第一篇：黨員民主評議發言稿3篇

黨員民主評議發言稿3篇

在黨的群眾路線教育實踐活動中,民主評議黨員是嚴格黨內生活,加強黨性鍛煉的一項重要舉措。本文是小編為大家整理的黨員民主評議發言稿，僅供參考。

黨員民主評議發言稿一：

根據宣傳部領導班子民主生活會方案，結合自己本年度的工作實際、學習體會、以及群眾所提的意見，根據相關文件精神，認真進行自我剖析，我試從以下四點進行分析：

一、學習尚顯不足，業務專業知識及工作能力與崗位需要還存在很大差距

首先是理論學習。從高中入黨開始，黨組織始終關心我、幫助我成長，但我在黨史黨建方面的知識積累還是比較匱乏。來到單位工作后，我感覺離黨更近了。我每天做著黨的宣傳員，講著黨史故事、說著革命歷史，一方面幫助我有更多機會接觸黨史，但另一方面，也對我提出了更高的要求。在單位兩年多的時間里，我接觸到很多黨史專家與資深館長，我清楚地認識到，文博專業知識的積淀少，文史功底還比較薄弱。自己的學識還遠遠不能勝任。尚不能做到展廳內容知無不盡，政策理論及時學習。

其次是文化知識的學習。作為一名青年干部，提高自身文化素養是一門必修課，一直以來，加強學歷學識的提升和儲備是我給自己定下的目標，但是進步的速度還不明顯。對于工作、生活中的實際問題我應該更努力克服，擠出時間、騰出空間，嚴格要求和鞭策自己加快學習的步伐。

第三是綜合素質的提升。除理論學習和文化學習以外，個人修養的提升也是一名黨員應該注重的，培養高尚情操、恪守道德規范，樹立端正品格，體現和諧氛圍。就我的本職崗位而言，不僅要獨善其身，更好帶好團隊。不僅是處理好大量瑣碎的館務管理工作，還要做好每一批重要貴賓團的接待任務，這都需要自身具備一定的文博知識、創新理念、公關技巧、組織協調等綜合能力，才能成為一名具有專業素養的紀念館的“領頭羊”。在紀念館競爭激烈的今天，如何打造一個紀念館的核心競爭力，在文物征集、定級、外宣活動開拓、研究成果轉換上還需要投入大量的精力，對一個紀念館的管理者來說，需要更寬的眼界和更綜合的素養，我還是需要保持旺盛的求知欲和“學海無涯苦作舟”的耐力與毅力，真正把紀念館創建成上海著名、國內知名的紀念館而辛勤工作。

胡錦濤同志七一講話中精辟地指出當前黨的建設需要高度關注的“四個危險”：精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險，更加尖銳地擺在全黨的面前。我認為：只有始終保持一種緊迫感和奮發有為、攻堅克難的精神狀態，才能不斷自我加壓，用知識堅定信念、武裝頭腦、提高修養。

二、管理方法還比較粗放，對下屬要求過高，批評較多，輔導不夠。

本人的工作熱情比較高漲，但有時會一味講求速度和結果，忽略質量與過程。無形當中，會給下屬帶來很大的工作壓力與不安的情緒。由于館里年輕同志比較多，經驗相對缺乏，工作主動性還有待提高。作為副館長的我，應該更多體諒他們的實際困難，從每一件小事入手，多輔導，多鼓勵，不能一味地提要求，定標準，做錯或者不到位時，指責與批評比較多。針對年輕人自尊心較強，做思想工作更要學會站在他們的立場與角度去看問題。將心比心，以身作則，以理服人，以情動人。注重發揮個體優勢，挖掘個人潛能，打造一個團結奮進，務實高效的工作團隊。身為支部書記，一定要善于用貼近群眾的話語體系開展談心工作，不死板，具有一定的靈活性，不要被原來的形式所禁錮，從群眾中汲取智慧和能量，解放自己的思想，開啟大家的智慧，才能把單位的工作搞得風生水起，虎虎有生氣。

在經過了2年的工作運轉后，我著手匯總各部室的相關制度，通過編制了一整套規范管理手冊，來提高日常管理的科學性和及時性，在實際操作中也取得了一定成效。通過與部室負責同志的談心，黨員學習交流，我館營造了一種良好的工作氛圍：拼命干活，暢快玩樂。讓大家懂得：稱兄道弟不是真朋友、你好我好只是和稀泥的道理。真同志就應該做諍友，有錯當面講，一起幫忙改，除了完善制度來提高管理力度，還要嚴格地加強管理才能建立起一支能干事，干成事的隊伍。當然，作為一名黨員干部，就更要做到率先垂范，吃苦受累在前，做一個有擔當的好館長。

