第一篇：2016學生黨支部三會一課

2016學生黨支部三會一課

學生黨支部三會一課

“三會一課”（支部黨員大會、支部委員會、黨小組會、黨課）是我黨經過長期實踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度。為健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強基層黨組織的戰斗力以及黨員教育，提高黨員素質，特制定“三會一課”制度：

一、黨支部大會制度

黨支部大會是黨支部全體黨員參加的會議，一般每學期召開一次，根據實際需要，黨支部大會可提前召開，無特殊情況，一般不推遲舉行。會議由黨支部書記主持，支部書記因故不能到會，由組織委員或宣傳委員主持。

開會前，黨支部委員會要根據工作需要，確定支部大會的議題，并將會議內容、要求事先通知全體黨員。根據會議內容的需要，有時可以吸收要求入黨的積極分子列席會議。黨支部大會的主要任務：傳達、學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示，制定本支部貫徹落實的計劃、措施；定期聽取討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監督；討論接受新黨員和預備黨員轉正，討論決定對黨員的表彰和處分；選舉支部委員會；討論決定其他需要由支部黨員大會討論決定的重要問題。

二、黨支部委員會議制度

黨支部委員會議一般每月召開一次，如遇緊急事情需要研究，可隨時召開。支部委員會決定重要問題時，到會支部委員必須超過支部委員會人數的半數才有效。如遇重大問題要作出決定，能到會的委員又不超過半數時，必須召開黨員大會討論決定。

黨支部委員會在支部黨員大會閉會期間，負責處理支部的日常工作。支部委員會對支部黨員大會所作出的決議不能修改或推翻。支部委員會作出的決議和決定，支部黨員大會有權修改或否定。如發現支部黨員大會的決議不符合黨的路線、方針和上級黨委的決議時，支部委員會可請示上級黨組織裁決或重新召開支部黨員大會討論決定。

三、黨小組會制度

黨小組會是黨員組織生活的重要組成部分，是黨小組活動的主要形式之一，黨小組會一般每月召開一次，如支部有特殊任務，次數可增加，也可以推遲召開。

黨小組會的主要內容：學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀；學習黨的路線、方針、政策，傳達支部的決議；討論貫徹支部決議的具體措施及每個黨員應承擔的任務；黨員匯報思想、工作、學習和執行黨的決議的情況；開展批評與自我批評；根據支部的統一安排，定期開展民-主評議黨員活動，分析群眾的思想狀況，研究如何做好群眾的工作；研究入黨積極分子的培養教育；研究發展對象；評選優秀黨員；討論對黨員的處分等黨務方面的有關工作。

四、黨課制度

黨課是對黨員進行教育的最經常、最基本的一種形式，是提高黨員政治思想覺悟的重要措施。在一般情況下，三個月要上一次黨課，在實施中，可根據形勢任務的需要，相對集中使用黨課教育時間。

黨課教員一般由系黨員領導干部或先進黨員教師擔任。也可聘請學院黨組織部門的領導或聘請專業課教師兼任。

上好黨課應注意以下問題：一是突出黨員教育的特點。黨課的內容要緊密結合國內外形勢及黨的中心任務，講解黨的路線、方針、政策，傳授黨的基本知識；二是做到理論聯系實際，切忌空談，要針對黨員的思想實際，解決黨員中的熱點、難點問題；三是根據黨組織的要求，結合工作情況，研究制定黨課教育計劃；四是定期檢查和講評黨員接受教育的情況，適時對黨員進行測驗，作為支部黨建考核的內容。xx-xx系學生黨支部

學生黨支部三會一課 [篇2]

1、三會一課，即：(總)支部委員會、(總)支部黨員大會、黨小組會和黨課。

2、(總)支部委員會每月召開一次以上。由黨(總)支部書記主持。主要是學習黨的路線、方針、政策;討論決定重大事項;總結部署工作;研究黨員發展、轉正和自身建設問題。

3、(總)支部黨員大會每季度至少召開一次。由黨(總)支部書記或副書記主持。主要是學習上級黨組織有關文件、傳達會議精神;通報支部工作情況，聽取黨員意見和建議，部署黨的工作;討論通過黨員發展和轉正。

