第一篇：綜治平安建設工作制度

華泰平安校園創建制度

1、認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》、高州市《學校安全工作指引》、《高州市開展平安基層創建活動實施方案》等上級有關開展平安校園創建的法規和文件精神，確保學校治安達標，事故為零，全力維護校園的和諧穩定。

2、層層簽訂治安達標合同書和禁毒責任書等綜治責任書，工作有計劃、有部署、有檢查、有評比、有總結、有獎懲。

3、健全各項創建平安校園的規章制度，采用各種宣傳方式，讓創建平安校園的各項制度深入人心，督促全體師生員工及家屬堅持原則，照章辦事、嚴守各種規章制度。

4、協助平安校園創建工作領導小組，進一步完善校舍、設備、設施等，使之符合安全標準，確保無安全事故隱患和可防性災害事故的發生。

5、全面開展平安級、平安班、平安舍、平安家庭等創建活動，使平安創建工作能取得顯著成效。

6、積極開展法制宣傳教育、安全防范教育和心理健康教育，不斷增強師生的法紀意識、安全意識，進一步提高師生的心理素質和安全防范的能力。

7、協助學校的相關部門，進一步優化學校的育人環境，使校園凈化、綠化、美化，校園文化氣氛濃厚。

8、積極爭取與公安、司法、工商、文化、城管等有關部門的聯系進一步整治、凈化校園周邊環境，為師生員工營造一個安全、和諧的校園周邊環境。

9、虛心聽取師生和群眾的合理化建議，協助領導小組及時調解、處理師生及群眾投訴的安全問題或其他矛盾和糾紛，不斷提高自身的管理水平

10、注意總結經驗，吸取教訓，定期向上級有關部門匯報平安校園創建工作的情況

黔東南州華泰高級中學

二0一十三年十一月

第二篇：綜治掛鉤聯系指導鄉鎮平安建設工作制度

橋區開展綜治委成員單位平安建設聯系鄉鎮共建活動實施方案時間:2009-03-31 14:38來源:未知 作者:admin 點擊:次

為 充分發揮區綜治委成員單位參與、指導社會治安綜合治理工作的職能作用，推進平安平橋建設的順利開展，切實形成齊抓共管、齊抓共建的工作局面。區綜治委決定，今年，將進一步完善和落實成員單位社會治安綜合治理聯系鄉鎮工作制度，在全區深入開展綜治委成員 為充分發揮區綜治委成員單位參與、指導社會治安綜合治理工作的職能作用，推進“平安平橋”建設的順利開展，切實形成齊抓共管、齊抓共建的工作局面。區綜治委決定，今年，將進一步完善和落實成員單位社會治安綜合治理聯系鄉鎮工作制度，在全區深入開展綜治委成員單位平安建設聯系鄉鎮共建活動。具體方案如下：

一、工作目標

通過深入開展綜治委成員單位平安建設聯系鄉鎮共建活動，充分發揮成員單位的部門職能作用，調動本系統參與基層創建的積極性，幫助和督促各鄉鎮著力解決社會治安綜合治理和平安建設工作中遇到的實際問題和困難，狠抓社會治安綜合治理和平安建設各項措施落實，推動系列平安村、平安學校、平安醫院、平安市場、平安家庭等創建活動扎實深入開展，把聯系鄉鎮建成或保持“平安建設優秀鄉鎮（辦事處、園區）”、“平安建設先進鄉鎮（辦事處、園區）”，進一步提升全區平安建設的整體水平。

二、主要任務：

區綜治委成員單位平安建設聯系鄉鎮原則上一年一輪換，主要任務是：

1．督促聯系鄉鎮認真貫徹落實區委、區政府和區綜治委關于社會治安綜合治理和平安建設工作的部署，研究制定工作意見，明確具體措施。

2．指導當地黨委、政府健全完善對社會治安綜合治理和平安建設的組織領導，督促檢查社會治安綜合治理和平安建設領導責任制、部門責任制、單位責任制層層落實。

3．充分發揮職能作用，積極參與聯系鄉鎮開展綜治和平安建設，推進社會治安綜合治理和平安建設各項措施在基層有效落實，為新農村特區建設提供穩定的社會環境。

4．加強調查研究，了解社情民意，協助基層政法綜治部門研究解決聯系鄉鎮治安防范、法制宣傳教育、外來人員服務管理、矛盾糾紛調處、預防青少年違法犯罪、刑釋解教人員安置幫教等工作中遇到的新情況、新問題，并力所能及地協調或幫助解決工作中遇到的實際困難。