三、開拓創新的決心還不大，創新舉措還不多。

隨著我館發展腳步的加快，對每一項業務工作也提出了更高的要求，宣教活動不僅要月月有活動，而且要做精做強，做實做高;展覽工作要做出精品，做出亮點;研究工作要提升名氣，出大成果。平時自己在工作上還比較求穩，中規中矩，因循守舊。對于一些創新工作項目，想嘗試，但還會瞻前顧后。比如，《館刊》的公開發表，既希望能成為公開發表物，提升整個紀念館的專業水準，又比較擔心館內的組稿質量，怕開出后貽笑大方，決策還不夠果斷。

創新在兩年多宣教工作中摸索，已經逐步形成了一種活動模式，有模式雖然可以方便活動的啟動和操作，使活動的舉辦更規范、更有效率，但同時也會失去宣教活動的創新性，影響了宣教活動的專題特色和外宣效果。在今年的專技職稱申報過程中，我加修了一門創新知識課程，通過這門課程的進修我發現創新能力是可以學習并培養，做好一項活動、塑造一個品牌一個好的創意非常重要，而培養創新能力就是做好創意的第一步。為了進一步做好我館的宣教工作，我不能圖方便、巡軌跡，必須嚴格要求自己，不斷創新來提高活動品質。

黨員民主評議發言稿二：

作為一名教師，我的大部分生活都是與學生聯系在一起的，在我的教學生涯中，有歡笑，也有眼淚，但無論什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的特點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。時光流逝，我從事教育工作已將近3個年頭。在新的世紀里，在校領導的正確指導下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績。

一、在思想上

我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放，了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平，我還認真學習《義務教育法》，了解內容，明確作為一位人民教師有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。在工作上，我認真學習課程標準，力求備好每一節課，努力從整體上優化課堂的教學，提高課堂教學的效益;在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，在上課時力爭發揮教師的主導作用、學生的主體作用，從多方面、多角度去啟發學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗。

二、在工作中

我及時落實上級領導文件精神。做好協調工作，做好本職工作，做好遠程教育工作，力爭能夠把自己的工作做細做實，能夠為學校的發展進一份力。我盡量擴充自己的知識面，訂閱了各種書籍，努力提高文學素養，提高教育教學理論的知識，為能夠扎實全面地完成教學工作打下堅實的基礎。經過這幾年的工作、學習，我可以說的確是有所收獲，教學能力、協調能力都得到了提高，同時也發現了自己的不少不足，例如教育教學工作沒有很好為學校的整體建設做出應有的貢獻，班級活動的安排和組織缺乏系統性、條理性、持久性，當工作頭緒紛繁復雜時有時無法合理平衡輕重，處理時方式、方法不對路;考慮問題不全面，有時憑主觀的想法辦事等等。

認真分析上述存在的問題，從自身找原因：

1、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。

2、工作的經驗還不夠豐富，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。

3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。

三、整改措施：

(一)、夯實理論基礎

理論的模糊，必然導致行動上的盲目，政治上的先進，源于理論上的堅定，而理論上的堅定要靠系統地刻苦學習馬列主義，毛澤東思想，特別是要學好鄧小平理論，并堅持理論聯系實際的原則，認真掌握其理論精髓，科學地運用實際。在掌握其基本理論及精神實質上下功夫，從而樹立堅定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質，努力培養與人民群眾的良好感情，建立與群眾建立血肉聯系，認真學習胡總書記中紀委七次全會上的講話精神，“用心想事，用心干事，用心謀事”全心全意地為人民服務。

(二)、加強黨性鍛煉

第一、作為一名黨員我們首先應準確定位自己。自己的言談舉止應與黨員教師這一職務相稱，要嚴格要求自己，做到：大事講原則，小節要檢點，不虛張聲勢，不故作姿態，不嘩眾取寵，以樸實的作風，出色的成績，塑造自己的黨員形象。二是：作為一名黨員教師在名、權、利方面要把握住自己，要把家長擁護不擁護，家長贊成不贊成，家長答應不答應作為自己出發點和落腳點，做到思想上尊重家長，感情上貼近家長，工作上依靠家長，要情為民系、職為民用、利為民謀，做群眾的知心人、貼心人。