4、黨小組會每月召開一次。由黨小組長主持。主要是學習上級組織有關文件;聽取黨員個人思想和工作情況匯報，開展批評與自我批評;醞釀黨員發展、轉正情況。

5、黨課每兩個月進行一次。參加人員為全體黨員和入黨積極分子。授課內容主要是傳達黨的文件、黨紀黨風和有關知識教育、表彰先進人物、播放有教育意義的電視錄像等課程。

民-主生活會制度

1、民-主生活會每半年至少召開一次，由社區黨組織書記主持。

2、民-主生活會前，根據上級黨委確定的議題，認真組織社區黨組織理論聯系實際成員學習相關材料。同時，通過各種形式，廣泛征求黨內外對社區黨組織理論聯系班子及成員的 意見和建議。

3、社區主要負責人要同班子的每個成員分別談心，對其思想和工作情況作適當評價，肯定成績，著重指出存在問題。班子成員間也要互相談心交心，增進了解，化解矛盾，互相幫助，加強團結。

4、召開民-主生活會時，班子成員認真交流思想認識，總結經驗教訓，開展批評與自我批評。一般先班子，后個人，先主要負責人，后班子其他成員。

5、對群眾反映的突出問題和民-主生活會上檢查出來的主要問題，應逐個研究，制定整改措施，形成整改方案，報街道黨工委紀檢、組織部門。民-主評議黨員制度

采取“雙評一定一公示”(黨員互評、群眾評議、黨組織審定、結果公示)的方法進行民-主評議黨員。民-主評議黨員每年進行一次。具體操作步驟為：

一是學習動員。以黨支部為單位進行動員，講清民-主評議黨員工作的目的、意義、要求和工作安排。

二是民-主評議。⑴黨員互評。在黨員作黨性分析、匯報交流的基礎上，在黨小組內嚴肅認真地開展相互評議。⑵群眾測評。由社區黨組織組織群眾代表對每個黨員進行測評。⑶支部定格。支委會根據“雙評”結果，對每個黨員進行綜合評議，確定格次。⑷公示結果。以黨支部為單位，將評議結果在所在地公示。

三是表彰、處理。對表現突出的優秀黨員，報上級黨組織給予表彰;對不合格黨員，要區別情況，作出限期改正、勸退、除名等組織處理。黨課教育

(一)上黨課是對黨員進行黨性、黨風、黨的基本知識教育以及其他經常性教育的主要形式。是黨組織以黨章和《準則》為基本教材，根據各個不同時期黨的中心工作，結合其他重要文件的學習，緊密聯系本單位的情況和黨員思想實際。采取集中講授的方法.對黨員進行教育的一項制度。每個黨員都應自覺地、積極地接受黨課教育。黨課教育是黨組織的一項經常性工作，黨組織應該把它列入議事日程，經常分析黨員思想狀況，研究和確定黨課內容。黨支部書記親自抓黨課教育，并由宣傳委員具體負責、組織。(二)黨課教育一般一學期進行一次，特殊情況下可隨時進行。參加聽黨課的主要對象是本單位的全體黨員，也可根據黨課的內容有選擇地吸收一些要求入黨的積極分子參加。黨課教育的組織者在組織時應做到：

1、緊密結合形勢任務，針對黨員的思想實際，確定黨課教育的內容，組織有關人員備好課。編寫教材和講課應注意做到：觀點正確，聯系實際，針對性強，深入淺出。

2、組織黨員和入黨積極分子認真聽課，開展討論。

3、了解黨課的效果，收集反映和要求，提出改進意見，不斷提高黨課的質量。(三)黨課教育的內容：

1、結合中心工作對黨員進行形勢政策教育。

2、對黨員進行黨的路線、方針、政策教育。

3、對黨員進行黨的基本理論、基本路線、基本知識和基本經驗的教育。

(四)上黨課形式要多種多樣，一般采取由黨支部負責人和請黨校老師講課的形式，特別要提倡黨組織主要負責人親自講課。也可采取看錄像、外出參觀等形式進行教育。有時根據黨課教育的需要，也可請沒有擔任黨內職務的優秀黨員就某一方面內容講自己的認識和體會。但預備黨員不能擔任講課任務。學生黨支部三會一課 [篇3]

一、支部黨員大會

1、支部黨員大會是支部的領導機關，凡屬黨內重要問題都應提交支部大會討論決定。

2、支部建制的黨員大會每季度召開一次。如遇有緊迫問題需要討論，可隨時召開。

3、支部黨員大會應包括以下內容：

（1）根據黨的路線、方針、政策和上級黨委的決議、指示，結合本單位實際情況，討論和制定貫徹執行的計劃和措施；

（2）討論和批準支部委員會的工作報告；

（3）討論和決定吸收新黨員和預備黨員的轉正；（4）討論和決定表彰優秀黨員；

（5）討論和決定犯有錯誤黨員的處分意見；

（6）選舉黨支部委員會及出席上級黨員代表大會的代表，討論撤換不稱職的黨支部委員和黨員代表，討論和決定支部委員和黨員代表，討論和決定支部其他重大問題。支部黨員大會一般要有本支部半數以上黨員參加才能召開，大會決議必須經應到會正式黨員半數以上通過，方能有效。

