第一篇:關工委:關心下一代委員會先進工作者個人事跡
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關工委:關心下一代委員會先進工作者個人事跡
5月21日清晨5點多,71歲高齡的王輔成老人已經起床備課了。今天,他要給來天津師范大學參加“體驗大學一課活動”的嘉陵北里社區小學生們講講世界觀、價值觀和人生觀。原定9時開講,7時多,王輔成老人已經乘公交車到了校園。
“孩子們,今天我給你們準備了十個小故事。講故事之前呢,我要先拿出1500元錢來資助你們更好地學習。”開講之前,王輔成老人就如此表示。聽課的31名學生大多是農民工的子女,家庭不富裕。王輔成走下講臺,把錢交給帶隊老師嘉陵北里社區居委會主任劉芳女士,年近六旬的她也曾是他的學生。
前,王輔成退休了。之后,“三觀”講臺就是他的人生舞臺。來,他每年捐贈的錢都超過1萬元。他的課從來不計報酬,請他去講課的單位都知道這個倔強的老人有自己的原則和堅持,站著講、脫稿講、不計報酬講??還是有單位堅持給講課費,王輔成老人會攢下來,一旦攢到1000元,他就立即捐出,正似他在5月21日所做的那樣,來他已捐出10多萬元。
他并不富裕。他和愛人至今還住在只有38平方米的老式單元房里,出行從來都是坐公交車,絕不讓邀請單位來接。曾經做機關主管分房工作的他,把房子分給了所有人,但是惟獨沒有他自己。改善的機會一直有,只要他提出要求,但他從來沒有提出過。問他為何,這位消瘦的老人說,自己年紀一大把了,讓年輕人改善吧,他們的路還很長,待遇好一點有利于他們更好的工作。
這堂課的10個小故事,他從長征講到新四軍,從古希臘哲學家講到俄羅斯的宇航員,從忠誠于祖國的肖邦到美國決不說謊的小男孩,再到戰國的卞和,縱貫古今,勾連中外,游刃有余。這是他數十年積累的結果,就在早晨來之前,他還為了找尋兩個少年英雄的事跡,翻了半個多小時的資料。
聽過“三觀”課的人都覺得他能把理論性如此之強甚至帶有一定說教的內容,講得如此生動有趣且活靈活現實屬不易,時常有聽過課的人再打電話和他聊聊,課后總有人舍不得走與他再談一會兒,常有人問“你下次在哪兒講”,好再聽一次??一些聽過他課的人,曾對他說,你的演講改變了自己的后半生。5年前,天津師范大學文學院一位女生在他正在臺上講課時跑上臺熱情地擁抱他;去年,天津工業大學一個男生聽完課后,在送他到門口時,緊緊地抱住他??每想起這
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些,這位年逾古稀的老人,眼里總會閃著光芒。·
當過市環衛局副局長,獲得過市級勞模的榮譽,來,王輔成老人的足跡遍及市內各區和市郊五縣,無論是大中小學還是街道抑或機關和企事業單位,都留下了他講“三觀”的足跡。他的課也越講越受歡迎,原打算到70歲就不講的他,如今欲止不得,問他什么時候不再講課,他回答:“只要我還能走得動我就講。如果有一天我倒在了‘三觀’講臺上,那是我一生最大的榮耀。”
資料來源:http://www.tmdps.cn/data/xianjinshiji/
第二篇:關心下一代工作先進工作者事跡
關心下一代工作先進工作者事跡材料
——************學校 *******
******,男,***學歷,中共黨員,小學高級教師,教齡**年。現任********(職務),主抓學校***工作,學校關心下一代工作委員會*****(職務)。
多年來,他愛崗敬業,勤于學習,樂于奉獻,腳踏實地,真抓實干,以高度的社會責任感、以一名共產黨員寬廣的情懷,全身心投入到關心教育下一代工作中,一心一意為學生的身心健康成長服務。在平凡的崗位上感受到了關愛下一代的欣慰、幸福與喜悅。
一、勤于學習,增強做好關心下一代工作的責任感與使命感
