第一篇：教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)祝詞

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)祝詞

各位老師、同志們： 大家下午好！

今天我們隆重集會，滿懷喜悅慶祝甘南州委黨校第28個教師節(jié)。

首先我們大家對楊書記的到來表示熱烈的歡迎。其次請?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！感謝大家多年來為學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)！

教師是我們黨校的主人，是教學(xué)科研的主體，是黨校事業(yè)發(fā)展的主力軍。長期以來，我校的廣大老師忠誠事業(yè)，牢記重托，銳意進(jìn)取，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，為我州培養(yǎng)出一大批領(lǐng)導(dǎo)干部和建設(shè)人才，這個歷史功績應(yīng)當(dāng)載入每位老師的檔案，也應(yīng)當(dāng)載入我校的史冊，更應(yīng)當(dāng)載入甘南州干部教育培訓(xùn)事業(yè)的備忘錄！

教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著深刻的內(nèi)涵！百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。多年來，耕耘獲得碩果，拼搏創(chuàng)造業(yè)績。在州委州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大家的共同努力下，我們緊緊圍繞“黨校姓黨，黨校是干部培訓(xùn)主陣地”這一宗旨，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，從強(qiáng)化機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)入手，不斷提高了全體教職工對黨校工作重要性、對樹立黨校良好形象的認(rèn)識。我們明確工作思路，繼續(xù)堅(jiān)持以教學(xué)為中心，科研為基礎(chǔ)，行政后勤為保障，信息化為手段，隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，全面深化改革，經(jīng)過大家的共同努力，我校的教育事業(yè)取得了很大的發(fā)展。截止現(xiàn)在已開辦了十二期主體班次，深入到各縣（市）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）宣講省黨代會、州黨代會精神，寺廟法制宣傳教育三次，組織舉辦“富民興隴”視頻講座6期，教師培訓(xùn)考察三期，認(rèn)真開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，效能風(fēng)暴活動“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動，黨校工作規(guī)范化建設(shè)活動，通過這些活動的開展，極大地促進(jìn)了黨校各項(xiàng)工作的進(jìn)展。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，不僅受到學(xué)員好評，也得到領(lǐng)導(dǎo)充分肯定。我校的科研工作繼續(xù)不斷發(fā)展，在健康發(fā)展的同時，樹立了黨校教育的良好形象。我校的教學(xué)手段現(xiàn)代化建設(shè)邁出了較大步伐，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)、多媒體教學(xué)得到普遍應(yīng)用，行政后勤服務(wù)工作也受到學(xué)員好評，對新形勢、新階段下，主體班學(xué)員教育的進(jìn)一步發(fā)展提出了許多富有價值的意見、建議，我們有充分的理由相信，只要有全校教職工積極性的充分發(fā)揮，就一定能夠推動全校的教學(xué)、科研各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)向前發(fā)展。在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，在州委州政府的關(guān)懷支持下積極申報黨校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，同時黨校食宿樓建設(shè)正在做前期準(zhǔn)備工作，相信黨校借中央、省藏區(qū)工作座談會精神的東風(fēng)，黨校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)會邁上一個新的臺階。

黨校人立足于一塊并不豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，攜手互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，克服了重重困難，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)！也是你們自尊自勵、學(xué)為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學(xué)員的高尚人格教育和影響學(xué)員，成為他們健康成長的指導(dǎo)者和引路人。可以說，沒有全體老師和同志們不計辛勞的付出，就沒有我們學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的今天，不管社會上如何評價我們，我們都會堅(jiān)定而又自信地說，黨校會矢志不渝地辦人民滿意的干部培訓(xùn)教育，辦有利于學(xué)員健康全面發(fā)展的素質(zhì)教育；黨校能夠?yàn)檫x擇這方土地的學(xué)員提供最優(yōu)質(zhì)的教育和培訓(xùn)，能夠承擔(dān)起州委、州政府賦予給我們的社會責(zé)任。

