第一篇：烏拉特前旗第三小學少先隊工作計劃

少先隊工作計劃

楊紅葉

烏拉特前旗第三小學大隊部

2017年3月2日

日歷一張張翻過，爆竹聲一天天遠去,新學期向我們款款走來,我們帶著欣喜與快樂回到了校園。迎接我們的是新的開始，本學期我校少先隊工作在上級部門的指導下，擬定以下的計劃：

一、指導思想

深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，認真學習貫徹總書記系列重要講話精神特別是關于共青團和少先隊的重要要求,按照第七次全國少代會部署，以立德樹人為根本，加強社會主義核心價值觀和公民素養(yǎng)教育，不斷提升小學生思想道德素質(zhì)。植根傳統(tǒng)文化，以活動為載體，推進少先隊工作改革創(chuàng)新。

二、主要工作及措施

（一）抓住重點，夯實基礎，進行少先隊基礎建設 1.進一步加強少先隊組織建設。進行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部機構(gòu)，開展“大隊委競選”，大隊、中隊委員和小隊長在佩戴紅領巾的同時佩戴相應的隊干部標志，努力使我校的少先隊機構(gòu)建設再上新臺階。

2.加強少先隊陣地建設。

（1）規(guī)范學校少先隊基礎工作。將少先隊室納入均衡驗收學校標準化建設，要充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂等在學校各項活動中的作用，借此平臺，加大對隊員入隊前和平時對隊干部的培訓，開展隊知識競賽，錄制微型隊課等。

（2）繼續(xù)完善校“紅領巾衛(wèi)生文明評比小組”。組建大隊委和中隊、小隊干部三支隊伍，定崗、輪崗執(zhí)勤。大隊委四人一周，六周為一個循環(huán)期。四至六年級實行“本周我們來當家”勞動技術(shù)教育,每個中隊值周一周。值周期間，每天只上語數(shù)英三節(jié)課。負責清掃學校衛(wèi)生、值崗、升旗、播音、愛心超市運營等任務，在學生中選聘代理校長、代理德育主任、代理安全辦主任、代理體衛(wèi)藝主任，就如何做好一周學校常規(guī)工作做安排。利用值周期間的“每周一贊”進行總結(jié)評比“小勞模”，頒發(fā)校級“五一勞動獎章”。

（3）建設好文化陣地。班級文化墻“溫馨小屋”張貼《中小學生守則》，并且通過電子屏滾動內(nèi)容，強化學生養(yǎng)成教育。每月定期更換櫥窗內(nèi)容、組建好每天一次的紅領巾廣播站播音：周一“安全小貼士”；周二“心理健康”；周三“校園動態(tài)”；周四“美文賞析”；周五“夢想舞臺”，讓隊員們在濃厚向上的文化氛圍中健康地成長；完善“紅領巾小社團”活動建設內(nèi)容，從程序的規(guī)范化、內(nèi)容的豐富化、組織的協(xié)調(diào)化等方面改進。

3.加強輔導員隊伍建設。通過班主任微信群展示優(yōu)秀案例，如《少先隊工作改革方案，》富有實效的班主任工作計劃、總結(jié)，創(chuàng)新性少先隊活動課課例、照片，優(yōu)秀學生作品等，讓輔導員學有榜樣；每次活動前都要對輔導員進行培訓，從要求、做法、步驟等方面加以強調(diào)；舉行少先隊活動課聽課、評課、說課等研討活動，以新修訂的《少先隊活動課指導綱要》為準，規(guī)范創(chuàng)新我校少先隊活動課；在輔導員隊伍中開展經(jīng)驗交流會，在優(yōu)質(zhì)資源共享中提高輔導員的理論實踐水平，充分發(fā)揮輔導員在學校工作中的主導作用。

(二)開展多項教育活動，陶冶學生情操 1.深入開展 “校園之星” 評比活動。

各中隊必須認真對照學校校園之星的各項要求，結(jié)合中華傳統(tǒng)經(jīng)典的誦讀學習，把學經(jīng)典、學雷鋒與小學生日常行為規(guī)范結(jié)合起來，認真在班上做好隊員的思想、紀律、衛(wèi)生教育，幫助隊員形成良好的行為習慣和思想道德修養(yǎng)。經(jīng)過一星期的考核，隊員在某一方面表現(xiàn)突出，對應學校“校園之星”類型，填寫事跡，報送德育處，以此激勵學生時時處處為班級、學校著想，時時處處嚴格要求自己，人人爭當“美德小達人”。

2.加強對隊員的安全和法制教育。

（1）開展和深化隊員的安全教育是學校的責任所在，安全重于一切。首先要強化路隊紀律，通過生動形象的少先隊活動課、每天放學前五分鐘的安全教育等形式普及交通安全知識，讓隊員能夠安全進校和回家，讓隊員們學會珍愛生命，遠離毒品保護自我，促進自身的健康成長。

（2）抓好隊員法制意識的培養(yǎng)。目前不少人青少年法制觀念淡泊，容易受社會不良風氣的影響，學校作為育人的場所，對他們加強法制教育成為我們社會義不容辭的責任。本年度我校繼續(xù)聘請校外法制副校長講授法制課，讓學生在潛移默化中懂法、守法。