青少年是祖國的未來,民族的希望,關心青少年成長,加強青少年思想道德建設,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,是一項事關黨和國家前途的系統工程,作為學校關心下一代工作委員會的主要負責人之一,他深知自己肩上擔子的分量。一方面他積極樹立終生學習的理念,堅持理論學習擺在首位,虛心請教,認真領會黨和國家各項關乎青少年切身利益的政策法規,積極參加關工委組織的各種學習活動,不斷豐富自他,完善自他,提高自己的理論水平。二是始終把塑造學生的美好人格作為自己的最高目標,工作中堅持:用真情、真心關心和幫助身邊每一個有需要的青少年,讓每一位學生得到發展,讓每一位學生得到尊重,讓每一位學生得到快樂,通過學習實踐,進一步提高了認識,增強了做好關心下一代工作的責任感與使命 1 感,也為更好的開展工作奠定了堅實的基礎。
二、創新思路,開展適合青少年特點的文化娛樂活動
開展豐富多彩的活動既是關心下一代工作的主要形式,也是重要載體,他創新思路,與教務處、年級段積極配合,設計符合青少年實際、喜聞樂見的主題系列活動。一是開展重大節日“主題教育”,加強學生愛國注意教育和民俗教育;開展“愛護我們共同的家園——地球”教育活動,組織學生們走進社區、公園、敬老院,撿垃圾、清理白色污染,活動中不僅讓學生深刻感受到環衛工人的艱辛,也喚醒了他們的環保意識,呼吁他們用實際行動來關愛地球,保護環境;二是按市縣關工委工作思路,組織學生觀看了《火場逃生與自救》、《健康素養60條》、《感動中國人物》、《開學第一課》、《我的戰友——雷鋒》等視頻講座,對青少年進行愛國主義、集體主義、社會主義、艱苦奮斗、革命傳統、民族精神的主旋律教育活動;三是以五四青年節、黨慶節日為契機,開展“唱紅歌”活動;四是充分利用國慶節等重大節日,組織開展“我們都是炎黃子孫”演講比賽等系列活動;每次活動中他時刻關注孩子們的表現,攝影、錄相,積極搜集信息,記錄下他們成長中的點點滴滴,保留住孩子們每一個精彩的瞬間,以此激勵學生們不斷進步,讓他們體驗成功的快樂。郭犇同志還經常與家長溝通聯系,關心他們的生活、學習狀況,做到情況了然于心,爭取多方聯動,共同為青少年成長服務。
三、深入調研,為弱勢群體青少年排憂解難
“情系弱勢群體,排憂解難送溫暖”是他為自己定下的工作職責。2 在日常工作學習生活中,他端正思想,處處一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自己,積極為弱勢青少年奉獻愛心。一是為********患白血病的學生捐款和為災區捐款時,他積極踴躍捐款獻愛心;二是深入調研,為弱勢群體青少年排憂解難。青少年家庭和自身狀況良莠不齊,為全面掌握學生現狀,他積極投身到“四個一愛心工程”活動中,深入班級,深入學生,對單親家庭、學困等弱勢群體青少年進行調查,有的是因家庭關系的原因存在心理障礙和厭學情緒,有的是因為自身的基礎太差不想學,也有的是因為智力的原因失去信心。針對學生的不同情況,他與班主任和任課教師制定切實可行的計劃,協助班主任有針對性的地召開主題班會對學生加強引導、教育。為了改變部分學生的不良習慣,在課余,他收集了許多電視,報紙上的生動事例講給大家聽,同時他還組織舉行了“我們身邊的好與壞”主題辯論會,用這些活生生的事實來教育學生。他每次隨隊集體家訪,都深入學生家庭了解情況,對家庭確實貧困的學生,除了自覺的幫助外,還為他們積極爭取有關部門的救助基金,幫助他們走出困境。
四、注重宣傳,強化青少年法制教育,營造良好的環境氛圍
青少年是祖國的未來和希望,做好新形勢下關心未成年人教育工作,是關心下一代工作的職責所在。他深深懂得,青少年的成長必須有一個穩定、和諧的社會環境。針對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄,自他保護意識和能力不強,青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀,他根據青少年成長過程中存在的突出問題,以“強化各類法制宣傳”為舉措,邀請派出所警官和司法局的領導定期來校進行法制知識 3 講座,制作主題教育宣傳版進行宣傳教育,同時,他通過懸掛橫幅、發放宣傳資料、標語等多種形式進行宣傳,使加強未成年人保護和加強未成年人的思想道德建設的觀念深入人心,爭取全民參與共同營造適宜青少年健康成長的良好氛圍,逐漸增強青少年法制意識,維護青少年合法權益。
