第一篇：學校整治方案

南江鎮碾盤九年義務教育學校 2011年城鄉環境綜合治理活動方案

為進一步凈化學校及其周邊環境，維護學校正常的教育教學秩序，保護廣大師生的合法權益和身心健康，根據《南江縣教育局2011年城鄉環境綜合治理“進學校”活動工作方案》將在全校范圍內開展學校及周邊環境集中整治工作，現結合我校實際，特制定實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以創建“平安校園”為目標，認真落實校園及其周邊環境集中專項整治工作措施，進一步發揮各部門職能作用，有效排除校園及其周邊各種安全隱患，建立健全校園及其周邊環境長效管理機制，為青少年健康成長創造一個良好的育人環境。

二、工作目標

通過集中整治，學校及其周邊社會環境得到全面凈化；校園衛生環境得到根本治理，育人環境得到全面優化，師生文明素養得到較大提高，三、整治重點

1、校園內外區域清潔的打掃及保潔，強化“文明寢室”、“文明班級”相關工作；

1、調查摸底階段（9.7—9.15）。深入細致地開展學校及其周邊飲食環境，治安環境及其它有礙學校正常教育教學秩序因素的排查。認真將學校周邊環境存在的安全隱患進行全面的調查、摸底、排查和梳理，及時上報。結合梳理出的問題研究制定出切實可行的針對性整治方案。

2、宣傳發動階段(9.16—9.30)。召開教職工會、學生會、學校廣播、網絡、班團隊會活動、學生家長會等平臺，就學校及其周邊環境集中專項整治工作進行宣講。發放《致廣大學生家長的一封信》，大力宣傳進行學校及其周邊環境集中專項整治工作的重要意義。

3、集中整治階段(9.16—10.31)。一是針對排查出來的問題，采取切實有效的措施，集中整治存在的問題，整治以教育疏導為主，依法治理。二是學校拿出專項資金，購買清潔工具、不銹鋼垃圾桶和籮筐置放于各個角落，使垃圾有處扔。三是堅持“一日三掃”、“ 星期三大掃”制度，早上大掃，全天侯保潔。四是每天上午，學校值周領導和值周教師將對學校清潔衛生進行大檢查，并將檢查結果在放學集會時公布。五是進一步強化學校既定的“兩個文明”評比制度，加大對獎懲力度。

4、檢查驗收階段(11.1—12.31)。學校將組織人員對集中整治情況進行自查，認真總結本次集中整治行動，并形成自查報告。

第二篇：學校專項整治方案

學校黨的群眾路線教育實踐活動專項整治方案

學校領導班子高度重視在黨的群眾路線教育實踐活動中查找出的“四風”方面的突出問題，通過認真剖析和開展批評與自我批評,黨員干部一致認為，無論是學風問題還是工作作風問題，無論是自身要求放松還是廉潔自律意識標準不夠等問題，其根本原因是理想信念出現動搖、“三觀”出現偏差、群眾觀念有所淡化所致。為此，領導班子經過集體研究討論，提出如下具體整改措施，以確保學校教育教學各項任務落到實處。

（一）規范理論學習制度,提高黨員思想覺悟

一是建立健全黨員學習制度，完善集體學習和個人自學相結合的制度。二是嚴格執行學習規定，支部政治理論集中學習每個月至少安排一次，各教研室組織業務學習每月至少一次，定期召開學習交流會，定期檢查各方有關學習情況。

三是堅持學用結合、學以致用，把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效。

（二）加強班子建設，提高管理能力

一是深化領導班子政治建設，嚴格執行民主集中制，提高班子科學決策、民主決策的水平。強化集體領導觀念，重大問題由集體討論和決定。在決策前慎密論證，廣泛征求意見，凝聚集體智慧，為科學決策提供正確的依據。