4、支部黨員大會召開按照以下要求：

（1）支部委員會對支部黨員大會應高度重視，會前做好充分準備，提前三天通知相關出席的黨員；

（2）會前安排專人做好會議記錄工作；（3）出席人員應會前在出勤本上簽到

（4）要發揚民-主，讓黨員有充分的發表意見和對支部工作提出批評或建議的機會；（5）黨員對黨內討論和決定的需要保密的問題，沒有正式公布之前，不得向外傳播；（6）支部黨員大會形成的決議應通過表決，一旦形成決議，每個黨員都要無條件地執行;（7）相關人員要認真做好會議記錄，已備待查。

5、黨員大會的內容參照支部黨員大會的內容（不包括討論、決定接收新黨員和討論、決定犯錯誤黨員的紀律處分）。

二、支部委員會

1、支部委員會的會議每月一至兩次。

2、支部委員會會議的主要內容：（1）討論研究如何貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的指示、決議，圍繞生產經營發揮政治核心作用和戰斗堡壘作用；

（2）討論研究黨員教育、管理的措施，發展黨員以及對黨員的獎懲問題，研究討論群眾工作，包括群眾的思想傾向和如何做好群眾思想政治工作，以及工會、共青團工作中的重要問題；

（3）召開民-主生活會；

（4）需要支部委員會討論的其他問題。

必要時也可召開支委擴大會議，吸收黨小組長和有關黨員干部參加。

3、支部委員會要求：

（1）會前作好準備，確定議題，并由有關委員準備意見，提交討論。（2）會間需要討論決定的問題，應按照少數服從多數的要求進行;（3）認真做好記錄。

三、黨小組會

1、黨小組會每月至少召開一次。

2、黨小組會主要內容：

（1）組織黨員學習黨的路線、方針、政策，以及提高黨員的政治素質和思想水平，發揮黨員在生產經營活動和各項工作中的先鋒模范作用；（2）分析黨風狀況，提出改進意見；

（3）研究入黨積極分子的培養教育工作，預備黨員的教育考察工作，及時討論發展對象的入黨報告和預備黨員轉正報告，提出意見，供支部參考；

（4）每半年召開一次黨小組民-主生活會，黨員向黨小組匯報學習、工作、思想等情況，積極開展批評與自我批評；

（5）研究圍繞群眾的思想狀況，提出并落實好群眾思想工作的措施。

3、黨小組會要求：

（1）黨小組長要認真負責做好準備，組織并開好會議；（2）黨員要自覺參加黨小組會，積極發表意見；（3）要認真做好記錄。（4）對因故不能參加黨小組民-主生活會的黨員，要寫出書面發言材料在小組會上宣讀。

四、黨課

1、黨課每年不少于四次，由各支部負責實施。每次黨課以集中學習為宜。一般應吸收入黨積極分子一起聽課。

2、黨課教育的主要內容是圍繞各個時期的形勢和任務，黨的中心工作，結合本單位黨員狀況和生產經營實際，生動地、有針對性地、形式多樣地進行黨的路線、方針、政策，黨的基本知識和鄧-小-平理論教育，黨員的先鋒模范作用教育等。

3、黨課教育要抓好三個環節：認真編寫教學材料；落實好教員；組織好課后討論。

4、組長必須參加黨課。

5、做好會議記錄。

學生黨支部三會一課 [篇4] 黨組織生活中“三會一課”指支部黨員大會、支部委員會、黨小組會、黨課，主要依托黨支部、黨小組開展活動。通過“三會一課”對黨員進行黨的知識教育，學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“十七大”重要思想和黨的路線、方針、政策及有關業務知識，學習、貫徹落實中央和上級黨組織的文件、指示，完成上級黨組織布置的各項任務。一、三會一課的內容： 1． 支部黨員大會。支部黨員大會是黨支部全體黨員參加的會議，是黨支部的最高領導機關，在黨支部中享有最高決策權、選舉權和監督權。黨員大會每月必須召開一次。會議由支部委員會召集，由黨支部書記主持。會議議題由支部委員會根據上級黨組織的指示和本支部的工作需要確定。