第二、正確對待苦與樂。樹立以苦為樂，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實干，自覺接受艱苦環境，復雜環境的磨練，實現自己輝煌的人生價值，做問心無愧的人民公仆。第三、正確對待義和利。用正確的人生觀，價值觀處理個人利益與黨的利益，局部利益與整體利益的關系，正確對待工作艱辛，生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義的侵蝕，堅決摒棄那種只講利，不講義，唯利是圖，金錢至上，損人利已，坑蒙拐騙的行為。認真擺正自己的人生坐標，不為私利所動，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視個人名利淡如水，視黨和人民利益重如山，位為民正，權為民用，利為民謀，情為民系，踏踏實實辦事，默默無聞奉獻。

(三)、自覺接受監督。

作為一名黨員自身學習和修養是必要的，但必須自覺接受人民的監督;按照法律規范自己的行為，按照黨員教師的有關規定加強自身修養，不斷凈化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，以高度的政治責任感和高尚的道德情操，正確對待自己的職務，正確行使教師權力，時刻把學生的冷暖安危記在心上，真正與家長，社會教育好孩子，視職務為責任，從而達到增強黨性，完善自我，提高素質，讓自己真正做一個高尚的純潔的有益于人民的人。

(四)、轉變工作作風。

牢固樹立全心全意為人民服務的思想，切實轉變工作作風，深入每個學生家中，并以務實的作風和敢于碰硬的精神，敢于到困難的環境去開展工作，勇于到矛盾集中的地方去打開局面，知難而進、奮發圖強、不計得失、默默奉獻，做人民滿意的教師。

總之，我們黨員要做到“五帶頭”：一是帶頭學習提高。能夠認真學習實踐科學發展觀，自覺堅定理想信念;認真學習科學文化知識，認真鉆研業務，提高技能，成為本職工作的行家。二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業、開拓創新、無私奉獻，帶頭完成各項工作任務，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾。宗旨意識強，主動關心群眾、服務群眾，積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當利益。四是帶頭遵紀守法。能夠自覺遵守黨的紀律，堅決執行黨的路線方針政策，維護黨的權威;模范遵守國家法律法規和有關規章制度。五是帶頭弘揚正氣。能夠發揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭，爭做一名優秀的共產黨員，為山區教育事業奮斗終身。

黨員民主評議發言稿三：

結合黨的群眾路線教育實踐活動，緊緊圍繞公司“20xx”戰略目標，按照這次民主生活會的要求，該同志進行了嚴肅、認真、有針對性的學習和查擺，對照黨員要求，發現該同志還存在以下問題：

(1)政治理論水平有待提高。忽視政治理論學習，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統性，不能持之以恒。

(2)由于工作經驗還不足，工作的水平還不高。缺乏對工作的深入研究，工作中帶有主觀性、片面性和盲目性。

(3)對同事中不良現象視為不見，思想作風軟弱，自身思想作風建設缺乏力度和緊迫感。

(4)與其他黨員聯系少、配合少，只顧埋頭專注自己的工作，常常獨來獨往，不擅于主動幫助同事共同進步。

作為一名黨員，僅僅工作好，對于一名黨員的標準是遠遠不夠的。作為一名黨員，更多地應該考慮發揮黨員的先鋒模范作用。黨員在作好自己的本職工作，學好科學發展觀的同時，還應該樹立榜樣的作用，這樣才能發揮黨員的作用，才能體現黨的積極性和優越性。

第二篇：黨員民主評議發言稿

黨員民主評議發言稿

黃草壩小學 楊菊雁

一年來，我始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向，在上級領導的正確指導下，圓滿完成各項任務：

一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質

社會在不斷地進步，新的教育理念在不斷地產生。作為新時期的校長，只有加強學習，不斷地提高自身素質，才能適應新時期教育的需要。

1、加強學習，提高自身政治素質我始終認真學習鄧小平理論，認真開展創先爭優活動，加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規，通過形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

