第一篇：小學(xué)生消防安全

小學(xué)生消防安全

小學(xué)生不得玩火，不可以隨身攜帶火種:一:不能帶火柴或打火機(jī)等火種；二：不得隨意點(diǎn)火，禁止在存放有易燃物品處用火；三：不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮、煙花等危險(xiǎn)物品，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離。

一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。

二、如果樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢(shì)并不十分猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速?zèng)_下。

三、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可利用房屋的陽臺(tái)、落水管或竹竿等物品逃生。

四、如各種逃生的路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗。有條件時(shí)可向門窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延過程。同時(shí)，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。

五、如生命受到嚴(yán)重威脅，又無其它自救辦法時(shí)，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。

六、如無條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時(shí)，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。

七、要發(fā)揚(yáng)互助精神，幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對(duì)行動(dòng)不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下樓，攀爬時(shí)注意安全。

及時(shí)滅火

家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開門窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

及時(shí)報(bào)警

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警（如能及時(shí)撤離可先撤離后報(bào)警），這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成的損失。火警電話的號(hào)碼是 119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。報(bào)警時(shí)，應(yīng)說清地址、被困人員等詳細(xì)信息。每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。

第二篇：小學(xué)生消防安全知識(shí)講座

小學(xué)消防安全知識(shí)講座稿

老師們，同學(xué)們：

早上好！今天我給大家講一些消防安全知識(shí)。普及消防知識(shí)，全面提高全社會(huì)抵抗火災(zāi)事故的能力是我們每一位公民應(yīng)盡的職責(zé)。希望通過今天講授的內(nèi)容能使大家了解火災(zāi)事故的危害、掌握簡(jiǎn)單火災(zāi)的預(yù)防知識(shí)、懂得常見的火災(zāi)的自救，學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的滅火器材，真正做到不玩火，會(huì)使用火，從小做起，提高大家的消防安全意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)知法守法的好公民。

近些年來，由中小學(xué)生引發(fā)的火災(zāi)爆炸事故時(shí)有發(fā)生，造成了巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，因此，提高消防知識(shí)和安全意識(shí)已成為中小學(xué)生的必修課，加之中小學(xué)生自我防范意識(shí)弱，自我保護(hù)意識(shí)差，好奇心強(qiáng)，極易導(dǎo)致火災(zāi)事故的發(fā)生，因此我覺得給大家上這次消防安全知識(shí)課非常及時(shí)，非常有必要。下面開始這次講座的主要內(nèi)容。

眾所周知，火既可以造福于人類，也可以給人類帶來災(zāi)難，我們很難想象沒有火的日子，但是每年因?yàn)榛馂?zāi)而造成的損失數(shù)以萬計(jì)，同時(shí)也使許多家庭失去了親人。遠(yuǎn)的有1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館因舞臺(tái)上的照明燈點(diǎn)燃了舞臺(tái)上的幕布，造成特大火災(zāi)事故，死亡人數(shù)高達(dá)325人，更另人觸目驚心的是其中有287人是在校的小學(xué)生，其中大部分是新疆自治區(qū)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，給國家和個(gè)人的家庭帶來了不可彌補(bǔ)的損失。2011年12月我縣一民房發(fā)生火災(zāi)，造成2人死亡，其中有1人也是正在上學(xué)的孩子。我給大家舉的這些不是用來嚇唬大家的，是實(shí)實(shí)在在的案例，但大家也不要害怕，只要大家遵守安全用火準(zhǔn)則，合理用火，就會(huì)馴服火災(zāi)。

一、常見的幾種消防器材

1、室內(nèi)消火栓：又稱墻壁消火栓，是我們最常見的一中滅火器材，大家注意觀察下,在大型商場(chǎng)或一些新的教學(xué)樓中,每層都有一個(gè)長(zhǎng)方形

的玻璃框，里面放有用于撲救火災(zāi)用的水槍和水帶。

2、應(yīng)急照明燈：它是在火災(zāi)情況下，一旦停電，能夠自動(dòng)提供照明的消防指示標(biāo)志，一般懸掛在樓梯和門的出口出。

3、安全疏散指示標(biāo)志：進(jìn)入公共場(chǎng)所時(shí)，大家要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，首先一定要注意它的安全通道、疏散路線安全標(biāo)志，一旦發(fā)生火災(zāi)就可以最快的速度逃生。

