第一篇：小學低年級期末操行評語

黃靜嫻，你真不愧是紀律委員，做事有紀律委員的風度，成績不錯，愛勞動，不僅自己做得好，還能帶領同學們那樣做，這個班這期在學風、紀律上有很大的轉變，你功不可沒喲，老師謝謝你了！不過，在管理同學方面還要動動腦筋，而且自己還能管住自己，就更棒了！

甘雅寧，你是位既聰明又活潑的小女孩，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課能比較認真的聽講、動腦思考，回答問題非常積極。希望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點，學習上能再主動些，你一定會取得更好的好成績。老師建議你利用暑假期間，多練練字。送你一句話：有志者，事竟成！

譚業邦，你是一個聰明,快樂的孩子。在課堂上主動思考，積極回答，能按時完成作業。希望你以后做題時再細心點，把字寫端正，學習上能再主動些，你一定會取得更好的好成績。

劉穎琪，你是位既聰明、可愛、有上進心的的小女孩,總是很快完成老師的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。上課基本能專心聽講，積極回答問題，你尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現能力。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。

黃啟順，老師總驚訝于你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你聰明、活潑，是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生，希望今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。

廖詩穎，活潑、好動、愛說話的你，上課回答問題總是較快，聲音清脆響亮，你尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現能力，作業能及時認真地完成，在學習上頭腦靈活，思維敏捷，成績優秀。如果你能管住自己的嘴，課堂上不交頭接耳，定將成為一個品學兼優的孩子。

甘爽，你是一個活潑好動的女孩。學習上漸漸地有了上進心，經過自己的努力，學習成績取得了一些的提高。如果你能做到上課認真聽課，作業能按時認真地完成，相信你的學習成績會更上一層樓的。老師送你一個成語：“勤能補拙”。

黃巧真，在老師的眼里,你是一個斯文,沉默寡言的女孩。在校的你能尊敬老師，勞動較積極，但是上課注意力不集中，很少動腦回答問題，作業有時會拖拉，希望你以后在學習上能再主動些，刻苦些，你會有很大的進步！

韋淑霞，在老師的眼里,你是一個斯文,沉默寡言的女孩。在校的你能尊敬老師，勞動較積極，但是上課注意力不集中，很少動腦回答問題，作業有時會拖拉，希望你以后在學習上能再主動些，刻苦些，你會有很大的進步！陸雨欣，你是個懂事、有禮貌的女孩，上課能注意聽講，積極大膽舉手發言，課后自覺完成作業，課間與同學和睦相處，團結友愛。正因為你的上進心，你的成績有了進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會更大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

陳懷志，你是個誠實的孩子，你熱愛集體，熱愛勞動，同學之間友好相處，但學習自覺性差，作業總要在老師和同學督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希望今后改正缺點，上課時能靜下心來認真聽講，勤奮學習，爭取更大的進步。

陸俊延，你是個誠實的孩子，你和同學之間友好相處，但學習自覺性差，上課分心，讀書不認真，作業馬虎，而且總要在老師和同學督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希望今后改正缺點，上課時能靜下心來認真聽講，勤奮學習，爭取更大的進步。

吳蘭嬌，你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，有禮貌、守紀律、友愛同學，是老師心中的好孩子，上課能認真聽講，作業完成及時，字跡工整，若能多思、多問，舉一反三，那你的成績一定會更上一層樓。

黃廣坤，或許你有些調皮，有些好動，有些好說話，也常挨批評，可你團結同學、熱愛勞動。可在老師的心中，也一直認為你是個聰明的孩子，只是課堂上不夠專心，如果你能靜下來認真聽講，勤奮學習，認真完成作業，你會很棒的。15 廖詩穎，你是一位既聰明、可愛又有上進心的的小女孩,總是很快完成老師的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。上課專心聽講，但回答問題少了一些。你尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現能力。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。黃茜，你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發言再踴躍些，敢于積極思考大膽提問，做題再細心些，那你的成績一定會很優秀。甘佳欣，你是一個懂事、乖巧的女孩。學習上有上進心，經過自己的不懈，學習成績有了明顯的提高。你有較強的表現能力，上課認真聽課，作業能及時認真地完成，課堂上，要是思維能活躍些，想信你的學習成績會更上一層樓的。劉啟程，你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你端正的坐姿，老師非常高興。但課堂上，要是思維能活躍些，想信你的學習成績會更上一層樓的。好好表現，老師期待你更好的成績！甘心前，你有禮貌，愛勞動，講衛生，學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，思維能活躍些，計算再細心些，你的成績一定會更優秀。陸玲芳，你是一個有禮貌的好孩子，無論于何種勞動場合，你的身影最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學習能象勞動那樣積極、認真、主動。如果這樣你定將成為一個品學兼優的孩子。

