第一篇：踐行群眾路線 倡樹地稅核心價值觀(演講稿)

踐行群眾路線

倡樹地稅核心價值觀

尊敬的各位領導、各位同事、各位評委：

大家好，今天我給大家演講的題目是《踐行群眾路線，倡樹地稅核心價值觀》。

圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大做出的一項重大部署，開展黨的群眾路線教育實踐活動是實現黨的十八大提出的確定奮斗目標的必然要求，也是踐行社會主義核心價值觀的重要體現。那么什么是地稅核心價值觀？

我認為地稅核心價值觀可以用“博學、愛崗、法治、服務、廉潔”這十個字來概括。

博學，隨著稅收事業的發展，知識的更新，要求我們要不斷地學習，學習政治、經濟和稅收理論等知識，不斷提高綜合素質，以適應稅收事業的不斷發展。

愛崗，就是要熱愛自己的稅收工作崗位，一個人不愛自己的工作崗位，就會朝三暮四，效率低下。我給大家講一個故事：一位本領高超的木匠厭倦了自己從事的工作，想離開建筑業。他把辭工的想法告訴他的老板，老板舍不得這樣好的木匠離去，所以希望他能在離開前再蓋一幢具有個人品味的房子。木匠欣然答應了，不過令人遺憾的是，這一次他并沒有用心，只草草地用劣質的材料就把這間屋子蓋好了。當房子落成時。老板來看了看，然后把大門的鑰匙交給這個木匠說：“這就是你的房子了，是我送給你的一個禮物！”木匠驚訝了，當然他也非常后悔。因為如果他早些知道這房子是蓋給自己的，他一定會用心地把它蓋好。其實每個人干活，歸根結底都是為自己造房子，如果我們不用心，那么就只能住進最粗糙的“房子”里。

法治，就是我們的工作要以稅收法律為準繩，對什么收稅，收多少，怎么收，稅收這一分配過程要靠法律去調整。如果稅收不講法治，稅收工作就失去了靈魂。

服務，這要求我們要有為納稅人服務的思想，有了納稅人的貢獻，才有共和國的輝煌。納稅人的付出要得到我們的尊重，納稅人的需求要我們從納稅服務中去體現。

廉潔，稅收是與錢打交道的工作，不樹立廉潔警鐘，一不小心就會掉進腐敗的深淵中；從眾多的典型案例，我們可以看出，腐敗的危害性很大，它可以使一個家庭破碎，一個人身敗名裂，所以，我們要牢固樹立以廉為榮、以貪為恥的思想，形成一個干凈干事的良好風氣。

最后，讓我們樹立地稅核心價值觀理念，將地稅核心價值觀滲透到稅收工作的各個層面，為推動地稅科學發展作出自己的貢獻。我的演講完畢，謝謝大家。

第二篇：踐行核心價值觀演講稿

踐行核心價值觀、努力做一個優秀的統計能手

尊敬的各位領導、同事：

你們好！

我叫***，非常榮幸能來參加?踐行核心價值觀、爭當時代先鋒?演講比賽活動。我演講的題目是：踐行核心價值觀、努力做一個優秀的統計能手。

?真實可信、科學嚴謹、創新進取、服務人民?是統計核心價值觀的主要內容，它提出的時代背景是?十二五?時期，國家統計局站在新歷史起點上，面對艱巨繁重的統計發展改革任務，符合我們統計行業特色、繼承優良傳統、具有時代特征而提出的。

一個合格的統計人員，必須深刻理解統計核心價值觀。自覺糾正思想認識上的偏差，不斷提高自身思想素質和業務水平，工作中要吃得苦、受得氣、耐得住，既要有真實可信、科學嚴謹的工作作風又要有創新進取的人生觀和服務人民的基本宗旨觀。

