第一篇：學習劉洋同志先進事跡有感

學習劉洋同志先進事跡有感

第四屆 “全國道德模范”——武漢鐵路局武昌南機務段乘務員劉洋兄弟二人“割皮救父” 孝老愛親的感人壯舉在鐵路系統引起了強烈反響。

道德模范的精神感召力是無窮的，為充分凝聚起推動鐵路改革發展的強大精神力量，哈爾濱鐵路局以 “立足崗位，我應該怎樣敬業愛崗、孝老愛親”為主題，教育引導干部職工樹立崇高的信仰，堅定實現偉大 “中國夢”的信心和決心。太原鐵路局在向孫奇、劉洋同志學習活動中，以客運服務十大品牌為引領，使 “奮發有為，敬業奉獻”形成共識，讓 “厚德重義、孝老愛親”蔚然成風。成都鐵路局以孫奇和劉洋同志為表率，深入學習和弘揚先進典型精神，把學習孫奇和劉洋同志精神作為加強自身修養的重要內容，內化于心，外化于行。青藏鐵路公司結合新入路青工職業道德培訓，用孫奇、劉洋同志自強不息、堅忍不拔的優秀品格鼓舞斗志，聚合扎根高原、奉獻雪域的精神合力。

2013年6月18日，對于劉培和劉洋是一生中最刻骨銘心的日子，在湖北襄陽一家汽配廠工作的父親劉盛均，作業時被突然噴出的高達千余度的蒸汽灼傷，全身96%的皮膚重度燒傷，生命危在旦夕。為了挽救父親的性命，劉培和劉洋不顧危險，忍著劇痛，暗自爭搶著為父親捐皮。為了湊齊父親的治療費，劉洋還不顧家人的反對，將剛買的新房低價出售。劉培和劉洋的感人事跡經媒體報道后，引發全社會強烈關注，被譽為“中國好兄弟”。在今年9月揭曉的第四屆全國道德模范評選中，劉培和劉洋獲得全國道德模范稱號。

85后年輕人，一下就成為全國道德模范，并且還受到黨和國家領導人的接見，這一切對劉培和劉洋來說，責任和壓力是可想而知的。對此，劉洋坦言，感覺自己的責任更大了。在5年工作過程中，劉洋的學習筆記多達13本，記錄了機車操作和主要部件設備性能、常見應急故障處理。最近回歸崗位后，他除了照顧父親，一有時間，就拿出這些筆記重溫業務?！安粌H僅要開好每一趟車，還要把各個環節做到最好，才對得起模范這個稱號。”

劉洋同志的先進事跡和模范精神集中體現了鐵路職工充分體現了鐵路人厚德重義、孝老愛親的道德情操，是鐵路廣大職工學習的榜樣。劉洋同志的先進事跡使我們產生了強烈的共鳴，大家紛紛結合自身工作生活實際，暢談學習劉洋精神、爭做新時期優秀鐵路職工的信念。我們應從自身做起，從崗位做起，從現在做起，進一步堅定理想信念，加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設，不斷開創鐵路改革發展新局面，更好地承擔起服務經濟社會發展、服務人民群眾的重大責任和神圣使命。

第二篇：學習劉效忠先進事跡有感

學習劉效忠事跡有感

種下的是希望，收獲的是喜悅。只有二十幾戶的西二屯先后有18名學生考入全國統招大學。學生魏茂嶺2006年畢業于南京航空航天大學，參與了神舟八號的設計。他在給老師的信中說：“我慶幸這個小山村有劉老師，我有幸成為您的學生。您不是知識最淵博的老師，但您是第一個扶我走上知識臺階的人。老師的形象在我們的眼里就定格成您的樣子，親切、樸實、有活力，冬季默默為我們生好爐火；夏天背我們趟過那條小河，在您目光的延伸中，我走出了小村莊，您是我一生的恩師”。

劉效忠，一位平凡的鄉村教師，用他不平凡的付出改變著西二屯的明天，他就像一盞燃燒不已的紅燭，照亮了西二屯孩子們的未來與人生。作為在教育事業中默默無聞的我們，更應該奉獻自己的一片愛心，因為有了愛才會有教育，讓我們去關愛那些需要關注的孩子。當他們遇到困難時，我們伸出熱情的雙手；當他們犯了錯誤時，我們給予耐心的批評教育；當他們取得進步時，我們給予他們莫大的鼓勵。其實，2012年最美鄉村教師劉效忠感人事跡還有很多，而這一樁樁一件件的感人事跡，足以打動任何人。作為一個只有初中文化的老師，卻能在平凡的崗位上做出不平凡的成績?？赡軐芏喑鞘欣锏暮⒆觼碚f，一個村子才有18個大學生，實在是少得可憐，但要知道，這是一個只有20戶的小村子，只有一所很簡陋的小學，只有一個初中文化的老師，能取得這樣的成績，真是不容易。作為18位大學生的啟蒙老師，劉效忠老師的成績可圈可點，也值得我們所有人