3.深入開展內(nèi)容豐富形式多樣的主題教育。

立足培育和踐行社會主義核心價值觀，抓住黨的十九大召開、建軍90周年、香港回歸20周年、澳門回歸18周年、自治區(qū)成立70周年大慶等重要節(jié)點，推進黨史、國史、近現(xiàn)代史和形勢政策教育。以“喜迎十九大，堅定跟黨走”為主題，進一步深化“紅領巾心向黨”、“紅領巾相約中國夢”等品牌活動載體，開展少先隊活動課、少先隊入隊儀式等。積極開展唱響“五歌”、高舉“五旗”、認識“五徽”活動。主題教育分為校園主題文化節(jié)和傳統(tǒng)節(jié)日兩大板塊，每月一主題，分年級、分層次開展活動。

以學雷鋒“愛心儲蓄卡”為抓手，以三月份學雷鋒活動月為契機，以青少年志愿服務隊為平臺，引導學生積極開展關愛他人、關愛社會、關愛自然的學雷鋒活動。開展好“日行一善”活動，引導學生在學校開展互助活動、在家庭開展爭當小孝星活動、在社會開展小小志愿者活動，幫助他們養(yǎng)成以善為樂的行為習慣。各中隊要及時記錄善行好事，學生每做一件好事，得一張儲蓄卡，連續(xù)得三張卡換一張交換卡。持卡的同學可以根據(jù)自己“卡”的數(shù)量相應享受學校各項活動優(yōu)惠，如去影劇院觀看演出優(yōu)惠劵，免費參加學校組織的實踐活動，圖書義賣活動中換取等同價值的圖書等，或者到學校“愛心超市”選擇自己喜歡的獎品。獲得10張“愛心儲蓄卡”的學生，學校表彰為“學雷鋒小明星”，利用升旗儀式宣讀頒獎詞并發(fā)獎，同時個人照片、事跡在學校“明星文化墻”張貼、刊登，在學校“美德少年”評選中優(yōu)先考慮。第十一個讀書節(jié)，全校師生攜手樊登讀書會，舉行讀書心得交流、讀書卡制作、親子共讀一本書、“書香家庭”和“讀書小明星”評比等活動，繼續(xù)通過讀書考級評出讀書小學士、小碩士、小博士進行表彰。

4.拓寬實踐教育領域，使社會實踐活動萬紫千紅。新的一年，我校繼續(xù)把庫布齊沙漠、生態(tài)公園、學生居住社區(qū)、敬老院、學校和家長聯(lián)系的農(nóng)田等作為德育、勞動教育和社會實踐基地，在家長的配合下，繼續(xù)加強實踐教育。依照德育目標，有組織、有計劃地引導學生走出校門深入社會，通過參加農(nóng)事勞動、公益勞動、家務勞動、參觀訪問、社會調(diào)查等形式，讓學生在與工人、農(nóng)民、知識分子、商人、企業(yè)家等社會成員的廣泛接觸中，了解國情，認識社會，使他們親身體驗，獨立自主地學習探索，從而提高思想覺悟，發(fā)展個性特長，培養(yǎng)興趣愛好，鍛煉意志品質(zhì)。

