第一篇：工會先進事跡報告

我校工會在上級工會的正確領導下，認真貫徹執行黨的十六大以來各項方針政策，以“三個代表”重要思想為指導，以建設物質、精神雙文明為目標，以突出工會各項社會職能為己任，緊緊圍繞我校學校目標，帶領全體教職工愛崗敬業，樂于奉獻，不斷深化教育教學改革，全面提高廣大教職工的思想素質和業務水平，為我校的輝煌作出了應有的貢獻，以實際行動向全國總工會成立80周年獻禮。

一、樹立服務意識，不斷提高廣大教職工的師德修養。

為了引導廣大教職工模范執行師德規范，工會干部帶頭學習《新工會法》，當好行政與教工的橋梁紐帶作用，使廣大教職工牢固樹立“服務學生、服務家長、服務社會”的意識，我校工會長期開展了以下活動：

1、開展“勤學習，講師德”活動。每學期，我們都組織廣大教職工學習“三個代表”思想，學習《中小學教師職業道德》和《小學教師行為規范》，引導教職工切實履行學校對家長及社會的承諾，引導他們自覺地、模范地執行師德規范。

2、開展“家長、學生評價教師”活動。為了弘揚師德模范的先進事跡，塑造一小教師模范群體的光輝形象，我校開展家長、學生評價教師活動，讓家長和學生廣泛監督教師師德執行情況、教學業開展情況，對每一位老師的滿意程度進行打分，據統計，全校教師的滿意率超過98%，學生、家長的滿意程度將直接與教職工的學期考核掛鉤，與評先評優掛鉤。

3、開展“文明辦公室”的評比活動。期初我們組織各辦公室重新學習了文明辦公室的評比方案，尋找了本辦公室的不足，然后引導各辦公室積極爭創文明辦公室，期末總結評比，從而引導各辦公室創設整潔優雅的環境，營造良好的辦公氣氛，形成團結、協作的工作作風。

二、樹立質量意識，引導廣大教職工建功立業。

學校的教育質量，乃是一所學校的生命所在。如何把廣大教職工的興奮點放在提高自己的業務水平、提高自己的教育質量上，這是我們工會義不容辭的責任。幾年來我們工會配合行政不斷抓好了以下工作：

1、鼓勵青年教師積極參加學歷進修和各種培訓。到目前為止學歷達標率達到100％，有78％的教師達到了大專文憑，有參加成人高考后函授的，有教師自考的，校園里學習的氛圍很濃。與此同時，組織教師積極參加各級各類的培訓，到北京、上海、廣西、湖南等地學習，聽取各位教育專家講課，接受符合當代教育發展的理念；搞好教師的信息技術培訓、不斷推進學校信息技術現代化；組織教師參加省、州骨干教師的培訓及各種教學研討活動等，從而不斷地提高自我，超越自我。

2、作好“傳、幫、帶、扶”結對工作。多年來的教育和引導，已使一小形成了一種良好的氛圍，堅持以老帶新，以新促老，能者為師，互幫互學、共同提高。期初師徒一起制訂計劃，平時定期相互聽課、評課，定期進行學習研討，期末進行總結評比，從而使青年教師盡快成長。

3、開展崗位練兵活動。為了給教師搭設鍛煉的舞臺，教導處規定每位教師每學期針對性聽課不少于8節，并作好聽課記錄。通過認真評課、說課，寫出聽課心得，課后認真交流，期末寫出教學論文。教研組認真組織不同年級，不同學科，不同年齡的教師上公開課，課后認真組織“說課”、“評課”活動，并且和其它學校聯合開展教研聯誼活動，先后到加榮小學、紅泥小學等送教下鄉，從根本上提高教師綜合素質能力。

通過幾年的努力，我校取得了可喜的成績，有？名教師分別獲州、縣優質課評選中一、二、三等獎；有25篇教師論文在全省教研聯席會上獲獎，有5篇論文在州級獲獎。有15位教師受到縣級以上表彰。? ??

