第一篇：優秀畢業生先進事跡2篇

優秀畢業生先進事跡2篇

周春明，男，中共黨員，XX年畢業于重慶電大工商管理專業，現任重慶郵政永川片區局黨委書記、局長。

作為重慶郵政永川片區局黨政主要負責人，周春明同志深感自己原有的知識難以勝任新的工作要求，于是，就選擇了既不影響工作，又適合自己的遠程開放教育學習方式。他利用周末或晚上參加面授課，積極參加學習小組的活動，與同學們一起交流學習體會，從而牢固地掌握了許多理論知識，提高了學習能力。后來在工作中靈活運用所學的管理理論，促進了企業快速、穩定、健康地發展。

為使機關工作作風有明顯的轉變，不斷提高辦事效率，周春明提出了“機關為基層服務、管理為生產服務、后勤為前臺服務、全局為用戶服務”的“四為”服務方針，使全局上下形成了“民心順，人氣旺，干勁足”的強大向心力和凝聚力“廉潔奉公，率先垂范，為眾表率”是周春明同志要求局領導班子和管理干部都必須做到的重要原則。“正人必先正已，言傳不如身教”，他堅持利用雙休日和節假日到基層開展調查工作，了解業務發展情況，征求職工建議，帶頭做好為基層、為職工、為群眾服務的各項工作。同時積極推行局務公開制度，嚴格執行民主參與、民主監督和民主管理機制，落實平等協商和集體合同制度，在全局上下形成了巨大的凝聚力。

周春明同志與全局干部職工同心同德，苦干實干，使企業“兩個文明”建設取得了顯著成績。一是郵政業務收入、企業經濟效益、勞動生產率等各項主要經濟指標均全面完成了各年目標計劃。郵電分營8年來，郵政業務收入由896萬元提高到3050萬元，增長340％，增長了2154萬元；企業利稅從負300萬元發展到上繳780萬元，相當于增長了1080萬元；企業總資產由1886萬元提高到2870萬元，增長150%，累計增加投資近1000萬元。與此同時，永川郵政圓滿完成了重慶市郵政管理局部署的各項工作任務和下達的目標計劃，企業形象和社會地位不斷提高。在XX年管局實行片區局經營管理體制改革中，永川局獲得了上級主管部門的高度評價和其他區縣市局的良好贊譽。永川片區局（轄永川、雙橋、璧山、大足、榮昌5個市區縣郵政局，服務地域面積近5000平方公里，服務人口約345萬人），承擔了渝西片區郵政的經營管理重任。成立片區局3年以來，周春明致力于經營發展和管理工作，使片區局各項經營目標和工作任務全面完成，各項管理工作基本理順。目前，片區局共有在職職工444人，勞務工330人，其它從業人員700余人，企業總資產達到7700萬元，所轄郵政局所、服務網點228個（其中，郵儲聯網網點177個），XX年郵政業務收入達到8000萬元以上，實現利稅1600萬元。

在郵政業務得到較快發展時，周春明沒有忽視企業文化建設。通過確立“團結、奉獻、開拓、爭先”的企業精神，樹立“機關為基層服務、管理為生產服務、后勤為前臺服務、全局為用戶服務”的“四為”服務方針，營造了積極向上、和諧健康的企業文化氛圍，強化了員工的使命感和責任感，使員工綜合素質、工作面貌發生了巨大變化。永川市局先后被評為“思想政治工作優秀企業”、“先進領導班子”等榮譽稱號。在創建“永川市文明單位”后，企業文化建設進一步得到提升，XX年被評為“重慶市文明單位”。西大街營業室先后成功創建為“重慶市精神文明號”、“重慶市巾幗文明崗”、“永川市精神文明示范窗口”，XX年被共青團中央和信息產業部聯合授予“全國青年文明號”，XX年又被重慶市婦聯評為“重慶市三八紅旗集體”。他也先后榮獲重慶市郵政系統“優秀經營管理者”、“優秀黨務工作者”、“優秀思想政治工作者”的稱號。

楊榕，男，土家族，中共黨員，XX年畢業于電大小教師資專業，現任酉陽縣教委辦公室主任。

楊榕，1997年秋就任小河鄉中心校校長。他思維敏捷，工作富有激情，在集思廣益充分聽取班子成員意見的基礎上，制訂了一個辦學五年計劃，構建了“外樹形象，內強管理，提高質量，爭創一流”的辦學藍圖。短短三年的變化徹底改變了這所小學近五十年的面貌。