三、具體安排 二月：準備.期待

1.整理班容班貌；布置班級文化長廊。2.各中隊制定好班主任工作計劃； 3.加強隊員行為規(guī)范教育。4.整理各項寒假作業(yè)并且評比。

5.召開大隊委員、紅領巾衛(wèi)生文明評比人員會議，進行大隊干部培訓。

6.舉行開學典禮“金雞送禮包儲蓄好習慣”活動。三月份：感恩.綠色

1.結(jié)合“三·五”學雷鋒日，開展“學雷鋒樣，發(fā)揮正能量”學雷鋒志愿服務活動。

2.結(jié)合“三·八”婦女節(jié)，開展“做媽媽的小棉襖”主題教育。

3.結(jié)合“三·一二”植樹節(jié)，各中隊開展“我為家園添綠”植樹環(huán)保活動。

4.結(jié)合“安全教育活動月”開展安全教育活動。

5.開展“三愛三節(jié)記心間”少先隊活動課及出隊報活動。6.紅領巾社團培訓、啟動。

7.制定“自治區(qū)成立70周年”系列活動方案，并全面抓好落實。

四月份：理想教育

1.開展“心中有理想”主題教育，結(jié)合革命傳統(tǒng)教育，教育隊員從小樹立遠大理想；

2.舉行少先隊活動課觀摩活動。3.評選校園“美德少年”。4.舉行第二屆校園吉尼斯。

5.開展“唱響五歌，認識五徽，繪制五旗”主題活動。6.舉行校級實踐活動1。

五月份：勞動最光榮，法律伴我行

1.慶“五·一”國際勞動節(jié)，“粒粒皆辛苦”春播農(nóng)事體驗活動。

2.舉行校園第三屆美食節(jié)。

3.各中隊開展“爭做懂法、守法小公民”主題教育。4.加強夏季安全教育。

5.“我和草原有個約定”赴中旗川井實踐活動。6.社會主義核心價值觀24字書法展評、演講活動。六月份：慶“六一”歡樂嘉年華

1.“六一”慶祝活動暨“誦讀經(jīng)典詩文文藝匯演”，六年級詩詞大會，五年級“金話筒”主持人大賽等系列慶祝活動。

2.進行大隊委換屆競選上崗演講活動。3.進行校級實踐活動2。4.開展畢業(yè)慶典活動。

5.完成期末班隊工作總結(jié)，做好資料歸檔工作。6.中隊上繳各種材料。

7.部署暑假生活，制訂暑假活動計劃。七月份：整理.總結(jié) 1.開展建黨96周年和慶祝香港回歸活動。2.資料歸檔。

3.假前安全教育及七彩暑假活動安排。九月份：奉獻.收獲

1.上好安全第一課，收集并整理暑假布置的各類作業(yè)；舉行新學期開學典禮儀式；組織召開班主任培訓會和家長委員征求意見會。

2.開展一年一度的愛心基金捐贈活動；召開新學期家長會；班級慶典活動；第33個教師節(jié)慶祝活動。

3.協(xié)助藝體處開好秋季運動會班級開展“粒粒皆辛苦”秋收農(nóng)事體驗活動；“中秋節(jié)”傳統(tǒng)節(jié)日主題活動。

4.舉行第十一屆讀書節(jié)啟動儀式，開展圖書交易活動。5.舉辦學校少先隊活動課說課展示；參加全旗社團活動觀摩經(jīng)驗交流會。

十月份：愛國.科幻

1.“喜迎十九大堅定跟黨走”愛國主義教育。2.慶祝少先隊建隊68周年暨一年級新生入隊儀式。3.召開家長委員征求意見會；學校組織學生參加社會實踐活動。

4.“校園文化我知道”知識競賽。5.科技節(jié)活動準備。十一月份：挑戰(zhàn).獻策 1.主題實踐活動和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動總結(jié)。2.感恩節(jié)教育活動。3.召開校級第四屆少代會。4.舉行首屆班主任節(jié)慶祝活動。十二月份：總結(jié).評估

1.少先隊工作小結(jié)以及評優(yōu)活動；組織召開家長委員征求意見會。

2.慶祝澳門回歸活動。

3.少先隊工作總結(jié)，迎接評估檢查。4.進行家長學校培訓。元月：歡慶.布置 1.慶祝元旦活動。

2.寒假工作安排；寒假安全教育，全面總結(jié)工作。

第二篇：烏拉特前旗第三小學清明節(jié)活動簡訊

烏拉特前旗第三小學教育工作

簡 報 第九期

作者：楊紅葉 2015年4月3日

清明節(jié)活動

清明節(jié)前夕，我校借助這個傳統(tǒng)文化節(jié)日，根據(jù)教育局文件精神，結(jié)合本地實際，開展了革命傳統(tǒng)教育活動。學校開展“紀念先烈.報效祖國.盡責圓夢”主題活動，引導學生了解清明節(jié)的來歷和本地的清明節(jié)習俗，了解祖國的傳統(tǒng)文化。學生領略了過去的崢嶸歲月，激發(fā)了他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情懷，使學生受到了一次良好的革命傳統(tǒng)教育，從而激發(fā)學生為實現(xiàn)“中國夢”而努力學習的極大熱情。

以校園網(wǎng)為載體，組織部分學生到微機室在中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)科教頻道等網(wǎng)站開展“網(wǎng)上祭英烈簽名寄語”活動。孩子們通過網(wǎng)上鞠躬獻花、抒寫感言寄語，表達對先烈的感恩和敬仰，表達做一個有道德的人的心聲。學校把開展“網(wǎng)上祭英烈”活動作為家長學校的重要內(nèi)容，通過短信方式鼓勵動員廣大家長和孩子共同參與、共同祭奠。這次活動參與人數(shù)1543人，激發(fā)了同學們對革命前輩的緬懷之情，增強了學生們的歷史責任感和民族使命感。

“網(wǎng)上祭英烈”活動已經(jīng)結(jié)束，但以清明節(jié)為契機的愛國主義

教育還將延續(xù)。

第三篇：第三小學少先隊工作計劃(修改)

第三小學少先隊工作計劃

2016年，我校少先隊工作的總體思路是：以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，深入學習貫徹中央的群團工作會議和第七次全國少代會精神，以立德樹人為根本，面向全體學生，加強社會主義核心價值觀和公民素養(yǎng)教育，不斷提升小學生思想道德素質(zhì)。按照“以體育促德育，以德體促智育”的思路，狠抓學生養(yǎng)成教育，堅持以生為本，把每個學生在原來基礎上獲得真正成長放在首位。

一、學生行為習慣培養(yǎng)

仍以小學生一日常規(guī)教育訓練為重點，學習踐行新版《小學生守則》《小學生規(guī)范》，積極推進小學生公民素養(yǎng)教育研究。

實施“德育導師制”，不斷完善全員育人的德育工作制度。以“十個一分鐘”和“十二個良好行為習慣”為抓手，全面推進學生習慣養(yǎng)成教育。在繼續(xù)強化“儲蓄良好習慣，收獲美好未來”的養(yǎng)成教育儲蓄活動，繼續(xù)深化“童眼看家鄉(xiāng)，做合格小公民”的社會實踐活動，繼續(xù)抓好孝心教育活動的基礎上，要實行德育導師制，充分發(fā)揮每一位教師的作用，每個教師都要承包學生，成立小分隊，利用碎片化時間開展活動，不斷豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動載體，增強活動的針對性和實效性，通過扎實細致的工作，實現(xiàn)我校的特色品牌創(chuàng)建工作一年上升一個星級。

二、少先隊活動課程建設 組織班主任深入學習、研討、實施新修訂的《少先隊活動課綱要》，根據(jù)本校實際和學生年紀特點有針對行地上好每一節(jié)少先隊活動課，開展全校性的“每周一贊”聽、評課活動，加強對學生的“文明禮儀”教育，幫助學生儲蓄良好的行為習慣，爭做新時代的好少年。

