第一篇：2018年霍莊小學法制教育工作計劃

2018年霍莊小學法制教育工作計劃

2018年，我校安全、普法、綜治和“未保”工作將以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十九大精神，緊緊圍繞穩定社會大局、保障師生生命和學校財產安全，維護學校正常教學秩序的宗旨，堅持“安全第一，預防為主”的方針，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制，全面推進“七五”普法和依法治校進程，為我校全面推進素質教育保駕護航。

一、加強學校安全工作，確保師生安全責任重于泰山。

1、繼續開展以創建“安全學校”活動。要根驗收的標準，明確校長是學校安全工作的第一責任人，層層落實責任，動員全體師生積極參與到“安全”的活動中。

2、進一步加強學校安全知識教育。要堅持安全教育與教育教學活動相結合的原則，重視學校安全文化建設。要充分挖掘文本的安全知識資源，利用學校的各種宣傳場所和設備，增強安全意識，使學生掌握必要的自我防范安全常識，提高自防自救自護能力。

3、加強安全管理。繼續加強學校的消防安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、外出活動安全等一系列涉及學校安全工作，做到期初有布置、有計劃，期中有檢查、有督促，期末有評比、有總結，努力減少和遏制各項安全事故的發生。

4、通過學校宣傳欄、廣播、家長學校等陣地和學生大會、安全例會、家長會、家訪、致家長信等途徑把《學生傷害事故處理辦法》等安全法律法規宣傳到師生、學生家長和廣大人民群眾，使學校的安全教育形成校內外強大合力，上下齊抓共管，共筑安全防堤，為學校創造一個安全系數高健康和諧的環境。

二、全面推進學校“依法治校＂、依法執教工作。

1、要加強學校法制教育，重視整個教師隊伍的普法工作，使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能為人師表。努力構建學校、家庭、社會“三結合”的青少年學生法制教育網絡，形成全社會齊抓共管的教育格局。全面推進我校青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規范化建設。

2、深入開展依法治校示范校活動。堅持以創建依法治校示范校為載體，不斷提高廣大師生的法制素質，推進依法治教進程。要進一步完善各項規章制度，依法建制，依法決策，依法行政，依法管理，依法施教。

三、加強學校治安綜合治理，確保學校安全穩定。

維護學校及周邊地區治安秩序，創造良好的學習教育環境，是關系到青少年學生健康成長的重大問題，也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩定的重要內容。要定期與不定期對學校及周邊治安進行專項整治活動，對學校內部的治安及安全隱患進行全面的排查，重點排查學校內部安全和治安管理制度是否健全，管理是否規范，措施是否得力，教育是否落實，設施是否過關，特別是要對學校內部的重要要害部位進行全面的檢查。

四、加強 維護鐵路安全教育。

學校規定三月第二周為加強學生維護鐵路安全教育宣傳周。從四個方面對學生進行宣傳教育：

1、開展鐵路教育黑板報評比活動。

2、進行鐵路安全知識講座，主要講解鐵路安全法規講座。

3、通過紅領巾校園廣播，對學生進行安全知識教育。

4、組織學生參觀、學習鐵路安全知識展板。

5、召開愛護鐵路教育主題班會。

通過活動的開展，使學生明白鐵路對經濟的重要性，愛家鄉，就要愛鐵路，從內心深處要激發學生熱愛鐵路的情感；愛護鐵路就要保護鐵路，每個學生都要從自身做起不破壞鐵路設施，遇見有破壞鐵路設施的壞人壞事要敢于報告等等。在活動中促使孩子們學生并通過他們影響沿線村民養成愛路護路的好習慣，號召孩子們學生爭做愛路護路“小衛士”。

四、加強未成年人保護工作。

當前，加大宣傳力度，依法尊重和保障未成年學生受教育的權利，尊重未成年學生的人格尊嚴，禁止體罰和變相體罰學生，并努力做好預防和減少學生違法犯罪工作，為學生創造一個良好的環境。對于行為習慣較差的后進生，要繼續堅持幫教制度，要定人、定時、定責任，充分利用新課程改革的大好環境，采取行之有效的教育方法，抓好后進生的轉化工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障教學工作的正常開展。附：月活動工作安排。