三、樹立維權意識，加強民主政治建設。

為了真正維護廣大教職工的合法權益，使他們成為學校的主人，我們進一步建立和健全了工會維權機制，加大了源頭參與力度，努力讓學校接受社會、家長和全體教職工的監督。自開辦以來學校黨政工十分重視學校的行風建設。成立了以校長為組長的校務公開領導小組和以黨支部書記為組長的校務監督小組，并設立了校務公開欄和監督箱,定期或不定期公布校務公開的有關情況和學校建設與發展等重要信息，公開物品采購渠道。并且在校園網主頁內開辟“校務公開”欄目。召開黨政工作例會及各種座談會、大會、民主協商會、情況通報會或其它書面文件、公告、通知、校報等進行校務公開。進行民主測評干部，設立校領導接待日和設立校長信箱，與教職工直接對話、溝通，接受師生反饋。

近三年來，教代會組織制定或修訂通過了教師考核制度等31種，學生獎懲、評優制度9種，審議了學校計劃、規劃和重大改革方案10部，召開民主評議干部、民主評議黨員8次，民主生活會5次。教代會已成為學校民主管理和民主監督的基本形式，成為校務公開的主要載體。有力促進了學校的民主制度管理，保證學校健康快速發展。激發了廣大教職工的辦學熱情，提高了教職工的主人翁責任感，學校的辦學質量、科研水平不斷提高；促進了學校領導班子的團結和黨風廉政建設，增強了各級領導干部的民主意識和自覺接受監督的意識；濃厚了校園的民主氣氛，密切了黨群、干群關系。

四、樹立健康意識，帶領教職工積極參加文體活動。

教師工作是辛苦的，如何調節生活、工作的節奏，引導教職工有種良好的心態是非常重要的。我校工會一方面利用各種途徑，對教職工進行心理疏導，減輕他們的心理負擔，引導他們在生活上尋找滿足，在工作中尋找快樂；另一方面每月定期組織文體活動，活躍他們的身心。組織教職工到貴陽小河區一小、四小參觀學習，開展到北京、上海、海南、四川九寨溝等地考察游覽活動，組織工會干部到黎明關參加“重走紅軍路”活動。舉行了慶祝“教師節”慶賀、“中秋節”、“三.八” 節聯歡會等系列活動。所有這些活動的開展均能以工會小組為單位，從而在積極參與文體活動的同時，培養全體工會會員的合作意識，提高集體的凝聚力，使他們幸福地生活在集體之中。

五、樹立關愛意識，搞好溫暖工程。

為了讓工會成為大家的家，讓全體教職工感受家的溫暖，我校工會從以下三方面實行送溫暖工程：

1、關愛我們的老師。我們堅持做好廣大教職工的產后探訪工作以及病中探望工作。每學期我校的教師及家屬不管是生病住院還是大事小事，校領導和工會還專程買鮮花、慰問品趕往看望，使職工們深受感動。今年，為了更好的體現工會的溫暖，我們開始給全體教職工集體過生日，大家非常感動。更為值得一提的是，我們的教職工都學會了關愛別人，老師們生病了，生小孩了，家里有人不幸逝世了，他們都會自發地、三五成群地前去慰問，使一小成了一個溫暖的集體。

2、關愛我們的退休教師。能定期了解退休教師的生活、學習情況，及時介紹學校的發展情況，及時慰問生病的退休教師。三八婦女節期間，我們還組織全體退休教師參加野炊活動，中秋節送去了精美的月餅，使他們感受了工會的關懷，為他們創造了愉悅的心情。

3、關愛我們的學生。老師們平時能多多的了解學生的疾苦，在學習上給予關心幫助，在經濟上給予支持和照顧。我們的老師就象父母一樣全方位地關心著他們，關心他們的學習，關心他們的穿著、飲食等，更關心他們的思想、心里，呵護著他們的成長。今年正值開展黨員先進性教育，我們全體校班子、工會領導還給校幫困基金捐了款，幫助了10位家庭有困難的學生入學，使他們感受了那一份溫暖。

幾年來，我校的工會工作在上級領導和校黨支部的正確領導下，在“三個代表”重要思想的精神鼓舞下，取得了一些有目共睹的成績：自2004年來，學校先后榮獲國家教育部和發明協會授予的“全國中小學信息技術創新與實踐活動”先進單位、“貴州省特色活動少先隊先進單位”、“省級普實示范校”、“黔南州除陋習、樹新風先進單位”、“黔南州推動科教進步先進單位”“黔南州消防示范校”等，多次被評為縣級先進單位。2004年，學校組織莫靖同學參加“廣州中山大學信息技術漢字錄入”比賽，榮獲二等獎；在荔波縣第三屆藝術節中，組織七個文藝節目參加荔波縣第三屆藝術節九十七個節目評比中，有兩個節目獲一等獎、一個節目獲二等獎、兩個節目獲三等獎、兩個節目獲優秀獎，是全縣參賽節目最多，獲獎率最高的唯一學校。2005年，我校組織陳奧，盧鑫兩位同學赴西安參加“全國中小學信息技術創新與實踐”比賽中均獲二等獎。我們組隊代表貴州省參加首屆全國希望小學歌詠大賽，在平時的訓練和賽場上，他們弘揚了鄧恩銘烈士的革命精神，參加三項節目比賽中，榮獲以下佳績：