學習。

愛生如子，這就是教師精神世界的真實寫照。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當一名好老師，首先要有愛心，不關愛學生的老師絕不是好老師，學生們也絕不會喜歡的。關愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。每一位學生都渴望得到老師的關愛，這就要求教師真誠相待，熱情鼓勵，耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們心中的“堅冰”讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。我要用行動詮釋師德的含義，從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，用實際行動向優秀教師學習，要規范自己的教育教學行為，成為學生的榜樣。用自己的人格魅力去感染教育每一個學生，做一名有愛心，有責任感，無私奉獻的教師。讓我們以良好的師德共同撐起教育的藍天。

劉效忠所在的村子比較落后，很多家長不太重視教育，導致每年都有孩子輟學，為了讓他們上學，劉老師作為班主任，卻暗暗發誓絕對不能讓一個孩子掉隊，并主動家訪，說服家長讓孩子讀書。正式憑借著這股熱情和韌勁，在劉老師任教的30年中，他所在的屯子幾乎沒有不入學的適齡兒童并且沒有中途輟學的，真正做到了一個都不能少。

第三篇：學習劉芳先進事跡有感

學習劉芳先進事跡有感

白云區民族中學 丁琴

2016年9月9日，我校組織全體教師集中學習劉芳精神，在錄播教室給我們播放視頻，這一天剛好是教師節的前一天，所以讓我感觸很深。

我還記得她說這句話時的樣子。她說，那一天她把學生送進了中考的考場，一個人站在教室好久好久，因為她就要離開她最愛的三尺講臺了。其實我覺得，不管現在的劉芳多么的堅強，當時的她，肯定是很難過而無助的。讓我想起詩人艾青的一句話：為什么我的眼里飽含淚水，因為我對這邊土地愛得深沉。因為劉芳要離開她最愛的講臺了，去換一個新的方向——學校的心理咨詢師。

劉芳，一個普通的農村教師的名字，她，從2008年開始多次站在道德講堂上，讓聽報告的人潸然淚下，稱她為中國的海倫凱勒，我還記得上學期在白云區教育局她給我們做道德講座時的樣子，安靜而美好，卻又不失風趣。她講了自己的故事，也用自己的經歷講出了屬于劉芳的道德講堂。和今天視頻里的樣子一樣，滿滿的正能量。

1993年，劉芳來到白云三中成為一名語文老師，至今已經度過了二十個春秋了，可是1997年她被醫生確診為視網膜色素變性患者，面對不治之癥她難過過，迷茫過，但是最終她選擇了和命運做一次英勇的搏擊。在視力逐漸下降期間，她用殘存的視力閱讀了大量的書籍，這讓她在精神世界里找到了生活的信心和勇氣，也讓她在今后的教學中有了更大的知識儲備。她有兩個人生感悟，一是她從事的是自己熱愛的職業，必須要選擇堅持;二是周圍許多人的扶持給了她很大的安慰和鼓勵，她選擇做一個內心強大的人，好回報社會。所以劉芳至今仍在三尺講臺上耕耘著，殘缺和健全對她來說沒有太大的區別，她以健康的心態、愛崗敬業的精神和美麗的微笑感染著身邊的每一個人，成為白云區師德師風建設中的一個典型。

20年中，劉芳堅持把語文學科教了十五年，她克服了眼病帶來的不便，教學方法獨特，教學成績良好，深受家長、學生的信任和喜愛;20年中，她有十四年擔任班主任工作，她認為一個“愛”字就是當好班主任的不二法門。劉芳帶的班級大多是學校的“問題班”，問題學生較多，不過，她認為這些學生只是遇到了成長的煩惱，需要給他們一種愛的疏導和愛的力量，幫助他們平穩度過青春期就是最好的辦法。一個曾經的學生在教師節時給她發了這樣一條短信：親愛的，你用心靈去溝通彼此的情感，用愛心去照亮生活的昏暗，用真誠去消散人生的迷茫，用關懷去溫暖彼此的心房，用和諧去營造幸福的天堂，世界因你閃耀美麗的光芒!這飽含深情的話語證明了她作為一個班主任的成功之處。也是給她教師節最好的禮物。2016年劉芳被評為中國時代的楷模。