建設高素質的教師隊伍是全面實施素質教育，全面提高教育教學質量的根本，是辦好“示范校”的先決條件。他激勵教師奮發進取，充分調動教職工的工作積極性和創造性，引導教職工努力為學校發展獻計出力，增強了教師的主人翁精神和工作積極性。為了不斷提高教師的政治、業務素質。他主持建立了政治、業務學習制度，要求教師以“鑄師魂，揚師德，樹師表，正師風”為主題，加強職業道德修養，加強業務學習，開展教研教改活動。為了使教師達到合格學歷，他大力支持教師參加自考、函授、電大進修學習。他在政治上關心教師，培養青年骨干教師入黨，充分發揮了黨員教師在教育教學工作中的堡壘作用。

他注重強化學校常規管理，突出管理成效，體現辦學特色。他把德育工作納入各類人員的崗位職責，低年級側重“五好習慣”的培養，高年級側重“五自能力”的教育。他規范了管、教、學三個方面的工作要求。一是對教師課堂教學、“三字一話”基本功、導入新課、教態及課堂的禮儀等方面有嚴格的要求；二是備課、上課、差生的輔導、作業批閱、考試評定等教學業務充分體現了素質教育的內涵；三是教師要具備撰寫研論文，教學評價，教學改革，創新立模的綜合能力。他分層次對教師教學水平提出要求。既有共性要求，也有個性要求。為了提高全體教師的授課水平，提高教師的心理承受能力，經常組織教師上公開課、匯報課，對骨干教師，要求他們在鄉內上示范課，引進外地教師來校上經驗交流課，實驗班教師上課題立模課。在他的努力下，小河中心校出現了一個以教育科研為先導，向教學研究要質量的比、學、趕、幫、超的學術氛圍，促進了教師由經驗型向研究型、創造型的轉變。

他注重強化學生禮儀教育，促進精神文明建設。學校成立了以校長為組長的文明禮儀教育領導小組，制定了禮儀教育的總體規劃，并分步實施。《文明禮儀》教材人手一冊，自編有文明禮儀“三字歌”，開展了爭創“文明班級”、爭當文明教師、爭當“文明學生”、“三好”學生、優秀學生干部等活動。1998年和1999年有兩位學生被評為縣“十佳少年”。學校校園環境達到了凈化、綠化、美化，校園內無果皮紙屑，無痰跡，無污水，無臟物，無淫穢書畫物品流傳，無體罰學生事件，無師生違法犯罪行為。

他積極改善辦學條件，大力推進“兩基”進程。在各級領導的關懷重視下，楊榕校長帶領小河中心校全體師生艱苦創業，校園校貌發生了翻天覆地的變化。學校三年共投資萬元，用36萬元修建了教學樓，用15萬元修建了學生宿舍樓，用萬元配置了教學儀器，投資3萬元修建了文化長廊和德育長廊，投資2萬元改善了教師的辦公條件，投資5萬元砌筑了操場保坎，平整操場，投資14萬元配備了32臺計算機，投資6萬元購買電教、實驗器材，投資39萬元用于村小排危工程。學校確實變了，布局合理，環境優雅，設施先進。XX年11月，縣教委在小河小學召開了“酉陽縣中小學改善辦學條件，學校內部管理現場會”。小河中心校成為縣基礎教育的一面旗幟。

XX年3月，楊榕受命擔任基礎教育相對滯后的丁市鎮任教育辦公室主任。他規范了各級各類學校的常規管理，并著力改善辦學條件，想方設法爭取教育資金，用120萬元為丁市鎮中心校修建了綜合大樓，用60萬元改善校園的綠化美化，并說服教師自籌資金90萬元修建了教師宿舍樓，用50萬元改善了中壩、產場的辦學條件。他用一年多的時間徹底改變了丁市鎮教育落后的面貌。

XX年7月，他被任命到酉陽縣民族小學（縣直屬）任校長，這個學校存在較多難題，楊榕上任后采取了一系列得力措施——徹底整治了會風，規范了教學常規管理，狠抓了教學研究（學校選派教師到重慶參賽，兩位教師分獲一等獎和三等獎），綠化美化了校園環境，他還提出力爭在三年內把該校辦成市級示范校的奮斗目標。民族小學的可喜變化得到了縣委、縣政府、縣教委等各級領導的積極肯定。

楊榕同志1999年榮獲縣“教育管理先進個人”稱號；XX年被縣委、縣政府表彰為“教育工作先進個人”，榮獲縣第三屆“十大杰出青年”提名獎，被縣委表彰為“十佳共產黨員”，被縣委、縣政府表彰為全縣優秀教育工作者；XX年3月被縣委、縣政府授予“精神文明先進個人”。他無愧于酉陽的教育事業，無愧于酉陽的父老鄉親。

