第一篇：1992年衛生部《全國學生常見病防治方案》

全國學生常見病防治方案

衛生部國家教委全國愛衛會文件衛監發(1992)第49號 關于印發有關學生常見病防治方案的通知

各省、自治區、直轄市衛生廳(局)，教委、教育廳(局)、高教局，愛衛會：

現將有關學生常見病防治方案印發給你們。請你們結合當地實際情況．制訂實施計劃并認真組織實施。請把在實施過程中出現的問題或建議及時反饋給全國學生常見病防治領導小組辦公室。附件：

一、中小學生健康教育基本要求(試行)

二、全國學生貧血綜合防治方案(試行)

三、全國學生齲齒與牙周疾病綜合防治方案(試行)

四、全國學生營養不良綜合防治方案(試行)

五、全國學生沙眼綜合防治方案(試行)

六、全國學生常見腸道蠕蟲感染綜合防治方案（試行）衛生部國家教委

全國愛衛會 一九九二年九月一日

中小學生健康教育基本要求(試行)

一、健康教育的目標

二、健康教育的要求

三、基本要求的適用范圍及對象

四、健康教育的內容

一、目標

健康教育是以傳授健康知識、建立衛生行為、改善環境為核心內容的教育。在中小學校中，以處于生長發育過程中的兒童青少年作為主要受教育者，開展適宜、適時的健康教育，其總目標為：

1·增進兒童青少年的衛生知識，明了健康的價值和意義，提高兒童青少年自我保健、預防疾病的意識。

2·使兒童青少年逐步建立、形成有益于健康的行為，自覺選擇健康的生活方式，從而促進身心健康，改善生活質量。

二、要求

1·使兒童青少年掌握一定的衛生知識，認識個人衛生習慣、營養、體育鍛煉、防病保健、環境衛生、心理衛生、安全措施等諸因素與個體健康的相互關系及影響作用。逐步 自覺地形成對自己健康負責的衛生觀念。

2．培養兒童青少年良好的衛生習慣和健康的心理狀態，正確了解自身生長發育不同階段，特別是青春期生理和心理的變化特點及影響因素，改變不良行為，建立健康行為，改善環境，促進身心健康發育。

三、適用范圍

本基本要求以國家教委制定的九年義務教育教學計劃(試行草案)以及對健康教育(包括青春期教育)的要求為依據，在全日制6年制小學l-_6年級5年制小學1—5年級和普通中學初一至初三年級開設健康教育課。在目前已經具備師資等條件的省、地市各級中小學校開設每周至少一學時的健康教育課，而尚無條件者，鼓勵可由不定期的健康教育講座逐步過渡到定期的健康教育課。

四、內容

健康教育的內容按小學和中學不同年齡階段劃分為小學生健康教育大綱和中學生健康教育大綱。

從總體內容上看，根據受教育者的生理和心理特點均分別分為八大部分：

小學階段：

第一部分：人體的主要解剖生理知識

第二部分：個人衛生習慣與健康

第三部分：合理營養與健康

第四部分：環境衛生與健康

第五部分：體育運動與健康

第六部分：常見疾病的預防(含常見地方病)

第七部分：安全與意外事故傷害的預防

第八部分：心理衛生

中學階段：

第一部分：人體的解剖生理特點

第二部分：青春期生理衛生

第三部分：個人衛生習慣與健康

第四部分：合理營養與健康

第五部分：學校生活衛生(含教學衛生與環境衛生)第六部分：常見疾病的預防 第七部分：心理衛生

第八部分：體育鍛煉與健康

在編排中小學各年級的健康教育內容時，要以各階段健康教育大綱的規定要求為依據，貫徹反映各階段健康教育的總體內容，同時，還要參照教育學的原則，體現由淺入深、循序漸進、學生參與等項基本原則。小學生健康教育大綱

第一部分人體的解剖生理知識

1．從人體的外部形態了解人體頭、頸、胸、腹、四肢等部位的作用，了解眼、耳、口、鼻的基本功能。

2．初步了解人體內部心、肺、胃腸、大腦等主要器官的所在位置和基本生理功能，懂得如何愛護人體這些器官的基礎知識。

3．學會身高、體重、脈博的正確測量方法，懂得其測量的意義。

4．在小學高級年（5、6年級)時，適當加入有關青春期生理變化特點和可能面臨的一些問題(女孩月經來潮、乳房發育、男孩變聲等)。第二部分個人衛生習慣與健康

1．個人衛生：飯前便后洗手，勤洗澡、勤換衣、常剪指甲、早晚洗臉、睡前洗腳，不與他人共用毛巾、水杯；不吸煙，不吸煙的標志，吸煙危害健康；生活作息要有規律，睡眠充足，堅持午睡，勞逸結合。

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2．口腔衛生：早晚刷牙，刷牙的正確方法，怎樣選擇牙刷、牙膏。

3．用眼衛生：保護眼睛、預防近視，如何做眼保健操，養成正確的讀寫姿勢，注意看電視的衛生。

4．正確的坐、立、行姿勢，講究儀表美。第三部分合理營養與健康

1．初步認識人體需要的七大營養素一蛋白質、脂肪、碳水化合物、無機鹽與微量無素、維生素、纖維素和水。

2．食物是提供各類營養素的主要來源。

3．合理營養的基本要求，良好飲食習慣的重要性，不偏食、不挑食、定時定量進餐，暴飲暴食的危害，吃早餐的必要性，少吃零食。

4．預防食物中毒，不吃變質腐爛的食品。

5．生吃瓜果要洗凈，不吃不潔食品，防止病從口入。

6．水與生命：注意飲水衛生，不喝生水。第四部分環境衛生與健康

1．健康的三要素：日光、空氣、水。

2．保持環境衛生的重要，環境污染(廢水、廢氣、廢物、噪聲)的危害。

3．保護環境的美化，愛護益蟲、益鳥和花草。

4．創造良好的學習環境，教室、家庭居室的采光和通風。

5．自覺維護公共場所衛生，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，公共場所禁止吸煙，講究公共衛生的重要性。

6．消滅蚊、蠅、虱、蟑螂、臭蟲、老鼠。

第五部體育運動與健康

1．體育鍛煉有益身體健康，充分利用陽光、空氣和水，鍛煉身體、堅持做廣播操。

2．戶外活動的好處，課間活動的作用與方法。

3．營逸結合，如何安排一天的學習，鍛煉與休息，怎樣度過休假日。第六部分常見疾病的預防

1．呼吸道、消化道傳染病的一般傳播途徑，怎樣預防這些傳染病。

2．計劃免疫的意義，小學階段應該完成的預防注射。

3．小學階段常見病的預防：沙眼、近視、齲齒、脊柱異常彎曲、營養性缺鐵性貧血、肥胖。

4．常見腸道寄生蟲病的預防：蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、鞭蟲。

5．常見腸道傳染病的預防：肝炎、菌痢。

6．常見呼吸道傳染病的預防：流感。

7．根據各地的具體情況，確定對某些常見地方病的預防。如血吸蟲病、地方性甲狀腺腫、氟中毒、克山病、流行性出血熱等以及疥瘡、頭虱、凍瘡的預防、中暑的預防。第七部分安全與意外事故傷害的預防