黃婷，你是一位內向的小女孩，在校的你能尊敬老師，你是班里熱愛勞動的好孩子。其實你的基礎很好，老師多么希望你對待學習能象勞動那樣積極、認真、主動。如果這樣你定將成為一個品學兼優的孩子。吳與同，你聰明、活潑，愛學習，有禮貌，守紀律，但缺乏自信，有時上課做小動作。老師希望你以后在課堂靜下心來認真聽講，學習主動些，刻苦些、做題再細心些，爭取更大的進步！能做到嗎？ 黃世業，你是個活潑開朗的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業按時完成，但字跡不太工整，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。潘宗歡，你是個誠實、懂事的男孩，自信的笑容總是掛在你的臉上，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發言，和同學友好相處，學習穩步前進，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。葉千強，你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步。黃俊程，你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步。覃康才，你是個活潑好動的孩子。由于你課堂上不夠專心聽課，課后不夠自覺，致使你對學習成績沒有提高，但你作業還是能按時完成，可是字跡不太工整，希你今后端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步。徐國正，你在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發言。令人遺憾的是，你學習上欠缺思考鉆研。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。韋樂，你是個誠實、.善良、純樸的男孩。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，對人有禮貌，有上進心，但是你很少參與課堂交流，缺少一份鉆勁。希望你平時在學習上能多下苦功夫，提高做作業的速度和寫字的質量，爭取更好的成績。

趙偉健，你是個聰明的孩子。在校的你能尊敬老師，團結同學。上課不專心，好做小動作，很少動腦，回答問題，作業書寫不認真，成績有所下降。希望你以后改掉這點小毛病，在學習上能再主動些，你會有很大的進步！

安海濤，你是個誠實、.善良、純樸的男孩。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，對人有禮貌，有上進心，但是你很少參與課堂交流，缺少一份鉆勁。希望你平時在學習上能多下苦功夫，提高做作業的速度和寫字的質量，爭取更好的成績。

磨相星，你是個誠實、.善良、純樸的男孩。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，對人有禮貌，有上進心，但是你很少參與課堂交流，缺少一份鉆勁。希望你平時在學習上能多下苦功夫，提高做作業的速度和寫字的質量，爭取更好的成績。

王戀新，你是個誠實、.善良、純樸的男孩。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，對人有禮貌，有上進心，但是你很少參與課堂交流，缺少一份鉆勁。希望你平時在學習上能多下苦功夫，提高做作業的速度和寫字的質量，爭取更好的成績。

林尚進，在老師的眼里,你是一個乖巧,懂事的男孩。尊敬老師,團結同學,課上能認真聽講，作業能按時完成，但是你很少參與課堂交流，缺少一份鉆勁。希望你以后在學習上能嚴格要求自己,爭取更大的進步!

黃國梁，你是個天真、好學的孩子。學習較認真，作業按時完成，上課積極動腦，發言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希你以后在學習上能嚴格要求自己，爭取更大的進步。

歐紫蘭，你是個誠實的孩子，你熱愛集體，熱愛勞動，同學之間友好相處，但學習自覺性差，希望你平時在學習上能多下苦功夫，提高做作業的速度和寫字的質量，爭取更好的成績。

王榮鑫，你是個活潑好動的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌，有上進心。上課能聽講，但很少動腦，回答問題，作業有時不能獨立完成，對問題不能舉一反三，導致你成績不太理想，希你今后改正缺點，多思、多想、多問、多做、多說，爭取更大的進步。

磨偉恒，你是個活潑好動的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌，有上進心。上課能聽講，積極回答問題，但作業馬虎潦草，對問題不能舉一反三，導致你成績有下降現象，希你今后改正缺點，多思、多想、多問、多做、多說，爭取更大的進步。

白梅香，你是個誠實，勤奮的女孩，有上進心，同學之間能和睦相處，作業能認真完成，字跡書寫認真、工整。但是上課不太愛發言。希今后在學習上積極動腦，大膽發言，爭取更大的進步。

黃伊靜，你是個嬌小玲瓏的小女孩，誠實、善良，從不惹事生非。熱愛集體，同學之間友好相處，作業按時完成，字跡工整。希今后上課多動腦，積極發言，做題再細心些，那你的成績一定會很優秀。

何立靜，你活潑、大方、在校有禮貌、守紀律、友愛同學，是老師心中的好孩子，上課能認真聽講，平時作業能按時完成，字跡工整，若能在學習上積極動腦，大膽發言，把學習與生活實際多多聯系，舉一反三，那你的成績一定會更棒！

藍嘉欣，你是個乖巧、好學的女孩。你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發言再踴躍些，敢于積極思考大膽提問，做題再細心些，那你的成績一定會很優秀。

劉佩凡，你是位既聰明、可愛、有上進心的的小女孩。尊敬老師，與同學們和睦相處，上課能比較認真的聽講、動腦思考！但回答問題不太積極。平時作業能按時完成。希望你以后在學習上能再主動些，做題時再細心點，你一定會取得更好的好成績。