1、團體二等獎（28個代表隊，只取前8名），2、才藝二等獎（28個代表隊，只取前6名），3、古詩文朗讀三等獎（28個代表隊，只取前6名），4、最佳組織（28個代表隊，10個隊獲獎）。更值得驕傲的是，2004年，學校推薦學生參加2004年雅典奧運會奧運火炬接力手選拔活動，我校“希望之星”何周玲同學從全國一萬多所希望小學中脫穎而出，成為奧運火炬傳遞（北京站）活動中年齡最小的火炬接力手。這將歸屬于校廣大教職工對工會工作的大力支持，以及領導和工會班子成員的努力工作密切配合是分不開的。但我們也看到了在工會工作方面的不足之處，有些方面還有待于在來年進行完善和提高，特別是在增加親和力和對關心部分老教師的思想、身體狀況等方面做得還不夠，還須進行深入探討，便于今后在開展工會的各項工作中，更加有說服力和凝聚力，使本校的工會組織上級信得過、教職工滿意的“職工之家”。

第二篇：先進事跡報告

先進事跡報告

本人自2010年10月進入天順物業管理有限公司，本著踏踏實實做事，老老實實做人的行為準則，服務業主，愛崗敬業。服從上級領導安排，堅決落實公司指示精神，做到了“我的安全我負責，他人安全我有責，單位安全我盡責”的安全行為要求。

2010年11月因萬盛街道突發火災，熊運喜一家大人跑去看熱鬧，家里有一孫子晚上跑了出來，當時我值夜班，看見他光著腳，穿著短褲往大門外走，當時我就在想誰家的孩子大冬天這么冷跑出來啊，我就把我的大衣給小孩包上，讓他在門衛室烤火，這時小區業主李小琴（6幢-1單元-402號）正好回來，看見了小孩怎么一個人在門衛室，大人也不在。就問我，我把情況告訴了她，她急忙跑去萬盛街找大人，后來大人急忙的把小孩領回了家，對此業主謝謝都沒說一聲，保安的工作計算這么簡單而平凡，對此我并沒感覺奇怪，因為這就是我們的工作與責任。

2012年西溪世家3幢1單元501業主發生火災。我及時組織人員發動一號應急預案，及時處理火災現場，給業主挽回了財產損失，保證了業主的人身安全，這一年因工作表現突出，被公司評“優秀物業項目經理”

2013年西溪世家4幢3單元業主易術珍的母親中午突發疾病，當時我也慌了，第一時間撥打了120急救電話，隨后用公司培訓的急救方法給她簡單處理，等待120的急救，隨后陪同救護人員把蘇母送入醫院并通知其家人，后來聽醫生說假如晚送5分鐘，蘇母就永遠不能站起來了。

這些都是保安工作經常遇到的一些事情，可以說保安工作是平凡而偉大的，晚上業主都睡覺了他還保衛著大家的生命財產安全，就如同當兵站崗是保衛國家一樣，在以后的工作中我將再接再厲，把這份平凡而偉大的工作做好，為廣安和平發展貢獻自己的一份微薄之力。

第三篇：先進事跡報告

通防工區壽延國先進事跡材料

壽延國是通防工區的一名瓦斯檢查員,畢業于徐州煤炭職業技術學校《通風》專業，并自修完成大專學業。從1994年入礦以來,一直從事瓦斯檢查工作.。該同志能立足崗位,勤學苦練,扎實工作,刻苦鉆研,以出色的工作成績得到了領導和同事們的肯定。工作中,他積極參加礦和集團公司舉辦的各類知識競賽活動,并都取得了前幾名的好成績。曾先后多次被評為“全礦十佳青年”“十佳崗位技術能手”“優秀團員”等稱號。.在1996年集團公司舉辦的技術比武中取得了瓦斯檢查工第三名的成績。今年九月份在山西舉辦的全國煤炭行業技術比武中取得了瓦斯檢查工第八名的成績.被稱為“全國煤炭行業技術能手的稱號”。在集團公司舉辦的技術比武中取得了第三名的成績，并授予瓦斯檢查工高級職稱。

