第一篇：規范辦學自查自糾工作總結

規范辦學行為自查自糾工作總結

教育的深入發展，呼喚全新的辦學思想。進一步規范辦學行為，既是學校管理的常規工作，也是我校當前十分緊迫的重點工作，我校認真落實全市教育教學工作會議精神，嚴格依法行政、依法辦學、依法執教，全面實施素質教育，全力營造良好教育環境，不斷規范各中小學的辦學行為。現將有關工作情況匯報如下：

一、充分領會大會精神，認真安排布署規范辦學行為工作.在推進素質教育的進程中，我校以課堂改革為核心，抓集體備課，抓集體教研，教師的教育教學水平得到了很大提高。成績固然可喜，但問題亦不容忽視，如：個別學校學生在校時間過長，個別教師搞題海戰術，學生課業負擔出現了加重傾向。為此，大首先，我們召開了全校教師會議，認真學習了全縣教育教學工作會議上對規范辦學行為的要求，重溫了《旬邑縣教育局關于進一步規范普通中小學辦學行為的意見》及《旬邑縣教育局關于重申減輕義務教育階段學生過重課業負擔的通知》；其次，要求各中小學組織教師認真學習新《義務教育法》，并依據相關要求，對本校的辦學行為進行深入細致地自查自糾；第三，成立規范義務教育階段辦學行為工作領導小組，設立舉報電話，加大對各校落實有關規定的督查力度，規范各校辦學行為。

二、采取有效措施，全力落實規范辦學行為工作

1、嚴格控制學生在校時間。總校制定統一作息時間表，各校不得提前或推遲，確保小學生每日在校時間不超6小時，初中生不超7小時；各中小學認真制定課外活動計劃，積極開展豐富多彩的課外活動，每天安排課間操、眼保健操，保證學生每天1小

師德先進個人事跡，學習現代教育理論，要求教師有敬業愛生精神，樹立高度的責任感和事業心，關心尊重每一名學生。

6、嚴格學生用書管理。我校嚴格按市教育局頒布的教科書、教學參考書和教學掛圖目錄中規定的科目和版本征訂教學用書，嚴格按省定標準收費，不定購和使用盜版教學用書，不超標準收費，不以任何形式組織學生購買教輔資料。目前，沒有向學生推薦或要求學生統一購買教輔用書現象。

三、存在的問題及原因

1、音、體、美三門課程個別學校只能開齊，不能開足、上好。主要原因：一是學校領導輕視“小三門”，將這些課程安排給年老體弱的教師；二是音、體、美專業教師匱乏，現有音、體、美教師專業水平較低；三是小學體育課程教學資源短缺，小學體育教師沒有編排有序、科學合理的教材。

2、每當臨近考試個別教師和學校便展開題海戰術，推遲放學時間，或擠占音、體、美課，補習文化課。主要原因：一是受應試教育的影響，“分數至上”的思想依然根深蒂固；二是教師害怕“中考”、“小考”失利，領導和家長“興師問罪”；三是個別教師的課堂教學效果差，學生不能自主學習所教科目。

3、對學生評價在形式上是等級制，而實質上仍是百分制。主要原因：一是現行考試仍以百分制為主，以分數確定等級，注定無法真正落實等級制；二是家長通過多種渠道掃聽學生分數，最終學生的分數成為公開的秘密；三是個別學校和教師仍以分數論英雄，用一把尺子衡量學生。

四、今后的工作思路和措施

第二篇：規范辦學行為自查自糾

xx小學關于規范辦學行為自查自糾

工作小結

根據市、區教育局文件精神，我校與近階段開展了針對“六條禁令”的自查自糾工作。校領導班子高度重視，成立了專項工作領導小組，召開了全體教師會議，要求全體教師根據文件精神，深刻反省、自查自糾，認真對待并寫出自查小結。