支部黨員大會的主要任務是：吸取和審查黨支部的工作報告，討論、決定本支部的重大總是傳達貫徹上級黨組織的決議、指示；選舉新的支部委員會，增補和撤銷支部委員；接收新黨員；提出對黨員的獎勵和處分意見，決定職權范圍內的對黨員的表彰和處分。黨員大會有權修改或否定支部委員會作出的決定，支部委員會如發現黨員大會的決議不符合黨的路線、方針、政策和院黨委的決議時，可請示上級黨組織裁決或重新召開黨員大會再次討論決定。

支部黨員大會是發揚黨內民-主，保障黨員權利的重要形式，要充分開展討論，按照少數服從多數的原則作出決議。對于經過討論暫不能統一認識的問題，不要急于作決議，下次會再議，必要時可報告上級黨組織。根據會議內容的需要，支部黨員大會有時可以吸收非黨干部或入黨積極分子列席。大會協議必須經應到會正式黨員半數以上通過，方能有效。

2． 黨支部委員會。黨支部委員會一般每月召開一次，根據需要也可隨時召開。必要時也可召開支委擴大會議，吸收黨小組長和有關黨員干部參加。會議議題一般包括：研究、貫徹上級黨委的決議和指示，討論制定完成工作任務的方針辦法，研究黨的建設和黨員管理教育方面的問題，分析支部黨員隊伍狀況，檢查黨員發揮先鋒模范作用情況，研究培養、發展新黨員方面的問題。

黨員大會和支部委員會議的內容要提前通知與會人員。議事要遵守規定的程序。對會議議題的執行情況要檢查督促。

3． 黨小組會。黨小組會一般每月召開一至兩次。黨小組會的內容一般圍繞黨的中心工作和黨支部的近期工作，結合本小組的實際情況確定，每次解決一兩個問題。內容包括：組織黨員學習；研究如何貫徹執行支部決議和各項工作任務；黨員匯報思想和工作情況；開展批評與自我批評；研究選舉和發展黨員工作；評選優秀黨員；討論對黨員的處分等黨務工作事項。要抓住四個環節：一是會前要與黨支部溝通確定內容、方法，通知黨員做好準備；二是抓住中心內容討論，力求統一思想；三是明確責任，及時督促檢查議定內容；四是做好記錄，向黨支部匯報。4． 黨課。黨課是黨組織對黨員進行經常性教育的重要形式。黨課應根據不同時期的形勢和任務，結合本校實際和黨員的思想狀況有針對性地進行。內容包括：黨的路線、方針、政策，黨的基本知識和科技文化知識，黨員關心的難點、熱點問題等。授課人主要由本單位黨組織負責人、黨齡較長的黨員擔任，也可由本支部黨員分別準備專題，輪流上課或請上級黨組織負責人和有關專家、學者授課。

黨組織應在上黨課前抓好授課人教材的準備，授課過程中組織好聽課和討論，注意收集黨員的反映和要求，不斷改進黨課質量。每個黨員都應當自覺地接受黨課教育，不斷提高黨性修養。二、三會一課的要求：

第一，要體現在黨支部發揮戰斗堡壘作用上。通過堅持和創新“三會一課”活動，規范基層黨支部委員會的各項活動和工作，進一步疏通和拓寬黨內民-主渠道，推進基層領導班子建設，從而不斷增強基層黨支部的凝聚力，成為推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和-諧的堅強戰斗堡壘。

第二，要體現在提高黨員素質、增強黨員意識，發揮黨員先鋒模范作用上。通過堅持和創新“三會一課”活動，健全黨員參加組織生活、接受組織教育的長效機制，從而不斷加強黨員的黨性鍛煉，促進黨員堅定理想、牢記宗旨、立足本職、埋頭苦干，在改革發展穩定的各項工作中發揮先鋒模范作用。第三，“三會一課”活動的效果要體現在促進企業的和-諧發展上。通過堅持和創新“三會一課”活動，將企業的中心工作融入到“三會一課”活動中，充分發揮黨小組和黨員在企業穩定、經營、管理和生產中的橋梁、骨干、帶頭作用，把深入貫徹科學發展觀，實現國企又好又快發展方針落實到基層、班組、崗位，促進企業的和-諧健康發展。

