第一篇：廉潔教育自查報告

學校廉政文化建設的現狀與對策調查報告

一、問題提出：

廉政文化建設是以“廉政”為主題，而開展的一系列文化教育活動，它是一種積極進取、健康向上和推動社會進步的先進文化。也是社會主義經濟建設、政治建設、文化建設和社會主義建設的重要組成部分，為反腐倡廉起了重要的思想保證作用。廉政文化建設得如何，是體現一所學校是否按照“為民、務實、清廉”落實三個代表的重要標志。它不僅關系到學校的辦學方向，更重要的是關系到社會主義事業前途和命運的大事。

近幾年來，學校重視廉政文化建設，把廉政文化建設擺在突出的位置，進行了積極的探索，不斷取得新的進展。但我們也清醒地看到學校廉政文化建設，與形勢發展的需要還存在一些“不適應”的地方，必須引起我們高度重視。

要解決學校廉政文化建設存在的問題，必須警鐘長鳴，要不斷開拓新思路、創造新載體、建立新機制。為此，本人用訪談法，對部分學生、教師、家長進行了有關學校廉政文化建設的現狀調查，現將調查結果報告如下。

二、調查方法： 走訪調查部分學生、家長、教師了解他們對學校廉政文化建設現狀的看法和設想。

三、調查結果：

１、調查結果表明，學校廉政文化建設內容比較深奧。走訪了學生，99％的學生對學校廉政文化建設內容比較深奧。對“廉政”這個詞似懂非懂。有的學生感到內容比較空洞，學校開展廉政文化建設印象不深，也就是缺少針對性、可操作性，學生難以接受。

２、調查結果表明，學校廉政文化建設方法比較單調。從教師中了解到，８５％教師感到學校對廉政文化建設做了許多工作，并能及時進行教育，在師生中起了一定的積極影響作用。但部份教師也認為學校開展校園廉政文化建設工作有點少。再說，活動的方法太單調，活動開展了，但收效不大。

３、調查結果表明，學校廉政文化建設途徑比較狹窄。從家長中了解到學校在各級領導重視下，廉政文化建設工作開展得還是比較扎實，全面實施了陽光工程，樹立起了良好的三風形象。但宣傳的渠道比較狹窄。因此，教育的程度不夠深，必須拓寬途徑，獲取更多的教育信息，加強監督與管理，否則，廉政建設還是一句空話。那么群眾反映的熱點、難點問題就不能得到及時解決。結果還是知行脫節。

四、情況分析：

１、學校廉政文化建設內容比較深奧，在于認識不夠到位。認為學校不是企業，沒有出現成產品，也沒有與經濟打交道，不存在腐敗滋生的土壤，再者，認為學生知識淺，對廉政文化建設難以理解，即使說了也接受不了，再說，學校教學忙，沒有時間和精力抓好這項工作。其原因是沒有意識到校園廉政文化建設源自于師生的生活，它關系到千家萬戶，沒有看到社會上還存在腐敗滋生的土壤和條件，弄虛作假、鋪張浪費、損人利己等不正之風還嚴重地影響著少年兒童，這就需要我們大力加強校園廉政文化建設。因此，校園廉政文化建設是行風的窗口，是黨的政策、黨的形象的直接體現。由于認識不足，造成對學校廉政文化建設內容照本宣科，沒有根據校情，聯系學生思想實際，去挖掘廉潔文化資源，去細化廉政文化內容。

２、學校廉政文化建設方法比較單調，在于實施者探究不夠深入。

廉政文化建設隨著社會發展而豐富，有力推動著廉政文化建設的完善。由于實施者沒有從學生全面發展考慮出發，教育觀念還比較陳舊，缺乏理論知識指導，沒有掌握學生的身心發展和認識事物的規律，脫離了實際。脫離了學生生活，超越了學生認識水平，造成活動形式呆板，工作方法簡單，成了空洞的說教，只注重形式本身，忽略了情感的升華。注重了立竿見影，忽視了養成教育。教師與學生交流機會少，工作方法創新不夠，因此，很難喚起學生內在的共鳴。