1．交通安全：識別交通標志，遵守交通規則。

2．游戲和鍛煉中的安全：不做危險游戲，燃放鞭炮注意安全，體育課的衣著要求，運動前做準備活動，游泳注意安全，溺水的預防。

3．勞動中的衛生和安全，預防砸傷。

4。預防觸電、燙燒傷、煤氣中毒、氣管異物。

5．一般外傷的簡易處理：止血、包扎。發生意外傷害要及時求醫。1．人體健康包括身體和心理兩部分心理健康有益于身體健康。

2．保持心理健康，良好的情緒，與父母、同伴、教師和睦相處，自己的事情自己做，培養獨立生活的能力。

3．團結互助、尊重他人、正確對待身體殘疾的同伴。中學生健康教育大綱

第一部分人體的解剖生理知識

一、對人體的九大系統建立全面的認識。

1．運動系統：骨骼、關節、肌肉的發育特點和生理功能。

2．循環系統：血液的成份及功能，心臟和血管的構造與功能，兒童青少年心臟、血管的發育特點，心率、脈博、血壓與成人的差異，學會血壓和脈博的正確測量方法。

3．呼吸系統：呼吸系統的構成與功能，兒童青少年呼吸系統，尤其是肺腑的發育特點，如何判定肺功能的強弱，學會肺活量的測量方法。

4．消化系統：消化系統的構成與功能，食物在體內的消化與吸收過程，肝臟的作用。

5．神經系統：腦的發育特點，眼、耳、鼻、舌等感覺器官的主要作用。

6．泌尿系統：構成與功能，尿的形成和排出。

7．內分泌系統：構成與功能，甲狀腺、胰腺腺、垂體的主要作用。

8．免疫系統；構成與功能，扁桃體、淋巴結的作用。

9．生殖系統：男性生殖器官的構成，睪丸的主要功能。女性生殖器官的構成，卵巢、子宮的主要作用。什么叫第一性征和第二性征。

二、了解人體生長發育的一般過程及規律。

1．生長、發育的概念，人體生長發育的主要階段和一般規律。

2．影響生長發育的因素：個體因素一年齡、性別、遺傳等作用；環境因素——營養、體育鍛煉、疾病。

第二部分青春期生理衛生

1．青春期的概念，一般年齡范圍，男女少年在青春發育期的差異。

2．青春期男女少年生理發育特點：身高、體重、胸圍、肩寬、皮下脂肪、肌肉等方面的變化，男女差異。

3．青春期男女少年在生殖系統的發育特點：生殖器官的發育，第二性征的出現，女性月經的形成，男性遺精的形成。

第三部分個人衛生習慣

1．青春期衛生：女生如何注意經期衛生，男生注意外陰部衛生，正確對待處理第二性征的出現(不束胸、不穿緊身衣褲、不亂拔胡須、保護嗓音)。

2．注意睡眠衛生，生活要有規律。

3．建立良好的行為生活方式：吸煙、酗酒對生長發育和健康的危害，不吸煙、不酗酒，不良生活行為方式與疾病的關系。

4．勞動衛生和安全，預防職業中毒。第四部分合理營養與健康

1．營養素對人體的主要作用

三大熱能營養素：蛋白質、脂肪、碳水化合物

無機鹽和微量元素：鈣、鐵、碘、鋅

維生素：Vi認、Bl、B2、PP、C、D

纖維素、水

2．食物的營養價值：糧谷類、豆類、禽肉類、蔬菜水果類等食物中的一般營養的構成。

3．營養缺乏與健康：常見的營養缺乏癥——維生素A不足、維生素B2不足、維生素C不足、貧血、甲狀腺腫。

4．營養過剩與健康：常見的營養過剩表現——肥胖，肥胖對心血管疾病形成的意義。

5．營養衛生指導：合理膳食的構成。

6．考試、運動、勞動等過程中的飲食營養衛生。第五部分學校生活衛生

1．學習過程中的大腦皮層的活動特點，功能區與休息區相互鑲嵌，學習疲勞的主觀感覺和客觀表現。

2．注意用腦衛生，培養學習興趣，合理安排學習方式，利用好人體“生物節律”，建立良好學習習慣、提高學習效率。

3．如何合理安排一日生活制度，睡眠的重要意義，中學生一天睡眠的需要。第六部分常見疾病的預防

1．健康的定義。

2．與學習生活相關疾病的預防：近視眼、脊柱異常彎曲、神經衰弱。

3．青春期常見病的預防：青春期高血壓、肺結核、痤瘡、女性月經異常。

4．了解青少年期預防成年期疾病(如心血管病、糖尿病)的意義。

5．性病：淋病、梅毒、尖銳濕疣、艾滋病。

第七部分心理衛生

1．青春期心理特點，由與性發育相伴的性識產生獨立意向的發展，成人感的形成。

2．如何順利地渡過青春期：青春期常見的心理衛生問題，學會調節自己的情緒，保持健康的心理狀態。

3．性道德教育。

第八部分體育鍛煉與健康

1．體育鍛煉時運動系統的作用。

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2．體育鍛煉時心血管系統的作用。

3．體育鍛煉時呼吸系統的作用。

4．注意體育鍛煉的衛生與安全，體育鍛煉的基本原則，鍛煉項目的安排適合年齡、性別、健康狀況，堅持循序漸進、全面鍛煉，在運動前后安排作準備活動和恢復活動，預 防常見的運動損傷(肌肉撕拉傷、扭傷、骨折等)。

全國學生貧血綜合防治方案

一、背景：

缺鐵性貧血是我國學生的常見病。

1988年14省（市）學生健康監測結果表明：中小學生貧血患病率（以低血紅蛋白檢出率為指標）平均為44.3%，城市學生平均為38.4%，農村學生平均為45.3%，部分地區高達70%，1991年全國學生體質健康監測（省會片）結果顯示：中小學生貧血患病率，城市男生為33.24%，女生為37.56%；農村男生為36.07%，女生為38.64%，以輕度貧血為主。與發達國家貧血患病率不到10%相比，我們的防治任務還是十分艱巨的。

貧血患病與年齡有一定關系。8~9歲之前，年齡越小發病率越高；青春期因生長發育加速，女生月經來潮，故11~13歲又出現一個發病小高峰。導致我國學生缺鐵性貧血高發的原因很多，除一些社會、經濟因素外，不合理的飲食結構和不良的飲食習慣是重要原因。由于我國的膳食中植物性鐵攝入占70%~90%，而人體對植物性鐵的吸收率較低，且維生素C的缺乏也會影響植物性鐵的吸收。兒童青少年正處于生長發育的高峰期，對鐵的需求不斷增加，再加上偏食、挑食等不良行為，因此使學生的缺鐵性貧血患病率較高。尤其是青春期女孩的經期失血使其對鐵的需求量增加，若忽視了膳食鐵的補充，很易造成缺鐵性貧血。