積極開發(fā)實施德育校本課程。我校積極開發(fā)富有時代氣息、滿足學生個性化發(fā)展需要的德育校本課程，逐步實現(xiàn)德育特色課程化：即校外實踐教育課程化、社團活動課程化、心理健康教育課程化。

去年，德育處完成了拓展性校本課程——社會實踐活動類的編寫工作。本學期，我們將在總結(jié)德育工作經(jīng)驗的基礎上，完成校園主題文化節(jié)的課程編寫。同時，校園主題文化節(jié)活動的開展要有創(chuàng)新。

三、少先隊隊伍提升

1.加強班主任隊伍建設。本學期，德育處要繼續(xù)加大對班主任的培訓力度。每一項工作在啟動之前，必須要培訓到位，確保計劃的可行性和可操作性。德育處領導要按年級承包抓落實，每天公布檢查情況。本學期將對班主任進行——《學生成長記錄冊》的填寫指導、德育導師制的實施、少先隊活動課“每周一贊”的落實、學期中、末的“班級慶典”活動的培訓。通過各類培訓，促進班主任工作專業(yè)化發(fā)展。

2.打造家校聯(lián)盟、協(xié)作辦學的管理平臺，促進家校教育形成合力，發(fā)揮教育的整體功能。德育處在抓學生素養(yǎng)教育的同時，要繼續(xù)抓好家教大講堂活動，本學期要繼續(xù)豐富家校信息平臺的內(nèi)容，保證每周至少一次的教育信息傳送，每月至少一次的培訓學習，每月一次家長開放日活動。

本學期，要成立家長學校講師團，逐步構(gòu)建家長學校課程體系，努力辦好家長學校。針對每個年級兒童身心發(fā)育特點，開設兒童保健課程，由學生家長中的專業(yè)人士擔任主講；針對每個年級學生的心理發(fā)育特征，開設兒童心理課程，由學校兼職心理老師和聘請的專業(yè)人士擔任主講；針對各年齡段的兒童思維特點，開設兒童智慧開啟課程，聘請專業(yè)人士擔任主講；針對各年段學生身心發(fā)育特點特點，開設兒童習慣培養(yǎng)課程，由學校領導和部分優(yōu)秀教師擔任主講；針對各年段學生的閱讀水平，開設親子閱讀課程，由各班語文教師擔任主講；針對家長教育方法、教育理念的問題，開設科學教子培訓課程，由學校校長、書記聘請專家擔任主講；針對獨生子女嬌生慣養(yǎng)的問題，開設傳統(tǒng)文化培訓課程，聘請國學班老師擔任主講。

要繼續(xù)開展好“教子有方好家長”評選活動，學校要表彰表現(xiàn)突出的家長。其次，要修改家長學校家長聽課制度和考核評價制度，提高家長科學教子的積極性和主動性。教師每次開家長會的質(zhì)量由家長委員會成員做出評價。學校要以年級為單位，每學期至少召開一次家長委員會成員的家校合作座談會。

四、陣地建設拓展

新的一年，我校繼續(xù)把庫布齊沙漠、生態(tài)公園、學生居住社區(qū)、敬老院、學校和家長聯(lián)系的農(nóng)田等作為德育、勞動教育和社會實踐基地，在家長的配合下，繼續(xù)加強實踐教育。依照德育目標，有組織、有計劃地引導學生走出校門深入社會，通過參加農(nóng)事勞動、公益勞動、家務勞動、參觀訪問、社會調(diào)查等形式，讓學生在與工人、農(nóng)民、知識分子、商人、企業(yè)家等社會成員的廣泛接觸中，了解國情，認識社會，使他們親身體驗，獨立自主地學習探索，從而提高思想覺悟，發(fā)展個性特長，培養(yǎng)興趣愛好，鍛煉意志品質(zhì)。

五、專項教育推進

1.廣泛深入開展社會主義核心價值體系教育。以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和以無私奉獻為核心的雷鋒精神、社會主義榮辱觀等社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容，廣泛開展學習《小學生守則》《規(guī)范》主題班隊會、征文演講比賽、讀書活動、評選“美德少年”、“校園文明禮儀之星”、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等豐富多彩的活動，使社會主義核心價值體系內(nèi)化為學生的價值觀

2.加強網(wǎng)絡道德教育，組織開展綠色上網(wǎng)承諾等活動，增強學生的網(wǎng)絡責任意識和道德意識。

3.扎實有效加強學生的心理健康教育，促進學生身心全面和諧健康發(fā)展。

本學期，我們要繼續(xù)從校外聘請心理教師作為我校心理咨詢室的兼職教師，以加強我校心理教師的力量，強化和學生的心理溝通。每個班都設“悄悄話”信箱，班主任要經(jīng)常開展“悄悄話”活動,以便及時傾聽孩子心聲，發(fā)現(xiàn)問題，及時進行個別輔導，以幫助他們解除心理問題，克服心理障礙，使孩子心理朝健康的方向發(fā)展。另外，各科教師要注重根據(jù)小學生的身心發(fā)展規(guī)律和年齡特征，寓心理健康教育于趣味性活動之中，學生通過游戲和其它饒有興趣的心理輔導活動，如心理健康教育活動課、“心語”沙龍、心育小報、心育雛鷹行動、“心語”日記、“心語”贈言等，逐步領悟到心理健康的重要性及其自我心理保健的方法。

