第一篇：自查自糾

自開展機關作風整頓活動以來，我按照市局機關作風整頓的總體部署，根據**局長在機關作風整頓動員會上的講話精神，圍繞報告提出的九點問題，認真開展五查五看，對自己的政治業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力進行自我剖析，找出了自身存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標，確定了努力的方向。

一、政治、業務學習方面存在的問題

（一）政治學習方面

1、政治理論學習不夠深入，深度廣度把握不夠，學習的內容不系統、不廣泛，沒能準確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質。

2、不關心研究政治形勢，不注重政治理論學習，政治意識淡化，理論知識學習淺嘗則止，浮在面上。

3、缺乏市場經濟的意識，缺乏開放意識，缺乏創新意識，思想觀念落后于市場經濟的發展。

（二）業務學習方面

1、自學意識不夠強，沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，自己的業務素質在學習方面提高不快。

2、學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位，有時只注重實用主義，急用先學，不注重業務知識的全面、系統學習。

3、學習上存在自滿情緒，淺嘗輒止，不注重更新業務知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題，導致業務知識和業務水平有下降的趨勢。

二、工作、紀律作風方面存在的問題

（一）工作作風方面

1、工作作風不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。如對有的工作尤其是突擊性的工作，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，導致工作缺乏通盤考慮和大局意識，影響工作效果。

2、工作思路不寬，相互協調、統籌兼顧的工作做得不夠好，工作中滿足于得過且過，缺乏大膽負責，敢于碰硬的勇氣，自己在法規部門工作，負責全市國稅系統的稅收執法監督工作和大要案審理工作，工作中有時不注重與部門之間的協調配合和溝通，容易得罪人，傷害同志之間的感情。

3、工作中與時俱進，開拓創新的思想樹立得不牢固。在具體工作中思路不寬，上傳下達上級的有關文件精神，滿足于不出事，而如何結合本單位的實際進行貫徹落實，工作思路沒有打開，工作中缺乏新的亮點，還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作。

（二）紀律作風方面

1、在貫徹執行局機關的有些管理規章制度上，態度不是十分堅決。如有時違反禁令，中午飲酒,上班時打游戲。

2、對自己有時要求不嚴，將自己混同于一般老百姓，說話隨便，不太注意小節，心中有“人生理想趨向實際，價值標準注重實用，行為選擇偏重實惠”的想法。

三、思想作風方面存在的問題

1、群眾觀念不強。一是關心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾、服務群眾的思想意識較弱。

2、沒有深入基層進行調查研究、了解基層的思想狀況，反映他們的要求。這些都是我宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。

3、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發生。沒有堅定入黨宣誓時把一生交給黨、為共產主義奮斗終身的思想，對遇到工作任務重、壓力大的時候容易產生焦躁脾氣，看到同

級別同志提拔時容易產生煩躁情緒，心理落差有時比較大，認為自己沒有背景、沒有人事關系，自己工作再好，上級也不可能看到，精神不夠振奮。

4、批評與自我批評開展的不好，對其他同志不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出，錯誤地認為批評別人是“挖坑”陷人，批評自己是“挖坑”堵路。

四、存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒有達到學習的應有目的。這樣一來，就造成了三個不良的后果。一是只顧工作，不顧政治理論學習，導致了政治理論學習的放松；二是理論學習缺乏系統性，只是為了應付工作上的需要，因此對政治理論學習缺乏深入了解，流于一知半解，影響了理論水平的提高；三是思想改造缺乏實踐性，缺乏艱苦環境的磨練，缺乏嚴格的黨性鍛煉，思想與實踐脫節，影響了理論學習水平的提高。

2、宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產生松口氣的念頭，認為自己工作已經很努力了，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在業務學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題，業務知識透支、業務能力有所欠缺，自己已經意識到了，又不及時去彌補，過高地估計自己，估計成績，安于現狀，思想上產生了自滿情緒，自己放寬自己，沒有時刻提醒自己注意全面發展，緊緊跟上時代發展和本職崗位的需要。

4、工作中有依賴思想，有時會想反正有分管領導和處長，工作思路他們已經考慮好了，無需我過多思考，無形中降低了工作標準和工作要求，沒有很好地發揮自身作用，最終造成在個別工作上的被動，增加了工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。

5、由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，因此造成這幾年來怕得罪人，不愿碰硬，對一些不良現象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認為自己在處里各方面表現還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。

五、整改措施

隨著機關作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

1、加強政治理論學習，努力提高自身素質，進一步堅定共產主義理想信念。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習“十六大”及“六中全會”精神，在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求，按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。