三月份

1、組織開展安全教育日活動；

2、組織開展鐵路安全教育宣傳周活動；

3、開展安全及法制教育；

四月份

1、組織學期中安全大檢查，并整改安全隱患；

2、組織整治校園及周邊治安秩序；

五月份

1、在全體師生中開展一次以道路交通等方面的安全知識教育，增強師生安全防范意識；

2、開展普法教育宣傳月活動；

六月份

1、開展“世界禁毒日”活動教育；

2、組織師生學習《中華人民共和國消防法》，開展“消防日”宣傳教育活動并開展一次消防專項整治活動；

3、布置學校期末安全大檢查；

七月份

1、組織暑假學校安全工作檢查；開展校舍安全檢查月活動，及時整改校舍安全隱患；

八月份

1、做好學校暑假安全防范工作責任制的落實情況；組織開展“反邪教”宣傳教育活動；

九月份

1、學期初安全檢查；

2、組織各教師、班級、學生及其家長層層簽訂安全責任書；

十月份

1、各校組織師生開展冬季消防知識及安全防范知識教育；

2、在師生中開展國防教育活動；

十一月份

1、學校組織“創安”自查自評及總結工作；

2、、組織學習貫徹中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強和改進青少年學生的思想道德建設； 十二月份、做好年度安全、普法、綜治、未成年人保護工作總結。

南城霍莊小學

2018年2月26日

第二篇：霍莊小學少先隊工作計劃2012

泥溝鎮霍莊小學2011-2012學年上學期

少

先

隊

工

作

計

劃

2011年9月

2011-2012學年上學期少先隊工作計劃 指導思想：

以?三個代表?重要思想為指導，堅持科學發展觀，全面貫徹落實《中共中 央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，傳承民族 精神為立足點，以培養道德習慣和人文素養為重點，以少先隊活動為載體，以團 隊的基礎組織建設為抓手，以服務素質教育，加強對少年兒童進行思想品德教育，培養少先隊員的創新精神和實踐能力為主線，使少先隊工作更好的體現時代性，改進作風，開拓創新，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面 提高少年兒童的綜合素質，培養?誠信做人、恒心治學?的勝浦實小人，以昂揚 的斗志投入新學期的學習與工作中，全面推進我校的少先隊工作，扎實工作，奮 發有為，努力開拓我校少先隊工作新局面，為學校?達標升級?服務到位。主要工作：

一、加強少年兒童思想品德教育。

1、對學生進行?愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義?為

基本內容的社會主義公德教育、社會常識教育和文明習慣的養成教育，把?愛? 的教育作為靈魂，并落到實處。

2、繼續深入開展以?星星火炬，代代相傳?為主題的教育活動。組織少先 隊員開展回顧歷史和展望未來等一系列活動，引導少年兒童繼承和友揚革命傳 統，明確職責，迎接挑戰。

3、強化學生的養成教育，繼續加強《中小學生守則》、《小學生日常行為 規范》的教育和訓練。

4、深化傳統文化教育。以教師節、國慶節、中秋節、重陽節等傳統節日為 契機，以班隊活動為渠道，開展思想道德教育活動，幫助隊員樹立愛祖國、愛集 體、愛他人的良好品質。

二、加強少先隊基礎建設，充分發揮教育功能。

1、加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網絡，明確分工和職責。每月定期開展輔導員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論的研究。繼續抓好?紅領巾志愿者?（一 日常規檢查評比人員）隊伍，配合?校園文明行人人爭五星’’的評比活動，促 進學校常規管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規范化。

2、加強班隊及活動建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊班隊工 作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期未有總結。各 班隊還要設有?班級文明公約?、班級文化建設、班隊活動記錄等。增強班隊集 體的凝聚力、戰斗力，促進文明班風的形成。

3、加強對小干部的培養。設立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育 和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換 相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。

4、抓好中隊輔導員隊伍的建設。本學期將認真加強各輔導員對中隊建設的 培訓，重點在抓緊如何培養一批優秀的隊干部隊伍，努力培養隊員的參與意識，注重發揮他們的個性、潛能，使之素質得到全面的提高和發展。輔導員抓好每兩 周一次的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，做到有活動方案，組織 和開展生動活潑的班隊活動。