4、滅火器：是用來撲救初期火災(zāi)的簡(jiǎn)易滅火器材，等會(huì)我會(huì)專門講解滅火器的使用。它的種類有很多，如二氧化碳滅火器、干粉滅火器、泡沫滅火器等。

二、家庭安全防火

在日常生活中，同學(xué)們要養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣，比如用火柴、打火機(jī)等點(diǎn)燃報(bào)紙等易燃物品，因?yàn)榛鸩瘛⒋蚧饳C(jī)這些小東西使用時(shí)稍不留神就會(huì)引起火災(zāi)，所以每位同學(xué)都要做到不玩火，并勸阻其他的同學(xué)也不要玩火。

隨著人們生活水平的提高，在坐的每位家里都不同程度地使用液化氣灶和燃?xì)鉄崴鳎沁@些器具在使用不當(dāng)?shù)那闆r下很容易引發(fā)火災(zāi)，所以一般情況下，同學(xué)們不要使用，如果遇到煤氣泄漏的情況，同學(xué)們不要驚慌，先關(guān)上閥門，打開門窗，這時(shí)千萬要注意不要打開電器開關(guān)和使用明火，防止煤氣發(fā)生爆炸，在閥門失靈或其他比較危急的情況下應(yīng)找大人處理或撥打“119”報(bào)警。

此外，電器產(chǎn)品也越來越多地進(jìn)入了同學(xué)們的家中，尤其是快到冬季，電暖氣是我們最經(jīng)常使用的，從去年冬季我們消防中隊(duì)隊(duì)撲救的火災(zāi)來看，有80%是由于電暖氣使用不當(dāng)造成的，因此在使用時(shí)不要將電暖氣靠得可燃物太近，在使用過程中要養(yǎng)成人走斷電火滅的三、校園中火災(zāi)的預(yù)防

在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，尤其是在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要特別注意化學(xué)試劑的性質(zhì)，有些物質(zhì)是特別容易引起燃燒和爆炸的，因此同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要在老師的指導(dǎo)下按步驟地操作，一旦遇到突發(fā)的情況要及時(shí)報(bào)告老師處置，其次是我們的老師要經(jīng)常對(duì)試劑進(jìn)行檢查，還要懂得一些初起火災(zāi)的撲救方法以及常用滅火器材的使用（如干粉滅火器）。對(duì)同學(xué)們來說，在校園里要禁止玩火，不要焚燒廢紙和垃圾等物品，學(xué)校的消防安全負(fù)責(zé)人要經(jīng)常檢查，務(wù)必使安全通道保持暢通。

四、其他場(chǎng)所

禁止燃放煙花爆竹，隨著生活水平的提高，逢年過節(jié)可能許多同學(xué)都喜歡燃放煙花鞭炮，即使要燃放也一定要在大人在場(chǎng)的情況下去空曠的場(chǎng)地少量地燃放。氫氣球也是同學(xué)們比較喜歡的玩具，但是它們一旦遇到明火或摩擦就很容易發(fā)生爆炸，是很危險(xiǎn)的物品，所以同學(xué)們不要大量地購買玩耍氫氣球。此外我們要特別注意千萬不要攜帶易燃易爆的危險(xiǎn)物品進(jìn)入公共場(chǎng)所和交通工具上。

五、火災(zāi)自救常識(shí)

發(fā)生火災(zāi)是一般都會(huì)伴隨著濃煙，其實(shí)在火場(chǎng)上人員的傷亡大多是被煙給嗆死的，這是，大家要用濕抹布捂住嘴和鼻子，這樣是為了防止吸入有毒氣體窒息，同時(shí)最好彎下腰或沿地面最下層爬出火場(chǎng)，這是因?yàn)闊煔獾拿芏纫瓤諝獾拿芏容p，會(huì)向上浮動(dòng)，而空氣向下沉。在高層建筑火災(zāi)逃離途中切記不可使用電梯。因?yàn)榛馂?zāi)中線路常被燒壞，會(huì)使你被困電梯中無法逃生。

當(dāng)自己的身上被火點(diǎn)著時(shí)，大家不要驚慌失措地亂跑，否則很容易被燒傷，這時(shí)可以有兩種方法處置：一是迅速脫掉著火的衣服；二是就地打滾。