2、進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

3、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。江澤民同志一再號召全黨要“學習、學習、再學習”，指出“學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養道德情操。”因此，我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。按照“精學理論，深學業務，廣學知識”的思路，把學習目標量化，計劃細化，做到博學而不窮，篤行而不倦。

3、求真務實，開拓創新。解放思想，實事求是，與時俱進，是我們黨的思想路線。堅持求真務實，是我們黨的優良傳統，是共產黨員應有的品質，是黨和人民事業興旺發達的關鍵所在。樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力，一是想問題，辦事情，做決策都要堅持從實際出發，遵循客觀規律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際，辦實事，求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創造性地工作。大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創新，不墨守陳規，不固步自封，從實際出

發，不斷探索真理，研究新問題，解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

4、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持機關工作人員的良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一；要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人；要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前；用權為公，不以權謀私，堅決同腐敗現象作斗爭。

5、加強自身建設，做到廉潔自律，時刻牢記自己是一個共產黨員，始終做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，認真遵守黨的廉政建設規定，做到廉潔自律，勤政為民。

總之，我將通過這次機關作風整頓活動，認真整改自身存在的問題和不足，力爭使自己在思想、作風、工作等方面都有明顯進步，努力發揮好黨員的先鋒模范作用，內樹個人形象，外樹國稅形象。

第二篇：自查自糾

消防大隊結合大排查大整治活動,將這種一目了然的“菜單式”消防安全自查模式引入社會單位消防安全自查自糾活動中,把消防安全隱患排查工作細化、量化,形成了層次分明、標準明確、任務清晰的工作任務落實體系，本文是消防安全的自查自糾小結，僅供參考。

消防安全自查自糾小結篇一：

4月16日上午，我項目部召開緊急會議部署消防安全自糾自查工作。項目經理郭滿紅主持了會議，總工林富春、副經理宋利軍、安全部部長劉貴平以及工程部、質檢部、材機部等各部門領導和主要人員一同參加。郭經理在安排消防安全自糾自查工作時強調，要建立消防安全及應急長效機制。

一、高度重視、把安全隱患消滅在發生之前

各部門、各工區要高度重視，加強組織領導。要以“施工安全重于泰山，人民生命財產高于一切”的責任感，狠抓安全工作的落實。項目經理親自率隊開展檢查，切實細化安全責任，層層分解職責、明確標準規范，真正做到把消防安全責任督促落實到每個崗位、每個工作環節、每個責任人員，把安全隱患解決和消滅在發生之前，確保施工安全萬無一失。

二、監管到位、將安全落到實處

各部門、各工區要強化管理，加大監管力度。安全部門要切實加強安全監管，嚴格執行安全責任管理制度，確定消防安全監管的主管領導、具體負責人、專門工作機構和人員，落實消防安全監管隊伍，把消防安全生產監管工作職責和任務落到實處。采取多種方式進行檢查、抽查，對工作未落實的部門要進行通報，并追究相關責任人責任。

三、安全檢查、發現問題就地整改

各工區迅速開展了消防安全自查。自查重點是施工現場，拌和站、易燃易爆物品及設備設施、油庫等重點部位，所有辦公場所、職工食堂、宿舍。防患于未然。

自查自糾的內容主要集中在消防及安全制度、規范是否健全，安全管理和檢查記錄是否完整，消防通道是否暢通，消防設施是否完好有效，日常用火用電是否存在火災隱患，重點崗位工作人員是否經過消防及安全培訓，查找各類安全薄弱環節，不足的整改，自4月16日開始至4月18日結束。檢查中發現的問題馬上進行了整改，直至符合要求;問題不能短期解決的，嚴看死守;存在重大隱患的，立即停止。

四、重點投入、主要場站增強配備專人看管

針對各工區施工現場及油庫和拌和站等重點消防部位加大安全防范投入，充實搶險隊伍、增強搶險設備，明確專人負責，建立消防安全及應急長效工作機制。

五、其它

我項目部承建施工路段(K109+300~K118+000)因沒有隧道和石方爆炸作業，所以不涉及民爆物品的安全自糾自查情況。

消防安全自查自糾小結篇二：

我單位在7月8日接到了通知，7月9日上午我項目部召開緊急會議，部署消防安全自查自糾工作，項目經理陳經理主持了會議，安全總監楊彬、項目部有關領導、安全科及消防領導小組成員一同參加，應經理安排下消防安全自查自糾工作時強調，要嚴查消防安全隱患，建立消防安全及應急長效機制，并對照施工現場的實際情況，于7月9日~10日開始進行了為期兩天的消防安全自查自糾。下面將自查自糾情況總結如下：