經過認真深刻的工作開展，我校教師在如下方面沒發現問題：

1、全體教師無給學生亂訂亂發教輔資料現象，學生所用教材全是有上級統一征訂下發。

2、我校學生全部來自學校周邊自然村，路程較近，無一例“小飯桌”現象。

3、我校校服征訂完全根據學生自愿，學校絕對做到不強求、不強訂，本期校服征訂為0套。

4、學生保險根據學生、家庭情況自愿參加，學校無條件為學生購買校方責任險，所需經費從學校義保經費出資。學校做到不宣傳、不強制、不攤派。

5、全校無一例借讀生和自費生。

6、全體教師都能嚴格要求自己，堅持政治、業務學習，做到敬崗愛業，學校定期開展師德師風專項教育工作，無違規違紀現象。

通過這次工作開展，給全體教師上了上了重要的一課，讓全體教師在今后的工作中嚴格要求自己，知道什么該做、什么不該做，以 “學高為師、德高為范”為行為準則，嚴格執行“六條禁令”要求和教師行為規范守則。學校在今后的工作中，一如既往的抓好師德師風專項工作，使我校全面工作健康的開展。

第三篇：中學規范辦學自查自糾工作報告

中學規范辦學自查自糾工作報告

為深入貫徹《xx省中小學辦學行為規范》和落實《xx縣治理亂辦班、亂補課、亂收費專項行動實施方案》（太政辦秘〔XX〕55號）文件要求，我校進行了認真地自查自糾，現總結如下：

一、領導重視，成立組織

我校在接到該通知后，立即召開領導班子會議，部署規范辦學行為的自查自糾工作。為了端正辦學思想，規范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，我校先后成立了規范辦學行為領導小組、教職工大會，學習了通知精神，并隨后認真地進行了自查自糾、集中整改。組織成員如下：

組長：

副組長：

成員：

領導小組要針對亂辦班、亂補課、亂收費等方面進行宣傳、督查和治理。

二、加強宣傳，統一思想

我校在規范辦學行為方面不僅加大了宣傳力度，而且組織各中小學校和幼兒園校（園）長認真學習、理解通知精神，準確把握政策要求，進一步增強依法依規辦學的責任感和自覺性。把思想建設放在首位，不斷強化為民服務的思想觀念和宗旨意識，時時處處為人民教育事業著想。認真組織廣大黨員干部從自身做起，從一點一滴做起，要求全校黨員領導干部務必高度重視、認真學習，務必自覺貫徹、立即執行，自覺規范自己的行為。

三、規范辦學，及時整改

為深入實施素質教育，努力提升學校內涵，保障“規范辦學”工作有效落實，我校嚴格按照《通知》精神進行了摸底排查工作。我校沒有教師直接或以親友名義進行亂辦班、亂補課、亂收費等行為的存在；沒有教師或直系親屬利用工作之便讓學生到指定的”小飯桌“用餐的行為。我校嚴格按照縣教育局下發的師德師風考核要求，認真執行，落實到位。切實加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課或私自辦班等行為。

我校認真落實黨風廉政建設責任制，實行“一把手”負總責，扎實開展好此項活動。要求廣大教職員工要嚴格按照上級文件要求，做到廉潔自律，提高認識。各校也要加大規范辦學行為的宣傳力度，特別是假期亂辦班、亂補課、亂收費行為，要通過校園網、宣傳櫥窗、給家長的一封信等方式，向社會宣傳其危害性，公布舉報電話，接受全社會的監督。

四、查找問題，部署工作

我校要求班子成員要切實加強對各教職員工的監督和教育，并帶頭做好，認真開展自查活動，發現苗頭和傾向性問題及時制止和糾正。要求各原墻鎮轄區各中小學要設立舉報電話和舉報箱，個別教師在師德師風方面需要加強教育，在教育教學中依然存在各種不良行為習慣。從思想上筑好理論防線，需要領導班子堅強的意志和信念，學校領導班子和教師隊伍要進一步加強思想理論學習。按照《通知》要求，落實到位，把任務進行分解細化。班子成員牢固樹立以人為本的思想，樹立為廣大師生服務的思想，關心教師生活和健康，關注教師的專業化成長，和諧干群關系，打造幸福校園。學校要按科學發展觀要求，進一步調整好思路，加強學校的精細化管理，從細處入手，向管理要質量，向管理要效益，嚴格規范辦學行為。