五、盡職盡責,充分發揮老同志作用
幾年來,他時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,以“急黨政所急、想青少年所需、盡關工委所能”為根本原則,以對黨的事業高度負責的態度,始終把關心下一代工作作為自己的神圣責任,盡職盡責地履行組織賦予的使命,充分發揮“五老”志愿者育人作用,緊緊依靠老同志的政治優勢、經驗優勢、時空優勢,本著“自愿參加,量力而行”的原則,定期邀請老同志來到學校,開展革命傳統教育和專題教育講座,組織開展了“心理健康教育講座”、“家校交流會”等公益活動,在關愛下一代系列活動中發揮了他們的巨大作用,效果顯著。
“人的一生,沒有最高層次的目標,只有更高層次的追求,人只有不斷向著更高層次目標不懈追求,才會不斷發展、進步。青春只有一次,但求面對碧海蒼天捫心自問時他能驕傲地說:他拼過,他無悔!”今后他一定加倍努力,以自己的實際行動實現自己的人生價值與社會價值,為關心下一代工作做出自己應有的貢獻。
第三篇:一中關心下一代工作先進工作者事跡
**一中關心下一代工作先進工作者事跡
徐**同志,現年79歲,中共黨員,現任中共**一中老干部支部書記。1949年11月參加工作,山東省特級教師、山東省勞動模范。徐**老同志長期致力于學校關心下一代工作。作為**一中一名退休的老領導,他傾盡全力,不辭辛勞,真誠地關心著學校的發展壯大和學生的健康成長,為學校的關心下一代工作做出了突出貢獻,得到了全校師生的景仰。現將徐老的事跡簡要總結如下:
一、堅持學習,時刻保持共產黨員的先進性
徐老堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極踐行科學發展觀。他認為:一個人要保持思想上不退步,要跟上時代發展的要求,就必須不斷學習。盡管他早已退休,但他仍然堅持自費訂閱《人民日報》、《中國教育報》和《山東教育》等報刊雜志,盡管學校閱覽室內有這些刊物,但他說:“我年事已高,經常到學校不方便,我要在第一時間內在家學習黨的政策,了解教育現狀,爭取更好地為學校發展和為全校學生服務。”
二、老驥伏櫪,無私奉獻,真誠地關心學校發展和學生的健康成長
徐爾為老同志關心學校的發展。今年去年學校啟動西校區危房改造工程,徐老經常到學校工程現場,多次親自找到學校領導,就學校的建設和布局提出自己寶貴中肯的意見,這些建議全部被學校采納,學校的危舊校舍改造工作竣工后,也得到了各級領導和來校參觀人們的高度評價。
為了進一步改善學生的生活學習環境,他為學校聯系了**一中校友***,為學校捐資20萬元修建了育志亭,讓同學們在課余時有一個環境更加優美的學習和讀書景觀,進一步提高了學校的辦學品味。
三、以身作則,余輝照耀學子成長路
關心下一代工作是一項長期、復雜的工作,徐老以身作則,堅定信仰,積極投身到學校關工委工作。他經驗豐富、德高望重、具有很強的人格魅力,作為學校老干部支部書記的他經常關心、支持關工委其他干部的工作,為他們出主意、想辦法,以自己豐富的工作經驗幫助他們不斷提高思想水平和業務能力,充分調動他們的積極性。
徐**老同志組織和帶領學校一批有一定寫作能力和宣講能力的離退休老黨員、老干部、老教師,承擔了學校愛國主義教育報告員、校外輔導員、法律教育宣傳員、家庭教育輔導員工作,堅定了同學們的信仰,提高了學生的文明素質,增強了他們遵紀守法意識,提高了家庭教育的科學性,有力地配合了學校的教育,取得了良好效果。
徐**老同志老驥伏櫪,情系下一代,為學校的發展和青少年的健康成長無私奉獻,默默耕耘,堪稱關心下代的楷模。