5．總結推廣典型經驗，督促整改治安薄弱環節，促進全區社會治安綜合治理和平安建設的深入開展。

三、工作要求

（一）加強組織領導。深化平安創建活動、鞏固平安建設成果是我區當前和今后長期的工作任務和目標。開展綜治委成員單位平安建設聯系鄉鎮共建活動，是綜治委成員單位參與“平安平橋”建設的具體行動，也是創建工作的實際需要，對于維護社會穩定、實現長治久安、加快經濟發展、保障人民群眾安居樂業具有十分重要的意義。區綜治委各成員單位要從貫徹落實黨的十七屆三中全會精神的高度，從改革、發展、穩定的大局出發，高度重視，加強領導，明確分工，落實責任，把開展區綜治委成員單位平安建設聯系鄉鎮共建活動落到實處，并抓出成效。

（二）明確工作責任。區綜治委各成員單位要把共建工作，作為部門參與綜合治理和創建活動的一項重要任務，擺上議事日程，制定工作計劃，落實工作措施。各部門的區綜治委委員是開展平安建設聯系鄉鎮共建活動的具體負責人，要經常深入聯系鄉鎮、深入基層、深入實際，加強對創建工作的調查研究，善于從基層實踐中總結經驗，指導工作。對平安建設

工作中出現的新情況、新問題，要在調查研究、充分論證的基礎上，積極探索行之有效的解決辦法，使創建工作健康發展。同時，區綜治委各成員單位要指定一名領導班子成員為聯絡員，具體負責與聯系鄉鎮的溝通、聯系、協調，及時搜集、反饋工作信息。

（三）認真組織實施。區綜治委各成員單位要盡快開展聯系鄉鎮共建活動，原則上，年內到聯系鄉鎮開展工作不少于2次，通過定期聯系、信息交流，加強與聯系鄉鎮的溝通，多為基層平安建設提供服務，多為居民群眾安居樂業辦好事、實事。區綜治委各成員單位要及時向區綜治辦反映聯系鄉鎮社會治安綜合治理和平安建設情況，提出工作意見和建議，年終對掛鉤聯系情況作出書面總結。區綜治辦將定期以簡報形式交流聯系共建活動情況。

四、嚴格獎懲

為確保區綜治委成員單位平安建設聯系鄉鎮共建活動取得實效，區綜治委將此項工作列為區綜治委成員單位平安建設考核重要內容。區委政法委、區綜治委將對開展聯系鄉鎮共建活動成績突出的成員單位將予以通報表揚；對態度消極工作不力、聯系鄉鎮共建活動沒有明顯績效的，將取消年終評先資格。

(責任編輯：admin)

第三篇：綜治平安建設工作總結

2010綜治平安建設工作總結 2010年以來，我大隊綜治平安建設工作在縣委、縣政府的正確領導和縣綜治委的具體指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，緊緊圍繞維護隆安穩定，創建“平安隆安”的總體工作目標，以開展社會消防安全“防火墻”工程為契機，結合綜治、平安工作中的職責、任務和要求，認真抓好社會治安綜合治理及創建內部安全、消防安全、國家安全、保密安全的組織、防范措施等工作的落實。現將2010年綜治平安建設工作總結如下：

一、加強組織領導，嚴格落實責任

我大隊把綜治創安工作擺上重要議事日程，納入工作目標計劃，把它當作“一把手工程”，由趙善林大隊長親自抓，形成了主要領導親自抓的工作局面。

二、積極構筑社會消防安全“防火墻”工程

（一）推動落實政府和部門消防工作“四項”責任。提請縣政府以政府名義下發構筑社會消防安全“防火墻”工程實施方案，并在7月份組織召開了全縣構筑社會消防安全“防火墻”工程動員大會，在9月份召開推進會。實行各級政府分管領導直接簽訂責任書，截止目前，全縣10個鄉（鎮）、1個開發和72個消防安全重點單位成立了消防安全領導小組，逐級簽訂消防工作責任狀83余份，基本形成了“橫向到邊、縱向到底”的政府消防安全責任體系。