第二篇：學生黨支部“三會一課”制度

XX系學生黨支部“三會一課”制度

一、支部黨員大會

1、支部黨員大會是支部的領導機關，凡屬黨內重要問題都應提交支部大會討論決定。

2、支部建制的黨員大會每季度召開一次。如遇有緊迫問題需要討論，可隨時召開。

3、支部黨員大會應包括以下內容：

（1）根據黨的路線、方針、政策和上級黨委的決議、指示，結合本單位實際情況，討論和制定貫徹執行的計劃和措施；

（2）討論和批準支部委員會的工作報告；

（3）討論和決定吸收新黨員和預備黨員的轉正；（4）討論和決定表彰優秀黨員；

（5）討論和決定犯有錯誤黨員的處分意見；

（6）選舉黨支部委員會及出席上級黨員代表大會的代表，討論撤換不稱職的黨支部委員和黨員代表，討論和決定支部委員和黨員代表，討論和決定支部其他重大問題。支部黨員大會一般要有本支部半數以上黨員參加才能召開，大會決議必須經應到會正式黨員半數以上通過，方能有效。

4、支部黨員大會召開按照以下要求：

（1）支部委員會對支部黨員大會應高度重視，會前做好充分準備，提前三天通知相關出席的黨員；

（2）會前安排專人做好會議記錄工作；（3）出席人員應會前在出勤本上簽到

（4）要發揚民主，讓黨員有充分的發表意見和對支部工作提出批評或建議的機會；（5）黨員對黨內討論和決定的需要保密的問題，沒有正式公布之前，不得向外傳播；（6）支部黨員大會形成的決議應通過表決，一旦形成決議，每個黨員都要無條件地執行;（7）相關人員要認真做好會議記錄，已備待查。

5、黨員大會的內容參照支部黨員大會的內容（不包括討論、決定接收新黨員和討論、決定犯錯誤黨員的紀律處分）。

二、支部委員會

1、支部委員會的會議每月一至兩次。

2、支部委員會會議的主要內容：

（1）討論研究如何貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的指示、決議，圍繞生產經營發揮政治核心作用和戰斗堡壘作用；

（2）討論研究黨員教育、管理的措施，發展黨員以及對黨員的獎懲問題，研究討論群眾工作，包括群眾的思想傾向和如何做好群眾思想政治工作，以及工會、共青團工作中的重要問題；

（3）召開民主生活會；

（4）需要支部委員會討論的其他問題。

必要時也可召開支委擴大會議，吸收黨小組長和有關黨員干部參加。

3、支部委員會要求：

（1）會前作好準備，確定議題，并由有關委員準備意見，提交討論。（2）會間需要討論決定的問題，應按照少數服從多數的要求進行;（3）認真做好記錄。

三、黨小組會

1、黨小組會每月至少召開一次。

2、黨小組會主要內容：

（1）組織黨員學習黨的路線、方針、政策，以及提高黨員的政治素質和思想水平，發揮黨員在生產經營活動和各項工作中的先鋒模范作用；（2）分析黨風狀況，提出改進意見；

（3）研究入黨積極分子的培養教育工作，預備黨員的教育考察工作，及時討論發展對象的入黨報告和預備黨員轉正報告，提出意見，供支部參考；

（4）每半年召開一次黨小組民主生活會，黨員向黨小組匯報學習、工作、思想等情況，積極開展批評與自我批評；

（5）研究圍繞群眾的思想狀況，提出并落實好群眾思想工作的措施。

3、黨小組會要求：

（1）黨小組長要認真負責做好準備，組織并開好會議；（2）黨員要自覺參加黨小組會，積極發表意見；（3）要認真做好記錄。

（4）對因故不能參加黨小組民主生活會的黨員，要寫出書面發言材料在小組會上宣讀。

四、黨課

1、黨課每年不少于四次，由各支部負責實施。每次黨課以集中學習為宜。一般應吸收入黨積極分子一起聽課。

2、黨課教育的主要內容是圍繞各個時期的形勢和任務，黨的中心工作，結合本單位黨員狀況和生產經營實際，生動地、有針對性地、形式多樣地進行黨的路線、方針、政策，黨的基本知識和鄧小平理論教育，黨員的先鋒模范作用教育等。

3、黨課教育要抓好三個環節：認真編寫教學材料；落實好教員；組織好課后討論。

4、組長必須參加黨課。

5、做好會議記錄。

第三篇：學生黨支部“三會一課”制度

學生黨支部“三會一課”制度

1、支部委員會，每月至少召開一次。主要內容是：學習黨的路線、方針、政策；討論決定重大事情；總結部署工作；研究黨員發展、轉正和自身建設問題。

2、支部黨員大會，每季度至少召開一次。主要內容是：傳達上級有關文件、會議精神；通報支部工作情況，聽取黨員意見和建議，部署工作；討論通過黨員發展、轉正以及黨員的獎懲等問題。