第四篇:街道關工委關心下一代工作計劃
2011年,是中國共產黨成立90周年,是實施“十二五”規劃的開局之年。也是推動關心下一代工作實現新發展的關鍵之年。街道關工委工作的開展要始終堅持以科學發展關為指導,全面貫徹落實全國、省、XX市和我市關心下一代工作精神,用社會主義核心價值體系引領青少年,加強調查研究,狠抓基層組織建設,努力
幫助青少年解決在成長過程中的一些實際問題,促進青少年全面發展,健康成長。街道關工委在各部門的密切配合下,在社會各界的大力支持下,廣泛依靠“五老”優勢,著力發揮自身職能作用。
一、加強領導、健全組織
街道黨工委、辦事處十分重視關心下一代的工作,年初調整了街道村、(社區)、學校關工委領導小組,進一步明確了職責,切實做到了有領導、有機構、有專人負責、有活動經費、有活動場所。形成了一級抓一級,層層抓落實工作網絡全覆蓋的良好局面。
二、加強法制教育,預防和減少青少年違法犯罪
街道關工委協同派出所、司法所等部門,共同抓好法制教育工作。幫助學生增強學法、守法、用法的自覺性提高抵制犯罪誘惑的自制力。
1、加強校園警務室工作,青少年法制教育工作深入開展。國人小學配備法制副校長。聘請2名政法系統離退休老干部任校外輔導員。抽調部分工作骨干組成法制報告團,深入學校作法制報告。校園警務室民警全部聘為學校法制輔導員或學校法制副校長,本年計劃年為師生上輔導課3次,定期安排時間到學校接受師生的維權咨詢。
2、凈化校園周邊環境,積極為青少年營造良好的環境。街道關工委聯合派出所堅持每月走訪一次學校和校園周邊商鋪,及時將所掌握校園周邊治安動態反饋給派出所。加大校園周邊環境整治力度。加強學校周邊刑事、治安案件的偵破、查處,嚴厲打擊“黃、賭、毒”案件。每季度對學校200米范圍內的治安環境進行整治、取締“三室兩廳”,凈化精神生活空間。
3、設立維權熱線電話:,通過熱線開展家長、學校、民警參加的幫教活動,落實對違法青少年的幫教工作。
4、建立巡視員制度,有力推動“警校共育”工作。
5、認真抓好維權宣傳工作。一是利用廣播、板報、標語等形式積極向廣大青少年宣傳維權知識,制作青少年維權活動宣傳達單,維護青少年合法權益新“三字經”向轄區廣大群眾宣傳。二是在學校內及重要的街道、路口設置“保護青少年的合法權益,維護校園周邊治安秩序”的警示牌,公布維權熱線電話。三是制訂青少年“維權聯系卡”、《安全防范知識》散發青少年,加強民警與學生的聯系。
三、加強和改進少年兒童思想道德建設,始終堅持以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以基本道德規范為基礎,從增強愛國情感、確立遠大理想、規范行為習慣、提高基本素質入手,幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。向學生宣講改革開放30年取得的輝煌成就;著力開展“我的祖國”讀書征文、演講活動,弘揚愛國主義精神。以“八榮八恥”社會主義榮辱觀為指導,與當前的形式緊密結合,與全面建設小康社會目標緊密結合,與弘揚民族精神緊密結合,與繼承和發揚艱苦奮斗精神緊密結合,與學英雄模范的先進事跡緊密結合。結合重大紀念日開展教育活動。以“高舉愛國主義旗幟、弘揚中華民族精神”為主題,開展形式多樣、生動活潑的教育。一切從少年兒童的特點和思想實際出發進行教育,講究教育的針對性和實效性。
(一)加強學習、提高認識、統一思想,進一步增強對關心下一代工作的使命感和責任心。
今年我們要進一步加強學校關工委隊伍建設,積極發展熱心下一代工作的退休教師與熱心家長加入學校關工委工作。這些教師有豐富的教育教學經驗,他們的加入能使這項工作以學校為基地,幅射到社區。全體成員要加強學習,用理論指導實踐。重點學習中共十七大政治報告,增強落實十七大關于教育重要思想的自覺性和堅定性。學習上級的市關工委意見。學習方法以自學為主和定期組織座談交流相結合的方法進行。
(二)關心學生的道德品質、行為習慣養成教育
