第一篇：幼兒園年檢申請報告

十里堡幼兒園2011年年檢報告

為了深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》精神，進一步規范學校幼兒園內部管理，提高保教工作質量，促進幼兒教育的健康發展。學校對照《山東省學前教育機構審批注冊管理辦法的通知》的要求，對幼兒園各項工作進行了評估自查，現將自查情況匯報如下：

一、辦園條件

（一）、房舍場地

1、我園現有幼兒班3個，分3個教室，每個教室面積約70平方米；每個教室地面平整、光滑，教室采光、通風良好。

2、幼兒班的周圍環境較好，有戶外活動場地，體育活動的操場，地面平整、干燥，左右無危險、無污染，周圍綠化。

（二）設備設施

1、戶外活動器械設施：大型多用玩具1個。

2、活動室專用設備：園有符合衛生標準的木質桌椅、黑板，風琴1臺，書櫥3個，玩具柜3個。

3、教玩具：有各種教學掛圖7套，各種動物頭飾等多種教玩具，幼兒用的剪刀、膠水各10件，跳繩20根，中型塑制幼兒玩具7個，有一定數量的教師自制教玩具，符合區三類園標準。

4、保健衛生：配有保健箱和常見藥品、體溫表、，有保溫桶、蒸鍋一個，并做到一人一杯，一人一巾，每周定期消毒。

5、電教設備：電視機3臺，VCD1臺，每班配有錄音機一臺，磁帶5盒。

6、圖書資料：新購兒童圖書生均5冊以上。

7、教師辦公用品充分，每人一套辦公桌椅，一套教學用書及教學用磁帶。

（三）師資隊伍

幼兒園設有6名專職教師，教師基礎知識、基本技能扎實，素質好。保教人員有良好職業道德規范，熱愛幼教工作，有很強的敬業精神。對幼兒園的教師每年進行體檢，健康合格，無傳染性疾病及生理缺陷。

二、辦園成效

（一）領導管理

我園幼兒園認真貫徹落實《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》，堅持保教結合的原則，面向全體幼兒，促進幼兒體、智、德、諸方面身心和諧發展。

1、在管理工作中做到：按規定履行了登記注冊手續，接受上級教育行政部門的領導、管理、檢查、指導。

2、學校由園長親自抓幼教工作，負責日常管理工作，教育教學工作。

3、實行制度化、規范化、科學化管理。

（1）、幼兒園每學期制定有切合幼兒班實際、符合幼兒發展水平幼教工作計劃和總結。

（2）、嚴格執行上級規定的收費標準。

（3）、狠抓師資素質的提高和教育觀念的轉變。組織教師認真學習教育教學理論，積極參加各級培訓活動。

（4）、為保證保教工作的發展需要，做到了財產實行登記、清理、保護并有專人進行維修。

（二）保教工作

1、新學期開始，根據教學計劃要求和學生實際，制定幼兒學期工作計劃和符合幼兒發展水平的各科目標計劃。堅持幼兒教師定期學習業務、分析、自查保教計劃執行的情況。

2、教師能夠根據幼兒發展的特點，合理安排組織一日活動，嚴格執行一日生活作息制度和保教工作程序。在開展幼兒教育教學的活動中，注重“體育、智育、德育、美育”的相互滲透，合理組織教育的內容，克服“小學化”，采取以游戲為基本活動的形式進行教學，注意動靜交替，各種手段交互運用。

3、嚴格執行了《幼兒園衛生保健制度》，有保健工作制度和計劃，堅持晨檢制度，對有傳染病的幼兒實行嚴格隔離，按規定預防接種，做好保健工作，要求幼兒日常生活中養成良好的衛生習慣，講究個人衛生和環境衛生，重視安全教育，發現有不安全的隱患，及時處理，禁止幼兒帶不安全的物品入園，教育幼兒不去危險的地方玩耍，不玩不安全的游戲。對幼兒的玩教具進行定期清洗、消毒，做到玩具、毛巾每月消毒一次，口杯每周消毒一次，教室每天小掃，周末大掃除，保持室內空氣流通、陽光充足，使幼兒生活在健康的環境中。

4、為幼兒積極創設良好的育人環境，做到校園內整潔，室內布局合理，有適合幼兒的玩具柜、體育活動器材、衛生角。

5、擔任幼兒班的教師能為人師表，尊重關心愛護幼兒，重視幼兒的素質教育，無體罰、無變相體罰現象，無諷刺、挖苦、歧視、侮辱幼兒人格的行為，教師與幼兒關系融洽。

6、學校有家園聯系制度和家園聯系卡，每學期召開家長會一次，向家長介紹幼兒班教育的內容和要求，了解幼兒家庭教育情況，幫助家長創設良好的家庭教育環境，共同商計教育方法，以保持幼兒班教育和家庭教育協調一致。