３、學校廉政文化建設途徑比較狹窄。

學校廉政文化建設是一項系統工程。學校廉政文化建設應全員參與，要拓寬途徑，多層次、多渠道、全方位地進行學校廉政文化建設。學校廉政文化建設只側重對學生要求，忽視對教師教育，只局限于校園，忽視與社會課堂交流。因此，學校廉政文化建設途徑狹窄、沒有形成以學校、家庭、社會全體互動的新局面。

五、對策思考：

１、提高認識，強化學校廉政文化建設，開拓新思路，豐富內容，與社會主義榮辱觀教育緊密結合起來。

黨中央頒布的《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系》綱要也明確指出：“要大力推進廉政文化建設，積極倡導以廉為榮、以貪為恥的新風尚?！币虼艘暡涣嘉幕奶魬穑贫幕ㄔO總體目標、長遠規劃，全方位、多渠道、多層次弘揚廉政思想，增強廉政意識，倡導廉政道德，營造廉政文化氛圍，是落實“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”方針的具體行動。以習近平同志為核心的黨中央高度重視廉政文化建設，作出了一系列重要論述和指示，旨在加大預防力度，使反腐倡廉教育面向全黨全社會。它是黨的先進性建設的客觀需要，是貫徹落實《實施綱要》，從源頭上防治腐敗的重要舉措。

因此，學校要充分認識到它是一項系統工程，涉及方方面面，只有把它作為一項基礎性工作常抓不懈，才能取得綜合的效果。中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想和道德建設的若干意見》指出：未成年人是祖國未來的建設者，直接關系到中華民族的整個素質?！彼茉煜乱淮男撵`，是關系到培養什么樣的人才。開展廉潔教育就是培養學生誠實守信，廉潔辦事，說老實話，辦老實事，不貪小便宜的好習慣。樹立“以廉為榮、以貪為恥?！钡牧己蔑L尚。因此，要讓校園真正成為師生的精神家園，就要構建我們的校園廉政文化。

誠實守信是中華民族的傳統美德，是立政之本，它不僅是社會主義公民基本規范，也是社會主義榮辱觀所倡導的一個基本規范，誠實守信就是要求人們忠誠老實、尊重和忠實于自己的職業，把實事求、襟懷坦白、言行一致、表里如一作為自己的準則。這也是學校廉政文化建設重要組成部分。只有以誠實守信為重點，廉潔奉公，才能取信于民，我們的黨才能深深地扎根在人民之中。為此，我們應首先組織教師行政學習，以八榮八恥為鏡子，時刻對照自己，學會區分善惡，做到自重、自省，不犯錯誤。堅持立黨為公，執政為民，密切聯系黨和人民群眾，從源頭上預防和解決腐敗問題。讓黨員成為踐行社會主義榮辱觀的模范。只有黨員堅持講廉政建設，才懂得為人民服務是立黨之本，才能以優良的黨風政風帶動社會風氣。因此，要積極營造“尊廉崇廉、廉潔從政”文化氛圍，增強黨員反腐倡廉能力。

《中小學教師職業道德規范》指出：“教師要依法執教、廉潔從教?！背浞终f明了師德的重要性，教師的一言一行對學生的影響深遠乃至一生，因此，廉潔從教是廉政文化建設最直觀的體現。學校應組織教師學習習總書記關于廉潔的系列講話精神和“八榮八恥”社會主義榮辱觀，開展“廉政文化進校園”活動。引領廣大教師勤奮工作，嚴于律已，自尊自愛、自信自重，提高自身素質，應做到奉公守法、誠實謙虛，堅持自己崇高的職業信念，光明磊落、用廉潔奉公的標準來進行自我約束，時時處處都保持清廉純潔的作風，公正地對待每一個學生，不取非義之財，不索非法之財，只有堅持不懈、持之以恒的教育才能化作自覺的行動，使黨員在自律和他律的雙重作用下，保持清醒的頭腦。做到重操守、講誠信，以自己的表率作用，帶動群眾投身于誠信建設之中，形成廉潔從教，人人思廉、人人講廉、人人促廉的良好風尚。