在充分肯定我們的工作取得很大成績的同時，也要必須清醒地看到，隨著時代的發(fā)展，黨的歷史任務(wù)的變化，學(xué)員層次的提高，黨校教學(xué)的不適應(yīng)性逐漸凸顯，主要表現(xiàn)在：“大教育、大培訓(xùn)”格局逐步形成，培訓(xùn)市場的激烈競爭對黨校主渠道、主陣地的建設(shè)提出了新要求；信息社會特征的日趨凸顯，現(xiàn)代培訓(xùn)方法的日趨成熟對改進(jìn)黨校教學(xué)方式方法提出了新要求；“以滿足學(xué)員需求”為導(dǎo)向漸成共識，培訓(xùn)對象綜合素養(yǎng)的不斷提高對黨校教師隊(duì)伍建設(shè)提出了新要求。新的形勢和新的歷史任務(wù)要求廣大的教師和干部不僅業(yè)務(wù)上要精、要具有扎實(shí)的理論功底和深厚的知識儲備，具有較高的教學(xué)水平和較強(qiáng)的科研能力，而且政治上要清醒堅(jiān)定，作風(fēng)上要深入扎實(shí)，工作上要兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)于律己，為人師表。

我們的教學(xué)工作、科研工作、管理工作和后勤服務(wù)等各項(xiàng)工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，需要很好地加以研究與改進(jìn)，這將是未來我校工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，我堅(jiān)信，我們的教師都會為此而努力奮斗，因?yàn)槲覀兡艹钥啵细冻觯覀冇心芰Γ袑?shí)力，我們有骨氣，有斗志，我們有智慧，懂教育。只要我們眾志成城，肝膽相照，必定能用我們的實(shí)際行動、優(yōu)異成績給甘南州的干部培訓(xùn)輪訓(xùn)工作一個滿意的答復(fù)。這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。

回首過去，我們信心百倍；展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，就用我們的雙手撐起屬于我們自己的天空吧，黨校不會忘記每一位曾經(jīng)為她做出過貢獻(xiàn)的人！

在這里，我祝愿老師們、同志們教師節(jié)快樂，身體健康，工作順利，扎西德勒！

第二篇：教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)祝詞

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)祝詞

各位老師、同志們：

下午好！

今天我們隆重集會，慶祝第27個教師節(jié)，首先請?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！感謝大家多年來為學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)！同時也向獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者光榮稱號的老師們表示熱烈的祝賀！

教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著深刻的內(nèi)涵！百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。多年來，一中人立足于一塊并不豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，攜手互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，克服了重重困難，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)！也是你們自尊自勵、學(xué)為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生，成為他們健康成長的指導(dǎo)者和引路人。可以說，沒有全體老師和同志們不計辛勞的付出，就沒有我們學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的今天，尤其是今年的高考，我們在生源差等極為不利的情況仍然凱歌高奏，取得異常出色的驕人成績，不管社會上如何評價我們，我們都會堅(jiān)定而又自信地說，一中會矢志不渝地辦人民滿意的教育，辦有利于學(xué)生健康全面發(fā)展的素質(zhì)教育；一中能夠?yàn)檫x擇這方土地的學(xué)子提供最優(yōu)質(zhì)的教育，能夠承擔(dān)起教育賦予給我們的社會責(zé)任。一中人從不服輸，從不認(rèn)輸，因?yàn)槲覀兡艹钥啵细冻觯覀冇心芰Γ袑?shí)力，我們有骨氣，有斗志，我們有智慧，懂教育。只要我們眾志成城，肝膽相照，必定能用我們的實(shí)際行動、優(yōu)異成績給牙克石市的父老鄉(xiāng)親一個滿意的答復(fù)。這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。

幾年來，我們科學(xué)創(chuàng)新地制定實(shí)施了多項(xiàng)制度，并達(dá)到了預(yù)期效果。

推門課制度，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入到課堂，具體了解教學(xué)第一線的實(shí)際情況，對教學(xué)實(shí)施最有效的監(jiān)督和指導(dǎo)。

月反饋制度，有效地總結(jié)反饋學(xué)校各部門的階段性工作情況，為制定下一階段工作重點(diǎn)和策略提供依據(jù)。

主備試教制度，充分發(fā)揮教師的集體智慧，打造高效課堂，提高課堂教學(xué)效率。

備課組評比制度，有效地增強(qiáng)本學(xué)科教師之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，提高本學(xué)科的教學(xué)成績。

教師、班主任評比機(jī)制，有效地激發(fā)教師個人的教學(xué)和管理熱情，自主地探尋教學(xué)教育規(guī)律，提高個人的教學(xué)管理水平。

體育課模塊教學(xué)，不僅讓體育課井然有序，更讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好有目的地提高自身的體育技能，特色顯著。