黃婷，你是個乖巧、好學的女孩。在校有禮貌、守紀律、友愛同學，是老師心中的好孩子，上課能認真聽講，平時作業能按時完成，字跡工整，若能做題時再細心點，在學習上積極動腦，把學習與生活實際多多聯系，舉一反三，那你的成績一定會更棒！

甘品前，你是個誠實、大方、聰明的男孩。你尊敬老師，與同學們和睦相處，上課能比較認真的聽講、動腦思考！但回答問題不積極。希望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點，學習上能再主動些，認真些，刻苦些，你一定會取得更好的好成績。

朱寶新，你是個有上進心的男孩。你尊敬老師，與同學和睦相處，上課能比較認真的聽講、動腦思考！但回答問題不積極。作業能按時完成，但字跡潦草。希望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點，學習上能再主動些，認真些，刻苦些，你一定會取得更好的好成績。

吳靜云，你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各項作業。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，課堂上發言積極些，使自己變得更加出色。

黃麗蓉，你是個誠實大方、聰明可愛的女孩。你學習認真，作業字跡工整。關心集體，樂于助人，小組長工作負責，學習成績穩中有進，希你繼續努力，爭取更大的進步。

黃鑫玲，你是個活潑可愛、有上進心的小女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處，課堂上偶爾有精彩的表現。如果在學習中多思、多問，多說、做題時再細心點，那你一定會很出色。繼續努力吧，你一定會有燦爛的明天。

黃福來，你是個誠實、.善良、純樸的男孩。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，但在學習上你不自覺，課堂上經常分心，聽不進去，作業不能按時完成，經常丟三落四。如果在學習中多思、多問，多說、做題時再細心點，你會有進步的。

歐洋，老師總驚訝于你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個很有潛力的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？

林福慶，老師總驚訝于你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個很有潛力的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？

林崇琪，你聰明活潑中帶點頑皮，偶爾會有同學“投訴”你，希望你能注意改正自己的缺點。但每次的作業你都寫得漂漂亮亮，老師看在眼里、喜在心里。如果你能在課上大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將會更上一層樓。

甘品前，你從不和同學發生矛盾沖突，是個文靜、守紀律的好孩子。老師發現你的頭腦里裝著許多知識，但是你應該相信自己。在新的學期里，老師希望看到有一只小手總是高高舉起，要求回答問題，好嗎？此外，老師還希望你能變得勇敢些，做一個大膽、有魄力的男孩子。

甘曦萌，從你機靈的眼神中，老師看到了聰明；在你甜甜的笑容里,老師感受到可愛，你真是一個令人喜歡的孩子，在學習上你付出了努力。老師希望你更細心，更能勇敢地向前沖，這樣，你才是好樣的。希望對自己要求高一點，向前奮進吧，成功在等著你！

廖可欣，從你機靈的眼神中，老師看到了聰明；在你甜甜的笑容里，老師感受到可愛，你真是一個令人喜歡的孩子，在學習上你付出了努力。老師希望你課堂上能更專心聽課，每次作業能按時完成，你才是好樣的。對自己要求高一點，向前奮進吧，成功在等著你！

蘇宇俊，你平時能遵守紀律，團結同學，尊敬老師。如果你在課堂上多思考，多發言，少和同學竊竊私語，作業書寫認真，按時完成，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。最后，老師送你一句話：“天下無難事，只怕有心人”。

黃子悅，在老師眼里，你是一個聰明活潑、有禮貌的好孩子。你善于動腦，富有進取心；你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。最讓人高興的是在班集體中，你能大膽地表現自己。如果你回家后能多花點工夫在學習上，注意自己的學習方法，老師相信你的收獲會越來越多！

韋碧君，每當想到你，我眼前就會浮現出一張帶著甜甜笑容的可愛的臉。以寬容待人的你，朋友真多！你真是一個讓人放心的小女孩，那穩重的個性是多么令人欣賞啊！希望你抓住每一次機會，好好鍛煉自己、表現自己，你將是我們班的驕傲！

甘瑩瑩，你平時能遵守紀律，團結同學，尊敬老師。如果你在課堂上多思考，多發言，少和同學竊竊私語，作業書寫認真，按時完成，好成績一定和你交朋友。老師希望你在其它

方面也能取得出色的成績。

甘宇嬌，你是個誠實、.善良、純樸的女孩。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，但在學習上你不自覺，課堂上經常分心，聽不進去，作業不能按時完成，經常丟三落四。如果在學習中多思、多問，多說、做題時再細心點，你會有進步的。

黃啟振，你是一個聰明,快樂的孩子。在課堂上主動思考，積極回答，能按時完成作業。希望你以后做題時再細心點，把字寫端正，學習上能再主動些，你一定會取得更好的好成績。

你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。

你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各項作業。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，課堂上發言積極些，使自己變得更加出色。在老師的眼里,你是一個乖巧，懂事的男孩。尊敬老師，團結同學,課上能認真聽講，作業能按時完成，但是你很少參與課堂交流，缺少一份鉆勁。希望你以后在學習上能嚴格要求自己，爭取更大的進步!

