第一篇：小學責任督學掛牌督導問題整改工作方案

小學責任督學掛牌督導問題整改工作方案

小學責任督學掛牌督導問題整改工作方案

為貫徹落實國家《教育督導條例》，深化教育督導制度改革，完善學校督導機制，發揮教育督導責任區職能，進一步規范學校辦學行為，推動區域教育內涵發展，根據靈武市教育督導室《關于加強責任督學掛牌督導工作的通知》，特制訂我校落實責任督學掛牌督導問題整改工作的方案。

一、領導小組

學校成立落實責任督學掛牌督導問題整改工作 領導小組，由學校校長楊文忠同志任組長，副校長哈xx同志為副組長，吳xx、馬xx為組員。

二、責任分工

責任督學：馬xx 負責督導學校全面工作，提出整改意見，責令學校限期整改。楊xx：支部書記、校長 負責學校全面工作。

哈xx：副校長 負責學校教育教學、學籍、普九等工作，協助校長完成其他工作。吳xx：副書記 負責學校黨務工作，主管學校德育工作。馬xx：工會主席、出納 負責學校工會工作和后勤保障工作。王xx：教務主任 負責學校教育教學工作。

李xx：總務主任 負責學校安全、后勤維修等工作。吳xx：政教主任 負責學校德育、少隊等工作。王xx：報賬員 負責學校財務工作。

三、整改措施

1、對于督學提出的問題，學校要召開領導組會議，研究問題存在的原因，找到解決問題的方法與途徑，由校長牽頭，將具體問題細化。

2、將細化后的問題，責任到人，分包領導負責解決；對于疑難問題由領導組共同策劃解決方案，并指定專人負責。

3、對于學校安全方面的問題，由李建民負責整改，對于黨建和教師隊伍方面的問題，由吳學智負責整改；對于德育工作方面的問題，由吳永剛負責整改；對于后勤及食堂方面的問題，由馬學奎負責整改；對于學校基礎建設方面的問題，由王秉力整改；對于教育教學方面的問題，由王美玲負責整改。對于學科建設方面的問題，由哈建東負責整改。楊校長負責監督執行。

四、工作要求

1、學校要積極配合責任區督學對學校工作的隨訪督導，依據督導內容，向責任區督學提供學校工作相關方面的檔案 材料，并接受責任督學的提問，向責任督學做出解釋和說明。

2、學校工作每一個方面要求各相關負責領導及時整理 材料，要存檔，能夠體現學校工作發展方面的情況。

3、在督學對學校進行隨訪督導期間，所有領導小組成員不得請假，要及時將自己負責的工作進行梳理，為督學提供相關材料。靈武市杜木橋小學 2016年9月8日

第二篇：中小學校責任督學掛牌督導工作方案

湖市中小學校責任督學掛牌督導工作方案

各縣（區）人民政府教育督導委員會、教育局（社會事業局）市直各學校：

為全面貫徹國家《教育督導條例》和《中小學校責任督學掛牌督導辦法》，建立和完善教育督導機制，健全中小學校督導制度，規范學校辦學行為，結合蕪湖實際，制定本方案。

一、掛牌督導的意義

實行責任督學掛牌督導是加強對學校監督、指導、服務的重要舉措。延伸教育督導的觸角，便于及時發現和解決學校改革發展中出現的新情況、新問題，推動學校端正辦學思想，規范辦學行為，實施素質教育，提高教育質量，提升辦學水平，實現內涵發展，推進義務教育均衡發展，高中特色發展的重要手段，是辦人民滿意教育的必然要求。

二、責任督學的選聘

縣（區）級以上人民政府根據教育督導工作需要，為教育督導機構配備專職督學。教育督導機構可以根據工作需要和《教育督導條例》第七條的規定聘任兼職督學。責任督學主要從在職和退休的校長、教師、教研人員和行政人員中遴選，專兼結合。由市、縣(區)以上人民政府教育督導部門聘任，頒發督學證，實行注冊登記，直接管理。

三、責任督學的配備 市、縣(區)人民政府教育督導部門為區域內每一所中小學校（含民辦）設置責任督學，按1人負責5所左右學校的標準配備責任督學，對學校進行經常性督導。