二是注重增進領導班子團結，班子成員之間坦誠相見，相互信任，相互支持，相互補充，努力打造一個“學習創新型”、“民主團結型”、“清正廉潔型”的班子。

三是認真落實中央“八項規定”，進一步轉變作風，發揚特別能吃苦、特別能奉獻、特別有思想、特別能作為的精神。

（三）堅持校務公開，推進民主進程 凡學校重大事項的決策和重要文件的出臺，均需廣泛征求全校教職工的意見和建議，讓廣大教職工享有充分的參與權和知情權，集眾家之長，確保決策的科學性和合理性。

(四)強化制度建設，規范內部管理

面對全國教育工作的新形勢和新要求，堅持變化變革、敢于擔當、務求實效，針對工作中存在的薄弱環節和突出問題，有針對性地采取措施。堅持不斷健全教學獎勵、科研評比和學生管理的規范化建設，推進教育教學工作制度化、規范化。嚴格執行班子成員定期調查研究和聯系教研組制度，圍繞教育教學改革、教研組建設、學生管理體制等工作的專題調研每學期至少2次，每次調研中都要分別召開座談會，認真聽取意見和建議，形成有分析研究深度、有操作可行建議的專題調研報告。

（五）推進教育改革，提高人才培養質量。

針對教育教學工作面臨的新形勢、新情況和新問題，敢于迎難而上，大膽創新，全面深化高效課堂改革，以培養學生的綜合素質為導向，著力提高學生的綜合素質和技能水平，為高一級學校輸送更多更好的人才。

（六）加強教師隊伍建設

抓住教育發展的大好時機，進一步建立完善理論學習和業務學習制度，有針對性地加強干部、教師隊伍的培訓、培養和教育工作，打造出一支“信念堅定、敢于擔當、愛崗敬業、甘于奉獻”的高素質干部教師隊伍。

學校黨的群眾路線教育實踐活動領導小組

2014年8月22日

第三篇：學校大排查大整治方案doc

校政〔2015〕1號

學校隱患大排查大整治工作實施方案

為進一步做好學校的安全管理工作，切實消除各類安全隱患，有效預防各類安全事故的發生，確保學校安全穩定、和諧和師生生命財產安全，根據上級有關工作安排，結合學校工作實際，制定本實施方案。

一、指導思想

堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，樹立“生命至上、安全第一”的思想，在全校迅速開展安全生產隱患大排查大整治工作。通過本次活動的開展，進一步提高學校安全水平，堅決遏制學校安全事故的發生，為學校提高教育教學質量、提升學校辦學品位創造一個安全穩定的育人環境。

二、工作目標

開展學校安全隱患大排查和大整治工作，消除學校安全生產隱患，為2015年創建“平安校園”開好頭、起好步，確保全年校園平安、和諧穩定。

三、組織領導

1、領導小組 組

長： 汪小惠

副組長： 趙國泰 安春林

組

員: 陳彥剛 朱萬生 馬光偉 全體班主任

領導小組下設辦公室，由陳彥剛負責本次安全生產隱患大排查大整治工作的組織協調和檢查督辦工作。

2、排查小組

組

長：安春林 副組長：陳彥剛 成 員：朱萬生 職責：

安春林：對安全隱患排查予以指導、協調和督辦，并重點負責教學樓內各處室的安全隱患排查；

陳彥剛：重點教學區域及實驗室（危化物品）、計算機室、信息中心、體育教學設施等的安全隱患排查；

朱萬生：重點負責校園及周邊環境的安全隱患排查；

3、宣教小組 組

長：陳彥剛 副組長：朱萬生 成 員：年級組組長

職

責：負責對師生的安全知識的教育和不安全行為的督查、整改，并對年級、處室開展大排查大整治工作情況進行宣傳報道。

4、整改小組 組 長：朱萬生 成 員： 李燕

職責：總務處負責對排查出的校園硬件安全隱患進行整改，消除隱患；德育處對排查出的學生行為安全隱患進行教育、整改，直至消除隱患。

四、主要任務和重點工作

1、建立健全學校安全管理工作機制。學校要建立安全工作“一把手”負總責、分管領導牽頭、其他領導（校長都有聯系年級和處室）分塊負責、全體教職工共同參與的工作機制。進一步落實“一崗雙責”安全生產責任制，確保每項工作有人抓有人管，安全隱患能及時發現、及時治理。

