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《特種設備注冊登記表》填寫說明

時間:2019-05-13 17:44:42下載本文作者:會員上傳
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第一篇:《特種設備注冊登記表》填寫說明

《特種設備注冊登記表》填寫說明

所有填寫的數據應代表設備當前的狀態,登記時應由使用單位在表頭蓋公章。

1、設備注冊代碼:按照附錄6中明確的設備編號辦法編碼并填寫。

2、投用日期:填寫設備投入使用時間。

3、注冊登記日期:填寫注冊登記的日期。

4、更新日期:寫入本次填寫《特種設備注冊登記表》的日期。

5、使用單位:填寫特種設備使用單位注冊名稱。

6、單位代碼:填寫依據國家規定,由有關機構發放的單位組織機構代碼。

7、單位內部編號:填寫設備使用單位內的編號。

8、許可證號碼:填寫由特種設備安全監督管理部門頒發的特種設備制造、安裝、改造、維修許可證的編號。

9、使用單位地址:填寫使用單位的地址,應具體。

10、安全管理部門:填寫使用單位負責特種設備安全管理的內部機構,如設備處(科)。

11、安全管理人員:填寫負責特種設備安全管理持證人員的姓名。

12、操作人員:如注冊登記的設備應配備操作人員,應填寫此項。

13、設備類別:按照電梯、起重機械、廠內機動車輛、客運索道、大型游樂設施等填寫。

14、設備名稱:按照設備標準代碼所例舉的名稱填寫。

15、適用場所:注明能否在具有防爆要求的場所使用。

16、設備主要性能參數:按照設備類別。分別填寫相應的性能名稱和參數。

1、電梯:①垂直電梯:運行速度(m/s)、額定載荷(kg)、層站(單位為個)等;②液壓電梯:油缸壓力(N/mm2)及上述垂直電梯所列性能參數;③自動扶梯:提升高度(m)、運行速度(m/s)、梯級寬度(m)、傾斜角度(o);④自動人行道:運行速度(m/s)、使用區段長度(m)、梯級寬度(m)、傾斜角度(o)。

2、起重機械:(1)橋架類起重機:額定起重量(最大起重量t)、起升高度(m)、跨度(m)、起升速度(m/s)、起重機(大車)運行速度(m/s)、小車運行速度(m/s)、工作級別;(2)臂架類起重機:額定起重力矩(t*m)、幅度(m)、最大起重量(t)、起升高度(m)、回轉速度(度/s)、變幅速度(m/s)、工作級別;(3)機械式停車設備:額定載重量(t)、升降速度(m/s)、縱向移動速度(m/s)、橫向移動速度(m/s)、泊位數(個)(4)其它:額定起重量(t)、起升高度(m)、運行速度(m/s)。

3、廠內機動車輛:運行速度(km/h)、額定載荷(kg)、動力方式(分為電動、內燃填寫)。

4、客運索道:運行速度(m/s)、索道長度(m)、運載能力(p/h)、運載車輛型式(分為吊廂式、吊藍式、吊椅式、拖牽式)。

5、大型游樂設施:(1)觀覽車類:高度(m)、單側擺角(度)、乘客人數(人)、回轉直徑(m);(2)滑行車類、架空游覽車類:軌道長度(m)、軌道高度(m)、運行速度(m/s)、單車(列)乘客數(人);(3)陀螺類:傾角(度)、回轉直徑(m)、乘客人數(人);(4)飛行塔類:運行高度(m)、乘客人數(人);(5)轉馬、自控飛機類:回轉直徑(m)、運行高度(m)、乘客數(人);(6)水上游樂設施:高度(m)、速度(m/s);(7)無動力游樂設施:滑索長度(m)、運行高度(m);(8)其它:運行高度(m)、運行速度(m/s)、乘客人數(人)。

17、驗收檢驗單位:填寫進行設備驗收檢驗的單位。

18、檢驗結論:按有關檢驗規程規定的要求填寫,如合格、復檢合格、不合格、復檢不合格。

19、變動項目:填寫設備最近發生的變動,如改造、大修、移裝或使用單位、安全管理人員變更等。20、改造大修單位:填寫承擔改造、大修、移裝等變動的施工單位。

注:所列欄目,沒有該項目的填寫“無此項”,無法填寫內容的填寫“無”,不需要填寫的可劃“─”,不要空項。

第二篇:《壓力容器注冊登記表》填寫說明

《壓力容器注冊登記表》填寫說明

《壓力容器注冊登記表》為申報特種設備使用登記時使用,所有填寫的數據應代表設備現時的狀態,填寫時應由使用單位在表頭蓋公章,參照特種設備相關資料進行填寫。所列欄目中,沒有該項目、無法填寫、不需要填寫的可劃“—”。可參照樣本填寫。