剛走上統計工作崗位，我的心是茫然的，新的工作，提出了新的能力和要求。為了盡早熟悉統計基礎知識，提高業務水平，我積極向書本求知、向領導求教、向同事求助。一方面把學習擺在首位，學習相關統計法律法規、統計基礎知識、報表制度；了解了四大工程的定義、主要內容、建設四大工程的意義和如何推進四大工程，同時重點學習了基本單

位名錄庫的相關知識，全面實施企業一套表和服務業重點單位網上直報，努力實現三個提高和四大工程中的統計信息化建設內容；另一方面作為一名統計人員，我一直積極主動地工作，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，做到統籌謀劃、精心組織、嚴密審核、確保數據質量準確可信。

從事統計工作一年以來，給我最大的感受是，收取數據難、審核上報時間緊壓力大、提供數據繁瑣、社會地位低。記得有次做文化產業調查打電話給企業催要報表，并強調具體報表報送時間和地點時，對方言語冷淡，并悠悠的問我到底統計局統計數據有何意義，等我壓住被人冷落的滋味，提醒自己作為政府工作人員，不能給人一般見識，可能是缺少溝通。耐心地解釋政府根據基層數據宏觀調控等等，對方又毫不情愿的說數據不會填，簽字蓋章人不在等等。我們不能因為社會的個體思想偏差而消弱自身意志，相信多做溝通會改善統計工作者與基層報表單位的互敬、友好而協調的工作氛圍，作為統計工作者要聯系自身實際，深刻理解統計核心價值觀的豐富內涵，找準自身落腳點和生長點。

統計核心價值觀是一個相互聯系的有機整體，它貫穿于我們整個統計工作流程。要想成為一個優秀的統計人員，就必須在工作流程中踐行統計核心價值觀。

‘真實可信’就是要在任何時候任何情況下，都要確保統計調查資料的真實性、準確性、完整性和及時性，發揮統計

在了解國情國力、服務經濟社會發展中的重要作用，促進社會主義現代化建設事業發展。‘真實可信’是統計人最基本的道德標準。我們在收取數據中一定要見原始報表，聯系實際反復斟酌數據的真實性，定期不定期的深入基層調查。

‘科學嚴謹’就是要提高統計的科學性，堅持統計調查工作的規范統一，健全完善制度，夯實基層基礎，實現統計方法、手段的現代化，推動統計能力、數據質量、政府統計公信力的提高，努力爭創卓越一流的工作業績。‘科學嚴謹’是統計工作的職業理念，也是統計工作的根本保障，更是我們統計人最基本的工作態度。在實際統計報表審核上報中我們必須做到嚴謹，特別要注意單位換算，我做文化產業和服務業綜合報表時，有些單位常常把萬元當成千元上報，稍不注意上報到省了就無法更改，造成第二年的數據無法對比，企業還好解釋，行政事業單位工資高低大家都知道，人員不變工資對比很大，將影響統計公信度。因此我們作為統計人員在實際工作中必需科學嚴謹。

?創新進取?就是把改革創新貫穿于統計調查工作的各個方面、各個環節，始終站在時代前列，創新理念、創新制度、創新方法、創新管理、創新服務，推動統計科學發展、加快發展。它是統計工作者的基本人生觀，是推動統計工作不斷進步的強大動力。

‘服務人民’就是要忠實踐行全心全意為人民服務的根

本宗旨，視祖國人民利益至上，切實履行統計職責，提高服務黨和國家中心工作的能力，主動服務經濟社會發展，努力實現黨和人民認可、社會各界滿意的最終目標。‘服務人民’是我們的基本宗旨，更是統計工作最高的價值取向。統計工作時效性強，到法定報表時間，如果沒其它同事懂自己的專業程序，哪怕家里有天大事也沒辦法，只能加班加點完成數據收集、錄入、審核、上報、提供、撰寫分析等繁瑣工作。眾所周知，統計部門是清水衙門，是無實權還求人的部門，它沒有挑戰性，但專業技術要求高，電腦在統計上不再是休閑娛樂，作為統計工作者不僅要精通電腦的辦公軟件用途，更要熟練掌握專業程序。統計工作者沒有‘服務人民’的基本理念是很難做好統計工作的。

