第一篇：優秀老年工作者李學智同志先進事跡材料

優秀老年工作者李學智同志先進事跡材料

我叫李學智，任鎮黨建辦副主任，自2010年起協管老干部工作，至今已經兩年了。兩年來，在鎮黨委、政府的領導下，在區老年協會的指導下，做了些應該做的工作，工作上也取得了一定的成績，我本人也幾次被區、鎮評為“老年協會工作先進個人”。這些成績的取得是鎮老年協會支持的結果，也凝聚著自己的汗水。做好一項工作，就得熱愛、熟悉這項工作，剛開始接手老年協會工作時，我也曾有過錯誤的想法，認為都要退休了，就在家好好呆著，還要求多么重視呀？可隨著對老年協會工作的深入了解，我深深地認識到，老年協會工作是一項非常重要的工作。老干部是黨和國家的寶貴財富，他們有高度的政治覺悟和黨性，一言一行都能體現出他們的良好作風和優秀品質，他們顧全大局、通情達理、只是年齡老了，力不從心，因此就需要我們從各個方面給予關心和照顧，為他們搞好服務。作為一名老年協會工作者，為老年人服務、服好務是自己的職責。

一、建立健全組織機構。緊緊圍繞“生活奔小康，身體要健康”這個主題，努力體現“老有所養，老有所醫，老有所教，老有所學，老有所為，老有所樂”的工作目標，進一步健全和完善老年協會組織。加強領導，做到在其位，謀其政，行其 1

事。調整充實了老年協會領導小組，加強了老年協會領導班子，為做好老年人的事業奠定了堅實的基礎。

二、認真抓好宣傳教育工作。認真貫徹落實全面建立健身體系的要求，不斷落實《中華人民共和國老年人權益保障法》和各級黨委、政府以及區老齡委、全民健身工作意見的同時，結合我鎮實際，構建面向廣大中老人的全民健身體系，進行宣傳教育，不斷提高中老年人群對“生活奔小康，身體要健康”的認識，維護老年人的合法權益。

三、服務群眾，開展好活動。打通鎮老年協會認真貫徹中央、地方黨政對老年工作的各項方針、政策、法律、法規，完善了各村的分會班子，解決了有陣地議事，有人管事的問題。今年以來，打通鎮老年協會積極響應區老年協會布置的各項工作，參加基層干部培訓；認真貫徹《老年人權益保障法》，為老年人排憂解難；今年來，鎮老年協會解決了幾起老年人權益糾紛案件；為開創老年健身的新局面，鎮政府為老年協會投資25萬余元改建、擴建了鎮老年人活動中心，購置了建身器材，新安裝了空調，新添置了桌椅30套。

四、認真做好為高齡老人“獻愛心

辦事實”活動。為貫徹落實縣民政局2012年老齡工作目標考核,進一步增強尊老、敬老、助老意識，發揚中化民族傳統美德。由打通鎮醫院開展為老年人“獻愛心、辦實事”活動，為60歲以上老人提免費 2

體檢達1500人，熱心為老年辦好事，做實事，受到了老年人的好評。

五、認真做好其它工作。今年來，認真配合作好統計全鎮60歲以上老齡人口，對全鎮90歲老人基本情況進行仔細的核對，確保不漏報一人，不錯報一人，共統計60歲以上老人8318人，其中空巢老人513人，百歲老人2人，并積極完成鎮黨委、鎮政府分配的各項工作任務。

總之，通過一系列的工作，使老人們親身感受到了老年協會是我家的親情感，也使我們深深感覺到，只有不斷地加強老年協會建設，才能使老人們老有所養，老有所教，老有所醫，老有所學，老有所為，老有所樂，安享晚年。

第二篇：優秀黨務工作者李京城同志先進事跡

優秀黨務工作者李京城同志先進事跡

一、認真學習，不斷提高自己思想理論水平，在群眾中起到表率作用。

李京城同志按照黨員領導干部的標準堅持做到了，不斷認真學習黨的路線、方針、政策及法規。認真學習貫徹落實科學發展觀，在組織好大家學習得同時，自己先學一步，領會其精神實質，并帶頭發言，帶頭談認識、講體會。在不斷提高自己思想理論水平基礎上，力求把“兩學一做”活動的重要思想貫穿于實際工作中，切實做到了在思想上、政治上始終同黨中央保持一致，在工作中堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和總書記系列重要講話精神的思想指導行動，堅持做到“三嚴三實”，具有堅定的理想信念，帶頭執行黨和國家的各項方針政策，思想上政治上同黨中央保持高度一致，帶頭學習、自覺維護和模范遵守黨章。