第二篇：優秀畢業生先進事跡

個人先進事跡

轉眼間，四年的大學學習生活即將走近尾聲。四年來，我每一步都走的踏踏實實，并收獲了辛勤耕耘的累累碩果，并始終堅持“在其位，謀其政，盡其職，勝其任”的生活、學習和工作方式。

思想方面：我不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。通過認真的研讀，領悟。我對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。我經過幾年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。同時也真切地感覺到了自己所肩負的責任和歷史使命。幾年里我不但學到了許多書本上的專業知識，也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達能力。學習方面：我深深地意識到，只有擁有了牢固的知識基礎、濃厚的興趣和堅定的意志，才能在今后的學習和工作中有所作為，所以四年來我一直很專心學習，勤學善思，始終保持謙虛和嚴謹的學習態度，不懂就問，主動與老師、同學交流學習心得，求解疑惑問題，并從中獲益匪淺。經過自己堅持不懈的努力，我的學習成績一直名列前茅，每次考試都在專業前三，并取得多項榮譽：2007—2008年獲國家勵志獎學金；2008年被評為優秀團干部；2008年獲得學校榮譽獎；2008—2009年獲國家勵志獎學金；2008—2009年被評為勤工助學先進個人；2009年被評為優秀團員；2009年獲得寒假社會實踐優秀調查報告；2009—2010學年第二學期獲二等獎學金。我從來不放松自己，在努力學好各科專業知識的同時，還參加各種過級考試，先后通過了英語四級、普通話、計算機二級等考試。在以后的學習生活中我會更加努力的要求自己，不斷的提高自己。

生活方面：在生活中，我積極樂觀，誠實守信，樂于助人；講道德、遵守校規校紀、校規，遵守學生守則，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，并始終貫徹著這樣一句座右銘——“我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好！”。在大學生活中我要使個人榮譽與集體榮譽同時存在，寢室就是我的家，為了使家更溫暖更有魅力，我努力做到團結同學，搞好宿舍成員間的關系，互相扶持，從寢室衛生到寢室特色，從寢室特色到寢室文化，都做的有條不紊。和室友一起尋找自己的定位，追求理想的高度，我們要共同進步。在生活和學習上都會認真對待同學們提出的每一個問題，在自己進步的同時，幫助周圍的同學一起進步。

工作方面：大學四年來，我一直擔任班里的學習委員一職，作為學習委員時刻起到帶頭作用，幫助大家共同進步。我平時上課認真聽講，課下經常和同學討論，并向老師請教，與身邊許多同學，建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。我熱心幫助其他同學，從不隱瞞自己的知識和學習方法，經常將學習方法教給其他同學。我認為，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。平時不僅和學習成績好的同學在一起談學習心得，交流學習經驗，爭取更大的進步，還主動幫助學習較差的同學解答難題，在我不厭其煩、耐心細致地講解下，他們各個方面都取得了較大的進步。

另外，對待師長，我發自內心的尊重與敬愛，是他們給予我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績。我尊重教師的每一滴汗水，把老師所教授的知識吸收成為自己的知識積累。尊重教師的勞動，每次上課從不遲到與早退。在這幾年的學習中，從無缺課的現象。及時了解學校的各方面動態，下載老師留下的作業與復習資料。對待同學，我從來都是盡心幫助，以善待人，幫助同學，關心班級貧困同學。我以一顆真誠的心，得到了大家的認可。

大學生活，給了我許多鍛煉機會，讓我從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓，我增強了自學能力，學會了怎樣更好地為人處事。與初為大學生時相比，今天的我更能沉著、冷靜地面對問題，分析問題，解決問題。面對未來，我充滿了信心，我相信，在我的努力下，我的明天會更美好。

第三篇：優秀畢業生先進事跡 材料

優秀畢業生先進事跡材料

機械電子工程系 09應電技術班 xxx

在三年的大學生活里，xxx同學在各個方面始終嚴格要求自己，始終以提高自身綜合素質為目標，以全面發展發展為方向，努力成為21世紀新大學畢業生。

一，思想政治方面：

該同學始終堅定共產主義理想信念，樹立遠大理想，努力提高個人的黨性觀念。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的經典著作。并在2009年提交了入黨申請，于2010正式成為一名入黨積極分子。在此期間該生努力向黨靠攏，并以合格的成績過了入黨積極分子學習班的學習內容。在建黨90年之際該生努力向班同學介紹黨的發展史，并積極努力的號召同學們加入中國共產黨。在思想上和行動上嚴格要求自己，在平時的組織生活中，積極主動，精神飽滿，努力為班集體的建設貢獻了自己的一份力量。