我們統計人用真實、準確、可靠的統計信息，為制定國家政策和發展規劃提供了科學依據；用智慧學識，創建了一個個統計模型，監測社會經濟發展過程；用優質的統計服務，幫助企業捕捉市場信息，尋找商機。統計人以其獨特的方式，推進了社會經濟管理科學化，為創造社會財富和提高生產力添磚加瓦。因此，我深感統計工作責任重大，作為市服務業科的統計人員，必須切實踐行統計核心價值觀，爭當時代先鋒，努力做一個優秀的統計能手，這樣才能更好地達到為人民服務、為群眾謀福利的最終目的。

2012-8-7

第三篇：踐行核心價值觀演講稿

踐行核心價值觀，唱響平凡的贊歌

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我演講的題目是《踐行核心價值觀，唱響平凡的贊歌》。

翻開人類歷史的長卷，一個國家興旺發達，繁榮昌盛，離不開崇高的價值追求；一支軍隊戰無不勝，攻無不克，離不開強大的精神支撐。回首過往，是什么讓一代又一代中華兒女為革命事業甘愿獻身？是什么讓一批又一批建設者為共和國的強大遠赴戈壁？又是什么讓一位又一位名牌大學生扎根山區，燃燒青春為孩子們照亮求知的道路？到底是什么樣的思想激勵著他們默默奉獻？到底是什么樣的追求鼓舞著他們平凡付出？這，便是社會主義核心價值觀的內在力量；他們正是社會主義核心價值觀真正的踐行者！

黨的十八大首次以24字概括了社會主義核心價值觀：倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善。它分別闡述了國家、社會、個人三個層面的價值追求，反映出社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，它是實現中華民族偉大復興中國夢的強大精神力量，也是指引每個人奮然前行的最正確的方向。

我們每位教師要踐行社會主義核心價值觀，其實就是要回答這樣一個問題：“我們究竟追求什么樣的人生？” “欲筏心事，獨語斜闌”是一種凄婉的人生；“中流擊水，浪遏飛舟”是一種激蕩的人生；“默默無聞，逆來順受”是一種平凡的人生。而我們追求的卻是“過樸素生活，懷美麗夢想”的人生，過樸素生活就是要甘于平凡，懷美麗夢想就是要不甘平庸，超越平凡。

我想大家都聽過這樣一句話“什么是不簡單？把每一件簡單的事情做好就是不簡單。什么是不平凡？把每一件平凡的事情做好就是不平凡。”“最美司機”吳斌、“最美媽媽”吳菊萍、“最美教師”張麗莉??這些平時名不見經傳的平凡人物，關鍵時刻卻用自己的行動彰顯著人性的溫暖，奏響了新時代的強音，創造了一個又一個非凡的經典。

平凡，孕育著成功的必然。不在平凡中蹉跎，而要在平凡中追尋非凡。這便是我們每位教師踐行社會主義核心價值觀的態度。

作為一名人民教師，我們又該如何在平凡的崗位上真正踐行社會主義核心價值觀呢？我的回答是：勤勉地過好每一天，認真地做好每件事，真誠地對待每個人。簡單來說，就是：愛崗敬業、心系學生、踏實工作。

教師，這個崗位是平凡的，教師，這個崗位是平淡的，沒有鮮花簇擁，沒有澎湃激情，更沒有如潮掌聲，但是，我們每一項工作的開展都關系到祖國的未來，每一節課的落實都關系到學生的一生，所以，教師這個崗位又注定是不平凡的。當看到家長為孩子學習成績的提高而眉頭舒展，當看到學生為自己的進步而露出笑臉，我想，每個人心里都會有一種收獲的感覺吧！正如作家路遙在《平凡的世界》里說的那樣：“永遠把艱辛的勞動看作是生命的必要，即使沒有收獲，也要心平氣和地繼續耕種。”那這平凡的崗位，就值得我們辛勤耕耘。