4.加強生態(tài)文明教育。以節(jié)約資源和保護環(huán)境為主要內(nèi)容，引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習慣，形成健康文明的生活方式。深入推進節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動，持續(xù)開展“光盤行動”。加強大氣、土地、水、糧食等資源的基本國情教育，組織學生參與環(huán)境保護宣傳，開展調(diào)查體驗活動，使他們認識到環(huán)境污染的危害性，增強保護環(huán)境的自覺性。

5.加強學生法制、禁毒、廉政文化教育。開展學生法制、禁毒和“廉政文化進校園”活動。充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，上好法制、禁毒教育課程，搞好廉政文化的宣傳，提高學生對法律知識的理解掌握度、禁毒知識的知曉率和廉政文化的滲透率。

6.深入開展內(nèi)容豐富形式多樣的主題教育。圍繞少先隊活動課程建設綱要，根據(jù)學生特點，立足本校少先隊活動陣地，以少先隊活動課和團隊日常活動為抓手，如 “5.1”勞動節(jié)、“6.1”兒童節(jié)、“10.1”國慶節(jié)、“10.13”建隊節(jié)等廣泛開展形式多樣、富有實效的主題教育實踐活動。以“培育和踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢”為主題，開展“三愛”、“三節(jié)”教育活動，將清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”、六一“學習雷鋒，做美德少年”、七一“童心向黨”、十一“向國旗敬禮”四項活動常態(tài)化。

六、少隊工作行事歷 二、三月

1.第一周（2月23日-26日）：制定德育工作計劃；上好“開學第一課”；建立班主任微信群；舉行新學期開學典禮儀式；收集并整理學生寒假體驗作業(yè)，如“童眼看家鄉(xiāng)，做合格小公民”學生作品，“親自共讀”讀后感、科技七巧板拼圖等；安排師生值周等常規(guī)檢查工作；召開新學期首次家長會。

2.第二周（2月29日-3月4日）：班主任上交工作計劃；班隊會：重溫新版《小學生守則》《小學生規(guī)范》；觀看央視頻道的“開學第一課”，四至六年級學生寫觀后感；檢查、評比第一期“新學期新氣象”黑板報。

3.第三周（3月7日—11日）：感恩系列教育活動：“弘揚雷鋒精神 踐行社會主義核心價值觀”學雷鋒文明見行動；結(jié)合三八婦女節(jié)，各中隊以“我的媽媽最美！”為主題開展活動，要求隊員夸贊自己的媽媽，從而理解母親、感恩母親。

4.第四周（3月14日—18日）：植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”進行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”教室綠化獻花活動；檢查評比第二期“雷鋒精神見行動”黑板報；“德育導師制”班主任培訓會。

5.第五周（3月21日—25日）召開家長委員會；開展“社會主義核心價值觀在我心”手抄報、征文比賽。四月

1.第六周（3月28日—4月1日）：檢查評比第三期“社會主義核心價值觀記心中”黑板報；以小組為單位組織檢查學生《守則》《規(guī)范》的背誦情況；二年級少先隊活動課“每周一贊”聽、評課研討活動；家長學校培訓。

2.第七周（4月4日-8日）：結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開主題班會，網(wǎng)上祭英烈簽名活動；三年級少先隊活動課“每周一贊”聽、評課研討活動。

3.第八周（4月11日—15日）：四年級走進敬老院“孝老敬親”，關心空巢老人實踐活動；“清明節(jié)”黑板報評選活動；五年級少先隊活動課“每周一贊”聽、評課研討活動。

4.第九周（4月18—22日）：家長學校培訓；組織學生參加社會實踐活動；四年級少先隊活動課“每周一贊”聽、評課研討活動。

5.第十周（4月25日—29日）熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節(jié)，一年級少先隊活動課“每周一贊”聽、評課研討活動；“勞動節(jié)”黑板報評選活動。五月

1.第十一周（5月2—5月6日）“春播”農(nóng)事體驗活動；感恩系列教育活動之“母親節(jié)”主題教育。

2.第十二周（5月9日—13日）：召開學期中家長會；校園美食節(jié)；農(nóng)事體驗貼畫評比活動；開展學生法制、禁毒和“廉政文化進校園”活動。

3.第十三周（5月16日—20日）：利用班隊會對學生進行生態(tài)文明教育；學校社會實踐活動切身對學生進行生態(tài)文明教育；家長學校培訓。

4.第十四周（5月23日—27日）：藝術(shù)節(jié)準備工作；“歡慶六一”黑板報評選活動；班級、年級分層進行“美德少年“、“最美孝心少年”評比。

5.第十五周（5月30—6月3日）：“六.一”校園狂歡節(jié)，評選、表彰校級“美德少年“、“最美孝心少年”。

六月

1.第十六周（6月6日—10日）：“端午節(jié)話端陽”少先隊活動課和端午家事體驗活動及黑板報檢查活動；家長學校培訓。

2.第十七周（6月13日—17日）：深化志愿者服務，舉行踐行社會主義核心價值觀社會實踐體驗活動。

3.第十八周（6月20日—24日）：班主任“班級慶典”培訓會；第二屆“校園吉尼斯”活動； 家長學校培訓。

4.第十九周（6月27日—7月1日）：慶祝“七.一”活動；各班舉行學期末“班級慶典”活動。

七月

第二十周（7月4日—7月8日）：做好各項資料回收、總結(jié)工作，對學生進行暑假前安全教育、布置假期各項活動。

八月

1.第一周（20日——26日）做好開學準備工作：上好安全第一課，進行新學期學生行為規(guī)范教育；收集并整理暑假布置的各類作業(yè)，制定新學年少隊、德育計劃；審核班主任工作計劃。舉行新學期開學典禮儀式。