3、黨小組會，每季度至少召開一次。主要內容是：學習上級組織有關文件；匯報黨員個人思想和工作情況，開展批評與自我批評；醞釀黨員發展、轉正情況。

4、黨課教育活動，黨員參加系黨校的學習活動，每學期進行一次。主要是對黨員進行馬克思主義基本理論、黨的基本路線、黨的基本知識和黨的優良傳統教育，針對一個時期黨內的思想傾向，開展其它有關增強黨性觀念的教育和時事政策教育。黨課教育要緊密聯系實際，力求生動活潑、注重實效。

學生黨支部黨員學習制度

一、黨員要積極參加按政治理論學習計劃按排的雙周三學生班級集中學習，又要參加黨支部組織的黨員專題政治理論學習，要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，掌握用馬克思主義的立場、觀點、原理去分析、研究問題，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。學習科學、文化和業務知識，引導黨員和教職工解放思想，實事求是，與時俱進，為創建高水平學習型學校發揮聰明才智。

二、堅持自學和集中學習相結合，充分利用報刊等媒體自學,特別是要利用電腦英特網信息量大、快的優勢學習各種知識。做到每天瀏覽新聞時政。在學習時要把重要內容摘錄下來，及時寫出感悟、心得體會，利用集中學習時間進行相互交流。

三、各支部根據上級部署，及時向黨員推薦學習材料，及時總結黨員學習經驗加以推廣。

第四篇：黨支部三會一課

三會一課”制度

“三會一課”制度是我黨總結自身建設的歷史經驗建立的有效的組織生活制度,是黨的組織生活最基本的制度。為加強黨員經常性教育管理，建立健全保持黨員先進性長效機制，根據黨章和黨內有關文件規定，現就“三會一課”制度作出如下具體規定。

一、支部黨員大會

1、支部黨員大會,是由黨支部書記主持,全體黨員(包括預備黨員)參加,討論研究支部重要議題的一種組織活動。

2、支部黨員大會的內容:

(1)宣傳貫徹執行黨的路線.方針.政策和上級黨組織的決議.指示和工作計劃等;

(2)審查和通過支部委員會的工作報告對支部委員會的工作進行審查和監督;

(3)討論接收新黨員和預備黨員轉正;

(4)評定合格黨員,處分犯有錯誤的黨員,處置不合格黨員;

(5)選舉支委會及出席上級黨代會的代表,罷免.撤換不稱職的支委和出席上級黨代會代表;

(6)討論執行上級黨組織布置的任務和黨支部提交的其他主要問題。

3、支部黨員大會的時間：

支部黨員大會一般每季度召開一次。

4、支部黨員大會的人數要求：

支部黨員大會一般要有本支部半數以上黨員參加才能召開，大會決議必須經應到會正式黨員半數以上通過，方能有效。

二．支委會

1、支委會是支部黨員大會選舉產生的黨的基層領導班子。支委會是黨哪生活的重要內容。

2、支委會內容：

(1)貫徹黨的路線.方針.政策和上級黨組織的指示和決定;

(2)研究黨支部工作計劃.總結.重要活動的安排部署等;

(3)研究黨支部建設包括支部班子自身建設和黨員的發展.教育.管理,紀律檢查等工作;

(4)研究討論群眾工作,包括群眾的思想傾向和如何做好群眾思想政治工作,以及工會.共青團工作中的重要問題。

3、支委會時間。支委會一般每月召開一次，根據需要也可隨時召開，也可召開支委擴大會議，吸收黨員和非黨領導干部列席，聽取意見。

三、黨小組會

1、黨小組會是黨小組活動的主要形式之一，也是黨員的重要組成部分。

2、黨小組會的內容。

(1)組織黨員學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想。學習黨的路線、方針、政策和黨的基本知識,不斷提高黨員素質;

(2)聽取黨員關于思想、工作、學習以及生活等方面的匯報,開展批評與自我批評,幫助黨員發揚成績,糾正錯誤,更好地發揮先鋒模范作用;

(3)根據支部的布置,向黨員分配.布置工作;

(4)討論黨支部的決議,研究制定貫徹措施;

(5)討論對入黨積極分子的培養和教育以及預備黨員轉正問題;