一、進行消防安全自查、發現問題及時整改

各個分包班組迅速開展消防安全自查。自查重點是施工現場、辦公場所、職工食堂、宿舍等部位的用電情況、滅火器的配備情況、材料庫房、氧氣乙炔的使用和存放情況。易燃物品的保管情況，消防通道是否暢通。消防設施是否完好有效，重點崗位工作人員是否經過消防及安全培訓，查找各類安全薄弱環節，日差用火用電是否存在火災隱患。內業資料的內容主要集中在消防及安全制度、規范是否健全。

自查自糾于7月9日開始至7月10日結束。檢查中發現了如下幾個問題：

1、二期工程新安裝的活動板房材質單沒有上報。

2、二期新安裝的五棟板房其中三棟現場無滅火器。

3、二期職工鍋爐邊上未采取防火措施。

4、一期生活區板房內個別滅火器失靈。

5、二期職工食堂內無滅火器。

6、二期生活區板房內發現有人用熱得快燒開水。

7、水電班組氧氣、乙炔存放不符合要求，沒有設置專用庫房分開存放，沒有配備消防器材。

8、二期辦公室東側電纜線拖地。

整改情況：對檢查中發現的8個問題項目部已經派專人定人定措施定

時間進行了整改，14日復查，已經全部整改完畢，符合要求。

二、高度重視，確保把安全隱患消除的發生之前

項目部各個科室、各個分包班組高度重視，以“施工安全重于泰山，人民生命財產高于一切”的責任感，狠抓安全工作的落實。項目經理親自率隊開展檢查，切實細化安全責任，層層分解職責、明確標準規范，真正做到把消防安全責任監督落實到每個崗位、每個工作環節、每個責任人員，把安全隱患解決和消滅在發生之前，確保施工安全萬無一失。

三、建立監管機制，將安全落到實處

項目部各個科室、各個分包班組強化管理，加大了監管力度。安全科嚴格執行安全責任管理制度，確定消防安全監管的主管領導、具體負責人、專門工作機構和人員，落實消防安全監管隊伍，把消防安全生產監管工作職責和任務落到實處。采取多種方式進行檢查、抽查，對工作未落實的部門要進行通報，并追究相關責任人責任。

消防安全自查自糾小結三：

我分部根據項目部轉發的鐵道部《關于沈陽鐵路局施工工地連續發生兩期火災事故的通報》的文件要求和指導思想，組織相關管理人員會同駐地監理對各施工工點就消防安全方面有可能存在的問題及隱患進行了一次自查自糾活動，對存在的問題及隱患提出整改要求，并對各架子隊就消防安全及預防工作進行了專項教育?，F將我分部的消防安全隱患自查自糾專項檢查工作情況匯報如下：

一、現場檢查存在的主要問題：

1、個別工點存在氧氣乙炔瓶存放及使用安全距離不夠，配電箱位置靠近氧氣乙炔瓶的問題;

2、生活區存在防火設施不完善，安全警示標語不足、消防安全責任人不到位的問題;

3、工人宿舍存在用電不規范，又私拉亂接的現象;

4、施工現場存在漏電保護器失靈，開關插座破損、電線裸露現象;

二、在消防安全自查自糾活動中，我分部根據當地氣候特點，制訂了以預防和遏制火災為中心，以火災事故易發的施工現場，物資倉庫以及人員設備集中的生活區等地為重點，采取果斷措施，徹底整治火災隱患，進一步改善了我分部的防火條件。具體做了如下工作：

1、加強防火安全教育。我分部組織分部及架子隊管理人員學習了項目部轉發的《關于沈陽鐵路局施工工地連續發生兩起火災事故的通報》，并就《關于沈陽鐵路局施工工地連續發生兩起火災事故的通報》中描述的情況與我分部管段內現場實際情況進行對比，分析施工現場存在的消防安全隱患，通過文件描述的中活生生的事實來提高我分部相關管理人員的認識，克服其麻痹思想和僥幸心理，要求確實落實施工現場及生活區的消防安全管理措施，并常抓不懈，杜絕火災事故的發生。