我時常在想，如果是我在二十多歲就被告知即將雙目失明。我會怎么做？我覺得我可能會大哭，大聲地喊出這個世界對我的種種不公平，可能再也不愿意拿起歷史課本，再也不想出門，更不會去想我接下來應該做什么，因為我看不見，因為我害怕走得跌跌撞撞，害怕別人說我是瞎子，好像為自己的軟弱找到了冠冕堂皇的借口。以前總覺得海倫凱勒那是故事中的人，離我好遠好遠，學海倫凱勒這篇文章的時候也才初中，那個時候根本不能體會，盲人有什么樣的感受?？僧斶@樣的事例真實地來到了身邊，我才開始深思。也許，我們每個人都應該做好迎接生活挑戰的準備。當你遇到挫折的時候，你可以哭，可以大喊大叫，但是發泄過后，別忘了站起來，因為生活還得繼續。不要去埋怨或者祈求上天，因為老天能做的，只能是眼睜睜看著一切的發生，然后再眼睜睜地看著一切結束、循環。你能做的就是用現在你擁有的去活得精彩，沒有遺憾。

劉芳的先進事跡不僅僅讓我領悟到她的精神，更加讓我熱愛我的職業，熱愛我的三尺講臺，熱愛我的課本，我的學生，我的一切。因為我還擁有，所以我覺得很幸福。我相信，在今后的生涯中，劉芳的精神將影響著我的一生。激勵著我做一個優秀的人民教師，做一個讓自己滿意的自己。

2016年9月10日

第四篇：消防部隊學習劉金國同志先進事跡有感

學習劉金國先進事跡心得體會

劉金國副部長作為一名國家的高級干部，幾十年如一日，舍生忘死，以一名普通一兵的身份頑強拼搏，彰顯了一名國家高級領導干部的高風亮節和超人的指揮才能。特別是2010年7月16日大連新港油庫輸油管道爆炸火災事故中，他帶領消防官兵始終戰斗在火災一線，面對發生連鎖爆炸的復雜危險環境，他臨危不懼、從容鎮定，連續在火場最前沿沉著指揮7個小時，始終與廣大消防官兵在一起，直至將大火成功撲滅，為打贏這場戰斗發揮了重要作用，為維護國家利益、保護人民群眾生命財產安全作出了突出貢獻。

在本職崗位上，劉副部長一貫從嚴要求自己，清正廉潔，兩袖清風，處處起到表率作用，敢于和一切邪惡硬碰硬，用生命和對黨、對人民的承諾守護者千家萬戶的安寧。特別是劉副部長在接受記者采訪時說的一句話，讓我感觸很深：“人們說我在裝，那我們每名共產黨員都裝，裝到死，那不就成真的了嗎”，我感覺這句話說的很真誠，充分說明了他所做的一切都是為了人民，為了國家。

作為一名消防軍人，應該向劉金國同志學習什么？怎么學？通過學習，我深刻體會到以下幾個方面：

首先，要學習他的先進事跡，就是要學習他英勇頑強、舍生忘死的崇高品質，堅決履行黨和人民賦予的神圣使命。在工作和生活中，只有把國家人民的利益放在第一位，在滅

火救援的時候才敢沖在前頭，才能沖在前頭，也才能夠像消防英雄那樣堅決保衛國家和人民的生命財產安全，堅決履行人民消防為人民的神圣職責。

其次，要學習他的先進事跡，就是要學習他嚴格執法、公正文明的公仆情懷。他認真履行職責，不僅做到了勇于執法，而且做到了文明執法。這要求我在以后的工作中要時刻保持嚴謹的工作態度，嚴格的工作作風，建立和睦的同志關系與和諧的警民關系。

再次，要學習他的先進事跡，就是要學習他忠于職守、愛崗敬業的奉獻精神。劉副部長以其模范行為詮釋了人民警察忠誠可靠、無私奉獻的職業精神。我應該樹立正確的職業觀，科學的人生觀，向英雄學習，熱愛自己的崗位，熱愛消防這個神圣的職業，加強學習，用實際行動踐行自己的使命和責任。