2.第二周（29日——31日）召開新學期家長會；班級慶典活動。九月份

1.第三周（1、2日）開展一年一度的愛心基金捐贈活動；組織召開班主任培訓會和家長委員征求意見會。

2.第四周（5日——9日）教師節(jié)慶祝活動；協(xié)助學校開好秋季運動會。

3.第五周（12日——16日）班級開展“粒粒皆辛苦”秋收農(nóng)事體驗活動；“中秋節(jié)”傳統(tǒng)節(jié)日主題活動。

4.第六周（19日——23日）舉行第十屆讀書節(jié)啟動儀式，開展圖書交易活動。

5.第七周（26——30日）參加全旗社團活動觀摩經(jīng)驗交流會；家長學校培訓。

十月份

1.第八周（8日——14日）舉辦建國67周年慶祝活動和開展紀念長征勝利80周年活動，愛國主義影片、讀本觀后感、讀后感評選；舉行新隊員入隊儀式。2.第九周（17日——21日）召開家長委員征求意見會；學校組織學生參加社會實踐活動。

3.第十周（24日——28日）少先隊活動課說課展示；“校園文化我知道”知識競賽。

4.第十一周（31日）科技節(jié)活動準備。十一月份

1.第十二周（1日——4日）組織開展學雷鋒成果暨“愛心儲蓄卡”評選活動，并對活動進行全面總結(jié)。

2.第十一周（7日——11日）“校園吉尼斯”活動。

3.第十二周（14日——18日）召開班主任培訓會；進行家長學校培訓。

4.第十三周（21日——25日）舉行少代會。5.第十四周（28日——30日）召開班主任培訓會。十二月份

1.第十五周（1日、2日）少先隊工作小結(jié)以及評優(yōu)活動；組織召開家長委員征求意見會。

2.第十六周（5日——9日）德育工作總結(jié)，迎接評估檢查。3.第十八周（12日——16日）進行家長學校培訓。4.第十九周（26日——30日）元旦慶祝活動準備。元月

1.慶祝元旦活動。

2.寒假工作安排；寒假安全教育，全面總結(jié)工作。

第四篇：德惠市第三小學少先隊大隊工作計劃

德惠市第三小學少先隊大隊工作計劃

2009-2010學第二學期

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，切記胡錦濤總書記在建隊60周年中對全國少先隊員的殷切希望：“牢記黨和人民的重托，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。堅持以改革創(chuàng)新為動力，進一步加強少先隊自身建設。”以堅持以培養(yǎng)綜合素質(zhì)為導向，大力提高廣大少年兒童的全面素質(zhì)。堅持一切為了少年兒童，不斷提高竭誠為他們健康成長服務的能力水平，堅持以理想信念教育為核心，著力引導廣大少年兒童心向黨、心向祖國。通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強化少先隊組織的自身建設，以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中，全面推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我們少先隊工作的新局面。

二、主要工作：

（一）配合學校德育教育，深入開展主題教育

1、配合學校德育教育，重視學生基礎德育工作，著力培養(yǎng)學生良好的品德與行為習慣，建設良好的校風。以開展各類豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，引導各中隊開展系列活動，讓廣大少先隊員都積極參加到各類實踐活動中去，并在實踐活動中接受教育，深切體驗作為一名少先隊隊員的自豪與快樂，在活動中引導隊員認識自己的權(quán)利與義務。

2、利用好紅領巾廣播站、主題版報、櫥窗等宣傳媒體，做好宣傳工作，使少先隊員們能夠及時了解學校的最新動態(tài)，讓全體隊員能夠即使知道學校最近的工作中心，從而，能根據(jù)具體情況來學習，工作，努力把自己培養(yǎng)成為新世紀有用的人。

（二）加強少先隊組織建設，確保少先隊工作的穩(wěn)步推進。

努力抓好兩支隊伍建設。即加強對輔導員隊伍及少先隊小干部的干部隊伍的培訓，要切實做到輔導員能夠真心真意地為全體少年兒童的成長排憂解難；我們的隊干部要為隊員的學習和生活提供實實在在的幫助，充分發(fā)揮隊干部的管理作用，讓他們?nèi)⑴c學校管理，并充分地起到榜樣和帶頭的作用，1、加強輔導員隊伍建設。改進輔導員的工作作風，更新觀念，各輔導員要以“敬業(yè)奉獻，務實創(chuàng)新”為主題，各輔導員要發(fā)揚奉獻精神，倡導求真務實的作風，開拓創(chuàng)新的工作思維。要求廣大輔導員要牢固少年兒童健康成長服務的思想，牢固樹立少先隊工作社會化理念，要把體驗教育的思想貫徹到少先隊各項活動的全過程。加強輔導員的培訓工作，加強的理論建設。

2、加強少先隊小干部隊伍建設。要根據(jù)《團中央、教育部、全國少工委關于做好少先隊小干部任職通知》要求，廣泛實行少先隊小干部輪換制，為廣大少先隊員提供平等參與，服務他人的機會。少先隊大隊辦好“隊長學校”，對干部進行輪訓，提高小干部的綜合素質(zhì)。