在工作中，他時刻保持謙虛謹慎,勤奮好學的工作作風,刻苦鉆研新知識,努力掌握新技能。從而有效地提高了他的理論水平,現場操作能力和現場問題的解決能力。他用“多看、多學、多實踐。用心、用腦、學用結合，注重總結”的學習經驗。在工作中抓住任何一個工作機會，學習任何一點知識，養成了學習精細化、目標化、工作化和總結化的好習慣。平時，除了按時做好工區布置的“家庭作業”外，他十分注重自學，特別是注重學習細節。學習的 范圍也很廣，并喜歡將學到的東西到現場中去驗證，用以解決實際問題。有時在現場遇到難以解決的問題，上井后，他總是找些相關的書籍，把問題弄明白、搞清楚。這樣既加深了對所學知識的理解，也能使學到的東西真正為他所用。他個人的工作信條就是“扎實干好每件事，用腦、用心工作每一天。”平時，他十分注重加強自身業務知識學習，不斷提高業務技術水平，積極參加礦工區，集團公司組織的各種理論學習班。系統全面學習

了《礦井通風》等理論書緝，潛心研究了瓦斯檢測的基本要領和儀器的日常保養、維修知識。為及時處理儀器故障，確保瓦斯檢測質量，杜絕礦井瓦斯檢查事故的發生起到了重要作用。

該同志從事瓦斯檢查工作以來，把自己多年的工作實踐結合理論，聯系實際。將工作中積累的豐富的工作經驗和高超技藝，對分配到本工區的新工人起到了傳、幫、帶的作用。他在井下現場對新工人耐心指導、細心傳授技術操作環節，并傳授實際工作中，遇到難題的解決方法。培養他們的獨立操作能力，應急能力，使他們也具有了較高的工作實際經驗和扎實的工作作風。

他在工作中能積極擁護黨的方針政策，遵守國家法律法規及礦、集團公司制定的各項規章制度。他熱愛本職工作，有較高的職業道德和業務技術素質。工作中認真負責，能夠及時完成各項工作安排。他從事瓦斯檢查工作以來，工作態度端正，積極主動，出勤正常。工作兢兢業業，任勞任怨。多年的現場實踐和理論學習，使他掌握了豐富的工作經驗和大量的有價值的科學數據，在礦井瓦斯治理、瓦斯監測方面都提出了許多合理化建議，受到專業領導的好評。為一通三防工作打下了堅實的基礎。

第四篇：先進事跡報告材料

先進事跡報告材料范文

關于先進事跡的報告材料大家了解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，而小編在這里為大家分享下先進事跡報告材料范文，大家都一起來看一下吧。

先進事跡報告材料范文篇一

大學畢業之際，xxx毅然放棄了到大城市黨政機關任職和留校的機會，到連飲用水都是靠雨水，辦學條件和生活條件極為艱苦的貧困縣鄉鎮中學——xx中學任教。任教期間，她全身心投入貧困山區教書育人的平凡事業，先后7次被評為市縣兩級教學能手、優秀教師、模范班主任、優秀團干，所帶班級在歷次全區、縣統考中均達到了所在學校歷史最好水平，2001年中考時名列全縣農村中學第一名，向山區人民交上了滿意的答卷。2000年初，時任省教委主任的曹福成同志專程前去看望xxx，對這位扎根基層艱苦創業的優秀志愿者予以充分肯定。

按照對黨組織所作的要在貧困山區農村中學任教3年的承諾，20XX年7月送走畢業班后，她拒絕了省城一所知名中學的高薪聘請，回到母校擔任剛剛創辦的附中初中部英語教師，當年就挑起了初一班主任和初

一、高中預科班兩個課頭的英語教學重擔，一心撲在教學上，深入細致地開展學生管理，積極做好黨務管理工作。

20XX年4月非典疫情在社會上蔓延。時任學校團委書記的xxx在積極組織做好全校的防范工作，對全校師生開展科學的宣傳教育，穩定了學生的思想情緒，使得學校教學工作正常有序地進行。學生調整假期離校后，她創造性地實施“紙條式教育教學法”，一個月假期中先后200多次給學生打電話指導學生學習，給學生寫小紙條300多份，做了工作筆記10多萬字。地方教育局開設“空中課堂”從全市范圍內選擇了一批優秀教師開展教學時，她承擔了初二英語課的教學任務。為了做好特殊時期的教學和管理工作，時年27歲的xxx主動放棄了做母親的權利，第一胎流產，一天都沒有休息就投入了緊張的工作中。由于她和全體師生辛勤的工作，學校始終保持了零非典感染、零疑似病例。

xxx始終把“以愛動其心，以嚴導其行”的教育原則落實到教育教學的每一個細節，把真誠和關愛送給每個學生心中。多年來，她所帶班級學生的學習成績和課外科技文化技能等綜合素質始終名列全校前茅，在省、市各項競賽和活動中都取得了喜人的成績。