教育督導部門按統一規格制作標牌，標明責任督學的姓名、照片、聯系方式和督導事項，在校門顯著位置予以公布。

四、責任督學基本職責

1.對學校依法依規辦學進行監督。

2.對學校管理和教育教學進行指導。

3.受理、核實相關舉報和投訴。

4.發現問題并督促學校整改。

5.向教育督導部門報告情況，并向政府有關部門提出意見。

五、責任督學主要督導事項

1.校務管理和制度執行情況。

2.招生、收費、擇校情況。

3.課程開設和課堂教學情況。

4.學生學習、體育鍛煉和課業負擔情況。

5.教師師德和專業發展情況。

6.校園及周邊安全情況，學生交通安全情況。

7.食堂、食品、飲水及宿舍衛生情況。

8.校風、教風、學風建設情況。

六、責任督學督導方式

可采取隨機聽課、查閱資料、列席會議、座談走訪、問卷調查、校園巡視等方式進行經常性督導。督導結束后，責任督學要填寫督導記錄，將督導結果當場向學校反饋，并及時向教育督導部門提交報告。對每所學校實施經常性督導每月不得少于1次，視情況可隨時對學校進行督導。

責任督學接到群眾咨詢、投訴、舉報等問題時，要認真記錄在案。一般問題可視情直接調查、核實、反饋；業務性強或重大問題可直接報至上級督導部門，分類由相關業務部門進行調查處理。

七、責任督學工作保障

市、縣（區）要為責任督學提供必要的辦公場所、配置必要的辦公設備。對責任督學進行入職培訓、定期培訓、集中培訓。督學在履職中，所產生的交通、住宿、通訊以及業務培訓、工作補貼等費用，應根據任務量和工作實際科學測算，列入督導專項經費，予以保障。

八、責任督學工作要求

1.市、縣（區）教育督導部門要建立責任督學考核制度。對責任督學履行職責、開展工作和完成任務情況進行考核。

對考核稱職的督學，予以續聘；對考核優秀的督學，給予表彰獎勵。對存在玩忽職守、弄虛作假、徇私舞弊、濫用職權等行為，干擾學校正常工作或在督導活動中造成不良影響，及發現重大問題未及時上報的，視不同程度給予批評、教育和處分，情節嚴重的取消督學資格。

2.責任督學要依法督導，客觀公正，廉潔自律，對有可能影響公正督導的情形要實行回避。責任督學進校督導應出示督學證。

3.實行責任督學定期交流制度，原則上每3年輪崗交流一次。建立督導信息直報系統。4.學校必須接受責任督學的監督和指導，按要求提供情況和進行整改。教育督導部門對拒絕、阻撓責任督學依法實施經常性督導和不按要求整改的學校，予以通報批評并責令改正；對學校主要負責人和其它責任人員提出處分建議。

九、責任督學督導結果的運用

市、縣（區）教育督導部門要定期聽取責任督學工作匯報，研究處理相關問題。教育主管部門要重視督導結果和責任督學建議，將其作為對學校綜合評價、主要負責人考評問責的重要依據。在學校評優評先、干部任免、教師考核方面，充分聽取責任督學的意見。

十、本方案自發文之日起施行。

第三篇：責任督學掛牌督導整改落實情況匯報

黃咀小學責任督學掛牌督導整改落實情況匯報

鄂城區人民政府教育督導室：

2月19日第二責任區教育督學王騰龍、楊裕勝對碧石渡鎮黃咀小學進行督導檢查，檢查內容為：

1、學校管理和各項制度執行落實情況；

2、教師師德師風和專業發展情況；

3、學校課程開設和教學質量效果情況。

在檢查過程中，責任督學發現該校存在以下問題：

1、校長深入課堂聽課太少，副校長、教導主任等中層領導每學期聽課都比較少。

2、老師之間有擅自調課現象。針對問題，責任督學提出如下建議：

1、建議校長每周至少深入課堂聽課1節，副校長、教導主任、教研主任等中層領導每學期聽課至少20節。

2、制定獎懲制度，禁止老師之間擅自調課，特殊情況需要報請校長主任批準。

根據責任督學反映的情況，黃咀小學進行深入整改，1、制定聽課制度，對校長教導主任教師聽課進行規定，校長每周至少深入課堂聽課1節，教導主任等中層領導每學期聽課至少20節。

