第一篇：優秀畢業生事跡簡介

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優秀畢業生事跡簡介

優秀畢業生事跡簡介

xx在校期間一直擔任xx市第二職業技術學校xx屆校團委副書記，品學兼優、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，綜合素質尤為突出.在學校里是老師的得力小助手，是學弟、學妹們的好學長。連續多年被評為 “三好學生”、“優秀班干部”，在學習及班級管理上有突出表現。

一、班級管理以身作則，盡職盡責

在學校，嚴格遵守學校的各項規章制度。作為生活委員，處處以身作則，起模范帶頭作用，盡心盡力認真完成老師布置的任務，做到善始善終。管理才能得到各個老師的肯定和稱贊，對違反紀律的同學敢于大膽指出，絕無私心,班級學習、紀律井然有序，班級整體素質不斷的提升與完善，對班級成員的成長和班級管理的完善有突出的貢獻。xx是老師的得力助手，老師把任務交給他時，總不推卸，在短短的時間內總能完善任務，受到老師同學的一致好評。更多精彩范文點擊主頁搜索

xx和同學們相處的十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。平時注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，他便讓違反紀律的學生管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的難處。xx能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感強。平時，不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確、樂觀的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。

熱愛勞動，關心集體也是xx的閃光點。每次大掃除在他的帶領下，總把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡,可以讓同學們在一個舒適的環境中安心學習。在家里又是家長的好幫手，一有空就幫忙掃地、拖地板、洗碗、做飯。

二、學習樂于探究，勤奮刻苦

學習上，xx十分認真，一絲不茍，各科都是優秀成績，沒有出現偏科現象。上課時，是發言最積極的一個，遇到難題，能虛心向同學、老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。有大膽創新的精神，管理能力、理解能力、分析能力等綜合能力較強，所以成績穩定，期中考試中總分位居班級前三。在英語口語學習上，xx深知自己英語基礎差的弱點，所以課外自學從沒間斷過，謙虛向別的同學請教，經過不懈的努力，成績一直在保持在班級前列。同時2 更多精彩范文點擊主頁搜索

他又是校團委老師的好助手，并積極參加學校的各項活動，<蓮~山 課件>從中不斷提高自己的管理水平。

三、愛好廣泛，積極向上

xx以全方面綜合素質培養和健全為目標，他喜歡閱讀、打球、做義工，經常組織班級同學開展各種班級活動，活躍班級的學習氛圍，增強班級的集體榮譽感；組織校團委集體在處事、待人、思維上各方面的培養。

在學弟學妹們心目中，無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，是一名當之無愧的優秀團委干部。在老師眼里，更是一名出色的學習尖子和優秀的班級管理員以及校干部。

第二篇：優秀畢業生事跡簡介

文章

來源 蓮山課

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優秀畢業生事跡簡介

xx在校期間一直擔任xx市第二職業技術學校xx屆校團委副書記，品學兼優、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，綜合素質尤為突出.在學校里是老師的得力小助手，是學弟、學妹們的好學長。連續多年被評為 “三好學生”、“優秀班干部"，在學習及班級管理上有突出表現。

一、班級管理以身作則，盡職盡責

在學校，嚴格遵守學校的各項規章制度。作為生活委員，處處以身作則，起模范帶頭作用，盡心盡力認真完成老師布置的任務，做到善始善終。管理才能得到各個老師的肯定和稱贊，對違反紀律的同學敢于大膽指出，絕無私心,班級學習、紀律井然有序，班級整體素質不斷的提升與完善，對班級成員的成長和班級管理的完善有突出的貢獻。xx是老師的得力助手，老師把任務交給他時，總不推卸，在短短的時間內總能完善任務，受到老師同學的一致好評。

xx和同學們相處的十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。平時注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，他便讓違反紀律的學生管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的難處。xx能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感強。平時，不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確、樂觀的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。