嚴格規范每周一的升旗儀式,充分發揮每一個環節的教育作用。晨會課、班隊會、思品類課是系統進行道德教育的課程,各班要采用恰當的教育手段,良好的教學方法,結合“八榮八恥”的要求,讓學生明辨是非,學會做人。充分發揮櫥窗、黑板報的宣傳
作用,進一步認真貫徹實施《小學生日常行為規范》。加強行為規范教育和訓練,不斷規范課堂禮儀、生活禮儀、社交禮儀,使學生的語言和坐立行走符合要求。在日常行為規范教育中不斷提高學生自我管理、自我約束、自我服務的能力,使學生成為一名遵規守紀、講文明、講禮貌的合格附小學生。
利用課堂教育形式,對全體學生進行法律知識教育。利用報告、講座等形式對學生進行法制教育和法律知識輔導,請法律部門的領導講解守法、懂法、守法的重要性、必要性和緊迫性。請公安部門的同志分析各種犯罪案例,教給一些基本的保護方法,請交警的同志講安全知識與規則意識。請法律服務部門的同志講解如何用法律來維護自己的合法權益。
(三)關心學生的心理健康教育。
學習心理壓力大是導致學生違反紀律、令人擔憂的主要因素。由于種種原因,現在有很多學生存在不同程度的心理疾病隱患。因此,加強對學生生理、心理衛生教育,是保證學生健康成長的關鍵。本將通過講座、報告、討論、心理咨詢、班主任信箱、博客等形式,對有心理障礙的學生進行調適和矯正。為順利開展心理疏導工作,我們設立陽光驛站,并鼓勵學生通過留言板、學校論壇講述自己的困惑與煩惱,請關工委專門負責將問題整理歸類,進行答疑或談心,幫助同學解決心理上的疑點,提高同學們的自信心,進而提高同學們的心理素質,增強學習信心,不斷提高學習效率,心理壓力。
(四)做好家長學校工作。
1、本學期在繼續開辦家長半日活動,讓家長進一步了解學校,了解班級,了解教師,了解課堂教育,了解孩子在校情況,進一步密切教師與家長的聯系。
2、以班級為單位,舉辦家教經驗座談會,進行家庭教育交流,力爭用身邊的事教育身邊的人。
3、采摘有關家庭教育的理論和案例,下發資料,幫助家長提高家庭教育水平。
4、召開家長委員會會議,充分發揮委員的作用,疏通家校渠道,并征求家長意見,提高辦學質量。
(五)開展各項活動,使關心下一代工作落到實處。
開展革命傳統教育,利用報告、座談等形式,請離退休老黨員、老干部、老同志對青少年學生進行革命傳統教育,講改革開放取得的偉大成就。通過對黨的光輝歷程和優良傳統作風的介紹,通過祭掃烈士墓,教育、鼓勵學生做一個有益于國家、有益于社會、有益于人民的人。開展學生喜愛的各項特色活動,如主題教育——“道德的力量,我們的榜樣”、如三月“學雷鋒活動”、五月“校園文化藝術節”、十月“民族精神代代傳”、十一月“我愛科技”等活動,寓教于樂。
(六)其他工作。
1.優化育人環境,為少年兒童的健康成長創造好條件,讓學校成為一方凈土,讓周邊環境更有利于學生的成長。
2.開展創先爭優活動,促進關工委工作規范化、制度化,上新水平。
3、與各村密切配合,聘請離退休教師、熱心家長擔任校外輔導員。
4、繼續做好困難學生的幫助工作,對貧困學生、單親子女、農民工子女進行調查,要特別關注這部分人,在生活上幫助他們,在學習上、思想上給予雙重的關心。
活動具體安排
1.一至三月份活動主題:感恩教育
(1)組織學生到敬老院參加活動開展“我為老人送去一份歡樂”活動。
(2)協助少先隊慶祝“三八”節系列教育活動。
(3)開展讀書活動、開展志愿者活動。
2.4月份活動主題:愛國主義教育
(1)聘請退休老干部、老教師素質較高的校外輔導員走進課堂對學生進行愛國主義教育。(改革開放30年成就回顧)
(2)協助少先隊組織“家鄉巨變”為主題的教育活動,并邀請部分家長參加。
3.五月份:
(1)學校法制和安全教育知識講座。
(2)做好六一兒童節慶祝活動的準備工作
4.六月份活動主題理想教育
(1)六一節慶祝活動
5.七——八月份:七彩夏日夏令營活動
6.九月份:尊師敬母教育。協助少先隊開展慶祝教師節活動
7.十月份:愛國主義教育。組織進行校外輔導員來校革命傳統教育講座,家長學校邀請專家講座。