2、進一步完善突發性事故應急方案，適時組織演練，不斷提高應急演練水平，并及時對預案不足進行合理修改，提高預案的科學性和可操作性。

3、安全隱患排查整治的主要內容：

1、校園建筑物（教室、辦公室、食堂、廁所等）和構筑物（堡坎、櫥窗、圍墻及周邊等）安全（責任領導 責任處室 總務處、年級）；

2、校園消防及疏散通道（教學樓）安全（責任領導 責任處室 總務處、安保處、年級）；

3、校園構筑物的外墻瓷磚、校園內樹木、防雷電設施（責任領導 責任處室

總務處）；

4、學校食堂設施設備、工作人員健康狀況及食品和飲用水安全（責任領導 責任處室 總務處、安保處）；

5、師生用電（教室插座板以及電線）、處室和年級辦公室用電，用氣（教職工食堂）及各類設施設備安全（責任領導 責任處室 總務處、年級）；

6、校園環境衛生清掃消毒及傳染病防控（責任領導責任處室 總務處、政教處、年級）；

7、校園及周邊環境安全（社區矯正人員、可疑人員、精神病患者）（責任領導 責任處室 安保處）；

8、學生行為及所攜帶物品安全（責任領導 責任處室 政教處、）；

9、學生課間（追逐打鬧）及休息期間的安全教育、不安全行為（抽煙、打牌、上網等）的督查（責任領導 責任處室 政教處、教導處、年級）；

10、學生的安全知識教育，把對學生不安全行為教育作為重點（責任領導 責任處室 德育處）；

五、工作要求

（一）提高認識。學校要從“以人為本”的高度出發，增強危機感，切實做好學校安全生產隱患大排查大整治工作，杜絕安全生產管理麻痹大意的思想和 “走過場”行為。各處室、年級要召開專門會議進行安排和部署。

（二）強化措施。要形成以校長統領、主管校長主抓、分塊責任人具體落實、全員參與齊抓共管的良好局面。

（三）廣泛發動，群防群治。學校安全隱患排查治理工作要充分依靠和發動全體教職員工參與，暢通安全隱患報告和檢舉渠道，充分調動廣大師生、教職員工的積極性和主動性，認真細致地查找各種安全隱患，形成群策群力，群防群治，廣泛參與的安全工作氛圍。要充分利用校園廣播、墻報、板報和校園網絡等形式，開展安全教育，大力宣傳隱患排查治理安全生產知識，加強對師生員工的安全知識培訓。要積極邀請和配合相關部門搞好隱患排查治理工作。

（四）加強信息反饋工作。各處室、年級要把此次隱患排查治理工作、排查整改、宣傳教育等工作情況及有關報表和文字材料按報總務處備案。對排查出的各種安全隱患（不安全行為和不安全狀態），要迅速報告總務處，總務處迅速整理后報告校長室，校長室簽字后轉交整改小組迅速進行整改。活動結束后，要認真總結隱患排查治理工作成果和經驗教訓，提出改進措施和要求。同時，要進一步深化安全管理制度建設，建立安全隱患排查整治長效機制，使隱患排查治理實現制度化、規范化、常態化管理。各處室、年級要將本次專項活動形成書面總結于

1月10日前上交總務處。

（五）總結經驗、找出差距。校領導要重點督查各處室、年級安全隱患排查工作，對在專項活動中行動遲緩、措施不落實、隱患整治走過場的處室和個人要進行誡勉談話。因隱患排查整治不徹底致使在整治期間發生安全事故的，將依照相關程序，嚴肅追究處室、年級負責人和相關安全管理人員的責任。

二0一五年一月

主題詞：隱患 大排查 大整治 實施 方案

抄 報：基建科。

抄 送：校各辦公室，檔案室。2015年1月7日印發

第四篇：學校周邊環境整治方案

莫愁小學開展學校周邊環境整治方案

為切實加強我校安全管理工作，凈化育人環境，保障學生安全，維護校園及社會穩定，根據關于集中開展學校及校園周邊環境專項整治行動的緊急通知等文件精神，對學校及周邊環境進行專項整治，營造安全的育人環境，特制定本方案。