三、努力構建學校少先隊文化建設。

1、加強少先隊組織的自身建設。

加強少先隊員光榮感和責任感教育。各中隊組織隊員?學隊史?活動，帶領 隊員學習新隊章，加深對誓詞的理解。認真做好?隊干部輪換制?工作以及大、中、小隊干部競選工作，加強隊干部培訓，提高隊干部的自主化管理能力，發揮 小干部的作用，使少先隊組織規范化、制度化、自主化，從而更好地培養少先隊 員的能力。

2、營造氛圍，形成有特色的校園、中隊文化風格。

校園、中隊文化建設，一直以來是我們勝浦實小的一道亮麗的風景線。?校

園文化?最重要的一部分是中隊文化建設，各中隊可根據自己的特點，營造一種 充滿情意的、溫和的精神氛圍。不僅要布置教室、辦好板報、建好圖書角、設計 墻飾、開辟特色園地、中隊宣傳欄，還要構建中隊精神文化環境，開展中隊主題 教育活動，在同常的教育管理中點滴引導，細致培養，營造健康、蓬勃向上、團 結和諧溫馨的少先隊氛圍，使隊員的德育素質在中隊文化的熏陶中得到內化和升 華。

四、常抓不懈，開展好各項少先隊活動。

1、弘揚和培育民族精神教育

結合?十一?國慶節和少先隊建隊紀念日活動，開展?為隊旗增輝，為祖國 爭光?的文藝表演，引導同學們將?熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗?的高尚情操和道德風尚內化為自己 的實際行動。

2、實施?學生成長導師制?，促進學生健康成長。

為增強學校德育的實效性，我校繼續推行學生導師制工作。充分關愛每一個 學生，滿足他們渴望進步和發展的愿望，辦人民滿意的教育。

做好實施過程中指導學生的對話本、記載卡、成長袋等資料的整理工作。讓 導師成為孩子們的良師益友，幫助他們解決學習，生活，身體，心理等方面的困 惑。

3、法制安全教育完善警校共建機制，主動邀請學校法制副校長作法制安全講座，通過主題班隊會、手抄報、板報等形式，深化學生的法制觀念。提高學生學法、知法、守法、用法的自覺性。幫助學生提高自我保護意識和能力。

增強學生的交通安全意識，與勝浦派出所緊密聯系，在學生中開展好每月一次的安全主題教育，并及時反饋活動情況。

五、健全人格，深入開展心理健康教育。

認真落實心理健康教育課程的實施，全面普及心理健康教育，將培養學生健全的人格和良好的心理品質滲透在學科教學、學校教育活動和輔導員工作等各項工作中。加強心理健康教育專兼職教師的培訓工作，積極組織心理健康教師參加市區級學習、研討活動。鞏固陣地建設，讓?開心小屋?成為孩子們的開心樂園，各班辦好心里話信箱，建立個別輔導檔案，利用黑板報，開辟心理教育專欄，做好學生心理健康教育工作，引導學生熱愛生活，珍愛生命，全面發展。