一、以下由注冊登記機構(即質監部門)填寫:

注冊登記機構、注冊登記日期、設備注冊代碼、使用證編號、注冊登記人員、更新日期。

二、其它由特種設備使用單位填寫:

1、單位代碼:指有關單位的組織機構代碼。

2、所在車間分廠:使用單位內容器所在的具體位置(車間)。

3、使用單位地址:填寫使用單位詳細地址,所屬縣區、鎮(鄉)、街(村)、號(組)。

4、安全管理部門、安全管理人員:填寫使用單位負責壓力容器管理的部門及人員,如工程部、安全部。

5、單位內部編號:填寫使用單位內部的壓力容器設備編號。如果沒有,可不填。

6、容器分類:按容器生產過程中的作用原理填寫(分為反應容器、儲存容器、換熱容器、分離容器、球形儲罐、醫用氧艙、汽車罐車。)

7、安裝單位、安裝竣工日期:需要安裝告知的容器才填寫,必須填寫有安裝資質的單位。

8、產品監檢單位:按“產品質量證明書”中“產品監督檢驗證書” 填寫監檢單位全稱,一般是容器制造單位當地的特種設備檢驗機構。

9、安全附件及有關裝置:填寫安全閥、壓力表、爆破裝置、緊急切斷裝置等。

10、內件重量:按“產品質量證明書”中“竣工圖紙”的內容填寫。沒有內件的可不填。

11、有無保溫絕熱:有保溫層可填“保溫”,沒有可不填;低溫容器可填“絕熱”。

12、產權單位:對設備的使用和產權不是同一個單位的,要填寫產權單位。

13、氧艙需填寫:氧艙照明(分外照、內照)、氧艙空調電機(分外置、內置)、氧艙測氧方式(分液態電極、固定電極、熱磁)。

14、罐車需填寫:罐車牌號、罐車結構形式、罐車底盤號碼。

15、以下按銘牌或“產品質量證明書”中“產品合格證”的內容填寫:容器名稱、制造單位、出廠編號(即產品編號或制造編號)、制造日期、設計單位、容器類別(分為一(Ⅰ)、二(Ⅱ)、三(Ⅲ)類壓力容器)。

16、以下按“產品質量證明書”中“產品技術特性表”的內容填寫:

容器內徑、容器容積、容器高(長)、殼體重量、充裝重量(一般針對汽車罐車)、殼程介質(設備盛裝的物質。醫用氧艙填寫加壓介質。)

殼程設計壓力、殼程設計溫度、殼程最高壓力、管程介質(一般只有換熱容器才有管程)、管程設計壓力、管程設計溫度、管程最高壓力、夾套介質(一般只有夾套容器才有夾套)、夾套設計壓力、夾套設計溫度、夾套最高壓力。

17、以下按“產品質量證明書”中“主要受壓元件使用材料一覽表”的內容填寫:

筒體厚度、筒體材料、封頭厚度、封頭材料、夾套厚度、夾套材料(一般夾套容器和滅菌器等才有夾套)。

內襯壁厚、內襯材料(一般反應容器和一些有特殊要求的容器才有內襯)。

18、檢驗單位:填寫進行設備安裝、定期、維修、改造檢驗的單位。

19、檢驗類別:填寫最后的檢驗類別,包括安裝監檢、全面檢驗、檢驗、耐壓試驗、進口檢驗、維修監檢、改造監檢、事故檢驗等檢驗。

20、安全狀況等級:即檢驗結論,按有關檢驗檢驗報告填寫,如1、2、3、4、5級等;

第三篇:畢業生登記表填寫說明

高等學校畢業生登記表填表說明

封面頁:

學號:要填寫完整,不可以只寫后兩位 系別:資源環境與旅游系 專業:請填寫專業全稱 姓名:請書寫清楚

填表日期:2015年6月15日 第一頁:

姓名:與身份證上的一致 曾用名:如果沒有請寫“無”

出生年月日:請按照1979.04.27的格式填寫 家庭出身:農民/工人/軍人/干部中的一種

政治面貌:黨員/預備黨員/團員/群眾

選擇其中一種 原籍:參照“安徽池州”的格式填寫 出生地:參照“安徽池州”的格式填寫

現在家庭住址:家里常住的房子在哪就寫哪里具體到村或者小區

何時何地參加共產黨或共青團:參照“2008年12月入黨”或“2008年12月入團”的格式 本人身體健康狀況:健康 婚否:沒結婚的寫“未婚”

家庭經濟狀況及主要經濟來源:家庭經濟困難或良好,父母務農收入或父母工資收入等 何時何地何原因受過何種獎勵或處分:填寫大學期間所獲獎勵,如2012年,被評為“三好學生”等