一、工作目標

建立公安、教育、街道管理、工商、衛生、文化聯合管理機制，完善管理制度，落實責任，強化措施，加強校園周邊環境整治，確保校園無安全事故、無糾紛案件、無上訪事件、無周邊環境問題，以達師生平安、秩序井然，有力地促進我校教育教學工作順利進行。

二、具體工作與措施

（一）加強領導，落實職責

為切實加強對學校及校園周邊環境專項整治工作的領導，學校成立領導小組，由校長肖華為組長，法制副校長為副組長，其他行政領導及相關人員為成員，小組具體負責對本項工作的組織領導、責任落實及工作實施；

（二）落實責任，強化監督

為了加強學校對安全工作的管理指導、督促，按照有關要求，明確校長為學校及校園周邊環境專項整治工作第一責任人，主管副校長為直接責任人，班主任為各班第一責任人，任課教師為該節課的第一責任人；學校分別與教職工簽訂安全工作責任書，與家長和學生簽訂交通安全騎車協議書，并加大督查力度；學校的食堂要嚴把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衛生安全協議。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任，確保學校及校園周邊環境專項整治工作落實到位。

(三)完善制度，有章可循

結合學校實際和學校及校園周邊環境專項整治的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依法辦事、依章辦事，狠抓落實。

(四)根據實際，明確重點

根據關于集中開展學校及校園周邊環境專項整治行動的緊急通知等文件精神，學校確定以下幾個方面作為學校及周邊環境進行專項整治的工作重點：

1、交通安全、食品安全、消防安全、人身安全等教育；

2、加強學生的思想道德建設及法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念；

3、開展網絡安全教育，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極內容的能力；

4、加強對校舍和教學設施的安全檢查，對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所（如：多媒體教室、檔案室、微機室、語音室、實驗室、圖書館、寢室等）要做重點檢查，對消防設施進行定期維護，及時排除安全隱患，嚴防傷人事件的發生，確保學生的生命安全；

5、加強對食堂的飲食衛生監管工作；

6、加強校園周邊環境的綜合治理工作；

7、加強學校心理健康教育，創建寬松、民主、和諧的心理環境；

8、做好貧困學生的幫困結對助學，加強控輟保學工作，消除社會不穩定因素。(五)廣泛宣傳，增強意識

整治學校及校園周邊環境，創建平安校園是當前確保師生的生命財產安全的重大舉措。因此，要充分利用升旗儀式、班會、團會，以講座、板報、宣傳欄、廣播等形式廣泛宣傳有關的法律常識及安全保護措施，加強學校及周邊環境進行專項整治工作的實效性，引導和教育師生增強做好學校及校園周邊環境專項整治工作的緊迫感和責任感，強化法制安全意識。

（六）加強教育，提高能力

加強學校的思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防護知識和衛生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習，注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。

(七)不拘形式，開展活動

為促使全校師生人人重視、人人參與創建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：

1、開展“安全與衛生知識”專題講座；

2、開展“珍愛生命”征文競賽；

3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動；

4、環境專項整治與優秀班集體評比活動緊密結合，促進專項整治工作的全面展開。

(八)排查隱患，確保安全

為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學校存在的安全隱患要進行全面深入地排查：

1、戶外體育設施；

2、用電設施；

3、交通方面；

4、師生飲水、食品衛生；

5、學生課外活動；

6、環境衛生；

7、教育不當造成的隱患；

8、后進生（特別是有不良行為的）；

9、校園周邊環境。對以上隱患排查情況均要安排專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。

（九）校園進出，嚴格把關

門衛、保衛嚴把校園進出關，對來訪的家長、教職工親屬、來賓和辦事人員嚴格準入制度，嚴格登記制度。對身份不明的人員，由門衛通知相關人員到門口來接，并進行登記簽名，誰簽字誰負責。