２、創新方法，優化學校廉政文化建設，創造新載體，突出特色，與日常行為養成教育緊密結合起來。

中共中央〈〈關于加強和改進中小學德育工作的意見〉〉指出：加強校園文化建設，營造良好的校園育人環境。因此，要創新方法，優化學校廉政文化建設，就是力求貼近生活，寓教于樂，在濃厚的文化氛圍中受到教育和感染。在黨員干部中應大力宣揚廉潔奉公、勤政為民、勇于同腐敗現象作斗爭的先進典型。如：鄭培民立志“做官先做人，萬事民為先”，任長霞堅持執法為民、秉公辦事，牛玉儒堅持做官不謀私利，一心只為老百姓，讓學校黨員干部學習他們心中裝著群眾，當好人民的公仆的精神，保持艱苦奮斗的光榮傳統，養成良好的生活習慣，自覺抵制拜金主義、享樂主義的侵蝕，自覺防腐倡廉、拒腐防變。用身邊的事教育身邊的人，組織黨員觀看《反腐倡廉》電視專題片，把廉政教育納入“三會一課”。開展警示教育，典型案例分析，進行情感交流，思想互動，使廉潔自律意識增強。用征文、演講等形式，討論黨風廉政建設和反腐敗斗爭中的熱點、難點問題，還要創作廉潔文化作品，用優秀作品感染人、陶冶人。提升人們的思想境界，努力營造廉潔氛圍。

創新方法，優化學校廉政文化建設。就是找準著力點，搭建活動平臺，把廉政文化建設與日常行為養成教育相結合，借助文化力量在學生中深入開展一系列學生喜聞樂見的廉潔文化活動。貼近學生、貼近生活，活動應堅持“小、近、新、實”的原則，即：?。夯顒幽繕诵?；近：貼近學生生活；新：新穎生動引人；實：講求實效性。做到寓教于樂，融思想性、藝術性、知識性、趣味性為一體。以達到陶冶情操的目的。利用升國旗、校會、班團隊活動、文化藝術節、社會考察等校園德育和文化載體，開展廉政文化宣傳、文藝表演、小品、電影展播、廉潔班會、征文比賽、演講比賽、等豐富多彩的活動，讓學生在廉政文化建設活動中接受廉潔熏陶。發揮主渠道作用，在課堂中有機結合、有意滲透廉潔、誠實、守信教育，把廉政教育納入德育課。向學生推薦課外廉潔讀物，將廉潔教育延伸到課外。

３、拓寬渠道，深化學校廉政文化建設，建立新機制，突出重點，與黨風廉政建設教育緊密結合起來

拓寬渠道，深化學校廉政文化建設，就是要與黨風廉政建設教育緊密結合起來，要加強對黨員理想信念和從政道德教育、黨的優良傳統作風教育，黨紀和國家法律法規教育，做到八個堅持、八個反對，加強黨性修養，廉潔自律，防止腐敗。加大正面宣傳力度，進一步筑牢黨員干部的思想道德防線，牢記兩個務必，堅決懲治腐敗，堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，提高拒腐防變的能力，營造一種“崇尚廉政”、“褒揚廉政”的新風尚。還應該完善制度，促進廉政文化建設的規范化。重點做好學校校務公開，對重大決策、重大資金支出等問題，堅持集體研究,堅持陽光操作，落實責任，把學校廉政文化建設內容，納入黨的建設和文化建設的整體規劃，確保廉政文化建設順利開展。