另外 “119”是火警專用電話，它的使用關(guān)系到大家的生命安全，大家不要因?yàn)楹猛娑S便亂打，在確實(shí)發(fā)生火災(zāi)是要及時(shí)撥達(dá)119報(bào)警。

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)沉著迅速、簡(jiǎn)明準(zhǔn)確地報(bào)警，基本要求是：

1、用電話報(bào)警時(shí)，要沉著冷靜地?fù)艽颉?19”火警電話；要講清楚起火地點(diǎn)及其所在區(qū)、街道、門牌號(hào)、什么新村、幾幢幾室，說明是什么東西著火,有無爆炸危險(xiǎn)物品等情況；要講清報(bào)警人的姓名、單位和所在的電話號(hào)碼；待對(duì)方說明可以掛斷電話時(shí)，方可掛斷電話。

2、報(bào)警后，要立即親自或派人到單位門口、街道口或交叉路口迎候消防車，并帶領(lǐng)消防隊(duì)迅速趕到火場(chǎng)。

初起火災(zāi)撲救

家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢(shì)不大，應(yīng)迅速利用家中備有的簡(jiǎn)易滅火器材和其它可利用物品（如：水、濕棉被、砂土、干粉等），采取有效措施控制和撲救火災(zāi)。

1．油鍋著火，不能潑水滅火，應(yīng)關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，令火窒息，還可向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火。

2．燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗臁⒁挛镂嫔w滅火，并迅速關(guān)閉閥門。

3．家用電器或線路著火，不可直接潑水，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火。

4．救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗通風(fēng)排煙。門窗緊閉時(shí)，室內(nèi)供氧不足，火勢(shì)發(fā)展緩慢；一旦門窗打開，新鮮空氣大量涌入，加速火勢(shì)蔓延。因此沒有滅火準(zhǔn)備時(shí)不能隨便開啟門窗。

消防工作關(guān)系到大家的生命安全，同學(xué)們都是祖國的花朵和未來的希望，掌握必要的消防知識(shí)和安全常識(shí)，培養(yǎng)良好的消防安全意識(shí)，關(guān)系到我們的健康成長(zhǎng)，因此同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之余還要掌握必要的消防知識(shí)，提高安全意識(shí),從自己做起,為大家創(chuàng)造一個(gè)安全文明的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

2016年11月25日

第三篇：小學(xué)生消防安全知識(shí)講座

小學(xué)生消防安全知識(shí)講座

時(shí) 間:2011年4月

地 點(diǎn)：巖上小學(xué)

授課對(duì)象：巖上小學(xué)全體師生

授 課 人：鼓揚(yáng)鎮(zhèn)派出所干事

程靖 講授內(nèi)容：消防安全常識(shí)以及火場(chǎng)自救

同學(xué)們：

大家好！受貴校的邀請(qǐng)，今天給大家講一些消防安全知識(shí)。普及消防知識(shí)，全面提高全社會(huì)抵抗火災(zāi)事故的能力是我們每一位公民應(yīng)盡的職責(zé)。希望通過今天講授的內(nèi)容能使大家了解火災(zāi)事故的危害、掌握簡(jiǎn)單火災(zāi)的預(yù)防知識(shí)、懂得常見的火災(zāi)的自救，學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的滅火器材，真正做到不玩火，會(huì)使用火，從小做起，提高大家的消防安全意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)知法守法的好公民。近些年來，由中小學(xué)生引發(fā)的火災(zāi)爆炸事故時(shí)有發(fā)生，造成了巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，因此，提高消防知識(shí)和安全意識(shí)已成為中小學(xué)生的必修課，加之中小學(xué)生自我防范意識(shí)弱，自我保護(hù)意識(shí)差，好奇心強(qiáng)，極易導(dǎo)致火災(zāi)事故的發(fā)生，因此我覺得給大家上這次消防安全知識(shí)課非常及時(shí)，非常有必要。下面開始這次講座的主要內(nèi)容。