熱愛勞動，關心集體也是xx的閃光點。每次大掃除在他的帶領下，總把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡,可以讓同學們在一個舒適的環境中安心學習。在家里又是家長的好幫手，一有空就幫忙掃地、拖地板、洗碗、做飯。

二、學習樂于探究，勤奮刻苦

學習上，xx十分認真，一絲不茍，各科都是優秀成績，沒有出現偏科現象。上課時，是發言最積極的一個，遇到難題，能虛心向同學、老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。有大膽創新的精神，管理能力、理解能力、分析能力等綜合能力較強，所以成績穩定，期中考試中總分位居班級前三。在英語口語學習上，xx深知自己英語基礎差的弱點，所以課外自學從沒間斷過，謙虛向別的同學請教，經過不懈的努力，成績一直在保持在班級前列。同時他又是校團委老師的好助手，并積極參加學校的各項活動，<蓮~山 課件>從中不斷提高自己的管理水平。

三、愛好廣泛，積極向上

xx以全方面綜合素質培養和健全為目標，他喜歡閱讀、打球、做義工，經常組織班級同學開展各種班級活動，活躍班級的學習氛圍，增強班級的集體榮譽感；組織校團委集體在處事、待人、思維上各方面的培養。

在學弟學妹們心目中，無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，是一名當之無愧的優秀團委干部。在老師眼里，更是一名出色的學習尖子和優秀的班級管理員以及校干部。

來源 蓮山課

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第三篇：優秀畢業生個人事跡簡介

省級優秀畢業生個人事跡報告

我叫張亢，男，現為畢節學院2007級體育與健康科學學院專科班團支部書記。我是一名思想上進，學習成績優秀，有著堅定信念、充滿理想的評學兼優的學生。

五年的大學學習生活即將走近尾聲。五年來，我每一步都走得踏踏實實，并收獲了辛勤耕耘的累累碩果，并始終堅持“在其位，謀其政，盡其職，勝其任”的生活、學習和工作方式。在思想上，我不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。通過認真的研讀，領悟，我對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。我經過幾年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。同時也真切地感覺到了自己所肩負的責任和歷史使命。幾年里我不但學到了許多書本上的專業知識，也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達能力。

在學習方面，我認真刻苦，踏實認真，在努力學好各科專業知識的同時，還參加各種過級考試，先后通過了普通話、國家二級田徑.籃球裁判員證書。在以后的學習生活中我會更加努力的要求自己，不斷的提高自己。

作為一名大學生，我知道只學好文化知識是遠遠不夠的，想要成為一個優秀的畢業生，必須具備豐富的實踐經驗。在工作上，我認真負責，踏實肯敢，不怕吃苦，有協作精神。想同學之所想、解同學之所難、是全心全意為同學服務宗旨的體現，也是我的工作巨大動力。在對實際困難的挑戰中，使我在挫折中受益，在困難中成長。

在生活上，我樂觀開朗、樂觀熱情、樸素開朗、關心同學，與同學一起勤工儉學，去社會中做各種兼職工作。體驗社會實踐后，不僅積累了生活中的經驗，還給自己帶來了更多的財富，理解了生活的不易，同時與同學的關系更加密切，增加了自己的社會使命感和責任感。由于我在學習中和工作中認真努力，獲得以下獎勵：

1、校級優秀共青團干部。

2、并成為了一名光榮的預備黨員。

面對未來，我充滿了信心，我相信，在我的努力下，我的明天會更美好。

第四篇：優秀畢業生個人事跡簡介（模版）

優秀畢業生個人事跡報告

我叫張麗，女，現為教育學院2008級特殊教育專業本科班班長。我是一個思想上進，學習成績優秀，有著堅定信念、充滿理想的評學兼優的學生。

四年的大學學習生活即將走近尾聲。四年來，我每一步都走得踏踏實實，并收獲了辛勤耕耘的累累碩果，并始終堅持“在其位，謀其政，盡其職，勝其任”的生活、學習和工作方式。

在思想上，我不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。通過認真的研讀，領悟，我對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。我經過幾年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。同時也真切地感覺到了自己所肩負的責任和歷史使命。幾年里我不但學到了許多書本上的專業知識，也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達能力。