(6)對黨員進行民主評議和鑒定,評選優秀黨員。討論違紀黨員的處分和不合格黨員的處置；

（7）分析周圍群眾的思想.工作.生活等方面的情況,密切同群眾的聯系。

3、黨小組會的時間：

黨小組會一般每月召開一次。如遇特殊情況，可適當增加次數。黨員人數較少的黨支部，支部大會和黨小組會全年不少于12次。

四、黨課

1、黨課是黨支部以授課形式定期對黨員進行黨性教育以及其他經常性教育的主要形式，是黨支部的一項重要工作。

2、黨課內容。黨的基本理論.基本知識.中心任務.黨風黨紀.國內外形勢等。

3、黨課時間。基層支部自行上黨課，每年不少于兩次。支部要制定好黨課計劃，將講課時間、地點、內容,通知到每位黨

員,提高到課率。

4、黨課形式。可采取請老師講課.重點發言.電化教育.社會調查.知識測驗等形式,盡可能使黨課上得生動活潑,以取得良好成效。黨員領導干部要講課。

五、總體要求

1、準備要充分。在組織“三會一課”之前，要做一定的調查研究工作，分析黨員的思想狀況，找準問題癥結所在，根據上級組織的要求，結合本支部（小組）黨員的思想實際，確定會議內容。要事先將會議內容通告給黨員或與會委員，以便有針對性地做好準備。組織學習前，可要求黨員先行自學，打好基礎。

2、內容集中，重點突出。組織生活安排的內容要適當集中，每次活動集中解決一至兩個主要問題。組織學習或聽黨課后，要及時組織黨員進行廣泛深入的討論，加深體會，提高認識。

3、突出政治性和思想性。緊緊圍繞黨的基本路線和中心工作，圍繞黨的自身建設，圍繞如何進一步發揮基層黨組織的作用來安排和組織好“三會一課”內容。“三會一課”要突出思想性，著重解決黨員思想問題，重點解決黨員的理想.信念等問題。

4、堅持黨性原則。要堅持黨性立場，堅持真理，不回避矛盾，開展積極的思想斗爭，運用批評和自我批評的武器，互相幫助，共同提高。在原則問題和大事大非面前，不含糊，不茍同，立場堅定，旗幟鮮明。

5、黨員領導干部要帶頭。黨員領導干部應以普通黨員身份，按照要求積極參加學習討論，如實匯報思想情況，認真開展批評與自我批評，自覺接受黨組織和黨員的教育.管理和監督,為其他黨員做出表率。黨員領導干部要強化黨的組織觀念，妥善處理工作與參加組織生活的矛盾，主動與支部聯系，積極參加支部的組織生活，因故確實不能參加組織生活的，必須向所在支部履行請假手續，但必須保證全年參加半數以上的黨支部會。黨員領導干部所在的黨支部、黨小組負責人要認真履行職責,既要對包括黨員領導干部在內的黨員參加黨的組織生活進行大膽管理,又要從實際出發,采取一些必要措施,提前安排,靈活調整,必要時可利用業余時間,盡量保證本支部黨員領導干部盡可能多地參加本支部的組織生活會。

六、組織領導

黨支部要根據黨章和黨內的有關規定，結合自身實際，建立健全“三會一課”制度，對無故不參加組織生活的黨員，要進行嚴肅的批評教育，情況嚴重的，要依據黨章和黨內有關規定進行嚴肅處理，堅決維護黨的組織生活制度的嚴肅性。

各級黨組織要加強對“三會一課”制度落實情況的督促檢查。黨支部要結合支部工作計劃，做好支部“三會一課”計劃，認真做好“三會一課”的記錄，注意“三會一課”資料的保存和積累。上級黨委要對黨支部“三會一課”制度的落實情況進行經常的指導和督促檢查，對機關.企事業單位黨支部.離退休干部黨支部等要區別不同情況,分類指導。黨委要經常組織“三會一課”

落實情況的檢查.抽查或支部之間互查,發現問題及時幫助支部改進。要把黨支部“三會一課”制度落實情況作為評選先進黨支部的一個重要依據。

第五篇：學生黨支部“三會一課”制度

學生黨支部“三會一課”制度

三會一課制度

1、三會一課，即：(總)支部委員會、(總)支部黨員大會、黨小組會和黨課。

2、(總)支部委員會每月召開一次以上。由黨(總)支部書記主持。主要是學習黨的路線、方針、政策;討論決定重大事項;總結部署工作;研究黨員發展、轉正和自身建設問題。

3、(總)支部黨員大會每季度至少召開一次。由黨(總)支部書記或副書記主持。主要是學習上級黨組織有關文件、傳達會議精神;通報支部工作情況，聽取黨員意見和建議，部署黨的工作;討論通過黨員發展和轉正。