2、制定獎懲制度，老師之間不得擅自調課，如果遇到特殊情況一定要找校長、教導主任批準才能實施。

經過整改后，學校情況得到明顯改善，經檢查校長、教導主任的繼續教育發展報告冊，校長聽課已經達到23節，教導主任聽課已經達到21節。老師之間擅自調課的現象普遍減少。

第二責任區教育督學：王騰龍、楊裕勝

2014年2月26日

黃咀小學責任督學掛牌督導整改落實情況匯報

鄂城區人民政府教育督導室：

3月13日第二責任區教育督學王騰龍、楊裕勝對碧石渡鎮黃咀小學進行督導檢查，檢查內容為：

1、學生學習、文體活動和負擔情況；

2、校園及周邊環境綜治理情況；

3、學校食堂、超市及校園衛生情況。

在檢查過程中，責任督學發現該校存在以下問題：

1、經調查黃咀小學近幾年沒有舉行過以校為單位的田徑運動會。

2、學生的作業時間量超過國家規定的中小學學生的作業時間量。針對問題，責任督學提出如下建議：

1、建議學校充分利用大課間開展活動，或者以學校或者以班級為單位開展小形運動會或者單項體育比賽。

2、學生的作業時間量一定嚴格按國家規定的中小學學生的作業時間量來布置作業。學校要按照上級頒布的規定要求經常調查檢查學生的課業負擔。

根據責任督學反映的情況，黃咀小學進行深入整改，1、要求少先隊、班級舉行小型的田徑運動會或單項體育比賽。

2、要求老師嚴格按照國家規定的中小學學生的作業量布置作業，每月教研組對每位教師布置的作業進行檢查，對學生課堂作業、家庭作業進行調查。

經過整改后，學校情況得到明顯改善，學校每天在課間操之后舉行十分鐘的跑步運動，經檢查各班的作業量大大的減少。

第二責任區教育督學：王騰龍、楊裕勝

2014年3月20日

黃咀小學責任督學掛牌督導整改落實情況匯報

鄂城區人民政府教育督導室：

4月17日第二責任區教育督學王騰龍、楊裕勝對碧石渡鎮黃咀小學進行督導檢查，檢查內容為：

1、學校招生、收費、擇校、學生資助等情況；

2、學校校風、教風、學風、廉政建設等情況。

在檢查過程中，責任督學發現該校存在以下問題：

1、一年級有少數學生沒有達到入學年齡提前入學。

2、教師、學生中缺乏“比學趕超”的風氣。針對問題，責任督學提出如下建議：

1、建議一年級新生帶戶口簿來校報名，嚴格根據年齡報名。

2、在學校中掀起一股 “比學趕超”的學習氛圍。

根據責任督學反映的情況，黃咀小學進行深入整改，規定一年級新生報名帶戶口簿來校報名，并嚴格控制入學年齡。教務處對學習成績優秀的學生進行表彰，對教學認真負責的教師進行獎勵，在學校中掀起一股 “比學趕超”的學習氛圍。

經過整改后，一年級學生基本都帶戶口簿來校報名，不足齡的幾個學生經過勸說，都到學前班就讀。

第二責任區教育督學：王騰龍、楊裕勝

2014年4月23日

黃咀小學責任督學掛牌督導整改落實情況匯報

鄂城區人民政府教育督導室：

5月20日第二責任區教育督學王騰龍、楊裕勝對碧石渡鎮黃咀小學進行督導檢查，檢查內容為：中小學教輔資料征訂情況。

在檢查過程中，責任督學發現該校存在以下問題：有個別學生自行購買教輔資料，原因是家長對孩子的學習非常重視，購買了多本學習資料讓孩子自己在家練習。針對問題，責任督學提出如下建議：建議學校家長學校對學生家長進行教育，學生成績很重要，但也要愛護兒童的身體，學生多注意課堂聽講，提高課堂教學質量是關鍵，靠大量練習很難提高學習成績。

根據責任督學反映的情況，黃咀小學進行深入整改，禁止外來人員、老師向學生推銷教輔資料。對學生家長進行疏導講解，適當減輕學生的課業負擔。

經過整改后，學校只有極個別學生不停勸告自行購買了教輔資料。

第二責任區教育督學：王騰龍、楊裕勝

2014年5月27日

黃咀小學責任督學掛牌督導整改落實情況匯報

鄂城區人民政府教育督導室：

6月10日第二責任區教育督學王騰龍、楊裕勝對碧石渡鎮黃咀小學進行督導檢查，檢查內容為：農村辦學條件基本情況。

在檢查過程中，責任督學發現該校存在以下問題：

1、學校圍墻過低，教師、學生安全沒有保障。

2、老師沒有單獨宿舍。

3、學校功能室不夠齊全，共用現象比較普遍。針對問題，責任督學提出如下建議：建議校長上報上級政府部門和教育主管部門，修建圍墻。進行教師周轉房建設，解決教師宿舍和功能室問題。