拓寬教育渠道，深化學校廉政文化建設。就要突出重點，深入開展師德建設。建立“廉政教育基地”，堅持教育者先受教育的原則，通過開展“鑄師魂、展師風、樹形象”主題教育，要求教師們嚴于律己，將廉潔承諾納入教師考核中，培養他們廉潔執教的意識，增強教師廉潔課堂意識，重點挖掘人文學科與廉潔教育的結合點，進行潛移默化的廉潔教育。讓教師踴躍參加，做到教育的廣泛性，自覺加強抵制各種腐朽思想。規范收費行為，不搞暗相操作，健全各項廉政文化建設制度，強化內部監督制約，牢固樹立正確的人生觀、價值觀，正確對待權力、地位和利益，樹清廉風氣。做自律的表率。

建立新機制，深化學校廉政文化建設。就要建立健全廉政文化建設的長效機制。我們不能滿足現有的成果，因為一些問題解決了，還會出現新的問題，因此，我們應當把學校廉政文化建設當作是一個長期的任務。要立足當前，著眼長遠，從機制、制度、管理等方面解決廉政文化建設存在的問題，堅持不懈地抓好。保證廉政文化建設工作有計劃有步驟地進行，可以從以下幾個方面建立防腐保廉機制。

目標機制：讓全體師生知道什么可以做，什么不可以做。制定好廉政文化建設長期和近期目標，更好地激勵大家做好工作。

學習機制：堅持理論學習和研究，運用科學的理論指導廉政文化建設的實踐，不斷地探討、分析、總結廉政文化建設的成果和經驗。

活動機制：以活動為載體，運用科學化、多樣化搞活機制，豐富師生教育內容，創新教育方法，開展形式多樣的教育活動。

保障機制：成立校園廉政文化建設領導小組，建立廉政文化建設責任制，做到認識到位、制度到位、措施到位、責任到位。確保校園廉政文化建設正常運轉。

監督機制：理順黨政關系，加強監督，大力推行校務公開制度，建立跟蹤反饋制度，保證落實廉政文化建設制度的有效性，營造落實制度的良好環境。

第二篇：廉潔自查報告

廉潔自律自查報告

今年以來，我支部在公司黨支部的統一領導下，以十八大精神為指導思想，認真貫徹局紀檢監察工作會議精神，以抓責任制的落實為龍頭，進一步加強學習，完善制度，突出重點，強化監督，為搞好全年的黨風廉政建設責任制的落實工作打下了堅實的基礎。

一、不斷完善學習形式，深化學習內容，注重學習效果

黨支部堅持每月二次集中學習，全隊黨員領導干部堅持息工期間每周一政治學習制度，并明確規定每個月最少必須安排一次黨風廉政建設為主要內容的學習。在理論學習過程中，堅持學習與增強政治意識相結合，與促進解放思想相結合，與加強作風建設相結合。

（1）認真學習貫徹《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨內監督條例》。黨支部召開了全體黨員干部參加的專題學習會，由隊領導逐條解讀兩個《條例》的具體內容并做重點輔導，并要求黨員領導要先學一步，學深一步，采取多種形式，把《條例》傳達到每一個黨員。并將學習《條例》與認真對照檢查自身工作相結合，開展批評與自我批評，及時總結和查找自身在思想、組織、作風方面的問題，進而統一了思想，增強了組織的凝聚力和戰斗力。

（2）公司黨委要求各基層單位要進一步解放思想，更新觀念，理清發展思路，制定出長遠的工作規劃，確保三個文明建設健康、協調、快速發展。

二、開展隊務公開，基層民主管理活動

隊務公開是實行民主決策、科學管理、促進發展，反腐倡廉的重要舉措。近幾年來，隊黨支部對隊務公開的內容、方法、程序、監督等不斷進行完善。今年，我們根據不同的項目、內容，采取不同的方式實行公開。一是涉及到本隊改革發展的重要決策、財務管理等由職工代表大會討論決定；二是涉及到職工關心的敏感問題予以公開、公示，接受群眾監督。如對結構工資調整、財務收支、人員調整、外出培訓、獎金發放、資金使用等情況進行說明，對一年來各種先進分子進行公示等等。三是通過各種會議、文件等形式定期和不定期公開隊上管理工作情況，及時聽取職工意見和建議。