名師工作室、班主任工作室，不僅擴(kuò)大了有經(jīng)驗(yàn)，有能力的教師、班主任的影響，給予他們價值肯定，更培養(yǎng)了一批有志于教育事業(yè)的年輕人，[~課件]提高他們的教育教學(xué)水平，加快他們的成長步伐。

心理咨詢室，幫助學(xué)生克服心理障礙，使他們能從新進(jìn)入正常學(xué)習(xí)。通過咨詢，學(xué)生的心理問題有所緩解，心理健康水平大大提高。

我們用事業(yè)激發(fā)人，用機(jī)制激勵人，感情凝聚人，形成了團(tuán)結(jié)高效的教育團(tuán)隊(duì)。我們踏實(shí)務(wù)實(shí)，科學(xué)創(chuàng)新，以質(zhì)量立校，以科研興校，以名師強(qiáng)校，教育教學(xué)成果顯著。在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，我們凝心聚力，共謀發(fā)展，全力打造質(zhì)量高中、規(guī)范高中、特色高中。如今我們已經(jīng)順利通過了普通高中示范校的初步驗(yàn)收，獲得了“五一勞動獎?wù)隆保蔀榘艘换┖髠淙瞬排囵B(yǎng)基地……

老師們、同志們，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力，成功之花必定浸透著奮斗的淚泉。回首過去，我們信心百倍；展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，就用我們的雙手撐起屬于我們自己的天空吧，一中不會忘記每一位曾經(jīng)為她做出過貢獻(xiàn)的人！

祝老師們、同志們教師節(jié)快樂，身體健康，工作愉快！

第三篇：教師節(jié)祝詞

范文一：

老師們，同志們：

在第28各個教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)集體向大家表示衷心的祝賀，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的教職工致以節(jié)日的問候！

教師節(jié)是改革開放以后為提高教師的政治地位、營造全社會尊師重教風(fēng)氣而設(shè)立的專門節(jié)日。從1985年到現(xiàn)在，已有近三十年的歷史。每年教師節(jié)，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人都要到學(xué)校走訪慰問一線教師，作出重要指示，教育部都要發(fā)出專門通知，明確活動主題。今年確定的教師節(jié)主題是：忠誠黨的教育事業(yè)，爭當(dāng)教書育人模范。教育部《通知》（教師［2012］7號文）明確要求，要組織好向張麗莉同志等教書育人楷模的學(xué)習(xí)活動，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。

張麗莉同志的事跡大家可能都從媒體上看到了，她是一位1983年出生的很年輕的中學(xué)老師，任教于黑龍江佳木斯市第十九中學(xué)，而且屬于不在編的代課教師。她無比熱愛教育事業(yè)，以優(yōu)秀的師德和巨大的熱情投入教書育人工作。她對工作高度負(fù)責(zé)、精益求精，連續(xù)獲得學(xué)校青年骨干教師、教師新秀、最受學(xué)生喜愛的教師和語文競賽一等獎。她和學(xué)生亦師亦友，建立了心心相印、親密無間的師生關(guān)系，取得了優(yōu)異的教學(xué)成績和理想的教育效果。尤為可貴的是，她在學(xué)生面臨車禍危險的時候，挺身而出救護(hù)學(xué)生，結(jié)果學(xué)生得救了，她卻身負(fù)重傷，不得不雙腿截肢。張麗莉用她的大愛和大勇詮釋了教師這一職業(yè)最本質(zhì)的內(nèi)涵，她讓我們再一次把目光聚焦到師德這兩個字上，喚醒了社會對師德的一份新的尊重，甚至是一份有些久違了的由衷敬意。張麗莉身上體現(xiàn)了職業(yè)精神的崇高力量。她的職業(yè)之愛發(fā)自內(nèi)心，這令我們深深感動，并再度思考職業(yè)操守這一頗為緊迫的課題。如果每個行業(yè)的從業(yè)者，都能像張麗莉那樣忠誠地愛著自己的職業(yè)，我們的社會環(huán)境將會煥然一新。