目前全國學生的貧血防治工作缺乏統一規劃和綜合防治，也是影響防治效果的重要因素。

二、目標：

以省（自治區、直轄市）為單位，以學生貧血患病率為指標。

第一階段（1992~1995年）

以1992年當地貧血患病率為基數（有近兩年來能代表本省、自治區、直轄市學生貧血患病狀況監測數據的，可作為基線資料，否則，應進行基線資料調查），貧血患病率在50%以上的地區，到1995年，在原有基礎上下降15%；50%以下的地區在原有基礎上下降10%。

第二階段（1996~2000年）

以1995年底當地學生貧血患病率為基數，貧血患病率在50%以上的地區，到2000年，都要控制在50%以下，已低于50%的地區，應在原有基礎上下降15%。

有條件的地區，應積極采取措施，到2000年力爭使貧血患病率控制在10%以下。

三、策略與措施：

⒈策略

以農村為重點，普及營養知識，改善膳食結構，進行營養干預；

在患病率較高的地區，實行學校組織的集體與個體相結合的指導、治療原則。在患病率較低的地區以預防為主，采取個體治療。有計劃，有步驟地改善學生的貧血狀況。

⒉措施

⑴健康教育

將有關貧血的內容納入健康教育工作計劃。要針對學生、家長、老師和炊管人員進行宣傳、指導。在現有飲食水平的基礎上，加強平衡膳食的意識。

⑵查找病因 各地區首先查清造成本地區學生貧血的主要原因，針對病因，采取有效措施（如：控制寄生蟲感染），盡可能消除病因。

⑶膳食指導

對集體就餐的學生要逐步實行營養午餐，非集體就餐的學生要提倡課間加餐，強化食品。指導學生平衡膳食，合理調整飲食結構。

⑷治療

定期查治患病學生，觀察療效，對患病學生的查治頻率不得少于每年一次，有條件的地區應每年查二次以上。

學校應將學生，特別是患病學生的體檢結果及時通知家長，以取得家長對健康監測的理解和配合。

有條件的地區提倡普查，輕度貧血的學生以膳食調整為主，血紅蛋白在10~11g/dl的學生，學校應與家長合作，使用以改善膳食為主的治療原則，輔以維生素C、鐵劑等醫生推薦的藥物。對于中度貧血以上的學生以藥物治療為主，血紅蛋白在10g/dl以下的學生，學校應通知家長去醫院診治，并重點觀察。

不能開展普查的地區，要設立能代表本地區情況的監測點，對于患病率高于40%的，要采取切合實際的普治方法，可選用鐵劑和強化食品等。

⑸監測

各地區應有基線資料。方案實施過程中，設立監測點觀察效果及動態變化。

監測指標為貧血患病率，有條件的地區可增設其他監測項目。

四、本方案的有關技術問題見技術規范，考核問題見考核細則。（以上來源于教育衛生部）

全國學生齲病與牙周疾病綜合防治方案（試行）

一、背景：

齲病、牙周疾病是影響兒童青少年健康和生長發育最常見的口腔疾病。

1982年全國中小學生齲齒和牙周病調查資料表明，7和9歲學生乳牙患齲率城市為79.6%，農村為58.5%，乳牙齲均城市為3.8，農村為2.2，7歲學生恒牙患齲率達21%，12歲城市學生患齲率為45.9%，齲均1.04，農村學生患齲率為31.6%，齲均0.65。17歲學生恒牙患齲率為41%，1991年全國學生健康監測數據（省會片）表明，7歲學生乳牙患齲率為80.76%，乳牙齲均為4.06。17歲學生恒牙患齲率為42.22%，齲均為1.26。

學生齲齒充填率城市為4.40%，農村為0.37%。

學生牙齦炎患病率隨年齡逐漸升高，11~12歲時逐漸成為重要問題，15歲學生可達70%~90%，有的地區甚至達100%。牙結石檢出率為50%~90%。

在學生口腔衛生狀況方面，城市小學生刷牙率為30%~50%，農村不足10%；口腔衛生不良率城市學生為65%~85%，農村學生為70%~90%。

以上情況表明，我國學生的齲齒患病情況嚴重，而且隨著生活水平的提高呈逐漸上升的趨勢，學生牙周疾病患病尤為突出，特別是各地學生口腔衛生保健工作發展不平衡，經濟不發達的農村學校防治工作比較薄弱，許多地區在學生口腔健康教育、培養學生口腔保健意識、普及有效刷牙方法等方面開展不夠。因此，有計劃地開展學生齲齒與牙周疾病的綜合防治工作，加強學生口腔健康教育，培養學生良好的口腔衛生習慣，使我國學生的口腔健康狀況得到改善，提高學生口腔健康水平是十分必要的。

二、目標：

以省（自治區、直轄市）為單位，以學生恒牙齲均、學生牙齦炎患病率和學生齲齒充填率為指標。以1992年監測資料為基數（有近兩年來能代表本省、自治區、直轄市學生有關監測數據的，可作為基線資料，否則，應進行基線資料調查。）

⒈12歲學生恒牙齲均（DMFT）

以基線資料為基礎，至2000年

1.1以上者，降至并控制在1.1以下；

0.5至1.1者，在原有基礎上下降20%；

0.5以下者，保持原有水平。

⒉15歲學生牙齦炎患病率

至1995年，在基線的基礎上，城市下降30%，農村下降15%；

至2000年，在1995年的基礎上，城市下降20%，農村下降10%。

⒊中小學生齲齒充填率

在基線資料基礎上

至1995年，城市提高30%（已達40%的地區，提高10%），農村提高15%；

至2000年，城市提高15%，農村提高10%。

三、略與措施：

⒈策略

從學生口腔健康教育入手，提高學生口腔健康意識，培養學生良好的口腔衛生習慣；

針對學生群體，采取有效干預措施，改善口腔預防保健服務。

⒉措施

⑴健康教育

將學生口腔保健內容納入健康教育工作計劃，向學生傳授齲齒病與牙周疾病的危害、預防等口腔保健知識，采取干預措施，培養學生良好口腔衛生習慣。

⑵提高學生的有效刷牙率

至2000年，農村達50%，城市達80%；

⑶推廣使用保健牙刷

至2000年，農村達60%以上，城市達80%以上；

⑷在低氟與適氟地區推廣使用含氟牙膏等氟防齲措施

至2000年，農村達60%以上，城市達80%以上。

⑸齲齒充填

各級口腔醫院及綜合醫院口腔科要分片包干承擔學生口腔保健任務，可以采取定期到學校查治口腔疾病（特別是進行齲齒充填）等措施。

⑹除以上各項基本措施外，各地可根據具體條件，選擇以下措施：

①小學逐步開展集體刷牙，力爭使覆蓋面（以小學校計，以低年級學生為重點）農村達40%，城市達80%。

②有條件的地區采用窩溝封閉方法，預防牙齒咬合面齲。

③在低氟與適氟地區開展其它氟防齲措施，如飲水氟化、氟化食鹽、口服氟片等。

④采用機械去除牙菌斑的方法，如牙線等輔助用品。

⑤有條件的地區在醫療衛生機構和學校中配備和培養口腔初級衛生保健專業人員，分片承擔學生口腔保健任務。

⑺監測

各地區應有基線資料并建立監測點；

監測指標為12歲學生恒牙齲均、15歲學生牙齦炎患病率、學生齲齒充填率。

有條件的地區可增設其他監測項目。

四、本方案的有關技術問題見技術規范，考核問題見考核細則。（以上來源：教育衛生部）

全國學生營養不良綜合防治方案（試行）

一、背景：

營養不良有多種，各種營養素的缺乏都會導致營養不良。蛋白質—能量缺乏型營養不良（以下簡稱營養不良）是常見的營養不良之一，主要表現為低體重。我國學生中出現的營養不良以輕型為主。