（十）、協調關系，加強治理

學校將盡全力協調與各有關職能部門及學校周邊街道、社區和政府的關系，爭取他們多方面的支持；聯合派出所、工商、防疫、綜合執法隊等執法部門嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事，依法治理周邊環境。同時，注重協調與家長之間的聯系，取得家長的支持和理解，消除誤會、增進了解、密切關系，教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤、小販，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。

總之，我們將舉全校師生之力，齊心協力、齊抓共管，為創建和諧平安校園及校園周邊環境而不懈努力。

治理學校周邊環境方案

為貫徹落實中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，進一步凈化學校及周邊環境，切實保證學校教育教學工作的有序開展。

一、明確職責，各負其責

為加強工作的組織和協調，專門成立了由鎮政法委副書記擔任組長，鎮派出所公安等部門分管領導擔任副組長的校園及周邊環境專項依法治理工作領導小組，領導小組下設辦公室。

二、突出重點，務求實效

鎮級有關部門，各學校結合實際，本著“什么問題突出就整治什么問題，哪里問題突出就整治哪里”的原則，因地制宜地開展好本項工作。工作中要突出以下重點：

1、是嚴厲打擊針對師生的殺人、傷害、強奸、搶劫、敲詐等各類違法犯罪活動，堅決鏟除學校周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。

2、是堅持取締和清理整頓學校周邊非法經營的網吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點和違章建筑、無證經營的飲食、食品、生活日用品攤點以及出租房屋等。

3、是大力整治校園及周邊的交通秩序。

4、是對學校內部進行嚴格、細致的安全大檢查。

三、加強調研，落實保障 該項工作每年分四個階段進行：

1、調查摸底階段。年初由學校召開學校校長座談會，提出學校周邊環境集中整治實施意見。

2、全面整治階段。年中由鎮綜治辦牽頭，召開專項活動領導小組協調會，研究制定出學校周邊環境集中整治專項治理工作的具體實施方案，然后分三個組對全市學校校園及周邊環境進行全面檢查及整治。

3、完善長效管理機制階段。10下旬開始，各校針對整治中發現的問題，落實牽頭領導和專門人員，采取有針對性的措施；建立學校周邊治安秩序工作責任制，完善日常檢查、管理和整治工作制度，使學校周邊環境的治理工作走上經常化、法制化和規范化的軌道；充分發揮學校法制副校長的作用，抓好學校的法制教育和安全常識教育，提高學生的法制、安全意識和自我防范、自我保護能力。

4、總結推廣階段。年終對該項工作進行及時總結，對好的做法加以表彰和推廣，進一步充實完善工作機制。

四、建立治理學校周邊環境領導機構。

我們學校為強化學校周邊環境治理及學生安全工作，學校成立專門的領導小組，校長親自掛帥，教導主任層層負責，黨、政、工、團密切配合形成合力，做到政令暢通，措施落實。使我校保證了學生人身安全，秩序正常。

五、改善、優化周邊育人環境。

學校自籌資金，加大投入，美化綠化了學校周邊環境，平整學校周邊環境場地，并與衛生隊及各班級簽訂周邊環境場地，并與衛生他及各班級簽訂協議，層層落實衛生責任制，每天學校周檢查一流的周邊育人環境。

六、多種渠道形成綜合治理網絡。

學校加強與社會各部門的聯系，形成綜合治理網絡，共同搞好周邊綜合治理工作。

1、我們與市工商局、衛生局搞好聯絡，杜絕了小商販在學校周邊非法設立攤點，為了學生食品衛生安全，配合衛生局經常檢查了學校及周邊小吃飯店，小賣店衛生狀況及食品衛生情況，堅決杜絕過期、變質、腐爛的食品出賣，隨時發現問題隨時處理，現在無一事例發生。

2、對學生交通安全我們也相應的做了不少工作。

首先學校與市交通局聯系，共同治理好學生上、下學期間的出租車輛、神牛等在學校周邊違章停車問題，特別是今天學校大門口馬路修好，過往車輛川流不息，車速飛快，為了學生遵守交通規則，并在校門中左右放上路標寫上“慢”字樣，促使經過門口減速、保證了學生安全。