第二頁:

本人學歷及社會經歷請按照以下格式填寫自小學開始填寫

2008.09—2011.07 高中就讀于安徽省安慶市第一中學

王麗

安慶一中 2011.09—2015.06 本科就讀于安徽省池州學院

黃國萍

池州學院 第三頁:

家庭主要成員和主要社會關系:父母、兄妹等,即使哥哥已婚也無需填寫嫂子和侄子侄女的信息;即使姐姐已出嫁也許填寫姐姐或妹妹的信息;主要社會關系:有對本人發展影響較大的叔叔或者舅舅或者其他親友可填寫,如無不需填寫,按照以下格式填寫 母親:姓名

年齡

安徽省安慶市潛山縣

村務農,群眾,關系良好 第四頁

請較為詳細的說明大學四年本人的發展過程或成長經歷已經大學的收獲,本頁紙寫滿即可。親筆署名,日期:2015年6月15日 第五頁

班級鑒定意見:書寫詳細的同學情況,至少寫五行,班長簽名,日期:2015年6月17日 第六頁

懂何種外語程度…….:大學英語四級或六級,國家計算機幾級,普通話幾等 綜合測評由輔導員統一填寫:按照一下格式書寫:

第一學期2/50

蓋系里的公章,日期:2015年6月18日

輔導員鑒定:至少寫較有針對性的語言三行,簽名

日期:2015年6月18日 第七頁

系意見:各班在系辦加蓋“符合畢業資格”的藍章和系里的公章,日期:2015年6月20日 學院意見:由各班在系辦加蓋“準予畢業”的藍章,日期:2015年6月25日

輔導員意見(簽輔導員名):***同學自2011年9月進入池州學院資源環境與旅游系**專業學習以來,專業基礎不斷夯實,綜合素質日益全面,團隊意識逐漸增強,有較強的工作責任心和服務水平,達到了當代大學生的素質要求,是一位優異的當代大學生!

第四篇:畢業生登記表填寫說明

自我鑒定

時光荏苒,三年的努力學習結束了,很感謝這三年所有老師和同窗的幫助。我沒有浪費這三年,充實了很多,成長了很多,現在我將以飽滿的熱情投入都以后的生活中去。

在校期間,我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鉆研專業知識。學習勤奮刻苦,成績優秀;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有奉獻精神, 誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。具體表現在:

學習上,我熱愛自己的專業,還利用課余時間學習社會上各方面的知識,在專業知識方面精益求精,曾獲過”三好學生榮譽稱號”,在專業學習和體育運動方面都獲得優秀成績。英語、日語,電腦、普通話等方面的等級考試已達標。身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。

思想上,有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。積極參加政治學習,關心國家大事,認真學習三個代表的重要思想,擁護黨的各項方針政策。

工作上,我對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

三年中我積累了充分的文化知 能力有了提高,也讓我在心理上有了質的飛躍。

時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己的學習方法,積極思維,有較強的分析、解決問題的能力,學習成績優良。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。

三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號。

第五篇:畢業生登記表填寫說明

2015年山東財經大學畢業生檔案整理說明

一、歸檔材料:

入學時檔案(高中期間資料含檔案袋);高等學校畢業生登記表;學習成績單(大學歷年學業成績表);獎、懲材料(如省級優秀畢業生評審表、省級優秀學生或學生干部評審表等);學生學年總結鑒定表;授予學位決定;體檢表;入黨(團)材料;報到證存根;檔案轉遞通知單下聯;其他要求歸檔的材料。

二、歸檔材料填寫要求:

1、《高等學校畢業生登記表》中所有表格填寫人必須使用黑色或藍黑色鋼筆或類似的黑色水性筆填寫,不可使用圓珠筆填寫。注意字跡整潔,文句通順,語言盡量樸實,態度誠懇,實事求是,請先打好草稿,切忌涂抹。具體填寫要求:

(1)封面

學校:山東財經大學(統一填寫校名全稱)系科:XXXX學院(填寫學院全稱)

專業:XXXXXXXXX(填寫全稱,且必須與畢業證上印制的專業一致)姓名:XXX(必須與招生錄取名冊上的姓名一致)填表日期:2016年5月23日(統一填寫指定日期)照片:一寸正面半身免冠照片

(2)第一頁

姓名:現名填寫要與封面一致;曾用名有則填寫,無則填“無” 性別:“男”或“女”

出生年月日:填寫八位,格式如“1985年06月01日”(注意和身份證對應)籍貫:具體到縣(市、區),格式:XX省XX縣或XX省XX市XX區 民族:全稱,如“漢族”

現在家庭住址:詳細填寫(城市戶口具體到門牌號,農村戶口具體到村)是否華僑/僑居何處:是則填寫,無則填“否”