在老師的眼里,你是一個乖巧，懂事的男孩。尊敬老師，團結同學,課上能認真聽講，作業能按時完成，但是你很少參與課堂交流，缺少一份鉆勁。希望你以后在學習上能嚴格要求自己，爭取更大的進步!

你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。

甘宇嬌，你是個誠實、.善良、純樸的女孩。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，但在學習上你不自覺，課堂上經常分心，聽不進去，作業不能按時完成，經常丟三落四。如果在學習中多思、多問，多說、做題時再細心點，你會有進步的。

你是個誠實，勤奮的女孩，有上進心，同學之間能和睦相處，作業能認真完成，字跡書寫認真、工整。但是上課不太愛發言。希今后在學習上積極動腦，大膽發言，爭取更大的進步。

第二篇：小學低年級操行評語

小學二年級操行評語

你是一個聰明、文靜、有上進心的女孩，那娟秀的字跡，滿分考卷是你的驕傲。老師還希望你更活潑點，臉上多一些笑容，老師希望看到一個陽光燦爛，成績優異的你的你。

你是個活潑好動的小男孩，總是控制不了自己的脾氣。近來老師心喜地發現你的變化，你越來越愛學習了，也漸漸的懂得約束自己，遵守紀律了。努力把孩子，老師期待看到品學兼優的你。

你活潑、自信、直率，是出色的小班干。學習成績優秀，字也寫得比以前有了很大進步。但老師發現你有些驕傲情緒，課堂有時是自己不能遵守紀律。希望你以后能嚴格要求自己，處處都做好表率。

你默默的坐在那里，即使玩，也是自己，你遵守紀律，彬彬有禮。每天都能按時到校上課，但在學習上不能嚴格要求自己。老師希望你下學期能認識到學習的重要性，認真對待學習，取的好成績。

你文靜、乖巧，文明有禮，友愛同學，勞動積極。作業不夠認真，有時還會丟家去。但老師發現你很聰明，努力學習，就一定會取得優異的學習成績。

在老師的心中，你是個文靜乖巧的的女孩，甜甜的微笑總掛在腮邊，著裝是那么干凈得體。你對學習一絲不茍，每次作業都認認真真。老師為班里有你這樣一朵校花而高興，繼續努力吧，老師會一直關注你。

你是一個文靜可愛的女孩，老師每天都能聽到你甜甜的問候。平時能按時認真地完成作業，和小朋友們能有好相處。這次你給了老師一個驚喜，語文的了一百分，可是不要偏科哦，各門功課都要爭取優異。

你是個純真有陽光的孩子，老師喜歡聽你說話，喜歡看你說話的神情。你惟有寫字不夠認真，老師有工整美觀的作業為錦上天花，能滿足老師的心愿嗎？

你是個文靜懂事的女孩，尊敬師長，友愛同學，熱愛勞動。這學期你的成績已有了顯著進步，雖然成績還不夠優異，但是努力就好。希望你能繼續加油！老師同學都很喜歡你。

女兒上大學了

我們夫婦送女兒上大學，報名，吃飯，觀光。臨走時又進了女兒的寢室。收拾東西。水果，餐具，衣物，被子。該留下的留下，該帶走的帶走。還有侄女在一邊拍照——女兒無言——眼淚。

貴就是對于社會貢獻多 ；福就是對于社會獲取的多。富貴雙全就是兩樣都多。

第三篇：最新小學低年級操行評語

1.鄭一鳴：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個可愛的小男孩。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，努力學習，作業本上的字寫得很端正，這很好，如果以后上課更積極思考，更大膽發言，就更好了。

2.林超：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你每時每刻都能認真努力地學習，靜下來認真思考，那么，你會很優秀的。

3.陳高揚：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個可愛的小男孩。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，努力學習，作業本上的字寫得很端正，這很好，如果以后上課更積極思考，更大膽發言，就更好了。

4.朱思琪：你很愛勞動，有進步!你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮努力學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

5.鄭思怡：你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一

6.般人更要使勁，希望你能像啄木鳥醫生那樣，捉掉自己身上的“小懶蟲”，好嗎?

7.包蘇杭：你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，希望你能像啄木鳥醫生那樣，捉掉自己身上的“小懶蟲”，好嗎?

8.葉雯倩：你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，希望你能像啄木鳥醫生那樣，捉掉自己身上的“小懶蟲”，好嗎?