要求轄區內各學校要針對假期亂辦班、亂補課、亂收費行為進行一次全面摸底登記，發現教師有亂辦班、亂補課、亂收費現象，必須立即上規范辦學行為辦公室，并進行自查自糾。

通過自查，我們意識到規范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。下一步我們將按照《xx省中小學辦學行為規范》等文件精神的要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

第四篇：規范辦學行為自查自糾報告

規范辦學行為自查自糾報告

靈溪鎮大壩九年制學校

根據省教育廳《關于認真糾正和查處普通中小學違規辦學行為的通知》和教體局要求，學校高度重視。校長親自開會，進一步提高認識，強化措施，落實責任，嚴格執行省、市有關要求，確保我校規范健康發展。結合我校實際情況，就規范辦學行為自查自糾：

一、指導思想

以省、市縣有關部門規范辦學行為文件為依據，以深化素質教育改革為目標，遵循教育規律，規范辦學行為，構建和諧教育，促進學生全面發展、健康成長。

二、貫徹文件

1、提高認識，統一思想，進一步加強規范辦學行為組織領導。規范辦學行為是全面貫徹黨的教育方針、實施素質教育、推進教育公平、促進學生健康發展的重要舉措，會議要求進一步統一思想，切實加強對規范辦學工作的領導，自覺履行教育職責，明確規范辦學行為的各項要求，不折不扣貫徹好、落實好。

⒉全面自查，認真自糾，進一步鞏固規范辦學行為工作成果。，組織開展違規辦學行為自查自糾活動，及時發現并糾正不規范行為，切實鞏固規范辦學行為工作成果。對于違規辦學行為當師德考核不合格。

3.成立領導小組

組長：田操

副組長：歐萍 彭巖 田木華 印勇

三、規范落實，深刻自查

1.我校教師平時授課尊重學生，從沒有進行體罰、變相體罰、歧視、諷刺挖苦或者實施心理虐待學生等侮辱學生人格尊嚴的行為；

2.教師不搞有償家教，不向學生推銷或變相推銷任何教輔資料、商品；從不利用職務之便或假借工作之名吃、拿、卡、要；

3.不酒后上班，不上課打手機、吸煙，不隨意將學生逐出教室，不宣揚封建迷信和歪理邪說，不參與非法活動；

4.努力實施素質教育，不斷提高教學質量，不單純以學習成績評價學生，不排列學生的考試名次。

5.學生每天在校學習時間不多于6小時，放學后20分鐘內學校清校；各班作息時間表上墻公布，接受學生家長和社會監督。不增加學生在校時間。學生每天在校體育活動時間不少于1小時

6.家庭作業不超量。

一、二年級學生不布置書面作業，其他年級書面作業總量每天不超過1小時；

7.節假日無補課現象。

8.嚴禁隨意增減課程、課時。按照國家課程計劃開齊、開足全部課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調整課程難度和教學進度，不組織學生參加各種有違教育規律的競賽和不當競爭。加強校本課程開發，豐富學生個性選擇。學校課程表上墻、上網公布，接受社會監督。