本人身體健康狀況:身體健康者填寫“健康”,其他情況請依據本人情況據實填寫

何時何地何人介紹參加共產黨或共青團:XXXX年XX月XX日在XX地經XXX、XXX介紹加入中國共產黨/共青團。地點寫入黨入團所在學校。(介紹人入黨的寫

自己的兩位介紹人,入團的寫當時班主任。注意日期的準確性。)婚否?對方姓名、政治面貌(中共黨員,中共預備黨員,共青團員,群眾)、現在何處、任何職:未婚者填寫“否”,其他情況請依據本人情況據實填寫

家庭經濟情況及主要經濟來源:請根據本人情況填寫 示例:本人家庭經濟主要來源于父母工資或務農等

月收入大概多少元。(分兩行寫)

何時何地因何原因受過何種獎勵或處分:請如實填寫大學在讀期間及以前所獲獎勵。獎項、榮譽稱號等要填寫全稱并突出才能,以便在求職或升職時用人單位考察;每個獎項單獨填寫,層次清晰,最高和最近獎項在前,供用人單位翻開即可看到諸多獎項。

示例:2015年5月 山東財經大學 獲校級優秀學生(注意空格)(同一獎項可以寫區間,如:2002年3月-2003年3月 山東財經大學 獲校級優秀學生3次)

(3)第二頁

請填寫自入小學以來經歷,請依時間順序詳細填寫,年月要銜接,中途間斷學習和工作的時間也要加入,并加以說明。

學習期間,7月畢業后9月又升學的暑假間斷無需說明。示例:2001年9月-2002年7月

(4)第三頁

家庭主要成員情況:主要成員請填寫父母、兄弟姐妹情況,主要社會關系請填寫與家庭關系較為緊密、或對本人影響較大的親屬情況。(有何聯系欄空著)

(5)第四頁(第一人稱寫)

自我鑒定一般包括思想道德素質、專業素質、在校期間參加相關實踐情況(重點突出,強調對自身某項技能的提高)、身心素質、生活作風等方面。特別是專業素質方面要突出自己的特長和優勢。最后的本人簽名要字跡工整認真。最后時間寫2016年5月23日

要求:分三大段寫,第一段簡單的介紹自己,(我是xx,出生于哪一年,哪里人,山東財經大學經濟學院學生,擔任xx,在校期間思想、學習、工作、生活怎么樣,然后再加一些套話),第二段從以上方面具體寫,第三段總結(注意

稍微寫點不足之處)注意要寫滿

(6)第五頁(不用自己寫,用鉛筆在上面打個草稿)

班組鑒定:請班會討論后組織專人認真填寫,個人總結要在班組會上進行,班組對個人總結要進行科學評議,在此基礎上歸納整理成班組鑒定。鑒定一定要實事求是,既要肯定成績,又要指出缺點,明確努力方向,避免空話、套話。最后時間:2016年5月25日注意要寫滿

學校組織意見:由班級組織填寫,加蓋院黨委公章,日期統一寫:2016年5月26日

(7)第六頁

畢業實習單位和主要內容:填寫實習單位、實習的主要項目名稱等(從上往下,左對齊,第一行寫單位名稱)

畢業論文題目或畢業設計、有何特長、懂何種外語三項內容據實填寫(懸空居中寫)

示例:畢業論文:我國中小企業融資困境與解決對策 籃球 CET-4 本人工作志愿:填寫自己喜歡從事的工作或職業(此項建議不填,以免與今后的工作沖突)此項空著不填

學校對其工作分配的意見:此項無需填寫

2、《檔案材料清單》,對于已裝填好的材料,在相對應的“裝”字上劃對號,沒有裝填的材料在對應的“無”字上劃對號,負責該畢業生的輔導員老師是裝填人。

三、檔案袋填封: 正面檔案袋地址填寫注意:

1、檔案袋封面的檔案地址按要求打印,然后粘貼至檔案封面的正中央,把打印的檔案地址條固定粘貼在檔案袋正面上,不能出現折角或翹邊,以免檔案地址條脫落,導致檔案無法正常轉遞。

2、嚴格按照就業方案下載檔案轉寄地址,不得更改。反面檔案袋填寫注意:

1、按照要求整理畢業生檔案,檔案整理無問題后,由該畢業生輔導員將檔

案清單粘貼聯填寫好后貼至檔案袋背面中縫處。檔案清單中的院部存檔聯由各院部自行保存,學校存檔聯須和檔案一起交至就業指導處。

2、將檔案袋封口后并加蓋封口章,由院部在檔案清單粘貼聯和中縫處兩側加蓋黨總支公章,共七處

3、有處分材料的檔案不封口待查

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