2、注重自身業務素質的提高面對新的素質教育觀，通過各種途徑理解其內涵與實質，認真學習別人有關素質教育的科研成果，積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動，汲取先進的教育思想。加強自身業務進修培訓，認真參加教師繼續教育的同時，積極進行學歷提高培訓。作為一個教育工作管理者，我還通過訂閱如《中小學管理》《現代教育科學》《中小學校長》等經驗雜志，學習先進的管理經驗;根據實際，學習區內兄弟學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作

近幾年學校管理工作的實踐，使我深深體會到;要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領行政一班人，團結一致，共同努力，依法打造穩定、積極、向上的環境，讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感，工作上有危機感和責任感。

1、加強師德培訓

引導教職工依據上級要求、國家政策，民主制定考核細則、日常工作細則，及時進行考評公開;監督實施民主管理，完善各項制度和考核辦法，加大群眾參與力度，保證考核公平性、透明度;通過每周例會，充分發揮群眾的監督保障作用，討論決策學校重大事項;以師德培訓為基礎，加強團隊的整體政治素質提高工作。

2、狠抓校風、學風、教風建設

落實德育工作，學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，團結協作，積極開展主題中隊會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動。積極推進素質教育，進行新課程式改革，有的放矢地設計教研活動，開展好校本教研。

3、強化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領導小組，實行定期檢查制度;簽訂安全目標責任書;堅持專人負責記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。

4、積極推進依法治校進程

完善各項制度，認真做好落實，內與派出所建立友好關系，加大師生的法制教育力度。

四、存在的不足及發展思路

1、理論基礎不夠扎實：在經過幾次的黨員學習會議之后，我認識到了自己在政治理論基礎上的薄弱，對于一些基本的政治理論雖然有所了解，但都是一知半解，不能全面系統深入得進行闡述。以至于在一些公開的交流會上發表自己觀點時，語言過于幼稚，沒有政治色彩，沒有理論做支撐。還有就是在學校提供理論學習機會時，過于心浮氣躁，沒有認識到理論學習的重要性，學習理論不夠深入，對很多新事物、新知識學習得不透，掌握得不夠好，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，輕視理論指導實踐。

2、實際行動不夠到位：在日常的學習生活中，總是忽略了理論聯系實際、應用實際的重要性。在參加黨校培訓，黨員學習的時候，可能一時間會群情激昂，充滿斗志，覺得自己有義務有責任為同學服務，為社會奉獻。但這種情緒持續的時間很短，往往在實際的工作學習中就會忘記這些，沒有將之付諸與行動。而且在意識到這種情況的前提下去采取行動的時候，往往由于缺乏指導，缺乏經驗而中途放棄。

第三篇：黨員民主評議發言稿

民主評議發言稿

大家好:

轉瞬間，大四第一學期已經結束，我們也即將畢業。回想上學期的日子，有好也有差，但我感覺很有意義！現我將自己上學期的情況做一次總結。

首先，在學習方面：進入大四，雖然感覺課程少了一點，但我并不感覺輕松。因為每天不僅要堅持上課，而且更重要的是還要進行考研復習。考研是上學期的重任，在此期間能夠做到和其他考研同學共同探討問題，處理好人際關系，幫助他人解決一些考研方面的問題，一起學習，交流考研信息。但在此期間，我也存在一些問題：

1、由于總認為自己正在考研，雖堅持上課，但很多時候并沒有專心聽課。上課時帶著考研資料，但并沒看多少，專業課好多方面也沒學會現在想想有些后悔。因為考研并不意味著放棄一切，一些專業課的知識掌握對自己很有用途，以后很難有機會再去學習。

2、我雖然下定決心要考研，也有自己的堅定目標，但有時對自己總是狠不起來，總是放自己一馬，感覺有點累就回去休息，再加上平時自己喜歡睡覺，時間久了，養成不好的習慣，很難改掉。到了后期才早起，對一些課程的復習計劃不能好好執行。

3、在學習上缺乏緊迫感，有時總感覺考研還久。現在回想起來除去正常上課時間，并沒有多少時間來復習考研，而自己久就稀里糊涂地放走了。

其次，在工作方面：一方面擔任支部書記，另一方面擔任班級學習委員。雖然平時工作可能會多一點，而且大四了，也要考研，但自己月也并不感覺很累，能夠按時完成上級分配的任務，配合其他支委、班委很好完成工作。在工作上，我仍存在很多不足：