在我們學(xué)院建校十三年的歷史上，大批的優(yōu)秀教師忠于職守、愛崗敬業(yè)，把教書和育人緊密地結(jié)合在一起，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。他們的貢獻(xiàn)，將永遠(yuǎn)記載在山譯的校史上，更將永遠(yuǎn)鐫刻在學(xué)生的心靈里。他們好像和英雄有著很大的距離，其實(shí)很可能只是一步之遙。因?yàn)槠椒怖锩嫣N(yùn)藏著崇高，一旦遇到關(guān)鍵時刻就會燦然綻放。

我們山譯今天的教師隊(duì)伍，仍然是一支年輕的隊(duì)伍。因?yàn)槟贻p，在許多方面都還需要學(xué)習(xí)、鍛煉、提高；也因?yàn)槟贻p，朝氣蓬勃，熱情高，干勁大，潛力無限，前途無量。在慶祝我們共同節(jié)日的幸福時刻，我衷心地希望大家在以下方面繼續(xù)努力，做出新的成績：

第一，要樹立獻(xiàn)身教育的堅(jiān)定志向。教育事業(yè)需要大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才為之獻(xiàn)身，而獻(xiàn)身教育事業(yè)也可以最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。教育工作是平凡的，你可以平凡，但不應(yīng)平庸。只有全身心投入教育教學(xué)工作中的人，才能品味教育工作者所特有的幸福和樂趣。相信不少同志對此有深刻體會。

第二，要對學(xué)生充滿愛心。教師的愛心，不僅體現(xiàn)在對優(yōu)秀的、聽話的學(xué)生的喜愛，更主要的是體現(xiàn)在對有明顯缺點(diǎn)甚至嚴(yán)重問題的學(xué)生的真誠關(guān)愛。對學(xué)生一視同仁，讓每一個學(xué)生每天都能有所進(jìn)步，是教師的天職；真誠地關(guān)愛每一個學(xué)生，是師德的集中體現(xiàn)，也是贏得學(xué)生普遍敬愛的前提。

第三，要努力提高教書育人的水平。教書育人水平的提高是長期的，也是無止境的。無論你的起點(diǎn)有多高，無論你的基礎(chǔ)有多好，都有一個在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷提高的任務(wù)。多學(xué)習(xí)、勤實(shí)踐、善總結(jié)，是優(yōu)秀教師乃至教育專家成長的必由之路。殷切希望在我們山譯的教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)出大批的優(yōu)秀教師和教育專家。

我堅(jiān)信，只要我們?nèi)航坦ね耐隆⑼蛲校覀兊纳阶g必定有一個美好的前景，我們每一位教職工也必將有一個美好的前程。

最后，衷心祝愿大家身體健康、家庭幸福、工作愉快、事業(yè)有成！

范文二：

桃李滿天下 ,教壇吐馨香

教誨如春風(fēng) ,師恩似海深

恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。

從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！他們雖然生活清苦，卻情系祖國的未來，心連學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！

您的教誨我至今仍受益良多，言猶在耳，深深影響了我，您是我最敬愛的老師，在教師節(jié)的今天遙寄我的祝福，祝您平安快樂!

教師節(jié)祝詞

又是一年長空鳴雁，又是一年蘆花飛揚(yáng)，又是一年霜風(fēng)雨雪，又是一年桃李

飄香，轉(zhuǎn)眼間時光又給我們帶來了我國第22個教師節(jié)，借此機(jī)會，教務(wù)處全

體工作人員向勤奮工作在教書育人、管理育人、服務(wù)育人各個崗位上的全體

教師和廣大員工表示誠摯的節(jié)日祝賀！

總結(jié)過去，展望未來，我們相信，在全校師生員工的共同努力下，我們學(xué)校

不僅能夠創(chuàng)造輝煌的昨天，而且一定能夠譜寫光輝燦爛的新的篇章。

三尺講臺，傳道解惑，春蠶吐絲，燭照人寰；

金石開花，教學(xué)相長，為人師表，桃李滿天。

祝全體教職工身體健康！工作順利！生活愉快！節(jié)日快樂！

范文三：

各位老師、同志們：

下午好！

今天我們隆重集會，慶祝第27個教師節(jié)，首先請?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！感謝大家多年來為學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)！同時也向獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者光榮稱號的老師們表示熱烈的祝賀！