1985年全國學生體質與健康監測資料表明，營養不良患病率（以低體重檢出率為指標）：男學生為29.0%；女學生為36.2%。近年來部分大、中城市營養不良仍有上升趨勢，1991年全國學生健康監測資料（省會片）與1985年資料相比，中小學男、女學生營養不良患病率分別上升了4個百分點和8個百分點。

營養不良的危害很多，除使學生的學習能力降低外，還降低身體的其他功能。學生時期正是身體的生長發育高峰期，若出現營養不良，會嚴重阻礙學生的正常生長發育，甚至影響一生的身體健康。

導致學生營養不良的原因，在城市主要為缺乏有關的營養知識，膳食結構不合理，偏食、挑食及吃零食過多。另外部分女學生中的心理障礙，過度節食現象也是一個不可忽視的原因。在農村主要為經濟條件差，動物性食品攝入過少。另外也存在著缺乏有關的營養知識，現有資源（如豆制品）利用不足等原因。

當進食熱量多于人體消耗量而以脂肪形式儲存體內并超過標準體重20%時，稱為肥胖癥。如無明顯病因可尋者稱單純性肥胖癥。我國學生中的肥胖多是單純性肥胖癥。

值得注意的是，雖然學生單純性肥胖癥的患病率不是很高，但上升趨勢很快，1985年的資料表明，男學生中肥胖檢出率為2.66%，女學生中肥胖檢出率為3.39%，其中90%以上屬輕度肥胖。而1991年資料與1985年資料相比，中小學男生肥胖檢出率約上升了8個百分點；女生肥胖檢出率約上升了2個百分點。學生肥胖使身體笨重、動作不靈活，影響心理的健康發展，它也是造成成年心血管疾病和糖尿病的潛在因素。

肥胖以城市學生多見，主要由于缺乏合理營養的知識，熱量攝入過多，尤其是甜食攝入過多。同時課業負擔過重，體育鍛煉時間過少，降低了熱量的消耗，也是原因之一。

因此，我們的防治重點是營養不良，同時也應充分認識到單純性肥胖癥對學生健康的危害，采取必要的干預措施。

二、目標：

以省（自治區、直轄市）為單位，學生營養不良患病率為指標。

第一階段（1992~1995年）

以1992年學生營養不良患病率為基數（有近兩年來能代表本省、自治區、直轄市學生營養不良患病狀況監測數據的，可作為基線資料，否則，應進行基線資料調查），到1995年，城市下降15%，農村下降10%；

第二階段（1996~2000年）

以1995年底學生營養不良患病率為基數，城市下降20%，農村下降15%。

與此同時大、中城市應積極采取措施努力控制學生肥胖發生上升趨勢，肥胖檢出率力爭控制在5%以下。

三、策略與措施

⒈策略

以宣傳、普及營養知識為主要手段，采用群體宣傳教育等多種形式，改善學生的不良的飲食行為，提高學生的自我保健能力；

大、中城市在防治營養不良的同時，應開展肥胖的防治工作，在群體宣傳教育的基礎上，加強個體指導；

學生營養狀況與經濟發展及社會各界的支持是分不開的，因此，應動員社會各界力量給予支持。

⒉措施

⑴健康教育

將合理營養的知識納入健康教育工作計劃。對象應包括家長、炊管人員、老師和學生。

⑵合理安排膳食

凡有集體就餐的學校應逐步開展營養午餐，無集體就餐的學生要逐步開展課間餐。有條件的地區，應開展學生集體營養午餐試點工作，并逐步推廣。學校還應安排有專業知識的人員對學生的膳食進行營養衛生指導。

⑶提倡校園經濟

在農村或有條件的城市郊區，可根據學校本身的條件和周圍環境，結合勞動課，組織學生開展種植蔬菜，磨制豆腐，圈養家禽等學校農、副業經濟，以改善在學校就餐學生的膳食。

⑷防治指導

定期查治患病學生，觀察療效，對患病學生的檢查頻率不得少于每年一次。

體檢結果應及時通知家長，以取得家長的理解和配合。

對患有輕度營養不良的學生，學校應與家長合作，進行膳食指導，對患有重度營養不良的學生，學校應通知家長，去醫院就診。

對患有肥胖的學生要進行個體膳食指導，鼓勵其多參加體育活動。

⑸監測

各地區應有基線資料。監測指標為營養不良患病率。

大、中城市應同時加強肥胖的監測工作。各地可根據實際情況酌情增加監測項目。

四、本方案的有關技術問題見技術規范，考核問題見考核細則。

全國學生沙眼綜合防治方案（試行）

一、背景：

沙眼是由沙眼衣原體引起的一種慢性傳染性眼病。

解放前，沙眼患病率平均在60%，農村高達75%以上，成為致盲的第一位原因。解放后，由于黨和政府非常重視沙眼的防治工作，提出各種防治沙眼的要求，落實各項措施，使沙眼患病率不斷下降。成為防治效果最為顯著的學生常見病之一。

1985年全國學生體質與健康研究資料表明，我國學生沙眼患病率平均為21.28%，農村高于城市，少數民族高于漢族，且90%以上的患者屬Ⅰ期沙眼。目前，在我國致盲原因中，沙眼已列于第三位。

雖然我國在沙眼防治工作中已取得了很大成績，但我國學生的沙眼患病率距基本控制仍有較大差距。

沙眼感染在衛生條件差的地區較易流行、蔓延，造成危害。沙眼晚期由于受累的瞼結膜發生瘢痕，以致眼瞼內翻畸形，加重角膜的損害，可嚴重影響視力，甚至失明。

感染沙眼的原因主要是由于不良的衛生習慣引起病原體的傳播。特別是農村學校缺乏必要的衛生設施，學生沒有養成良好的衛生習慣，家庭內無必要的衛生保障，使得農村學生沙眼的患病率較高。因此，沙眼防治重點應放在農村。