二、熱愛黨務，鉆研黨建業務，有強烈的事業心和責任感。李京城同志每年都安排制定企業黨建工作計劃，抓黨員學習教育，始終堅持“三會一課”制度。2015年至2016年，結合“兩學一做”活動不斷加強企業黨建工作，健全了支部工作制度，開展了一系列黨員活動。例如，為更好開展“兩學一做”教育學習活動，2016年6月25日，在他和聯社領導班子的帶領下，中心19名黨員干部職工赴藍田縣九間房鎮葫蘆岔村進行了貧困幫扶活動。此次活動不但使中心黨員干部職工了解農村，貼近

生活，拉近與村民的距離，更進一步加強了中心基層黨建工作、轉變了作風。在他的領導和主持下，企業黨建工作做到有制度、有考核，各項活動有聲有色，扎實有效，為企業穩定發展提供了堅實的組織保證。

三、黨性強，作風正，在群眾中起到典范作用。李京城同志模范遵守黨的紀律，清正廉潔，團結同志，處事公道。不僅對工作一貫認真負責，并在各方面注意嚴格要求自己。他堅持聯系群眾，主動征求群眾意見，并注意發揮大家的積極性，對待同事、下屬以誠、信相待。對職工特別是離退休黨員職工反映的問題，他能辦的積極去辦，不能辦的也積極做好解釋工作，為企業維穩認真、努力工作，在干部黨員群眾中有好的口碑。

四、鉆研，鍛煉，提升，在群眾中起到先進作用。俗話說“閱歷知識多，手中鑰匙多”。李京城同志主管的工會工作中，是一項政策性極強，工作強度較大的工作。但該同志忠于職守，以身作則的作用，嚴格按政策辦事。做到了在不折不扣地貫徹執行中央的路線、方針、政策，不折不扣地貫徹落實地方政府和上級部門的相關政策和規定的前提下，結合企業實際，較圓滿地完成了聯社黨委交辦的任務，在本職工作中做出了應有的貢獻。

五、努力、勤懇、敬業，在群眾中起到模范作用。李京城同志還主管工會工作，與企業班子成員在理順勞動關系，保障企業安全穩定等方面做了大量工作。

1、積極更新困難職工電子檔案管理，使工會工作實現科學化、現代化、信息化管理，并取得了良好效果。

2、使用新方法新手段應對企業多年的職工上訪問題。李京城同志與企業領導班子一起，調研、協商，制定了一系列舉措。一是在企業條件允許的前提下，增加了離崗職工的困難救助；二是走訪看望慰問。企業的困難黨員、困難職工，離休干部、退休老職工等，講講企業現狀，說說有關政策。此舉雖小，卻能讓職工親身感受到企業的溫暖，也了解企業的不容易。心中減少一些隔閡，化解一些矛盾，增加一些理解，使矛盾化解于無形之中。通過以上舉措，職工共享了企業發展成果，各項保障逐年提高，職工提高了認識，統一了思想，為企業穩定奠定了基礎。

李京城同志有堅定的政治信念和鮮明的政治立場。在思想上始終同黨中央保持一致，有較好的政治理論素養，生活上不驕不躁，作風嚴謹，廉潔自律，能從各方面嚴格要求自己。特別是主管工會工作以來，從不敷衍了事，不擺花架子，提出了多項合理化建議，為企業的穩定發展做出了貢獻。李京城同志是一個各方面都經得起考驗的“黨性強、作風正、工作出色”的優秀黨務工作者。

2016年6月28日

第三篇：李承林同志--校優秀黨務工作者先進事跡

李承林同志，1986年7月加入中國共產黨，副教授，現任滄波園校區黨總支書記。李承林同志堅持“用創業的精神凝聚人、用拼搏的精神鼓舞人，以腳踏實地的精神做真人，以改革的精神做時代的新人”的工作原則，強化目標管理，按照規范的工作程序開展工作，切實為校區師生服務。在工作中堅持集體領導，堅持民主公開的原則,堅持每周一次黨政聯席會議，交流情況，增進了解，增強了校區黨政的大局意識。講團結、講協作，成為校區成員共同努力的目標。李承林同志用制度管人，用公開透明作為廉潔自律的鏡子，使干部能正確地行使權力，也形成了教職工團結和諧的氛圍。校區建立了廉政建設責任制，包干經費審批都能嚴格把關。領導班子的團結協作，為校區全體教職工做出了表率，校區員工都有較強的工作責任心、協作精神和補位意識，都能一切以校區的工作為重。他帶領滄波園校區全體工作人員，在轉讓的關鍵之年實現了校區安全、穩定、提高、促進發展的工作目標。