在教學管理上，她堅持“嚴、真、細、實”，所帶的班級，在紀律、學習和其它活動方面向來都是全校最好的，所帶班級的英語成績始終名列全年級第一名。2005年中考，她所代班的英語成績位居全市絕對第一，并且有2名同學的綜合成績榮登全市龍虎榜。

她特別注意向老教師學習，同時注重對年輕教師以身作則，言傳身教，發揮傳幫帶的積極作用，團結帶領老師們一起做好教學、管理和服務工作。在每年新教師進校后開展的師德師風教育中，她都帶頭講課，號召大家甘為人梯，辛勤耕耘，以高尚的師德、敬業的精神、奉獻的行動，實踐“三個代表”重要思想。每天處理完自己的教學和管理工作后，她虛心深入到老教師的課堂取經學習，在自己提高的同時，還注重培養提高年輕教師的教學技能，每天都要聽一堂年輕教師的課，幾年來從沒有間斷。她總是設身處地地關心著年輕老師工作和生活上的困難，傾其所能幫他們解決實際問題。即使今年年初身懷六甲期間，行動不方便了，她都努力堅持聽課從不間斷，臨產前幾天還每天早出晚歸堅守在工作崗位。

她時刻注意開展素質教育，努力把每個學生培養成高素質人才。除了結合課堂教學開展德育和思想教育外，作為分管團工作和學生工作的負責人，她經常親自和有關人員一起策劃和組織豐富多彩的團活動，使之成為實現學生“成人、成才、成功”目標的良好載體。每年五月舉行的全校校園文化藝術節，就是對學生才藝的全面錘煉和綜合展示。建校短短五年的附中，學生在國家、省、市組織的各種學科競賽中屢屢脫穎而出，近三年來有196名同學獲國家級學科競賽中獲獎。

幾年來，xxx獲得二十多項國家和省市級獎勵：2004年9月榮獲國家教育部表彰的“全國優秀教師”稱號；2003年6月被山西省委組織部授予全省中學惟一的“防控非典優秀共產黨員”；榮獲全國第四、五屆中小學生素質教育英語知識能力競賽優秀輔導教師，山西省優秀團干，山西省優秀青年志愿者……2003年8月31日《中國教育報》第三版以“投身實踐，報效祖國”為題專文報道了她扎根基層創業的先進事跡。《新華每日電訊》、《山西日報》、山西電視臺、《山西教育報》等國家、省、市新聞媒體對她的先進事跡多次作專題報道。

作為一名優秀黨員，xxx就是這樣，時刻用優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，在教書育人這平凡崗位上默默耕耘，認真負責地履行了一名黨員和黨員干部的神圣責任，以高尚的師德、敬業的精神、無私的奉獻、一流的業績，譜寫了一曲壯麗的青春之歌。

先進事跡報告材料范文篇二

有這樣一個人，在他眼里，每天都是工作日，周六周日到單位工作早就習以為常，經常忙碌到夜晚也是家常便飯。他就是**單位的技術專家——***教授。

1982年畢業于包頭師專的***，回到了老家巴彥淖爾市，在市中學當了一名老師。4年后，他放棄了安逸的生活，再次踏上求學之路，考取了大連理工大學應用化學專業研究生。畢業之后他回到了包頭，在**單位開始了他20多年的科研之路。***同志一直從事稀土貯氫材料及其高能環保型電池的研發工作，20多年如一日，他始終奮戰在科研的第一線，先后承擔了國家“863”項目子課題、國家自然科學基金、國際科技合作項目等10余項國家級課題，主持完成了多項自治區、包頭市、**單位和**單位的研究課題。

***的勤勉在**單位是出了名的，用他的徒弟王利的話說，“他就是一個工作狂，科研幾乎就是他的全部”。王利清晰地記得，2012年8月份的某一天，他在實驗室制作一個合金樣品時，遇到了困難，一次次地嘗試，一次次的失敗……天色漸漸暗了下來，正當他猶豫是不是明天再做時，師傅***走了進來問：“做的怎么樣了？還能繼續嗎？”“能！”年輕人的拼勁試圖要證明給師傅看，于是，試驗一直持續到半夜，***也跟到了最后。也正是那次經歷，讓王利對于“科研人員”這個職

