第一篇：學習先進人物事跡

學習孫奇好榜樣

今天，我參加了孫奇的感人事跡講座，講座結束之后心里久久不能平靜。從他的感人事跡中我學到了許多，我應該學習他對待工作的認真態(tài)度，對待工作積極認真，不打馬虎眼。

孫奇，她是呼和浩特鐵路局的一名普通售票員，在參加工作的20年中，從事過客運員、值班員、售票員工作。她在普通的售票窗口譜寫著'陽光般的溫馨服務'，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。20年來，售票百萬無差錯，她始終堅持“干一行愛一行、鉆一行精一行”，通過自己刻苦努力和鉆研，總結出了“真、細、巧、省、高、準、情”七字售票法和“十二句服務規(guī)范用語，令我們欽佩不已，他的先進事跡使我們明白了干好工作就必須“干一行愛一行、鉆一行精一行”

孫奇說：'一個人微笑售一張票不難，難的是一輩子微笑售每一張票'.這句話包含著她用心服務旅客的心聲，孕育著她愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。有一年春運售票高峰期間，由于流行性感冒，售票員一連病倒了12人。為了保證售票窗口人員力量，她連續(xù)上班、幫班8天，過度勞累使她的嗓子嚴重發(fā)炎，連話都說不出來，卻仍然堅持使用車站12句文明用語為旅客服務，意見簿上連續(xù)數(shù)天留下了旅客對她的贊許。多年來，她先后收到旅客贈送的錦旗17面，表揚信132封。從這件事中我們不難看出她對工作的認真、敬業(yè)，恪守職責，我們要學習她廢寢忘食的工作精神，對待工作認真的態(tài)度，積極誠懇地為他人服務。孫奇真心實意地為旅客著想，時刻把旅客冷暖放在心上，把旅客的需求作為第一信號，為了方便旅客們購票，她自學英語、蒙語、啞語，滿足“特殊”旅客購票需求, 成為售票班組的“多語翻譯”。然而因為病痛纏身，2010年9月，患病的孫奇，忍痛離開了自己心愛的售票窗口。

學習了孫奇的先進感人事跡后，對我的感觸很深，先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得不平凡的業(yè)績，得到領導和同事的一致認可以及肯定，這與他勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神十分不開的。

通過學習了孫奇的先進事跡后，我覺得我們在以后的工作中應該向她學習。我們應該做到：要養(yǎng)成努力學習刻苦鉆研的好習慣，善于思考，在做好本職工作的同時，不忘記為他人著想，努力學習為他人服務。使自身工作能力和業(yè)務素質(zhì)得到很快提高，因為不努力學習，不注重知識的積累，就會使自己的思路封閉。不是有句話說嘛“腦袋越用越靈”所以我們要充分利用自己的大腦，不然會銹住的。我們還應該養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風。學習孫奇在自己的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好本職工作，在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。她的先進事跡深深地撼動著我們每個人的心靈，她的人格魅力激勵著我們不斷的前進，她的精神力量也將轉(zhuǎn)化為我們的實實在在的行動。我要以先進人物為榜樣，認真對照檢查自己的不足，切實改進提高工作質(zhì)量，以更飽滿的精神狀態(tài)，一更務實的工作作風，扎扎實實，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步！

濤哥

第二篇：學習先進人物事跡心得體會

學習先進人物事跡心得體會

最近，通過新聞、報紙收看并學習了楊善洲同志的先進事跡，通過學習使我感觸很深。通過此次學習使我受益匪淺。我們要學習他始終如一的堅守共產(chǎn)黨員的高尚情操，要學習他一輩子淡泊名利、地位，一輩子公而忘私、廉潔奉公，學習他艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風。

他曾經(jīng)是地委書記，是一個受人敬重的“大官”，退休之后完全可以享受許多人羨慕的安逸閑適的晚年，可他偏偏一頭扎進家鄉(xiāng)的荒山，用二十余年的時間，用生命的余熱把曾經(jīng)荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地，為官三十余載，他把全部的心血和熱情都用在了為人民群眾辦事實上，回家的時間極少。他的小女兒在奶奶生病時，才第一次看到父親回家，當時她已經(jīng)八歲。他的老伴一直是農(nóng)民，組織多次提出把他家人轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)戶口，他堅決不同意：“我相信我們的農(nóng)村能建設好，我們?nèi)叶紭芬夂娃r(nóng)民同甘共苦建設家鄉(xiāng)。”我們就是要像他那樣，加強思想道德修養(yǎng)，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