眾所周至，火既可以造福于人類，也可以給人類帶來災(zāi)難，我們很難想象沒有火的日子，但是每年因?yàn)榛馂?zāi)而造成的損失數(shù)以萬計(jì)，同時(shí)也使許多家庭失去了親人。遠(yuǎn)的有1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館因舞臺(tái)上的照明燈點(diǎn)燃了舞臺(tái)上的幕布，造成特大火災(zāi)事故，死亡人數(shù)高達(dá)325人，更另人觸目驚心的是其中有287人是在校的小學(xué)生，其中大部分是新疆自治區(qū)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，給國家和個(gè)人的家庭帶來了不可彌補(bǔ)的損失。2005年8月我市沿江中路的一門面房發(fā)生火災(zāi)，造成3人死亡，其中有2人也是正在上學(xué)的孩子。我給大家舉的這些不是用來嚇唬大家的，是實(shí)實(shí)在在的案例，但大家也不要害怕，只要大家遵守安全用火準(zhǔn)則，合理用火，就會(huì)馴服火災(zāi)。

一、常見的幾種消防器材

1、室內(nèi)消火栓：又稱墻壁消火栓，是我們最常見的一中滅火器材，大家注意觀察下,在大型商場(chǎng)或一些新的教學(xué)樓中,每層都有一個(gè)長(zhǎng)方形的玻璃框，里面里面放有用于撲救火災(zāi)用的水槍和水帶。

2、應(yīng)急照明燈：它是在火災(zāi)情況下，一旦停電，能夠自動(dòng)提供照明的消防指示標(biāo)志，一般懸掛在樓梯和門的出口出。

3、滅火器：是用來撲救初期火災(zāi)的簡(jiǎn)易滅火器材，等會(huì)我會(huì)專門講解滅火器的使用。它的種類有很多，如二氧化碳滅火器、干粉滅火器、泡沫滅火器等。

二、家庭安全防火

在日常生活中，同學(xué)們要養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣，比如用火柴、打火機(jī)等點(diǎn)燃報(bào)紙等易燃物品，因?yàn)榛鸩瘛⒋蚧饳C(jī)這些小東西使用時(shí)稍不留神就會(huì)引起火災(zāi)，所以每位同學(xué)都要做到不玩火，并勸阻其他的同學(xué)也不要玩火。

隨著人們生活水平的提高，在坐的每位家里都不同程度地使用液化氣灶和燃?xì)鉄崴鳎沁@些器具在使用不當(dāng)?shù)那闆r下很容易引發(fā)火災(zāi)，所以一般情況下，同學(xué)們不要使用，如果遇到煤氣泄漏的情況，同學(xué)們不要驚慌，先關(guān)上閥門，打開門窗，這時(shí)千萬要注意不要打開電器開關(guān)和使用明火，防止煤氣發(fā)生爆炸，在閥門失靈或其他比較危急的情況下應(yīng)找大人處理或撥打“119”報(bào)警。此外，電器產(chǎn)品也越來越多地進(jìn)入了同學(xué)們的家中，尤其是冬季，電暖氣是我們最經(jīng)常使用的，從近起我隊(duì)撲救的火災(zāi)來看，有80%是由于電暖氣使用不當(dāng)造成的，因此在使用時(shí)不要將電暖氣靠得可燃物太近，在使用過程中要養(yǎng)成人走斷電火滅的好習(xí)慣。

三、校園中火災(zāi)的預(yù)防

在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，尤其是在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要特別注意化學(xué)試劑的性質(zhì)，有些物質(zhì)是特別容易引起燃燒和爆炸的，因此同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要在老師的指導(dǎo)下按步驟地操作，一旦遇到突發(fā)的情況要及時(shí)報(bào)告老師處置，其次是我們的老師要經(jīng)常對(duì)試劑進(jìn)行檢查，還要懂得一些初起火災(zāi)的撲救方法以及常用滅火器材的使用（如干粉滅火器）。對(duì)同學(xué)們來說，在校園里要禁止玩火，不要焚燒廢紙和垃圾等物品，學(xué)校的消防安全負(fù)責(zé)人要經(jīng)常檢查，務(wù)必使安全通道保持暢通。

此外大家要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，就是進(jìn)入公共場(chǎng)所時(shí)，首先一定要注意它的安全通道、疏散路線安全標(biāo)志，一旦發(fā)生火災(zāi)就可以最快的速度逃生。