業有了更深刻的理解，搞科研就得要像師傅那樣，勤奮為先、心無旁騖、拼的就是那股執著與韌勁兒。為了解決一個個科研難題，他始終處在科研的最前沿，帶領他的團隊有計劃地進行科研實驗，認真分析、匯總每一項數據，及時合理調整實驗進度，多少個夜晚***所在的實驗室都是燈火通明。

辛勤、執著再加上秉賦，***默默耕耘的同時，也收獲著累累碩果。他的科研項目先后獲得了國家科委二等獎、內蒙古自治區科技進步三等獎、內蒙古自治區自然科學三等獎、包頭市科技進步三等獎、**單位科技進步二等獎等多項獎勵。1993年研制成功的AA型鎳氫電池產品經成果鑒定，達到國內領先水平，利用這一技術，建立了國內第一家生產貯氫合金負極粉的中山市天驕稀土材料公司，實現了科研成果的產業化；參加了儲氫材料行業第一部國家標準《金屬氫化物-鎳電池負極用稀土系AB5型貯氫合金粉》的制訂工作，并獲得全國稀土標準化技術委員會技術標準二等獎；與國外多個國家開展國際科技合作項目，所取得的成果為**單位獲批成為國家科技部“稀土材料國際科技合作基地”起到了主要作用；先后在國內外有影響力的學術期刊上發表論文30余篇，獲得國家發明專利授權4項、國家實用新型專利授權1項。

作為一名科研工作者，他是中國腐蝕與防護學會耐蝕金屬材料委員會委員，國際合作、自然科學基金等項目評審專家，是內蒙古自治區“新世紀321人才工程”第二層次人選，是**單位的技術帶頭人，是內蒙古大學和內蒙古科技大學的碩士生導師。先后被評為內蒙古自治區”優秀科技工作者”，**單位

“勞動模范”、“優秀共產黨員”、“優秀科技人員”，**單位“模范共產黨員”、“先進工作者”等稱號。榮獲**高新區“青年科技創新創效獎”、“科研貢獻獎”。

面對諸多榮譽，他沒有自滿，只是以一句極其樸實的話作為回應，他說“作為一名科研人員，能做一點貢獻，得到大家對我的肯定，我很高興，今后我還是要繼續做好我的研究工作。”科學研究永無止境，堅持不懈和勇于探索的精神，使他成為貯氫材料研究領域的拓荒者，他首次在非晶態鎂鎳基貯氫合金的機械合金化制備過程中添加硼、硅等非金屬元素，將傳統的間歇式機械球磨工藝改進為連續球磨工藝，大大縮短了鎂基貯氫合金非晶化轉變的球磨時間，同時改善了材料的容量穩定性；首次運用緩蝕劑處理成型鎂基儲氫電極片，并通過研究電極/溶液界面的性質，提出緩蝕劑改善鎂基儲氫電極性能的機理；為了滿足市場多樣化的需求，他帶領科研團隊自主開發的新型La-Fe-B系儲氫合金，其動力學性能和低溫放電性能明顯優于傳統LaNi5型合金。經過300多個組分的不斷研制、試驗，大電流放電及-40℃放電，容量均提高50%以上，成本降低10～40%，特別適合于研制電動汽車用鎳氫動力電池及低成本鎳氫電池；為了讓科研更好地為產業發展服務，他一直致力于新產品的研發和已有產品的升級改進，與稀奧科貯氫合金公司、稀奧科鎳氫動力電池公司等單位合作開展了稀土系貯氫材料新產品研發及產業化項目，促進了產業技術的提高，降低了生產成本，取得了良好的經濟效益。

在忙于科研的同時，他還堅持學習深造，并于2007年取

得了華南理工大學材料加工工程專業的工學博士學位。在女兒眼里，他是一個生活極其簡單的老爸，不休假、不逛街，天天都是上班日，七點準時到單位。一年只買一次衣服，妻子選好他試穿。生活中的極度簡約，緣于他在科研世界里的極度忙碌與專注。在他的辦公桌上，放著一本小臺歷，在不到巴掌大的頁面上，密密麻麻寫著5排小字，內容如下：“一，國際合作項目進展報告；