他植樹造林二十余年，他遭遇了常人難以想像的困難。到收獲勞動成果的時候，他把價值超過三億元的大亮山林場無償移交給當?shù)卣约翰灰魏螆蟪辍＿@就是一位年逾八旬的老共產(chǎn)黨員奉獻的境界。他時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨、甘為群眾忘我奉獻一生。他是群眾心目中優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的鮮活形象，他以感人的事跡，集中展示了一名共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì)，樹立了黨員干部的光輝形象和時代風貌，是共產(chǎn)黨員和老干部的優(yōu)秀代表，是“創(chuàng)先爭優(yōu)”的突出典型，是廣大黨員干部學習的楷模。學習楊善洲同志，就要學習他無私奉獻、淡泊名利的高貴品質(zhì)。

作為一名普通職工，我們應該以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻。

首先要像楊善洲同志一樣要愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗。社保工作就是要服務與廣大參保群眾，所以我們要立足于群眾之中、面對群眾、服務群眾，應該圍繞與廣大的參保群眾確定自己的定位，搭建政府、社保與參保群眾之間的橋梁，努力成為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要力量。我們應該注定要安于平凡，淡泊名利，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻，認真負責，必須像楊善洲一樣，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。

其次要像楊善洲同志一樣淡泊名利，志存高遠展示著一個新時期供銷人崇高的價值取向，牢固樹立社會主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚“扁擔精神”，強化為廣大群眾服務的宗旨，真心實意、一心一意地為廣大群眾做好事、辦實事、解難事，使社保機構名副其實地成為政府與參保群眾，社保與參保群眾溝通的橋梁和紐帶，實現(xiàn)社保事業(yè)的跨越式發(fā)展。

最后，要學習楊善洲同志積極進取的精神。我們要樹立既不屈服于艱難困苦，也不懈怠于富足安逸，胸懷全局、搶抓機遇、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，堅定排除萬難、不達目的誓不罷休的堅強信念，堅持在逆境中奮起，不消極、不沮喪，積極進取，力爭有所作為的態(tài)度。同時，也要學習楊善洲同志甘于清貧、無私奉獻的高尚情操，我們要塑造不懈追求，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，用社會主義榮辱觀規(guī)范行為，用“扁擔精神”激勵工作熱情，腳踏實地、艱苦奮斗，服務與廣大人民群眾。

作為新時期的黨員干部，我們應該以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創(chuàng)新，為黨的事業(yè)甘于奉獻自己的一切。

第三篇：學習先進人物事跡心得體會

學習先進人物事跡心得體會

近期學習了奮戰(zhàn)在吳中區(qū)交通運輸系統(tǒng)一線崗位上的4位先進人物事跡。他們分別：“飛”常周到——蘇州市吳中區(qū)公路管理處副主任周翔飛；做好“太湖守望者”的接班人——蘇州市吳中區(qū)航道管理處航標班組張一鳴；吳中區(qū)運輸管理處一位普通的辦事員——顧春欣同志先進事跡；身體力行志愿服務學做身邊的活雷鋒——吳中公交駕駛員徐勇

這些身邊的共產(chǎn)黨員，先進人物幾十年如一日，愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、任勞任怨、忠誠守信，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績。看著這些身邊人的先進事跡，敬佩之情油然而生！他們舍小家顧大家,他們沒有驚天動地的豪言壯語、他們的事跡并非轟轟烈烈，但他們堅守在一線崗位上，腳踏實地地完成平凡瑣碎的工作內(nèi)容，用汗水揮灑出絢麗的色彩。他們的工作態(tài)度、服務意識、進取精神、無私奉獻、清正廉潔值得我們學習。

愛崗敬業(yè)、勇于奉獻。他們堅信，無論在哪個領域、哪個崗位，要想干一番事業(yè)，都離不開腳踏實地的努力。他們有的不是科班出身，但到新崗位后刻苦鉆研業(yè)務、不知傾注了多少辛勤汗水和努力。不管是工作日還是休息日、無論事大事小，他們長年累月奔波在管理服務一線，用飽滿的熱情、積極進取的精神、高度負責的態(tài)度和嚴謹細致的作風恪盡職守、無私奉獻。我們要以他們?yōu)榘駱樱瑘猿植恍福詮娏业氖聵I(yè)心和責任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上充分體現(xiàn)自身價值。