7、根據幼兒班保育與教育的基本要求，制定了幼兒體、智、德、美全面發展的各學科教育教學計劃，促進其身心和諧發展，為入小學學習打下基礎。（1）、通過開展適合于幼兒的體育游戲活動，使其增強體質、增進健康，促進正常發育，發展基本功能（如走、跑、跳躍、投擲、鉆爬、攀蹬、平衡等），提高幼兒速度、平衡和靈敏性等運動素質。充分利用環境創設能吸引幼兒積極參加活動的條件，開展了各種體育游戲活動，培養了幼兒對體育活動的興趣及幼兒友好、合群、機智、勇敢遵守紀律等優良品德和活潑開朗的性格。幼兒班堅持每天做啞鈴操、健康操，幼兒戶外活動時間每天不少于2小時。（2）、通過豐富多樣的活動以及日常生活的常規，培養幼兒愛家鄉、愛祖國的情感，尊敬長輩，對人有禮貌，樂于幫助別人的好品質，學會自己的事情自己做，有較強的自律能力，培養幼兒講衛生、愛整潔、有條理以及注意安全的習慣，逐步培養幼兒的自信心，不怕困難的精神，使幼兒有良好的品德和行為習慣。（3）、培養幼兒學習的興趣和良好的學習習慣。

教師為幼兒創設良好的學習環境，通過上課、游戲、看圖書、表演、介紹優秀文學作品，培養幼兒發音清楚、正確、學說普通話，擴展幼兒的社會生活知識與經驗，擴大詞匯量，促進幼兒語言的發展，為進入文字閱讀打基礎。通過幼兒直接操作實物的活動，以及各種感官，培養幼兒的數感念，培養有益的數學興趣和動口、動手、動腦的能力，發展智力，使幼兒形成初步的數感念。為幼兒設計多種活動（如觀察四季景色，參觀農村新貌等），使幼兒了解周圍的自然和社會環境，對大自然主動探索的興趣，發展觀察力，并形成對待事物與人的正確態度。通過上課和日常生活使幼兒懂得了一些簡單的衛生常識，養成良好 的文明行為和衛生習慣。為幼兒創造良好的條件，豐富他們的生活，引導幼兒利用感官，加深對美的事物的感受，通過豐富多彩的音樂活動形式，初步培養幼兒對音樂的興趣和愛好，陶冶情操，使幼兒對音樂有聽覺感和節奏感，學會表現音樂作品所必須的，粗淺的知識和技能。開展豐富多彩的美術活動，培養幼兒對美術的興趣和對作品美的欣賞力，發展幼兒的觀察力、想象力、創造力，為幼兒提供適合的美術活動材料（如剪刀、膠水、水彩筆、彩色紙、手工紙等），使幼兒手部肌肉動作具有協調性、靈活性，學會使用美術工具及材料的技能，并能表現自己對周圍活動的認識和情感。

（三）安全管理

為了強化幼兒園的安全工作，增強師生的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長。根據幼兒園安全工作制度，針對我園自身情況制定如下安全措施：

1、領導班子高度重視，提高思想意識。

成立以園長為中心的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，簽訂安全責任書，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

2、消防安全工作管理。

幼兒園集體對活動室、寢室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

3、接送、晨檢情況管理。

幼兒園教師嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒，注意做好幼兒入園、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。如果幼兒無人接送，教師要負責到底，安全無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，幼兒教師

應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作。

4、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。

幼兒園對校舍、室內設施玩具、用品，進行了徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。

5、幼兒安全常識教育情況。

幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。同時，結合學校的安全教育講座，幼兒園組織幼兒聽安全知識講座，深入進行各類自身安全思想的滲透和了解。我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。

三、存在問題和建議：

幼兒園在近幾年來辦班水平有較大進展，得到了社會的認可和家長的好評，但面對新形勢的要求，我們認為以下幾方面要進一步改進和加強。

1、進一步加強幼兒園課程管理的領導，引領教師深入學習和實踐。加大教研力度，在提高教師的教育能力、教育目標的制訂、解決活動的重難點問題、幼兒自主發展的空間、分組活動等方面還有待于改進和提高。