第四篇：優秀黨務工作者XXX同志先進事跡

XXX同志先進事跡

XXX，男，XXX年XX月出生，中共黨員，本科學歷。XX年1月調至XXX縣XXX工作，現任XXX縣XXX黨支部委員、副主任。幾年來，該同志以黨性為原則，以政治責任感為動力，以“黨性最強、作風正派、工作出色”為具體要求，從思想上、作風上加強自身建設。他平時能刻苦鉆研學習黨務知識，注重通過學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來提高自身素質。他嚴于律己、竭誠奉獻、辛勤工作，出色地完成了本職工作和黨賦予的黨務工作的光榮任務。主要表現在以下幾方面：

一是具有較高的思想政治覺悟。身為支部委員，該同志無論是在政治理論與業務知識的學習，還是在參加各種政治活動，都能站在黨員群眾的前列，以身作則做表率。他關心黨和國家大事，政治敏銳性較強，思想上、政治上和行動上能時刻同黨中央保持高度一致，能帶頭執行黨和國家現階段的各項路線方針政策，模范地遵守紀律，自覺接受監督。平時助人為樂，為人正派，堅持原則，清正廉潔，敢于同違反黨性原則的言論和行為作斗爭，能自覺履行黨員義務，正確行使黨員權利，并積極開展批評與自我批評，勇于改正缺點，具有開拓創新精神。

二是能把黨務工作與本職工作有機結合起來。該支部沒有設專職黨務干部，幾年來，大部分黨務性工作均由他擔負，為了不影響日常工作，他總是利用業余時間加班加點，認真 1 做好會議記錄和各種材料的整理歸檔工作，沒有因黨務性工作而影響本職工作，對此，他無怨無悔、樂此不疲，不計個人名利，表現出較強的工作責任心和熱衷于黨務工作事業的堅忍不拔精神。

三是堅持學習，不斷提高自身素質。雖然他在 委員的崗位上已干了多年，但是他深知：作為一名黨務工作者，要想做好黨務工作，必須具備優良的政治、業務素質和政策水平，特別是新時期黨務工作給黨務工作者提出了更高的要求。他十分重視知識的更新，為了不斷提高自身素質，以保證黨務和本職工作高效有序進行，他充分利用課余時間堅持自學，努力提高政治思想和工作業務水平。在平時的工作中，能自覺依法行政，牢記宗旨，全心全意為人民服務，能刻苦鉆研業務知識，善于敏銳洞察新的形勢，把握時代的脈搏，自覺錘煉，具有不斷增強做好組織工作的能力。

在政治素質方面，該同志具有堅定的共產主義信念，較強的政治責任感。在思想素質方面，該同志能從提高自身政策理論水平入手，加強對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。特別是在這次縣委開展解放思想大討論活動中，他能積極參與，并按照中央和各級黨委的要求，認真學習必讀篇目，做好學習筆記，撰寫心得體會文章、黨性分析材料和制定整改措施。在積極協助支部書記起草制定支部開展解放思想大討論有關計劃、措施的同時，主動做好有關材料上報和各類文件材料的收集整理歸檔工作。在業務素質方面，為了能更好的勝任黨務工作，該同志經常通過加強學習，不 2 斷的從書中吸取營養，來彌補自己的薄弱環節。幾年來，他就是這樣一絲不茍，兢兢業業地對待工作的，經常受到領導和同志們的好評，也為他自己積累了較為豐富的黨務工作經驗和具備了較強的業務水平。在道德品質素質方面，該同志能不斷用共產主義道德品質嚴格要求自己，加強黨性鍛煉，培養自己的高尚情操、寬廣的胸懷和良好的性格，努力塑造黨務工作者的形象。在作風素質方面，該同志按照黨務工作者必須具備的條件入手，加強培養自己的實事求是的思想作風，密切聯系群眾的工作作風，艱苦奮斗的生活作風，來樹立和轉變自己的工作作風，使自己成為他人的榜樣。四是堅持原則，恪盡職守，當好發展黨員的“第一把關人”。幾年來，支部黨員發展工作很有成效，先后吸收符合黨員條件的6名積極分子入黨。每當代表黨組織找積極分子談話時，總是認真細致做好思想工作，對符合發展條件的同志，提出更高的要求，灌輸黨的宗旨和思想，充當宣傳黨的知識的傳播人；對不太成熟的同志，以情動人，春風化雨，既堅持原則，又講究方法和策略，耐心細致地說服引導，并鼓勵繼續努力。