教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著深刻的內(nèi)涵！百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。多年來，一中人立足于一塊并不豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，攜手互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，克服了重重困難，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)！也是你們自尊自勵、學(xué)為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生，成為他們健康成長的指導(dǎo)者和引路人。可以說，沒有全體老師和同志們不計辛勞的付出，就沒有我們學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的今天，尤其是今年的高考，我們在生源差等極為不利的情況仍然凱歌高奏，取得異常出色的驕人成績，不管社會上如何評價我們，我們都會堅(jiān)定而又自信地說，一中會矢志不渝地辦人民滿意的教育，辦有利于學(xué)生健康全面發(fā)展的素質(zhì)教育；一中能夠?yàn)檫x擇這方土地的學(xué)子提供最優(yōu)質(zhì)的教育，能夠承擔(dān)起教育賦予給我們的社會責(zé)任。一中人從不服輸，從不認(rèn)輸，因?yàn)槲覀兡艹钥啵细冻觯覀冇心芰Γ袑?shí)力，我們有骨氣，有斗志，我們有智慧，懂教育。只要我們眾志成城，肝膽相照，必定能用我們的實(shí)際行動、優(yōu)異成績給牙克石市的父老鄉(xiāng)親一個滿意的答復(fù)。這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。

幾年來，我們科學(xué)創(chuàng)新地制定實(shí)施了多項(xiàng)制度，并達(dá)到了預(yù)期效果。

推門課制度，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入到課堂，具體了解教學(xué)第一線的實(shí)際情況，對教學(xué)實(shí)施最有效的監(jiān)督和指導(dǎo)。

月反饋制度，有效地總結(jié)反饋學(xué)校各部門的階段性工作情況，為制定下一階段工作重點(diǎn)和策略提供依據(jù)。

主備試教制度，充分發(fā)揮教師的集體智慧，打造高效課堂，提高課堂教學(xué)效率。

備課組評比制度，有效地增強(qiáng)本學(xué)科教師之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，提高本學(xué)科的教學(xué)成績。

教師、班主任評比機(jī)制，有效地激發(fā)教師個人的教學(xué)和管理熱情，自主地探尋教學(xué)教育規(guī)律，提高個人的教學(xué)管理水平。

體育課模塊教學(xué)，不僅讓體育課井然有序，更讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好有目的地提高自身的體育技能，特色顯著。

名師工作室、班主任工作室，不僅擴(kuò)大了有經(jīng)驗(yàn)，有能力的教師、班主任的影響，給予他們價值肯定，更培養(yǎng)了一批有志于教育事業(yè)的年輕人，提高他們的教育教學(xué)水平，加快他們的成長步伐。

心理咨詢室，幫助學(xué)生克服心理障礙，使他們能從新進(jìn)入正常學(xué)習(xí)。通過咨詢，學(xué)生的心理問題有所緩解，心理健康水平大大提高。

我們用事業(yè)激發(fā)人，用機(jī)制激勵人，感情凝聚人，形成了團(tuán)結(jié)高效的教育團(tuán)隊(duì)。我們踏實(shí)務(wù)實(shí)，科學(xué)創(chuàng)新，以質(zhì)量立校，以科研興校，以名師強(qiáng)校，教育教學(xué)成果顯著。在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，我們凝心聚力，共謀發(fā)展，全力打造質(zhì)量高中、規(guī)范高中、特色高中。如今我們已經(jīng)順利通過了普通高中示范校的初步驗(yàn)收，獲得了五一勞動獎?wù)拢蔀榘艘换┖髠淙瞬排囵B(yǎng)基地&&

老師們、同志們，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力，成功之花必定浸透著奮斗的淚泉。回首過去，我們信心百倍；展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

第四篇：教師節(jié)祝詞

教師節(jié)祝詞

在這特別的日子謹(jǐn)向您致以永恒的感激之情。對您的謝意，無法用語言來表達(dá)。教師節(jié)快樂！

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對您我滿懷感謝之情。

沒有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠(yuǎn)不足以表達(dá)對您的感激之情。

親愛的老師，您就象那春天的細(xì)雨，滋潤著我們的心田。您給予我們的愛和關(guān)懷將鼓舞著我們走過艱難困苦。老師：每一縷的陽光是我對您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨?duì)恐覍δ钌畹乃寄睿肽钅恪；蛟S我不是您最中意的學(xué)生，但您卻是我將終身感謝的人。正是您，使我學(xué)會該如何長大！