3、我們密切配合市教委搞好杜絕學生出入“三廳”問題，我校周邊1000米以內無三廳，我校學生無一人進入三廳，杜絕參加迷信活動。我校為了競化校園，開展了“抵制邪教”聲討大會，全體師生進行了簽名，表示堅持同法輪功做斗爭。

4、學校為了使學生學法、知法、守法、特請派出所劉洋同志及邊防檢查站郭輝同志分別到校作報告。一年來，學生無一例犯罪。

5、我校繼續與市保安公司加強聯絡，繼續聘請保安人員值班值宿，搞好了學校治安工作。我們通過板報宣傳、主題隊會，間操廣播法制報告等形式，大力進行宣傳教育，使校學生愛護周邊環境，現在周邊環境良好，沒有不法分子擾亂學校正常秩序。

學校及周邊環境綜合治理的實施方案

為認真貫徹落實省、市、縣教育主管部門做好中小學和幼兒園安全工作的有關文件精神，加大對學校內部及周邊區域的安全管理和整治力度，切實解決當前影響學校及周邊治安秩序的突出問題，創造有利于師生健康成長的良好環境，創建平安校園，根據上級部門部署，決定在我鄉各小學范圍內開展學校安全專項整治行動，具體實施方案如下：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，以構建和諧社會和落實“以人為本”的科學發展觀為指導，堅持安全第一，預防為主的方針，以安全教育為基礎，充分認識加強學校及周邊環境綜合治理對于維護廣大人民切身利益和社會穩定的重要性，切實加強領導，落實責任，確保各校及周邊環境的穩定，為學校師生創造一個安全健康環境，積極開展創建“平安校園”的活動。

二、工作目標

（一）學校及周邊交通秩序、衛生狀況明顯改觀，不良文化環境得到徹底整治。

（二）建立健全校園治安防控體系，校內自防能力顯著提高。

（三）加強排查整改，校園各種安全隱患得到徹底清除。

（四）學校及周邊治安綜合治理工作的長效管理機制初步建立，并不斷完善。

三、組織領導及時間、整治重點

（一）成立整治領導小組

組 長：楊基玉

副組長：陳后凱 陳南

成 員：丁元飛 周裕平陳龍周 翁繩樂 吳培宗 施恭文 黃國武 李 珍 林小山 施 云 翁繩發 陳為延 林述芳

（二）、時間安排

第一階段：宣傳發動，摸底調查。上半年：3月上旬至4月上旬；下半年：9月中旬至10月中旬

第二階段：整體聯動，集中整治。全年分兩次集中整治，4月中旬至6月底進行第一次集中整治，10月下旬至11月底進行第二次集中整治。

第三階段：檢查驗收，總結表彰。每年12月至次年的1月，由領導小組組長、副組長帶隊，各校負責人參加，對各部門、各校工作完成情況進行檢查。

（三）、整治重點

1、學校及周邊交通環境。重點整治校門口游販擺攤設點、交通擁擠混亂現象；“三無”（無牌無證無照）車輛校外運載學生現象；嚴禁校門口車輛亂停亂放，堅決打擊“黑校車”、“黑出租車”的攬客營運等行為，規范學校周邊交通秩序。

2、學校及周邊治安環境。重點整治侵害師生人身、財產安全的各類違法活動和校園及周邊存在的流氓團伙、黑惡勢力等其它各類安全隱患。

3、學校及周邊食品衛生環境。重點整治學校食堂衛生、校外小商店、食品攤點和各類非法經營無牌無證攤擔點。

4、學校周邊教學環境。重點整治學校周邊亂搭濫建，侵占校園面積、排污、居民隨意進出校園等問題，還學校一片凈土。

四、工作措施

(一)、以強化內部安全為核心，全面加強學校安全整治。

1、各部門建立相關制度；制定預防突發事件的應急預案，對有關人員做好平時的安全教育和技能訓練。動員和組織師生員工積極參與，發揮大隊部、少先隊的作用，共同做好校園內部安全保衛工作。