二、目標：

以省（自治區、直轄市）為單位，以沙眼患病率為指標。

第一階段（1992~1995年）

城市學生沙眼患病率下降并控制在15%以下，對于已達到15%水平的地區要力爭控制在10%以下；

農村學生沙眼患病率要在原有基礎上下降25%。

第二階段（1996~2000年）

城市學生患病率要下降并控制在10%以下，對于已降到10%水平的地區力爭控制在5%以下；

農村學生沙眼患病率要在1995年基礎上下降25%，完成上述目標且仍有條件的地區力爭降在10%以下。

三、策略與措施：

⒈策略

以農村為重點，以健康教育為主要手段，向學生傳授沙眼防治知識，培養良好的衛生習慣；

有計劃地逐步改善學校衛生設施和條件；

根據當地情況有針對性的采取治療措施。

⒉措施

⑴健康教育

開展對學生、家長的沙眼防治知識宣傳，采取干預措施改變學生的不衛生行為。提高家庭衛生水平，提倡一人一巾一盆，有條件的要用流動水洗臉，避免交叉感染，以配合學生的沙眼防治工作。

⑵改善衛生條件

按照《學校衛生工作條例》的要求，建立和完善學校衛生設施，改善學生住宿條件，在城市、鄉（鎮）等有條件的學校，要做到學生在校有流動水洗手，其他學校應解決洗手設施。

⑶治療

定期查治學生，觀察療效，對患病學生檢查頻率不得少于每年一次。

體檢結果應及時通知家長，以取得家長的理解和配合。

有條件的地區在普查基礎上，針對沙眼患者，組織集體指導治療；感染率在20%以上的地區，要積極創造條件，開展普查普治。

中度以上沙眼的，要通知學生家長去醫院治療。

各省（自治區、直轄市）根據實際情況，有效地選擇藥物進行治療。

⑷監測

各地區應有基線資料（有近兩年來能代表本省、自治區、直轄市學生沙眼患病狀況監測數據的，可作為第一階段基線資料，否則，應進行基線資料調查）。防治過程中設立監測點，觀察療效及動態變化。

全國學生常見腸道蠕蟲感染綜合防治方案（試行）

1．背景：

我國有近1．8億學生，其中85萬余所中、小學校，在校中、小學生1．75億，占全國總人口的六分之一，其中縣鎮和農村小學生約占90％，中學生占82％。做好在校學生，特別是廣大農村學生的衛生保健工作，對我國實現“2000年人人享有衛生保健”的目標是極其重要的。

腸道寄生蟲感染是我國中、小學生，特別是農村學生普遍存在的健康問題，尤以腸道蠕蟲感染率極高，據部分地區調查：城市中、小學生平均感染率約40％，農村約60—80％，個別地區高達90％。

多年來，學校衛生工作者，在防治學生腸道寄生蟲感染方面做了許多工作。1988年以來，在全國19個省20個縣開展了農村學校衛生試點工作，把學生蛔蟲病作為學生主要常見病之一來抓，經過兩年的努力，蛔蟲感染率有了明顯降低，取得了很好的效果，獲得了開展學生常見腸道蠕蟲感染綜合防治的經驗。

長期以來，盡管在學生腸道蠕蟲感染防治上做了大量工作，但是，以往的防治工作缺乏統一領導、統一規劃，加之腸道蠕蟲重復感染嚴重，尤其是一些經濟不發達的農村，學校缺乏必要的衛生設施，學生未建立良好的衛生行為，腸道蠕蟲感染率仍未得到應有的控制。因而，在全國范圍內有計劃地開展學生常見腸道蠕蟲感染的綜合防治工作是十分必要的。

2．目的：

2．1 培養學生建立良好衛生行為，提高學生自我保健能力；

2．2 大幅度降低并控制學生常見腸道蠕蟲感染，改善學生營養狀況，促進學生生長發育，提高學生身體素質和健康水平。

3．目標：

以蛔蟲感染率作指標，到2000年，以省為單位中、小學生感染率，城市降至5％以下，農村降至15％以下。這一總目標分兩步實施：

3．1 第一階段（1991年至1995年）：城市：降至25％以下，目前已低于25％的，降至并控制在15％以下；農村：降至35％以下，目前已低于35％的，降至并控制在25％以下；

目前已低于15％的城市和農村地區，降至并控制在10％以下。

3．2 第二階段（1996年至2000年）：城市：降至5％以下；農村：降至15％以下，1995年末已低于15％的，降至5％以下。

4．策略及措施：

4．1 策略：

4．1．1 在感染率較低的大、中城市學校采取以加強健康教育、糾正不衛生行為及逐步改善學校環境衛生為主，輔以加強檢測、藥物治療的綜合防治措施；

4．1．2 在感染率較高的農村學校，則采取加強健康教育和有組織的集體服藥驅蟲、定點監測，以及有計劃的逐步改善學校環境衛生和衛生設施，使感染率在較短時間內有較大幅度下降。