總之，上半年以來我隊的黨風廉政建設責任制落實工作取得了良好的成效，不僅端正了黨風、隊風，增強了黨支部凝聚力和戰斗力，也激發了廣大黨員干部的積極性、主動性和創造性，促進了我隊各項工作的發展。同時，我們也清醒地認識到，我們的工作與公司黨委要求還有一定差距，如制度還需進一步完善，廉潔自律的各項規定還需進一步落實，黨員干部實行黨風廉政建設的自覺性還需進一步提高等等。今后的工作中，我們將進一步提高認識，增強責任感和使命感，嚴格執行中央、市、油田廉潔從政的各項規定，加強監督檢查，突出責任追究，狠抓責任制落實，以黨風廉政建設的優異成績，促進中心各項改革發展的順利進行。

2014年6月12日

第三篇：化雨中心校廉潔教育講堂自查報告

化雨中心校

開展“廉潔教育講堂”教育活動自查報告

根據金鄉縣教體局“廉潔教育講堂”建設實施方案等文件精神，我鎮與4月5日開始建設 “廉政教育講堂”，此項活動得到了全鎮教師的支持，學生的歡迎，家長的認可，社區的合作，社會的贊譽。學校成立以中心校校長為組長的廉潔教育講堂建設工作小組，出臺黨風廉政建設制度，根據上級黨委關于黨風廉政建設的部署和要求，結合學校的實際情況，每周定期召開中心校成員、中小學校長干部會議，提出抓好黨風廉政建設工作的意見，制定了工作方案等。為加強各校廉潔教育講堂的管理，4月16日，中心校對學校廉潔教育講堂建設落實情況進行檢查，情況如下:

化雨中學、中心小學、電網小學、希望小學廉潔教育講堂陣地建設情況較好，并且各項制度健全，并能做到分層面建設講堂；講堂進行時，結合了學校實際情況，體現了五個一項目中的一個項目；每周定期開展活動，留好了腳印；形式多樣化，有的學校講了身邊的好人好事，使師生易于參與、樂于參與，教師做到了有記錄、有反思。中心校下一步將吸引拉動家庭、社區成員共同參與，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的廉潔教育目標。東風小學、化雨小學、北星小學、李堂小學在教室緊張、老師少的情況下，靈活利用多媒體教室、微機室、辦公室等場地對師生進行廉潔教育，活動材料齊全。各校講堂開展情況正常。通過廉潔教育講堂工作的開展，廣大

教師對廉潔教育工作有了新的認識，只有廉潔從教、愛崗敬業，才能做一個人民滿意的教師，學生也在這項活動中形成了勤儉節約、誠實守信的優良品質。

在這次自查自評中發現我鎮個別學校目前尚存在以下問題： 一是個別教師的責任心不夠，師德師風尚需進一步加強，下一步結合全縣干部工作作風整頓，以廉潔教育講堂為陣地強化師德建設。二是學生的日常行為習慣養成有待加強，下一步依托文明禮儀教育和廉潔教育努力探索，進一步規范學生日常行為的新方法、新路子。

在今后的工作中，中心校一班人將帶領全體教職工不斷探索，勇于實踐，認真總結經驗及不足之處，努力改進工作，以飽滿的工作激情，投身到教育教學之中，辦人民滿意的教育。

化雨中心校

2013-4-17

第四篇：廉潔從政從我做起主題教育自查報告

廉潔從政從我做起主題教育自查報告

廉潔從政，從我做起”主題教育開展以來，我認真學習xx同志在中紀委六次全會上的重要講話等規定篇目，對照廉政準則和“八榮八恥”，開展對照檢查，進一步明確了今后努力的方向?，F報告如下：