9.付燦燦：你是一個要求上進的女孩，你聰明、機靈，也熱愛班集體，關心同學。在學習上字寫得較好，但還應更努力、踏實地讀書完成好作業，這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生!

10.林威翰：你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕臟、不怕累。假如你能交上個“好朋友”：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那么，你將會是個很有出息的男孩!

11.杜希雅：你是一個聰明、活潑的女孩，你的作業寫得干凈整齊，可以看出你是個細心、學習態度認真的好學生。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友，多動腦筋，不懂就問，老師相信你一定會成為一個優秀的學生。

12.葉佳昌：你是一位活潑好動的孩子，可是不知道為什么，有時你那么地貪玩。上下課、放學后都一樣。只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個更可愛的你!加油吧!

13.紀鎮杰：你是個聰明又可愛的小男孩，想學習，作業一般能完成，熱愛勞動。如果你今后上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，以后你會做得好的。

14.葉聰聰：你是一個聰明機靈的孩子，字寫得不錯，只是課堂上自由散漫，貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績的。

15.林漪：你是個性格比較內向的孩子。你并不比別人差，為什么總是那么膽小，缺乏自信?老師希望你以后大膽些，主動些，能勇敢地走到大家的面前，肯定會贏得更多的掌聲。

16.葉親親：你是個聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待著你的進步。

17.徐柳靖：你是一個機靈活潑的孩子，從你那雙亮亮的眼睛中就知道你很聰明。如果你上課多守紀律，不隨便下位講話，能夠養成良好的學習習慣的話，你的進步將會更大的。

18.葉佳婕：你是那么的文靜，那么的乖巧，在許多方面你都是小朋友們學習的榜樣，如果你膽子大一些，作業再細心一些的話，你的優點將被更多的小朋友看到，你也會變得更加優秀。

19.姚佳淇：你是個可愛的孩子。在校你尊敬老師，團結同學，熱心班集體的工作，常常搶著拖地、掃地。如果在學習上你能再努力一些，跟“細心”“認真”交上朋友，老師相信你一定會取得更優秀的成績。

20.林婷婷：一個學期結束了，變化可真大呀，那個膽小怕羞的小女孩變得比較能干了，上課也能發言了，字也比以前寫得漂亮了。要是你能多多上講臺鍛煉自己的話，你會變得更好的。

1.黃立：在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加各種勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。

2.林韜：你的不拘小節使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，認真對待，爭取出好成績。

3.陳立：你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。漂亮的書寫，扎實的語文基礎知識的掌握，完成作業的精益求精讓老師為能有你這樣一位學生而心滿意足。在新的一年里，希望你更加嚴格要求自己，多讀課外書，拓寬知識面，上課大膽發言，勇于亮出自己與眾不同的觀點，邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。

4.蘇貞兵：你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書。每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。

5.黃琳：你是一位文靜、可愛的孩子。每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。但你性格內向。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?即使在學習上碰到不懂的問題也不敢發問，老師多么希望你能來問一些問題老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。

6.林錫：你是一位樂于助人，關心集體的好孩子。文靜、懂事又能干。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次作業都完成得很出色。學習上一絲不茍，各科成績名列班級前茅。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。在尊師愛友方面你做得非常出色。總之，在老師心目中你非常棒。寒假時多看點課外書，廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。

7.林嘉如：你就像一個美麗的精靈。在老師眼里，你是個稱職的，對自己嚴格要求的小干部，只要有你在，老師就很放心、踏實。你是一個勤奮好學，知識面廣，表達能力強的乖娃娃。特別是不向困難低頭的堅強性格和樂于幫助同學的好品質讓老師感到無比欣慰!嘉如，盡情發揮你的潛力，展示你的才華。

8.葉陳敏：你是一個文靜乖巧的女孩，總是悄悄地學習，默默地觀察。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞;老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

9.趙吉泓：你這個學期的表現真是不錯，比如，上課聽講認真，發言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以，應該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

10.林佳鈺：你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，關心同學，熱愛集體，說話能力強，作業認真。上課認真，回答問題大膽響亮，是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，學習成績也穩步上升，希望今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

11.張可欣：你是一個安靜的娃娃，就像一朵小花，毫不張揚，靜靜的開放!這學期，你的學習成績也大步上升，上課專心聽講，有時還會有精彩的發言，你的變化真叫老師、同學們喜歡。一定要自信，老師相信通過你的不懈努力，一定會成為一個全面發展的好孩子!