四、其他場(chǎng)所

禁止燃放煙花爆竹，隨著新春佳節(jié)的來臨，可能許多同學(xué)都喜歡燃放煙花鞭炮，即使要燃放也一定要在大人在場(chǎng)的情況下去空曠的場(chǎng)地少量地燃放。氫氣球也是同學(xué)們比較喜歡的玩具，但是它們一旦遇到明火或摩擦就很容易發(fā)生爆炸，是很危險(xiǎn)的物品，所以同學(xué)們不要大量地購買玩耍氫氣球。此外我們要特別注意千萬不要攜帶易燃易爆的危險(xiǎn)物品進(jìn)入公共場(chǎng)所和交通工具上。

五、火災(zāi)自救常識(shí)

發(fā)生火災(zāi)是一般都會(huì)伴隨著濃煙，其實(shí)在火場(chǎng)上人員的傷亡大多是被煙給嗆死的，這是，大家要用濕抹布捂住嘴和鼻子，這樣是為了防止吸入有毒氣體窒息，同時(shí)最好彎下腰或沿地面最下層爬出火場(chǎng)，這是因?yàn)闊煔獾拿芏纫瓤諝獾拿芏容p，會(huì)向上浮動(dòng)，而空氣向下沉。

當(dāng)自己的身上被火點(diǎn)著時(shí)，大家不要驚慌失措地亂跑，否則很容易被燒傷，這時(shí)可以有兩種方法處置：一是迅速脫掉著火的衣服；二是就地打滾。

另外 “119”是火警專用電話，它的使用關(guān)系到大家的生命安全，大家不要因?yàn)楹猛娑S便亂打，在確實(shí)發(fā)生火災(zāi)是要及時(shí)撥達(dá)119報(bào)警。

消防工作關(guān)系到大家的生命安全，同學(xué)們都是祖國的花朵和未來的希望，掌握必要的消防知識(shí)和安全常識(shí)，培養(yǎng)良好的消防安全意識(shí)，關(guān)系到我們的健康成長(zhǎng)，因此同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之余還要掌握必要的消防知識(shí)，提高安全意識(shí),從自己做起,為大家創(chuàng)造一個(gè)安全文明的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

第四篇：消防安全小學(xué)生作文

消防安全小學(xué)生作文1

今天我們飛翔小隊(duì)要去參觀消防大隊(duì)。今天一大早，我就懷著無比激動(dòng)的心情和媽媽一起出發(fā)去消防大隊(duì)。

到了消防大隊(duì)，消防員叔叔就帶著我們?nèi)⒂^存放消防器材的倉庫。到了倉庫我們看到了很多消防器材整整齊齊的擺放在貨架上，有水帶，水槍，消防膚等等。消防員叔叔不僅給我們介紹了各種消防器材的用途和用法，還給我們演示了如何穿消防服，當(dāng)消防員叔叔只花十幾秒鐘就快速的穿好消防服，小朋友們都驚訝極了。接著我們又去參觀了消防員叔叔的宿舍，當(dāng)看到消防員疊成一塊塊豆腐干一樣的'棉被和擺放的整整齊齊的洗漱用品，我暗暗下了決心，回去也要好好整理自己的房間。最后我們還參觀了消防車，并在消防車前留了影。

消防安全小學(xué)生作文2

暑期的.小隊(duì)活動(dòng)開始了，今天上午我們班的二十多位同學(xué)一起去參觀消防中隊(duì)。

在中隊(duì)的停車庫里，干凈而又整齊地停放著消防車，有水罐車、泡沫車、干粉車、登高云梯車等。每輛車?yán)镞€附帶著消防器材，有水槍、水帶、消防斧、氧氣面罩等等，消防員叔叔詳細(xì)地講解這些消防器材如何使用和保養(yǎng)，有的同學(xué)還試穿了消防作戰(zhàn)服。叔叔們還帶著我們參觀了整齊劃一的宿舍。這時(shí)，軍號(hào)響了，哦，原來是叔叔們吃中飯時(shí)間到了，我們依依不舍地離開消防中隊(duì)。

這次小隊(duì)活動(dòng)我們玩得十分開心，還懂得了許多消防知識(shí)。

消防安全小學(xué)生作文3

消防安全的知識(shí)有很多，比如：不能玩火，濕手不要觸摸電線，失火的時(shí)候記得打火警電話。

每當(dāng)失火的時(shí)候，消防員叔叔都會(huì)不顧生命的向大火沖去，明知火里很危險(xiǎn)，但還是不顧一切的`向前沖去。

在救援的時(shí)候一不注意，都有可能喪失性命，所以請(qǐng)注意用火，因?yàn)榛鸺饶芙o我們溫暖，也會(huì)給我們帶來殺傷性的危險(xiǎn)。

所以少一些火災(zāi)，也就少一些的犧牲，那些被火奪去生命的英雄們，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