難忘恩師對我的激勵，使得學(xué)生也能從事太陽底下光輝的事業(yè)！祝你健康，多育祖國的良苗！

祝教師節(jié)快樂，永遠(yuǎn)年輕，并愿陽光般燦爛的笑容永遠(yuǎn)與你相伴！

鮮花、掌聲、祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了！學(xué)生祝您：天天“九.十”，永遠(yuǎn)快樂！

也許，您不是最優(yōu)秀的，但在我心中您是最棒的！節(jié)日快樂，老師！老師，您是祖國宏偉藍(lán)圖的設(shè)計者，從事著最光榮的事業(yè)。是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！

一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻(xiàn)，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂！

老師給我的影響和教育讓我終生難忘，感謝您，親愛的老師。

老師，也許就在今天，您不會想起我，但是我會想起您！祝您節(jié)日快樂，身體健康！

老師在學(xué)校時您管得那么嚴(yán)，所以我對您只能投之以逃。畢業(yè)了，您再也不會管我了，所以我對您要報之以禮。恩師永銘記，師恩久難棄——祝您永遠(yuǎn)就是（九·十）快樂！！

恩師永銘記，師恩久難棄.祝天下老師快樂開心！！節(jié)日快樂！幸福永遠(yuǎn)！

每一次，成功、快樂時，我最希望同我分享的人，就是我敬愛的老師！祝天下老師快樂開心！！

一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下。

如果可以選擇，我依然是您離不開的學(xué)生；如果可以重來，我一定是您最出色的學(xué)生！

老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默的奉獻(xiàn)自我1 老師：想請您吃飯卻沒有鈔票；想送您禮物卻還沒買到；想說我愛您卻怕師母生氣……那就讓今天快點(diǎn)過去吧！成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言！

辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：節(jié)日快樂！幸福永遠(yuǎn)！

我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您？？親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。

我歌頌粉筆。它給予我學(xué)問，勾勒我的靈魂，指點(diǎn)我的前程，那美麗的粉筆不正是您的化身嗎？謝謝您，老師！您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤，我們就是在您的滋潤下，長成參天大樹。您的聲音，總在我耳畔響起；您的教誨，常駐在我心田。祝您教師節(jié)快樂！

當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師！

我虔誠得不敢尋覓詞匯，因?yàn)槔蠋熯@兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。

今天，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。

愿我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時時刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。

是誰給了我們文明語言？是誰教會了我們?nèi)松恼軐W(xué)？是誰教會我們怎樣做人？是您！辛勤的園丁！祝您節(jié)日快樂！愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您。愿歡樂年華，永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快！

學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！

陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您節(jié)日愉快！

老師我已不再頑皮，已在自己的事業(yè)中茁壯發(fā)展。那清脆下課鈴聲都已成為往事，唯一沒變的是學(xué)生對您的思念。秋風(fēng)落葉輕拂過，宛如當(dāng)年您敦厚的手、慈祥的話，給我最溫柔的撫慰、最誠摯的教化。祝福您親愛的老師…… 經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；--謝謝您我尊敬的老師！

親愛的老師，雖然我不常去看您，可是每當(dāng)想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。祝您天天快樂！

今年過節(jié)不俗套，借助科技送賀詞；祝老師再青春20年，賀老師桃李滿人間，希望老師有空到學(xué)生家里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。想念您，懷念您——老師！對您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！您的辛勞是我們的動力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會為您自豪！

老師，您知道嗎，您在講臺上的形象好偉大，好迷人，希望您永遠(yuǎn)青春永駐，光芒四射，桃李滿天下！

我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀 師恩重如山，學(xué)生不敢忘，借您的節(jié)日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！我尊敬的老師，我的成功是您給于的支持，千言萬語一聲“謝謝”——您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友！

思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……曾經(jīng)給我陽光、雨露、春風(fēng)的老師

愿溫馨喜悅與幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時光我們最愛的老師

您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。獻(xiàn)給敬愛的老師：我們搜尋那些美麗耐人的回憶，也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂！

老師—感念的季節(jié)風(fēng)吹過我的眼眸，雨落在心中幾番幕起又幕落，忍不住又憶起童年往事，悄悄問候您！

在這個特別的日子里，我想對老師您說聲：老師節(jié)日快樂！愿您在今后的日子里更加健康快樂！您的學(xué)識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂！