12.鄭欣榆：你是一個愛笑的孩子。無論何時何地，總是笑瞇瞇的，彎彎的眼睛，紅撲撲的臉，就像一個瓷娃娃。上課時，你是最佳的傾聽者，眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧。講臺旁，你是位出色的小老師，領著大家整齊有序的進行早朗讀。老師希望你繼續努力的學習、工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

13.林夢婷：你是一位文靜、懂事、能干的孩子。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。作業書寫整潔，成績優秀。你的學習目的很明確，態度也很認真。認真做好值日工作，勞動認真負責。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。老師希望你能更嚴格要求自己，相信你一定會取得更大的.進步。

14.歐欣怡：你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，是一位樂于助人，關心集體的好孩子。可惜你有時很粗心，簡單的字都寫錯。要克服貪玩和作業馬馬虎虎的現象。老師真希望你能有更多的優點，比如上課聽講再認真一些，課后作業完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧?

15.劉金銀：你活潑、好動，樂于接受老師交給的任務。懂得尊敬老師、友愛同學。有時上課不夠留心，還有些小動作。你的作業有時很認真，有時卻寫得很馬虎，甚至不能及時完成。老師覺得，這一學期你開始學著認真聽講了，也開始愛學習了。不過老師也發現，你依賴性太強。慢慢的學著自己看書，一個人做作業，做完了認真檢查，好嗎?

16.王妮婷：你是一位文靜、懂事、能干的孩子。懂得尊敬老師、友愛同學。上課能專心聽講，注意力集中，但回答問題不夠積極，老師好希望能經常看到你高舉的小手。作業每次都能按時認真完成。學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。希望你能養成良好的學習習慣，更嚴格要求自己。

17.林潤楠：你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。熱心班集體工作協助老師完成班務工作。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。因為你有一個馬虎、粗心的小毛病。望你繼續努力，克服缺點，老師關注著你的進步。

18.陳駿凡：你是一位活潑的男孩子。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。以后手的次數再多些好嗎?你的作業有時很認真，有時卻寫得很馬虎。學習上不要怕辛苦，多開動腦筋。記得天天復習，及時把不懂的問題及時解決。相信你一定會取得更大的進步。

19.王松：盡管開始到我們班還不能適應新的環境，尤其是學習習慣，從小事做起這些方面就是你的欠缺。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理。如果發言的次數再多點，聲音再大點，老師會更喜歡的。相信你一定會取得更大的進步。

20.鄭明浩：你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你生性貪玩，作業不能按時完成，字跡也不太工整，希你今后端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步。只要勤奮踏實，你會非常出色。吳操：你是位聰明的學生，懂禮貌，愛

21.勞動，講衛生，同學們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你總是沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打住的“金鎖”，使自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

22.文鳳：你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發言，認真及時地完成作業，你肯定會更出色!記住，前進就是勝利。

23.吳文杰：你是個活潑，開朗的男孩，但你生性貪玩，作業不能按時完成，希望你今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學生。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實，你會非常出色。

24.林齊德：你聰明、活潑而又帶點害羞。每次的值日工作都能出色完成。作業每次都能按時認真完成，而且字跡清楚比以前進步多了，學習認真，能在課堂上聽到你正確的發言，令我很欣慰，如果發言的次數再多點，聲音再大點，老師會更喜歡的。相信你一會取得更大的進步。

25.陳勇：你最大的缺點是懶惰，不相信自己，甚至有點放棄自己的苗頭。所以在這個學期里你沒有取得更好的進展，成績時高時低，極不穩定。要知道，只有相信自己，刻苦學習的人才會取得成功的;也請你記住，老師什么時候都會在你身邊支持你!也期待著你的進步。

26.林家駿：你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優秀。

27.林雯：你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。

28.林欣姸：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡端正漂亮。看你平時言語不多，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常收到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現自己，老師期待著。

29.林劍春：你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲。可是你上課注意力不集中，愛做小動作，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優的孩子。

1.該學生能夠尊敬師長，對人有禮貌，積極參加學校和班里的各項有益的文體活動。但學習目的不夠明確，上課不夠專心，學習也不夠努力，學習方法欠佳，學習基礎不扎實，學習成績不夠理想。希望今后繼續發揚優點，努力克服不努力學習等缺點。爭取在“德、智、體、美、勞”各方面都有較大的進步。

2.該生表現比較優秀。在現實生活中經常得到老師和同學們的好評，與同學的關系融洽，經常幫助同學。該生有較好的道德素質，行為舉止符合規范，為人處事以大局利益為重。經常在課余時間進行體育鍛煉，有較好的身體素質。假期期間積極參加社會公益活動，熱愛勞動學習成績較為優秀。相信你能在以后的道路上越走越遠，最終會到達成功之顛。

3.該生道德素質良好，平時團結同學，樂于助人，尊敬師長，熱愛勞動。勤儉節約，有較強的集體榮譽感。在學習方面，在上課期間積極回答問題，進取心強，虛心向其他同學請教疑難問題。取得了優異的成績。積極參加體育活動，有較好的身體素質。在課下，該生積極參加社會實踐活動，社會實踐能力較強。該生在三年的學習生活中，綜合素質有了很大的提高。較好的履行了作為學生的職責。即收獲了知識，又獲得了人格上的提升。保證了德智體美勞全面發展。