二、專利答復；

三、博士生要開題，做哪個方向；

四、做全年課題計劃；

五、歐洲有三個項目需要考察。”這只是他某一天工作狀態的一個縮影。他的勤勉與堅持，深深地影響著周圍的年輕人，磁制冷課題組有個小伙子叫***，自從2004年***的辦公室搬到他的對門后，這個80后的小伙子只要提前上班，總會發現，***比他來的更早。這個不服輸的小伙子心里暗自琢磨：閆工每天到底幾點到單位？于是，***將自己的上班時間一再往前提，從早8點提到早7：30，最后提到了早7點，終于看見了***上班的身影。***每天提前一小時上班，經年累月，就能為科研工作騰出無數個小時。為此，年輕人感慨，“僅勤奮與堅持這兩點，***就把我們年輕人落下了一大步。”

他默默地以實際行動感召了周圍的人，也默默地將自己的學識和技能進行著傳承。他身先士卒，為了做好科研工作，收集和研究了大量的文獻資料，并與課題組的成員和學生經常交流；他治學嚴謹，教育引導徒弟和學生們要養成良好的科研習慣和態度；他寬容失敗，鼓勵大家獨立承擔研究課題，要敢于創新，不要害怕失敗；他包容大度，對于科研中徒弟和學生提

出的不同意見，他從不責備，而是積極的解答或者鼓勵他們通過實驗深入理解。

在工作中他是“良師”，在生活中他是“益友”。他的第一批研究生中有個叫“春林”的學生，在畢業3年后，突然給他打去一個求助電話，“老師，單位集資買房，我的首付不夠，您能不能……”這句話說了一半，春林有些不好意思開口了，正在北京考察項目的***已經意識到了這個學生的難處，直接問“春林，你還缺多少？”。正是老師的慷慨解囊，解了春林的燃眉之急。這件事已經過去兩年了，但在春林心里卻是久久難以釋懷，她說，“我的老家在興安盟，包頭舉目無親，但只要有困難，我總會想到我的恩師，他除了是我的老師，更是我的親人。”

在***的身上，我們看到了一位科研工作者的堅守與執著，一名員工的忠誠與奉獻，一位仁者的愛心與質樸，這也許還不是他的全部，面對自己熱愛一生的事業，閆慧說：“盡管貯氫材料下游應用尚未發展起來，但是氫作為一種新能源，開發前景十分廣闊。我們能做的就是找到最好的貯氫材料，為將來大規模開發做好技術儲備，為推動我國新能源產業的發展貢獻力量。”

[先進事跡報告材料范文]

第五篇：先進事跡報告

十佳文明大學生申請書

尊敬的院領導

您好！，近來聽聞學校正在進行“十佳文明大學生”的評選活動。中華民族自古以來便是禮儀之邦，講文明的優良傳統可謂是歷史悠久。作為一名大學生，我深知在當今社會之下文明的重要性，社會只有人們講文明才能進步才能發展，作為新時代的大學生，我們在這方面更是責無旁貸！“十佳文明大學生”評選活動對于我來說是一件極其有意義的事情,我相信我有資格當選“十佳文明大學生”這一榮譽，所以在此我鄭重申請“十佳文明大學生”。

1.在政治面貌上：首先，我是一名共青團員，在我剛讀初中時我便加入了共青團這個光榮的組織，成為了一名共青團團員。自入團以來積極參加團組織的各類活動，時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己，服從于共產黨的領導，信仰共產主義、馬克思主義和毛澤東思想，努力使自己成為一名共產黨員。其次在進入大學后，經過同學們的推舉，我在大一下學期便光榮地成為了一名入黨積極分子，這個學期在接受完黨課的培訓后以優異的成績完成了結業考試。在下個學期即將參評培養對象，我感覺自己入黨的愿望快實現了，我離黨也越來越近了。

2.在思想上：要成為一名合格的大學生，必須從培養和提高自身思想道德素質開始。應當樹立正確的人生觀、價值觀，樹立為人民服務，為社會主義事業奮斗終身的遠大志向。作為一個大學生，我謹遵學校的規章制度，服從老師的指導，嚴格要求自己；助人為樂，與人為善，積極幫助同學們解決學習上的困難，并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議，致力于完善自我、營造自我，擺正自己的位置，學會自制和自律。做為一名共青團員和入黨積極分子，我時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，以黨員的標準規范自己的學習和工作，黨課學習期間認真學習黨的各項方針政策。在思想和行動上向黨看齊，繼承并發揚黨一直以來的優良的奉獻和吃苦耐勞精神。