他這種不為名利的品質、全心全意為人民服務的觀念、客觀公道的處事原則、耐心細致的工作作風、持之以恒的奉獻精神、傾入黨務工作的滿腔熱情，深受黨員和群眾的好評。

第五篇：師德標兵先進事跡材料——李智同志先進事跡

師德標兵先進事跡材料——李智同志先進事跡

一、政治思想方面

認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想；認真貫徹落實黨的各項路線、方針、政策，和黨中央保持一致；熱愛共產黨，熱愛偉大的社會主義祖國；能堅持真理，伸張正義，自覺抵制和堅決反對社會不良風氣，廉潔自律，遵紀守法，維護社會公德；尊重科學、尊重知識、尊重人才，團結同志，教書育人，為人師表，能始終保持共產黨員的先進性。

二、教學科研方面

任現職以來，先后擔任了小學一、二、三、四、五、六年級和中學七、八、九年級體育教學任務，曾擔任學校運動會代表隊訓練，任教以來堅持在教學第一線，長期注重對學生各項素質的培養，加強與青年教師及學生的溝通和交流，耐心聽取意見，做到學而不厭，誨人不倦，謙虛謹慎；教風端正，治學嚴謹，教法靈活得當，堅持教學改革，認真研究和努力實踐體育新課程標準，工作量飽滿。在2012年獲“湖北省丹江口市小學英語口語比賽二等輔導獎”、“湖北省十堰市優秀資教生”、“湖北省丹江口市新上崗教師教學比武一等獎”、2013年獲“丹江口市課內比教學二等獎” 等榮譽，在《學苑教育》上發表論文《淺談現代教育技術在體育教學中的應用》。

三、政教工作方面

在圓滿完成教學科研任務的同時，能以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，在工作中努力學習，實踐三個代表重要指導思想，聯系我校實際，發揮黨員的模范帶頭作用。在政教工作上，謹遵學校辦學宗旨，認真研究團工作相關規定，定期招納品學兼優的學生到團組織中來，定期召開豐富多彩的團內活動，讓廣大團員感受到團的先進性教育。注重學生干部的培養，學生會工作開展得有聲有色，活動豐富多彩，一定程度上歷練了學生多方面的能力，為學生將來更好的走進高一級學校或社會，打下了堅實的基礎。

四、如何做學生喜歡的好老師（看法）

作為新上崗的年輕教師，我認為老師的威信主要來自學生心目中油然而升的一種敬意。而要想得到這種敬意，則時刻要遵循這樣一句話：“學高為師，身正為范”。馬卡連柯曾說過：“如果教師在工作上、知識上、成就上有輝煌卓越的表現時，那你就會看到所有的學生都會傾向你這一邊。”年輕老師正好利用大學剛畢業，語、數、外、政、史、地、理、化、生等科目都有所長的優勢，和學生們共同討論問題，分析問題，解決問題，使學生們敬佩你的知識淵博。通過一系列的與學生的交往和接觸，讓學生覺得老師是知識的倉庫、智慧的源泉，是一位睿智的決策者，贏得他們的信賴。因此，在這一年的教學中，我可以與學生一起哭，一起笑，一起傷心難過，一起輕快歡樂，把學生當成自己的親人、朋友，甚至是兄弟與兄妹。但展示自身學識的時候切忌夜郎自大，不會的問題就要實事求是地承讓，不要不懂裝懂，甚至還要不恥下問，因為教師的一言一行都會對學生起到潛移默化的作用。在學習中建立起這種平等、互助的朋友關系，也是我們年輕老師樹立自己威信的一個重要環節。

總之，作為年輕教師的我只要本著帶著一顆心來，不帶半棵草去的精神去愛自己的學生，愛自己的崗位，愛自己的專業，做個在平凡的崗上有追求的老師，向學生捧獻真誠的心，和學生情感交流，心靈碰撞，一定能成為一名優秀合格的老師。