9.嚴禁增加考試次數。從嚴控制考試次數，每學期統一考試原則上不超過1次。學校沒有公布學生的考試分數，更不得按分數給學生排名次、座次。

10.不違規招生。嚴格執行免試就近入學原則，不提前招生和舉行任何形式的選拔性考試招生。進一步規范了學籍管理。

11.不違規編班。學校實行標準編班，嚴禁超班額編班。

12.嚴把教輔資料關。除統一配發的教輔資料外，任何單位和個人一律不向學生統一、強行推銷或變相推銷其它任何教輔資料；不準教輔資料銷售部門和其他商業服務機構進入校園推銷教輔資料和其他商品；學校不以任何名義替書商等商販宣傳、推銷圖書資料及其他產品，學校和教師不要求學生到指定商店購買學習資料。

13.嚴格學校收費。除上級部門規定的收費項目外，任何人一律不以任何方

式收取費用。不超標準收費。

14.嚴把安全穩定關。強化責任追究制度。以全面實施《濰坊市學校安全管理規范》為載體，健全全員目標、全員責任、全程管理的安全工作制度，確保安全工作事事有人抓，時時有人管，人人有責任。學校在每個學期初層層簽訂安全目標責任書，形成一把手負總責、分管領導靠上抓，全員參與目標管理、共同承擔責任的安全工作機制，實現“校內傷害零死亡、在校學生零犯罪”的責任目標。

全面開展生命教育、安全教育、安全演練等課程的校本化建設。配齊安全教育課程教師，把安全教育和演練作為各級各類學校的必修課，落實規定課時，采用警校共建等多種形式開展豐富多彩的法制教育活動。

信訪穩定工作扎實有效，無非正常上訪、集體訪、重復訪等現象發生。無信訪投訴現象。

永順縣靈溪鎮大壩九年制學校

2017年12月6日

第五篇：規范辦學行為自查自糾總結

小學規范辦學行為的自查自糾活動總結

我校為貫徹省政府制定的《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》（山東省人民政府令第255號）精神，及臨沂市教育局印發的《關于認真學習貫徹〈山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法〉進一步規范中小學辦學行為的通知》和《關于進一步做好規范中小學辦學行為相關工作的通知》、《臨沂市教育局關于規范中小學辦學行為的緊急通知》，切實規范辦學行為，加強教育教學管理，深入實施素質教育，根據文件的要求，我校在第一階段的基礎上，于 2013年5月24日召開了“規范辦學行為深入實施素質教育”自查自糾、集中整改工作會議，并隨后認真地進行了自查自糾、集中整改。現將自查自糾、集中整改情況總結如下：

一、教育管理方面

我校堅持義務教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地招生，免試、就近入學的原則招生，確保服務區適齡兒童全部入學接受義務教育。編班過程做到公開、透明、規范，并進行公示。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。

二、規范教學行為方面

1、我校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。不準隨意合班并班。

2、我校每周上課5天,學生到校時間不早于8點，學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。學生在校集中學習時間上午為早8：40-11:30至下午14：30-17:30(含課間休息時間、兩課兩操時間）。確保學生每天在校學習時間不超過6小時。同時，我們向家長宣傳：學生每天睡眠不少于10小時。

3、嚴格控制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業，三、四年級作業量總喝不超過30分鐘，五、六年級書面家庭作業量不超過1小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業。以前個別教師作業量略多的現象已杜絕。

4、嚴格規范考試行為。除每學期期末一次文化考試之外，我校未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規范。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。

三、規范教師行為方面

1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規章制度，按照要求進行教學活動。每學年開展教師職業道德考核，評選優秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。

2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。教師聽課節數能達到規定的要求。個別教師不用普通話的現象已得到了整改。

3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看，無有償補課行為，無教師要求學生購買教輔材現象。

4、學校對教師體罰和變相體罰學生實行一票否決制，規范了教師行為，沒有體罰和變相體罰現象。

四、規范收費、教材管理方面

1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，并按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支，除教育、物價部門規定的收費項目及標準外，沒有收取其它費用。

2、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。

3、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。

通過自查，我們意識到規范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了許多工作，取得了一些成績，但與省規范辦學行為的要求還存有差距。下一步我們將按上級要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

沂水縣實驗小學

2013.5.28