根據責任督學反映的情況，黃咀小學校長吳新志向碧石渡鎮鎮政府、黃咀村村委會分別打了報告。

第二責任區教育督學：王騰龍、楊裕勝

2014年6月17日

第四篇：小學責任督學掛牌督導工作匯報

小學責任督學掛牌督導工作匯報

小學責任督學掛牌督導工作匯報

為了全面落實xx中心小學責任督學掛牌督導工作，建立健全xx中心小學督導工作制度和長效工作機制，規范學校辦學行為，我校嚴格按照市督導室的要求和計劃落實了學校責任督學掛牌督導工作。

一、建立健全工作制度

根據上級要求，便于加強督導工作，建立了學校視導員制度，配備了學校分管教學的副校長作為學校的視導員，對接上級教育督導和責任督學掛牌督導工作，通過“丹陽市責任督學掛牌督導信息管理網”，及時了解上級的精神、匯報督學的具體工作，積極配合責任督學的工作落實和整改。

學校按照統一規范制作了標牌，標明了責任督學的姓名、照片、聯系方式和督導事項，在校門顯著位置予以公示。學校和責任督學共同制定督導工作評估監督機制，建立了責任督學意見、建議交辦、整改、報告制度，確保了這項工作的長期高效開展。

二、開展責任督學掛牌督導的主要做法 1.創造條件，提供保障

按照市督導室統一要求，學校對責任督學掛牌督導工作十分重視，在校舍十分緊缺的情況下，擠出了一個辦公室作為“責任督學工作室”并掛牌，為兩位責任督學配備了兩張辦公桌、兩臺電腦，工作職責（任務）上墻，電腦桌面有掛牌督導內容。與此同時，學校資源對責任督學全面開放，責任督學每月來校督導時均有學校視導員與其對接，并提供相關資料。

2.落實責任督學掛牌督導常規工作

為了便于責任督學掛牌督導更好地開展工作，在責任督學督導工作開展之前，學校召開了此項工作的崗前培訓，讓全校教職員工明確專項督學工作的內容及工作職責：對學校依法辦學進行監督；對學校管理和教育教學工作進行指導；受理、核實相關舉報和投訴；發現問題并督促學校進行整改；向教育督導部門報告情況；并向政府部門提出意見。責任督學每月來校一次對學校以下事項實施經常性的督導：校務管理和制度執行情況；招生、收費、靜校情況；課程開設和課堂教學情況；學生學習、體育鍛煉和課業負擔情況；教師師德和專業發展情況；校園及周邊安全情況；學校交通安全情況；食堂、食品、飲水及衛生情況；校風、教風、學風建設情況。3.本我校進行的部分專項督學指導

上半年責任督學陳慧來校進行了開學工作督導、校園文化督導、教育教學常規督導、教育現代化工作督導、校安工程督查等。期間對學校的相關工作提出了建議，如：放學時交通擁擠有安全隱患。提出問題后學校及時召開行政會議并和xx派出所、城管中隊取得聯系，每天放學時由xx派出所和城管中隊派人員在校門口負責疏散交通。又如：學生中午就餐時“三清一靜”工作有待提高。提出問題后學校及時召開了行政會并制定了相關改進措施，每天中午有四位行政巡視值日，每周評出就餐文明班級并在校園內公示。(責任編輯：王振俊)

第五篇：責任督學掛牌督導工作計劃

@@區2019年責任督學掛牌督導工作計劃

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和全國教育大會精神，扎實開展責任督學掛牌督導工作，強化掛牌督導工作的責任意識、規范意識、服務意識和創新意識，提高責任督學掛牌督導的針對性和實效性，提升教育督導專業能力，辦好人民滿意的教育，以優異成績慶祝中華人民共和國成立70周年。現制定2019年責任督學掛牌督導工作計劃。

一、指導思想

以黨的十九大精神為指導，依據國務院《教育督導條例》、《國務院教育督導委員會辦公室關于印發<中小學校責任督學掛牌督導辦法>的通知》等相關文件精神，進一步扎實開展責任督學掛牌督導工作，努力探索新形勢下責任督學掛牌督導的新模式，強化掛牌督導工作的責任意識、規范意識、服務意識和創新意識，提高責任督學掛牌督導的針對性和實效性，積極鍛造一支能夠真正擔當政府的“得力助手”、學校的“專屬顧問”、群眾的“貼心專家”、決策的“信息參謀”，合格履職的優秀責任督學隊伍，提升教育督導專業能力，為@@區教育優質均衡發展做出貢獻。