有些人會(huì)問：“他們不怕死的精神從何而來？”從這句話而來：“我們?yōu)槿嗣穹?wù)！為國家服務(wù)！”所以請(qǐng)小心用火，因?yàn)槲覀円彩菄业囊环葑樱址阑鸩灰欢ㄒ獜拇笫伦銎穑部梢詮男∈伦銎稹?/p>

防火防災(zāi)！從我做起！

消防安全小學(xué)生作文4

在消防演習(xí)的前一個(gè)星期五，當(dāng)我們知道是我們班和別的二樓和四樓的同學(xué)來表演時(shí)，我們別提有多興奮。

第二天，正是消防演習(xí)開始了，早晨除了要表演的班級(jí)不出場(chǎng)，其他的班級(jí)都出場(chǎng)了，在教室里，老師對(duì)我們說：“我們這次很榮幸能參加表演，不過同學(xué)們還記得大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)我們說過在消防演習(xí)時(shí)的.一些要求嗎？”“記得”同學(xué)們異口同聲地說。

過了一會(huì)兒，只聽領(lǐng)操員說請(qǐng)XX老師放警笛，當(dāng)我們聽見警笛聲時(shí)，每個(gè)同學(xué)都彎著腰，用毛巾捂住嘴巴陸陸續(xù)續(xù)地往下跑，最終我們還是跑到了操場(chǎng)，躲避了火災(zāi)。

這次消防演習(xí)給了我很深厚的印相，我也懂得了要注意消防安全。

消防安全小學(xué)生作文5

生命的可貴，在于銘記，銘記歷史的教訓(xùn)。

那一次次的熊熊大火。

一段段浮現(xiàn)在眼前，不知不覺地令人無法想象地惶恐。

火的溫，火的'熱，讓你感受著暖，也讓你危在旦夕。

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生，消防人員急匆匆去撲救，每一次都在鬼門關(guān)來回走。

可能一個(gè)不注意、不留神，你的命就沒了，他們的命就沒了。

為了人民、祖國，熊熊大火中，他們把生死置之度外，不顧危險(xiǎn)往前沖。

生命可貴要珍惜啊，消防知識(shí)記于心。

不用濕布觸電座，手濕不碰開關(guān)和電源，不在家中做危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)，不玩火不放鞭炮等，發(fā)生火災(zāi)時(shí)用濕布蒙住口鼻，躬著身體有序撤離，總之，消防安全要識(shí)得，老師講的牢牢記。

消防安全小學(xué)生作文6

近幾天，我們班的一名同學(xué)的舅舅來我們班講了一次消防安全課，這次消防安全科讓我受益匪淺。

這節(jié)課的內(nèi)容是這樣的：這位同學(xué)的舅舅先自我介紹了一下，然后就開始講課啦。他先講了一下在一些娛樂場(chǎng)所的預(yù)防火災(zāi)的方法，他說：“如果在一些娛樂場(chǎng)所玩耍時(shí)，一定要先看一下他們的安全出口在哪，還要看看他們的安全出口是開的還是關(guān)閉的'，如果是關(guān)閉的就告訴爸爸媽媽，離開這個(gè)不安全的娛樂場(chǎng)所。”他還說如果家里的一些電器著火了，一定不要關(guān)閉電器，因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致電器爆炸。正確的方法應(yīng)該是：把自己家里的一些毛毯打濕后蓋在著火的電器上。而且還講了我們自身著火后應(yīng)該怎樣做，正確的方法就地打滾。

這節(jié)課真是對(duì)我意義非凡。

第五篇：小學(xué)生消防安全講話稿_消防安全講話稿

畫筆是握在自己的手中的，把“消防知識(shí)”比作顏料的一種顏色，怎樣讓它色彩鮮明，稀稠均勻，那就要多學(xué)習(xí)，多嘗試。“學(xué)消防，創(chuàng)平安，促和諧”從我做起，讓我們共同努力吧!一起來看看小學(xué)生消防安全講話稿范文5篇精選，歡迎查閱!

