮基層黨建工作規劃、計劃、制度和措施,并組織實施。
2、著眼于加強黨的執政能力建設和先進性建設。
3、結合實際,務求實效,與時俱進,開拓創新。
4、落實基層黨建工作機構,做好基層黨建工作的督促檢查和考核評價。
5、堅持和完善黨員領導干部聯系點制度,提高工作水平。
二、黨組成員、鎮長XX發言
1、學習體會
2、存在問題及原因分析
3、今后的整改方向
一是不斷加強政治理論的學習;二是立足于工作進步和自身全面發展;三是發揚理論聯系實際的學風。
第五篇:2017最新黨建工作會議記錄
XXXX埠市XXXX業部黨支部學習“新時期共產黨員的先進性” 會議時間:2017年6月6日
會議地點:XXXX埠市分公司XXXX業部會議室 參會人員:XXXX業部黨支部全體成員 主持人:XXXX濤 會議內容:
新時期共產黨員的先進性
(一)什么是共產黨員的先進性。
新時期共產黨員的先進性概括地講,就是共產黨員始終走在群眾的前列,同時又走在時代前列的本質特性。黨員先進性的基本內涵是由黨的性質、綱領和宗旨決定的。其基本要求有以下三條:一是具有堅定的理想信念,二是誠心誠意為人民謀利益,三是自覺地在生產、工作、學習和社會生活中發揮先鋒模范作用。不同時期共產黨員的先進性都應該體現這些基本要求。
(二)廣大共產黨員應當從以下幾個方面進行努力: 一是發揚求真務實的精神。二是堅持謙虛謹慎、艱苦奮斗。三是自覺遵守和維護黨的紀律。四是始終保持清正廉潔。
(三)內容總結
對于共產黨員來說,根本的就是要樹立為提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位、完成黨的執政使命而努力的自覺性、責任感和使命感。黨員要充分認識到,黨奪取政權不容易,長期執掌好政權更不容易,必須自覺地珍惜黨的執政地位,珍惜手中的權力,把自己的命運同黨聯系在一起,真切地為黨操心,為黨奮斗。
(四)如何在日常工作中體現黨員的先進性。
在日常的工作中體現出黨員的先進性有以下幾個方面:
1、必須要有愛國愛黨的堅定理想信念,并且在工作中能帶著高度責任感的去做好自己的本職工作。
2、在工作中,服從領導對工作的安排,熱愛自己的工作,發揮黨員先鋒模范作用,把為群眾服務的各項工作做好。
3、努力學習先進的理論知識,積累實踐經驗,有工作上進心,爭當崗位能手。樂于學習,樂于助人,樂于分享,促進自身與他人的共同發展。
4、在實際工作中堅持“質量第一,安全第一”的原則,做到精益求精,確保質量。
5、堅守職業道德,在集體中形成融洽的氛圍,并且要大力的發揚團隊合作精神,讓集體中的每個人,鍛煉自己,成就自己,通過共同努力、通力合作使集體得到更大的發展。會議結果:
XXXX業部黨支完成學習新時期共產黨員的先進性精神