4.該學生是一個樂觀、開朗的學生，剛進入xx時，該生就與同學們相處地十分融洽，在同學遇到困難時樂于幫助，在集體勞動是積極參與，受到了同學們的一致好評，隨著年齡的增長，該生更加成熟懂事，認清了高中階段的重要性，深知自己肩負重任，學習更加努力刻苦，而且該生聰明機靈，能夠快速的接受新的知識，對于疑點不懂就問，注重全面發展，不偏科，雖然有過幾次考試失利，但這對該生沒有造成任何影響，該生能夠學會從哪里跌倒就從哪里爬起來，面對不理想的成績，從不氣餒，而是更加努力刻苦地學習，不言放棄，進入xx后，該生發生了很大的變化，學習更加努力，態度更加認真，總之該生是一個有理想的好學生。望今后更加努力!

5.該同學有較大進步，學習一直刻苦努力，腳踏實地，學習態度較端正，有良好的學習習慣，自學能力，與老師在課堂上配合默契。與同學關系良好，無論學習還是生活中，都有自己的計劃。道德品質良好，連續三年被評為優秀團員，樂于助人，對人熱情。意志堅定，目標明確，有著不服輸的精神。活潑開朗，積極參加課內外活動，表現良好。有強烈的集體榮譽感。關心班集體，關心同學，熱愛勞動，動手能力強。相信在不久的將來，成為社會的棟梁。只要努力，只要堅持不懈，堅毅的種子不會永遠沉淪于黑暗的泥土之下，它會爆發，它會走向陽光，它會長成參天大樹。站起的次數比跌倒的次數多的人，他就是一個令人尊敬的戰士。

6.該生道德素質良好，平時團結同學，樂于助人，尊敬師長，熱愛勞動。勤儉節約，有較強的集體榮譽感。在學習方面，在上課期間積極回答問題，進取心強，虛心向其他同學請教疑難問題。取得了優異的成績。積極參加體育活動，有較好的身體素質。在課下，該生積極參加社會實踐活動，社會實踐能力較強。較好的履行了作為學生的職責。即收獲了知識，又獲得了人格上的提升，保證了德智體美勞全面發展。

7.該學生是一名很有內秀的學生，如同一塊還沒有開墾的荒地，潛力十分巨大，學業上能積極進取，勇攀高峰，你深深地知道在為誰而寒窗苦讀，成績在全級名列前茅。我要提醒你，作為男子漢你少了一些陽剛之氣。我也曾仔細觀察過你打籃球的時候，你在等機會的時候較多，說白了，就是你的自信力不夠，不敢去大膽表現自己，假如你能處理好這個問題，你在未來的日子里就能創造出屬于自己的那塊藍天!

8.該學生遵守學校各種規章制度，熱心于學校組織的各項活動。尊敬師長，團結幫助同學。熱愛勞動，關心集體。成績發展均衡，樹立正確的勞動觀念，被評為區三好學生。是一個德智體美勞全面發展的學生。該學生在家里準時完成作業，幫助父母做一些自己力所能及的家務活。

9.該學生善于處理人際關系，對工作認真負責，有領導、組織管理的能力。學習目的明確，學習能力強，成績優異，勞動態度端正，多次被小評為三好學生，曾經也被評為一次區三好學生。相信她以后會做的更好。

10.該學生很聰敏，頭腦相當靈活，反應較快，作為化學科代表，單科成績十分突出;學習時有一定的自覺性，目的基本明確，較開學而言，成績的較大的進步，但是離目標還有一段很長的路要走。在這里我有想提醒你，你是一個頂天立地的男子漢，將來做地可能都是大事情，心胸應該豁達，要能沉住氣，不要向一個小女人一樣斤斤計較，那是很沒出息的，況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記住：沉默是金。

11.該學生的學習勁頭足，目標清楚，基礎扎實，各科知識都很拔尖;能模范遵守學校的各項規章制度，從開學到放假，沒有請過假，沒有遲過到，實在是難能可貴，與同學之間關系非常融洽，樂于助人。但是人畢竟是社會的人，要學會把自己放到集體當中去，“臨淵慕魚，不如退而結網”，要敢干把自己的美展示給人看。新春之際送你一句話：相信自己，你就能真正扼住生命的咽喉。

12.首先我代表全班三十八位同學從內心深處向你說一聲：“謝謝!”你做事，思考問題絲毫不讓須眉，有主見、有魄力，具有很強的自信力;熱愛班集體，無論是打理同學們的生活，還是參加班級的集體項目，都為班級贏得了榮譽。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”你有很多的優勢，你有很多的閃光點，但是你的成績有下滑的趨勢。我以為你要對自己“殘酷些”，切忌一曝十寒。