二，學習方面：

在學習方面該生不甘落于人后，上課時認真聽講努力學好專業知識，課余時間經常往圖書館借閱書籍，豐富自己的業余愛好。在大一就通過自己的努力過了計算機二級，英語三級，并在第一獲得二等獎學金。在系統的學好專業外，該同學還積極的學習各種計算機軟件，使自己全面發展，做一個綜合實力達標的大學生。

三，生活方面

在生活方面該生不追求時尚，穿著樸素得體。在生活中，能按照自己既定的生活目標前行，探索。為人處事熱情誠懇，待人平易近人，做事認真謹慎。時刻為著自己的夢想而努力。

四，工作方面：

至入校以來該生就擔任班上的心理委員，做事勤懇，多次獲得過相關老師的好評。在學生會工作期間多次參加各種活動，與同事寫黑板報以及出海報通知等，積極主動成為一名合格的干事。在班級的工作中積極主動，認真負責，大膽創新，開有關心理的班會主題，將自己的學習成功分享給大家。在大二身兼思政委員一職，做好了班集體思想政治方面的有關工作。積極帶領同學學習黨的各項理論、路線、方針和政策，開展了豐富多彩的班集體文化活動，豐富了廣大同學的課余文化生活，提高了學生會集體的凝聚力和戰斗力，并用我獨特的工作方式和方法深刻影響著班上同學。

三年的大學生活使他學會很多，在為人處事，工作，以及學習都有著較好的提高。這一切成績的取得，都源于該同學有著一顆積極樂觀的心態面對人生面對生活。他深知自身還存在許多不足，但他具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質。在成長的道路上，還要繼續嚴格要求自己，在德智體全面發展的基礎上，厚德博學、求實創新、勤奮鉆研、勇往直前。他始終銘記著“自強不息，澤土惠民”的校訓，以及努力務實我校的學風“勤學善悟，求實創新”爭取成為一名合格的優秀畢業生。

第四篇：優秀畢業生先進事跡

該生是一名合格的大學生、優秀的畢業生！希望 她 在以后的生活、學習和工作等方面，繼續保持 腳踏實地、求真務實、刻苦鉆研 和開拓 創新的精神，不斷進步，不斷超越。優秀畢業生先進事跡 **，女，黨員，畬族，漢語言文學系2007級秘書二班學生，福建省**學院 2011屆漢語言文學（秘書方向）畢業生。該生思想上進，學習刻苦，全面發展。在忙碌而又充實的大學生活中，她一路學習，探索，也在收獲：收獲知識，收獲技能，收獲做人的美德與修養。進入大學后，該生便樹立了明確的學習目標和堅定的學習信念，以全新的面貌投入到新的學習環境中。在平常學習專業知識之余，積極到圖書館拓展知識。在她的努力下，每學期考試成績都在 專業 前列，并獲得學校人民獎學金一等獎，2008-2009學年還獲得 了 “國家勵志獎學金”。思想方面，該生積極向上，有堅定的政治 立場，熱愛祖國、熱愛集體、熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，在政治上、思想上、行動上向黨組織靠攏，嚴格要求自己，用先進的理論和思想武裝自己。團結同學，樂于助人，并以務實求真的精神，積極參加 學校的公益 勞動 和愛國主義活動。曾獲學校“優秀共青團干部”稱號。2009年12月26日，通過黨組織的批準，該生光榮地加入了中國共產黨，成為一名預備黨員。并在2010年12月26日預備期滿一年時順利通過黨組織考察，成為了一名正式的共產黨員。

第五篇：優秀畢業生先進事跡

省 級 優 秀 畢 業 生 先 進 事 跡

張凌濤中文系 二零一三年三月

張凌濤，男，漢族，中共預備黨員。河南省商丘市柘城縣人，現就讀于河南教育學院中文系2010級語文教育專業班。曾擔任河南教育學院中文系試玉文學社副社長、語文教學研究會副會長，現任河南教育學院中文系團總支社聯主席、河南教育學院非物質文化遺產保護協會會長。該生自2010年進入河南教育學院以來，遵守校紀校規，政治上始終跟隨黨的腳步，積極向黨組織靠攏。在學習上，該同學對自己要求嚴格，認真刻苦，發揮模范帶頭作用。作為學生干部，該同學工作上積極主動、責任心強、顧全大局，具有較好的組織協調能力。在生活中，該同學品行端正，待人熱情，襟懷坦蕩，深受廣大師生的好評。該生平時時刻嚴格要求自己。在正確的世界觀，人生觀和價值觀的指引下，努力提高自身科學文化素質與思想道德素質，努力使自身成為德智體全面發展的復合型人才。

