第一篇：高校維穩工作方案

高校維穩工作方案

1、學校維穩工作實施方案

穩定壓倒一切，在全國上下掀起“構建和諧社會”的大浪潮中，我校倍感責任重大，高度重視此項工作，通過認真研究，特制定維穩工作實施方案。

一、成立機構，加強領導。

成立以校長為組長，副校長為副組長，學校行政、后勤、工會、團隊人員為成員的維穩工作領導小組。

組長：楊賢清

副組長：韓進忠

組員：王愛民虎治華虎仙琴

二、落實措施，全力維護穩定大局

（一）堅持以人為本，切實解決事關群眾切身利益的問題。全面落實科學發展觀，牢固樹立正確的政績觀，自覺做到“作決策時把穩定作為重要價值取向、作部署時把穩定作為重要內容、抓落實時把穩定作為重要環節、搞獎懲時把穩定作為重要依據”，始終視人民群眾和學生利益為最高利益，切實解決事關人民群眾切身利益的問題，努力從各個環節和方面促進源頭治理。

（二）強化維穩機制建設，積極預防和妥善處置群體性事件。進一步健全完善維護穩定的主體責任、預測預警、協調督辦、快速反應、經費保障、考評獎懲等工作機制。進一步健全處置突發事件和群體性事件工作體系，完善應急處置預案。堅持對不穩定因素開展定期排查，對排查發現的突出不穩定因素堅持實行掛牌督辦、跟蹤督辦、重點督辦、限期解決、回復消帳制度，做到早發現、早報告、早預防、早處置，切實把矛盾解決在當地，化解在基層。

（三）加強基層基礎工作，認真收集并及時反饋涉穩信息。進一步加強維護穩定“五道防線”建設，確保層層工作正常開展，層層作用有效發揮。不穩定因素定期排查做到有會議記錄，有臺帳資料，有化解措施和方案。切實加強維穩調處網絡建設，發展信息員隊伍，擴大信息來源，暢通信息渠道。認真堅持涉穩信息報送制度，按要求準確填報維穩報表，重大緊急情況做到及時報告，無遲報、漏報、瞞報信息。

三、齊抓共管，加強學校治安綜合治理

（一）形成學校治安綜合治理“點”、“線”、“面”網絡。明確責任，健全工作制度，建立充分發揮群眾、整合各種社會力量參與學校治安防范的工作機制。認真履行社會治安綜合治理成員單位職責，積極參與各項活動，充分發揮職能作用。

（二）堅持學校治安綜合治理工作定期排查、建立臺帳、掛牌督辦、零報告、責任查究等制度。

（三）增添措施，深入推進平安創建活動。

四、完善機制，確保工作卓有成效

（一）加強正面建設。認真落實遂安教發[2007]75號文件精神，把防范和處理穩定工作納入基層組織建設，夯實基層基礎工作，完善教長效機制。

（二）加強法制教育。

（三）嚴密防范監控。實現教育系統“零進京”、“零進省”、“市區非正常信訪為零”的“三零”目標，確保教育系統大局穩定。

五、摸清情況，抓住重點，建立維穩工作聯系卡。

1、退休教師的安撫工作

（1）宣傳當前的教育政策、福利和工資政策；介紹了學校現狀；了解他們的疾苦并及時給予了慰問；消除他們心中的疑團。同時也希望他們理解區委、區府的實際困難，發揮余熱，不要只計較個人利益，要從興區大局考慮。他們表示支持，決不給興區戰略添亂，如果有什么要求和困難要先向學校反映，決不私自采取上訪等過激行為。（分工見附表）

（2）實行“聯系人制度”。包保人要經常聯系被包保的退休教師，了解其動向和心理趨勢，交流思想，做到“動之以情，曉之以理”，消除退休教師和單位之間的隔閡，使退休教師有家的感覺，感化退休教師。

2、做好在職教師穩定工作

學校維穩領導小組加強對教師的訪談工作，時時了解教師思想狀況，有針對性地做其思想工作。組織學習宣傳黨的各項方針、政策。（分工見附表）

3、原解聘民師和代課教師 凡是在原中小學從事過教學工作的被辭退的民師、代課教師等人員，學校抽調專人經過復雜的摸排調查，翻閱相關資料，進行了登記造冊。并想方設法與這些人員取得了聯系，傳達了上級部門有關的政策法規和優撫措施。只要符合參加社保條件的人員動員他們積極參加了社會養老保險。現我校所處轄區的這批人員情緒穩定。