也許，我們還在平凡的窗口上舞動青春；也許，我們還在三尺講臺上辛苦挑戰；也許，我們還在一堆堆作業中敲打歲月。但是，不管身處何地，不論身居何位，只要我們在崗位上充滿愛心，在崗位上充滿耐心，以責任為擔當，以奉獻去落實，我們一樣可以化作螢火蟲，劃開無際的黑夜；一樣可以化作清風，吹來遠方的馨香；一樣可以化作細雨，滋潤人們的心田，一樣可以在平凡的崗位上，不斷追求卓越，用執著與汗水唱一首時代的贊歌！

我的演講完畢

謝謝大家

第四篇：踐行核心價值觀演講稿

踐行核心價值觀

讓愛崗敬業與企業同行

尊敬的各位領導，親愛的同事們：

大家下午好，今天我演講的題目是《踐行核心價值觀 讓愛崗敬業與企業同行》。

一個健康發展的企業，必定有一個良好的企業文化，而企業文化的核心內容是企業的價值觀。我們森工企業的核心價值觀是“為國效力、為民造福、忠誠做人、和諧創業”。這是我們的共同信仰和精神力量。他指引著我們在平凡的工作崗位上用愛崗敬業來體現自身價值。

一支樂隊，需要全體成員的齊心協力，否則難以呈現出余音繞梁的華章；一枝玫瑰，需要根莖的無私奉獻，否則難以散發出沁人心脾的芳香；而一個企業的蓬勃發展，同樣需要每一位員工的腳踏實地，真抓實干。

有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的。日子一天天過去，對于企業的大多數員工來說，都是默默無聞的普通人，沒有驚人的業績，從不認為自己能做出突出貢獻，按時上下班，遵章守紀，努力工作，非常的平凡，也非常的普通。但是就是在這些普通員工身上我感受到一種敬業奉獻的執著追求。企業的穩定、發展、壯大，歸根結底是要靠這些人的，他們這些平

凡人才是企業真正的中流砥柱。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?愛崗敬業是一種精神，是一種態度，更是一種境界。當我們將愛崗敬業當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任，少一些懶惰，多一些上進心；有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重，取得崗位上的競爭優勢。

我們選擇了林業，就是選擇了平凡的生活，遠離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀心情在這里生根發芽。如何踐行核心價值觀，我想我已經有了最好的答案。在我們平凡的崗位上，愛崗敬業讓我們更美麗，只有愛崗敬業才會無怨無悔做出無私奉獻。全身心地投入到我們所追求的工作中。在奉獻中實現人生的價值，在平凡的崗位上奉獻我的青春。

第五篇：踐行社會主義核心價值觀演講稿

踐行社會主義核心價值觀演講稿

各位老師、同學們：大家好！

我今天的演講主題是：踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的小使者。談幾個問題：

一、什么是社會主義核心價值觀？

黨的十八大報告用24個字分三個層次精辟的概括了社會主義核心價值觀的內涵，即是：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧；從社會層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個人層面看，是愛國、敬業、誠信、友善。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態，是公民思想道德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青少年正確的價值取向，我們作為學生，毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀。

二、凝聚正能量、傳遞正能量。

所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是凝聚

“正能量”，傳遞正能量的過程。作為中學生來說踐行“愛國、敬業、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關鍵是要落實到日常學習生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現中華民族的偉大復興、實現“

中國夢”、發奮讀書、勤奮工作上；落實到熱愛我們的父母、親人、老師、同學上；落實到愛護學校的一草一木上。敬業——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學習任務，勤奮讀書，學有所成，全面發展，健康成長。誠信——就是要誠實做人，踏實做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結同學，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”

一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧；一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一個學校只有凝聚正能量才能穩定、發展、積極、向上；一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。

同學們，讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學校充滿著正能量。

謝謝大家！