最后，要學習他的先進事跡，就是要學習他牢記宗旨、服務群眾的高尚情操。消防官兵是人民的，是為人民服務的，同時作為一名軍人，只有時刻牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，只有心里裝著群眾，想群眾所想，急群眾所急，才是一個合格的消防軍人。

第五篇：學習龔全珍同志先進事跡有感(劉中華)

學習龔全珍同志先進事跡有感

枚江中心小學

劉中華

最近掀起了一股學習龔全珍精神的熱潮，我校也組織了學習活動。通過這次活動，讓我更加清楚地了解了她。

她，是開國少將甘祖昌的夫人，又是萍鄉市蓮花縣琴亭鎮金城社區的一名年逾90、有著60年黨齡的老黨員。

龔全珍同志將其丈夫一心為公、無私奉獻、艱苦奮斗的寶貴精神在她身上熠熠生輝，也成為她的人生信仰和永遠的活力。帶著丈夫“活著就要為國家做事情，做不了大事就做小事，干不了重要的工作就做簡單的工作，決不能無功受祿不勞而獲?！钡膰谕?，她放棄將軍夫人的優越待遇，扎根山村一輩子，放棄條件好的學校到條件差且偏遠的小學任教，且一干就是13年，全心全意撲在教育上。擔任社區輔導員，開展革命傳統和理想信念教育活動50余場，參與居民思想輔導40余次。在她的勉勵下，社區建立了“1365”社會管理新模式，提出了“溫馨社區、和諧家園”的服務目標；定期為社區黨員、居民和困難家庭開展革命傳統，理想信念教育和扶貧濟困慈善活動。

龔全珍同志時時刻刻關心社區黨員干部、青少年革命傳統和理想信念教育。每年為當地的黨員、入黨積極分子講黨課。推行了“講、觀、作、學、談、行”服務內容，通過講一堂黨課、觀一個基地、作一次輔導、學一句名言、談一番感受、行一次慈善等活動，建立起龔全珍工作室的長效服務機制。在黨課中，她總是熱心參與，耐心輔導，用心學習，提升思想境界。她還經常深入到中小學校，為青少年作革命傳統的教育報告，講述老紅軍的優良傳統，模范人物的事跡等，關心青少年和思想、學習和生活，解答同學們提出的各種問題。如今，她還莊嚴承諾：“健康時，每周到小學義務講課；生病時，決不浪費國家錢財；去世后，把生前最后一個月工資作為黨費上交”。

龔全珍同志勤儉節約、樂于助人、無私奉獻的好傳統、好情懷大放光芒。她經常幫助社區居民、留守兒童、單親家庭、困難家庭。結對幫扶、捐款捐物、志愿服務早已是她的日常活動，她與許多貧困學生結成幫扶對子，生活并不富裕的她已累計捐款10余萬元，資助學生上百人，將一生近一半的工資無私奉獻給了他人。2008年她倡導成立獎學扶助基金，并帶頭捐助1000元，不少單位和個人積極響應，基金累計超過26萬元。然而她自己生活卻很節儉，從不亂花一分錢，對于子女給她買的一套200塊錢的衣服還常說太貴了。她的感人故事成百上千，她的光榮事跡傳遍萬里。

她的白發，源自丈夫生前囑托與愛的信任，源自革命老區的血脈情誼與赤子情懷，源自飽經風霜的人生閱歷與巋然不動的品格魅力，源自自覺的黨性高度與堅定信念。

她的微笑，彰顯出教育事業的宏偉，弘揚奉獻精神的強大，展現大愛無疆的寬闊，顯示新風和諧的美好。

作為一名晚輩，對照她這面崇高而又明亮的鏡子，我看到了自己的卑微與渺小，領悟到了人生真正的價值與意義；作為一名青年輔導員，我發現了自己浮躁、急功近利、職業倦怠的心態，無論是學習還是工作上都值得我去深刻反省與剖析；作為一名共產黨員，我深知自身離一名優秀黨員還有很大的差距，無私奉獻、艱苦奮斗的作風精神須努力加強。

她是教育界的楷模、優秀共產黨員的代表，我們應以龔全珍同志為榜樣，學習她堅定信念、永葆本色的堅強黨性；學習她敬業奉獻、一心為民的豁達情懷；學習她堅守正道、矢志不渝的執著追求；學習她不求名利、無私奉獻的高尚情操；學習她勤儉節約、艱苦奮斗的精神作風。

2014年4月