少先隊工作月份安排：

九月份：尊敬師長，禮貌待人

1、組織開學典禮，加強常規教育。

2、制定少先隊工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃，統計少先隊組織情況。

3、籌劃第二屆少代會工作事項。

4、規劃每星期國旗下講話（主題：?愛國志，報國行?）。

5、配合德育處開展各中隊的?溫馨教室?布置。

6、以?豐富多彩的暑假生活?為主題，各班出好一期板報。

7、各班開展一次?新中國偉大歷史成就?為主題的主題隊會。

十月份：熱愛祖國，熱愛家鄉

1、組織國慶節主題教育，丌展?三個一?活動。

(1)以?祖國在我心中?為主題組織一次少先隊主題中隊活動。

(2)出好一期以?愛國主義?、?民族精神代代傳?為主題的板報。

2、加強隊史教育。

3、組織一年級新生入隊工作。

4、組織召開第二屆少代會，重新組建少先隊大隊組織，成立隊干部培訓班。

5、配合德育處開展文化建設評比活動，進行五、六年級歌唱愛國主義歌曲

比賽。

6、組織部分少先隊員到敬老院進行獻愛心活動。

十一月份：遵紀守法、珍愛生命

1、輔導員工作經驗交流會。

2、以?做遵紀守法的好少年?為主題，出好第三期板報。

3、舉行?遵紀守法、珍愛生命’’為主題的主題班會。

4、組織學生社會實踐活動。

5、組織學生聽法制講座、觀看有關法治教育的影片。

6、組織部分少先隊員參觀勝浦交警中隊。

7、各中隊認真組織學生觀看《我和父母一起學安全》錄象。

8、組織二年級少先隊員開展講故愛國主義故事比賽

9、開展五星學生、星級班級評比

十二月份：強身健體，愉悅身心

1、配合學校德育處結合?一二．九?紀念日，組織各班開展愛國主義教育

活動

2、以?保護環境，人人有責?為主題，出好第四期板報。

3、主題中隊會交流觀摩活動。

4、組織五年級開辦心理輔導講座。

5、?元旦?‘慶祝活動。

6、一年級開展親子制作比賽。

7、五星學生、星級班級評比

2012年一月份：快樂學習，全面發展

1、以?我的學習我的收獲?為主題出好第五期板報。

2、期末班隊工作總結，上交各類記載本、表格。

3、召開輔導員總結會，會同教科室組織老師撰寫少先隊論文并進行評比。

4、評選學期?星級班級?。

5、安排假期?雛鷹假日小隊?活動實踐活動，做好學期資料積累、整理歸

檔工作。

6、休業式，邀請校外輔導員講話。

霍莊小學

第三篇：莊圩小學2014法制教育工作計劃

德江縣第二小學2014年普法教育工作計劃

根據學校“六五”普法規劃，2013年我校將以依法治國方略為指導，以深化教育改革，密切結合學校的實際，廣泛開展普法宣傳教育工作，積極而又穩妥地推進依法治校的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校各項工作健康、協調的發展，為辦人民滿意的學校，促進兩個文明建設，創造了良好的法制環境。結合學校實際制定2013年法制宣傳教育工作計劃。

一、指導思想：

以黨的十八大精神為指導，積極貫徹落實科學發展觀，深入學習國家、省市縣關于法制宣傳教育工作的一系列文件精神，堅持以“構建法制校園、和諧校園”為目標，以增強師生的法律素養和意識為重點，以提高我校法制教育水平與質量為宗旨，切實加強法制宣傳教育的工作力度，加大普法宣傳、依法治校的力度，深入開展各種法制宣傳教育活動，不斷推進依法治校的進程，規范辦學行為，辦人民滿意的學校，促進學校各項工作的健康、穩定、持續發展。

二、工作目標

深入貫徹落實《泗陽縣教育系統開展法制宣傳教育的第六個五年規劃（2011-2015年）》文件精神，落實“法律進機關”、“法律進學校”要求，規范教育行政行為和學校辦學行為，扎實推進依法治校進程，提升教育品質，使法制教育成為學校教育教學活動的重要內容和有機組成部分，為維護校園安全穩定、深化教育體制改革、促進教育科學和諧發展提供法制保障。

三、工作任務

1。進一步加大法制宣傳教育工作的力度，增強我校教師、學生的法制意識、法制觀念。

2。認真完成學生法制教育讀本的學習任務；組織教師學習相關法律法規，提升教師法制意識和水平。

3。積極組織學法、用法活動，師生參學率努力達到100%。

4。開展“依法治校示范校”創建系列宣傳教育活動。

5。嚴格依法治校，規范辦學行為。構建“法治校園”，創建平安、穩定、和諧的育人環境。

四、主要工作內容

（一）進一步提升教師依法從教、依法執教意識。著力抓好教育法律法規和有關維護師生合法權益的法律法規的宣傳，促進管理觀念轉變，大力提高依法治教的意識與水平。利用多種方式提高全體教師的規則意識、契約精神和依法執教水平，以身作則協調好權利和義務的關系。進一步提高班主任民主管理班級的意識與能力，推進班集體民主文化建設。進一步發揮思想政治類學科在學校普法中的積極作用。發掘各學科教學內容中蘊涵的法制教育因素，潛移默化地進行法律常識和法治理念滲透。將法制教育納入教師教育之中，建立培訓考核制度，對新修訂、新出臺的教育法律法規做到全員培訓和專項考核，將法治素養成為考核學校黨員和黨員干部是否合格的一個基本指標。黨員特別是黨員干部要帶頭學法、知法、守法，養成依法辦事的行為方式。