8.十一月份:法制教育。組織學生進行學習法律知識,聘請校外輔導員上法制課
9.十二月份:表彰評比
四、以特殊青少年關愛活動為重點,進一步開展愛心助學助困活動。
加強調查研究力度,詳細掌握青少年的真實情況和要求,抓住青少年健康成長中急需幫助解決的難點熱點問題,做好災后青少年的心理撫慰工作。開展一系列關愛特殊青少年的活動。
(一)關愛貧困學生。協調聯系社會各方面力量,幫助貧困學生解決就學難問題。為貧困大學新生爭取到“金秋圓夢”助學金。
(二)關愛進城務工農民工子女和留守學生。對我街道進城務工農民工子女和留守學生的情況進行摸底,盡可能的解決進城務工農民工子女和留守學生在就學方面遇到的困難;并與留守兒童進行幫扶結對,從生活、心理、學業等各方面給予關心和幫助;開展特色活動。工建立留守學生之家一個。
(三)關注青少年心理健康。依托“心靈驛站”,加強并完善青少年的心理撫慰工作。
五、以青年技能培訓為依托,進一步引導青年就業創業。
(一)充分發揮五老力量,引導全市青年創業致富。
村(社區)、學校街道關工委與涉農部門聯系,為農村青年爭取項目、技術、資金。把幫助青年農民勤勞致富、科技致富、依法致富作為一個重要工作來抓。并為他們講解、提供科學技術、農產品開發技術、市場營銷知識、政策法規、致富信息和市場信息。抓好致富帶頭人的培養,配合相關部門召開青年農民增收成才經驗交流會,充分發揮青年致富示范作用,帶動更多的農村青年和農民群眾增收致富,促進農村經濟發展。
(二)多渠道關心關愛青年創業。結合時代發展趨勢,通過座談、宣講等多種形式,引導青年轉變觀念,弘揚創業精神,增強青年創業創新的責任感和緊迫感,使創業創新成為青年的內在追求。
(三)開展“青年小額貸款活動”。配合團市委、郵政儲蓄網點審核把關的辦法對創業青年給予1萬到10萬的信貸扶持,旨在切實幫助青年創業過程中資金缺乏的實際困難,并在同等條件下享受貸款優先、服務優質、利率優惠的“三優”政策。
六、切實加強基層組織建設,深入開展“六好”關工委創建活動。
積極開展創建“六好”基層關工委活動及時推進和上報創建工作開展情況。
第五篇:街道關工委關心下一代工作計劃
街道關工委關心下一代工作計劃
2011年,是中國共產黨成立90周年,是實施“十二五”規劃的開局之年。也是推動關心下一代工作實現新發展的關鍵之年。街道關工委工作的開展要始終堅持以科學發展關為指導,全面貫徹落實關心下一代工作精神,用社會主義核心價值體系引領青少年,加強調查研究,狠抓基層組織建設,努力幫助青少年解決在成長過程中的一些實際問題,促進青少年全面發展,健康成長。街道關工委在各部門的密切配合下,在社會各界的大力支持下,廣泛依靠“五老”優勢,著力發揮自身職能作用。
一、加強領導、健全組織
街道黨工委、辦事處十分重視關心下一代的工作,調整了街道居民委、學校關工委領導小組,進一步明確了職責,切實做到了有領導、有機構、有專人負責、有活動經費、有活動場所。形成了一級抓一級,層層抓落實工作網絡全覆蓋的良好局面。
二、加強法制教育,預防和減少青少年違法犯罪
街道關工委協同派出所、司法所等部門,共同抓好法制教育工作。幫助學生增強學法、守法、用法的自覺性提高抵制犯罪誘惑的自制力。
1、加強警務室工作,青少年法制教育工作深入開展,深入學校作法制報告。警務室民警全部聘為學校法制輔導員或學校法制副校長,本年計劃年為師生上輔導課3次,定期安排時間到學校接受師生的維權咨詢。
2、凈化校園周邊環境,積極為青少年營造良好的環境。街道關工委聯合派出所堅持每月走訪一次學校和校園周邊商鋪,及時將所掌握校園周邊治安動態反饋給派出所。加大校園周邊環境整治力度。加強學校周邊刑事、治安案件的偵破、查處,嚴厲打擊“黃、賭、毒”案件。每季度對學校200米范圍內的治安環境進行整治、取締“三室兩廳”,凈化精神生活空間。
3、設立維權熱線電話:,通過熱線開展家長、學校、民警參加的幫教活動,落實對違法青少年的幫教工作。