2、加大檢查力度，徹底整改消除各種火災隱患等不安全因素。我分部在加強防火安全教育的同時，以冬季消防安全集中整治，消防安全隱患高位施工區專項治理、人員、物資集中場所的消防安全檢查、火災隱患排查整治等為重點，本著對每一個施工人員的生命財產高度負責的原則，加大檢查力度，狠抓整改措施的落實，對于現場存在的諸如氧氣乙炔瓶存放安全距離不夠、直接從存放點接管使用、配電箱就安置在氧氣乙炔瓶旁邊等違反安全操作規程的情況，不惜停工，堅決責令進行整改直至符合規范要求。

3、嚴格動火的審批制度。我分部組織以電焊工和氣焊作業人員為重點的特種作業人員對其進行消防安全培訓，通過講述沈陽鐵路局施工工地發生的兩起火災事故提高他們對動火作業的危險性的認識，同時為防止失控漏管，確實落實施工現場電、氣焊作業“1211”工作制度，安排了專人實施全程監護，對施工現場實行全天候的防火巡查。

4、加強對施工現場的用電管理。分部根據《施工現場用電管理辦法》，對各工點的施工用電和生活用電進行了一次徹底的排查，抱著現場問題不解決不放過的態度，對發現的問題實行專人負責監督整改，力爭做到發現一個問題解決一個問題，不留尾巴不留隱患，同時加強對施工人員的用電安全教育，提高施工人員安全用電、規范用電的意識。

通過這次消防安全隱患的自查自糾活動，我分部針對施工現場的實際情況，及時發現問題，及時解決問題，堅決做好監控與預防工作。使現場的消防安全管理工作得到重視和加強，同時我分部還將開展“隧道安全生產百日督查、消防安全生產日日抓”等主題活動，把“生產必須安全，安全才能生產”的理念深入到現場每個人的心中。安全生產專題會議和安全生產形勢分析會每季定期召開，確保安全生產的形勢穩定，形成消防安全隱患入侵屏障，從而實現我分部安全生產目標的實現。

消防安全自查自糾小結篇四：

為進一步加強西部銅業消防安全，根據中華人民共和國公安部《關于切實做好消防安全大排查大整治“三公布”工作的通知》、內蒙古自治區公安廳《關于開展消防安全大排查大整治活動的通告》的要求，我公司遵循“預防為主，防消結合”的消防工作方針，切實加強我公司消防安全工作，維護公司利益?，F就我公司自查自糾報告如下：

一、加強組織領導，建立健全機構

公司領導對此項工作予以高度重視，將全礦的消防工作納入我公司工作管理的重要組成部分。公司成立消防安全大排查大整治活動領導小組，統一指揮公司大排查大整治活動開展。

組 長：孫建國

副組長：梁彥波 朱天平王先華

成 員：陳子連 李文虎 蔡曙光 保吉歡 陳嚴民

王周全 江仁圣 郭寶財 郭超華 陳 旭 龍海珍 王金虎 白永明 姜洪波 韓青海 許德云 尹曉東 朱為波 張愛忠 黃榮富 王 春 鄧小寧 董忠峰 張 華 牛 宏 胡愛國 曾慶華

領導小組辦公室設在救護隊

主任：尹曉東

成員：王開虎 王建平陳浩 劉鳳斌 白宵 潘金科 洪文博

二、高度重視、把安全隱患消滅在發生之前

各部門、各合作單位要高度重視，加強組織領導。要以“安全生產重于泰山，人民生命財產高于一切”的責任感，狠抓安全工作的落實。安全經理親自率隊開展檢查，切實細化安全責任，層層分解職責、明確標準規范，真正做到把消防安全責任督促落實到每個崗位、每個工作環節、每個責任人員，把安全隱患解決和消滅在發生之前，確保施工安全萬無一失。

三、監管到位、將安全落到實處

各部門、各合作單位強化管理，加大監管力度。救護隊切實加強安全監管，嚴格執行安全責任管理制度，確定消防安全監管的主管領導、具體負責人、專門工作機構和人員，落實消防安全監管隊伍，把消防安全生產監管工作職責和任務落到實處。采取多種方式進行檢查、抽查，對工作未落實的部門要進行通報，并追究相關責任人責任。

四、安全檢查、發現問題就地整改

各部門、各合作單位迅速開展了消防安全自查。自查重點是工作現場，人員密集場所和用電、危險化學藥劑儲存點、易燃易爆危險品儲存點、加油站儲油點所有辦公場所、職工食堂、宿舍等重點部位，防患于未然。