一、加強學習，提高認識，增強廉潔從政的自覺性和堅定性

黨風廉政建設和反腐敗斗爭是關系黨和國家生死存亡的一件大事。廉潔奉公、勤政為民是各級領導干部必備的品質，也是黨和人民對黨員領導干部最基本的要求。作為紀委書記，我堅持帶頭學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習xx同志在中紀委六次全會上的重要講話和關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述，學習中、省紀委六次全會和市紀委五次全會公報、《新黨章學習輔導》、《學習貫徹黨章知識問卷》，學習懲防體系《實施綱要》、警示訓誡防線《實施方案》及《領導干部反腐倡廉教育讀本》等，“七·一”前夕，在全縣組織開展了廉政歌曲大賽活動。在學習中，我認真記寫學習筆記，還撰寫了一些心得體會文章。通過學習，使我更加深刻地認識到反腐倡廉教育的重要性和緊迫性，認識到廉潔從政，必須從我做起，從一點一滴的事情做起，而不能僅僅停留在文件上、口頭上。就全縣黨風廉政建設而言，加大預防腐敗工作力度，必須堅持施教育于先，引導黨員干部牢固樹立馬克思列寧主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，筑牢拒腐防變的思想道德防線。特別是要引導黨員干部始終保持勤儉節約、艱苦奮斗的優良傳統，堅決制住講排場、比闊氣、花錢大手大腳等不良風氣，努力建設清正廉潔的干部隊伍，為宜川經濟社會發展提供組織保障。

二、切實加強對全縣黨風廉政建設和反腐敗工作的領導

一是精心安排部署今年反腐敗工作的各項任務，夯實各級責任。

在今年召開的全縣紀檢監察工作會議上，縣委、縣政府主要領導與鄉鎮、部門負責同志簽訂了黨風廉政建設和反腐敗工作目標責任書，實行各級黨政一把手負總責，班子成員各負其責的黨風廉政建設責任制。

二是強化宣傳教育，增強黨員干部廉潔從政意識和拒腐防變能力。

今年以來，先后組織開展了《廉政準則》、《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、“八辱八恥”宣傳教育活動，開展了學習《黨章》、《實施綱要》、兩個《條例》和警示訓誡防線知識競賽活動。組織開展了廉政歌曲大賽。通過廣泛深入的宣傳教育，使黨員干部廉潔自律意識普遍得到提高。

第五篇：廉潔從政從我做起主題教育自查報告

廉潔從政，從我做起”主題教育開展以來，我認真學習hjt同志在中紀委六次全會上的重要講話等規定篇目，對照廉政準則和“八榮八恥”，開展對照檢查，進一步明確了今后努力的方向?，F報告如下：

一、加強學習，提高認識，增強廉潔從政的自覺性和堅定性

黨風廉政建設和反腐敗斗爭是關系黨和國家生死存亡的一件大事。廉潔奉公、勤政為民是各級領導干部必備的品質，也是黨和人民對黨員領導干部最基本的要求。作為紀委書記，我堅持帶頭學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習hjt同志在中紀委六次全會上的重要講話和關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述，學習中、省紀委六次全會和市紀委五次全會公報、《新黨章學習輔導》、《學習貫徹黨章知識問卷》，學習懲防體系《實施綱要》、警示訓誡防線《實施方案》及《領導干部反腐倡廉教育讀本》等，“七·一”前夕，在全縣組織開展了廉政歌曲大賽活動。在學習中，我認真記寫學習筆記，還撰寫了一些心得體會文章。通過學習，使我更加深刻地認識到反腐倡廉教育的重要性和緊迫性，認識到廉潔從政，必須從我做起，從一點一滴的事情做起，而不能僅僅停留在文件上、口頭上。就全縣黨風廉政建設而言，加大預防腐敗工作力度，必須堅持施教育于先，引導黨員干部牢固樹立馬克思列寧主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，筑牢拒腐防變的思想道德防線。特別是要引導黨員干部始終保持勤儉節約、艱苦奮斗的優良傳統，堅決制住講排場、比闊氣、花錢大手大腳等不良風氣，努力建設清正廉潔的干部隊伍，為宜川經濟社會發展提供組織保障。