2、幼兒園雖在硬件建設方面得到明顯改善，但缺少專用活動室，缺少電腦等設備設施，在今后，加大投入，繼續添置幼兒園的設備設施，努力達到新的要求。

3、幼兒園教師隊伍有發展的優勢，希望在今后進一步明確教師培養目標，精心打造教師隊伍，為進一步凸顯辦園特色打下扎實的基礎，促進辦園水平上一個新臺階。

經過不懈努力，我園幼兒園已基本達到三類幼兒園的評估標準，請上級教育行政部門予以評估驗收。

第二篇：年檢申請報告

水產品加工出口養殖備案基地

年 檢 申 請 書

益陽益華水產品有限公司東江水庫養殖基地

二00八年七月

目錄

1、年檢申請書

2、養殖基地年審申請表

3、備案基地年審現場審核記錄

4、水產養殖場檢驗、檢疫備案證書

5、檢測報告

6、供貨協議書

7、飼料備案證

8、備案飼料檢測結果

9、飼料銷售合同

10、飼料檢測報告

11、斑點叉尾鮰藥物禁用清單

12、獸藥gmp證書

13、水質監測報告

14、技術員證書

15、網箱養殖基地備案名單

16、養殖基地農戶供銷合同

17、基地備案戶檢驗檢疫申請出境承諾書

18、養殖基地新增備案戶網箱平面圖 水產品加工出口養殖備案基地

年檢申請書

湖南省出入境檢驗檢疫局：

按國家對水產品出口的規定，規范水產品出口養殖基地生產，確保水產品出口質量，擴大出口創匯范圍，特申請貴局給予我公司水產品養殖基地年審。特此申請

益陽益華水產品有限公司東江水庫養殖基地

二00八年七月

出口水產品養殖基地年審申請表

附（水產養殖場檢驗檢疫備案證明）

附（公司介紹）篇二：公司年檢申請書doc 公司年檢報告書

（）

公司名稱：（蓋 注 冊 號：

中華人民共和國國家工商行政管理局制章）

填 寫 要 求 1．本年檢報告書適用于依照《公司法》和《公司登記管理條例》登記注冊的有限責任公司和股份有限公司。2．年檢報告書應使用黑色或藍黑色鋼筆正楷填寫，字跡應清晰工整。3．公司必須如實填寫各項內容，并在規定期限內將年檢報告書(一式兩份)、資產負債表和損益表(一式一份)、《企業法人營業執照》正、副本、本法人分支機構營業執照復印件(一式一份)及須提交的其它年檢材料報送登記主管機關。4．本報告書第5頁“登記注冊事項”：按本年初企業法人營業執照上載明的登記事項填寫。5．本報告書第5頁“年檢時實際情況”：按本末公司實際情況填寫。6．本報告書第6頁“股東、發起人出資情況”：指有限責任公司股東或股份有限公司發起人對公司的出資情況。7．本報告書第6頁“法人名稱(自然人姓名)”：有限責任公司股東或股份有限公司發起人為企業法人、事業法人、社會團體法人或國家授權的部門，填寫其法人名稱；股東或發起人為自然人的，填寫其姓名。

8．本報告書第6頁“注冊號”股東或發起人為企業法人的，填寫其營業執照注冊號。9．本報告書第6頁“出資方式”指股東、發起人出資的形式。如貨幣、實物、工業產權、非專利技術、土地使用權。10．本報告書第6頁“應繳”：指股東、發起人應當繳納的認繳出資額。11．本報告書第6頁“實繳’：指股東、發起人至年檢時止實際繳納的認繳出資額。12．本報告書第6頁“股份數”：指股份有限公司發起人認購的公司股份數額。13．本報告書第6頁“所占比例”：指至年檢時止，有限責任公司股東實繳出資額占公司實收資本的百分比，或股份有限公司發起人所持有的股份占公司股份總額的百分比。14．本報告書第6頁“股東、發起人變更情況”：指本公司股東、發起人變更情況。15．本報告書第7頁“分支機構情況”：指本公司出資設立的、不具有企業法人資格的經營機構和辦事機構。如分公司、其他所屬企業和辦事處。16．本報告書第7頁“登記機關”：指為分支機構頒發營業執照的工商行政管理機關名稱。17．本報告書第8頁“對外投資情況”：指本公司以現金、實物、無形資產或者購買股票、債券等有價證券方式向國內或境外企業、其他單位的投資情況(含項目投資)。18．本報告書第8頁“投資方式”、“投資數額”：指本公司對外投資的形式(如現金、固定資產、土地使用權、商標使用權、專利技術及其他無形資產等)及其數額(價值)。19．本報告書第8頁“所占比例”：指本公司的投資數額占被投資公司注冊資本的百分比。20．本報告書第8頁“是否控股”：指對被投資公司的投資是否相對控股。21．本報告書第7、8頁“地址”：按所在省、市填寫。22．本報告書第9頁“資產總額”、“負債總額”、“凈資產總額”、“實收資本”：指公司本年末總資產、總負債、凈資產、實收資本數額。以本年末公司資產負債表為準。23．本報告書第9頁“產值”、營業額、“稅后利潤”、“虧損額”：指公司本產值營業額、稅后利潤或虧損額。以本年末公司損益表為準。