白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。

輕輕的一聲回侯，不想驚擾您！只想真切知道您的一切是否安好……

不管工作有多么的繁忙，只要記得我時刻都在遠(yuǎn)方關(guān)望您、祝福您就好。

我若是CEO，您就是CEO的老師。我若是總統(tǒng)，您就是總統(tǒng)的老師。不管我將來人生的路將是怎樣，我都會永遠(yuǎn)愛您，老師！

希望今天，所有的老師都會從心里微笑，為了桃李滿天下！只要老師快樂，我們就快樂！

您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們愿在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！

您是靈魂的工程師！我們永遠(yuǎn)尊敬您，熱愛您！祝您事事順意，每天都有一份好的心情！

老師我永遠(yuǎn)記得您對我的教誨，正是您讓我明白了做人的道理。

您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師 小時候總覺得您太嚴(yán)厲，現(xiàn)在才知道這是您愛的表現(xiàn)。老師，祝您節(jié)日快樂！

當(dāng)我第一次走進(jìn)課堂，叫您一聲老師時，便意味著我一生都做您的學(xué)生。

在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。感謝您，老師！

講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師。

如果我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您？？我的胸懷博大、知識精深的老師。

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！

您是一片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節(jié)快樂！

您像一只蠟燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個字概括，那就是燃燒！

像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂。

作為父母，我們深知您在我們孩子成長道路中的重要。謝謝您所做的一切，衷心感謝您，我孩子的恩師。

你不僅是一位合格的教師，更是一位好朋友，謝謝你所做的一切。

我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅！

在這美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩……

老師，不經(jīng)意里您的頭發(fā)已白了。只愿輕風(fēng)能吹拂您的白發(fā)，明月清照您的白發(fā)。使您永遠(yuǎn)年青！愿您永遠(yuǎn)健康！親愛的老師，在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤澤了我的心靈，開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意！

時逢教師節(jié)，是向所有教師表達(dá)謝意的日子。這個職業(yè)值得受到特別的重視和尊重。此刻是向您及您的同行們致敬的最佳時機(jī)。

這是我們買給您的禮物，謝謝您，老師。沒有您無私的奉獻(xiàn)，就不會有我們今天的成功。

我們喜歡你，年輕的老師。您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉，有一顆和我們通融的心。一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知可貴。我懷念您帶我們走過的時光。

老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠。從此我讀懂了綠葉、彩云、浪花。

老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增。

我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。

您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明。您用辛勤汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。謝謝你，老師！

你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌。我們敬愛您，老師！

獻(xiàn)給敬愛的老師 我們搜尋那些美麗耐人的回憶 也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂

老師 永遠(yuǎn)帶著笑容，總是那樣快樂幽默，喜歡談?wù)撊松矏勐犅犖业膲簦蔷褪俏摇肋h(yuǎn)的老師。

敬愛的老師—— 感念的季節(jié) 風(fēng)吹過我的眼眸，雨落在心中，幾番幕起又幕落 忍不住又憶起童年往事 悄悄問候您 愿溫馨喜悅與幸福…… 如同吐露芬芳的花朵 洋溢在您歡樂的時光 我們最愛的老師

思念 將我絲絲思念 化作殷殷祝福 捎給遠(yuǎn)方的您——曾經(jīng)給我陽光、雨露、春風(fēng)的老師 祝福一束 小禮一份 以最誠懇的心意 呈獻(xiàn)給您…… ——我最愛的老師

悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時間的限制。只有我的祝福永恒，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您，給我智慧之泉的老師！

在這洋溢歡笑、喜悅的日子里 我衷心地祝福您—— 照著我幼稚心靈的老師

讓我為您祝福 讓我為您歡笑 因?yàn)槟W爍的燭光 也照亮了我生命的一角

存一份懷念在心深處 地久天長直到永遠(yuǎn)…… 祝福您；懷念您 我敬愛的老師

愿您 我最愛的老師 分分秒秒都平安 時時刻刻都稱心 日日夜夜都快樂

無論我走到天之涯、海之角 永遠(yuǎn)難忘老師給我的溫暖和愛心 愿藍(lán)天、白云捎去我虔誠的祝福 還有深深的敬意 感謝恩師 有一道彩虹 不出現(xiàn)在雨后 也出現(xiàn)在天空 它卻常出現(xiàn)在我心中 敲擊著我…… 認(rèn)認(rèn)真直地做事 清清白白地做人