2、學校維穩工作方案

一、指導思想

為確保我校的平安穩定，努力解決安全維穩的突出問題，清除安全隱患，化解矛盾糾紛，強化領導責任，根據縣委、縣政府、教育局要求，結合我校實際，特制定2012維穩工作方案。

二、組織領導及責任

1、成立維穩領導小組

組長：齊元貽

副組長：譚孝強

組員：呂大臣、王雄偉、楊川、楊小亞、程坤、潘傳越、袁明剛 領導小組下設辦公室：王玉選任辦公室主任。

2、領導小組成員職責及聯系點。

齊元貽：全面負責安全維穩工作。具體指導、聯系、調解、處理中心學校出現的一切不穩定事件。

譚孝強：負責督促檢查，安排部署安全維穩工作及案件調查，具體指導、聯系、調解、處理新堡、高橋學校不穩定事件。

呂大臣：負責后勤及工程建設的安全維穩工作，具體指導、聯系、調解、處理六村學校的不穩定事件。

王雄偉、程坤：負責教學安全維穩工作，具體指導、聯系、調解、處理學校的不穩定事件。

楊川：負責安全維穩思想教育工作，具體指導、聯系、調解、處理學校不穩定事件。

楊小亞：具體指導、聯系、調解、處理學校不穩定事件。

袁明剛：具體指導、聯系、調解、處理七村學校不穩定事件。王玉選：具體指導、聯系、調解、處理五村學校不穩定事件，負責辦公室全面工作。

潘傳越：具體指導、聯系、調解、處理學校不穩定事件，負責工會全面工作。

三、工作目標與任務：

1、確保學校及教職員工在兩會期間及節假日安全穩定。維穩領導班子成員不準離崗，有事須向領導小組組長請假。

2、安全維穩工作做到“六杜絕”。杜絕交通事故，杜絕火災事故，杜絕食物中毒事故，杜絕傷亡事故、杜絕盜竊事件，杜絕破壞事件。

3、安作維穩工作做到“五不準”：不準組織教師集體性外出，不準組織學生集體性外出，不準開展群眾性聚集活動、不準師生搭乘非客運車輛，不準學生進入危房及施工場地。

4、安全維委穩工作做到“四個不發生”：不發生赴縣、赴市、赴省更不得進京上訪，不發生群體性事件，不發生群死群傷事故，不發生暴力事件。

5、學校師生不準信邪、傳邪，更不得參加邪教組織。

四、具體措施：

1、在師生中普遍開展一次安全教育活動，禁止學生搭乘非客運車輛、防治流感進行重點宣傳。

2、開展安全隱患排查活動，對各片村小校舍進行一次地毯式排查，及時排除安全隱患。

3、加強門衛工作，做好校區安全保衛工作，確保不發生被盜事件。

4、加強信訪工作，掌握信息，分析情況，依法依理處理和排查調解矛盾糾紛。

5、每周安排領導、教師、學生輪流值周，將值周情況做好登記，帶班領導24小時不關機，保持信息暢通。

五、齊抓共管，加強學校治安綜合治理

（一）形成學校治安綜合治理“點”、“線”、“面”網絡。明確責任，健全工作制度，建立充分發揮群眾、整合各種社會力量參與學校治安防范的工作機制。認真履行社會治安綜合治理成員單位職責，積極參與各項活動，充分發揮職能作用。

（二）堅持學校治安綜合治理工作定期排查、建立臺帳、掛牌督辦、零報告、責任查究等制度。

（三）增添措施，深入推進平安創建活動。

六、完善機制，確保工作卓有成效

（一）加強正面建設。認真把防范和處理穩定工作納入基層組織建設，夯實基層基礎工作，完善教長效機制。

（二）加強法制教育。

（三）嚴密防范監控。

七、摸清情況,抓住重點,建立維穩工作聯系卡。

1、實行“聯系人制度”。包保人要經常聯系被包保的教師，了解其動向和心理趨勢，交流思想，做到“動之以情，曉之以理”，消除教師和單位之間的隔閡，使教師有家的感覺，感化教師。

2、做好教師穩定工作

學校維穩領導小組加強對教師的訪談工作，時時了解教師思想狀況，有針對性地做其思想工作。

達縣大堰鄉中心學校

2012年3月20日