全部開戶銀行名稱及帳號。25．本報告書第9頁“修改的章程是否以備案”：指公司修改后的章程是否已報送登記機關備案。26．本報告書第9頁“公司債券發行情況”：指公司本發行債券情況。27．本報告書第10頁“原始股票發行情況”、“本新股發行情況”：由股份有限公司填寫。28。本報告書第10頁“向原股東配股情況”、指公司以本利潤向原有股東分派新股的情況。29．本報告書第10頁“股票上市情況”：由上市公司填寫。指本公司股票在境內外上市情況。30．本報告書第10頁“股票種類”：按發行對象的不同填寫具體種類。如a股、b股、h股、n股。3l。本報告書第10頁“發行價格”：指股票發行的實際價格。32．本報告書第10頁“配股比例”：指公司本給股東原始股票配發新股的比例。33．本報告書第11頁“印鑒式樣”：指公司正在使用的印章式樣。34．填寫年檢報告書時，某些欄目的內容如果沒有，應當填寫“無”，欄目內填寫不下的內容應另附紙，并粘貼在相關頁后面。篇三：延期年檢申請報告

延期年檢申請書

銅陵市工商行政管理局：

本企業）因企業的審計報告未審計完畢;未能在今年6月30日前向企業登記機關提交書式年檢材料：

現向企業登記機關申請延期30日參加年檢，請予批準。（公章）

申請日期：2009年6月26 日 26 | 評論

即使申請了延期，可能也不能免于受到處罰。6月30日后就會受到處罰，9月30日就會被吊銷營業執照。

理由可以參考：財務人員或其他人員（行政人員）休假，不在公司，年檢要的資料沒有準備齊全。

寫一份年檢延期申請，帶好公章及執照正本（也可以是復印件），交給工商局，他們是立即批復。

工商部門允許延期年檢的情況一般包括以下幾種： 1).企業法人在外,無法簽字復核;2).企業的審計報告未審計完畢;3).因工商部門需進行實地現場監管審核;以上情況可以向工商申請延期年檢,但具體是否可以延期還需工商批復.注：申請延期年檢要在7月30日之前，延期申請批準后可以延期一個月。篇四：幼兒園年檢申請報告

十里堡幼兒園2011年年檢報告

為了深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》精神，進一步規范學校幼兒園內部管理，提高保教工作質量，促進幼兒教育的健康發展。學校對照《山東省學前教育機構審批注冊管理辦法的通知》的要求，對幼兒園各項工作進行了評估自查，現將自查情況匯報如下：

一、辦園條件

（一）、房舍場地

1、我園現有幼兒班3個，分3個教室，每個教室面積約70平方米；每個教室地面平整、光滑，教室采光、通風良好。

2、幼兒班的周圍環境較好，有戶外活動場地，體育活動的操場，地面平整、干燥，左右無危險、無污染，周圍綠化。

（二）設備設施

1、戶外活動器械設施：大型多用玩具1個。

2、活動室專用設備：園有符合衛生標準的木質桌椅、黑板，風琴1臺，書櫥3個，玩具柜3個。

3、教玩具：有各種教學掛圖7套，各種動物頭飾等多種教玩具，幼兒用的剪刀、膠水各10件，跳繩20根，中型塑制幼兒玩具7個，有一定數量的教師自制教玩具，符合區三類園標準。

4、保健衛生：配有保健箱和常見藥品、體溫表、，有保溫桶、蒸鍋一個，并做到一人一杯，一人一巾，每周定期消毒。

5、電教設備：電視機3臺，vcd1臺，每班配有錄音機一臺，磁帶5盒。

6、圖書資料：新購兒童圖書生均5冊以上。

7、教師辦公用品充分，每人一套辦公桌椅，一套教學用書及教學用磁帶。

（三）師資隊伍

幼兒園設有6名專職教師，教師基礎知識、基本技能扎實，素質好。保教人員有良好職業道德規范，熱愛幼教工作，有很強的敬業精神。對幼兒園的教師每年進行體檢，健康合格，無傳染性疾病及生理缺陷。

二、辦園成效

（一）領導管理

我園幼兒園認真貫徹落實《幼兒園工作規程》《幼兒園管理條例》、，堅持保教結合的原則，面向全體幼兒，促進幼兒體、智、德、諸方面身心和諧發展。

1、在管理工作中做到：按規定履行了登記注冊手續，接受上級教育行政部門的領導、管理、檢查、指導。

2、學校由園長親自抓幼教工作，負責日常管理工作，教育教學工作。

3、實行制度化、規范化、科學化管理。

（1）、幼兒園每學期制定有切合幼兒班實際、符合幼兒發展水平幼教工作計劃和總結。

（2）、嚴格執行上級規定的收費標準。

（3）、狠抓師資素質的提高和教育觀念的轉變。組織教師認真學習教育教學理論，積極參加各級培訓活動。

（4）、為保證保教工作的發展需要，做到了財產實行登記、清理、保護并有專人進行維修。

（二）保教工作

1、新學期開始，根據教學計劃要求和學生實際，制定幼兒學期工作計劃和符合幼兒發展水平的各科目標計劃。堅持幼兒教師定期學習業務、分析、自查保教計劃執行的情況。

2、教師能夠根據幼兒發展的特點，合理安排組織一日活動，嚴格執行一日生活作息制度和保教工作程序。在開展幼兒教育教學的活動中，注重“體育、智育、德育、美育”的相互滲透，合理組織教育的內容，克服“小學化”，采取以游戲為基本活動的形式進行教學，注意動靜交替，各種手段交互運用。