自查自糾的內容主要集中在消防及安全制度、規范是否健全，安全管理和檢查記錄是否完整，消防通道是否暢通，消防設施是否完好有效，日常用火用電是否存在火災隱患，重點崗位工作人員是否經過消防及安全培訓，查找各類安全薄弱環節，不足的整改，自8月1日開始至8月15日結束。檢查中發現的問題馬上進行了整改，直至符合要求;問題不能短期解決的，嚴看死守;存在重大隱患的，立即停產整頓。

五、宣傳教育

宣傳力度有到位。充分運用公司廣播站，公示欄、宣傳標語、開會、安全學習教育等，向公司員工和合作單位職工告知消防安全大排查大整治的內容和要求。廣泛發動廣大員工舉報投訴存在的消防火災隱患。充分做好西部銅業公司的消防安全工作。

消防安全自查自糾小結篇五：

根據XX消防處《XX》的精神，嚴防各類安全事故尤其是火災的發生，切實保護人民群眾的生命財產安全，為營造“兩會”安全祥和的社會環境。我單位加強了消防安全自查，現將工作開展情況報告如下：

1、領導重視、落實責任。

針對XXX的要求，我XX領導班子非常重視專門召集相關部門研究部屬，落實制度、責任到人，本著“誰主管、誰負責”的原則，認真開展各科室安全自查工作。同時在周會上通報了近期XX起火災情況，要求各個XXX吸取教訓，舉一反三，切實提高警惕，堅決杜絕類似事件發生。

2、認真自查、消除隱患。

從檢查的結果來看，我XXX消防安全總體情況良好，各個消防通道暢通無堵塞現象。各項防火標志及疏散標志明顯，消防器材配備齊全，錄像監控設備運行良好。

3、進一步加大宣傳力度，切實做到提高全員警惕性。

⑴全面加強消防安全宣傳工作，提高全XXX職工的治安保衛和消防安全意識。通過宣傳海報、信息電子屏等形式的宣傳活動，使消防安全知識人人皆知，切實營造一個全院參與消防工作的良好氛圍。

⑵加大消防培訓工作的力度，促使全XXX職工掌握火災通報流程及滅火設備的操作。一是會撲救初期火災，能夠及時準確報告火災發生的地點、場所以及聯系方式，懂得使用滅火器，懂得處置初起火災;二是會自救逃生，能夠隨時掌握所處環境的疏散路線和安全出口，懂得疏散通道、安全出口不暢的危險性，維護自己的消防安全權益，在火災發生時懂得如何自救和協助XXXXX疏散。

⑶加強消防安全隱患整治行動，確?！耙粫场眴栴}得到有效解決。即確保消防安全疏散通道和安全出口暢通，疏散指示標志和應急照明燈具齊備有效。

通過宣傳、培訓、檢查使全體員工提高了消防安全意識，提高了一旦出現火情的處置能力，確?！皟蓵逼陂g萬無一失，夯實消防基礎。

消防安全自查自糾小結篇六：

為落實學校 “各單位、各部門要認真全面開展一次消防安全大檢查的通知”要求，體育部相關負責人對體育部所負責各教學區域和各個體育場館及庫房的消防安全工作進行了自查，現對自查中發現的問題報告如下：