小學(xué)生消防安全講話稿1

今天下午，老師帶著我們?nèi)⒂^消防隊(duì)。

來到消防隊(duì)，首先映入我的眼簾的是醒目的“119”。

進(jìn)了大門，就是訓(xùn)練場(chǎng)，聽叔叔講：“這是障礙板，我們訓(xùn)練得時(shí)候，從這兒爬過去之后，還要從獨(dú)木橋上飛快得跑過去”。

參觀完了訓(xùn)練場(chǎng)，我們又去爬訓(xùn)練塔，訓(xùn)練塔共有六層，有的同學(xué)已經(jīng)爬上去了，但是累得氣喘吁吁，我剛爬到二樓，老師就叫我們下來了。叔叔說，我們有時(shí)爬訓(xùn)練塔，有時(shí)爬障礙板，爬訓(xùn)練塔從一樓爬到六樓，然后再下來進(jìn)行基本功訓(xùn)練。

最后又去了停車場(chǎng)外面，我以為要回去了呢?原來不是，是去聽叔叔給我們講消防知識(shí)，叔叔對(duì)我們講;這種滅火器叫干粉滅火器，是用于小的火災(zāi)的，叔叔按了一下，噴出來的全部都是干粉，象一多朵朵美麗的水花，接著叔叔又把消防車上的水槍拿了出來，說：“這種滅火器用于大范圍的火災(zāi)，”我們圍了一圈，聽得津津有味，當(dāng)水濺到我們的臉上時(shí)，我們才急忙走開了。

參觀完了之后，我們戀戀不舍得走了。

小學(xué)生消防安全講話稿2

春天來了，正是春游的好季節(jié)。

星期五下午，春光明媚，陽光燦爛，老師帶我們?nèi)⒂^消防隊(duì)。在去的路上，兩旁的柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。微風(fēng)輕輕一吹，枝來回?cái)[動(dòng)。樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在歡迎我們?nèi)⒂^。此刻，我們的心情豁然開朗，心里高興極了。

走了一段路，來到了消防隊(duì)，走進(jìn)大門，展現(xiàn)在我們眼前的是訓(xùn)練塔，足足有五層樓那么高。我剛想爬上塔，這時(shí)，別的班的老師說：“下來。”只見爬上去的同學(xué)趕緊上去的同學(xué)趕緊爬下來。我向南邊一看，只見有一坐獨(dú)木橋展現(xiàn)在我的眼前。于是，我走過去，玩了一會(huì)兒。我們又去停車廠，里邊有好幾輛車。消防員叔叔給我們表演了一場(chǎng)又一場(chǎng)滅火情景。看看像長(zhǎng)龍的水花，我仿佛看到了，戰(zhàn)士們像猛虎一樣沖進(jìn)熊熊大火。只見他們有的抬箱子，有的把水噴向烈火。大火一次次向他們撲來，可他們面臨危險(xiǎn)，毫不畏懼，終于把火撲滅了。雖然他們累的筋疲力盡，但是;他們很高興。因?yàn)樗麄儽Ｗo(hù)了國家財(cái)產(chǎn)。我想：他們是最偉大的!

時(shí)間過的真快，一眨眼。就到了黃昏，我們戀戀不舍的離開了消防隊(duì)。

小學(xué)生消防安全講話稿3

11月11日上午，我們整個(gè)年級(jí)在老師的帶領(lǐng)下去了東安路的消防總隊(duì)參觀。來到東安消防隊(duì)，我們先去看了消防車的設(shè)備，然后再去看了緊急消防任務(wù)的過程;消防隊(duì)員從鐵柱上滑了下來，套上褲子、穿上消防衣、坐上車、出發(fā)，竟然只用了8秒鐘。接著我們又去看了消防隊(duì)員們折豆腐被;先兩邊各折兩下，然后用手量一下折好，把幾個(gè)角弄直了就完成了。最后我們?nèi)タ戳穗娪?放的是“滅火器的分類”有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、清水滅火器;種類共有兩種：手提式和手推式。手提式的使用方法：把保險(xiǎn)拴拉掉，一手拿住噴口的后面一點(diǎn)，一手一直按住手柄，瞄準(zhǔn)火苗，噴。(警告：不要用二氧化碳滅火器噴人)手推式的使用方法：兩人推車其中一人拿住噴口后面一點(diǎn)，另一人開啟開關(guān)，第一人也把開關(guān)打開瞄準(zhǔn)火噴。看著消防隊(duì)的叔叔們熟練地完成各種動(dòng)作和任務(wù)，我知道這和他們平時(shí)的刻苦訓(xùn)練是分不開的，我從心里佩服他們。消防隊(duì)員們真的很棒，他們是保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)的英雄。