3、嚴格執行了《幼兒園衛生保健制度》，有保健工作制度和計劃，堅持晨檢制度，對有傳染病的幼兒實行嚴格隔離，按規定預防接種，做好保健工作，要求幼兒日常生活中養成良好的衛生習慣，講究個人衛生和環境衛生，重視安全教育，發現有不安全的隱患，及時處理，禁止幼兒帶不安全的物品入園，教育幼兒不去危險的地方玩耍，不玩不安全的游戲。對幼兒的玩教具進行定期清洗、消毒，做到玩具、毛巾每月消毒一次，口杯每周消毒一次，教室每天小掃，周末大掃除，保持室內空氣流通、陽光充足，使幼兒生活在健康的環境中。

4、為幼兒積極創設良好的育人環境，做到校園內整潔，室內布局合理，有適合幼兒的玩具柜、體育活動器材、衛生角。

5、擔任幼兒班的教師能為人師表，尊重關心愛護幼兒，重視幼兒的素質教育，無體罰、無變相體罰現象，無諷刺、挖苦、歧視、侮辱幼兒人格的行為，教師與幼兒關系融洽。

6、學校有家園聯系制度和家園聯系卡，每學期召開家長會一次，向家長介紹幼兒班教育的內容和要求，了解幼兒家庭教育情況，幫助家長創設良好的家庭教育環境，共同商計教育方法，以保持幼兒班教育和家庭教育協調一致。

7、根據幼兒班保育與教育的基本要求，制定了幼兒體、智、德、美全面發展的各學科教育教學計劃，促進其身心和諧發展，為入小學學習打下基礎。（1）、通過開展適合于幼兒的體育游戲活動，使其增強體質、增進健康，促進正常發育，發展基本功能（如走、跑、跳躍、投擲、鉆爬、攀蹬、平衡等），提高幼兒速度、平衡和靈敏性等運動素質。充分利用環境創設能吸引幼兒積極參加活動的條件，開展了各種體育游戲活動，培養了幼兒對體育活動的興趣及幼兒友好、合群、機智、勇敢遵守紀律等優良品德和活潑開朗的性格。幼兒班堅持每天做啞鈴操、健康操，幼兒戶外活動時間每天不少于2小時。（2）、通過豐富多樣的活動以及日常生活的常規，培養幼兒愛家鄉、愛祖國的情感，尊敬長輩，對人有禮貌，樂于幫助別人的好品質，學會自己的事情自己做，有較強的自律能力，培養幼兒講衛生、愛整潔、有條理以及注意安全的習慣，逐步培養幼兒的自信心，不怕困難的精神，使幼兒有良好的品德和行為習慣。（3）、培養幼兒學習的興趣和良好的學習習慣。教師為幼兒創設良好的學習環境，通過上課、游戲、看圖書、表演、介紹優秀文學作品，培養幼兒發音清楚、正確、學說普通話，擴展幼兒的社會生活知識與經驗，擴大詞匯量，促進幼兒語言的發展，為進入文字閱讀打基礎。通過幼兒直接操作實物的活動，以及各種感官，培養幼兒的數感念，培養有益的數學興趣和動口、動手、動腦的能力，發展智力，使幼兒形成初步的數感念。為幼兒設計多種活動（如觀察四季景色，參觀農村新貌等），使幼兒了解周圍的自然和社會環境，對大自然主動探索的興趣，發展觀察力，并形成對待事物與人的正確態度。通過上課和日常生活使幼兒懂得了一些簡單的衛生常識，養成良好的文明行為和衛生習慣。為幼兒創造良好的條件，豐富他們的生活，引導幼兒利用感官，加深對美的事物的感受，通過豐富多彩的音樂活動形式，初步培養幼兒對音樂的興趣和愛好，陶冶情操，使幼兒對音樂有聽覺感和節奏感，學會表現音樂作品所必須的，粗淺的知識和技能。開展豐富多彩的美術活動，培養幼兒對美術的興趣和對作品美的欣賞力，發展幼兒的觀察力、想象力、創造力，為幼兒提供適合的美術活動材料（如剪刀、膠水、水彩筆、彩色紙、手工紙等），使幼兒手部肌肉動作具有協調性、靈活性，學會使用美術工具及材料的技能，并能表現自己對周圍活動的認識和情感。