4．2 措施：

4．2．1 健康教育（有關方案另發）：

4．2．1．1 將有關健康教育內容納入學校衛生工作計劃；

4．2．1．2 利用多種形式開展防治學生常見腸道蠕蟲感染的健康教育活動，如課堂講授、黑板報、知識競賽、幻燈、錄相、廣播、展覽、編印宣傳畫冊；

4．2．1．3 衛生部、國家教委統一組織編制部分宣傳資料，以省為單位分發。

4．2．2 改善學校衛生設施（有關方案另發）：

改善學校衛生設施，防止病從口入。

4．2．2．1 新建、改建、擴建校舍時，應按國家標準設置相應的衛生設施；

4．2．2．2 針對現有校舍，各地教育部門應因地制宜，為學生提供安全衛生飲用水，設置洗手設施（提倡流動水）及符合衛生要求的廁所；

4．2．2．3 衛生部門應加強學校衛生監督和技術指導。

4．2．3 集體服藥：

在我國目前衛生狀況下，在重點人群中開展集體驅蟲工作，不僅是對驅治者的一項治療措施，而且可以減少感染機會，對整個社區人群起到預防的作用。

4．2．3．1 堅持安全、廣譜、高效、服用方便、價格適宜的原則，選擇驅蟲藥物；

4．2．3．2 根據藥物選擇原則，以省為單位制定計劃，統一組織實施。

4．2．3．3 感染率高于40％的地區，每年2次（間隔至少3個月）在中、小學校集體服藥驅蟲；

感染率低于40％的地區，如普遍存在重復、多重感染或感染度較高；仍可進行集體服藥（各地可根據當地情況，適當延長服藥間隔）；

感染率降低至15％以下時，應積極創造條件，逐步過渡到給糞檢陽性者服藥，或再延長服藥間隔、減少服藥劑量。

4．2．3．4 開展集體服藥工作應做到：

＊學校指定專人負責學生的集體服藥工作；

＊服藥前廣泛開展宣傳活動，取得家長、班主任老師的支持和協助；

＊學生個人負擔的藥費應低于市場零售價格；

＊劣質、污染、破碎或超過有效期的藥物不得服用；

＊在集體驅蟲中曾出現過嚴重不良反應的藥物慎用；

＊嚴格按規定劑量服藥，凡有服藥禁忌和既往服藥有明顯不良反應的學生不得給藥；

＊在集體服藥過程中，應加強療效及對反應的觀察；

＊各地對服藥學生出現的嚴重不良反應應詳細記錄，并給予及時處理；

＊學生集體服藥期間，對發生嚴重不良反應的原因有爭議的，由省級衛生行政部門組織專家鑒定組進行鑒定。

5．培訓：

采取分級培訓的原則，對管理人員及技術人員進行業務培訓。

5．1 衛生部、國家教委負責對各省的培訓；

5．2 各省根據本省情況，組織對省內管理人員及衛生專業人員、校醫、保健教師的培訓，培訓內容應包括專業知識和組織管理。

6．監測（詳見技術規范）：

6．1 學生集體服藥地區，須建立監測點；

6．2 方案實施前應進行基線資料調查；

6．3 每年定期于服藥前對中小學生進行1次蛔蟲感染率的監測，有條件的地區，可以增設感染度、營養狀況等其它監測項目。

6．4 選部分區（縣）監測鞭蟲、鉤蟲及蟯蟲感染狀況。

7．實施及有關要求：

7．1 組織工作：

7．1．1 以縣（區）為基本防治單位；

7．1．2 成立領導小組；

7．1．2．1 衛生部、國家教委成立“全國學生常見病防治領導小組”，以加強對全國包括腸道寄生蟲在內的學生常見病防治工作的領導、協調；

7．1．2．2 各省、自治區、直轄市成立相應領導小組。

7．1．2．3 領導小組應加強組織領導，制定本地區規劃和目標，負責本地區的方案實施、考核和驗收。

7．1．3 在實施過程中，衛生和教育兩部門要密切配合、合理分工。

7．1．3．1 教育部門負責學校師生的組織發動和管理工作；

7．1．3．2 衛生防疫部門負責技術指導和監測的組織工作。

7．2 成立專家技術指導小組：

國家和省聘請學校衛生、寄生蟲防治等有關專家組成相應的“全國學生常見腸道蠕蟲感染綜合防治專家指導小組”，負責方案的修訂及實施過程中的有關技術問題。

7．3 考核與驗收：

采取分級考核原則。

7．3．1 由衛生部、國家教委共同制定考核細則并組織對省級的考核、驗收；

7．3．2 各省、自治區、直轄市負責本地區的考核、驗收。

7．4 科研與成果：

在方案實施過程中應加強科學研究，并以科研指導防治。

7．4．1 各級衛生、教育部門應對有關本方案的科學研究給予重視，將此項工作納入當地衛生、教育科技規劃。

7．4．2 達到目標的地區，可作為一項防病科技成果，報請有關部門審批。

8．時間安排：

1991年

制訂方案；

1992年上半年

完成人員培訓，并開始實施方案；

1993年下半年

第一階段抽查；

1995年下半年

第一階段考評、總結；

1998年

第二階段抽查；

2000年

終考評、總結。

9．本方案的技術規范及考核、驗收細則由衛生部、國家教委另行制定。

第二篇：學生常見病防治工作總結

2015年-2016年第二學期磨頭鎮場北幼兒園常見病防治工作總結

我園在貫徹《學校衛生工作條例》的基礎上，著重對沙眼、視力不良、貧血、營養不良及肥胖、齲齒和健康教育等方面進行防治，取得了一定成績。

一、健康教育

要防治學生常見病，首先必須要求學生養成良好的生活衛生習慣。所以對學生的健康教育納入學校衛生工作中去，每學期對學生進行一次健康教育的測試，以了解學生對健康知識的掌握情況，每學期開學初對學生進行一次課桌椅的調整，使學生坐到更合適的課桌椅，學校還有專門的黑板報進行宣傳，定期出版，每個教室都有“衛生角”來宣傳健康知識。

二、學生常見病防治

1、沙眼

沙眼雖然近年來學生不太多，但在中學生中也有少數患者。為確實保障學生學習生活，不讓沙眼有所抬頭，要求學校采取綜合方法進行沙眼防治。堅持檢查個人衛生，讓學生有良好的個人衛生習慣，經多次到學校監督，只發現極少數沙眼及疑沙，每年由眼科醫生對學生逐一翻眼檢查，有濾泡充血、血管模糊者為沙眼，并告家長書讓患者回家進行積極的治療。

2、視力不良

堅持開展保護視力預防近視的健康教育，保護視力關鍵在于預防，所以做好宣傳教育工作是非常重要的，要使學生了解近視發展原理及其危害性使他們知道不良的用眼衛生習慣是造成近視的根本原因之一，還利用健康教育宣傳欄、信息、視頻、黑板欄等多種形式教育學生養成良好的用眼習慣，及認識做好眼保健操的重要性，對新發病及邊緣視力，我們采取綜合措施，告學生用珍視明眼藥水及增規明近視儀進行治療，但是還不夠，還需加強宣傳，要全社會都重視起來，才能真正做到保護視力，預防近視。

3、貧血、營養不良與肥胖

貧血、營養不良與肥胖是學生中較為常見的疾病，其發病率不斷提高，這將嚴重影響學生的健康，為有效控制各類發病率，全面提高學生健康水平，一方面要求學校加強合理營養、平衡膳食知識宣傳，另一方面發告家長書，指導37中食堂加強學生的營養午餐以提高學生的營養，保證學生有健康的身體。

4、齲齒

我們通過健康教育，由牙科醫生 對全校的學生進行口腔衛生及齲齒預防知識的宣傳，使學生的齲齒發病率逐年減低。

以上是我園在幼兒常見病防治中所做的工作，通過總結找出差距，明確今后的努力方向，繼續堅持以預防為主的方針，做到防、治結合，宣傳教育與培養學生良好的衛生習慣相結合，把學校的六病防治工作進一步搞好。

第三篇：學生常見病防治計劃

學生常見病防治計劃

平陽中心學校

2011年3月1日

學生常見病防治計劃

兒童少年年齡小正處在生長發育時期，對外界環境的適應能力及對某些致病微生物的免疫能力較差。往往由于某些誘因，而容易感染某些傳染病或發生疾病。一貫以來學校領導認真貫徹執行《學校衛生工作條例》，重視學生常見病的綜合防治工作，建立了由校長任組長，專職保健教師及兼職衛生課教師為成員的一個防治機構，開展了一系列行之有效的防治措施。

一、預防近視：

學生患近視有內因和外因多種因素。遺傳因素是內因，環境因素是外因。慢性疾病以及其他眼病也可使視力減退，而學生負擔過重，讀寫姿勢不端正，忽視用眼衛生，采光不良以及體質衰弱，不合理飲食是學生近視發病的主要因素，根據學生的患病特點。幾年來，我校采取了如下預防措施：