（二）突出重點，多措并舉，全面推進社會單位“四個能力”建設。在推進社會單位消防“四個能力”建設過程中，我們按照建立標準、分步達標，典型引路、分類指導，突出重點、統籌結合的思路，確保工作穩步推進、保質保量。通過培訓消防安全“明白人”、組織召開聯席會議等方式，積極調動安監、工商、文化、教育、民政等行政部門和公安各警種開展“四個能力”建設的主動性。

（三）夯實農村社區火災防控“四個基礎”。農村、社區是火災防控的重點和難點。在農村、社區火災防控“四個基礎”建設中，我們探索建立了鄉（鎮、街道）主抓、村（居）委會實施的四級聯建聯創機制，有效提升了基層消防建設水平。

（四）強化培訓，提升素質，提高消防監督管理服務水平。結合本轄區實際情況，充分發揮公安派出所點多、面廣、熟悉轄區情況的優勢，進一步加大對派出所消防監督管理工作的指導和培訓，每個消防監督員按照分工，定期到轄區派出所指導開展派出所消防業務指導工作，強化派出所履行消防監督執法職能，確保派出所能夠獨立開展消防監督檢查執法工作。

三、消防執法和宣傳力度不斷加強，社會消防執法效益明顯提升

大隊緊密結合構筑社會消防安全“防火墻”工程，深入扎實開展了學校、幼兒園及校園周邊消防安全專項排查、建筑消防設施專項治理等火災隱患排查整治和消防安全專項治理行動，共排查社會單位90家，發現火災隱患35處，責令當場改正隱患35處，取得了顯著成效。

截止10月底，共檢查單位210個，發現火災隱患和消防違法行為180處，已督促整改176處，發《責令改正通知書》3份，臨時查封危險部位0處，實施行政處罰3起，處罰單位2個，個人1人，責令“三停”2家，成功消除了一大批火災隱患，懲治了一大批消防行政違法單位和個人，避免了各類火災事故尤其是群死群傷火災事故的發生。

為提高轄區社會群眾消防安全意識，我大隊結合消防宣傳“五進”活動，全面開展社會性、群眾性的消防宣傳，圓滿完成了總隊、支隊兩級培訓任務。截止10月，共舉辦消防安全知識培訓班3期，上門為企事業單位開展消防培訓6次，開展戶外大型宣傳活動5次，懸掛宣傳標語口

號70余幅，制作固定消防宣傳牌報6塊，隊戰開放10余次。發放各類消防宣傳資料2萬份，群眾受教育7000人

四、下一步計劃

2011年重點抓好以下幾方面工作：一是強化綜治、“平安隆安”責任意識，繼續把領導干部抓綜治平安工作的實績列入領導干部考核和述職報告內容。二是進一步加大建設“防火墻”和綜治工作的宣傳力度，提高干部官兵的法制觀念和參與創安工作的自覺性。三是加強防患工作基礎建設，嚴密防范和杜絕各類案件及災害事故發生，積極支持和參與當地的社會治安綜合治理工作，搞好創“治安合格單位”工作，做好內部安全、消防安全、生產安全、國家安全、保密安全等活動。

二〇一〇年十一月二十日

第四篇：綜治平安建設材料(日常工作)

綜治平安建設材料

日 常 工 作

（卷）

宿豫區來龍初級中學

二00九年二月

來龍中學2009年綜治、平安建設標準

目 錄

五、日常工作

29、安全教育計劃

第五篇：2016綜治和平安建設計劃范文

2016綜治和平安建設計劃

一、指導思想

以黨的十八大精神為統領，按照全國、全省、市和市委、市政府決策部署，緊緊圍繞建設和諧穩定示范市為總目標，以社會管理創新提升深化平安建設，以深化平安建設承載社會管理創新，全面構建社會管理新機制，為全市經濟社會科學發展、和諧發展、綠色發展和率先基本現實現代化創造和諧穩定的社會環境。