（三）安全管理

為了強化幼兒園的安全工作，增強師生的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長。根據幼兒園安全工作制度，針對我園自身情況制定如下安全措施：

1、領導班子高度重視，提高思想意識。

成立以園長為中心的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，簽訂安全責任書，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

2、消防安全工作管理。

幼兒園集體對活動室、寢室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

3、接送、晨檢情況管理。

幼兒園教師嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒，注意做好幼兒入園、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。如果幼兒無人接送，教師要負責到底，安全無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，幼兒教師

應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作。

4、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。

幼兒園對校舍、室內設施玩具、用品，進行了徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。

5、幼兒安全常識教育情況。

幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。同時，結合學校的安全教育講座，幼兒園組織幼兒聽安全知識講座，深入進行各類自身安全思想的滲透和了解。我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。

三、存在問題和建議： 幼兒園在近幾年來辦班水平有較大進展，得到了社會的認可和家長的好評，但面對新形勢的要求，我們認為以下幾方面要進一步改進和加強。

1、進一步加強幼兒園課程管理的領導，引領教師深入學習和實踐。加大教研力度，在提高教師的教育能力、教育目標的制訂、解決活動的重難點問題、幼兒自主發展的空間、分組活動等方面還有待于改進和提高。

2、幼兒園雖在硬件建設方面得到明顯改善，但缺少專用活動室，缺少電腦等設備設施，在今后，加大投入，繼續添置幼兒園的設備設施，努力達到新的要求。

3、幼兒園教師隊伍有發展的優勢，希望在今后進一步明確教師培養目標，精心打造教師隊伍，為進一步凸顯辦園特色打下扎實的基礎，促進辦園水平上一個新臺階。

經過不懈努力，我園幼兒園已基本達到三類幼兒園的評估標準，請上級教育行政部門予以評估驗收。篇五：企業延期年檢申請書模板

延期年檢申請書 xxxxx工商局： 我公司（企業名稱、注冊號）因正在辦理住所變更登記（或者其它原因），不能在6月30日前完成2012企業年檢，現申請延期年檢。委托經辦人：xxx（姓名），聯系電話：xxxxxxxxxxx。

第三篇：延期年檢申請報告

延期年檢申請書

銅陵市工商行政管理局：

本企業）因企業的審計報告未審計完畢;未能在今年6月30日前向企業登記機關提交書式年檢材料：

現向企業登記機關申請延期30日參加年檢，請予批準。

（公章）

申請日期：2009年6月26 日

| 評論

即使申請了延期，可能也不能免于受到處罰。6月30日后就會受到處罰，9月30日就會被吊銷營業執照。

理由可以參考：財務人員或其他人員（行政人員）休假，不在公司，年檢要的資料沒有準備齊全。

寫一份年檢延期申請，帶好公章及執照正本（也可以是復印件），交給工商局，他們是立即批復。

工商部門允許延期年檢的情況一般包括以下幾種：

1).企業法人在外,無法簽字復核;

2).企業的審計報告未審計完畢;

3).因工商部門需進行實地現場監管審核;

以上情況可以向工商申請延期年檢,但具體是否可以延期還需工商批復.注：申請延期年檢要在7月30日之前，延期申請批準后可以延期一個月。

第四篇：葦溝幼兒園2010年年檢申請報告

葦溝幼兒園2010年年檢申請報告

為了深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》精神，進一步規范學校幼兒園內部管理，提高保教工作質量，促進幼兒教育的健康發展。學校對照《山東省學前教育機構審批注冊管理辦法的通知》的要求，對幼兒園各項工作進行了評估自查，現將自查情況匯報如下：

一、辦園條件

（一）、房舍場地

1、我園現有幼兒班1個，分1個教室，教室面積約45平方米；教室地面平整、光滑，教室采光、通風良好。

2、幼兒班的周圍環境較好，有戶外活動場地，體育活動的操場，地面平整、干燥，左右無危險、無污染，周圍綠化。

（二）設備設施

1、戶外活動器械設施：大型多用玩具1個。

2、活動室專用設備：園有符合衛生標準的木質桌椅、黑板，風琴1臺，電子琴1個，玩具柜3個。

3、教玩具：有各種教學掛圖8套，各種動物頭飾等多種教玩具，幼兒用的剪刀、膠水各10件，跳繩15根，中型塑制幼兒玩具10個，有一定數量的教師自制教玩具。符合省三類園標準。