1、大力開展衛生健康教育：利用各種形式，如廣播、墻報，健康教育錄相、衛生課進行保護視力的衛生宣傳，提高認識。

2、結合教學改革，素質教育，要求教師板書工整、清晰，提高教學質量，減輕學生學習負擔，控制學生課外作業，力爭做到上課不拖課，保證課間10分鐘休息，學生一天在校學習時間不超過6小時，鼓勵學生積極參加體育鍛煉。

3、養成良好的衛生習慣，做到讀寫姿勢要端正，教師經常利用早會時間對學生進行用眼衛生“三個一”“三要三不要”教育。

4、堅持做好眼保健操，每天二次，上下午各一次。眼操時間，加強督促，組織糾察隊進行巡視，及時糾正不正確姿勢，要求學生在做眼操時做到“五個要”，保證眼操的正確性和有效性。做好一年新生的入學訓練工作。

5、學校重視學生的視力保護工作，創造良好的學習環境：幾年來，學校不斷美化、綠化環境，教室采光均符合防疫站衛生監測要求，班班配有日光燈。教室墻壁年年刷白，玻璃保持干凈，以保證教室的照明度。教室均采用平正、無裂縫、不反光、墨綠色的黑板，力爭合理使用課桌椅。

6、每學期定期檢查學生視力，并做好統計工作，對視力較差的學生，組織到醫院進行矯治，收到一定效果。

二、齲齒是最常見的疾病之一，引起疼痛，影響食欲，咀嚼消化功能。影響生長發育。嚴重導致牙髓炎，頜骨骨髓炎等。

致病因素 主要由細菌，糖類食物和機體的抗齲能力三者作用。預防措施：

①加強宣教，注意口腔衛生，學生養成早晚刷牙，飯后或睡前不吃零食的習慣。正確刷牙方法——豎刷法，時間不宜少于3分鐘，刷牙最佳時間是飯后3分鐘，定期更新牙刷；

②合理營養，增加機體和牙齒的抗齲能力

多吃豆類、乳、蛋類、芝麻、魚蝦及含鈣質較多藻類、限量飲用糖類食物飲水；

③藥物防齲 主要指氟化物防齲（例：用含氟牙膏刷牙）； ④其它 窩溝封閉 激光防齲等；

⑤定期進行口腔檢查。

三、沙眼防治

沙眼是慢性傳染性眼病

致病因素：通過接觸傳染，凡被沙眼衣原體污染了的手、毛巾、手帕、臉盆、水及其他專用物品都可傳播。

預防措施：

①做好健康教育：教育學生養成愛清潔講衛生習慣，使用的手帕、毛巾要干凈，勤洗手，不用手衣服或不凈手帕擦眼睛；

②治療沙眼患者；

③定期檢查。

四、貧血

易導致學生體力、智力免疫力降低，嚴重引起呼吸循環系統癥狀。（常見缺鐵性 貧血）

缺鐵原因：

①膳食中易吸收的鐵較少

②人體對鐵需要量增多

學生與成人吃相同的膳食，未加以特殊補充，加上偏食挑食，易引起鐵缺乏。在青春發育期的青少年，體重身高突增，血容量增多，需額外吸收大量的鐵才能滿足需要。

③其它因素如

胃腸道疾病，如長期腹瀉腸道吸收不良和胃酸分泌減少等，引起食物鐵吸收障礙。此外，腸道寄生蟲病（鉤，蛔蟲等）痔瘡，息肉，等引起長期慢性鐵丟失過多也會導致缺鐵性貧血。

預防措施：

①多食含鐵豐富食物，如動物內臟、瘦肉、魚禽等

②合理營養學生養成良好飲食習慣，按時就餐不挑食不偏食 ③定期進行貧血監測

五、營養不良與肥胖

均因飲食不當引起

預防措施：

①合理營養

②加強體育鍛煉

③定期檢查

六、蛔蟲病

常見的腸道寄生蟲病。

癥狀：一般有輕度消化不良及神經癥狀，如食欲不振、瘦弱、易受刺激等。圍繞臍部輕微腹痛，按之無壓痛也無抵抗。

并發癥：膽道蛔蟲病、腸梗阻、闌尾炎、腸穿孔等，可以危及生命。預防措施：

①預防感染，教育學生養成良好個人衛生習慣，不喝生水，勤剪指甲、生吃瓜果時，必須用清水洗凈，去皮在開水中燙后在吃，不隨地大便等；學校做好環境衛生飲用水及糞便管理。

②驅蛔（開展學校集體驅蛔）

七、脊柱彎曲異常

可致胸部畸形，影響心肺血液循環及呼吸消化功能，使肺活量減少。預防措施：

①培養學生良好讀寫習慣及正確坐力行姿勢，課桌椅符合學生身高； ②讀寫光線左側采光；

③學生攜帶書包不宜過重，提倡雙肩背書包 ；

④堅持體育鍛煉，合理營養；

⑤定期檢查。

八、其他常見病，傳染病的防治：

通過全校性衛生系列講座，對學生進行常見病，傳染病的衛生宣傳。在縣教委和衛生局的發文知道下，配合縣防疫站，開展學生計劃免疫和傳染病的預防接種工作。如：“風疹”、“麻疹”、“流感”、“水

痘”等傳染病的預防注射，也鼓勵學生參加“甲肝”、“乙肝”的預防接種。有效控制傳染病在校內傳播。

第四篇：學生常見病防治制度

學生常見病防治制度

為使危害廣大學生健康的常見病得到有效控制，提高我校學生的整體健康水平，根據《學校衛生工作條例》規定，做好群體預防和矯治幾種學生常見病，按《傳染病防治法》要求，重視對肝炎、結核病等學校常見傳染病的群體預防工作。

一、建立校保健工作組織，健全網絡，明確各自職責。班主任全面關心學生的生活與健康狀況，積極配合校醫務室做好學生的各項衛生保健工作。

二、首先對九種常見病及四種傳染病要采取各種形式進行宣傳教育及知識普及，健康教育要加強對這些疾病的宣傳力度。

三、通過每年一次的學生體檢，在統計研究的基礎上對近視、沙眼、齲齒、寄生蟲進行群體防治，發放藥品，對脊柱異常的學生指導進行做矯正操，或平時指導保養工作。

四、積極防治傳染性疾病，建立傳染病報告登記，早發現、早隔離、早治療，根據各種傳染病發病季節，采取必要的防治措施，預防接種、服預防藥即是重要環節。

五、根據防疫站計劃發放驅腸蟲藥，提倡保健牙膏牙刷用于防治齲齒，對營養不良、鼻血、神經衰弱者，勸其服用效果好的保健藥品。

六、健全學生健康及發育監測資料，分析研究疾病動態，監測學生保健工作的運行狀況，及時采取對策。

第五篇：學校學生常見病防治措施

江孜高級中學學生常見病防治措施

根據《全國學生常見病綜合防治方案》，加大學生常見病防治力度，采取積極的預防和治療措施。個別學生身體有異常反應要及時同家長聯系，動員家長帶學生去醫院診治，不可耽誤。