4、建立巡視員制度,有力推動“警校共育”工作。
5、認真抓好維權宣傳工作。一是利用廣播、板報、標語等形式積極向廣大青少年宣傳維權知識,制作青少年維權活動宣傳達單,維護青少年合法權益新“三字經”向轄區廣大群眾宣傳。二是在學校內及重要的街道、路口設置“保護青少年的合法權益,維護校園周邊治安秩序”的警示牌,公布維權熱線電話。三是制訂青少年“維權聯系卡”、《安全防范知識》散發青少年,加強民警與學生的聯系。
三、加強和改進少年兒童思想道德建設。
始終堅持以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以基本道德規范為基礎,從增強愛國情感、確立遠大理想、規范行為規范、提高基本素質入手,幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。向學生宣講改革開放30年取得的輝煌成就;著力開展“我的祖國,讀書征文、演講活動,弘揚愛國主義精神。以“八榮八恥”社會主義榮辱觀為指導,與當前的形式緊密結合,與全面建設小康社會目標緊密結合,與弘揚民族精神緊密結合,與繼承和發揚艱苦奮斗精神緊密結合,與學英雄模范的先進事跡緊密結合。結合重大紀念日開展教育活動。以“高舉愛國主義旗幟、弘揚中華民族精神”為主題,開展形式多樣、生動活潑的教育。一切從少年兒童的特點和思想實際出發進行教育,講究教育的針對性和實效性。
(一)加強學習、提高認識、統一思想,進一步增強對關心下一代工作的使命感和責任心。
今年我們要進一步加強學校關工委隊伍建設,積極發展熱心下一代工作的退休教師與熱心家長加入關工委工作。這些教師有豐富的教育教學經驗,他們的加入能使這項工作以學校為基地,幅射到社區。全體成員要加強學習,用理論指導實踐。重點學習中共十七大政治報告,增強落實十七大關于教育重要思想的自覺性和堅定性。學習上級的關工委意見。學習方法以自學為主和定期組織座談交流相結合的方法進行。嚴格規范每周一的升旗儀式,充分發揮每一個環節的教育作用。晨會課、班隊會、思品類課是系統進行道德教育的課程,各班要采用恰當的教育手段,良好的教學方法,結合“八榮八恥”的要求,讓學生明辨是非,學會做人。充分發揮櫥窗、黑板報的宣傳作用,進一步認真貫徹實施《學生日常行為規范》。加強行為規范教育和訓練,不斷規范課堂禮儀、生活禮儀、社交禮儀,使學生的語言和坐立行走符合要求。在日常行為規范教育中不斷提高學生自我管理、自我約束、自我服務的能力,使學生成為一名遵規守紀、講文明、講禮貌的合格學生。
利用課堂教育形式,對全體學生進行法律知識教育。利用報告、講座等形式對學生進行法制教育和法律知識輔導,請法律部門的領導講解守法、懂法、守法的重要性、必要性
和緊迫性。請公安部門的同志分析各種犯罪案例,教給一些基本的保護方法,請交警的同志講安全知識與規則意識。請法律服務部門的同志講解如何用法律來維護自己的合法權益。
(三)關心學生的心理健康教育。
學習心理壓力大是導致學生違反紀律、令人擔憂的主要因素。由于種種原因,現在有很多學生存在不同程度的心理疾病隱患。因此,加強對學生生理、心理衛生教育,是保證學生健康成長的關鍵。本將通過講座、報告、討論、心理咨詢、班主任信箱、博客等形式,對有心理障礙的學生進行調適和矯正。為順利開展心理疏導工作,我們設立陽光驛站,并鼓勵學生通過留言板、學校論壇講述自己的困惑與煩惱,請關工委專門負責將問題整理歸類,進行答疑或談心,幫助同學解決心理上的疑點,提高同學們的自信心,進而提高同學們的心理素質,增強學習信心,不斷提高學習效率,心理壓力。
(四)做好家長學校工作。
1、本學期在繼續開辦家長半日活動,讓家長進一步了解學校,了解班級,了解教師,了解課堂教育,了解孩子在校情況,進一步密切教師與家長的聯系。
2、以班級為單位,舉辦家教經驗座談會,進行家庭教育交流,力爭用身邊的事教育身邊的人。
3、采摘有關家庭教育的理論和案例,下發資料,幫助家長提高家庭教育水平。