4、保健衛生：配有保健箱和常見藥品、體溫表、洗盥設備，各班有保溫桶、消毒箱各一個，并做到一人一杯，一人一巾，每周定期消毒，設有符合衛生要求的毛巾架。

5、電教設備：電腦一臺，每班配有錄音機一臺，磁帶8盒。

6、圖書資料：新購兒童圖書生均2冊以上。

7、教師辦公用品充分保證，每人一套辦公桌椅，一套教學用書。

（三）師資隊伍

幼兒園設有1名專職教師，均取得幼兒教師專業合格證，教師基礎知識、基本技能扎實，素質好。保教人員有良好職業道德規范，熱愛幼教工作，有很強的敬業精神。對幼兒園的教師每年進行體檢，健康合格，無傳染性疾病及生理缺

陷。

二、辦園成效

（一）領導管理

我園幼兒園認真貫徹落實《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》，堅持保教結合的原則，面向全體幼兒，促進幼兒體、智、德、諸方面身心和諧發展。

1、在管理工作中做到：按規定履行了登記注冊手續，接受上級教育行政部門的領導、管理、檢查、指導。

2、學校由書記親自抓幼教工作，負責日常管理工作，教育教學工作。

3、實行制度化、規范化、科學化管理。

（1）、幼兒園每學期制定有切合幼兒班實際、符合幼兒發展水平幼教工作計劃和總結。做到《幼兒教師崗位職責》、《一日活動常規》、《課程表》、《作息時間表》上墻，還訂有《安全管理制度》、《衛生保健制度》、《家園聯系制度》等。學校定期檢查、考核、評估并與教師月考核掛鉤。

（2）、嚴格執行上級規定的收費標準，經費獨立核算，用于發放幼兒教師工資。

（3）、狠抓師資素質的提高和教育觀念的轉變。組織教師認真學習教育教學理論，積極參加各級培訓活動，要求幼兒教師堅持每月進行校本培訓活動。

（4）、為保證保教工作的發展需要，做到了財產實行登記、清理、保護并有專人進行維修。

（二）保教工作

1、新學期開始，根據教學計劃要求和學生實際，制定幼兒學期工作計劃和符合幼兒發展水平的各科保育目標計劃。堅持幼兒教師定期學習業務、分析、自查保教計劃執行的情況。

2、教師能夠根據幼兒發展的特點，合理安排組織一日活動，嚴格執行一日生活作息制度和保教工作程序。在開展幼兒教育教學的活動中，注重“體育、智育、德育、美育”的相互滲透，合理組織教育的內容，克服“小學化”，采取以游戲為基本活動的形式進行教學，注意動靜交替，各種手段交互運用。

3、嚴格執行了《幼兒園衛生保健制度》，有保健工作制度和計劃，堅持晨檢制度，對幼兒健康進行定期體檢，建立健康檔案，對有傳染病的幼兒實行嚴格隔

離，按規定預防接種，做好保健工作，要求幼兒日常生活中養成良好的衛生習慣，講究個人衛生和環境衛生，每天進行室內外衛生檢查評比，每周對幼兒進行個人衛生檢查評比，重視安全教育，發現有不安全的隱患，及時處理，禁止幼兒帶不安全的物品入園，教育幼兒不去危險的地方玩耍，不玩不安全的游戲。對幼兒的玩教具進行定期清洗、消毒，做到玩具、毛巾每月消毒一次，口杯每周消毒一次，教室每天小掃，周末大掃除，保持室內空氣流通、陽光充足，使幼兒生活在健康的環境中。

4、為幼兒積極創設良好的育人環境，做到校園內整潔，室內布局合理，有適合幼兒的玩具柜、體育活動器材、衛生角。

5、擔任幼兒班的教師能為人師表，尊重關心愛護幼兒，重視幼兒的素質教育，無體罰、無變相體罰現象，無諷刺、挖苦、歧視、侮辱幼兒人格的行為，教師與幼兒關系融洽。

6、學校有家園聯系制度和家園聯系卡，每學期召開家長會一次，向家長介紹幼兒班教育的內容和要求，了解幼兒家庭教育情況，幫助家長創設良好的家庭教育環境，共同商計教育方法，以保持幼兒班教育和家庭教育協調一致。

7、根據幼兒班保育與教育的基本要求，制定了幼兒體、智、德、美全面發展的各學科教育教學計劃，促進其身心和諧發展，為入小學學習打下基礎。（1）、通過開展適合于幼兒的體育游戲活動，使其增強體質、增進健康，促進正常發育，發展基本功能（如走、跑、跳躍、投擲、鉆爬、攀蹬、平衡等），提高幼兒速度、平衡和靈敏性等運動素質。充分利用環境，創設能吸引幼兒積極參加活動的條件，開展了各種體育游戲活動，培養了幼兒對體育活動的興趣及幼兒友好、合群、機智、勇敢遵守紀律等優良品德和活潑開朗的性格。幼兒班堅持每天做啞鈴操、健康操，幼兒戶外活動時間每天不少于2小時。（2）、通過豐富多樣的活動以及日常生活的常規，培養幼兒愛家鄉、愛祖國的情感，尊敬長輩，對人有禮貌，樂于幫助別人的好品質，學會自己的事情自己做，有較強的自律能力，培養幼兒講衛生、愛整潔、有條理以及注意安全的習慣，逐步培養幼兒的自信心，不怕困難的精神，使幼兒有良好的品德和行為習慣。（3）、培養幼兒學習的興趣和良好的學習習慣。

