第一篇：禁止補課規定

中江縣輯慶鎮初級中學校

禁止教師違規辦班補課、亂發資料的規定

為了進一步規范辦學行為，養成教師的良好素質，減輕學生過重的課業負擔，樹立教育的良好行象，根據有關文件的精神，結合我校實際，特制定《禁止教師違規辦班補課、亂發資料的規定》（以下簡稱《規定》）。

一、違規辦班補課是指：教師在節假日、寒暑假、雙休日等時間進行的校內外教學、輔導，并通過該形式獲取利益的活動。

二、違規亂發資料是指：有意向學生推薦或統一購買教輔材料、習題匯編、練習本冊等，并通過該形式直接或間接獲取利益的活動。

三、學校領導不得指使、授意、默許、縱容教師在校內外辦班補課，也不得將校舍和場地出租、出借給校外人員，開展以學生為對象的有償補習活動。

四、教師不得違規利用節假日、寒暑假、雙休日等時間進行校內補課、輔導，也不得以各種名目租賃校外房屋舉辦“特長班”、“輔導班”、“補習班”等，并收取費用。

五、嚴禁教師利用職務之便動員、誘導、暗示、強制本班或本校學生參與有償補課，任何教師不得將本應屬課內講解的內容移放在課外進行有償講解。

六、嚴禁教師以家屬的名義從事有償家教補課活動，違規開辦“寄讀所”、“補習班”、“學習組”，也不得以親友為名接受學生在家寄讀。

七、嚴禁教師之間相互為對方介紹家教及補課生源，也不得為退休教師和社會其它人員介紹家教及補課學生從中獲利。

八、嚴禁在職教師參與社會各類短期培訓班、文化補習班等有償教學活動。也不得為社會團體或個人開展的以中學生為對象的補習活動提供便利。

九、未經學校允許，嚴禁在職教師在民辦學校兼課，也不得在社會團體組織的培訓機構兼職兼課。

十、嚴禁教師向學生推薦或統一購買教輔資料、習題匯編、練習本冊等。更不得和書商合伙從中謀取暴利。

十一、本《規定》自公布之日起執行。

第二篇：禁止教師亂辦班亂補課規定

禁止在崗教師有償補課的規定

根據上級及樺川教育體育局“禁止在崗教師有償補課的要求”，為維護我校教師的良好師德形象，我校做出如下規定：

1、禁止教師組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導。

2、禁止教師單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

3、禁止教師以家人、親友等關系的名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

4、禁止教師以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導或在家中有償托管本校學生。

5、禁止教師在校外培訓班中兼課或參與組織管理。

6、禁止教師利用職務之便組織或介紹學生到個人或校外培訓班有償補課、有償輔導并從中獲利。

7、禁止教師以贏利為目的組辦自習室、有償培訓班或興趣班。學校要求所有在職教師嚴格按遵守以上規定，不違規補課，一旦有人舉報，經核實，學校將嚴肅處理，具體處理如下：即在3年內不晉級、不評優、不提職、年終考核不合格。

2014 9 30

第三篇：關于禁止中小學在職教師補課的規定

關于禁止中小學在職教師從事

有償家教的暫行規定

為進一步加強教師職業道德建設和教育系統行風建設，進一步規范學校辦學行為和教師從教行為，有效遏制有償家教現象，根據《中華人民共和國教師法》和《中小學教師職業道德規范》的要求及有關文件精神，結合我市實際，特制定本規定。

一、關于有償家教的界定

有下列行為之一的，即為從事有償家教： 1．在住宅內進行教學活動并從中獲利的。

2．個人或與他人合伙租用場地進行教學活動并從中獲利的。3．在校外辦學機構（群團組織）中從事學科類教學并從中獲利的。

4．利用職務之便為其他教師或校外辦學機構介紹有償家教生源并從中獲利的。

二、在職教師的范圍

全市中小學教師，教育教學研究人員及其他教育機構工作人員。

三、禁止有償家教的規定

1．公辦中小學校的校舍和教育教學設備，不得租、借給校外辦學機構及個人，供其舉辦以普通中小學生為對象的收費補課。

2．嚴禁學校參與有償家教的宣傳、組織活動，公辦中小學校不得以與校外辦學機構合作的形式，組織學生利用節假日、雙休日進行收費補課。

3．禁止在職教師在家中或在校外租用教室進行有償家教，不得利用職務之便，動員、誘導、暗示或強制學生參加本人或他人組織的有償家教。不得相互為對方介紹家教生源，不得為校外辦學機構或其他人員介紹家教學生。

四、處理辦法

凡違反本規定的，經查實，視情節輕重給予以下處理： 1．在職教師從事有償家教的，教育行政部門對當事人予以通報批評，責令其寫出書面檢查，退回違規所得，當事人當年的年終考核不得評為合格或以上等次；扣發3個月或6個月基礎性績效工資中的工作津貼，年終獎勵性績效工資減半或不得發放；三年內不得申報高一級職稱，并不得聘任高一級崗位，且按照國家工資政策，兩年內不予正常晉級。情節嚴重的，予以解聘。

2．學校中層以上干部和教育教學研究人員從事有償家教的，除按在職教師處理辦法處理外，由主管部門（單位）給予免除職務處理并調離崗位；特級教師、學科帶頭人和骨干教師從事有償家教的，除按在職教師處理辦法處理外，報請相關部門（單位）按批準權限取消其相應稱號；見習期未滿的新教師從事有償家教的，學校不再與其簽訂聘用合同。