廉潔自律、秉公辦事。他們在工作當中，注重調(diào)查研究，積極宣傳法律法規(guī)，以大局為重，堅持做到按原則、按程序辦事，不以權謀私。他們在工作中動之以情、曉之以理，通過自己的一言一行、一舉一動，帶頭以實際行動弘揚正氣，切實為黨工作、為群眾服務。他們把廉政的要求變成自覺行動，抗得住誘惑，秉公辦事，不徇私情。他們堂堂正正做人、扎扎實實干事，他們是新時代的平民英雄。

對照身邊的這些先進典型，他們求真務實的工作作風、清正廉潔的光輝形象、獨特的人格魅力感召我們要以更飽滿的工作熱情和更務實的工作作風投身到港口事業(yè)的發(fā)展中來，要進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，立足自身工作崗位，將手頭工作做精、做細、做實，以積極進取的精神面貌和更加優(yōu)異的工作成績迎接黨的十九大勝利召開。

第四篇：學習《武漢市2014先進人物事跡》

深入學習《武漢市2014先進人物事跡》體會

近期，通過學習武漢市2014全市履職盡責、干事創(chuàng)業(yè)先進人物孟輝、潘堂林等同志事跡，我感觸頗深。他們在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公。他們是武漢精神的踐行者，是群眾路線教育活動的楷模，是黨風廉政建設的領頭羊。受到這些優(yōu)秀的人民公仆事跡啟發(fā)和感染，我等萬分敬佩。

盤點“海歸”官員孟輝（民進成員，江漢區(qū)政府副區(qū)長）的成績單，凸顯出三個關鍵詞：創(chuàng)新、務實、管用。孟輝同志急難險重勇于靠前，直面矛盾敢抓敢管；他創(chuàng)新城管理念，廢寢忘食化解拆遷難題，發(fā)揮學者型官員務實作風，以前瞻性的思想力，務實的行動力，令人信服感召力，將海外留學背景與工作實踐、民生福祉有效結合，從頂層制度設計，到真切施惠于民，成功鋪就了政府工作的群眾路線。

武漢市委宣傳部副部長潘堂林，從長江日報社轉(zhuǎn)崗到組織部。在新的崗位，厚積薄發(fā)顯真功，親力親為鼓與呼。他發(fā)揮專長，組織各類媒體講好武漢故事，為武漢創(chuàng)建中心城市，弘揚武漢精神，傳播武漢聲音，組織看得見聽得著的宣傳活動，全面增強了城市自信。他親力親為，盡量減少和控制涉漢負面輿情，及時化解創(chuàng)建全國文明城市期間出現(xiàn)的熱點敏感問題；他學習不輟，全身心投入宣傳部學習型機關建設；他廉潔奉公，嚴于律己，努力維護宣傳干部形象。

兩位先進人物能夠在本職崗位上取得突出成績，得到百姓肯定，這與他們善于思考，勇于學習，踏實工作的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：

一、勤奮學習，狠抓業(yè)務

兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是擁有技術背景，以技術作為支撐，刻苦學習，聯(lián)系實際，思考創(chuàng)新，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用業(yè)余時間學習，使自身工作能力和業(yè)務素質(zhì)很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會閉塞，思路就會狹隘，拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要，審評工作就會出現(xiàn)偏差失誤，終將危害公眾飲食用藥安全。因此，在工作中需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，不斷加強業(yè)務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展。

二、腳踏實地，樂于奉獻

腳踏實地做實事方能做出實績。他們踏實工作，不做表面文章給領導看，更不為個人私利，而是能站在更高的群眾利益上，懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和作風。始終保持強烈的事業(yè)心、責任感，求真務實，真抓實干，實實在在辦好每一件事情。同時，也要樂于將自己的專業(yè)能力展現(xiàn)出來。也就是說，光學不練，光說不干，不是優(yōu)秀黨員的作風，我們要積極向群眾展現(xiàn)自己的專業(yè)水準，微笑的去迎接每一位辦事人員，力爭做到有問必答，一次性告知。