二、工作目標

1.進一步完善責任督學掛牌督導工作機制。積極探索掛牌督導的新模式，提高責任督學的依法督導、規范督導和服務學校的意識，使責任督學掛牌督導工作更加規范、有序、高效。

2.積極開展專項督查、隨訪督導、協作督導相結合的實踐與研究，使責任督學掛牌督導更適合區域實際和學校需求。

3.做好責任督學培訓工作，進一步提高責任督學督導理論水平和督導能力。

4.完善“責任督學掛牌督導信息平臺”，研發@@區教育督導大數據“工作平臺”，實現教育督導工作信息化。

三、主要任務

1.加強業務能力提升。堅持集中學習與網絡學習、組織培訓與派出參訓、理論學習與實踐訓練、業務培訓與能力考核相結合，建立常態化的督導機構人員以及專兼職督學能力提升培訓機制，打造一支層次多樣、覆蓋全面、專業精湛、作風過硬的教育督導隊伍。3月份編印督學工作手冊，7月份編印督學培訓資料，暑期開展一輪督學專題培訓，納入區級培訓。

2.完善掛牌督導工作運行機制。圍繞督學責任區管理、督學培訓、督導方法、責任督學五項職責、八項經常性督導任務、工作流程等各個環節健全并完善工作制度，使掛牌督導工作在更加科學、規范的軌道上運行。依據責任督學掛牌督導工作中發現的重大問題，督促相關單位落實職責，形成相互協調、有效配合的問題聯動解決機制，切實落實問題整改工作。

3.強化督學隊伍建設。認真貫徹落實《湖北省中小學幼

兒園責任督學掛牌督導實施辦法》，強化督學動態管理和任期考核制度。嚴格按照法律法規要求和教育督導工作部署，各級督學要深入一線、深入學校，聽真話、查實情，發現問題、分析問題，提出針對性、操作性強的意見和建議。同時，各級督學要敢于擔當，做到嚴格自律、風清氣正、秉公執法、真督實查，嚴格遵守“八項規定”，樹立督學良好形象。

4.加強理論學習。首先要重點學習《教育督導條例》及教育督導相關的法律、法規等。其次是加強教育督導宣傳與理論研究。加強教育督導政策法規、典型經驗成果、工作特色亮點的宣傳，利用教育督導內部平臺和新聞媒體推介工作成果、探究工作方法、交流經驗體會，充分展示@@教育督導風采。引導、鼓勵教育督導人員總結實踐經驗，升華理論研究，撰寫督導論文，積極探索教育督導工作新思路。再次找標桿，學先進，組織督導人員外出學習考察，開拓思路，創新工作方式，提高督導工作水平。

5.將新建的@@五中、八中和民辦（有證）幼兒園納入督學責任區掛牌。督導完成義務教育學校標準化建設任務，逐校建立義務教育學校標準化建設臺賬。督導消除大班額專項規劃，確保到2019年消除66人以上超大班額，到2020年消除56人以上大班額。

6.加強對責任督學的考核與表彰。按照實事求是、客觀公正、民主公開、注重實績的原則，依據《襄陽市@@區責任督學考核辦法》，采取過程考核與考核相結合的辦法，查閱責任督學工作計劃、隨訪記錄、督導報告、聽課記錄、督學案例等材料，參考責任督學掛牌督導信息平臺上傳情況，對該項工作進行定量分析和定性評價，季度末進行通報，將責任督學掛牌督導工作情況與學校發展進行捆綁式考核，每進行總結表彰。

四、具體工作安排

一季度：

1.制定2019年督學責任工作計劃;

2.組織開展2019年春季開學工作督導檢查工作；

3.開展2019年@@區規范辦學“春季行動”；

4.制發目標管理考核工作實施方案；

5.局黨組安排的其他工作；

二季度：

1.開展督導先進工作單位、優秀督學和督導員評選工作；

2.開展校外培訓機構排查整治工作；

3.開展幼兒園辦園行為專項檢查工作；

4.編印《@@區中小學責任督學掛牌督導資料匯編》；

5.責任督學提交半年督導有關材料；

6.局黨組安排的其他工作；

三季度：

1.開展督學案例評選；

2.迎接市幼兒園辦園行為專項檢查；

3.開展兩類學校建設和控制大班額專項檢查工作；

4.開展督學集中培訓工作；

5.調整區級督學；

6.開展2019年秋季開學檢查工作；

7.開展民辦幼兒園督學掛牌工作；

8.局黨組安排的其他工作；

四季度：

1.開展2019目標管理考核工作；

2.成立考核小組，對責任督學工作情況進行考核表彰；

3.總結2019年掛牌督學工作情況；

4.局黨組安排的其他工作；

2019年1月3日