（二）進一步完善法制教育內容。結合行為習慣養成教育，使學生基本了解和掌握與日常生活密切相關的法律常識，積極探索和推進公民意識教育、人權教育，深入開展廉潔反腐教育、知識產權普及性教育、禁毒教育、環保教育、消防教育、國防教育、國家版圖教育、語言文字規范教育、交通安全、食品安全、地質災害防治、氣象災害防御以及其它各類預防性安全教育等，并將其有機整合于學校法制教育范疇，使教學內容更為科學、系統。

（三）開展法制宣傳教育的主題活動。以國家、省、市縣開展的法制教育主題活動為契機，積極開展“法律進學校”、“3?15”消費者權益保護日、“6?5”世界環境日、“6?26”禁毒日、“12?1”世界艾滋病日、“12?4”全國法制宣傳日、未成年人思想道德建設、反邪教等宣傳活動，增強師生法制觀念，為教育事業的發展營造良好的法治氛圍。

（四）開展學生依法自治實踐。將法制宣傳教育落實到校園文化建設、班集體建設的具體教育實踐之中，落實到學校民主管理機制和校園師生維權機制的建立健全之中，滲透到學生的日常學習生活之中。推進學生依法自治，豐富學生社團和志愿者活動，開展法治社會實踐，營造校園法治實踐與民主體驗氛圍。通過豐富多彩的法治實踐活動，使學生在親身體驗中，接受現代法治教育，養成健全人格。在教學以及學校管理方面，積極推動教學與學校管理方式的改革，倡導教師與學生的民主平等、積極互動關系，鼓勵學生參與班級與學校的民主管理，通過選舉、演講、辯論等角色扮演方式在校園內實習行使各種公民權利，讓學生在平等、民主關系的體驗和實踐中，增強民主、法治、人權意識，加深對民主運行規則的理解，學到民主的生活方式，培養民主素養。

五、工作措施和保障

1。確定學習重點：根據現階段社會政治經濟情況和我校實際，明確本法制學習重點是：：《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《毒品法》、《國旗法》、《中華人民共和國治安處罰條例》以及下發的法制讀本。

2。進一步完善我校法制宣傳教育工作領導體制，切實加強對法制宣傳教育工作的領導。各部門主要負責人為本部門法制宣傳教育工作的第一負責人，要把法制宣傳教育納入單位工作計劃和年終考核指標。

3。落實法制宣傳工作的各項制度。進一步落實學法制度，堅持集中學習與自學相結合。把集體學習法律納入學習制度范疇，中心組及行政班子集體學習每月不少于一次，全體教職員工每年集中學習不少于8次；進一步完善教師法律知識的學習和考核制度。