贈老師： 靈魂的工程師？ 辛勤的園丁？ 您都默默地?fù)u頭，您說你只是一條蜿蜒流淌的溪。那我自然是您懷里一條歡愉的小魚了。

老師，我常惹您生氣，但是我有一顆善良熾熱的心。您的辛勞將常記我心您諄諄教誨永難忘懷，在這屬于您的日子，祝福您健康歡樂如意！不管是白晝還是夜晚 我都會在心中珍藏著您給予我的那片 燃燒的陽光 我將為這珍貴的擁有而永遠(yuǎn)驕傲

如今，天空已經(jīng)成為我們的領(lǐng)地，而我們永遠(yuǎn)都不會忘記，是您給了我們飛翔的信念和力量。老師！向您致十二萬分的敬意

獻(xiàn)給敬愛的老師：象天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，象大山一樣深重的是您的恩情！老師！請接愛我誠摯的祝福。面對著壯闊的大海，讓我們向您莊嚴(yán)宣誓：請您放心吧，親愛的老師，沒有什么風(fēng)浪能擋住我們青春的腳步！或許有千里冰封，或許有萬里雪飄，您的圣潔和溫暖卻使我們相信：生活里沒有冬天。老師！我永遠(yuǎn)感激您！祝福您！人生旅程上 您為我點(diǎn)燃希望的光芒 豐富我的心靈，增添我的智慧 謝謝您！老師 愿您永遠(yuǎn) 健康！愉快！幸福 雖然看不見您，也聽不到您的聲音 但我們?nèi)韵筮^去，時時聆聽您的都誨 愿小小的卡片能送去我的一片深情：祝老師萬事如意身體健康!祝福恩師 老師！我敬愛您 教我、育我、誨我、愛我…… 我永遠(yuǎn)感激您、祝福您！

謹(jǐn)以 一份最虔誠的祝福 向我最敬愛的老師 致十二萬份的謝意 老師我敬愛您

成長的象征是—— 踏上另一個新旅程。老師，是您為我們開辟，能向新旅程的彎曲小徑。思念一季的花青 是我無邊的賀意 滿花滿朵滿芬馨 是您擁有晴美的青春 總有飄揚(yáng)不斷的笑語

多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。

當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師！

所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨、平安。

無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬。

即使當(dāng)我面對眾人的驚慕與贊許，也不敢沾沾自喜，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是站在您的肩膀上的。

您好！現(xiàn)在嗓子好嗎？身體好嗎？兒女聽話嗎？學(xué)生努力嗎？校園的記憶和您燦爛的笑容，一直都在身邊。

有人說，老師您已經(jīng)找到了自己的位置，其實(shí)，您的座標(biāo)只在我們心里。還有誰比您站得更高，看得更遠(yuǎn)？

一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師！當(dāng)麥子金黃的時候，又想起了您，老師，因?yàn)槟鞘鞘斋@的季節(jié).當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)。

第五篇：教師節(jié)祝詞

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M 4在這秋高氣爽的豐收時節(jié)，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，同時，也迎來了一年一度的教師節(jié)。當(dāng)我們懷著渴求知識的欲望去接受更多更新的知識時，一種對老師的敬佩之情由燃而生。

我們尊重老師，因?yàn)樗麄兡亍o私地奉獻(xiàn)自己的一切。他們不分白天與黑夜、嚴(yán)寒酷暑地忙碌著，日復(fù)一日，根根銀絲爬上了他們的雙鬢，而厚重的知識卻為我們指明了人生的道路。

有些同學(xué)卻不懂得珍惜這一切。平時，我們做錯事，受了老師的批評，有的同學(xué)不服氣，竟在暗地里罵老師，在老師背后說他們壞話。要知道，老師批評我們，教育我們，可是在教我們做人的道理呀！可有的同學(xué)就是要跟老師頂撞。你們知道嗎？每一次，當(dāng)老師看見一些不聽勸告，不聽道理的同學(xué)。心理多么傷心呀！所以，我們應(yīng)該尊敬老師，上課專心聽講，獨(dú)立思考，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，支持老師的工作，這就是你送給老師的最好的禮物。

對老師，我們有訴說不盡的感激之情，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲，飽嘗知識的碩果而滿心歡喜時，我們感到，老師是我們心中永恒的太陽。此時此刻，我們衷心祝福老師節(jié)日快樂，身體健康，家庭幸福！

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