二、總體目標

做好社會治安綜合治理和平安建設工作，加強法制宣傳教育，積極組織廣大干部職工學習與商務有關的各項法律、法規和社會主義市場經濟知識，提高依法管理、依法決策、依法維護經營者和消費者合法權益的自覺性，全面落實綜合治理、安全保衛的各項措施，為企業生產經營創造良好的內部治安環境，促進社會安定、內部穩定。

三、工作措施

（一）健全綜合治理組織機構，落實領導責任制。

1、加強組織領導。要充分認識開展綜合治理和平安建設工作的重大意義，把綜合治理和平安建設工作納入單位建設的總體規劃，做到同部署、同檢查、同落實、同考核、同獎懲。綜治平安建設領導小組做到分工明確，層層落實，切實負起“保一方平安”的政治責任。

2、實行安全領導責任制、崗位責任制。年初，與所屬執法大隊、外包中心和各科室簽訂《綜治和平安建設崗位目標責任書》，明確分工，責任到人。

3、確立考核機制，完善考核內容。執法大隊、外包中心和各科室要把社會治安綜合治理工作擺上重要議事日程，列入工作計劃。工作實績實行年終考核，并將考核結果報局領導班子，作為年終考核和公務員考評的重要依據。

（二）完善各項綜合治理措施，確保各類問題妥善處置。

1、進一步完善各項綜治措施。一是要完善局各項制度，嚴格內部安全管理，確保內部有一個安全有序的工作環境；二是要抓好法制宣傳和教育。推進實施“六五”普法教育，加強宣傳教育力度，切實做到單位人人懂法、人人守法，營造良好的法治環境；三是要抓好系統業務監管，結合執法大隊執法檢查，確保酒類流通、生豬屠宰和廢舊物資回收點的安全、有序、穩定運營。

2、進一步加強矛盾糾紛排查調處力度。積極成立綜治工作領導小組，工作小組要切實注意為群眾排憂解難，對工作中出現的各種矛盾和問題，切實履行調解職能，有效化解各種矛盾糾紛，從抓早、抓小、抓苗頭做起，努力把矛盾解決在萌芽狀態，避免矛盾激化或釀成群體性事件。對不履行工作責任造成重大不良影響或重大事故和案件的，要追究其責任人的責任。

3、進一步加強企業預警機制。建立了企業信息互享及預警制度，擴大服務和監測范圍，進一步提高對開放型經濟走勢的預測研判水平。重點加強與全市出口、利稅、就業、銷售前50位等重點企業的聯系，組織專業人員做好跟蹤服務，及時掌握各種經營風險，通過涉外企業服務例會、“政策快遞、商務信息”等服務平臺及時提供風險預警，協調解決各類問題，切實保障我市外資、商貿企業平穩運行。

（三）加強法制教育，提高依法治商工作水平。

普法教育是黨和國家的重要決策，是以大力促進依法治國、加快社會主義建設進程為基本目標，以進一步增強公民的法律意識和法制觀念，不斷提高各級干部、職工依法辦事、依法管理的能力，促進依法治國，建設社會主義法治國家為目的。各單位要高度重視，積極做好依法治理工作，按照局的普法規劃努力完成任務。

1、將法制教育作為依法治商的一項基礎工作，提上日程，納入計劃，有布置、有檢查。通過法制教育學習，達到懂法、守法、依法經商，依法管理，依法行政的目的。

2、組織形式多樣的法制宣傳教育，積極參與上級組織的各種宣傳活動。按照“六五”普法規定的學習內容，保證進度，保證質量，按期完成任務。

3、要加強對普法教育的領導，切實發揮帶頭作用，積極組織，認真落實普法規劃的內容。要理論聯系實際，注重普法效果，保證普法工作順利進行。

（四）密切與社區、企業的聯系，不斷創新工作方式。

1、堅持以人為本、服務為先，不斷創新服務管理的理念思路、體制機制和方法。與橫向部門加強聯系，通過舉辦形式多樣的活動，拉近機關與企業間的距離。

2、繼續認真組織開展“法律進社區”活動。開展法律咨詢，設立宣傳點、宣傳欄，幫助群眾提高法律意識，增強守法意識。把傳統的宣傳活動做實、做細，并在宣傳的樣式、內容上推陳出新。