二、切實加強對全縣黨風廉政建設和反腐敗工作的領導

一是精心安排部署今年反腐敗工作的各項任務，夯實各級責任。在今年召開的全縣紀檢監察工作會議上，縣委、縣政府主要領導與鄉鎮、部門負責同志簽訂了黨風廉政建設和反腐敗工作目標責任書，實行各級黨政一把手負總責，班子成員各負其責的黨風廉政建設責任制。

二是強化宣傳教育，增強黨員干部廉潔從政意識和拒腐防變能力。今年以來，先后組織開展了《廉政準則》、《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、“八辱八恥”宣傳教育活動，開展了學習《黨章》、《實施綱要》、兩個《條例》和警示訓誡防線知識競賽活動。組織開展了廉政歌曲大賽。通過廣泛深入的宣傳教育，使黨員干部廉潔自律意識普遍得到提高。

三是抓好反腐敗三項工作。嚴格落實領導干部廉潔自律各項規定，抓好領導干部廉潔自律。認真開展構建警示訓誡工作，今年以來，全縣共實施警示訓誡5xxxx。其中，警示訓誡提醒2xxxx，誡勉督導2xxxx，責令糾錯xxxx。涉及科級干部3xxxx，農村基層黨員干部2xxxx。及時制止、糾正了少數領導干部工作、生活中的苗頭性問題。嚴肅查處違法違紀事件。今年上半年，共受理群眾來訪1xxxx(次)，上級轉辦xxxx，初核xxxx，失實xxxx，適當處理xxxx，縣紀委轉存有關部門辦理xxxx，恢復黨員權利xxxx，解除政紀處分xxxx。

三、堅持原則，嚴以律己，認真搞好個人廉潔自律

嚴格對照《廉政準則》和“八辱八恥”，自己沒有利用職權，違反規定干預和插手建設工程招投標，為自己或他人謀取私利;沒有用公款大吃大喝、奢侈浪費。下鄉堅持吃工作餐、不喝酒，出差按規定住宿、吃飯，從不超標;接待上級來人，嚴格按接待標準辦事，沒有違規超標接待現象;沒有借機斂財行為;沒有參與石油開采和經營活動。同時，注意管好配偶、子女和身邊工作人員，嚴防他們利用自己的職權和影響辦事謀利。

四、存在的不足和今后努力的方向

一是理論學習不深入不系統。有時忙于具體工作，學習有所放松，理論與實踐的結合還不緊密。二是對黨的民主集中制的理解和貫徹還不到位。表現在比較注重自己分管的工作，不是自己分管范圍的事考慮的少一些;開展批評與自我批評方面不夠經常和深入。三是貫徹執行黨的路線、方針、政策不全面，分管工作上抓的不均衡。表現在主要精力放在紀檢工作上，宣傳思想、精神文明建設、文教、衛生等工作上，投入的精力不夠，有一定依賴思想。

今后，自己要針對黨性黨風、思想工作等方面存在的不足，努力加以改進和提高。一是切實加強理論學習，提高政治素質。正確處理工作和學習的關系，努力擺脫繁雜事務，擠出更多的時間學習政治理論、市場經濟、科技文化等各種新知識，努力充實自己，以適應新形勢的要求，適應本職工作的需要。二是全面貫徹黨的民主集中制，模范遵守黨的組織紀律，本著對事業負責、對同志負責的精神，勇于開展批評與自我批評;立足宜川經濟社會發展大局，多為縣委主要領導和班子提出合理化意見和建議。三是合理分配工作精力，全力抓好分管工作。加強調查研究，堅決貫徹縣委決策，抓好各項工作的落實。