在學習方面，我認真刻苦，踏實認真，在努力學好各科專業知識的同時，還參加各種過級考試，先后通過了英語四級普通話、計算機省一級等考試。在以后的學習生活中我會更加努力的要求自己，不斷的提高自己。

作為一個大學生，我知道只學好文化知識是遠遠不夠的，想要成為一個優秀的畢業生，必須具備豐富的實踐經驗。在校期間我先后加入了邯鄲學院院學生會和系學生會。在工作上，我認真負責，踏實肯敢，不怕吃苦，有協作精神。想同學之所想、解同學之所難、是全心全意為同學服務宗旨的體現，也是我的工作巨大動力。在對實際困難的挑戰中，使我在挫折中受益，在困難中成長。

在生活上，我樂觀開朗、樂觀熱情、樸素開朗、關心同學，與同學一起勤工儉學，去社會中做各種兼職工作。體驗社會實踐后，不僅積累了生活中的經驗，還給自己帶來了更多的財富，理解了生活的不易，同時與同學的關系更加密切，增加了自己的社會使命感和責任感。

由于我在學習中和工作中認真努力，獲得以下獎勵：

1、校級優秀三好學生

2、校級優秀學生干部

3、獲得了國家勵志獎學金

4、并成為了一名光榮的共產黨員。

面對未來，我充滿了信心，我相信，在我的努力下，我的明天會更美好。

第五篇：優秀畢業生個人事跡簡介

省級優秀畢業生個人事跡報告

我叫 xx，女，現為xx2008級會計學專業本科班團支部書記。我是一個思想上進，學習成績優秀，有著堅定信念、充滿理想的評品學兼優的學生。

四年的大學學習生活即將走近尾聲。四年來，我每一步都走得踏踏實實，并收獲了辛勤耕耘的累累碩果，并始終堅持“在其位，謀其政，盡其職，勝其任”的生活、學習和工作方式。

在思想上，我不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。通過認真的研讀，領悟，我對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。我經過幾年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。同時也真切地感覺到了自己所肩負的責任和歷史使命。幾年里我不但學到了許多書本上的專業知識，也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達能力。

在學習方面，我認真刻苦，踏實認真，在努力學好各科專業知識的同時，還參加各種過級考試，先后通過了英語六級、計算機省二級、會計從業資格證書等考試。在以后的學習生活中我會更加努力的要求自己，不斷的提高自己。

作為一個大學生，我知道只學好文化知識是遠遠不夠的，想要成為一個優秀的畢業生，必須具備豐富的實踐經驗。在校期間我先后加入了綠色心愿環保社團和紅十字協會并不斷地參加社會實習。在工作上，我認真負責，踏實肯敢，不怕吃苦，有協作精神。想同學之所想、解同學之所難、是全心全意為同學服務宗旨的體現，也是我的工作巨大動力。在對實際困難的挑戰中，使我在挫折中受益，在困難中成長。

在生活上，我樂觀開朗、樂觀熱情、樸素開朗、關心同學，與同學一起勤工儉學，去社會中做各種兼職工作。體驗社會實踐后，不僅積累了生活中的經驗，還給自己帶來了更多的財富，理解了生活的不易，同時與同學的關系更加密切，增加了自己的社會使命感和責任感。

由于我在學習中和工作中認真努力，獲得以下獎勵：

2009-2010和2010-2011獲學校三等獎學金；2011年獲第三屆田徑運動會800米項目第三名；2010年“優秀學生”；2008-2009獲學校二等獎學金、“北京市高校越野賽第一名”；2009-2010年3次獲得校體育文化節排球賽第一名；08年校新生田徑運動會女子接力團體第二名。

面對未來，我充滿了信心，我相信，在我的努力下，我的明天會更美好。