4、黨小組會每月召開一次。由黨小組長主持。主要是學習上級組織有關文件;聽取黨員個人思想和工作情況匯報，開展批評與自我批評;醞釀黨員發展、轉正情況。

5、黨課每兩個月進行一次。參加人員為全體黨員和入黨積極分子。授課內容主要是傳達黨的文件、黨紀黨風和有關知識教育、表彰先進人物、播放有教育意義的電視錄像等課程。

民主生活會制度

1、民主生活會每半年至少召開一次，由社區黨組織書記主持。

2、民主生活會前，根據上級黨委確定的議題，認真組織社區黨組織理論聯系實際成員學習相關材料。同時，通過各種形式，廣泛征求黨內外對社區黨組織理論聯系班子及成員的 意見和建議。

3、社區主要負責人要同班子的每個成員分別談心，對其思想和工作情況作適當評價，肯定成績，著重指出存在問題。班子成員間也要互相談心交心，增進了解，化解矛盾，互相幫助，加強團結。

4、召開民主生活會時，班子成員認真交流思想認識，總結經驗教訓，開展批評與自我批評。一般先班子，后個人，先主要負責人，后班子其他成員。

5、對群眾反映的突出問題和民主生活會上檢查出來的主要問題，應逐個研究，制定整改措施，形成整改方案，報街道黨工委紀檢、組織部門。

民主評議黨員制度

采取“雙評一定一公示”(黨員互評、群眾評議、黨組織審定、結果公示)的方法進行民主評議黨員。民主評議黨員每年進行一次。具體操作步驟為：

一是學習動員。以黨支部為單位進行動員，講清民主評議黨員工作的目的、意義、要求和工作安排。

二是民主評議。⑴黨員互評。在黨員作黨性分析、匯報交流的基礎上，在黨小組內嚴肅認真地開展相互評議。⑵群眾測評。由社區黨組織組織群眾代表對每個黨員進行測評。⑶支部定格。支委會根據“雙評”結果，對每個黨員進行綜合評議，確定格次。⑷公示結果。以黨支部為單位，將評議結果在所在地公示。

三是表彰、處理。對表現突出的優秀黨員，報上級黨組織給予表彰;對不合格黨員，要區別情況，作出限期改正、勸退、除名等組織處理。

黨課教育

(一)上黨課是對黨員進行黨性、黨風、黨的基本知識教育以及其他經常性教育的主要形式。是黨組織以黨章和《準則》為基本教材，根據各個不同時期黨的中心工作，結合其他重要文件的學習，緊密聯系本單位的情況和黨員思想實際。采取集中講授的方法.對黨員進行教育的一項制度。每個黨員都應自覺地、積極地接受黨課教育。黨課教育是黨組織的一項經常性工作，黨組織應該把它列入議事日程，經常分析黨員思想狀況，研究和確定黨課內容。黨支部書記親自抓黨課教育，并由宣傳委員具體負責、組織。

(二)黨課教育一般一學期進行一次，特殊情況下可隨時進行。參加聽黨課的主要對象是本單位的全體黨員，也可根據黨課的內容有選擇地吸收一些要求入黨的積極分子參加。黨課教育的組織者在組織時應做到：

1、緊密結合形勢任務，針對黨員的思想實際，確定黨課教育的內容，組織有關人員備好課。編寫教材和講課應注意做到：觀點正確，聯系實際，針對性強，深入淺出。

2、組織黨員和入黨積極分子認真聽課，開展討論。

3、了解黨課的效果，收集反映和要求，提出改進意見，不斷提高黨課的質量。

(三)黨課教育的內容：

1、結合中心工作對黨員進行形勢政策教育。

2、對黨員進行黨的路線、方針、政策教育。

3、對黨員進行黨的基本理論、基本路線、基本知識和基本經驗的教育。

(四)上黨課形式要多種多樣，一般采取由黨支部負責人和請黨校老師講課的形式，特別要提倡黨組織主要負責人親自講課。也可采取看錄像、外出參觀等形式進行教育。有時根據黨課教育的需要，也可請沒有擔任黨內職務的優秀黨員就某一方面內容講自己的認識和體會。但預備黨員不能擔任講課任務。