3.在學習上：大學生應當以學為本，學習是大學生最重要的任務，我們都應該在大學期間努力學好各種專業和其他課外知識，為我們今后的人生奠定基礎。在我看來，學習上不認真的話你其他的工作做得再好你也不能算是一名優秀的大學生。作為新時代的大學生，知識是我們最寶貴的財富，它足以影響我的的一生。所以我從進校以來學習一直未松懈，始終保持著高中的那股精神頭，認真鉆研專業知識，刻苦學習。一年多以來我從未故意曠課過，上課時認真聽講，課后按時完成作業。有任何不懂的我也常和老師和同學討論，在我的不懈努力下，我的成績也取得了較大的成果，每次考試都是名列前茅，并且在過去的一年中取得了兩次一等獎學金和一次國家勵志獎學金的獎勵。

成績固然喜人，但我并不會因此而驕傲，學習是一件莊嚴而神圣的事，不應該摻雜太多的情感和利益因素。我該做的只是一如既往地努力學習、再接再厲，爭取自己在學習方面取得更大的成就！為了豐富自己的課外知識，在課后我常常去逸夫圖書館閱覽各種類型的書籍，我如饑似渴地閱讀著一本本的書，遨游在知識的海洋里。所以一年多以來我大概看了一百多本書，這些書豐富了我的知識，增強了我的文學底蘊，可以說使我受益匪淺。除了閱讀外，為了增強自己的計算機技能，我還報名我們學校計信院的計算機二級培訓班，每當周末別人都在休息時，我依舊在學習。經過了一年多的學習，我很好的掌握了計算機基礎知識，學會了很好的運用office、photoshop和數據庫等，這也算是學會了一門技能吧。除此之外我還參與了各種比賽，無論是學校還是學院的比賽，我都積極參加過，而且還曾獲得過論文比賽新星獎、就業作品三等獎等獎項。比賽為我帶來了很大的樂趣，也豐富了我的課余生活，讓我學到了很多有用的東西。總之，學習始終會是我大學生活得主旋律，我將會始終保持一顆好學的心，堅持努力的學習，努力讓我的大學更加充實！

4.在工作上：

大一時為了能夠為院里的團組織貢獻自己的微薄之力，我積極參加班上的團支書競選，光榮當選為我們工商1301班的副團支書。為了不辜負同學們對我的期望，我勤懇踏實積極做好自己的本職工作，積極配合班主任、班長和團支書成各項工作任務，除了做自己本職工作外，只要班級有事需要人幫忙，我無論多忙都會積極參加，也正是因此獲得了班上同學和班主任的一致認可，在過去的一年中我光榮地獲得了兩次優秀班干的稱號。

5.在生活上： 首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。

其次我還是我們經管院體育部的一名干事，體育部可以說是最累的一個部門，但是我們從來沒因此而退縮，在體育部的一年里，我努力地做好我的每一份工作，積極地參加部門活動，因為我的表現，部門還授予了我體育部優秀干事的榮譽稱號，可以說一年多的學生工作使我獲得了很大的鍛煉，也結識了很多的好朋友，從當初的青澀的新生轉變成了現在成熟穩重的我，我的學生工作是很大的一個原因，學生會的那段日子是我美好的一段回憶。

6.在實踐上：我高中畢業的暑假便主動要求離開家里到南昌來做暑假工，為了積累更多的社會經驗，更多的鍛煉自己，深入社會了解社會，為以后進入社會作準備，迄今為止我已經連續兩個暑假參加了暑假工，在這段時間里得到了很多的鍛煉，讓我更深層次的了解了社會。其次就是我還參加過無償獻血，大一剛來時，我看到校園里有流動獻血車，我便毅然地過去獻了一次血。最后，我還常常有機會便做一些扶貧的事，在校園里每次有為殘疾人和山區孩子募捐的活動，我都會積極地參加，獻上自己的一份愛心。有一次在得知我的一位同鄉患急癥需要大量醫療費后，我還曾發動老鄉會的同學為其募捐。作為社會的一份子，我想我有必要為社會做出一定的貢獻，每個人都應具有奉獻精神，這樣社會才會更加和諧。

以上是我在各方面表現的綜述。在此我想說：社會在不斷地進步著，這也就要求更多的講文明的人涌現出來，為建設文明和諧的社會做出貢獻。“十佳文明大學生”這一榮譽是對大家的的肯定和鼓勵，它將鼓勵我們再接再厲，努力做一個新時代文明大學生，所以在此我鄭重的申請“十佳文明大學生”這一榮譽，我將努力做更多對社會有意義的事，實現自己的社會價值，爭取做一個德、智、體、美、勞全面發展的優秀大學生。希望領導能夠批準我的請求！謝謝！

此致 敬禮