3、切實加強少先隊大隊值日管理制度，對讀書活動、中隊活動、升旗出隊等檢查做到認真、負責，并公開、透明。

（三）努力構(gòu)建少先隊文化，增強擴大少先隊組織的影響力

1、少先隊組織要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊等在校園文化建設中的作用。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。在每周升旗活動中，鼓號隊要逐步實現(xiàn)超正規(guī)化的運作，正裝出隊，樹立形象、培養(yǎng)隊員的光榮與自豪感。充分利用“雷鋒”、“勞動節(jié)”、“兒童節(jié)”等重大事件、節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育。通過組織富有教育意義的開放式的室內(nèi)外中隊活動，素質(zhì)技能大賽等，促進良好校園文化氛圍的形成。

2、“好的學生是夸出來的”，對好人好事先進事跡進行公開、放大表揚。利用每周升旗儀式，校園網(wǎng)絡等各類途徑放大公開表揚每周好人好事，樹立和宣傳少先隊的先進典型人物、事跡，促進少先隊、校園文明的形成。先進的個人典型是少先隊文化的集中代表與體現(xiàn)，本學年要積極培育優(yōu)秀、典型的身邊可親、可信、可學的少先隊員榜樣，并在少先隊組織中和社會上廣為宣傳。通過“、”優(yōu)秀少先隊員“、”優(yōu)秀隊干部“、”優(yōu)秀輔導員"和“紅領巾示范中隊”等獎勵形式，推動少先隊文化、校園文化的建設和傳播。

三、每月的工作要點：

三月份：新學期、新氣象（1周）

1、制定少先隊學期工作計劃；中隊活動計劃。

2、恢復少先隊常規(guī)工作

3、隊干部培訓（正副中隊長會議）

4、開展“百年德惠”有獎征文活動。

5、開展第十八屆科技藝術(shù)大賽活動。

四月份：“我以好書為伴”

1、主題中隊會觀摩。

2、開展“快樂閱讀，健康成長” 讀書活動。

3、開展班級“閱讀之星”推薦評選活動。

4、板報專欄：生命教育宣傳專欄。

5、“寄情端午，誦讀華章”詩歌朗誦比賽。

五月份：勞動最光榮

1、主題中隊活動：“勞動最光榮”中隊活動課。衛(wèi)生大清掃。

2、主題中隊活動：“才藝展示——我能行”。評選班級“紀律 ”、“衛(wèi)生星”。

3、板報：勞動最光榮。

4、第五屆藝術(shù)節(jié)“和諧文明健康向上”。

5、“快樂閱讀，健康成長”講故事比賽。

六月份：歡樂的童年

1、慶“六一”兒童節(jié)。

2、主題大隊會。

3、板報主題：金色的童年。

七月份：迎終考，作總結(jié)

1、大、中隊總結(jié)。

2、各中隊評選“紀律星”、“衛(wèi)生星”。

3、發(fā)出暑假倡議，做好交通安全教育、法制教育。

德惠市第三小學

2010年3月

第五篇：2014年小港第三小學春季少先隊工作計劃

2014年小港第三小學春季少先隊工作計劃

2014.2.15

【指導思想】

我校少先隊以習總書記對少年兒童提出的“好好學、認真做、齊分享”為中心，以學校工作意見為指導，以體驗教育為途徑，圍繞青少年的身心發(fā)展特點，積極引導廣大少先隊員參與實踐，使廣大少先隊員能在少先隊組織中健康成長，全面提高隊員素質(zhì)。

【具體計劃】

一、發(fā)揮隊干部作用配合大隊部做好學校日常工作。

1、紅領巾志愿者：每周輪一個班值崗：迎接師生到校，檢查校園衛(wèi)生；維護校園秩序；

2、安排大隊干部檢查各班每周周一的班隊會開展情況。

3、大隊干部配合體育老師維持課間操秩序并堅持課間操。

4、周五將各項檢查評分歸總到少先大隊部。每周評選紅旗中隊6個。

5、通過班隊會、廣播站、紅領巾園地、校園櫥窗等教育陣地對學生進行德育教育。

6、組織學生開展好國旗下的講話活動。

二、開展紅領巾相約中國夢活動，豐富校園生活，提升隊員道德素養(yǎng)。

（一）尋夢，中國夢在學習中堅定——“像雷鋒那樣生活”。

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十二年來，他激勵著一代又一代的青少年健康成長，雷鋒的關愛他人，感恩社會、從小立志的精神永遠值得我們學習和繼承，開展學習雷鋒系類活動，引導隊員們學習雷鋒事跡，踐行雷鋒是我校德育的重要內(nèi)容。

第一階段：（3月3——5日）進行學習雷鋒總動員活動，通過國旗下的講話、校園廣播、校園櫥窗等營造學習雷鋒氛圍。

第二階段：（3月5日）了解雷鋒，各班開展“像雷鋒那樣生活——給別人帶來溫暖”主題隊會。講述鋒的故事，背誦雷鋒的名言，分析“雷鋒做好事圖什么”，感受雷鋒精神，激發(fā)學雷鋒的激情。

第三階段：（3月6——25日）開展“像雷鋒那樣生活”活動，大隊部推行

“好事認領制”、發(fā)放“文明儲蓄幣”。發(fā)動隊員主動去尋找身邊需要做到的好人好事或者自己需要別人幫助的事，把它寫下來貼在“好事認管欄”里。然后隊員根據(jù)自己實際情況，實際能力來認領好事，責任到人，負責到人。大隊委每天下午認真記錄，對于解決一個問題的同學就在大隊部開辦的“紅領巾小銀行”領取文明儲蓄幣，這樣讓雷鋒月月在校園，人人都是小雷鋒。