一、體育部所負責各教學區域和各個體育場館及庫房消防設備和緊急通道等安全保障，均達到國家及學校的相關規定。

二、經仔細排查，體育部部分場地存在以下安全隱患：

1.體測中心(原合堂教室)電路經多年維修至今仍未徹底解決，經常無故斷電又無故來電，而且線路老化、布局繁亂，存在混電引起火災的隱患。

2.田徑場排水溝塌陷。

3.田徑場看臺東側倉房北墻出現裂痕。

4.南區籃球場南二片、南區排球場北一片水泥場地凸起，已無法使用，影響正常教學。XXX單位消防安全評估報告

（建議格式）

一、單位概況及消防安全基本情況；（參照消防法條文釋義中 的要求）

（一）概況：

（二）基本情況：

二、評估的內容；

（一）建筑物和公眾聚集場所消防合法性情況；

（二）制定并落實消防安全制度、消防安全操作規程、滅火和應急疏散預案情況；

（三）依法確定消防安全管理人、專（兼）職消防管理員、自動消防系統操作人員情況，組織開展防火檢查、防火巡查以及火災隱患整改情況；

（四）員工消防安全培訓和“一懂三會”知識掌握情況，消防安全宣傳情況，定期組織開展消防演練情況；

（五）消防設施、器材和消防安全標志設置配置以及完好有效情況，消防控制室值班及自動消防系統操作人員持證上崗情況；

（六）電器產品、燃氣用具的安裝、使用及其線路、管路的敷設、維護保養情況；

（七）疏散通道、安全出口、消防車通道保持暢通情況，防火分區、防火間距、防煙分區、避難層（間）及消防車登高作業區域保持有效情況；

八）室內外裝修情況，建筑外保溫材料使用情況，易燃易爆危險品管理情況；

（九）依法建立專職消防隊及配備裝備器材情況，撲救火災能力情況；

（十）受到公安機關消防機構行政處罰和消防安全不良行為公布情況，對監督檢查發現問題整改情況；

（十一）消防安全責任人、消防安全管理人、專（兼）職消防管理員確定、變更，消防安全“四個能力”建設定期檢查評估，消防設施維護保養落實并定期向當地公安機關消防機構報告備案情況；

（十二）單位結合實際加強人防、物防、技防等火災防范措施情況；

（十三）單位年內發生火災情況。

附：火災高危單位消防安全評估表（見附件1）

三、存在的問題；（對照上述十三條內容檢查出的問題）

四、評估結論；（分好，一般，差三種）

五、消防安全對策、措施及建議。（含整改計劃、臨時措施）

我司對XXXXXX進行消防安全評估，按照消防法律法規、消防技術標準。公正、公平、公開的原則進行評估，評估結果真實有效。

一、單位概況及消防安全基本情況：

XXXXXXXX位于XXXX號，主樓X棟，占地面積X平方米，建筑面積X平方米，主樓地下X層，地上X層。建筑設置了室內外消火栓系統，自動噴水滅火系統、火災自動報警系統、防排煙系統。于X年X月X日通過公安消防機構建筑工程消防設計審核，X年X月X日通過公安消防機構建筑工程消防驗收，X年X月X日通過公安消防機構開業前消防安全檢查合格并投入使用。

二、評估內容：

1、XXXXXX場所的消防合法情況；

2、制定并落實消防安全制度、消防安全操作規程、滅火和應急疏散預案情況；

3、XXXXX消防安全管理人、專（兼）職消防管理員、自動消防系統操作人員情況，組織開展防火檢查、防火巡查及火災隱患整改情況；

4、XXXXX員工消防安全培訓和“一懂三會”知識掌握情況，消防安全宣傳情況，定期組織開展消防演練情況；

5、消防設施、器材和消防安全標志設置配置以及完好有效情況，消防控制室值班及自動消防系統操作人員持證上崗情況；

6、電器產品、燃氣用具的安裝、使用及其線路、管路的敷設、維護保養情況；

7、疏通通道、安全出口、消防車通道保持暢通情況，防火分區、防火間距、防煙分區、避難層（間）及消防車登高作業區域保持有效情況；

8、室內外裝修情況，建筑外保溫材料使用情況，易燃易爆危險品管理情況；

9、依法建立專職消防隊及配備裝備器材情況，撲救火災能力情況

10、受到公安機關消防機構行政處罰和消防安全不良行為公布情況，對監督檢查發現問題整改情況；

11、消防安全責任人、消防安全管理人、專（兼）職消防管理員確定、變更，消防安全“四個能力”建設定期檢查評估，消防設施維護保養落實并定期向當地公安機關消防機構報告備案情況；

12、單位結合實際加強人防、物防、技防等火災防范措施情況；

13、單位年內發生火災情況。

三、存在問題：

1、現場抽查員工“一懂三會”知識情況，部分員工知識不熟悉。

2、安全疏散應急物質較少，無手電筒，防毒mian具。

四、評估結論： 好

五、消防安全對策、措施及建議：

1、加強員工宣傳教育、對知識不熟悉的員工加強培訓。

2、增設手電筒、防毒、煙面具。

XXXXXXXXXXXXXXX 年 月 日

第三篇：自查自糾材料

“強師德，優行風”自查自糾材料

董媛媛

通過這次“強師德，正行風” 集中教育學習，我認為：要使教師轉變教育觀念，重德為師，愛崗敬業，依法治學，忠誠于黨和人民的教育事業，為人師表，要在加強和改進教師思想政治教育、職業理想教育、職業道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育；要加強師德的制度建設和教師的師德、業務考核管理；要大力弘揚尊師重教的優良傳統，千方百計地為教師辦實事、辦好事，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創造更為良好的社會環境。在鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導下，堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業、為人師表，不斷提高思想政治水平和業務素質，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發展。做為人民服務的教師，做讓人民滿意的教師。