4。加強陣地建設。設立法制櫥窗和畫廊，校報、校園網、校廣播站要開辟法制宣傳專欄、專版、專題，定期組織開展法制宣傳教育活動。

六、2014普法宣傳教育工作安排

月 份工作內容備注 2014年一月份

1.總結2013年工作。2.制定2014工作計劃

3.集中進行寒假安全集中教育，突出交通法律法規教育；

二月份

1。舉辦2014年新春開學典禮，全面落實學生入學教育，上好開學第一課突出“講安全?重習慣”，全面落實校園安全教育學習；

2。全面開展《小學生守則》、《小學生日常行為規范》等學校規章制度；并進行新學期安全工作各項摸底排查；

3。制定文明禮儀養成教育、交通安全教育活動實施方案。

三月份

1.利用“3?15”消費者權益保護日，開展學法、知法、用法維護權益教育活動，同時教育學生學會鑒別商品真偽等相關知識；

2.利用三月份最后一周的中小學交通安全教育周，開展交通法律法規集中教育；

3.組織教職工學習學校工會工作條例，以“三八”國際勞動婦女節，開展“學會感恩”和法律知識宣傳活動。

四月份

1.組織開展“我們的節日?清明節”系列教育活動，緬懷先烈，心懷感恩；

2.組織開展防火教育、禁毒教育和防溺水教育，繼續開展愛衛教育活動； 3.4。22。世界法律日活動——邀請法制副校長到校舉辦法制講座。

五月份

1。組織開展“5?12”防災減災安全演練活動；

2。組織宣傳《未成年人保護法》的宣傳活動，提高師生的學法、知法、用法意識；

3。加強學生午休監管和防溺水常識宣傳教育，落實防溺水各項舉措；

六月份

1.組織學生舉行“6?5”世界環境日、“6?26”國際禁毒日主題系列活動；

2.安全宣傳月活動，組織教職工學習《安全生產法》，開展安全生產系列教育活動；

3.組織開展《預防未成年人犯罪法》宣傳教育活動。

七、八月

1.集中開展暑期安全系列教育活動，突出防溺水、交通安全等的教育；

2.各班圍繞“暑期安全教育”，突出暑期防溺水、交通安全、防暑、用電安全教育重點，組織開展暑期學生行為規范評價活動；

3.舉辦依法從教、依法執教“三育人”演講活動，布置教師暑期學習培訓計劃安排；

4.教職員工普法學習情況督查（檢查學習筆記、學習心得體會以及學時達標情況。）

九月份

1.集中進行“五愛四有”、珍愛生命重視安全和國防教育；

2.法制宣傳月和中華傳統美德教育月系列教育活動，突出養成教育，強化習慣培養；

3.組織教師學習《教師法》，開展《國旗法》宣傳教育活動，開展“感恩教育”活動；

4.組織開展法制副校長返校舉辦法制宣傳教育專題講座活動；

十月份

1.組織教職工學習《社會保險法》；

2.全面啟動森林防火?消防安全主題系列教育活動；

十一月份

1.法律知識競賽；

2.組織一次消防演習活動；

3.全學年法制工作總結。

十二月份

1.組辦“12?1”世界預防艾滋病日、“12?4”法制宣傳日主題教育，并舉行教職工學法考核；

2.組織教職工學習《學生傷害事故處理辦法》及配套規定；

3.全面總結本普法宣傳教育工作，進行自查自糾，補缺補差，全面整改，并上報工作總結；

第四篇：繆莊小學法制教育工作計劃

繆莊小學法制教育工作計劃

（2010-2011學年第二學期）

一、指導思想：

本學年繼續堅持“安全第一，預防為主”的方針，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制，為了切實保障學生身心健康，培養學生的法制觀念和良好品行，有效地預障和減少小學生的違法和犯罪，實現學校對學生的培養目標，為我校全面推進素質教育保駕護航。

二、具體工作和要求：

（一）進一步明確法制教育的必要性和其作用。

隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在德育領域中的必要性顯得尤為突出，而學生的違法犯罪是一種相當復雜的社會現象，其發生的原因涉及學生本人、家庭、學校、社會等方方面面。學校教育中是否實施科學的法制教育，家庭各成員是否能對其進行積極的正面領導，社會特別是學生所處社區是否能為學生創造一種良好的環境，都決定著學生對法律法規以及社會公德的遵守狀況，而在這些諸多影響學生的法律意識的因素中，法制教育所能帶來的作用是相當巨大的。

通過法制教育，我們可以使學生了解最基本的法律常

識，形成初步的法制觀念和遵守法律的習慣。通過家長學校對家長進行必要的指導，使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。通過學生，指導他們進行普法宣傳，從而為學生營造一種文明的社會氛圍，進行環境教育，所有這些都必須通過法制教育來實現。

因此，每一個教育工作者，特別是每一位老師、每一位班主任、輔導員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用，并扎實有效地展開法制教育，從而有效地限制學生違法犯罪事件的發生。

（二）、堅持以學校教育為主渠道，結合新課程課改，推進法制教育工作科學化、制度化、規范化建設。

1、繼續開展以創建“平安校園”活動。明確校長是學

校安全工作的第一責任人，層層落實責任，動員全體師生積極參與到“安全”的活動中。

2、進一步加強學校安全知識教育。要堅持安全教育與

教育教學活動相結合的原則，重視學校安全文化建設。要充分挖掘文本的安全知識資源，利用學校的各種宣傳場所和設備，增強安全意識，使學生掌握必要的自我防范安全常識，提高自防自救自護能力。

3、加強安全管理。繼續加強學校的消防安全、交通安

全、校舍安全、游泳安全、外出活動安全等一系列涉及學校安全工作，做到期初有布置、有計劃，期中有檢查、有督促，期末有評比、有總結，努力減少和遏制各項安全事故的發生。

4、加強行為規范教育。

本學期我校法制教育繼續從《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為切入口，通過《守則》和《規范》的學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能熟記、能對照、會執行，同時利用小廣播站、黑板報等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、就餐紀律、放學排隊紀律等各項規定的宣傳。守紀是守法的最基礎的環節。