1、在支部，有時只完成上級交給的常規任務，對工作上的創新和突破不夠。

2、作為支部書記，有時缺乏主見，不能夠果斷做出應有的決定。另外，我認為平時分配支部任務時可能也有些問題。

3、在班級，作為學委，平時能夠督促一部分同學去上好最后一學期的課。但平時與其他班委交流比以前減少了，配合相對也少了。

最后，對以上自己所存在的一些不足，我將提出以下幾點要求，希望在以后的日子里，大家給予更好的督促。

1、無論以后是讀研，還是工作，都要更好的勤奮努力，不得太懶惰，對自己要求嚴格一些，少睡些覺，總會對自己有好處。

2、做事要認真，要專心，不能三心二意。最自己的計劃要明確，干事要有緊迫感，不能總是拖，要給自己足夠的時間將事情做好。

3、在工作上，要有魄力，做事果斷。在積極配合的基礎上，要敢于提出自己的見解。

2012-3-29

第四篇：民主評議黨員發言稿

民主評議黨員發言稿

時光如劍，我真心的感受到在過去時間中，在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟。通過深入學習科學發展觀的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學發展觀的認識也有了進一步的提高。我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

作為一名數學教師，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學方法，研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養學生能力發展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會向優秀教師認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。

二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。

在教育教學方面，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，這個學期，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養成良好自覺鍛煉的習慣。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中，珍愛生命。

三、自我存在的問題：

1、政策理論水評不夠高，理論學習不夠，政策水平不高。比如，最新教育政策、先進的教育教學理念把握不到位。

2、先模意識不強。對自己要求不夠嚴，標準不夠高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進言行影響和帶動學生和同事。工作中缺乏爭先創優意識和拼搏創新精神，學習和鉆研政治理論及專業知識沒有一定的高度。

3、創新意識不足，缺乏亮點。在教育教學過程中，很多方法比較傳統，跟不上學生的認知和社會的進步，缺乏新穎的教學手段。

四、整改措施：

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。自覺加強黨性鍛煉，以科學發展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業、積極向上的同志學習，工作中多找方法。

2、刻苦鉆研業務知識，多讀書，多學習，多思考。注意工作中的統籌兼顧，以高度的責任感、事業心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業化發展的進程中使自己更上一個臺階。

3、正確處理學習與工作的關系，作為一名教師，要為“師生成功，學校發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就必須學習。不管平時的教學業務，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關系，對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發展形式之一。

4、要做到時刻關注細節。從“自我”做起，發揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。平時看到學生的不良行為，要及時地去糾正。

5、樹立創新精神。作為一名共產黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業觀念，自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

6、我對預備黨員、入黨積極分子及聯系的學生關心不夠。在今后的學習、工作中多關心他們，平時多聊天了解思想動向。

總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業，精鉆業務。在今后的學習與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進。虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，發揮帶頭模范作用，為黨員服好務，盡一個黨員應盡的義務，力爭做一名優秀的共產黨員。

第五篇：黨員民主評議發言稿

黨員民主評議發言稿

我擔任XXXX與XXX公司總經理，根據具體工作分工，負責XXX公司的全面工作，不分管XXXX具體工作。

按照黨委關于民主評議黨員的要求，我對自己2010年以來的工作進行自我評議，請支部黨員給予我中肯的批評和幫助，以便促進今后的工作。

在過去的一年中，在領導的支持下，在身邊同事的幫助下，我認真工作，以一名合格黨員的標準要求自己，模范的遵守各項規章制度，認真學習，努力工作，積極思考。力求在工作、學習上不斷進步，在黨性修養上逐漸提高，充分發揮黨員的先進模范作用。

首先，我認真學習實踐科學發展觀與十七大四中全會精神，按照選用干部“四有論”的要求，身體力行，“解放思想、先行先試”，經常利用電視、網絡、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，提高自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定立場，使自己在大是大非的問題面前，能夠保持清醒的頭腦。

其次，在工作上，我時刻牢記自己是一名共產黨員，一言一行都是群眾的一面鏡子。無論是工作紀律還是廉潔自律方面都要起到表率作用。XXXX公司在我的帶領下，響應實施XX戰役，各項工作初顯成效，不但項目建設順利推進，而且在XX、XX、公司內部建設方面收獲頗豐。今年全年公司完成產值XX萬元，人均產值XX萬元。今后我還將以合格黨員的標準嚴格要求自己，在區委區政府的正確領導下做好各項工作

以上是我的自我鑒定，請黨委組織審查。