2、嚴格落實門衛工作制度。一是要加強門衛隊伍建設。要搞好門衛工作人員思想道德教育和業務能力培訓，并配備必要的防范器材，增強防范能力。二是要嚴格門衛詢問和登記制度。非本校工作人員必須有完備的登記手續和正當理由方可進入。

3、建立并嚴格實行消防、食品、交通、值班值勤等安全管理制度。嚴格內部安全制度，落實防范措施，定期檢查和解決內部安全管理工作中存在的問題。加大投入，完善安全基礎設施建設，建筑物、圍墻、門窗、消防設施、食堂設施、餐具和食品、水源等符合衛生標準，應急救援設備、安全通道等配套齊全，通過完善的制度和嚴密的措施，防范各種安全事故的發生。

4、積極開展安全教育和訓練。學校把安全常識教育納入學校教學計劃，充分利用校園廣播、黑板報、墻報等宣傳陣地，以安全常識為主要內容，針對廣大師生尤其是不同年齡段學生的特點，有計劃、有重點地開展宣傳教育，積極開展形式多樣的安全技能學習和訓練。通過經常性的安全教育和技能訓練，使廣大師生牢固樹立安全意識，不斷提高他們的安全防范和自我保護能力。

5、積極配合有關部門，扎實有效開展“平安校園”創建活動，推動學校各項安全保衛工作的全面落實。

以綜合治理為抓手，全面加強對學校及周邊環境的綜合整治。會同有關部門取締、整治校園200米范圍內的和其他對教學有嚴重影響的娛樂場所、清理校園周邊違章建筑，商業攤點以及出租房屋等。整頓校園車輛出入和停放秩序，檢查學校對各類安全隱患進行認真整改。

五、工作要求。

（一）提高認識，加強組織領導。各小學以構建和諧社會和落實“以人為本”的科學發展觀為指導，切實增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，正確處理好“整治”與教育教學、與發展的關系，牢固樹立安全重于泰山的思想，找準薄弱環節，抓住工作重點，突出重點對象，采取堅決有力措施，切實解決問題，確保整治成效，確保學校安全穩定。

（二）強化措施，徹底杜絕隱患。要結合本學校、本班級的實際，研究、制定專項整治具體實施方案，認真研究制定應對各種突發事件的工作預案。專項治理方案既要全面徹底不留死角，又要清晰明了切實可行，做到整治內容、整治措施、完成時限、責任部門和責任人明確。

（三）加強宣傳，營造輿論氛圍。要充分利用各類宣傳手段，加強校園安全宣傳，少先隊組織要積極行動，加強對學生娛樂、消費的正確引導，增強他們對社會不良現象的免疫力和對各種侵擾的抗御力。

（四）暢通渠道，嚴格信息報送。各小學對安全信息要及時掌握、認真匯總、如實上報，及時提出針對性的工作指導意見。要建立學校安全工作臺帳，按工作進度上報綜合治理情況，重要情況隨時報告。

（五）互相配合，協同作戰。各班級要建立健全安全管理協作機制，配合有關執法機關，各司其職，各負其責，齊心協力，協同作戰，綜合治理學校周邊環境，共同創建并維護良好的學校及周邊社會環境。

第五篇：學校電氣化整治方案

鴉兒溝小學電氣火災綜合治理工作方案

為切實加強電氣火災防控工作，進一步規范電氣防火管理，有效降低電氣火災風險，預防和遏制重特大電氣火災事故發生，確保全校消防安全形勢持續穩定。根據長教發（2017）98號文件《長武縣中小學幼兒園電氣火災綜合治理工作方案》的有關要求，結合學校實際，經研究決定，從2017年7月至2020年4月在全校范圍內開展電氣火災防范專項整治行動，現將有關要求安排如下：