第四階段：3月26，各班評選出一個班級小雷鋒，各年級根據(jù)班級文明儲蓄幣的總數(shù)評選出一個“雷鋒班級”。

（二）筑夢，中國夢在實踐中夯筑——“好習慣成就中國夢”。

繼續(xù)開展“好習慣成就中國夢”，促進學生良好行為習慣的形成。

“教育就是養(yǎng)成良好的習慣。”培養(yǎng)小學生良好的生活習慣、學習習慣是是我校教育的重要目標。在辦公室的領導下，這個學期少先隊將配合其他各科室繼續(xù)鞏固“立”和“行”的行為要求，“立”做到：站似一棵松，姿勢正確，并明白“立”的意義。上課問好要端正表示對老師的尊重，升旗儀式要立正是對國旗的尊重，對國家的尊重，聽老師、長輩說話要站立，是對長者的尊重。“行”做到：路隊排隊快靜齊，行走排面齊，上下樓梯靠右行，不在樓梯上打鬧、喧嘩、推搡、滑扶手，大課間兩人一排有序到指定地點。

本學期的訓練重點是“坐”的養(yǎng)成教育。具體做到：寫字姿勢正確，做到“三個一”。聽課姿勢正確，腰挺直，兩腳放平不亂動，雙手自然放桌上；提高聽課效率，學會傾聽，傾聽老師講，傾聽同學們的發(fā)言，學會邊聽邊思考。

（三）入夢，在體驗中感受幸福——《我眼中的媽媽、爸爸》繪畫、攝影征文大賽

“快樂從學會感恩開始，感恩從感恩身邊的人開始。”本學期的三八婦女節(jié)、五月母親節(jié)、六月父親節(jié)都是進行感恩教育的良好契機，開展此次活動，引導學生觀察生活中父親母親，定格可親可敬的感人瞬間：工作中的父母，與孩子一起玩耍的父母，休息中的父母，感受父母的勤勞敬業(yè)、和諧溫馨、智慧勇敢、可愛幽默??增進孩子們對父母的理解與敬重，讓感恩教育蕩滌學生的心靈。

活動時間是4月——5月1日，對學生作品有專業(yè)老師組成評委會，分為繪畫組、攝影組和征文組各評選出一等獎10名，二等獎15名。頒發(fā)榮譽證書，獲獎作品將在校園櫥窗和學校網(wǎng)站等展出。

（四）追夢，在活動中升華理想－－“激揚中國夢”。

1、“紅色六一”三歌大賽

愛國主義教育是學校教育永恒的主題，也是學校教育應該唱響的主旋律。國歌、隊歌、校歌代表著對自己的國家、自己的組織、自己的學校的熱愛與認同。通過開展紅色六月歌詠比賽活動，讓全體少先隊員和學生都會唱準國歌、隊歌和校歌，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛少先隊組織、熱愛學校、積極向上、健康成長的精神，提高學生的音樂水平和鑒賞能力，增強集體榮譽感。

比賽時間：六月一日舉行

比賽地點：學校操場

比賽規(guī)程：

(1)參賽曲目為《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《小港第三小學校歌》，比賽時《國歌》必選，另外一首前一天抽簽選定。

(2)參賽人員：各班全體學生。

（3）比賽要求：

節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。

精神飽滿、富有朝氣。

服裝整齊、統(tǒng)一。

人數(shù)齊全，全員參與。

（4）獎勵辦法：

初賽時每個年級設一個一等獎，多個二等獎。

獲獎班級采取班主任與任課音樂老師共同獎勵的方式。

評分標準：

大賽設滿分為100分，比賽將邀請專業(yè)老師及學校領導擔任評委，各參賽隊最后得分取各評委給的平均分。

（1）精神面貌：精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊, 服裝整齊，盡量統(tǒng)一。(20分)

（2）特色編排：合唱人員舞臺表演準確、恰當，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。（30分）

（3）演唱基礎：節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。（30分）

（4）整體效果：能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。（20分）

2、六年級畢業(yè)典禮

小學六年，是童年最重要的一段時光，小學畢業(yè)，是童年的告別，是青少年的起點，在畢業(yè)之際，我校將根據(jù)學校情況以隆重的畢業(yè)典禮，鼓勵隊員們，從零開始，重新樹立新的目標，張啟新的理想風帆，努力向前，以溫情的師生告白環(huán)節(jié)，激起畢業(yè)生點點滴滴的回憶，記起同學的情，憶起老師的關愛，懂得去感恩身邊的每一個人。

三、具體工作安排:

三月份：

1、培訓學校少先隊志愿者。

2、各中隊制定少先隊活動課計劃。

3、舉行學雷鋒活動系列活動——“像雷鋒那樣生活”。

4、一年級新生入隊儀式

5、評選“習慣之星”

四月份：

1、籌備《我眼中的媽媽、爸爸》繪畫、攝影征文大賽

2、春季社會實踐活動

3、評選年級“愛心星”

五月份：

1、舉行《我眼中的媽媽、爸爸》繪畫、攝影征文大賽

2、籌備“紅色六一”國歌、隊歌、校歌三歌大賽

3、“好習慣伴成長”

三、六年級主題隊會觀摩。

4、評選年級“習慣之星”

六月份：

1、舉行“紅色六一”國歌、隊歌、校歌三歌大賽

2、舉行六年級畢業(yè)典禮。

3、評選年級“安全星”。

4、評選年級“習慣之星”。

5、檢查少先隊活動記錄

6、做好優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀中隊的評優(yōu)工作。

7、總結(jié)本學期少先隊工作。

小港第三小學大隊部

2014年2月15日