教師為幼兒創設良好的學習環境，通過上課、游戲、看圖書、表演、介紹優秀

文學作品，培養幼兒發音清楚、正確、學說普通話，擴展幼兒的社會生活知識與經驗，擴大詞匯量，促進幼兒語言的發展，為進入文字閱讀打基礎。通過幼兒直接操作實物的活動，以及各種感官，培養幼兒的數感念，培養有益的數學興趣和動口、動手、動腦的能力，發展智力，使幼兒形成初步的數感念。為幼兒設計多種活動（如觀察四季景色，參觀農村新貌等），使幼兒了解周圍的自然和社會環境，對大自然主動探索的興趣，發展觀察力，并形成對待事物與人的正確態度。通過上課和日常生活使幼兒懂得了一些簡單的衛生常識，養成良好的文明行為和衛生習慣。為幼兒創造良好的條件，豐富他們的生活，引導幼兒利用感官，加深對美的事物的感受，通過豐富多彩的音樂活動形式，初步培養幼兒對音樂的興趣和愛好，陶冶情操，使幼兒對音樂有聽覺感和節奏感，學會表現音樂作品所必須的，粗淺的知識和技能。開展豐富多彩的美術活動，培養幼兒對美術的興趣和對作品美的欣賞力，發展幼兒的觀察力、想象力、創造力，為幼兒提供適合的美術活動材料（如剪刀、膠水、水彩筆、彩色紙、手工紙等），使幼兒手部肌肉動作具有協調性、靈活性，學會使用美術工具及材料的技能，并能表現自己對周圍活動的認識和情感。

（三）安全管理

為了強化幼兒園的安全工作，增強師生的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長。根據幼兒園安全工作制度，針對我園自身情況制定如下安全措施：

1、領導班子高度重視，提高思想意識。

成立以書記和園長的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，簽訂安全責任書，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

2、消防安全工作管理。

幼兒園集體對活動室、寢室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教

職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

3、接送、晨檢情況管理。

幼兒園教師嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒，注意做好幼兒入園、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。如果幼兒無人接送，教師要負責到底，安全無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，幼兒教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作。

4、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。

幼兒園對校舍、室內設施玩具、用品，進行了徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。

5、幼兒安全常識教育情況。

幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。同時，結合學校的安全教育講座，幼兒園組織幼兒聽安全知識講座，深入進行各類自身安全思想的滲透和了解。我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。

三、存在問題和建議：

幼兒園在近幾年來辦班水平有較大進展，得到了社會的認可和家長的好評，但面對新形勢的要求，我們認為以下幾方面要進一步改進和加強。

1、進一步加強幼兒園課程管理的領導，引領教師深入學習和實踐。加大教研力度，在提高教師的教育能力、教育目標的制訂、解決活動的重難點問題、幼兒自主發展的空間、分組活動等方面還有待于改進和提高。

2、幼兒園雖在硬件建設方面得到明顯改善，但缺少專用活動室，缺少電腦等設備設施，在今后，加大投入，繼續添置幼兒園的設備設施，努力達到新的要求。

3、幼兒園教師隊伍有發展的優勢，希望在今后進一步明確教師培養目標，精心打造教師隊伍，為進一步凸顯辦園特色打下扎實的基礎，促進辦園水平上一個新臺階。

經過不懈努力，我園幼兒園已基本達到三類幼兒園的評估標準，請上級教育行政部門予以評估驗收。

特此申請

葦溝幼兒園 2011、1

第五篇：測繪儀器年檢申請報告

測繪儀器年檢申請報告

《測繪計量暫行管理辦法》第十三條 承擔測繪任務的單位和個體測繪業者，其所使用的測繪計量器 具必須經政府計量行政主管部門考核合格的測繪計量檢定機構或測繪計量標準檢定合格，方可申領測繪資格證書。無檢定合格證書的，不予受理資格審查申請。必須經周期檢定合格，才能用于測繪生產，檢定周期見附表規定。未經檢定、檢定不合格或超過檢定周期的測繪計量器具，不得使用。

教學示范用測繪計量器具可以免檢，但須向省級測繪主管部門登記，并不得用于測繪生產。

在測繪計量器具檢定周期內，可由使用者依據儀器使用狀況自行檢校。

依據《測繪計量暫行管理辦法》測繪計量器具目錄表，我公司9套RTK（中海達V60）需進行年檢。