1、視力低下：每天第二節和三節課間組織學生進行眼保健操，每學期開展“保護視力宣傳”活動，對假性近視及邊緣視力進行藥物治療，真性近視應合理配鏡。力爭近視眼年發病率穩中有降。

2、腸道蠕蟲：培養學生養成良好的衛生習慣，防止病從口入。積極引導學生家長定期給學生服驅蟲藥。力爭腸蠕蟲感染率控制在標準之內。

3、沙眼：搞好個人及集體衛生，控制沙眼傳播途徑的各個環節，學校創造條件為學生提供適宜的治療。要求沙眼矯治率為100%。

4、齲齒：注意培養良好的口腔衛生習慣，提高學生有效刷牙率及齲齒充填率，定期進行口腔檢查。

5、貧血：向學生傳授平衡膳食營養知識，糾正偏食、挑食等不良飲食習慣，督促學生及時進行治療。

6、營養不良、肥胖：向學校應逐步推廣營養午餐，廣泛宣傳營養知識，對肥胖學生應進行膳食指導，注意合理營養，養成良好的飲食衛生習慣，督促學生加強體育鍛煉。要求營養不良和肥胖率控制在標準內。

學校常見病、傳染病防治知識

一、預防近視眼

凡裸眼視力低于5.0的，一般稱為視力低下。近視是指眼睛辨認遠方（5米以上）目標的視力低于正常，但視近正常，近視眼是由于眼對光的曲折力同眼軸長度不相適應造成的。包括：眼軸長度正常，晶狀體的曲折力過強；晶狀體的曲折力正常，而眼軸長度過長。用眼衛生習慣不良及遺傳因素是造成近視的主要原因。

預防近視的措施

鍛煉身體，增強體制；注意營養、不挑食；改善照明、端正坐姿；節制看電視、用電腦；經常望遠，做眼保健操。

二、預防沙眼

沙眼是由沙眼衣原體引起的一種慢性傳染性結膜角膜炎,是致盲眼病之一。因其在瞼結膜表面形成粗糙不平的外觀，形似沙粒，故名沙眼。

怎樣預防沙眼

養成飯前便后洗手的習慣；

被褥、毛巾、手帕、枕巾等物品常常洗曬，保持干燥；

不能共用洗臉、洗澡的毛巾、臉盆；

積極鍛煉身體，注意飲食營養，以增強體質，提高抗病能力。

三、預防細菌性痢疾

細菌性痢疾是由痢疾桿菌引起的，以腹瀉為主要癥狀的急性腸道傳染病。傳染源：病人及帶菌者。

傳播途徑：糞口途徑傳播。

易感人群：普遍易感。細菌性痢疾的預防

對病人要做到早發現、早隔離、早治療。

對餐飲人員及兒少機構的相關人員應定期體檢，發現帶菌者應調離崗位。

搞好飲食飲水衛生及個人和環境衛生，做好三管一滅，即管水、管糞、管飲食及消滅蒼蠅。

四、感冒和流行性感冒

人的鼻腔、咽、喉部是肺呼吸前端通道，稱做上呼吸道。發生在這些部位的急性炎癥稱之為感冒，多數是由于病毒引起，是最常見的呼吸道傳染病。

流行性感冒簡稱流感，是感冒的一種，是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。預防措施：

經常開窗透光，保持室內空氣新鮮，根據季節變化增減衣服，注意防寒保暖；

均衡飲食，充分休息，加強體育鍛煉，增強體質，提高抗病能力； 流行季節，避免到空氣流通不暢、人口密集的公共場所，減少集會； 注意個人健康衛生習慣，打噴嚏、咳嗽和擤鼻子后要洗手； 每年于夏末秋初接種流感疫苗。

五、預防肺結核

肺結核是由結核桿菌引起的慢性呼吸道傳染病。近年來發病率有上升趨勢。如身體出現低熱、盜汗、疲倦、體重下降、長期咳嗽和痰中帶血（連續三周以上）應懷疑自己是否患上了肺結核。

肺結核主要是通過肺結核患者和帶菌者傳染。肺結核通常經空氣中帶菌的飛沫傳播 預防措施：

控制傳染源，早發現，早隔離； 切斷傳播途徑； 接種卡介苗。

六、急性胃腸炎

急性胃腸炎是夏秋季的常見病、多發病。多由于細菌及病毒等感染所致。主要表現為上消化道病狀及程度不等的腹瀉和腹部不適。預防措施

食品和飲水衛生是預防急性胃腸炎的首要措施； 不吃病死的家禽肉；

不吃腐敗和不新鮮的海產品，隔餐食物要充分加熱； 隔離帶菌者，切斷傳染源。

七、狂犬病

狂犬病是由狂犬病毒引起的一種急性傳染病，俗稱恐水癥。人感染后病死率幾乎100％。帶狂犬病毒的狗、貓等家養或野生動物是狂犬病的主要傳染源。如何預防狂犬病

以犬類管理為主。捕殺野犬，對家犬進行登記和疫苗接種，對病死動物要焚毀或深埋處理。

狂犬病目前尚無特殊療法。當人被咬傷后，應立即用肥皂水反復沖洗傷口至少半小時，擠出污血，并及時到疾控中心注射狂犬疫苗。建議養狗者進行預防接種。

八、預防傷寒病

傷寒是由傷寒桿菌和副傷寒桿菌所引起的急性腸道傳染病，多發于夏末秋初。它主要是通過病人糞便污染水源和食物傳播。以持續高熱、咽峽炎，全身小皮疹為主要癥狀；可引起腸出血、腸穿孔 預防傷寒病，我們應做到：

飯前便后要洗手；生吃瓜果要洗凈；不喝生水；不吃腐敗不潔的食物；不隨地大小便；搞好環境衛生，消滅蒼蠅；接種傷寒疫苗。

九、預防食物中毒 食物中毒的分類：

細菌性食物中毒：指因攝人被致病菌或其毒素污染的食物引起的急性或亞急性疾病，是食物中毒中最常見的一類。發病率較高而病死率較低，有明顯的季節性。

有毒動植物中毒：指誤食有毒動植物或攝入因加工、烹調方法不當未除去有毒成分的動植物食物引起的中毒。發病率較高，病死率因動植物種類而異。化學性食物中毒：指誤食有毒化學物質或食入被其污染的食物而引起的中毒，發病率和病死率均比較高。

真菌毒素和霉變食物中毒：食用被產毒真菌及其毒素污染的食物而引起的急性疾病。發病率較高，病死率因菌種及其毒素種類而異 食物中毒的預防： 不吃變質、腐爛的食品；

不吃被有害化學物質或放射性物質污染的食品； 不生吃鮮、河鮮、肉類等； 生、熟食品應分開放置；

切過生食的菜刀、菜板不能用來切熟食； 不食用病死的禽畜肉；

不吃毒磨菇、河豚魚、生的四季豆、發芽土豆、霉變甘蔗等。