13.該學生為人極有個性，學習上的自覺性很強，成績名列前茅，從你的名次來看，每次考試都在第七名，這說明你是很有實力的，也同時說明你還有許多地方值得挖掘，值得改進。你有時覺得我對你比較嚴(這是我的猜測，語言上的些受不了。我是這樣認為的：你是一塊好鋼，我有義務，有責任使你成才。不行春風，難得秋雨。通常有信心未必會贏，沒信心一定會輸。

14.該學生是一個非常有信用的男子漢，團結同學，愛護公物，熱愛班集體，積極參加元旦的文藝匯演，思想純潔;作為班上的勞動委員，工作大膽負責;你的學習目的明確，準時到校，依時開門，保質保量地完成作業。上課專心聽講，學習成績優異。只是你的文科相比之下差了一點，特別是語文表達有待提高;其原因是你對語文沒有興趣。新年已經開始，你如要有大的變化的話就決對不能對語文的學習。

15.該學生雖然進校的成績稍差一些，但是通過一個學期的學習，成績進步很快，特別是在中段考中更是發揮出色，一下子就前進了八名，是我們班進步最快的人之一。不過作為班干部，在為班級服務方面就有一些不夠，不僅自己不去與不良作風作斗爭，而且有時還帶頭違犯紀律，這令我非常之失望。新的世紀已經來臨，作為朝氣蓬勃的熱血青年，你應該有遠大的目標，有敢叫日月換新天的凌云之志。

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第四篇：最新小學期末操行評語

最新小學期末操行評語

遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。

你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。

課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題。你身為班干，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心，對勞動那么積極，對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的!

你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的!

老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎?

你是個聰明好動的同學。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。

你勤上學，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優秀的。

你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。

勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。

你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬老師團結同學，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。

老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現在開始你就應該發奮學習，自覺遵守紀律。

你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校里，你尊敬老師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業。老師希望你在新的學期里，課上多動腦筋思考，大膽舉手發言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎么樣，有決心做到嗎?老師相信你能。

你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優秀的。

你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發言，樂意參加各種有益的活動，積極為班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學習，那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?

你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，喜歡表現自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的!

53、你是以為聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手發言，按時完成作業，工作認真負責。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步

對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生。

想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創一片無悔的田園。

在老師的心目中你學習自覺、活潑好動，在同學的心目中你成績優良、素質過硬，是一個德才兼備的好學生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性占據上風，影響了你的進一步發展，實在是令人感到遺憾。

懂事聽話的你，在學校里，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。希望你繼續努力，爭取更好的成績。

你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優秀。老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績!

你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績!

第五篇：小學期末操行評語

1.看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧！你的明天會更美好!

2.聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取，有恒心、有耐心，自覺學習。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗！

3.你是個懂事的好孩子，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優異的成績，老師由衷的高興。只是，小男子漢，要培養良好的學習習慣，更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。

4.你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續努力！

5.你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績。

6.課堂上，你認真聽課，積極思考，積極舉手發言，自覺遵守紀律，學習成績拔尖。只是老師發現你的作業沒有以前那么工整了，什么原因啊，可不要驕傲啊。

7.你每天堅持按時到學校，這很好。在學校里，你也能團結同學，遵守紀律。可學習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。加油啊，把學習趕上去。

8.你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。在學習上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。

9.你是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬老師，團結同學。學習上你專心聽課，認真完成作業。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的！

10.你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，認真完成作業。希望你在學習上，多動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快的。

11.懂事，聽話時你最大的優點。在學校里，你遵守紀律專心聽講，認真完成作業。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學習的話，你會更棒的！看你的了，努力啊！

12.在學校里，你尊敬老師，團結同學，積極為班級做好事。這個學期，你的學習有進步，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績！

13.活潑好動是你最大的優點。如果在上課時，你能自覺遵守紀律，認真聽課，認真按時完成作業的話，你的學習會進步的。老師想對你說，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。

14.你上課專心聽講，認真思考，積極舉手發言。課后，你自覺遵守紀律，認真完成作業，學習成績很不錯。老師希望你更加努力，多鉆研有關的知識，爭取更好的成績，做到拔尖。

15.你對工作認真負責，是老師的得力助手。每天你在學校認真讀書，自覺完成老師交給的各種任務。學習進步了，老師很高興，希望你繼續努力爭取做得更好。

16.課堂上，你專心聽講，認真思考，積極舉手發言，自覺遵守紀律，認真完成作業，學習成績拔尖。希望你繼續努力，百尺竿頭更進一步！

17.在學校里，你是個聽話的孩子，你很愿意幫老師收作業，老師很喜歡你。老師希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績；在家里，認真聽奶奶的話，做個懂事的孩子。

18.在學校里，你尊敬老師，團結同學，自覺遵守紀律，按時完成作業。老師很喜歡你的。希望你在學習上多動腦筋思考，做到不懂就問，你會進步更快的。