一、思想政治方面

張凌濤同學經常全面地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表重要思想，堅持用先進的理論武裝和提高自己思想政治素質，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；在思想和行為上與黨保持一致，積極主動地向黨組織靠攏，2011年5月該生以優異的成績于河南教育學院黨校第三十三期入黨積極分子培訓班結業，并于2012年6月經黨組織考察被批準成為一名中共預備黨員。張凌濤作為班級團小組組長，于2012年4月參加河南教育學院第十八期團小組長培訓并順利結業。他所在的團小組于2012年5月被授予河南教育學院“先進團小組”榮譽稱號。2012年12月，他又參加了河南教育學院團校組織的學習宣傳貫徹十八大精神團學干部專題培訓班，認真領會十八大精神，進一步提高了自身的思想覺悟。

二、學習生活方面

學生的本職是學習，張凌濤同學始終把學習放在自己大學生活的第一位。上課認真聽講，課下認真復習，主動與老師交流探討學習問題。不遲到、不早退、不曠課，三個學年學習成績一直優秀，綜合素質測評在班級名列前茅。除了系統學習了本專業的理論基礎知識外，他還努力擴展自己的知識面，廣泛涉獵，培養多方面的能力。為提高自身學歷層級，他積極備戰自學考試，迄今為止已經基本考完大部分科目。為提高學習實踐能力，該生還積極參加各種學習競賽，并取得一些成績。2011年4月，榮獲中文系原創詩歌朗誦三等獎；2012年5月，榮獲中文系“春耕”征文大賽三等獎以及“學生講堂”最佳人氣獎；2012年，該生在由湖北省文學藝術聯合會舉辦的第八屆全國大學生文學作品大賽中榮獲一等獎。

三、工作生活方面

大學是一個發揚個性的地方，不僅要學習科學文化知識，還要鍛煉實踐能力。因此在三年的大學生活中，張凌濤同學積極參與學生工作，不斷鍛煉自己各方面的能力。

2010年9月，該生加入了社團組織中文系試玉文學社和語文教學研究會。2011年5月，該生報名參加中文系社團負責人換屆競選，并成功當選試玉文學社副社長、語文教學研究會副會長。

2011年10月，該生競選河南教育學院非物質文化遺產保護協會辦公室副主任成功。

2011年11月，該生成功當選河南教育學院非物質文化遺產保護協會社長助理，開始主持協會日常工作。

2011年12月，該生參加競選中文系團總支學生會換屆競選，當選中文系社聯主席，開始管理中文系包括1個社團部、8個社團的工作。

2012年6月，該生正式接任河南教育學院非物質文化遺產保護協會會長職務。

“在其位、謀其政”，是他的工作態度。在工作中，他認真負責，踏實肯干，有較強的組織管理能力。在主持社團工作期間，他著力探求社團發展道路，致力于社團制度建設，并嘗試進行社團發展模式的變革，完善社團發展制度，組織社團活動。他曾經策劃組織中文系教學技能大賽，中文系迎新晚會、元旦晚會，河南教育學院非物質文化遺產節目展演，間接組織中文系第三屆“春耕”讀書月系列活動，獻禮建團九十周年系列活動等社團活動總計五十余次，為繁榮校園文化節盡到了應有的責任，同時也提高了自身素質。為以后的人生道路積累了深厚的經驗。

四、所獲榮譽

由于該生在工作和學習中嚴格要求自己，積極參與各種校園文化活動，所以得到了廣大師生的廣泛贊譽，也得到獲得了多項榮譽：

2010年，榮獲中文系試玉文學社先進個人

2010年九月，榮獲中文系迎新籃球賽季軍

2010年11月，榮獲河南教育學院“藍狐杯”羽毛球比賽三等獎

2011年4月，榮獲中文系原創詩歌朗誦三等獎

2012年5月，榮獲中文系“春耕”征文大賽三等獎以及“學生講堂”最佳人氣獎

2012年，湖北省文學藝術聯合會舉辦的第八屆全國大學生文學作品大賽，一等獎。

2011年、2012年連續被評為河南教育學院優秀社團干部

2012年12月，被評為河南教育學院暑期社會實踐先進個人

2012年6月，被評為河南教育學院優秀學生干部

時光轉眼即逝，大學時代就要結束了，在這即將揮手告別的時候，他收獲了很多，在各個方面都獲得了巨大的進步。在即將踏入的社會生活中，相信他一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功，在今后的人生道路上取得新的輝煌。