3．學校對教師有償家教行為管理不力，經查實一年內有兩起以上（含兩起）有償家教或者發現有償家教行為未及時按規定處理的，教育行政部門給予通報批評，目標考核不得定為合格以上等次，校長考核也不得定為合格以上等次；造成嚴重影響的，按有關規定追究學校主要領導的行政責任。

五、健全禁止有償家教工作責任制

1．各級教育行政部門要高度重視禁止有償家教工作，進一步加強師德建設，樹立正面典型，探索建立教育、預防和懲治相 2

結合的工作制度和長效機制，并不定期對其主管的公辦學校在職教師有償家教行為進行隨機檢查。

2．學校是禁止教師有償家教的主要責任部門，校長是禁止有償家教的第一責任人。學校要以“禁止有償家教”為內容，強化教師的職業道德教育，組織教師作出不從事有償家教的書面承諾。建立層級管理責任制，校長、中層干部和在職教師應層層簽訂“禁止有償家教”責任書，將“在職教師不得從事有償家教”納入教師聘用合同條款，建立“禁止有償家教”自查制度，各校要深入開展“三關心”行動，校長要在工余時間，不定期地走訪教師家庭。

3．廣大教師要加強學習，提高覺悟，充分認識教師職業的特殊性和崇高性，主動作出承諾，自覺抵制有償家教，以實際行動樹立人民教師遵紀守法、愛崗敬業、淡泊名利、志存高遠的良好形象。

4．各地、各校要加大宣傳力度，引導學生、家長和社會各界充分認識有償家教的危害性，積極配合和支持教育行政部門和學校開展禁止有償家教工作。

六、投訴和舉報方式

各級教育行政部門和學校要通過面向社會公開“教師有償家教”舉報電話、設立舉報箱，自覺接受學生、家長和社會的監督，并針對群眾反映的“有償家教”或“補課”等問題，認真開展調查核實工作。情況屬實的，按照本規定予以及時處理。

舉報電話：0556-5513823 5514248

************市教育局

二○一一年八月三十日

第四篇：禁止有償補課責任狀

禁止在職教師有償補課責任狀

為樹立中山學校教育良好社會形象，堅決剎住在職教師利用寒暑假及課余時間亂補課之風，根據巴彥淖爾市教育局【2009】55號文件精神，特制定本責任狀。

一、治理內容

1、學校在職教師在校內、外組織或參與有償補課及輔導等行為。

2、在職教師參與社會民辦教育機構和其他社會人員組織的針對學生文化課補習輔導等行為。

3、在職教師在校內組織或變相組織學生參加以其它之名舉辦的奧數、特色英語、作文輔導等有償補課及輔導等行為。

4、校領導為教師或社會辦學人員有償或無償提供辦班、補課場所、設施等行為。

二、治理辦法

1、學校將2009年定為禁止在職教師有償補課治理年。

2、堅持抽查和經常性檢查相結合。

3、根據群眾舉報組織人員進行重點檢查。

4、強化對全校教師、名教師、骨干教師等重點教師的有效監督。

三、處罰辦法

（一）對違紀教師的處罰辦法

在專項治理活動期間，對頂風違紀教師除了按照有關規定予以處理外，將視情節給予以下處罰。一是解聘教師聘用合同。

二是違紀教師3年內不允許晉升職稱;待聘教師3年內不得聘任。

三是教師工資降為2級，且3年內不得恢復。四是取消教師曾獲得的各種榮譽稱號，在職務晉升、職稱評定等方面不再作為依據。

（二）對學校相關領導的處罰辦法

實施連帶責任制，強化責任追究，哪個科目的教師出了問題，要由所在教研組長、教導處、分管領導負責，對管理不善、問題嚴重的相關責任人免除其職務，并在全校進行通報批評。

此責任狀一式兩份，雙方簽字后學校存檔一份，教師辦公室一份。

禁止在職教師有償補課責任狀

（后附相關內容）

校長簽字：

學校公章:

教師簽字:

禁止在職教師有償補課責任狀

中山學校 2012年3月1

日

第五篇：教師禁止補課

清河中學禁止在職教師有償補課責任狀

為確實維護廣大學生和家長的根本利益，嚴格禁止在職教師收費性的補課和辦班，繼續貫徹【2007】83號文件精神。本著教師在假期期間更好的調整身心，保證教師度過一個平安、快樂的假期。特制的《清河中學禁止在職教師有償補課責任狀》。

根據科區教體局文件要求，禁止在職教師以任何名義任何形式進行有償補課辦班，請全體教師自覺執行上級文件規定，否則將視情節輕重予以一下處罰。

一、對于學生家長反映強烈的或被舉報到上級部門，經查屬實的，除退還收費外還要進行書面檢查，并上報教體局。

二、違紀教師三年內不許晉升職稱，不享受績效工資獎勵部分。

三、教師工資在現有基礎上下降兩級，而且三年內不得恢復，考核定為不合格。取消該教師當年獲得的任何獎勵和所有榮譽稱號，在職務晉升、職稱評定等方面不再作為依據。

四、在違規補課和私自帶學生寄餐的時段里，一切安全責任全部由組織者承擔，一經發現按照教體局有關規定嚴格處理。

五、本責任書層層落實，由校長與分管副校長簽責任狀，在由分管校長與部門主任簽訂責任狀，部門主任再與任課教師簽訂責任狀。責任明確，層層監督。

六、本責任書從簽訂之日起生效。

甲方（部門負責人）:李學禹

乙方（任課教師）：

清河中學

****年**月**日