我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，現對本人教育教學方面的情況進行反思回顧，找出缺點與不足，以利今后改正。

一、主要存在的問題：

1、課余時間，自學不夠，學習的層次不高。

當今世界瞬息萬變，發展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了工作原地踏步。

2、做事缺乏預見性。

在班級管理中，有時候不能在事情發生之前，對學生進行及時的教育，以防止事情發生，而是跟在學生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。

3、與任課老師之間的溝通不夠。

在學生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤靈活性，因而不能完全取得大家的理解。

4、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。

日常工作按部就班的時候多，主動創新的時候少；對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。

二、分析產生這些問題的原因：

1、是自己放松了學習及對自己的要求。

2、是思想上有等、懶、靠的情緒。

3、是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。

4、有時對學生的要求過于嚴格、近于苛刻，求全責備，結果適得其反，此時自己便會產生懈怠的情緒。

5、自身性格比較單純、直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈活。

6、平時思考的不夠多，工作方法單一。

這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、下一步整改措施：

通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：

1、加強自身建設，提高素質。

一是在政治理論素養上下工夫，加強對政策理論水平的提高。

二是在業務，在專業知識、法律法規方面加強學習，努力提高自己的業務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發展。

2、強化責任，提高效率。

對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。

3、開拓創新，提高教育教學水平。

在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。

第四篇：自查自糾

教師自查自糾報告

過這兩天的師德師風整頓與學習，我的思想覺悟有了很大的提高。法國作家羅曼·羅蘭說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！蔽蚁?，我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道；信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走；教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。這使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。這次學習讓自己看到了存在的缺點，結合自己的工作對自己存在的問題及產生的原因進行了認真的剖析，現總結如下：

一、存在的問題：

1、工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對學生的思想動態了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手

2、業務有待提高,基本功不夠過硬，書寫不過關,普通話不流利。多媒體教跟不上,跟不上時代步伐,有現實條件的限制,也有個人因素。3與家長溝通不多，作為班主任與學生的交流次數雖然多，但對學生的思想問題仍不能盡早盡好地解決

二、根源分析 產生這些問題的原因：一是自己放松了學習及對自己的要求；二是思想上有等、懶、靠的情緒；三是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。這次集中教育整頓使自己找到了問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向

三、下一步整改措施

通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：

1、加強業務知識學習，刻苦鉆研業務知識，努力提高綜合素質，樹立一切為學生服務的思想。不遇難而退，要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，做到思想業務兩過硬。

2、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，3、開拓創新，提高服務水平。在工作中勤觀察、勤思考，想領導之所想、急領導之所，全心全意做好各項工作

4、尊重家長 服務家長

是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意得到家長信任

二、注意加強學習學校的各種規章制度，虛心聽取各方面的意見，增加自己對各種不良現象斗爭的勇氣，樹立良好教師的形象。

5、注重小節 修煉人格

師對學生的一生都有至關重要的影響，教師是人類靈魂的工程師，應有為人師表，以身作則，行為示范：愛與責任，是師德之魂。教師是為人之表，要有個好思想，好作風好行為，只有這樣教師才能有資格對學生進行德育教育。教育無小事，教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的，因為學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的“學習的榜樣”時刻銘記-—從我做起，從小事做起，從今天做起！

總之，我作為一名一線教師要深刻的認識自己的重要位置，隨時注意自己的思想作風、學風、工作作風等方面的情況，努力使自己成為一個作風過硬、專業過硬的人民的好教師，以飽滿的精神開拓進取，為教育教學工作邁上一個新臺階而努力.

第五篇：自查自糾

自查自糾

作為一名部隊的現役軍人，我們應該時刻牢記保家衛國。嚴格要求自己,熟悉本職業務，積極履行職責，主動做好建章立制、部隊管理、軍事訓練等方面的工作，嚴于律己，團結同志，擺正位置，虛心好學，在領導的教誨和同志們的幫助下我感覺自己在政治上是清醒的，理想信念是堅定的，工作作風是深入扎實的，貫徹執行上級的命令指示態度堅決，自身要求比較嚴格，有較強的事業心和責任心，從而較好地發揮了一名基層黨支部書記的作用?，F將本人自查自糾情況總結如下：