一、工作目標

通過電氣火災防范專項整治，進一步規范電器產品的安裝、使用及其線路、管路的設計、敷設、維護保養、檢測工作，有效預防和減少電氣火災事故發生；加強與專業機構和相關部門聯動機制，建立電氣設計、施工、使用、服務等多環節監管體系；督促各部門、年級組進一步落實消防安全主體責任，健全完善安全用電管理制度，提高電氣火災防范水平；推動技防措施落實，建立長效管理機制；廣泛普及安全用電常識，提高全體師生員工電氣火災防范意識。

二、組織機構

為切實加強電氣火災防控工作，進一步規范電氣防火管理，堅決預防和遏制重大電氣火災事故發生。學校成立電氣火災綜合治理工作領導小組。

組 長： 李利強

副 組長： 雷

勇

李

鋒

成員： 全體教師 領導小組負責安排部署、落實和全面指導全校電氣火災防范專項整治工作。并做好全校電氣火災防范專項整治工作的督導考評、信息報送等工作。

三、具體措施

全校電氣火災防范專項整治分為動員部署、集中整治和總結三個階段。

（一）動員部署階段（2017年7月中旬前）

（1）制定具體方案，召開專門會議部署，將工作責任落實到相關部門和有關單位。

（2）利用黑板報、班會課、例會、電子屏、新聞媒體等廣泛宣傳發動，動員全員參與，營造輿論聲勢。

（二）自查自糾階段（2017年7月中旬至2017年10月）。（1）各部室、班主任要結合2017年夏季消防檢查工作實施方案以及和今冬明春防火工作，積極發動全體學生及教職工力量，認真開展自查自究，按職責分工開展好隱患排查整治，提高火災防控水平，有效遏制電氣火災多發勢頭。

（2）加大對電氣火災的防范。各部門、年級組要對所轄部門的電氣電路加大檢查，發現問題及時與總務處聯系，落實整改有效降低電氣火災風險。

（3）總務處要重點加大對校舍火災防范。要校舍逐個排查登記，全面摸清消防安全現狀，重點針對特殊消防設計和針對性技術措施落實、人員安全疏散、消防車道、電氣線路以及建筑鋼結構防火等方面內容，組織開展檢查，督促整改火災隱患。

（4）各部室、年級組要充分利用好公安部消防局編印的《消防安全教育讀本》，大力普及消防安全常識和提高自救互就的能力。

（5）強化師生逃生演練及救護能力。各部室、年級組要根據預案要求，通過演練讓全體師生熟悉逃生線路，學會自救互救的本領。針對暴雨、雷電等惡劣天氣，積極建立信息通報制度，及時掌握災情發展趨勢，建立完善應急聯動響應機制。

（6）各部室、年級組要嚴格電氣操作人員持證上崗和培訓制度，定期檢查持證上崗情況，核查電氣相關資格證書的合法性、有效性，檢查人員崗位電氣安全知識掌握情況；加強對相關電氣操作人員安全知識等業務培訓，落實電氣操作人員培訓考核等。

（7）各部室、年級組要將電氣安全作為日常防火巡查、檢查的重要內容，及時自查自改電氣安全隱患；依法依規定期開展電氣防火檢測，建立健全隱患排查信息臺賬，加強隱患排查，確保電氣安全隱患全面整改。檢測原則上應由具有相關電氣資格證書的人員或聘請具有相關資質的技術服務機構開展，檢測記錄由單位責任人或管理人簽字后，存檔備查。

（三）建章立制階段（2017年10月至2020年4月）。建立工作責任制，按照“一崗雙責”、“誰主管、誰負責”、“黨政同責”、“失職追責”的要求，確保工作任務落實到具體人員，強化問責，對工作不落實、進展緩慢的，或造成影響的要進行責任追究。

（四）總結階段（2018年1月至2020年4月）各部室、班主任要充分認識開展電氣火災防范專項整治工作的重要意義，務必高度重視，切實加強領導，將各項電氣火災防控措施落到實處。不斷對對電氣火災防范專項整治工作開展情況進行匯總分析，總結經驗做法，建立電氣火災防范長效管理機制，從源頭上提升電氣火災防范水平。

2017年9月