小學(xué)生消防安全講話稿4

我們的生活中離不開火，然而用火不當(dāng)就會(huì)引發(fā)火災(zāi)。在社會(huì)生活中，火災(zāi)會(huì)威脅公共安全;火災(zāi)會(huì)造成慘重的直接財(cái)產(chǎn)損失;火災(zāi)造成的間接財(cái)產(chǎn)損失更為嚴(yán)重;火災(zāi)會(huì)造成大量的人員傷亡;火災(zāi)會(huì)造成生態(tài)平衡的破壞;火災(zāi)還會(huì)造成不良的社會(huì)政治影響，由此可見，火災(zāi)危害性是相當(dāng)慘重的，所以我們要謹(jǐn)慎小心地用火。

記得去年大年初一，我和媽媽高興地在放煙花爆竹，忽然聞道了一股奇怪的味道，原來是一股焦味，我和媽媽東張西望卻沒有發(fā)現(xiàn)任何異樣，又繼續(xù)放煙花爆竹。過了一會(huì)兒，有人大聲呼叫起來“著火了!著火了!”原來是一幢高層樓的12樓的陽臺(tái)冒出了滾滾濃煙，所有人都手忙腳亂起來，有的去拿水桶，有的人就拿起手機(jī)撥打119，有的人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)人群……不一會(huì)兒，消防車就呼嘯而來，及時(shí)撲滅了這場(chǎng)大火，消防人員還告訴我們一些消防逃身知識(shí)，例如，1：緩降逃生，滑繩自救。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡(jiǎn)易救生繩，并用水打濕，緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護(hù)手心、順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。2：善用通道，莫入電梯。遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯，特別是木梯，要向安全出口方向逃生……后來，我們了解到是有人放高升時(shí)，一支高升飛進(jìn)了12樓的陽臺(tái)造成了火災(zāi)，幸好這戶人家外出吃飯沒有造成人員傷亡，不然后果不堪設(shè)想。吸取去年的教訓(xùn)，今年每戶人家都做好了防護(hù)措施，真是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。”

畫筆是握在自己的手中的，把“消防知識(shí)”比作顏料的一種顏色，怎樣讓它色彩鮮明，稀稠均勻，那就要多學(xué)習(xí)，多嘗試。“學(xué)消防，創(chuàng)平安，促和諧”從我做起，讓我們共同努力吧!

小學(xué)生消防安全講話稿5

假如我是一位抗震救災(zāi)的消防官兵，我要盡力去救活每一個(gè)被埋在廢墟底下的孩子、大人。讓他們不會(huì)因?yàn)槭ビH人而痛苦，讓他們一家團(tuán)聚，在那可怕的地震中享受著一絲溫情，在悲痛中包含著一份幸福。

假如我是一位抗震救災(zāi)的消防官兵，我要盡力去安慰每一位失去父母的孤兒，或是去愛子愛女的父母，讓他們從陰影里走出來，重新燃起對(duì)生活的希望，樹立起自己的自信心，讓更多的難民們投入到抗震救災(zāi)的隊(duì)伍中，配合消防官兵一同戰(zhàn)勝地震而帶來的災(zāi)難。

假如我是一位抗震救災(zāi)的消防官兵，我要服從指揮，積極地完成災(zāi)后重建工作，讓那些失去了美好家園的人們不再傷心，不再悲痛。讓那些人們有地方住。

雖然有這么多假如。但我仍然是一名小學(xué)生，雖然我不能像消防戰(zhàn)士們一樣奔赴在抗震救災(zāi)的第一線，但是只要我們能一起行動(dòng)起來，一同關(guān)心四川的難民，踴躍地向地震重災(zāi)區(qū)捐款，一樣能幫助難民們重建起自己美好的家園，你說是嗎?