一、認真打牢理論基礎，保持政治上的清醒和堅定。理論是實踐的先導與指南，在工作中，我能夠注重政治理論的融會貫通，深入學習理論及其新時期軍隊建設思想、貫徹科學發展觀，切實運用所學理論知識指導工作的開展與實踐，注意時刻用“發展”來規劃和檢驗工作，時刻要求自己在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。通過自己的在職學習，盡管也掌握了一些政工干部必備的基本理論知識，但面對新的工作環境，面對新形勢下部隊思想政治工作不斷出現的新情況、新問題，與周圍的同行們相比，深感自己無論在思想政策水平上，還是在實際工作能力上，都與部隊建設的客觀要求還有很大的差距。因此，我能夠自覺地堅持把學習作為加強理論修養、提高思想政策理論水平和實際工作能力、保持政治上的堅定性和思想道德的純潔性的重要途徑，努力在學以致用，改造世界觀上見成效。

二、掌握熟悉本職業務，擺正位置，踏踏實實干好本職工作。我作為一名政工干部，能堅持學習，認真研讀黨的理論著作，不斷用先進的理論武裝頭腦，在思想上找差距，努力提高政策理論水平，提高思想道德素質和政治鑒別力，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，堅持以“德”為重，以“誠”求信的原則，始終擺正自己的位置并保持寧靜淡泊的心境，堅持原則，公道正派。平時工作中能認真領會政策精神，積極為部隊政治建設提出合理化建議。同時能充分運用所學知識，深入調查研究，不斷探索部隊思想政治工作的新思路、新方法。作為一名政工干部，我感到無論在工作方法和工作思路、還是思想境界上都要上一個層次。認識到自身存在的諸多不足與欠缺，我覺得不加強業務知識的學習就無法勝任工作要求，就無法達到新時期作戰部隊指揮員應該具備的素質，就會辜負組織上的信任領導的期望，所以，我堅持學以治用的原則，在較短的時間內掌握了工作開展中必須具備的基本素質要求，適應了工作需要，同時完成了工作角色的轉換，融合到了連隊的全面建設當中，在此基礎上繼續努力，深入研究適應部隊建設的理論問題，提升自我工作層次。通過學習，政治工作基礎理論知識更加扎實，思想境界更加寬闊，進一步增強了自己在大局下行動的自覺性，激發了自己克服困難，抓好部隊建設的工作熱情。通過學習，工作思路更加清晰，逐步掌握了運用唯物辯證法的觀點觀察問題、分析問題、解決問題的基本原則和方法，為圓滿完成上級交給的各項任務，奠定了堅實的理論基礎。

三、積極履行自身職責，注重工作作風的培養，敬業精神比較強江。把黨的路線方針政策和工作部署落實到基層，落實到廣大官兵身上，這是對我們領導干部工作成效的最終檢驗。真心誠意為廣大基層官兵服務。在實際工作中，我堅決貫徹團黨委的指示精神，注重吃透上情、準確把握本單位實際，動腦子，用心思，切實增強工作的針對性、有效性，確保上級指示精神得以貫徹。每當領受任務時，都能夠著眼部隊長遠建設要求，充分發揮主觀能動性，堅決服從、盡快落實，從不馬虎。按照部隊發展的客觀規律，立足當前，轉變工作作風，堅持深入到實踐中去、到官兵中去掌握第一手材料，并認真負責地抓好終端工作的落實。躬身實干，善始善終，在完成上級交給的各項任務過程中，能不顧個人得失，珍惜集體榮譽，堅持個人服從組織，用良好的形象感染和帶動其他同志干好工作；堅持實事求是的原則，大膽工作，敢于碰硬；堅持從敏感問題、棘手問題入手，樹立起了嚴謹的工作作風。并把解決思想問題和解決實際問題結合起來，把耐心教育與嚴格管理結合起來，多做得人心、暖人心、穩人心的工作，真正讓廣大官兵感受到部隊大家庭的溫暖。

存在問題和不足：反省自己在這一年當中的工作、學習、生活情況，我感到還很多不足，集中反映在以下幾個方面：

1、學習還不夠認真刻苦，特別在遇到難題、面對較為枯燥的內容時，沒有那種一鉆到底，不弄懂問題誓不罷休的刻苦作風。

2、工作中還有不深不細的問題存在，有時為了輕松一些就降低標準，能過就過了。

3、理論根基還不深?？臻e的時候讀書多一些，有時候忙起來，學習就被擠掉了；熱情高的時候讀書多一些，情緒低落的時候，學習就被放了下來；急著要用的時候讀書多一些，應酬來的時候，學習就被擱到了一邊。學習中記基本觀點比較多，把握內在的聯系比較少；學習與本職工作相關的論述比較多，全面系統地聯系起來理性思考比較