5、增強辨別是非和自我保護能力。

辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生該方面的能力。

6、通過學校宣傳欄、廣播、家長學校等陣地，各班要

定期開展法制教育活動，提高法制教育的教學質量。通過安全例會、家長會、家訪、致家長信等途徑把安全法律法規宣

傳到師生、學生家長和廣大人民群眾，使學校的安全教育形成校內外強大合力，上下齊抓共管，共筑安全防堤，為學校創造一個安全系數高健康和諧的環境。

7、充分利用現代信息技術，拓展法制宣傳教育的空間和渠道。我校擬建立法制教育專題網頁，運用多種喜聞樂見的宣傳形式，宣傳法制教育取得的良好效果。

8、積極開展課外法制宣傳教育，大力推進學法用法實踐活動。通過舉辦法律知識競賽、專題講座、開展征文演講、模擬法庭、法制小報等形式多樣的活動，提高法制教育的針對性和實效性，讓青少年學生在學法中學會用法、守法，努力提高青少年學生的法律素質。

（三）、加強學校治安綜合治理，確保學校安全穩定。維護學校及周邊地區治安秩序，創造良好的學習教育環境，是關系到學生健康成長的重大問題，也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩定的重要內容。我校會定期與不定期對學校及周邊治安進行專項整治活動，對學校內部的治安及安全隱患進行全面的排查，繼續加大校園及周邊治安整治力度，促使教書育人的環境不斷優化，治安秩序保持平穩。

第五篇：霍莊小學2013年科技活動總結

霍莊小學2013年科技活動總結

科技活動是培養學生創造能力和動手能力的最佳手段，依據上級的精神，我校十分重視科技活動，在校園內開展豐富多彩的科技活動，提高學生的動手時間能力和創新能力。具體總結如下：

一、認真貫徹上級精神，切實把科技活動擺在重要地位

我校的領導非常重視科技教育，并將科技活動作為素質教育的組成部分，與學校的教育、教學管理有機的結合起來。制訂科技活動方案。組織開展適學生不同年齡段特點的活動，活動開展得豐富多彩，真正讓每一個學生在活動中發展個性、培養特長、提高素質。激發學生參與活動的熱情。

二、落實人員，開展活動

1、落實科技輔導員。

科技輔導員隊伍穩定發展。今年在原有輔導員的基礎上，吸收班主任成員為科技輔導員，使科技活動保證實效。

2、落實學生。

讓每學生都參加不同的科技活動，根據學生的不同興趣、愛好開設了各種有益的興趣小組。輔導員根據學生的動手能力、特長和愛好推薦到學校的科技活動小組或年級科技活動小組。

3、落實獎勵

學校科技小組在辦事處、市各項比賽中獲獎的學生，學校都要給予相應的獎勵。獲市一、二等獎及全國一、二、三等獎的學生，學校給予重獎。同時對教師也給予適當的獎勵。由于學校領導重視，制度完善，使我校科技水平年年有創新，歲歲有提高。

4、成果展示，激發學生的上進心。

根據學生好勝心強，接受新事物快的特點，在校內展覽學生的作品，獎勵有突出成績的學員。激發學生積極向上，勇于創新的精神。我校每年借科技周的東風，小制作、小發明展示。當他們看到自己的作品被展示，和發明者就在他們的身邊時，觸動很大，從而激發了他們的積極性，也進一步推動了學校科技工作的開展，呈現出人人踴躍參加科技活動的新局面。

5、校內開展各項競賽活動。本學期學校結合辦事處、市科技比賽的項目，開展了四項科技競賽活動，有拼裝賽車、遙控車、彈射飛機、艦船載物，深受學生喜愛。

四、取得成績。

本學校通過有效地開展各式各樣的科技活動，讓學生在實踐中感受到創造的樂趣，體驗到獲得成功的快樂，發揮了學生的聰明才智，培養了學生從小學科技、愛科技的意識，促進學生的整體素質的全面發展。增強了學生科技意識，合作意識，創新精神和實踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高，通過學生自主活動、自主參與、自主管理、自主發展，展示欲、求知欲得到了充分的展現。

霍莊小學

2013年12月25日