4、召開家長委員會會議,充分發揮委員的作用,疏通家校渠道,并征求家長意見,提高辦學質量。
(五)開展各項活動,使關心下一代工作落到實處。
開展革命傳統教育,利用報告、座談等形式,請離退休老黨員、老干部、老同志對青少年學生進行革命傳統教育,講改革開放取得的偉大成就。通過對黨的光輝歷程和優良傳統作風的介紹,通過教育、鼓勵學生做一個有益于國家、有益于社會、有益于人民的人。開展學生喜愛的各項特色活動,如主題教育——“道德的力量,我們的榜樣”、如“學雷鋒活動”、“民族精神代代傳”、“校園文化藝術節”、“我愛科技”等活動,寓教于樂。
(六)其他工作。
1.優化育人環境,為少年兒童的健康成長創造好條件,讓學校成為一方凈土,讓周邊環境更有利于學生的成長。
2.開展創先爭優活動,促進關工委工作規范化、制度化,上新水平。
3、與各村密切配合,聘請離退休教師、熱心家長擔任校外輔導員。
4、繼續做好困難學生的幫助工作,對貧困學生、單親子女、農民工子女進行調查,要特別關注這部分人,在生活上幫助他們,在學習上、思想上給予雙重的關心。活動具體安排
1.一至三月份活動主題:感恩教育
(1)組織學生參加開展“我為老人送去一份歡樂”活動。
(2)協助少先隊慶祝“三八”節系列教育活動。
(3)開展讀書活動、開展志愿者活動。
2.4月份活動主題:愛國主義教育
(1)聘請退休老干部、老教師素質較高的校外輔導員走進課堂對學生進行愛國主義教育。(改革開放30年成就回顧)
(2)協助少先隊組織“家鄉巨變”為主題的教育活動,并邀請部分家長參加。
3.五月份:
(1)學校法制和安全教育知識講座。
(2)做好六一兒童節慶祝活動的準備工作
4.六月份活動主題理想教育
(1)六一節慶祝活動
5.七——八月份:七彩夏日夏令營活動
6.九月份:尊師敬母教育。協助少先隊開展慶祝教師節活動
7.十月份:愛國主義教育。組織進行校外輔導員來校革命傳統教育講座,家長學校邀請專家講座。
8.十一月份:法制教育。組織學生進行學習法律知識,聘請校外輔導員上法制課
9.十二月份:表彰評比
四、以特殊青少年關愛活動為重點,進一步開展愛心助學助困活動。
加強調查研究力度,詳細掌握青少年的真實情況和要求,抓住青少年健康成長中急需幫助解決的難點熱點問題,做好災后青少年的心理撫慰工作。開展一系列關愛特殊青少年的活動。
(一)關愛貧困學生。協調聯系社會各方面力量,幫助貧困學生解決就學難問題。為貧困大學新生爭取到助學金。
(二)關愛進城務工農民工子女和留守學生。對我街道進城務工農民工子女和留守學生的情況進行摸底,盡可能的解決進城務工農民工子女和留守學生在就學方面遇到的困難;并與留守兒童進行幫扶結對,從生活、心理、學業等各方面給予關心和幫助;開展特色活動。
(三)關注青少年心理健康。加強并完善青少年的心理撫慰工作。
五、以青年技能培訓為依托,進一步引導青年就業創業。
(一)充分發揮五老力量,引導全市青年創業致富。
街道關工委與涉農部門聯系,為農村青年爭取項目、技術、資金。把幫助青年農民勤勞致富、科技致富、依法致富作為一個重要工作來抓。并為他們講解、提供科學技術、農產品開發技術、市場營銷知識、政策法規、致富信息和市場信息。抓好致富帶頭人的培養,配合相關部門召開青年農民增收成才經驗交流會,充分發揮青年致富示范作用,帶動更多的農村青年和農民群眾增收致富,促進農村經濟發展。
(二)多渠道關心關愛青年創業。結合時代發展趨勢,通過座談、宣講等多種形式,引導青年轉變觀念,弘揚創業精神,增強青年創業創新的責任感和緊迫感,使創業創新成為青年的內在追求。
(三)開展“青年小額貸款活動”。配合團市委、郵政儲蓄網點審核把關的辦法對創業青年給予1萬到10萬的信貸扶持,旨在切實幫助青年創業過程中資金缺乏的實際困難,并在同等條件下享受貸款優先、服務優質、利率優惠的“三優”政策。
六、切實加強基層組織建設,深入開展關工委創建活動。
積極開展創建基層關工委活動及時推進和上報創建工作開展情況。