三、內(nèi)化于心，外化于行。

我作為一名從事技術支撐服務工作的共產(chǎn)黨員，在新常態(tài)下，更應該表里如一，從內(nèi)心強化自己。要學習先進人物們內(nèi)化于心，外化于行處事精髓。處事不驚，善于思考，為人正派，更要立足本質(zhì)、全心服務。熱愛自己的事業(yè)，堅持黨的方向；愛崗敬業(yè)，求真務實；扎實工作，爭創(chuàng)一流，團結協(xié)作，顧全大局。雖然我的位置和光芒沒有他們發(fā)揮的明亮，工作能量沒有他們巨大，崗位確有差異，但他們的人格魅力激勵著我不斷前進，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我實實在在的行動。我要以先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。

第五篇：學習先進人物事跡

教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責任，這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。

抱著認真學習的心態(tài)，閱讀了“全國教書育人楷模”十位教師的先進事跡，從她們身上，看到了一名優(yōu)秀教師應有的教育教學態(tài)度，看到了一顆“愛學生、愛教育”的心，讓我感觸頗深。從這次的活動中我學習到很多，深感作為一名新教師存在很多不足的方面，以下是我的一些心得體會。

中央提出開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，對于加強黨的基層組織建設，更好地服務經(jīng)濟發(fā)展和新農(nóng)村建設，推動科學發(fā)展具有十分重要的意義。通過本次的學習，對我的觸動很深，體會也很深刻。

面對新的形勢與任務，在全體黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨創(chuàng)先爭優(yōu)活動是廣大黨員教師提素強能、學管理的有效載體，因此，作為一名新時期的教師，我們既要身體力行地投入到此次活動中來，又要立足自身的實際，真抓實干的工作；不斷的加強自身的素質(zhì)，不斷的學習新的理論知識，培養(yǎng)良好的學習習慣和好的學習能力；

在不斷加強理論知識的同時要樹立堅強的黨性原則，服從紀律，服從組織召喚，顧全大局；在工作中，堅持自己的原則、善于團結同志尤其作為一名教師應牢記黨的宗旨，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，要認真學習楷模勤耕耘，牢固樹立全心全意為人民謀利益思想，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策，教好書育好人。

創(chuàng)先爭優(yōu)是一種爭創(chuàng)一流、永不懈怠的勇氣和精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個部門、一個行業(yè)、一個崗位，就是要以創(chuàng)先爭優(yōu)的精神，營造一流環(huán)境，樹立一流形象，爭創(chuàng)一流業(yè)績。開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動必將進一步激發(fā)全體黨員的工作激情，促進學校又快又好的健康發(fā)展。作為新時期現(xiàn)代教師來說，對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應該更加深刻一點。

總的來說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵我們繼續(xù)奮勇向前的方法和動力，是對我們在教育教學中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的一種鼓勵。因此，對于我們教育工作者來說，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領導和同志們對我們過去一段時間工作成績的肯定，更是對繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。在以后的工作中認真學習政策法規(guī)、道德規(guī)范和為人處世的基本準則，嚴格遵守教育教學常規(guī)和學校管理的規(guī)章制度，努力使自己成為一個具有崇高職業(yè)理想和職業(yè)道德的人。

作為一名合格的教師應該做到言行一致，表里如一，少說多做，真抓實干，把內(nèi)在的師德素養(yǎng)外化為自己積極的實踐和行動；做到為人師表，以身作則，率先垂范，勇于創(chuàng)先，爭做師德標兵。在教育教學工作上，做到認真學習，潛心鉆研，求真務實，改革創(chuàng)新，創(chuàng)造出色業(yè)績。

在當今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學習的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。

在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態(tài)，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創(chuàng)新教育的需要。

“忠誠事業(yè)、依法執(zhí)教、恪守師德、嚴格治教、團結進取、探索創(chuàng)新、誠實守信、樂于奉獻”是教師主要精神。作為一個教育工作者，要樹立良好的職業(yè)道德，時時以育人者的標準嚴格要求自己，努力塑造好自己的人格，處處為人師表，要認真鉆研教育學、心理學、人才學，關心現(xiàn)代信息，博取眾長，使自己的常識專精博覽，以適應新形勢下教育的要求，為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力。